初二生物结业考试复习提纲(河北少年儿童出版社)PDF.pdf

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花冠和特殊的气味,花多而密集,花粉轻而干燥,表面光滑,容易被风吹送传粉。
6、双子叶和单子叶植物的区别
单子叶 双子叶
子叶个数
1
2
根系
须根系 直根系
叶脉
平行脉 网状脉
基数
3
4或5
2
书山有路
7、蔬菜的分类及粮食作物的分类 蔬菜分类:根菜类、茎菜类、果菜类、叶菜类、花菜类 粮食作物:谷类、豆类、薯类 8、雌蕊子房的结构及子房和果实的关系
5
书山有路
7、什么是细胞分化和细胞分化的结果 细胞在生长发育过程中,大部分细胞失去了分裂能力,发生了分化。 细胞分化形成了不同的组织。 8、什么叫组织、器官和系统 细胞→组织→器官→系统 9、植物常见组织的功能 输导组织(运输功能)、保护组织(保护)营养组织(贮存营养物质)分生组织 10、动物的主要组织功能 上皮组织(保护、分泌)结缔组织(营养、连接、支持、保护)肌肉组织(收缩和舒张)神 经组织(产生兴奋和传导兴奋) 11、草履虫的结构及功能 收集管、伸缩泡、纤毛、口沟、细胞膜、食物泡、胞肛、细胞核、细胞质
6、探究实验的六个步骤
1
书山有路
提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流 7、探究实验的设计要求? 在科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度。探究的结果经过反复的实验论证,证明无 误后,才能得出正确的结论。
第二章
1、植物六大器官的功能。
根:固着、支持、贮藏、生殖等功能,最主要的是吸收水和无机盐。
是 呼吸时胸腔
—→胸腔体积变大
怎 样
体积的变化 呼气:胸骨向后,肋骨向下,膈肌向上

—→胸腔体积变小
现 的
吸气时:肺的容积增大,肺内气压下降,
呼吸时肺
外界气体进入肺
体积的变化 呼气时:肺的容积减小,肺内气压升高,
肺内气体部分排出体外
血肾 脏 是 主 要 的 排 泄 器 官 尿 液 的 形 成
肾脏的位 位置:位于腹后壁脊柱两侧,左、右各一个
组成:鼻、咽、喉、气管和支气管
呼 呼吸道
气体进入肺的通道
吸 道
功能 保证空气顺畅通过

对呼入空气进行处理(温暖、湿润、清洁)
肺 的
位置:位于胸腔内,左、右各一

肺 结构:结构功能的基本单位是肺泡

功能:进行气体交换

肺通气:肺与外界环境进行气体交换的过程
通 气
吸气:胸骨向前,肋骨向上、向外,膈肌向下
②对光:转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。
③安放装片:把制作的玻片标本放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔中心。
④调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止,注意物镜不要碰到标本(此
时一定要看着物镜)。左眼向物镜内观察,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直
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初二生物结业考试复习提纲 (河北少年儿童出版社)
第一章
1、显微镜的结构及各结构功能。 结构:目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。
作用: 放大
调整物像
2、显微镜使用过程(每个过程应注意的方法)
①取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在距离试验台边缘 10cm 处。
植物临时装片:滴、撕、展、盖、染 5、动植物细胞的结构及各结构功能 液泡※、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁※、叶绿体※(打※为植物专有) 细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息。 细胞质:不是静止的,而是不停地流动着,它的流动能够加快细胞与外界化境的物质交换。 叶绿体:能将无机物合成有机物,实现物质的转化。 细胞壁:具有保护和支撑细胞的作用。 细胞膜:能控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。 线粒体:能为细胞的生命活动提供能量。 6、细胞分裂及细胞生长过程 细胞分裂:一个细胞分成两个细胞 细胞核先分为两个→随后细胞质分为两份→最后细胞分为两份 生长过程:吸取营养、体积增大→液泡逐渐减少→最后形成一个中央大液泡
贮存能源的物质 细胞的主要成分 组成人体的重要成分,参与人体内的代谢活动 对维持人体正常生命活动十分重要
消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
唾液腺—→唾液(淀粉酶)
2. 消化系统的组成
胃腺—→胃液(蛋白酶)
消化腺 肝脏—→胆汁(不含消化酶)
胰腺—→胰液(多种消化酶)
肠腺—→肠液(多种消化酶)
淀粉—→麦芽糖—→葡萄糖 3. 食物在小肠内的消化 蛋白质—→氨基酸
6
兴华路中学 08______班 姓名_____________
物] 复习提纲
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4. 营养物质的吸收
脂肪—→甘油和脂肪酸
① 吸收的概念:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 环形皱襞
② 小肠适合吸收的特点 小肠绒毛 面积大、壁薄、有毛细血管和毛细淋巴管
4、量筒测量时的方法。
①在量筒内倒适量的水(以浸没待测固体为准)读出体积 V1
②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内,读出这时水和待测固体的总体积 V2
③用 V2—V1,得到待测固体的体积
5、动植物标本的采集和制作
植物标本:①采集 ②压制或浸泡 ③成品
动物标本:①捕捉、杀死、放入三角包②插针③固定在展翅板上④保存(成品)
血血 液 是 生 命 之 源 鉴 定 血 型 和 输 血 心 脏 是 “ 生 命 之 泵 ”
形态:淡黄色的半透明液体
血浆 成分:水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、维生素等
功能:运载血细胞、运输养料和废物
血液
红细胞:运输氧气
血细胞 白细胞:防御和保护
血小板:止血和凝血
预防贫血:多吃含铁和蛋白质的食物
ABO 血型
A型 B型 AB 型
O型
血量: 占体重的 7%~8%
同型血互相输
输出原则 O 型血可以少量输给其他三种血型的人
AB 型血原则上可以接受其他三种血型的血
形态:外形像一个桃子,大小和本人的拳头差不多 位置:位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间
左心房:连肺静脉 左心室:连主动脉 结构 右心房:连上、下腔静脉 右心室:连肺动脉
果皮包被着
10 蕨类和藻类植物的主要特征 孢 蕨类植物:植物体有根、茎、叶等器官的分化,不开花,没有果实和种子,主要 子 植 是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境里。 物 藻类植物:由固着器(跟状物)、柄、叶状体三部分组成,没有根茎叶的分化,
用孢子繁殖。
第三章
1、观察动物的顺序
先整体后局部,先观察动物的体形、体色,再逐步观察动物身体的各个部分。
心脏内部的血液流动方向:心房—→心室(由瓣膜控制) 定义:心室收缩时向动脉血管输出血液的数量
心输出量 标志:心脏的工作能力
体 定义:血液在心脏与全身各组织器官之间的循环
血← 液
循 环
路线:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管

→各级静脉→上、下腔静脉 →右心房
环肺
定义:血液在心脏和肺之间的循环

循 环 路线:右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管
到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
3、什么是观察,观察的顺序?
观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,也是探究生
命问题的第一步。
在观察方式上,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜;在观察方位上,一般采取先
整体后局部,向宏观后微观,从外到内,从左到右等顺序
置和外形 外形:像蚕豆,呈红褐色
肾脏的结构
肾实质 肾盂
皮质 髓质
茎:支持、贮藏、营养、生殖、输导水和无机盐还有有机物。
叶:接受阳光进行光合作用制造有机物。
花:进行传粉和受精,发育成果实。
果实:保护种子,并贮藏营养物质。
种子:是植物传宗接代的工具,发育成新植物体的幼体。
2、根及根系的概念和分类
一株植物体上所有的跟的总和叫做根系。主根和侧根区别明显的根系是直根系;主根不明显,
子房 → 果实 子房壁 → 果皮
胚珠 → 种子
9、被子植物和裸子植物的主要特征 种 裸子植物:根和茎都很发达,没有真正的花和果实,胚珠裸露,没有子房壁,形 子 植 成的种子裸露出来,没有果皮包被,适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中。 物 被子植物:具有真正的花、果实和种子,胚珠外面有子房壁报被着,种子外面有
质 运
→肺静脉→左心房

形成:血浆←—→组织液—→淋巴
的淋
路 线
巴 循 环
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
书山有路
↑—————————∣ 途经:组织液→毛细淋巴管→各级淋巴管
→汇入锁骨下静脉 意义:调节血浆和组织液之间的平衡、回收蛋白质和脂肪
动脉血:含氧丰富、颜色鲜红的血
动脉血和静脉血 静脉血:含氧较少、颜色暗红的血
第三章 健肺强肾 精力充沛
4
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简单,适于吸食半消化食物④感觉运动器官已退化⑤生殖器官发达 蛔虫预防: 养成良好的卫生习惯,防止寄生虫卵的传播,减少人体感染寄生虫病的机会,预防寄生虫病的发生
第四、五章
1、生物分类的单位及特点 界、门、纲、目、科、属、种 2、保护物种多样性的意义 某些物种的消失,可能导致生态系统稳定性的破坏,甚至是整个生态系统破坏。 3、玻片标本的特点及分类 特点: 用从生物体上切取的薄片制成的,叫做切片 用液体的生物材料经过涂抹制成的,叫做涂片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,叫做装片 分类:永久的和临时的两类玻片标本 4、动植物临时装片的制作方法 动物临时装片:滴、刮、涂、盖、染
③ 吸收部位
胃——吸收少量水、无机盐和酒精 小肠——吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素 大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素
5. 营养物质的利用
葡萄糖——分解、贮存备用 氨基酸——合成蛋白质,作为人体生长发育、组织更新的原料 甘油和脂肪酸——合成脂肪
第二章 爱护心脏 确保运输
对各个部分的观察一般由前向后进行。
观察完各个部分后还要再由局部回到整体
2、昆虫口器及代表种类的名称
咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器
蚕、蝗虫 蝶类、蛾类 蜜蜂
蚊子
苍蝇
3、鱼类适应水中生活的特点及鱼类的主要特征
鱼类适应水中生活的特点:
3
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体形呈梭形,可减少水的阻力。体色背部深,腹部浅为保护色。体表有鳞片分泌粘液能减少 水的阻力和逃避敌害。呼吸用腮呼吸。运动用鳍游泳 鱼类的主要特征: ①终生生活在水中②身体表面大多覆盖着鳞片③用腮呼吸④用鳍游泳⑤体内有脊柱 4、脊椎动物和无脊椎动物的概念 凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。体内没有脊柱的叫做无脊椎动物 5、鸟类适于飞行的特点及鸟类的主要特征 鸟类适于飞行的特点: ①体形为流线型,可减少飞行阻力②体表被覆羽毛,正羽有利于飞行 ③前肢变成翼,适于扇动 空气 ④龙骨突发达适于附着发达的胸肌⑤胸肌发达,给飞行提供动力 ⑥骨骼中空,可减轻体重 鸟类的主要特征: ①体表被覆羽毛②前肢变成翼③长骨中空,内有空气④有喙无齿⑤体温恒定⑥卵生 6、哺乳动物的主要特征 ①身体被毛②用肺呼吸③体温恒定④体腔内膈⑤胎生、哺乳 7、膈肌的功能 将体腔分为胸腔和腹腔。膈的收缩舒张,可以使胸腔扩大和缩小,因此能够帮助完成呼吸作用 8、节肢动物的主要特征 身体有许多节构成,并且分布;身体的表面包着一层坚韧的外骨骼;足、触角等分节 9、昆虫的主要特征 身体分为头、胸、腹三部分;头部有触角一对,复眼一对,口器一个;胸部有分节的足三对、翅两对。 10、蝗虫的发育过程及治理方法 蝗虫的发育过程:卵→若虫→成虫 治理方法:科学的改造蝗虫滋生的各种滩地;注意保护好蝗虫的天敌;不断研制出治蝗新药。 11、什么是寄生、寄主、寄生虫 寄生:一种生物生活于另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的现象。 寄生虫:营寄生生活的动物叫做寄生虫。 寄主:被寄生的生物叫做“宿主”,也称“寄主”。 12、适于寄生生活的特点及 蛔虫适于寄生生活的特点: ①三片唇适于吸附在人体小肠壁上②体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀。③消化管结构
主要由不定根组成是须根系
3、变态的概念及意义
植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至功能,这种变化叫做变态。
4、茎的主要特征
茎的基本特征是具有节和节间。
茎上着生叶和芽的部位叫做节,两个节之间的部分叫做节间。
5、风媒花和虫媒花的区别
虫媒花以颜色鲜艳的花冠、芳香或独特的气味来吸引昆虫来采蜜传粉;风媒花则没有鲜艳的
收集体内多余的 旋转 水分和废物排出 运动 体外
摄取 呼吸 消化 排 物
食物
食物
除残 食渣
12、什么是趋性(应激性)及趋性的意义【冀少版七下生物】复习提纲
第一章 合理膳食 平衡营养
1. 食物中的营养物质及作用
营养物质 糖类
蛋白质 脂肪 水
无机盐 维生素
功能 人体的主要能源,构成细胞的重要成分 构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础
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