九年级化学上册第一章走进化学世界1.1物质的变化和性质练习题(新版)新人教版
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化与性质基础练习题 (新版)新人教版
物质的变化与性质1、物理变化与化学变化的本质区别是()A.有无颜色变化 B.有无新物质生成C.有无气体生成 D.有无发光、放热现象2、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.生成白色粉末氧化镁C.镁条逐渐变短 D.放出大量的热3、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是自然界中原本不存在的物质4、下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()A.白酒敞口放置一段时间后质量减少B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D.长时间放置的面包会发霉5、日常中的下列做法,可用物质的化学性质解释的是()①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的發味③用大理石作装饰材料④家中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质A.①②B.②④C.①③④D.②③④6、物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。
下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是()A.电厂以煤为燃料,进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电 D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑7、下列属于物质化学性质的是A.在天然物质中,金刚石的硬度最大.B.40C时,水的密度最大,为1g/cm3C酒精能够燃烧D.氧气是一种无色、无气味的气体8、物质的下列性质不属于物理性质的是()A.铁能在潮湿空气中中生锈B硫磺是淡黄色固体C.石墨耐高温,熔点高 D.水在4C密度最大为1g/mL9、“钻石恒久远,一颗永流传”,这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。
该广告词能体现的钻石的性质是()A.硬度大 B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低10、人类生活需要能量。
九年级化学上册 第一章 走进化学世界 1 物质的变化和性质练习题 新人教版(2021年整理)
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第一章走进化学世界第1节物质的变化和性质预习新知1.食盐是我们生活中常用的调味品,可用作防腐剂。
下面是食盐的某些性质:食盐是______色、有______味的______体,易溶于______。
2.水是一种______体,沸腾变成______,再遇冷又会变成______。
3.化学是在____________层次上研究物质的______、______、______、 _________的科学。
答案:1。
白;咸;固;水;2.液;水蒸气;液体或固体;3。
分子、原子;组成;结构;性质;变化规律。
课程导学【例1】下列属于化学变化的是( )A.冰雪融化 B.纸张燃烧C.水分蒸发 D.矿石粉碎解析:冰雪融化只是水由固态变成液态,没有其他物质生成,属于物理变化,A错;纸张燃烧生成了二氧化碳、水等其他物质,属于化学变化,B正确;水分蒸发只是水由液态变成气态,没有其他物质生成,属于物理变化,C错;矿石粉碎只是矿石的形状发生了改变,物质本身没有变化,属于物理变化,D错.故正确答案选B.答案:B总结:记住以下口诀可以帮助我们判断化学变化:①化学变化,颇有特征;其他物质,伴随而生;②发光放热,沉淀生成;产生气体,颜色变更;③现象各异,五彩纷呈;物理变化,同时发生.归根到底,区别物理变化和化学变化的关键是看变化中是否有新物质生成。
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质练习新人教版(2021年整理)
2018-2019学年度九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步练习(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年度九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步练习(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质一.选择题(共15小题)1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水2.化学使世界变得绚丽多彩生活中的下列变化没有化学变化发生的是( )A.节日燃放焰火B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成西瓜汁D.檀树皮制成宣纸3.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是()A.烧制陶罐 B.雕刻石像C.水车灌溉 D.预报地震4.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()A.混合 B.成型C.晾干 D.烧结5.化学变化的本质特征是()A.有新物质生成B.发光发热C.有气体生成D.有沉淀生成6.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()A.发出淡蓝色的火焰B.放出大量的热C.生成一种有刺激性气味的气体D.硫粉的质量减少了7.生活与化学有着密切的联系.以下叙述中只发生物理变化的是() A.牛奶变酸B.用食醋除去热水瓶内壁上的水垢C.云变成雨D.抹在墙上的石灰浆逐渐变硬8.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A.颜色改变B.发光放热C.物种减少D.体积膨胀9.下列有关物质的变化,叙述正确的是()A.不需要加热就能发生的变化,一定是物理变化B.需要加热就能发生的变化,一定是化学变化C.变化中有发光、放热现象,就可以判断它是化学变化D.有新物质生成的变化是化学变化10.日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是( )A.用胶带粘合破损书画B.用白醋泡制软皮鸡蛋C.用钢丝球擦除灶具污渍D.用汽油清洗衣服油污11.下列物质的用途由化学性质决定的()A.活性炭作除味剂B.液氧用于火箭发射C.石墨用作电刷D.干冰用于食品保鲜12.下列描述中,属于物质的化学性质的是()A.盐酸易挥发B.金属具有导电性C.酒精易溶于水D.常温下,氮气很稳定13.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启14.物质的性质决定用途下列用途中主要由物质的物理性质决定的是()A.用盐酸除去铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用干冰人工降雨D.用氧化钙做干燥剂15.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质的变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是()①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的气化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性氢氧化钠的碱性A.②③B.②④C.①④D.①③二.填空题(共5小题)16.化学变化的基本特征是,在这个过程中常常产生、、、等现象.17.物质变化分为和,其中没有生成其它物质的变化叫,变化时叫化学变化.18.在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了变化.若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于变化.19.下列变化属于物理变化的是,属于化学变化的是.①樟脑丸消失②蜡烛燃烧③铁生锈④铜铸成铜器⑤食物腐烂⑥电灯发光⑦光合作用⑧西瓜榨汁⑨海水晒盐=10 ⑩葡萄酿酒.20.认真观察如图,判断下列过程中各部分发生了什么变化.(1)图①中A处发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”),理由是.(2)图②中发生的变化是,由此说明化学变化(填“一定”或“不一定")伴随物理变化.(3)图③中发生的变化是,可见发光、放热的变化(填“一定"或“不一定”)是化学变化.三.实验探究题(共1小题)21.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象,王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚和小组的同学对此展开了探究:【知识回顾】化学变化的本质是【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗?【猜想与假设】猜想1、都是化学变化;猜想2:不一定都是化学变化【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:烧杯内壁出现;手摸烧杯壁有;蜡烛火焰逐渐.(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到.分析:蜡烛燃烧产生的新物质是.(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡有感觉灯丝为银白色固体分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于变化.【实验结论】猜想(填“1”或“2”)正确.参考答案一.选择题(共15小题)1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A二.填空题(共5小题)16.有新的物质生成;发光放热;颜色改变;放出气体;生成沉淀.17.物理变化;化学变化;物理变化;生成新物质的变化.18.物理;化学.19.①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦⑩.20.物理变化;不一定;三.实验探究题(共1小题)21.解:【知识回顾】有新物质生成;【实验与分析】水珠;发热;变小至熄灭;(2)澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳;(3)发烫;物理;【实验结论】2.。
人教版九年级化学上册复习_第一章_走进化学世界_1.1_物质的变化和性质_同步测试题(有答案)
人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界1.1 物质的变化和性质同步测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 15 小题,每题 3 分,共计45分,)1. 下列现象属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.洗净的铁锅出现锈迹C.潮湿的衣服经太阳晒,变干了D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾2. 世界是物质的,物质是变化的。
以下不属于化学变化的是()A.燃放鞭炮B.矿石粉碎C.植物光合作用D.酒精燃烧3. 下列变化属于化学变化的是()A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.玻璃破碎D.干冰升华4. 下列不属于化学变化的是()A.葡萄酿酒B.铁铸成锅C.死灰复燃D.面包发霉5. 下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是()A.氮气用作保护气B.水可用于灭火C.天然气作清洁燃料D.氧气用于炼钢6. 物质的性质决定了物质的用途.以下做法是利用物质的物理性质的是()A.在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败B.氢气常用作清洁能源C.医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救D.用活性炭去除水中的颜色和异味7. 下列选项属于化学变化的是()A.木炭吸附色素B.海水蒸馏C.干冰升华D.玉米酿酒8. 下列说法中,正确的是()A.在化学变化过程中一定同时发生物理变化B.化学变化和物理变化一定同时发生C.在物理变化过程中一定同时发生化学变化D.化学变化中一定有发光、发热现象9. 下列变化过程中只发生物理变化的是()A.蜡烛燃烧B.加热食盐水有晶体析出C.动植物呼吸D.镁条放在空气中变暗10. 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A.生铁用于铸造铁锅B.稀有气体用于制造霓虹灯C.氧气用于急救病人D.铜用于制造导线11. 臭氧主要分布在距地面的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物,氧气能在放电的情况下转化为臭氧.氧气能转化为臭氧属于()A.化学变化B.物理变化C.化学性质D.物理性质12. 下列变化中,前者属于化学性质,后者属于物理变化的是()A.铜绿受热易分解、鲜牛奶变质B.氧气不易溶于水、用粮食酿酒C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、钢丝球刷碗D.铜丝能导电、洁厕精除垢13. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A.反应时发光B.反应后生成白色氧化镁粉末C.反应时放出热量D.镁条逐渐变短14. 下列物质的用途,利用其化学性质的是()A.石灰石用作建筑材料B.锰钢用作钢轨C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤15. 下列成语描述的现象属于化学变化的是()A.木已成舟B.铁杵成针C.滴水成冰D.煮豆燃萁二、多选题(本题共计 2 小题,每题 3 分,共计6分,)16. 下列说法正确的是()A.化学变化中不一定发生物理变化B.蓄电池充电时,电能转变成化学能C.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量D.有颜色改变的变化一定是化学变化17. 下列转变中,一定发生化学变化的是()A.由混合物变成纯净物B.由单质变成氧化物C.由固态变成气态D.由化合物变成单质三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)18. 阅读材料,回答问题:材料:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.材料:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引材料:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.请总结臭氧的有关知识:物理性质:________;化学性质:________;用途:________;从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:________.19. 物理变化与化学变化最本质的区别是有没有________生成.20. 在化学变化过程中,常常同时发生物理变化.________(判断对错)四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分,)21. (10分)从宏观和微观两方面解释混合物和纯净物、物理变化和化学变化.五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分,)22. 在描述一个化学实验时,经常要用到“反应条件”、“实验现象”、“实验结果”、“实验仪器”等关键词.阅读下列短文,划出符合上述要求的字或词,并在线下写出:“条件”、“现象”、“结果”、“仪器”.第一节化学课上,化学老师通过实验,把我们带入了一个全新的美妙的化学世界:老师用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃,让我们认真观察镁带发生的变化,只见镁带燃烧时发出耀眼的强光和大量热,并生成白色粉末,老师告诉我们,这些白色粉末是反应时生成的氧化镁.为了激发同学们学习化学的兴趣,在课外兴趣活动中,老师又给我们演示了一个实验–加热碳酸氢铵.老师把一些碳酸氢铵放入试管中,并用铁架台和铁夹固定试管,用酒精灯加热,一会就闻到一股刺激性气味,老师告诉我们,这是氨气.同时在试管中有无色液体产生,这是生成的水,再把生成的气体用导管通入石灰水中,石灰水变浑浊,说明碳酸氢铵加热时有二氧化碳产生.23. 某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们开展了如下探究活动.请仔细阅读并完成下列探究报告.【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的.【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据.空气成分之一:氧气,与镁反应生成的氧化镁是白色固体.空气成分之二:________化学性质很不活泼,几乎不与其它物质反应.空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体.因此猜想:可能是镁与或________反应生成黑色固体.【实验一】镁带与氮气的反应(一)获取氮气(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气.这种方法属于________(选填“物理”或“化学”)方法.但在实验室里空气不易被液化.(2)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是________.(填字母)(二)燃烧镁带,观察现象将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.(三)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁.用化学式将该化学反应表示出来________【实验二】将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体.与镁发生了反应,化学方程式为点燃,碳是黑色的固体.【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的.【交流与反思】如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验,实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会________(偏大、偏小或相等)参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界 1.1 物质的变化和性质同步测试题一、选择题(本题共计 15 小题,每题 3 分,共计45分)1.【答案】B【考点】化学变化的基本特征【解析】此题是对物质变化的判断,从选项中选出属于化学变化的类型.解答的方法时必须分清物质变化的概念,即物理变化和化学变化.关键是看是否有新物质的生成,若有则属于化学变化,否则即为物理变化.【解答】解:、瓷碗破碎,仅是物质的形状发生变化,并无新物质生成,所以属于物理变化,故错误.、洗净的铁锅出现锈迹,属于铁在潮湿的空气中生成新物质三氧化二铁,有新物质的生成,所以属于化学变化,故正确.、潮湿的衣服经太阳晒,变干了,是物质状态的变化,即水由液态变成气态,属于物理变化,故错误.、夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾,是物质状态的变化,即水由气态变成液态的液化现象,属于物理变化,故错误.故选2.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界1.1 物质的变化和性质-章节测试习题(9)
章节测试题1.【答题】物质的下列性质中属于化学性质的是()A. 密度B. 可燃性C. 熔点D. 状态【答案】B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。
【解答】A、密度属于物理性质,故选项错误;B、可燃性属于化学性质,故选项正确;C、熔点属于物理性质,故选项错误;D、状态属于物理性质,故选项错误。
故选B。
2.【答题】下列事实中,属于物质化学性质的是()A. 石墨能导电B. 金刚石硬度大C. 铜绿是绿色粉末D. 一氧化碳可以燃烧【答案】D【分析】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。
【解答】A、导电性不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;B、硬度大小不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;C、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;D、一氧化碳能够燃烧,需要通过化学变化表现出来,是化学性质。
故选D。
3.【答题】下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A. 干冰易升华B. 酒精能燃烧C. 二氧化碳比空气密度大D. 二氧化硫有刺激性气味【答案】B【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
【解答】A、干冰易升华是由固态直接变为气态,利用了物理性质,故A错;B、酒精燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,所以酒精能燃烧属于化学性质,故B 正确;C、二氧化碳比空气密度大属于物质的密度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C错;D、二氧化硫有刺激性气味是物质的颜色和气味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D错。
人教版九年级化学上册复习_第一章_走进化学世界_1.1_物质的变化和性质_同步测试题(有答案)
人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界1.1 物质的变化和性质同步测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分,)1. 化学反应的基本特点是()A.发光放热B.生成气体C.生成沉淀D.生成新的物质2. 化学变化的本质特征是()A.有颜色的变化B.有新物质生成C.一定有气体生成D.有发光放热的现象3. 下列说法你认为错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是有新物质生成D.有发光放热等现象的变化一定是化学变化4. 下列过程中包含化学变化的是()A.树根“变”根雕B.玉石“变”印章C.水果“变”果汁D.小树“变”大树5. 下列变化属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.电解水C.天然气燃烧D.分离液态空气制取氧气6. 下列不属于化学变化的是()A.葡萄酿酒B.铁铸成锅C.死灰复燃D.面包发霉7. 下列变化中,属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.酒精燃烧C.汽油挥发D.冰雪融化8. 下列现象中,不一定发生化学变化的是()A.浓硫酸放在空气中质量增加了B.爆炸C.烧碱溶液放在空气中质量增加了D.燃烧9. 下列日常生活中的变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.气球爆炸C.燃放烟花D.西瓜榨成汁10. 下列变化中,主要涉及物理变化的是()A.蔗糖溶于水B.葡萄酿成酒C.光合作用D.钢铁生锈11. 用途仅由物理性质决定的是()A.石墨作铅笔芯B.生石灰作干燥剂C.作保护气D.作灭火剂12. 臭氧主要分布在距地面的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物,氧气能在放电的情况下转化为臭氧.氧气能转化为臭氧属于()A.化学变化B.物理变化C.化学性质D.物理性质13. 下列变化产生的能量是化学变化的结果的是()A.地热发电B.核反应发电C.火力发电D.风能发电14. 物理变化和化学变化的关系()A.物质发生物理变化时一定伴随化学变化B.物质发生化学变化是一定伴随物理变化C.物质发生化学变化时可能伴随物理变化D.二者之间没有任何关系二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)15. 下列说法正确的是()A.化学变化中不一定发生物理变化B.蓄电池充电时,电能转变成化学能C.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量D.有颜色改变的变化一定是化学变化16. 下列描述中属于物质的化学性质的是________属于化学变化的是________A.胆矾是蓝色的固体B.硫在点燃条件下能燃烧C.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊D.玻璃破碎17. 下列物质的用途与其化学性质相关的是()A.用铝作导线B.用冰块做致冷剂C.用氮气作食品包装袋的填充气D.氧气支持燃烧tag_underline三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)18. 化学变化中通常伴随能量的变化,能量通常表现为________、________和电能.19. 下列叙述中属于物理变化的是________.镁条在空气中燃烧蜡烛熔化..铁生锈.________.20. 在物理变化中,分子本身________,在化学变化中,分子本身________.(以上填改变或不改变)四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分,)21. (10分)青冈小城夜晚时候路灯就开始照亮,既美化了小城,又方便人民的出行,路灯的灯罩是聚苯乙烯制成推测灯罩可能具有的性质(三点)五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分,)22. 某同学在实验室中进行了下列实验:①取少量的胆矾放在研钵内,用杵把胆矾研碎;②将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中,向其中加入少量的水使其全部溶解;③再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液.回答下列问题.(1)步骤①中,胆矾发生的是________变化.步骤②中,两支试管中的溶液均呈________色.步骤③中看到的现象是________,该过程发生的是________变化.(2)上述实验中,哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质?23. 蔗糖是我们经常食用的一种调味品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?化学兴趣小组决定探究蔗糖的组成元素.(1)提出问题:蔗糖是由哪些元素组成的?(2)猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖受热时间过长,变成黑色,因此猜想蔗糖中含有碳元素,或许还有其他元素.(3)收集资料:①蔗糖可以燃烧、受热能分解,这都属于蔗糖的________ (填“物理”或“化学”)性质;②化学反应前后元素的种类________(填“变多”“不变”或“变少”).(4)设计实验:方案一:将蔗糖放在一密闭容器中加热,观察到容器内壁有水珠、蔗糖逐渐变黑,这说明蔗糖是________由元素组成的.方案二:在空气中直接点燃蔗糖,不易燃烧;但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖很容易被点燃,说明烟灰在此可能起________作用;分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置在蔗糖火焰的上方,观察到的实验现象是________.(5)反思:你认为哪个实验方案不够严谨:________;为什么?________.参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习第一章走进化学世界 1.1 物质的变化和性质同步测试题一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分)1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)15.【答案】B,C16.【答案】B,C17.【答案】C,D三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)18.【答案】光能,热能19.【答案】,动植物呼吸20.【答案】不改变,改变四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)21.【答案】耐腐蚀;耐高温;绝缘.五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分)22.【答案】物理,蓝,有蓝色沉淀生成,化学(2)说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质的事实是:块状的胆矾和研碎的胆矾都是蓝色的;加水后都得到蓝色溶液,所得的溶液都能与氢氧化钠溶液发生反应生成蓝色沉淀;答:块状的胆矾和研碎的胆矾都是蓝色的;加水后都得到蓝色溶液,所得的溶液都能与氢氧化钠溶液发生反应生成蓝色沉淀.23.【答案】不变.化学,不变、、,催化,玻璃片上有水珠、石灰水变浑浊方案二,蔗糖在空气中燃烧,空气中也有二氧化碳和水。
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界同步测试卷含答案
1.1 物质的变化和性质1. 铁丝可以在氧气中燃烧,判断铁丝燃烧是化学变化的依据是( )A.铁丝变短 B.火星四射 C.生成了一种黑色固体 D.放出大量热量2. 下列变化中,属于化学变化的是( )A.瓷碗破碎 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.菜刀生锈3. 如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
其中涉及化学变化的是( )4. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生(《赋得古原草送别》)B.北国风光,千里冰封,万里雪飘(《沁园春·雪》)C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(《元日》)D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题·相见时难别亦难》)5. 下列过程是通过物理变化获得能量的是( )A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车6. 下列有关物质变化的叙述中正确的是( )A.固体物质受热生成气体,一定是化学变化B.化学变化中一定同时发生物理变化C.有新物质生成的变化不一定是化学变化D.不需要加热就能发生的变化一定是物理变化7. 下列属于物质化学性质的是( )A.颜色、状态B.密度、硬度C.可燃性、酸碱性D.熔点、沸点8. 下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )A.我是紫红色固体B.我在自然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈9. 下列描述物理性质的是( ))、天然气是可燃性气体A.氢气(H2)是无色无味的气体B.氧气(O2C.碳(C)能在空气中燃烧生成二氧化碳D.二氧化碳(CO)能使澄清石灰水变浑浊210. 智能手机是一种多功能通信工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解11. 下列描述中属于物质的化学性质的是( )A.镁条在氧气中燃烧B.铜能在潮湿空气中生成铜绿C.硫酸铜溶液呈蓝色D.铁在高温下熔化成铁水12. 物质的性质决定物质的用途。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 1.1 物质的变化和性质练习 (新版)新人教版
第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质考点一化学变化和物理变化1.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(B)2.下列判断正确的是(D)A.需要加热才能发生的变化是化学变化B.凡有发光、放热现象的变化都是化学变化C.当两种物质相遇后,有浑浊出现,说明它们发生化学变化D.生成其他物质的变化一定是化学变化3.说明镁条燃烧是化学变化的是(D)A.发出耀眼的白光B.放出大量的热C.镁条变短D.生成白色粉末状物质4.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中只含有物理变化的是(A)①千里冰封,万里雪飘;②白玉为堂金作马;③野火烧不尽,春风吹又生;④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间;⑤夜来风雨声,花落知多少;⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥5.导学号38404002如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。
(1)装置A中的现象:水沸腾,生成水蒸气,在玻璃片上凝成水珠。
试管内发生的变化属于物理变化。
(2)上图装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。
上述实验过程中:物理变化有大理石用锤子凿成小块;化学变化有大理石与盐酸的反应;二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
考点二物理性质和化学性质6.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(D)7.常用的“灭火弹”内装有液态四氯化碳,使用时液态四氯化碳迅速转变为气态并覆盖在火焰上。
据此推测四氯化碳不可能具有的性质是(B)A.不支持燃烧B.容易燃烧C.密度比空气的大D.容易汽化8.(2015·北京中考)下列物质的用途中,利用其化学性质的是(B)A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料C.液氮用作冷冻剂D.银用于制作导线1.导学号38404003下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是(D)A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心感到凉爽B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C.铁的熔点高达1 535 ℃,熔化的铁在空气中变成黑色物质D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体2.物质的性质、物质的变化及物质的用途的关系如下:(1)请用下列两种叙述的序号填空:a.氢气在空气中燃烧,说明氢气具有可燃性b.镁粉能在空气中燃烧,发出耀眼的强光,可用作照明弹②b;③a。
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质 同步练习(带答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步练习(带答案)一、选择题1。
(2019·乐山)下列变化中属于物理变化的是( )A、冰雪融化B。
纸张燃烧C、钢铁生锈D、食物变质2、(2019·济南)赏中华诗词,品生活之美。
下列诗词中,不涉及化学变化的是()A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B、北国风光,千里冰封,万里雪飘C、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同D、野火烧不尽,春风吹又生3、(2019·锦州)在精彩文艺演出中,发生化学变化的是( )A、焰火表演B、舞台升降C。
音乐喷泉D。
灯光表演4、下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )5、(2019·衡阳)下列变化中,不属于化学变化的是( )A。
铁钉生锈B、水的沸腾C、纸张燃烧D、食物腐败6。
(2019•广安)下列关于物质的性质或变化叙述正确的是( )A、活性炭净水-—化学性质B、盐酸遇石蕊试液变红—-物理性质C、冰川融化——物理变化D、工业上分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化7。
(2019•辽阳)下列变化属于物理变化的是( )8。
(2019•昆明)物质的下列性质中属于化学性质的是()A、密度B。
可燃性C。
熔点D。
状态9。
下列四种变化中,有一种与其他三者有本质区别的是( )A、铁生锈B。
水汽化C、汽油燃烧D。
脂肪酸败10、(2019•日照)从化学角度分析,下列诗句只涉及物理变化的是()A、炉火照天地,红星乱紫烟B、夜来风雨声,花落知多少C。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠11。
(2019•常州)下列过程属于物理变化的是()A、铁锅生锈B。
粮食酿酒C。
食物腐败D。
白醋挥发12、(2019•玉林)下列变化中,不属于化学变化的是( )A。
食物腐烂B、纸张燃烧C、葡萄酿成酒D。
蜡烛受热熔化13、成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是( )A、聚沙成塔B、死灰复燃C、破釜沉舟D、滴水成冰14、在下列某种气体的性质中,属于化学性质的是( )A。
人教版九年级化学上册_第一章_走进化学世界_1.1_物质的变化和性质_同步测试题(有答案)
人教版九年级化学上册第一章走进化学世界 1.1 物质的变化和性质同步测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分,)1. 下列说法中正确的是()A.发光发热的变化一定是化学变化B.固体变成气体一定是物理变化C.化学变化过程一定伴随着物理变化D.物理变化过程一定伴随着化学变化2. 下列变化,属于物理变化的是()A.汽油挥发B.石灰水变浑浊C.火药爆炸D.钢铁生锈3. 下列物质的变化跟其化学性质相关的是()A.工业上液化空气制氧气B.铁粉在潮湿的空气中生锈C.稀有气体用来制作电光源D.铜用作电线4. 下列变化中不属于化学变化的是()A.酒精挥发B.植物发生光合作用C.自行车日久出现生锈D.电解水得到氢气和氧气5. 厨房里发生的下列变化中没有发生化学变化的是()A.把土豆切成丝B.面粉发酵C.液化气燃烧D.菜刀生锈6. 以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是()A.大豆酿醋B.凉水冻冰C.黄瓜切片D.辣椒剁碎7. 物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.导电性、导热性C.熔点、硬度D.可燃性、氧化性8. 某日某化工厂发生液态氯气泄漏爆炸,次日,另一食品厂制冷车间管道破裂,导致大量液态氨气泄漏.小明通过查阅资料,发现氯气与氨气具有如表所示的性质.因此,小明认为,消防队员向泄漏的氯气与氨气最好喷洒()C.石灰水与水D.固体与水9. 化学变化和物理变化的根本区别是()A.颜色发生变化B.产生光和热C.生成新物质D.逸出气体10. 判断镁带燃烧是化学变化的依据是()A.镁带变短B.生成白色粉末C.发出耀眼的白光D.放出大量的热11. 化学就在我们身边,下列变化过程中你认为有新物质生成的是()A.冬天,我们向窗户玻璃上呼气,玻璃上出现小水珠B.用铅笔在纸上写字,纸上留下深色的字迹C.敞口放置在空气中的石灰水,容器内壁有一层白色的物质D.舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果12. 下列有关化学变化的说法正确的是()A.从海水中获得物质都需经过化学变化B.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C.石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D.潮湿的衣服被晒干了是化学变化二、多选题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分,)13. 下列推理不正确的是()A.燃烧过程中伴随着发光放热,有发光放热现象的变化一定是燃烧B.单质只含一种元素,含一种元素的物质一定是单质C.物理变化没有新物质生成,没有新物质生成的变化一定是物理变化D.氧化物都含有两种元素且含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物14. 生活中处处存在着化学知识,下列过程中属于化学变化的是()A.家庭自制冰块B.烧菜用过的铁锅放置后常出现红色斑迹C.夏天过夜后的饭菜变馊D.用酒精棉球给发热病人擦拭降温15. 下列变化可能是物理变化,也可能是化学变化的是()A.锈蚀B.爆炸C.固体物质受热变成气体D.燃烧16. 下列物质的用途与其化学性质无关的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.氢气用于充灌探空气球C.用一氧化碳冶炼金属D.用干冰进行人工降雨三、填空题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分,)17. 下列描述中________是物理变化,________是化学变化,________是物理性质,________是化学性质(填序号)①碱式碳酸铜受热易分解;②酒精燃烧;③空气是无色无味的气体;④木棒受力折断.18. 下列描述中________是物理变化,________是化学变化,________是物理性质,________是化学性质(填序号)①湿衣服晾干②钢铁易生锈③纸张燃烧④铜的熔点为⑤酒精易挥发⑥石蜡熔化⑦氧气能使带火星木条复燃⑧食物腐烂.19. 化学变化的基本特征是有________物质生成,化学变化时常表现出来的现象有颜色改变、或放出气体、或有沉淀生成、或有________.20. ________叫物理变化;________叫化学变化.如________、________等是物理变化;________、________等是化学变化.________是地球上最重要的化学变化,它能使________和________转化成________和________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分,)21. (10分)判断物质是否发生化学变化的根本依据是什么?五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分,)22. 某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们开展了如下探究活动.请仔细阅读并完成下列探究报告.【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的.【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据.空气成分之一:氧气,与镁反应生成的氧化镁是白色固体.空气成分之二:________化学性质很不活泼,几乎不与其它物质反应.空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体.因此猜想:可能是镁与或________反应生成黑色固体.【实验一】镁带与氮气的反应(一)获取氮气(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气.这种方法属于________(选填“物理”或“化学”)方法.但在实验室里空气不易被液化.(2)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是________.(填字母)(二)燃烧镁带,观察现象将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.(三)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁.用化学式将该化学反应表示出来________【实验二】将燃着的镁带伸入盛的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体.与镁发生了反应,化学方程式为点燃,碳是黑色的固体.【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的.【交流与反思】如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验,实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会________(偏大、偏小或相等)23. 蜡烛(主要成分:石蜡)是我们生活中的常用品.让我们通过实验共同来探究它的组成及有关性质.(1)用小刀轻轻切下一小块蜡烛,把它放入水中,发现蜡烛浮在水面上.由此你能得到的结论有①________,②________.(2)查阅资料后得知石蜡中含有碳等元素.为了验证石蜡中含有碳元素,你将进行怎样的实验操作?试完成实验报告.(3)我还能提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:________.参考答案与试题解析人教版九年级化学上册第一章走进化学世界 1.1 物质的变化和性质同步测试题一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1.【答案】C【考点】化学变化的基本特征物理变化的特点【解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,据此结合化学变化和物理变化的区别与联系进行分析判断.【解答】解:、化学变化中常常伴随着发光、放热现象,但是发光、放热的变化不一定是化学变化,如通电时电灯发光、放热,属于物理变化;故选项说法错误.、固体物质加热后全部变成气体,不一定是化学变化,如碘受热变成碘蒸气,属于物理变化;故选项说法错误.、化学变化过程一定伴随着物理变化,故选项说法正确.、物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,物理变化过程一定不伴随着化学变化;故选项说法错误.故选.2.【答案】A【考点】物理变化的特点【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:、汽油挥发化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确;、澄清石灰水变浑浊是因为氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应有新物质碳酸钙生成,属于化学变化.故选项错误;、火药爆炸的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选项错误;、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选项错误;故选.3.【答案】B【考点】化学性质与物理性质的差别及应用物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.【解答】、工业上液化空气制氧气是利用空气各成分的沸点不同,属于物理性质,故选项错误;、铁粉在潮湿的空气中生锈,属于铁粉的化学性质,故选项正确;、稀有气体用来制作电光源,属于物理性质,故选项错误;、铜用作电线是利用铜的导电性,属于物理性质,故选项错误;故选:。
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 同步练习题 含答案
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步练习题1. 下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.水蒸气液化2.下列物质的用途体现其化学性质的是()A.干冰作制冷剂B.汽油洗涤衣物上的油污C.浓硫酸作干燥剂D.稀盐酸除铁锈3.下列变化中,属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.百炼成钢C.滴水成冰D.木已成舟4.下列过程属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.胆矾被研碎C.木头燃烧D.水结冰5.下列成语涉及化学变化的是()A.百炼成钢B.香气四溢C.木已成舟D.水乳交融6.成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是()A.刻舟求剑B.滴水石穿C.投鞭断流D.钻木取火7.小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是()A.编制花环B.榨取果汁C.点燃蜡烛D.切分蛋糕8.下列说法涉及到化学变化的是()A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保D.只要功夫深,铁杵磨成针9.下列变化中,属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.冰雪融化C.大米酿酒D.铁铸成锅10.物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗11.下列有关物质性质和用途的说法错误的是()A.氮气化学性质稳定,可作保护气B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢12.下列变化过程中主要发生物理变化的是()A.石油分馏B.火药爆炸 C.粮食酿酒D.高炉炼铁13. 下列能量的转化中, 不属于物理变化的是()A.太阳能热水器提供热水B.水力发电C.燃烧天然气做饭D.电取暖器取暖14. 下列过程中利用了物质的化学性质的是()A.液氮作制冷剂B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰C.酒精洗掉沽在试管壁上的碘D.洗洁精通过乳化作用除去油污15. 化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学。
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1“物质的变化和性质”练习题无答案 新人教版
1.1、“物质的变化和性质”练习题一、选择题1.实验室里发生的下列变化,与其它变化有本质区别的是()A. 盐酸挥发B. 试管破碎 C. 石蜡燃烧 D. 胆矾研碎2.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是()A. 熔化B. 升华 C. 爆炸 D. 燃烧3.物质的性质决定物质的用途,你认为下列物质的用途与其物理性质有关的是( )A. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多B. 氧气用于炼钢C. 金刚石用于切割玻璃 D. 小苏打用于做馒头4.下列物质的用途中,与该物质的化学性质无关的是()A. CO作燃料B. CO2作灭火剂 C. CaCO3细粉作白色涂料 D. 酒精作燃料5.下列我省的一些景点和特色中,其中发生变化的是()A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.世界是不断变化运动的,下列变化过程中发生化学变化的是()A. 海水晒盐B. 灯泡发光C. 雕琢玉石D. 葡萄酿酒7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 一氧化碳——作燃料 B.石墨棒作干电池电极C. 稀有气体——做电光源 D. 干冰——用作人工降雨8.我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A. 煤气燃烧B. 冰雪融化 C. 西瓜腐烂 D. 铁管生锈9.下列自然灾害涉及化学变化的是A. 火山爆发B. 房屋倒塌 C. 山体雪崩 D. 融雪洪水10.下列性质属于化学性质的是()A. 氧气不易溶于水B. 氮气是没有颜色、没有气味的气体C. 镁带能在空气中燃烧 D.汽油易挥发11.下列的电能是通过化学变化而获取的是()A. 风力发电B. 沼气发电 C. 水力发电 D. 太阳能发电12.下列物质的性质中属于化学性质的是()A. 导电性B. 可燃性 C. 氧气不易溶于水 D. 挥发性13.下列变化中与其他三种变化有本质区别的是()A. 活性炭吸附水中异味B. 用氢氧化钠除油污C. 海水晒盐 D. 浓盐酸敞口放置产生白雾14.下列实验现象描述正确的是()A. 氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解B. 高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液C. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝色D. 涤纶和羊毛燃烧:都可闻到一股烧毛发的焦糊味15.下列变化中,属于物理变化的是()A. 火药爆炸B. 木头燃烧C. 面包发霉D. 湿衣服晾干二、填空题(共10题;共38分)16.根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在相应的括号中,从而区分各组物质.A.气味 B.味道 C.颜色 D.状态(1)冰和水________ ;(2)铁和铜________ ;(3)食盐和蔗糖________ ;(4)酒精和汽油________ .17.下列变化是化学变化的是________A.冰雪融化 B.钢铁锈蚀 C.玻璃破碎 D.________18.鸡蛋腐烂时会产生很臭的硫化氢(H2S)气体,硫化氢能溶于水,密度比空气大,能燃烧,燃烧时会放出有刺激气味的气体(SO2)和一种常温下的无色液体,若空气中含有0.1%硫化氢,就能使人中毒昏迷,甚至死亡.请根据以上信息回答下列问题:(1)硫化氢的物理性质有________ ;(2)写出硫化氢燃烧的符号表达式________ ;(3)硫元素的化合价由反应前的________ 价变为反应后的________ 价.19.化学变化的基本特征是________ ,在这个过程中常常产生________ 等现象.20.现有六种物质,选择相应物质的字母填空:A.食盐B.硬铝C.甲烷D.石油 E.石灰石 F.酒精(1)________可用作厨房调味品 (2)________可用作制造飞机(3)________被誉为“工业的血液” (4)________是实验室最常用的燃料(5)________是天然气的主要成分21.现有四种物质①二氧化碳②生石灰③酒精④稀盐酸.请按照下列要求选用物质的序号填空:(1)可用于灭火的是________ ;(2)实验室常用的燃料是________ ;(3)可作为食品干燥剂的是________ ;(4)用于除去钢筋表面上铁锈的是________ .22.玉米、高粱等经过发酵、蒸馏可制得酒精,其中发酵过程属于________ 变化.23.化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空.A.绿色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色24.(1)________ 叫做物理变化,________ 叫做化学变化,化学变化的基本特征是________ ,(2)________ 叫做化学性质,________ 叫做物理性质(3)下列叙述中,________ 是物理变化,________ 是化学变化;________ 是物理性质,________ 是化学性质.①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③电灯通电发光④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末.25.下述描述生活中物质化学性质的是________ .A、瓷碗易碎B、轮胎能炸C、饭菜会馊D、________三、解答题(共2题;共10分)26.美国科学家卡尔•克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5(化学式为N5),在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备,因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在﹣80℃的干冰中.根据以上叙述,你认为N在应用领域有哪些用途?(写两条)527.味精的主要成分为谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na),因能增加食品的鲜味、促进食欲而成为家庭常用的调味品,请写出味精的三条性质.如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质(第2课时)课时训练新人教版(2021年整
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1.1物质的变化和性质(第二课时)1.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( )A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电 D.液化石油气燃烧放出的能量2.下列有关物质的变化为化学变化的是()①酒精挥发②白糖溶于水③食物腐烂④铁矿石炼铁⑤汽车胎爆炸⑥电灯发光A.①③ B。
③④ C。
②③ D.④⑤3.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A。
铜生锈蒸汽锅炉爆炸 B。
高粱酿酒白磷自燃C。
胆矾破碎液化石油气燃烧 D。
金属导电食物腐烂变质4。
下列词语中,一定包含有化学变化的是( )A铁杵成针 B木已成舟C花香四溢 D火上浇油5.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是( )A.闻气味 B.看颜色C.澄清石灰水 D.燃着的木条6.下列描述中,属于物理变化;属于化学变化;属于物理性质 ; 属于化学性质 .A、铜绿受热时会分解B、纯净的水是无色无味的液体C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁D、氧气不易溶于水且比空气密度大E、木棒受力折断7.阅读并回答问题:在做金属钠与水反应的实验时:先用小刀切下一小块,放入水中,可看到钠在水面上急速游动,剧烈反应,产生的气体能够燃烧,钠立刻熔成银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质同步测试卷新版新人教版_53
1.1物质的变化和性质一、选择题1. 物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A.颜色、状态B.熔点、沸点 C.稳定性、可燃性 D.密度、硬度2. 下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )3. 下列物质的用途,属于利用其化学性质的是( )4. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )①千里冰封,万里雪飘②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间⑤夜来风雨声,花落知多少⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥5. 下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A.瓦斯爆炸,蒸气锅炉爆炸 B.高粱酿酒,食物腐烂变质C.玻璃破碎,白磷自发燃烧 D.金属导电,电熨斗通电发热6. 物质的性质决定物质的用途。
下列因果关系不成立的是( )A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐剂D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料7. 下列关于化学反应与能量变化的叙述中,正确的是( )A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应过程中都会发生放热现象 D.化学反应伴随有能量变化8. “飞天壮歌中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于氢气(H 2 )的化学性质的是( )A.液氢燃烧 B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性 D.燃烧产生淡蓝色火焰9. 我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中,属于物理变化的是( )10. 物质发生化学变化的基本特征是( )A.有气体放出 B.有颜色改变 C.有新物质生成 D.有沉淀产生11. 下列过程属于化学变化的是( )12. 下列有关氢气(H 2 )、氧气(O 2 )和二氧化碳(CO 2 )的自述中,属于物理性质的是( )13. 刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析,她发现其中发生了化学变化的是( ) A.煮饭前米用水洗一洗 B.霓虹灯灯光闪烁C.自行车轮胎在烈日下爆裂 D.食物在胃肠内消化14. 日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的一种是( )A.天然气燃烧放热B.电灯泡通电发热C.太阳能热水器放热 D.水蒸气变为水放热15. 下列物质所发生的现象属于化学变化的是( )A.酒精挥发 B.干电池放电 C.矿石粉碎 D.海水晒盐二、填空题16. 在以下叙述中:①镁带在空气中可以燃烧;②镁带在空气中燃烧;③石蜡受热熔化;④石蜡受热易熔化。
新人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界《物质的变化和性质》练习题
1.1 物质的变化和性质练习题1、以下说法不正确的选项是()A.化学变化常陪伴放热、发光等现象B.化学变化必定有其余物质生成。
C.化学变化必定比物理变化强烈。
D.化学变化中同时发生物理变化。
2、以下变化有一种变化与其余三种变化的种类不一样,这类变化是()A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变为冰D、木材焚烧3、以下变化属于物理变化的是()A、食品腐败B、钢铁生锈C、瓦斯爆炸D、锅炉爆炸4、以下变化属于化学变化的是()A、灯泡发光B、空气液化C、光合作用D、海水晒盐5、判断木炭在空气中焚烧是化学变化的主要依照是()A、产生红光B、放出大批的热C、生成无色气体二氧化碳D、木炭消逝8、人类生活需要能量,以下能量主要由化学变化产生的是()A.电熨斗通电产生的能量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电D.液化石油气焚烧放出的能量9、以下相关物质的变化为化学变化的是()①酒精挥发②白糖溶于水③食品腐化④铁矿石炼铁⑤汽车胎爆炸⑥电灯发光(A)①③(B)③④(C)③⑥(D)④⑤10、以下方法能够用来鉴识 O2和 CO2的是()A.闻气味B.看颜色C.澄清石灰水D.燃着的木条12、(梅州)平时生产生活中接触到的以下变化,此中属于化学变化的是()A、石油分馏B、用活性炭净化水C、灯泡通电发光D、牛奶变酸13、(达州)生活中发生的以下变化,属于物理变化的是()A 、铁锅生锈B、冰雪消融C、粮食酿酒D、蜡烛焚烧14、古诗词是先人为我们留下的可贵精神财产。
以下诗句中只波及物理变化的是()A. 野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C. 只需功夫深,铁杆磨成针D.鞭炮声中一岁除,春风送暖人屠苏16、以下物质的用途是利用了其物理性质的是()A、活性炭除掉冰箱中的异味B、酒精能够用作燃料C、生石灰用作干燥剂D、盐酸能够除铁锈17、以下变化属于物理变化的是()11、以下描绘哪些是物理变化(),哪些是化学变化(),哪些是物理性质(),哪些是化学性质()A、铜绿受热时会分解;B、纯净的水是无色无味的液体;C、镁带在空气中焚烧后变为了氧化镁;D、氧气不易溶于水且比空气密度大;E、木棒受力折断。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质练习1 (新版)新人教版
学习资料物质的变化和性质同步练习一、单选题1.在我们的日常生活中涉及到许多变化。
下列变化中不包含化学变化的是()A。
用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨D。
使用煤气作燃料烧饭做菜2.下列物质性质属于化学性质的是()A。
浓盐酸具有挥发性B。
金属铜能导电C。
纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D。
铁在潮湿的空气中生锈3.在一些科普读物中常见下列词汇.其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是()A。
蓝色晶体 B. 绿色食品 C. 黑色粉末 D. 银白色金属4.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A。
干冰(固态二氧化碳)易升华 B. 酒精能燃烧C。
二氧化碳比空气密度大 D. 二氧化硫有刺激性气味5.需要根据物质的化学性质来鉴别的一组物质是()A. 白醋和水B. 铜和铝C。
食盐和蔗糖D。
煤末和黑火药6.下列表述属于物理性质的是()A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C。
一氧化碳有剧毒D。
石蜡能在空气中燃烧7.下列生活中的变化属于物理变化的是()A. 葡萄酿成酒B。
木炭燃烧变成灰烬C. 轮胎爆炸D。
爆竹爆炸8.下列变化中属于化学变化的是()A。
铁丝弯曲B。
汽油挥发 C. 铁生锈D。
冰雪融化9.下列物质的用途与其化学性质相关的是()A. 氮气用于磁悬浮列车B。
氮气用于制造超低温环境C。
氧气可用于医疗急救D。
稀有气体制成霓虹灯10.下列物质在通常状况下为白色固体的是()A。
四氧化三铁 B. 氧化镁 C. 二氧化硫D。
碱式碳酸铜11.下列物质的用途主要是由化学性质决定的是()A。
①②④B。
①④ C. ①②③ D. ③④二、填空题12.请用序号填空:a.食物腐烂;b.石蜡点燃后能生成二氧化碳和水;c.氧气可用作火箭推进剂的助燃剂;d.酒精是一种无色透明、易挥发的液体;(1)属于物质物理性质的是______;(2)属于物质化学性质的是______;(3)属于物质化学变化的是______;(4)属于物质用途的是______。
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》课题1《物质的变化和性质》练习题
人教版化学九年级上册第一章《走进化学世界》第一节《物质的变化和性质》一、选择题1、下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是()2、下列词语中,一定包含有化学变化的是()A铁杵成针B木已成舟C花香四溢D火上浇油3、人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( )A.电熨斗通电产生的能量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电D.液化石油气燃烧放出的能量4、诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水5、.下列物质的用途中,与其化学性质无关的是( )A.小苏打用于焙制糕点B.熟石灰用于改良酸性土壤C.食醋用于除热水瓶中的水垢D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温6、化学变化中不能实现的变化是( )A.一种分子变成另一种分子B.一种离子变成另一种离子C.一种原子变成另一种原子D.一种单质变成另一种单质7、物质的性质决定用途。
下列物质的用途中利用其物理性质的是( ) A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.活性炭作吸附剂 D.碳酸钙作补钙剂8、下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是( )A.风力发电B.石油蒸馏得到汽油等C.海水晒盐D.煤分解得到煤焦油等9、物质的性质决定用途。
下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( ) A.用盐酸除去铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用干冰人工降雨D.用氧化钙做干燥剂10、下列变化属于化学变化的是( )A.木制成椅B.石蜡熔化C.食物腐败D.汽油挥发11、下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是A. 用铜丝作导线B. 用石墨作铅笔芯C. 用粮食酿造酒D. 用干冰作制冷剂12、下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是()A. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B. 大理石用作建筑材料C. 盐酸用于除铁锈D. 熟石灰用于改良酸性土壤13、超临界水是常态水在温度超过374℃、压强超过2.21×107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质,在密闭条件下,超临界水可以以任意比溶解O2等,通过氧化反应,在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体,以下有关超临界水的说法错误的是()A. 常态水形成超临界水的过程是化学变化B. 超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强C. 利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D. 超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀14、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是()A.工业上分离液态空气得到氧气和氮气B.工匠熔化玻璃吹制各种容器C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量D.海员蒸馏海水获取淡水15、下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是【】A.风力发电B.海水晒盐C.石油蒸馏得汽油等D.煤分解得煤焦油等16、在物理变化中不可能产生的是A.溶液变色B.发光发热C.有新物质生成D.物质体积膨胀17、下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是( )A.石蜡熔化氧气用于炼钢B.纸张燃烧氮气用作保护气C.铁生锈铜用于制电线D.干冰升华小苏打用于焙制糕点18、自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是()A.乐声悠扬B.斗转星移C.地下石油的形成D.天上云雨的转换19、生活中的下列变化一定属于化学变化的是A.雪糕融化B.湿衣服晾干C.自行车胎爆裂D.食物腐烂20、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是:( )A.氧气用于医疗急救B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味D.钢丝用于作导线21、下列说法涉及到化学变化的是()A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保D.只要功夫深,铁杵磨成针二、填空题22、阅读下列短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。
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1.1物质的变化和性质练习题一、单选题(共9题;共18分)1.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是()A. 水果榨果汁B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D . 鲜奶制酸奶2.下列生活中的变化属于物理变化的是()A. 葡萄酿成酒B. 木炭燃烧变成灰烬 C. 轮胎爆炸 D. 爆竹爆炸3.大气中有两种氧元素组成的单质,即氧气和臭氧(O3)。
在一定条件下,部分氧气转化为臭氧,下列说法正确的是()A. 以上变化属于物理变化 B. 以上变化属于化学变化C. 氧气和臭氧是同种物质 D. 臭氧是化合物4.下列属于物理变化的是()A. 甘薯酿酒B. 石蜡熔化 C. 烟花爆炸 D. 食物腐败5.食品安全是当今人们关注的热点,一些不法商贩为牟取暴利制造伪劣食品,下列事件中一定涉及化学变化的是()A. 用工业酒精和水兑制成“酒精”B. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”C. 用色素、水、食盐等兑制成“假酱油”D. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果6.属于化学性质的是()A. 氢氧化钠易潮解B. 浓盐酸易挥发 C. 氯化钠易溶解 D. 碳酸易分解7.生活中的下列变化,属于化学变化的是()A. 冰块受热变为液体B. 熨斗通电后变热C. 樟脑球在衣柜中消失 D. 吃进的食物被消化8.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是()A. 大米酿酒B. 菜刀生锈 C. 湿衣晾干 D. 食物腐败9.(2016•淄博)“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是()A. 粮食酿酒B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁二、填空题(共4题;共12分)10.下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是________ ;A.氧气用于医疗急救 B.金刚石用于切割玻璃 C.干冰用于人工降雨 D.________11.从H、C、O、Na、Cl五种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示。
(1)与生命密切相关且占人体总质量2/3的液态物质________(2)汽水中含有的酸________(3)生活中最重要的调味品________(4)重要的化工原料、俗称苛性钠的碱________12.下列物质的用途,利用了其化学性质的是________A.小苏打用于面食加工 B.干冰用于人工降雨 C.石墨用于做铅笔芯 D.________ .13.根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在相应的括号中,从而区分各组物质.A.气味 B.味道 C.颜色 D.状态(1)冰和水________ ;(2)铁和铜________ ;(3)食盐和蔗糖________ ;(4)酒精和汽油________ .三、综合题(共2题;共13分)14.2017年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故.苯是一种①液体,②无色透明,③有香味,④难溶于水,⑤易溶于有机溶剂,⑥本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种⑦易燃物,⑧有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症.根据上述内容,回答下列问题:(1)其中描述苯的物理性质的是________(填序号,下同);(2)描述苯的化学性质的是________;(3)描述苯的用途的是________.15.(2016•河南)以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验.(1)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?(2)氨气与酸反应可生成铵盐.将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因.四、解答题(共1题;共5分)16.下列日常现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳照晒,变干了.(2)纸张燃烧后变为灰烬.(3)瓷碗破碎.(4)钢铁生锈.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A.水果榨果汁没有新物质生成,属于物理变化,A符合题意;B.黄豆酿酱油,有新物质生成,属于化学变化,B不符合题意;C.糯米酿甜酒,有新物质生成,属于化学变化,C不符合题意;D.鲜奶制酸奶,有新物质生成,属于化学变化,D不符合题意;故答案为:A。
【分析】物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成的变化;2.【答案】C【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】A、葡萄酿成酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.B、木炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.C、轮胎爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.【答案】B【解析】【解答】氧气转化为臭氧,过程中产生了新的物质,属于化学变化。
臭氧中只含有一种元素是单质。
故答案为:B.【分析】根据氧气与臭氧不是同一种物质,其转化为化学变化分析。
掌握化学变化的定义是解题关键。
4.【答案】B【解析】【解答】A、甘薯的主要成分淀粉转化为酒精,化学变化;B、石蜡由固态变为液态,物理变化;C、涉及燃烧有新物质生成,为化学变化;D、食物中的营养成分分解为二氧化碳和水等,化学变化。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
5.【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】A、用工业酒精和水兑制成“假酒”就是水和工业酒精的简单混合,没有新的物质生成,属于物理变化,故A错;B、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”只是淀粉、蔗糖、奶香精的简单混合,没有新的物质生成,属于物理变化,故B错;C、用色素、水、食盐等兑制成“假酱油”只是混合物的简单混合,没有新的物质生成,属于物理变化,故C错;D、硫黄燃烧生成二氧化硫,有新的物质生成,属于化学变化,故D正确.故选D.【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.6.【答案】D【解析】【解答】A、氢氧化钠潮解是吸收水分溶解的过程,没有新物质生成,属于物理变化,所以氢氧化钠易潮解属于物理性质,A不符合题意;B、浓盐酸挥发是挥发出氯化氢气体,没有新物质生成,属于物理变化,所以浓盐酸易挥发属于物理性质,B不符合题意;C、氯化钠溶于水属于简单的溶解,没有新物质生成,属于物理变化,所以氯化钠易溶解属于物理性质,C 不符合题意;D、碳酸分解生成水和二氧化碳,属于化学变化,所以碳酸易分解属于化学性质,D符合题意;故答案为:D【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.7.【答案】D【解析】【解答】解:A、冰块受热变为液体是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、熨斗通电后变热是由电能转化为热能,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、樟脑球在衣柜中消失是由固态直接变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、吃进的食物被消化,是在消化酶的作用下,将大的颗粒分解成能被人体吸收的小的微粒,有新物质生成,属于化学变化,故D正确.故选D.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.8.【答案】C【解析】【解答】解:A、大米酿酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故A错;B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故B错;C、湿衣晾干是由于水分子不断运动,不断向空气中扩散,属于物理变化,故C正确;D、食物腐败有菌类物质生成,属于化学变化,故D错.故选C.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.9.【答案】B【解析】【解答】解:A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.B、纺纱织布过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化.D、冶炼生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.故选:B.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化。