6.23义龙新区德卧教育集团重点工作情况 (1)
安全生产检查情况报告
省黔西南州义龙试验区德卧镇教育建设项项目部安全生产检查情况报告施工单位：万丰集团兴达建筑安装工程XX公司德卧项目部二○一六年八月十八日德卧镇教育建设项目部安全生产自检报告接义龙试验区交通和建设局文件《区交建停〈2016〉1号》，关于对辖区围建筑工程在建项目立即停工整顿的通知精神，为深刻汲取义龙试验区一中文体馆项目发生的事故教训，防止类似事故再次发生，进一步加强和改良项目部安全工作，切实保障广阔职工的生命与财产安全，保证工程正常的施工秩序，结合项目部实际，针对施工现场开展了安全隐患排查治理工作，项目部对自查过程中存在的主要问题，提出以下整改措施：一、安全管理方面1、安全组织机构建立不健全，重新建立安全组织机构建立项目部重新建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。
成立了项目部质安部，配置专职安全员〔春华；项目部新增安全员〕负责现场安全巡视检查安全保证体系。
附〔安全管理组织机构图〕2、安全管理制度和责任制的不清楚；重新落实情况〔1〕为了把安全生产工作做实、做细，项目部详细制定了安全工作规划和保证计划，制订了《安全技术交底》，严格执行《安全教育制度》、《安全例会制度》等，编制了《重大安全事故应急预案》等，明确了各部门、各岗位的安全职责。
目前，项目部各项安全规章制度齐全且可操作性较强。
做到了以制度约束人，以制度管理人，并且坚持不断地检查各项安全文明施工制度的执行情况，发现问题与时纠正。
不断提高安全文明施工制度的执行力,来加强安全文明施工管理，杜绝事故发生。
3、安全检查、隐患排查不到位；重新制定安全检查、隐患排查情况项目部派专人除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进展安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患与时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改，逾期那么按照项目部安全管理规定处罚。
另根据现场情况，置备各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、脚手架上、通道口、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身与他人安全防护，消除安全隐患。
义龙新区教育系统行业领域突出问题专项整治台账 (1)
序号
学校
1
德卧中学初中部
2
中心小学
3
符合中学
4
田坝小学
5
陡坡小学
6
长田小学
7
坡吿小学
8
坡告幼儿园
9
富民小学
10
初中部附小
11
海庄小学
12
停西小学
13
长田小学（幼儿园）
14
甘河小学
15
伟核小学
16
中心幼儿园
17
金太阳幼儿园
18
德卧镇第二幼儿园
义龙新区教育系统行业领域突出问题专项整治台账
备注
一、存在问题围绕以下方面开展排查：1.针对文化类校外培训机构不规范问题；2.针对校园及周边治安综合治理问题； 3.针对扰乱教育教学秩序和侵害师生权益等问题；4.针对教育服务项目和工程建设等问题。 二、各教育集团、区直中学汇总辖区学校后于5月8日前将电子档和盖章的纸质档打包传QQ邮箱：85杨俊
存在的问题
整改措施
未发现
随时监控
未发现
随时监控
未发现
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未发现
随时监控
未发现
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未发现
随时监控
未发现
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未发现
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未发现
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未发现
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未发现
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未发现
随时监控
时间：2020年5月21日 整改完成时间
最新集团化办园总结 集团化办园的新思路优秀
最新集团化办园总结集团化办园的新思路优秀集团化办园总结集团化办园的新思路篇一近年来，义龙新区在学前教育开展上，更是加大力度，一是向上级争取幼儿教师编制，壮大幼儿教育师资队伍力量；二是不断建立完善各镇中心幼儿园，推进各镇第二幼儿园建立，在人口集中点建村级幼儿园；三是鼓励和支持有资质和实力的社会力量办园。
标准、优质的学前教育正在向农村逐步延伸，义龙新区以此为途径，进一步解决农村幼儿入学难问题，着力打造一批优质幼儿园，满足家长、社会对优质幼儿教育需求，努力办出“人民满意教育”。
随着新建幼儿园的不断增多，从幼儿园自身的办园质量的进步，到各园之间的互相促进、和谐开展，是要考虑的问题。
只有遵循“因地制宜、互助共建、交流共享”的原那么，才能快速推动农村学前教育的整体开展，才能让人民群众子女在家门口就能享受同样优质的学前教育。
2024年2月义龙教育局下发了幼儿园集团化办园文件及指导方案，基于文件精神，笔者结合基层工作体会，谈谈几点个人的想法。
我区学前幼儿园办学及管理情况是，各镇均有一所中心幼儿园，其中万屯、郑屯、新桥、德卧正在建立第二幼儿园。
新区成立以来，积极推进村级幼儿园建立，目前已建成招生有顶效红星、楼纳，雨樟格沙屯，鲁屯七一，龙广狮子山、联新、科汪7所，正在建立的村级幼儿园有顶效易地移民安置区马别、大龙潭，德卧坡告，雨樟交乐、青底等多所，除木咱外，其他镇均有一至多所民办幼儿园，随着二孩政策的放开和易地搬迁群众进入新区，学前幼儿逐渐增多已成趋势。
目前对幼儿园的管理形式是，镇教育集团管理中心幼儿园，中心幼儿园从业务上指导镇内公民办幼儿园。
教育局自2024起，将全区9镇幼儿园划成3个片区，以片区为单位开展教研活动，工作在进一步推进中。
〔一〕建立集团化管理架构以镇中心幼儿园为集团总园，镇内其他公办幼儿园和有办学资质的民办园为分园，组建幼儿园集团。
实行总园长负责制，实行分园长聘任制、教师及保育员聘用制，实行教职工岗位和绩效考核制度。
小学语文“快乐作业”设计的思考杨富淇
小学语文“快乐作业”设计的思考杨富淇发布时间：2021-11-11T07:16:31.931Z 来源：《现代中小学教育》2021年11 上作者：杨富淇[导读] 小学语文教师教学达到教学效率最大化的要点就是实现学生快乐学习，让学生在快乐愉悦的学习过程中收获文化知识以及提升人文素养。
贵州省黔西南州义龙新区德卧教育集团富民小学杨富淇 552402摘要：小学语文教师教学达到教学效率最大化的要点就是实现学生快乐学习，让学生在快乐愉悦的学习过程中收获文化知识以及提升人文素养。
随着时代的发展教师为提升教学质量也在着力改变教学内容和教学方式，但语文作业作为学生学习生活中的重要一环并未受到足够重视。
因此，本文将从作业内容、作业设计的自主性、作业形式以及作业的实践性等方面提出小学语文“快乐作业”设计的有效性策略。
关键词：小学语文；快乐作业；策略目前教师在语文作业的设置上往往局限于基础知识的记忆，作业内容也是以抄写、默写为主，枯燥的作业内容使学生觉得作业是乏味的，导致学生缺乏写作业的热情，每次作业都应付了事。
同时单调的作业内容也不利于学生综合能力和素质的培养，阻碍学生多元化发展。
教师应针对作业设计上存在的问题提出解决方案，推动学生对待作业的热情，使作业也能够发挥其在教学中的积极作用。
一、优化作业内容要实现小学语文“快乐作业”，教师要在作业内容上做出改变，教师在设计作业内容时不应拘泥于学生基础知识的培养与巩固，而应注重作业内容的多样性，让学生能够通过完成课后作业提升个人综合素养。
首先，教师可以把阅读设为作业内容，学生的作业内容从枯燥的抄写词句变为阅读课外读物能够有效提升学生完成作业的热情。
学生通过阅读也能够拓宽眼界，了解到更丰富的知识。
同时，教师可以鼓励学生把自认为优秀的词句段落摘抄下来作为自己的语文写作素材，也可以在课前安排学生推荐自己阅读到的好书，学生通过课前交流既锻炼了语言表达能力又能注意到其他同学学习过程中的优点。
(简报)德卧教育集团等多家单位联合检查校园及周边地质灾害隐患
德卧教育集团等多家单位联合检查校园及周边地质灾
害隐患
发布时间：2020-07-9 21:26发布单位：义龙试验区教育局浏览
量：5【公开】
7月8日至9日，德卧镇教育集团同土地管理、安监站等单位联合开展对辖区有地质灾害隐患可能性的学校进行校园及周边地质灾害隐患开展联动检查。
因于临近暑假，正值讯期，暴雨较多，高山地带山体滑坡较为严重。
在检查中，重点排查周边山体、围墙、护坡等存在的地质安全隐点，再认真查看学校用电、食堂等校园安全稳定工作中可能存在的漏洞和薄弱环节，另外对校外租房住学生的环境安全进行了一一排查，并作好记录，要求各校随时监测，掌握情况、发现问题，果断采取补救措施，并在安全隐患点制作警示标志，以提高师生员工安全意识和自我保护能力，加强校园安全文化建设。
同时要求学校建立了隐患排查治理台账，对存在安全隐患的学校在定期内整改销号，把安全隐患消灭在萌芽状态，为教育教学活动提供有力保障。
（德卧教育集团张贵）。
2024年三生教育工作总结标准范本（二篇）
2024年三生教育工作总结标准范本工作总结模板一、工作内容及任务完成情况1.1 任务一：XXX工作内容描述具体工作内容及目标，如参与制定公司年度教育计划，负责教学资源的整理和开发等。
任务完成情况描述：- 完成了制定公司年度教育计划的工作，包括明确教育目标、制定教学计划和教学资源的准备等。
- 整理和开发了一批教学资源，包括教案、教材、教学PPT等，以满足教学需求。
- 进行了教学实施，并取得了一定的教学效果。
1.2 任务二：XXX工作内容描述具体工作内容及目标，如组织实施教育培训活动，负责教师队伍建设等。
任务完成情况描述：- 组织了一场教育培训活动，邀请了行业内知名专家授课，参与人数达到预期目标。
- 积极推动教师队伍建设，制定了一系列培训计划和评估机制，提高了教师的专业水平。
- 参与了教师招聘工作，成功招聘了一批素质高、教学能力强的教师，为学校的发展打下了坚实基础。
二、工作中的亮点和创新2.1 亮点一：XXX描述工作中的亮点和突出表现，如创新教学方法、开展优质课程等。
亮点描述：- 引入了新的教学方法，如项目制学习、问题解决学习等，激发了学生的学习兴趣和主动性。
- 开展了一系列优质课程，包括STEM课程、思维训练课程等，丰富了学生的学习内容。
- 配置了先进的教学设备和工具，提升了教学效果和教学质量。
2.2 亮点二：XXX描述工作中的亮点和突出表现，如开展特色活动、建立优秀学生表彰制度等。
亮点描述：- 开展了一系列特色活动，如科技创新大赛、文化艺术展示等，丰富了学生的课余生活，培养了他们的综合素养。
- 建立了优秀学生表彰制度，对在学术、体育、公益等方面取得突出成就的学生进行表彰激励，并举办了庆功活动。
三、存在的问题和不足3.1 问题一：XXX存在的问题描述工作中存在的问题和不足，如教学管理不够规范、教学资源不足等。
问题描述：- 教学管理不够规范，需要进一步完善制度和流程，明确责任和要求。
- 教学资源不足，需要加强资源的收集和整合，以满足学校教学需要。
义龙新区简介
义龙新区简介一、背景介绍黔西南州义龙新区是州委、州政府坚决贯彻落实国发〔2012〕2号文件“支持黔西南州建设滇黔桂三省结合部商贸物流中心和西江上游经济区的能源化工、原材料加工基地”和贵州省委、省政府“工业强省”、“城镇化带动”主战略的重大举措，按省委、省政府关于“每个市（州）要直管1至2个开发区”的要求，于2013年6月2日正式成立。
二、基本情况黔西南州义龙新区辖顶效经济开发区、安龙经济开发区两个省级经济开发区和顶效、郑屯、鲁屯、万屯、新桥、德卧、龙广、木咱、雨樟9个镇，共万人，国土面积1302平方公里，核心区规划建设用地面积约222平方公里，规划人口100万人。
义龙新区位于北纬25度这个世界公认的黄金气候生态带，海拔1200--1500米，属于典型的中海拔低纬度地区，夏无酷暑，冬无严寒，平均气温℃，绝对最高温度℃，绝对最低温低℃。
常年雨量丰沛，日照充足，年均降雨量为1382毫米，无霜期300天以上，非常适宜居住。
三、体制机制建设情况义龙新区为州委、州人民政府的派出机构，正县级规格。
将中共贵州顶效经济开发区工作委员会、中共贵州安龙经济开发区工作委员会与中共黔西南州义龙新区工作委员会合署办公，实行“三块牌子，一个机构”的管理体制。
并严格按照准县市的标准设置了设立财政、人社等22个职能部门，且全面接管辖区内的所有社会事务。
四、发展定位2013年10月23日，省委书记赵克志同志到义龙新区视察时作出“把义龙新区规划好，建设成为特大城市”的重要指示，于2013年11月13日针对义龙新区作出了“很好！注意科学规划，少占农田，注重实效，保护环境”的重要批示；2014年5月21日，省委副书记、省长陈敏尔同志到黔西南州考察时指出，要将顶效、安龙两个开发区建设好，产城要互动；2014年7月6日，省委赵克志书记到义龙新区考察时，又提出“深化改革、锐意创新，抢抓机遇、埋头苦干，努力实现加速发展、加快调整、加快转型，早日具备建设黔滇桂结合部区域性中心城市的功能和条件”的要求。
集团化办学工作简报
集团化办学工作简报以下是一个关于集团化办学工作的简报示例。
请注意，这个简报是一个泛化的范例，具体内容和格式可能需要根据你的组织和实际情况进行调整。
集团化办学工作简报日期：[日期]汇报人：[姓名/职务]一、工作进展概况：近期，我们集团在集团化办学方面取得了显著的进展。
主要包括：1.学校整合：完成了X学校和Y学校的整合工作，为更好地资源整合和协同发展奠定基础。
2.人才流动：实施了一系列人才流动计划，确保优秀的教职员工在不同学校之间的合理配置，提高整个集团的教学水平。
3.课程共建：推动了各学校之间的课程共建工作，确保教学质量和教学内容的一致性。
4.校际合作：加强了校际合作机制，通过开展联合活动、研讨会等方式促进学校之间的共享与合作。
二、师资培训：为了提升整个集团的教育水平，我们进行了一系列的师资培训活动，主要包括：1.专业技能提升：针对不同学科和年级，组织了一系列专业技能提升的培训，以适应教学需求的多样性。
2.教育理念培训：强调集团的教育理念和核心价值观，确保全体教职员工在办学理念上达成一致。
三、学校管理创新：为提高学校管理水平，我们进行了一些创新尝试：1.信息化管理：推动了学校信息化管理系统的建设，提高了教务、招生等管理效率。
2.财务合并：对学校财务进行整合，实现了财务共享，更好地保障了各项经费的合理使用。
四、下一步工作计划：为了进一步推动集团化办学工作，我们将重点开展以下工作：1.深化课程共建：继续加强课程共建，打破学科和学校的壁垒，促进跨学科的合作。
2.拓展国际合作：加强国际化办学理念，寻求更多国际学校合作机会，提升学生的国际视野。
3.家校互动：加强学校与家长的沟通，建立更加紧密的家校合作关系，共同关心学生成长。
五、总结与展望：在集团化办学工作中，我们取得了令人鼓舞的成绩。
希望全体教职员工共同努力，为集团的长远发展贡献力量。
谢谢！（注：上述内容是一个简化的示例，具体的内容和格式可以根据你的实际情况进行调整。
(8月)德卧教育集团安全生产专项整治排查治理台账
杨煜
4 富民小学
未发现安全隐患
杨俊
冉健
5 停西小学
未发现安全隐患
杨俊
张方江
6 长田小学
未发现安全隐患
杨俊
符诗华
7 海庄小学
未发现安全隐患
杨俊
韦刚
8 坡告小学
未发现安全隐患
杨俊
张倩
9 陡坡小学
10
田坝小学 （幼儿园）
11 甘河小学
未发现安全隐患 未发现安全隐患 未发现安全隐患
杨俊 杨俊 杨俊
吴玉林
蔡洪魏 王昌学
义龙新区教育领域安全生产专项整治排查治理台账
填报单位：德卧教育集团
序号
学校名称
隐患类型
填报人：张贵 隐患描述
审核人： 徐仁兵 责任人 学校校长
填报时间：2020年8月19日
整改措施
整改时限
整改结果
备注
1 德中初中部
未发现安全隐患
杨俊
谢逅
2 中心小学
未发现安全隐患
杨俊
徐仁兵
3 德中附小
未发现安全隐患
杨俊
2.“隐患描述”如栽种物安全隐患中的隐患描述：校园内xx位置种有带刺的xxx、高大易脆的xxx、结果的xxx……。 3.“责任人”指教育集团主任（区直中学校长）。
12 伟核小学
未发现安全隐患
杨俊 王定斌
13 符合中学
未发现安全隐患
杨俊Βιβλιοθήκη 王必军14 中心幼儿园
未发现安全隐患
杨俊
付甫梅
15 坡告幼儿园
未发现安全隐患
杨俊
韦贞玉
16 金太阳幼儿园 未发现安全隐患
杨俊
强秉琴
17 开欣幼儿园
20162017黔西南州金州教育云中小学教师微课大赛结果公
入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖 入围奖
103 用坐标表示平移 104 信息与信息社会 105 一元一次方程 106 100以内的退位减法 107 孔乙己 108 新航路的开辟 109 圆的周长 110 孝敬父母 111 加法运算定律 112 比较大小 113 统计 114 正比例函数与反比例函数的区别与联系 115 桃花源记 116 如何在word2010中绘制几何图形 117 相似段构思 118 二元一次方程与实际问题 119 显微镜和望远镜 120 抓住高线特征，高效解三角形 121 抓住中线特征，高效解三角形 122 启动与退出Word 123 现在进行时 124 十几减9 125 认识人民币（一） 126 分数的意义 127 同分母分数的加减法 128 圆柱的表面积
13 直线和圆的位置关系
14 八年级信息技术微课《设置无线路由器》
15 《使用电子邮件交流信息》
16 根据化学式的有关计算
17 0的除法
18 圆的认识
19 《三种血细胞》
20 夏季防雷教育
21 被动语态
22 3 的倍数特征
23 口算除法
24 三角形三边的关系
作者 吴星欣 付豫珏 张家祥
张刚 王翔 王雪原 谢勇 余芳 徐朝信 周继华 柳然 徐瑞花 唐明雄 卢金刚 吴登俊 匡维彪 肖青 汪关进 肖丽 岑天友 刘琪 何珊 刘莹 贺秀祥
义龙新区 义龙新区德卧中学高中部 普安县 普安县南湖街道三板桥小学
义龙新区 义龙新区木咱镇木咱中学 普安县 普安县青山镇新田小学
义龙新区 义龙新区顶效镇铁路小学 普安县 普安县高棉乡高棉中学 兴仁县 兴仁县第一中学 普安县 普安县南湖街道民族希望小学
托幼机构双随机总结(推荐35篇)
托幼机构双随机总结第1篇1、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的`专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。
严格按人定量，力求做到不剩饭。
2、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
托幼机构双随机总结第2篇生源是一所幼儿园发展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的服务，才能得到家长的信耐和认可。
因此，要求教师做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。
在各班务组长的积极带领下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，及时为幼儿换尿裤，晾晒被褥。
有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，减少这些孩子的感冒机率，真正体现了教师的爱心。
在卫生保健方面，各班在能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期，我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温，做好环境消毒，成功的预防了腮腺炎的传染。
此外，在养成教育方面，教师们着力培养幼儿良好的生活习惯，指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子，在大班和学前班开展值日生值日工作等等。
通过发放家长问卷调查表，反馈了教师良好的服务态度，进一步提高了教师的服务意识。
托幼机构双随机总结第3篇1、保健室还经常利用晨、午等时间，发动学生从了解病状、预防措施。
2、学校要求教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，及时上报。
3、每周三由保健室和大队辅导员对全校学生个人卫生进行全面检查。