民俗风田野采风与调查报告的撰写

❖ 2．进入田野
出场的身份与关系的建立；基本资料的收集。
一、田野调查的基本要求
❖ 3．全方位参与观察
❖ 参与观察：通过参与日常活动，直接接触另一种文化行为。 参与的深度和广度则因人、因地而异。
❖ 角色转换 定位：适合特定场合、时间、条件和社会的角色。
❖ 工具和管道 观察工具：训练有素的参与者[敏锐的洞察；超越偏见等] 参与渠道：熟识地方社会文化的报道人[教徒、接生婆等]
❖ 十二、岁时 过春节（过大年）都有哪些习俗活动？……
“民俗普查提纲”（人生仪礼）
❖ 1．诞生 新生儿“落草”时是怎样处理的？……
❖ 2．成年 青少年男女有什么成年仪式习俗？……
❖ 3．结婚 有“媒人提亲”、“开八字”和“相亲”等程序
吗？…… ❖ 4．拜寿
通行哪些办寿习俗和拜寿礼仪？…… ❖ 5．丧葬
中国民俗学
人文与发展学院 社会学系 孙庆忠
专题一：村落民俗志 “民俗普查提纲”解析
“民俗普查提纲”
❖ 一、生态 本村的村落类型？……
❖ 二、农耕 主要种些什么庄稼？……
❖ 三、工匠 有什么工匠行当？……
❖ 四、交易 传统赶集日有什么沿革？……
“民俗普查提纲”
❖ 五、交通 老式车辆和马具绳套还有吗？……
❖ 六、信贷 村里相互借贷的方式有哪些？……
❖ 七、服饰 男女老幼日常是怎样穿着打扮的？……
❖ 八、饮食 节日、祭日和忌日有哪些饮宴习俗？……
“民俗普查提纲”
❖ 九、居住 村庄居室建筑有什么特点？……
❖ 十、家族 现有村民的亲族、家族、宗族是什么状况？
❖ 十一、村社 本村组织内有什么习俗惯制？……
本村实行哪种葬式？……
“民俗普查提纲”
❖ 十四、信仰 村里有哪些寺庙？……
❖ 十五、医药 有巫医吗？常用什么方法治病？……
❖ 十六、游艺 小孩经常做什么游戏玩耍？…… 有说故事能手吗？……
专题二：感悟田野
民俗调查的实践与经验
一、田野调查的基百度文库要求
❖ 1．田野调查点的选择 田野调查的前提：“你最好喜欢你呆的地方，喜欢 你做的事”。
❖ 民间文学抢救工作的经典范例： [1]裴永镇与朝鲜族民间故事家金德顺； [2]江帆与辽宁民间故事家谭振山。
二、民间文化传承人的发掘与追踪
❖ 思考之一： [1]民间故事传承人的形成； [2]民间故事传承人的传承路线； [3]民间故事传承人的母性特征；
[4]民间故事传承人的故事活动。 ❖ 思考之二：
非物质文化遗产保护对民间文化传承的独特价值。
二、民间文化传承人的发掘与追踪
❖ 2．家乡民俗学与“镜中之我”的方法论思考
❖ 讨论： [1]民俗学田野作业的精神与理念； [2]调查家乡民俗的利与弊； [3]民俗学工作者的基本素养； [4]民俗学对“非遗保护”的贡献。
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一、田野调查的基本要求
❖ 4.告别田野与后续研究
❖ “如果说进入田野调查是使自己客观化的开端，那 么离开调查点是使自己的田野经历客观化的另一开 端”。
❖ 田野归来—整理资料—思考梳理；资料文本与企图 描述的现实之间的缝隙；重返田野，专注于课题的 关键项。
二、民间文化传承人的发掘与追踪
❖ 1．以民间故事传承人为例，谈田野采风的学 术意义和现实价值。