2019-2020年中国在线教育产品营销策略白皮书

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《云计算发展白皮书(2020年)》

《云计算发展白皮书(2020年)》

《云计算发展⽩⽪书(2020年)》近⽇,中国信息通信研究院(以下简称“中国信通院”)在“2020可信云⼤会”上发布《云计算发展⽩⽪书(2020年)》,⽩⽪书指出:未来,云计算仍将迎来下⼀个黄⾦⼗年,进⼊普惠发展期。

⼀是随着新基建的推进,云计算将加快应⽤落地进程,在互联⽹、政务、⾦融、交通、物流、教育等不同领域实现快速发展。

⼆是全球数字经济背景下,云计算成为企业数字化转型的必然选择,企业上云进程将进⼀步加速。

三是新冠肺炎疫情的出现,加速了远程办公、在线教育等 SaaS 服务落地,推动云计算产业快速发展。

”分布式云成云计算新形态,助⼒⾏业转型升级01云计算从中⼼向边缘延伸1.边缘产业逐步兴起边缘计算的兴起,使得如何为边缘侧赋能成为业界关注的热点。

边缘的具体形态分为边缘云和边缘终端。

边缘云是云计算向⽹络边缘侧进⾏拓展⽽产⽣的新形态,是未来产业关注重点,是连接云和边缘终端的重要桥梁。

边缘终端位于边缘云与数据源头路径之间,靠近⽤户或数据源头的任意具备⼀定硬件配置的设备,包括边缘⽹关、边缘服务器、智能盒⼦等终端设备。

围绕边缘云与边缘终端,在 CDN、视频渲染、游戏、⼯业制造、⾃动驾驶、农业、智慧园区、交通管理、安防监控等应⽤场景下,相关产业已初现端倪,蓄势待发。

2.边缘侧需求催⽣分布式云新形态为了满⾜视频直播、AR/VR、⼯业互联⽹等场景下,更⼴连接、更低时延、更好控制等需求,云计算在向⼀种更加全局化的分布式组合模式进阶。

分布式云或分布式云计算,是云计算从单⼀数据中⼼部署向不同物理位置多数据中⼼部署、从中⼼化架构向分布式架构扩展的新模式。

分布式云是未来计算形态的发展趋势,是整个计算产业未来决胜的关键⽅向之⼀,对于物联⽹、5G 等技术的⼴泛应⽤起到重要⽀撑作⽤。

包括电信运营商、互联⽹云服务商等在内的各类型⼚家纷纷进⾏相关尝试,利⽤⾃⾝优势资源,将云计算服务逐步向⽹络边缘侧进⾏分布式部署。

分布式云架构图分布式云⼀般根据部署位置的不同、基础设施规模的⼤⼩、服务能⼒的强弱等要素,分为三个业务形态:中⼼云、区域云和边缘云。

广西河池市2021年中考[政治]考试真题与答案解析

广西河池市2021年中考[政治]考试真题与答案解析

广西河池市2021年中考[政治]考试真题与答案解析一、选择题下列各小题的备选答案中,只有一个最符合题意,请你选出并用2B铅笔在答题卡相应区域内将选定的答案标号涂黑。

1. 生命是宝贵的,守住生命,我们才能追求人生幸福的种种可能。

下列行为属于青少年珍视生命的是()A. 注意用眼保护视力B. 到危险水域游泳C. 上下楼梯追逐打闹D. 不分昼夜玩手机【答案】A2. 小明在心情不好的时候,总是和同学一起打打球;小梅在考试的时候感到紧张,就会反复做几次深呼吸。

他们调节情绪所运用的方法分别是()A. 合理宣泄、改变认知评价B. 转移注意、合理宣泄C. 转移注意、改变认知评价D. 转移注意、放松训练【答案】D3. 观察漫画。

对漫画中厌学的学生,我们可以这样对他说()①要树立终身学习观念②学习只有快乐没有辛苦③学校生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④经历学习的辛苦,收获学习的成果时,我们可以体验到学习的美好A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C4. 新冠肺炎疫情发生以来,远程医疗、在线教育、共享平台等得到广泛应用,互联网对促进各国经济复苏、保障社会运行等发挥重要作用。

对此,下列认识错误的是()A. 网络为经济发展注入新的活力B. 各种信息均可在网上不受约束地传递C. 网络为文化传播和科技创新搭建平台D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩【答案】B5. 2020年6月以来,印军严重违反两国协议,悍然越线挑绊。

在激烈斗争中,陈红军、陈祥榕、肖思远英勇战斗,直至壮烈牺牲。

卫国戍边官兵常说,我们身后就是祖国,当国家受到侵犯时,我们唯一的选择就是冲锋向前!这启示我们()A. 只有守护边疆,人生才有价值B. 个人利益高于一切C. 国家利益至上,要维护国家安全和利益D. 为了出名极力表现自己【答案】C6. 2020年12月4日是第七个国家宪法日,河池市各地各部门开展宪法诵读、讲座培训、法律咨询等形式多样的宪法宣传活动。

在线教育接入Callnovo呼叫中心驱动产品价值成效显著

在线教育接入Callnovo呼叫中心驱动产品价值成效显著

在线教育接入Callnovo呼叫中心驱动产品价值成效显著导读:Callnovo团队的客户服务和支持计划有力地驱动了WK中文在线教育的产品价值,客户转化率取得了显著成绩,深得客户好评和信赖。

WK中文在线教育联手Callnovo全球联络中心,目的在于通过从在线预约、课程咨询、试课提醒、课后评估等,到建立客户跟踪系统档案、电话回访与反馈,以及课后疑难咨询服务等一条龙的售前售后课程服务体系,极力打破全球教与学的双方地域限制,让每一个华裔孩子足不出户便能获得优质的中文教育,让每一个华人家长都认为,无论是课程内容还是在线教育售后,都值得她们付费!在线教育大爆发“一带一路”倡议多年以来,广受沿路国家积极响应,在扩大文化交流、商业贸易、旅游移民等发展机遇上,会说中国话,会写中文字,成为这条丝路经济带上的商家们拓展中国市场的一把有效利器。

2019年3月13日,阿联酋教育部就发布月薪3万重金急聘汉语教师的公告。

而其他许多北欧国家,除了像阿联酋这般将中文列入教育课程之外,中科院钟运琴博士认为,互联网教育方式算是海外华人家庭以及部分中文爱好者最直接有效的渠道。

据中科院《海外在线少儿中文学习白皮书》显示,“汉语热”在世界范围内持续升温,海外学习中国文化的人数预计2020年将达到2亿。

对于早已厮杀成一片红海的中国本土而言,这将是个具备充足畅游空间的舞台。

利用互联网时代的优势,通过高品质的在线中文课程产品和服务体验,桥接海外孩子和全球顶级教育资源的线上教育机构纷纷出海。

传统中文培训机构嫁接互联网技术,创新授课产品和服务模式,是征战对外汉语市场的影响出海成败的关键也是首要一步。

售前售后是完成每笔在线课程销售的重要保障对于任何一位学员,尤其是对海外远程的青少年学生来说,家长除了考虑在线课程内容的趣味性和培训成效性之外,还会重点考虑配套咨询和跟踪服务是否值得买单。

可以说,于在线教育行业,利用客服人员良好的外呼沟通话术与技巧,电话诚邀家长和学员同来参加培训或者试听课程,课程咨询,持续跟进学员学习进程等每一个售前售后环节,都是促进家长成功下单支付或继续购买课程最有说服力的保障。

iR--2019中国在线教育产品营销策略白皮书

iR--2019中国在线教育产品营销策略白皮书
mUserTracker-2017Q1-2019Q3中国在线教育APP月独立设备数
63.8%
41.3%
50.3%
40.2%
40.8%
51.0%
32.2%
23.3%
23.3%
13.8%
20.1%
2.20
2.40
2.54
3.23
3.09
3.62
3.34
3.98
3.81
4.12
3.99
2017Q1 2017Q2 2017Q3 2017Q4 2018Q1 2018Q2 2018Q3 2018Q4 2019Q1 2019Q2 2019Q3
语言培训
• 启蒙英语 • 少儿英语 • 中高考英语 • 考研英语 • 留学英语 • 专业英语 • 职称英语 • 商务英语 • 小语种
早幼教产品
K12教育产品
高等教育
职业培训
➢ 早教内容 ➢ 亲子内容 ➢ 儿童内容 ➢ 益智玩具
0岁
6-7岁
➢ 学科辅导
语文·数学·英语 物理·化学·生物 地理·历史·政治
贯穿个人成长的全过程,在线教育产品类型丰富,覆盖人群广,因此在线教育产品营销阶段也面向不同受众群体开展不同
的营销方式。
2019年中国在线教育产品分类
素质培训
• 艺术类
• 科创类
• 运动类
• 棋类
• 基础素养类
• 研学旅行
绘画/音乐/舞蹈……
编程/机器人/乐高…… 球类/武术/游泳…… 围棋/象棋…… 阅读/演讲/国学…… 学生游/商务游…
月度总独立设备数(亿台)
同比增长率(%)
来源: Usertracker 多平台网民行为监测数据库(桌面及智能终端)。 ©2019.12 iResearch Inc.

《2019云网融合发展白皮书解读》

《2019云网融合发展白皮书解读》

编写背景云网融合概念需要统一云网融合连接场景待明确云网服务体系架构形成云网基本能力标准化特点与趋势明朗化云网产品不断丰富概念统一 场景明确 体系清晰 能力标准化1.1 云网融合发展背景1.2 云网融合概念1.3 云网融合服务能力框架2.1 混合云2.2 同一公有云的多中心互联2.3 跨云服务商的云资源池互联3.云网融合三大特点4.行业场景:医疗、教育、能源、工业5.云网融合四大趋势典型案例:中国电信、中国移动、华云、鹏博士1.云网融合发展状况概述2.云网融合典型应用场景3.云网融合发展特点4.云网融合在典型行业应用情况5.云网融合发展趋势附录:典型云网融合解决方案实际案例云网融合是基于业务需求和技术创新并行驱动带来的网络架构深刻变革,使得云和网高度协同,互为支撑,互为借鉴的一种概念模式云服务与网络的敏捷打通按需开放网络能力最终服务于企业上云基础运营商始终处于云网融合领域的头部,强大的基础网络能力与政企资源是运营商的最大优势传统云服务商对云网融合的重视程度逐渐提升,云网产品也较为丰富,但只能处于领域的第二阵营云网融合最终服务于企业上云,在上云的过程中,云网协同能力的重要性不断提升国家出台政策推动人工智能与安全领域的深度融合SD-WAN服务商是云网融合领域的有力竞争者云网融合对运营商来说是战略级调整,是重构新业务生态的契机网络服务商的切入代表着云网融合开放性不断扩大云与网络的深度融合也带来监管方面的新课题网络服务商逐渐切入云网融合市场,通过服务商自有的云专网接入多种公有云资源形成云网平台。

云网融合企业上云企业对云网融合产品或服务的选择43.4%32.4%27.9%13.2%9.6%云专线云间高速通道云联网SD-WAN组网方案其他云专线是云网融合连接场景中应用最多的产品;SD-WAN 发展迅猛,已经成为行业热点45.4%39.2%33.8%32.7%21.1%20.3%19.4%网络性能计费方式业务扩展性一站式开通和配置业务可用性故障恢复时间可视化监控企业选择云网融合产品的考虑因素42.3%28.7%22.3%21.4%14.6%5.6%专线/专网成本过高部署复杂网络质量有待提高运维成本高无法对全网网络状况进行监控分支机构开通困难网络性能与运维管理是衡量云网产品优劣的两大关键因素。

2020年(EIP信息门户)EIP产品白皮书企业e化解决方案

2020年(EIP信息门户)EIP产品白皮书企业e化解决方案

(EIP信息门户)EIP产品白皮书企业e化解决方案EIP产品白皮书----企业e化解决方案2001年10月北京科讯博联科技有限责任公司公司简介北京科讯博联科技有限责任公司(BeijingInfo-PortalTechnologyCo.,Ltd.)是一家注册于中关村科技园区的高新技术企业,主营业务是应用服务提供、软件研发、软件销售、系统集成。

公司拥有众多的技术开发、服务人员,具备国际、国内大中型软件项目开发经验和软件产品研发的实力,并可为用户提供从前期系统架构设计到后期技术培训等一系列应用服务。

面对全球化的市场与竞争,国内各级政府、企、事业机构结合自己的实际情况越来越多地提出了电子化、信息化、知识化的不同层次的e化需求。

科讯博联与北京太科信息系统工程有限公司联合推出的“企业e化解决方案”,面向用户电子化、信息化的需求,将先进管理经验与先进Internet技术实现有效整合,同时结合我们的专业级应用服务及丰富的经验,为用户提供了一套突破时空限制、讲求效率与成本、适应网络经济时代要求的有效解决方案。

科讯博联所有员工秉承“专业、信赖、创新”的企业理念,努力提供先进科技与完美服务,配合用户的事业发展脚步,共同携手前进。

我们的目标:优秀的软件服务提供商及软件供应商。

目录1. 为什么选择科讯博联EIP62. 科讯博联EIP系统特点72.1.强大的系统功能72.2.用户操作简易性72.3.完善的系统安全机制72.4.良好的可扩展性82.5.数据备份支持83. 科讯博联EIP的功能模块93.1.OA(办公自动化)93.1.1. 传统的操作和EIP/OA的区别9 3.1.2. 科讯博联EIP版本构成及区别9 3.1.2.1. 版本构成及区别93.1.3. 客户定制端103.1.3.1. 功能结构图103.1.3.2. 定制103.1.3.2.1. 组织架构113.1.3.2.2. 角色定制113.1.3.2.3. 表单定制123.1.3.2.4. 动作定制123.1.3.2.5. 流程定制133.1.3.2.6. 元素定制133.1.3.3. 流程管理143.1.3.3.1. 流程分类143.1.3.3.2. 流程发布143.1.3.3.3. 流程终止153.1.3.3.4. 流程统计153.1.3.3.5. 流程检查153.1.3.4. 系统管理163.1.3.4.1. 专用功能授权163.1.3.4.2. 查询功能授权163.1.3.4.3. 系统模块授权163.1.3.4.4. 系统密码更改173.1.3.4.5. 上传/下载173.1.3.5. 帮助系统183.1.4. 运行器端183.1.4.1. 系统结构图183.1.4.2. 表单流程183.1.4.2.1. 激活183.1.4.2.2. 登录183.1.4.2.3. 登录后的界面193.1.5. 管理中心(服务器端)20 3.1.5.1. 系统激活203.1.5.2. 系统配置213.1.6. 流程监控器213.1.6.1. 流程监控器的功能21 3.1.6.2. 流程监控器的配置213.1.6.3. 流程监控器的使用224. 系统运行环境244.1.EIP系统要求244.1.1.企业版244.1.2.大企业版244.1.3.企业集团版254.1.4 行业用户版264.1.5. ASP中心版(不限用户数)264.2.系统架构图(见附图)275. 成功案例285.1.生产制造业285.2.营销业285.3.教育业285.4.行政团体285.5.高新技术产业296. 科讯博联售后服务方案30 7.联系我们301.为什么选择科讯博联EIPEIP是EnterpriseInformationPortal的缩写,简称企业信息入口。

在线教育类App数据情况及用户行为分析

在线教育类App数据情况及用户行为分析

在线教育主流App分类综合类:腾讯课堂、网易公开课、网易云课堂、中国大学MOOC、百度智慧课堂、荔枝微课、学而思网校、朴新教育等。

辅导工具类:作业帮、一起作业、高途课堂、有道精品课、万题库、跟谁学、猿辅导、作业盒子、掌门1对1、百度文库-考试辅导作业题大全等。

语言类:VIPKID、沪江网校、阿卡索外教网、新东方在线、扇贝网、无忧英语、51 学英语、哒哒英语、HelloTalk学外语练口语等。

IT类:课工场、开课吧、编程猫、51CTO 学院、慕课网-IT编程培训MOOC公开课平台等。

职业教育类:尚德机构、恒企教育、领带金融、中公网校、万学教育、高顿网校、粉笔教育、华图在线、腰果公考等。

数学类:洋葱数学、火花思维等。

兴趣类:V IP陪练、小叶子陪练、快陪练、掌门陪练、Finger、VIP陪练等。

从所提供的内容方向分类,则可大致分为七大细分领域,启蒙教育、K12 教育、高等教育(包括专科及以上教育、留学)、职业记者_杨冬妮 编辑_张影 设计_刘仕悦在线教育类App数据情况及用户行为分析培训、语言学习、素质教育、兴趣教育、综合领域。

部分在线教育机构布局猿辅导产品线布局覆盖各学龄段用户。

2020年11月猿辅导推出面向0~3岁学龄的“斑小马早教”后,率先完成了涵盖早教(斑小马早教)、低幼阶段启蒙(斑马AI课、猿编程)、K12(猿辅导、猿题库、小猿搜题等)的多品类、多形态、多品牌的全产业布局。

其中,斑马AI课在2020年成为了网课市场上的爆款产品。

学而思、网易有道、跟谁学等公司不断进行产品线多元化布局,学而思在2019年推出“小猴AI课”,跟谁学在2020年将品牌下所有的中小学在线课程和服务,统一聚合至“高途课堂”品牌。

 部分此前专注于垂直细分领域的在线教育品牌,也在逐渐拓宽边界。

在启蒙赛道,2020年8月,火花思维对外发布AI课程产品“小火花AI课”,开始拓科英语教育领域;VIPKID在2020年初宣布除大米网校外,还推出了中外教培优课、英语启蒙课等多个课程产品,VIPKID占据了1对1英语赛道中80%的市场份额。

2020年教育行业网络安全白皮书(下)

2020年教育行业网络安全白皮书(下)

2020年教育行业网络安全白皮书(下)作者:中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心来源:《中国计算机报》2020年第43期2019年政府工作报告中指出发展“互联网+教育”。

教育行业机构多、系统多、数据多、影响面广,伴随信息化发展,教育信息系统面临着网络攻击、数据/个人信息泄露、勒索病毒入侵等网络风险,因此全面推进传统教育、在线教育、教育App的网络安全保障工作,提升教育行业整体安全防护水平至关重要。

白皮书聚焦我国教育行业网络安全问题,对教育行业网络安全存在的风险原因进行了研究,并提出教育行业网络安全防护能力提升的相关建议。

教育行业网络安全问题分析教育行业网络安全形势严峻,网络攻击面广泛、校园网用户群体安全防护能力不一、内外部威胁升级、教育DDoS频发以及信息泄露风险增强等因素导致教育行业网络面临的主要威胁现已发展到新阶段。

中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心对教育行业重要信息系统进行检查、等级保护测评、网络安全风险评估、漏洞监测挖掘,总结出教育行业仍存在的主要安全问题。

首先,对教育信息系统的网络安全重视与投入不足,等级保护工作落实情况不佳;其次,教育信息泄露风险难以管控,网络安全管理不到位;此外,在线教育平台安全防护力度不够,防护能力薄弱。

网络安全重视力度不足从全国总体来看,当前教育行业的网络安全投入普遍偏低,管理不善,存在未定期进行信息系统网络安全测评、网络安全设备应用率低、未定期进行漏洞扫描等问题。

中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心结合对教育行业高等院校、培训机构、教育平台和App的网络安全评估数据,针对2019年具有典型性、代表性的一些教育机构(以下简称样本机构)的测评数据进行了抽样分析,大部分样本机构主要依靠防火墙设备和漏洞扫描设备作为基本的安全防护设备,防火墙设备和漏洞扫描设备应用率为100%,IDS/IPS使用率为90.32%,堡垒机使用率为87.10%。

分析数据可知样本机构不同程度进行了网络安全测评并上线了安全设备,但仍然存在安全问题,除防火墙等常规安全设备外,态势感知系统、上网行为管理系统、异地容灾备份设备的应用率分别为61.29%、54.84%、38.71%,安全网闸、防病毒网关、安全审计系统等设备也未见上线应用,样本机构在信息系统建设过程中,对网络安全的软硬件投入不足,新型网络安全设备应用率较低,防护类型单一。

产品营销策划书

产品营销策划书

产品营销策划书时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。

策划书要写哪些内容呢?下面是店铺为大家整理的产品营销策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

产品营销策划书1一、公司定位和品牌的定位xx公司是一个电信和数据通讯行业的技术领导者。

xx科技已带给和将带给的产品和解决方案是构筑互联网的基础产品,包括有线接入领域和无线接入领域,目前在中国已经建立了开发基地,已实此刻中国的研发和本地化。

A.在电信和数据通信产品相结合的领域中为国内领先的品牌设备供应商。

B.挤身一流的网络产品生产商及供应商。

C.以系统集成项目带动整个网络产品的销售和发展。

二、销售策略指导和行业目标1.采取有上朝下的销售策略:绝对不能抛开大的区域分销商,区域分销商是我们的重点发展目标。

2.强调两个重点;大力发展重点区域和重点代理商对完成我们的销售目标具有非同寻常的好处。

3.重点发展以下行业:(1)住宅(智能小区)(3)教育,政府,金融等行业。

1.采取有下朝上的销售策略:具体为发展小型的经销商,用密集的人海战术来完成。

2.用整体的解决方案带动整体的销售:要求我们的产品能构成完整的解决方案并有成功的案例,由此带动全线产品的销售。

3.遍地开花,中心城市和中小城市同时突破。

大小互动:以网络产品的销售带动系统集成销售,以系统集成项目促进网络产品的销售。

4.实际的出货量决定产品的知名度,每一个产品都是一个强有力广告。

5.大力发展OEM厂商,迅速促进产品的销量及营业额的提高。

三、市场行销近期目标1.目标:在很短的时间内使营销业绩快速成长:再年底使自身产品成为行业内知名品牌,代替国内同水平产品的一部分市场,与国外产品构成竞争关系。

跨越生成点,成为快速成长的成功品牌。

2.致力于发展分销市场,到20xx年底发展到100家分销业务合作伙伴,发展到200家左右基数的系统集成商,在上述行业中取得必须的营销业绩。

华为-中国教育行业信息化发展白皮书

华为-中国教育行业信息化发展白皮书

目录第一章、中国教育行业信息化应用正在发生重大变化 (1)(一)、中国教育行业信息化的新变化 (1)1、《教育信息化十年发展规划》颁布,推进中国教育国际化进程 (1)2、信息化带动教育管理科学化,促进教育公平 (4)3、信息化引领教学模式变革,提升以学习者为中心、众人参与的现代教育理念 . 54、信息化推动科研跨国交流,见证国家科技水平跨越式发展 (5)5、信息化催热校企互动,带领教育社会化发展步伐 (6)(二)、教育行业信息化技术发展大势分析 (7)1、云计算等新技术深入应用,将实现优质资源的整合与共享 (7)2、基础网络建设中有线与无线的融合,无线网络与个人移动终端的融合,助力泛在教育的普及 (8)3、大数据技术推动教育信息化的新变革 (9)第二章、中国教育信息化规划及典型应用分析 (10)(一)、中国教育信息化规划 (10)1、教育部信息化规划——顶层设计 (10)2、省市级教育管理机构—基础教育信息化部署 (11)3、教育机构—高等教育信息化部署 (14)(二)、中国教育机构信息化典型架构和案例分析 (17)1、中国教育管理信息化 (17)2、中国基础教育信息化 (21)3、中国高等教育信息化 (24)4、中国职业教育信息化 (27)第三章、赛迪建议 (30)(一)、以信息化建设为桥梁,促进优质数字资源共享 (30)(二)、加快教育信息化基础建设,提高校园信息化承载能力 (30)(三)、推动信息技术与教育相融合,创新人才培养模式 (30)(四)、加强云、移动、大数据、社交等技术应用,推进教育模式创新 (31)图目录图 1 2010-2012年中国教育信息化投资规模 (1)图 2 2011-2012年教育信息化投资结构的变化 (2)图 3 国家区域教育云平台建设标准 (17)图 4 区域教育云整体解决方案 (18)图 5 华为龙岗区域教育云项目 (20)图 6 电子书包解决方案 (22)图 7 华为龙岗区域数字教育电子书包项目 (23)图 8 数字化校园网络 (24)图 9 敏捷校园网总体架构 (25)图 10 华为天津大学基础网络项目 (26)图 11 数字化教室 (28)图 12 高清互动教室解决方案 (28)表目录表1 主要国家教育信息化规划和政策比较 (2)表2 部分省市基础教育信息化工作部署 (11)表3 部分区县基础教育信息化工作部署 (13)表4 部分高校高等教育信息化工作部署 (15)第一章、中国教育行业信息化应用正在发生重大变化(一)、中国教育行业信息化的新变化1、《教育信息化十年发展规划》颁布,推进中国教育国际化进程2012年,教育部正式颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》。

教育培训行业白皮书

教育培训行业白皮书

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教育培训行业发展回顾 教育培训行业用户洞察
用户画像 家长篇 成人篇
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教育培训行业未来趋势
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4
教育培训行业的价值
贯穿人的一生,在关键节点助力
教育培训贯穿人的一生,学前、K12、大学、工作等阶段都有相应的产品和服务提供。由于体制内教育资源总量不足、分 配不均,人往往通过额外的教育培训来投资自己和家人,希望未来能获得更好的学习、工作和生活。用户对美好明天的强 烈期盼引发了教培行业的繁荣,也反映了社会阶层上升渠道仍相对畅通,大多数人对未来怀有希望。
商务 英语
日 语
旅游 外语
素质教育 分数素质两不 误
钢 琴
绘 画 围 棋 武 术 编 程 游 学
56.4%
小升初毛录取率
中高 级口 译
考 GRE
少儿 英语
98.7%
幼升小毛录取率
考 专八 学 IT
托福
106.0%
考 六级
注释:“幼”“小”“初”“高”分别指学前教育、普通小学、普通初中、普通高中;毛升学率=该学段录取数/上一个学段毕业数;幼升小毛升学率大于100%是因为包含非适龄人口。
教育培训行业白皮书
序言
教育培训行业历经30年的发展,为社会贡献了重大的人才价值。20世纪末,互联网进入中国,经历十年左右的快速酝酿, 已对各行各业都进行了渗透和升级,近年来,在线教育的浪潮更是激动人心。2015年,教育创投汹涌泛滥,平均每1.45天 就 出现一起融资,不管是创业者还是投资人都眼花缭乱。虽然2016年,教育投资逐渐趋于保守,平均每5.1天才出现一起 融资 ,但在过去不久的2017年上半年,平均每1.6天就诞生一起融资,行业吸纳资金和人才的速度似乎又回到了2015年的 盛况; 与此同时,在过去两年内,巨额融资事件不断爆出,尤其是K12领域,单从2017年上半年来看,流入K12领域的投 资金额就 高达14.9亿元;行业双巨头新东方、好未来也积极投资布局,一争高下;瑞思、红黄蓝等企业相继上市赴美上市, 其他各 大企业纷纷提交IPO申请……行业热潮一波一波,精彩纷呈,而从业者已能冷静看待潮起潮落,不像2015年那般狂 热。 瞬息之间,风云突变。转型大业走到这里,横亘在各位教育培训行业同仁面前的,一面是浪潮滚滚的在线化进程,一面是 空前激烈的市场竞争。哪些理念正在悄然转变,哪些深层逻辑古今一辙,如何确立自己的独特定位,如何打磨产品, 如何 招贤纳士,如何找到最佳的推广桥梁,如何更好地为不同的用户提供运营服务,如何屹立不倒,如何弯道超车,如何浪里 弄潮,等等等等,太多的现象和思维等待我们去梳理,行业的发展亟待各位有识之士进行认知开源。 以生活梦想、科技承载为理念,致力于通过数据洞察和产业研究,助推中国互联网新经济的发展。腾讯数据实验 室以中国 最大的互联网公司之一腾讯为起点,致力于通过丰厚的数据沉淀和先进的数据技术,提升思维,引领决策。经过数据实验 室的共同努力,此份《2017年中国教育培训行业白皮书》出世。我们衷心希望能以此份《白皮书》为 蓝本,与各位同仁 探讨规律,共谋发展。 《白皮书》梳理了教育培训行业30年发展简史,总结了各企业进行互联网营销、互联网运营的思路及手法,并以用户研究 为重点兼基准,探讨行业未来的发展趋势。行业快速演化下,从业者和投资者是容易误入歧途的,但用户始终保持着理 性 ,通过洞察用户,理解需求,在这个瞬息万变的时代,至少我们还有锚可以定。 愿在线教育走向理性,愿教育培训行业越来越好。 理性从来不是冷冰冰,而是止损,赋能,迎接巨变。

2020职业教育行业白皮书

2020职业教育行业白皮书
真正系统进行工作技能培训,收获 价值较为有限。
10
CONTENTS


1
2020中国职业教育行业整体分析
2
2020中国非学历职业教育研究分析
3
2020在线职业教育市场分析
4
2020在线职业教育用户分析
5
未来发展趋势
11
发展现状—非学历型市场空间大
中国的学历型职业教育当前认可度较低,需要打通上升通道; 非学历型职业教育发展形势多样但尚起步,未来市场空间巨大
• 企业文化培训 • 商务礼仪培训 • 办公技能培训 • 演讲能力培训
Source:Mob研究院根据公开资料整理
15-17岁 获得学历文凭和相关技能
18-21岁 获得学历文凭和相关技能
180岁
获得相关就业技能从而直 接就业
18-40岁
获得相应行业资格证书, 提升就业竞争能力
2020
中国职业教育行业白皮书
Mob研究院出品
©2020 MobTech. All rights reserved.
| 数据说明
1. 数据来源 Mob研究院报告数据基于市场公开信息,MobTech自有 监测数据,以及MobTech研究模型估算等来源。 2. 数据周期及指标说明 报告整体时间段:2019.6-2020.6 具体数据指标请参考各页标注 3. 版权声明 本报告为MobTech制作,报告中所有的文字、图片、表 格均受有关商标和著作权的法律保护,部分文字和数据 采集于公开信息,所有权为原作者所有。没有经过本公 司新媒体许可,任何组织和个人不得以任何形式复制或 传递。任何未经授权使用本报告的相关商业行为都将违 反《中华人民共和国著作权法》和其他法律法规以及有 关国际公约的规定。

在线教育平台推广五大方法

在线教育平台推广五大方法

在线教育平台推广五大方法随着互联网技术的发展和普及,在线教育平台成为越来越多人的选择。

然而,如何将在线教育平台推广出去,让更多的人知道和使用,是一个重要的问题。

以下是五种常见的在线教育平台推广方法。

一、社交媒体推广社交媒体是一种非常有效的在线教育平台推广方法。

您可以在不同的社交媒体平台上创建账户,例如Facebook、Twitter和Instagram。

通过社交媒体,您可以发布有关您的在线教育平台的内容,例如视频、图片和文章,以吸引潜在用户的关注。

定期发布有价值的内容,亲密地关注您的观众并积极回应他们的问题和评论。

此外,您可以在社交媒体上投放付费广告来提升您的在线教育平台的曝光率和知名度。

二、搜索引擎优化(SEO)搜索引擎优化(SEO)是另一种有用的在线教育平台推广方法。

通过优化您的网站内容和结构,在搜索结果列表中获得更高的排名,从而为您的在线教育平台带来更多的流量和参与度。

为您的平台创建高质量的内容,使用关键字和短语为您的内容进行标签,提高您的网站的速度和响应能力以及最佳化移动设备体验等措施,都是提升搜索引擎排名的有效方法。

三、内容营销内容营销是另一种在线教育平台推广方法,通过创建有价值的、吸引人的和有用的信息来吸引用户。

您可以创建博客、文章、电子书、白皮书等,通过社交媒体和电子邮件等方式向潜在的用户传递内容。

您可以将内容与您的在线教育平台相关联,例如通过在内容中发表有关您平台的文章或在内容中放置广告。

这可以提高您的线上教育平台的知名度和用户参与度,同时为您的目标受众提供有价值的信息。

四、电子邮件营销电子邮件营销是一种高效的在线教育平台推广方法。

通过收集用户的电子邮件地址,在特定的时期向他们推送有关您的平台的内容,例如,关于您的平台新闻、最新课程等等。

这可以帮助您与用户保持联系,定期向他们提供信息,同时提高他们对您平台的关注度。

五、口碑营销口碑营销是一种有效的在线教育平台推广方法,可以通过客户满意度和反馈来获得。

2020年教育行业网络安全白皮书(上)

2020年教育行业网络安全白皮书(上)

2020年教育行业网络安全白皮书(上)作者:中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心来源:《中国计算机报》2020年第40期随着国家政策引导以及移动互联网、5G、大数据中心等技术应用,教育行业信息化工程及在线教育平台迅速发展起来,智慧校园、远程教育、网络云课堂等方式受到广大师生群体认可。

白皮书聚焦我国教育行业网络安全问题,从机构、人员、系统、应用等切入点对网络安全总体形势进行了分析并针对性提出安全保障建议。

从国家、地方层面对教育信息化时代的网络安全政策要求进行简要阐述;并对当前教育行业的网络安全总体形势进行分析。

教育行业网络安全发展环境我国稳步推进教育信息化事业发展教育信息化工程在教育领域运用现代信息技术,促进教育改革与发展,具备数字化、网络化、智能化、多媒体化等技术特征,以及开放、共享、交互、协作等教学特点。

自1993年美国提出建设“国家信息基础设施”(信息高速公路计划)以来,世界各国纷纷探索教育信息化发展路径,我国的教育信息化事业也取得长足进展。

2010年7月,中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,提出教育发展战略目标,研究教育信息化建设可持续发展策略。

2012年3月,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,提出以教育信息化带动教育现代化,把教育信息化摆在支撑引领教育现代化的战略地位。

2016年6月,教育部印發《教育信息化“十三五”规划》,提出在2020年基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。

2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设。

2019年2月,中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》,提出加快信息化时代教育变革,建设智能化校园。

2020年以来,教育部已启动《教育信息化中长期发展规划(2021—2035)》和《教育信息化“十四五”规划》编制工作。

中国教育培训行业白皮书

中国教育培训行业白皮书
熟人推荐是家长用户最信任的广告渠道,表示信任的用户数量占比达56.2%,但这 只是家长用户获取课外辅导信息的一个可靠渠道,并不是让他们最终决定付费的关 键因素。师资和口碑才是最关键的决定因素,关键程度分别达47.0%和40.3%。 95.6%的家长愿意推荐孩子上过的课外辅导机构给周围人。推荐主要因为产品服务 本身质量好,而不推荐更多是个人原因。
(要找到树最多的森林,筛选出目标树种);二不可竭泽而渔(小树要栽培,大树可砍伐)。基于此,至少有三种营销思
路出现在教培行业:“种树型”认为教育用户重视品牌,先把品牌打出来,用户自然源源不绝。但这种方法太考验企业的
耐力,因此更为短平快的“砍树型”广受欢迎,它主张有一树砍一砍,为企业带来了宝贵的现金流,是一种传统的、快速
人脉、人力、资金驱动销售的进阶轨迹
教育培训效果为王
企业发展 建立全国人脉网 第三阶段 络,标准化运营
形成阿米巴组 织,自动运转
投资教研,改善服 务,让产品说话
企业发展 借助代理商/合作商, 第一阶段 成倍提升销售额
建立人力资源管理 制度,做好激励
投放线上线下广告, 冲销量、做品牌
企业发展 第一阶段
依靠个人人脉销售产品
艾瑞咨询以生活梦想、科技承载为理念,致力于通过数据洞察和产业研究,助推中国互联网新经济的发展。腾讯数据实验 室以中国最大的互联网公司之一腾讯为起点,致力于通过丰厚的数据沉淀和先进的数据技术,提升思维,引领决策。经过 艾瑞与腾讯数据实验室的共同努力,此份《2017年中国教育培训行业白皮书》出世。我们衷心希望能以此份《白皮书》为 蓝本,与各位同仁探讨规律,共谋发展。
学前教育 赢在起跑线
民办幼儿园 亲子园
儿童APP 早教园
陪伴机器人
教育培训在各个人生阶段的作用

2023内容电商白皮书

2023内容电商白皮书
转化效果更好。
从客群结构、购物行为等
方面进行对比
• 淘宝整体90天内复购率高于抖音;
• 淘宝以老客复购为主,抖音以新客引流为主,
新客占比超过90%,且新客复购率低
~10%
(90天之内复购)
~20%
(90天之内复购)
10%-15%
1%-3%
10%-15%
5%-10%
• 淘系整体退款率明显低于抖音;
• 同时淘宝直播退款率明显高于淘系非直播间成
牌连麦专场组织,单品秒杀造爆款、
1+N直播账号矩阵玩法等,提升直播
间人流量与成交量。
「新商家护航计划」,面对10月21日至
11月30日期间首次入驻的商家,专门打
造“新商家任务赛”和“新商家开播排
位赛”两大赛事,并将参与门槛降低,
能让新商家趁着大促,快速上手店铺经
营方法,让爆单之路有所倚仗。
其中,两大赛事机制将结合运营理论与
实战操作,循序渐进地指引新商家成长,
一路get超实用的店铺运营技巧、增强
直播实力、提升搜索流量玩法能力,还
有大额“小店随心推优惠券”、站内外
曝光等重磅资源扶持,妥妥带动新店铺
GMV爆发。
12
02
内容电商兴趣趋势
13
兴趣圈层趋势 | 圈层人群多元化,垂类内容凝聚力提升
人群向基于生活兴趣的美食圈、宠物圈,与基于文化共鸣价值认同的如饭圈、国风圈等聚集,越小众的圈层凝聚力
羽绒就是一份陪伴冬天。这款
明星同款鸭鸭羽绒服足够温暖
你整个冬天☀#鸭鸭羽绒服
今年的初雪穿这件逛街拍照吧#
服饰种草官 #小个子穿搭 #鸭鸭
羽绒服
赵露思同款羽绒服,三种颜色
的拼接组合,碰撞出跳跃抢眼

2023年K12教育行业市场发展现状

2023年K12教育行业市场发展现状

2023年K12教育行业市场发展现状随着我国经济的发展和人口结构的变化,教育行业市场也发生了重大的变化。

党的十八大提出“大力发展教育事业,办好人民满意的教育”,并提出了“实现教育公平和质量的双赢、实现人才培养的全面发展”的目标,为我国教育行业的发展制定了新的方向。

本文将针对K12教育行业市场的发展现状进行分析。

一、市场规模增长迅速近年来,K12教育行业市场规模呈现出逐年递增的趋势。

根据最新研究数据显示,2019年我国K12教育市场规模达到了2114亿元,其中在线教育市场规模占比逐年增加,预计到2022年将达到4000亿元。

而在线教育在K12教育市场中的占比,也从2017年的4.6%逐渐上升到2019年的15.2%。

此外,根据《2020中国教育行业白皮书》数据显示,预计到2022年,我国K12教育行业市场规模有望达到2906亿元,年复合增长率为9.4%。

可以看出,未来几年K12教育市场将保持高速增长趋势。

二、消费需求结构不断升级随着教育理念不断更新、家长对教育品质和服务的需求不断提高,消费需求结构也在不断升级。

以往的家长只是关心孩子能否通过考试、上个好大学,如今已不再是唯一的关注点,相反的,家长越来越重视孩子的自我实现和全面发展,希望通过教育帮助孩子开拓视野,增强综合素质能力等方面的提高。

在K12教育行业,受到家长青睐的服务形态从线下班课、补习机构、培训机构等单一的辅导形式逐渐走向多元化、深度拓展,同时也逐渐形成一定的品牌效应。

针对家长对于教育的成功还要考虑学校的名气和教育设施,这对于教育行业的从业者来说,不仅需要相应地拓展服务范围,还需要加大与学校的合作力度,对学校资源进行整合和优化。

三、线上教育受到追捧随着技术的飞速发展,K12在线教育自然成为整个教育行业中最有发展前景的领域之一。

在K12在线教育领域中,如今已经有不少知名品牌出现,引领这一领域发展的脉搏。

在疫情防控期间,线上教育产品也成为了一种高效的教学是手段,咩全国各地的学校和家长,甚至一些机构也都纷纷上线线上教育产品,满足学生的学习客户。

2019年中国在线教育产品营销策略白皮书

2019年中国在线教育产品营销策略白皮书

而2018年主要集中在语言培训、K12中。这表明,随着近年来工作对人才专业度要求提高,用户对个人能力的需求增加,
2019年在线教育广告主开始重视成人教育市场,加大营销费用。在2019年广告主经常使用营销新技术的领域排名中,教
育类排名第三,与娱乐、服饰等领域相比,在线教育营销过程中的每一环节用户的决策时间都较长,且市场上的在线教育
17.1%
15.6%
6174.0
7320.9
8857.7
10979.9
13539.8
16401.1
19485.3
22823.4
26378.2
2012
2013
2014
2015
2016
在线教育付费用户规模(万人)
2017
2018
2019e
2020e
2021e
在线教育付费用户规模增长率(%)
2022e
在线教育产品营销环境
萌芽起步阶段
(90年代末-2005年)
• 2017年直播/短视频渐入在线教育领域,行 业探索新的商业模式
• 人工智能等新技术赋能在线教育产品,在 线教育产品玩出新花样
在线教育产品营销环境
市场规模稳步扩大,用户付费可接受度逐渐提高
中国在线教育市场规模近年来稳步扩大,2018年突破2000亿,达到2517.6亿,增速达到25.7%,增长势头依然稳健。与 此同时,在线教育付费用户规模也在持续走高,2018年达到1.3亿人,增速达到23.3%,这表明随着在线教育的发展,用 户对于付费的可接受度逐渐加强。艾瑞分析认为,整个市场发展积极向好,这为线教育产品的营销推广的执行起到了巨大 的支撑作用。
投放路径:品牌曝光吸引注意,精准投放刺激购买,保持互动维系关系 投放人群:增加在女性用户群体中产品品牌曝光与精准投放 投放时间:根据用户核心使用时间和场景高频投放 投放渠道:渠道投放需从用户使用契合度较高的角度选择媒体平台 内容创意:针对使用者和购买决策者制作差异化的内容创意

用户教育营销策略通过教育用户提升产品认知度

用户教育营销策略通过教育用户提升产品认知度

用户教育营销策略通过教育用户提升产品认知度随着互联网和社交媒体的迅猛发展,用户教育营销策略在当前的市场竞争中扮演着越来越重要的角色。

通过教育用户,企业可以提高产品的认知度,增加用户对产品的理解和信赖度,有效推动销售增长。

本文将探讨用户教育营销策略的重要性、实施方法以及其带来的益处。

一、用户教育营销策略的重要性1. 提升产品认知度用户教育营销策略通过提供有价值的信息和知识,帮助用户更好地了解产品的特点、功能和优势。

通过教育用户,企业能够创造一个积极的品牌形象,从而提高产品在市场中的知名度和认知度。

2. 建立客户信任通过为用户提供有用的教育内容,企业能够展示其在特定领域的专业知识和经验。

这不仅能够赢得用户的尊重和信任,还能够建立长期的客户关系,并使用户更有可能购买和推荐企业的产品。

3. 创造竞争优势在激烈的市场竞争中,通过提供有用的教育内容来教育用户,企业可以与竞争对手形成差异化。

这种差异化不仅可以吸引更多的潜在客户,还能够提高用户对产品的忠诚度和满意度,从而为企业带来持续增长的销售和业绩。

二、用户教育营销策略的实施方法1. 优质内容创作用户教育的核心是提供有用、有价值的内容。

企业应该深入了解目标用户的需求和痛点,针对性地创作教育材料,如博客文章、白皮书、视频教程等。

内容应该具有一定的深度和广度,能够解答用户的疑问并提供实际的帮助。

2.社交媒体营销社交媒体平台是用户教育的理想渠道。

企业可以通过创建专业的企业微信公众号、微博账号、YouTube频道等,发布教育内容,与用户进行互动交流。

此外,利用社交媒体的分享功能,能够扩大品牌影响力,吸引更多的潜在用户。

3. 创造互动体验通过举办在线研讨会、工作坊、培训课程等活动,企业可以为用户创造更加互动和参与的体验。

这种互动体验能够增加用户对产品的了解和信任,同时也有助于建立用户社区,促进用户之间的交流和共享。

三、用户教育营销策略带来的益处1. 提高客户保持率通过提供有用的教育内容,企业能够建立稳固的客户关系。

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的内容传播方式等出现,在线教育产品也开始积极探索,并逐渐据此变现,同时,人工智能等新技术在在线教育产品中的
应用也增加了产品的趣味性,从营销角度来看,这也会成为在线教育产品广告投放的渠道和卖点之一。
90年代末-2019年中国在线教育产品发展历程
资源整合、技术进步和服务升级带动服 务模式持续创新
初现市场格局 上市并购开始出现 政策监管开始趋严
在线教育产品营销环境
市场规模稳步扩大,用户付费可接受度逐渐提高
中国在线教育市场规模近年来稳步扩大,2018年突破2000亿,达到2517.6亿,增速达到25.7%,增长势头依然稳健。与 此同时,在线教育付费用户规模也在持续走高,2018年达到1.3亿人,增速达到23.3%,这表明随着在线教育的发展,用 户对于付费的可接受度逐渐加强。分析认为,整个市场发展积极向好,这为线教育产品的营销推广的执行起到了巨大 的 支撑作用。
同的营销方式。
2019年中国在线教育产品分类
素质培训
• 艺术类
• 科创类
• 运动类
• 棋类
• 基础素养类
• 研学旅行
绘画/音乐/舞蹈……
编程/机器人/乐高…… 球类/武术/游泳…… 围棋/象棋…… 阅读/演讲/国学…… 学生游/商务游…
语言培训
• 启蒙英语 • 少儿英语 • 中高考英语 • 考研英语 • 留学英语 • 专业英语 • 职称英语 • 商务英语 • 小语种
早幼教产品
K12教育产品
高等教育
职业培训
早教内容 亲子内容 儿童内容 益智玩具英语 物理·化学·生物 地理·历史·政治
艺考
高考志愿咨询
12-13岁 15-16岁
成人高等教育
成人高考/自考/网络教育/电 大/继续教育
考研
学术硕士/专业硕士 /MBA/EMBA
SMS
投放路径:品牌曝光吸引注意,精准投放刺激购买,保持互动维系关系
营销
投放人群:增加在女性用户群体中产品品牌曝光与精准投放
策略
投放时间:根据用户核心使用时间和场景高频投放
投放渠道:渠道投放需从用户使用契合度较高的角度选择媒体平台
内容创意:针对使用者和购买决策者制作差异化的内容创意
营销 趋势
在数据与营销技术的加持下,在线教育实现更加精准的营销 在线教育走向下沉市场:教育普惠,资源共享
提升自我能力是83.2%的用户使用在线教育产品的主要目的,平台的课程是一半用 户选择的主要原因,其中51.7%的用户是因为课程内容丰富,51.4%的用户是因为 课程的设置符合自身需求。 根据调研的数据显示,2019年用户接触在线教育产品最常见的途径有社交平 台、教育平台和搜索引擎等,用户分别占比44.6%、42.5%和39.6%。
早幼教
2019年中国在线教育概念辨析 教育服务
在线教育(研究范畴)
K12
高等教育 语言培训 素质教育 ……
线下教育
学校
校外线下培训机构
在线教育产品提供的服 务受使用场景和使用时 间的限制较小,且多角 度覆盖学习需求。
在线教育产品类别
在线教育产品类别丰富,覆盖全年龄段
从个人成长发展阶段来看,在线教育产品在不同年龄段均有覆盖。按照产品覆盖的年龄段来分,可以划分为以下几种类
别:早幼教产品(针对0岁-6/7岁的孩子)、K12教育产品(针对6/7岁-18/19岁,1年级-高三年级的学生)、高等教育产
品(针对18/19岁以上的成年人)、职业培训产品(针对18/19岁以上的成年人)。同时语言培训产品与素质教育培训产
品贯穿个人成长的全过程,在线教育产品类型丰富,覆盖人群广,因此在线教育产品营销阶段也面向不同受众群体开展不
初步成熟阶段
(2018-至今)
互联网、移动互联网的技术升级为在线 教育产品提供了发展的空间
产品和模式相关热点不断更 替,商业 模式不断探索
直播课出现,打通商业模式
网络带宽服务提升,在线教育产品 以视频课件为主流
企业商业模式在探索中 新东方在线、沪江网校等上线运营
快速成长阶段
(2013-2017年)
随着90年代末互联网进入中国,在线教育产品也在彼时诞生,随着之后互联网、移动互联网等通信技术的发展,在线教育
产品开始出现新的玩法。中国在线教育产品大致经历了萌芽阶段(90年代末-2005年)、探索阶段(2006-2012年)、成
长阶段(2013-2017年)到现在的初步成熟(2018年至今)稳定发展阶段。其中,在2017年中,由于直播、短视频等新
探索生存阶段
(2006-2012年)
国内互联网起步,在线教育产 品体验差
国家批准68所高校为全国远程 教育试点
1996年弘成101网校上线 运行
萌芽起步阶段
(90年代末-2005年)
• 2017年直播/短视频渐入在线教育领域,行 业探索新的商业模式
• 人工智能等新技术赋能在线教育产品,在 线教育产品玩出新花样
留学
留学申请/留学考试
18-19岁
职业考试培训
人才招录:公务员/教师 资格考试:金融财会/建工/司法/ 医学/人力等
职业技能培训
传统技能:驾驶/汽修/烹饪等 新兴技能:营销/泛IT/金融财会 等
企业培训
管理人才培训 普通员工培训
在线教育产品发展历程
伴随互联网等技术的发展,在线教育产品不断玩出新花样
中国在线教育市场发展及营销环境概览
1
中国在线教育产品用户洞察营销价值
2
中国在线教育产品营销策略总结与分析
3
中国在线教育产品营销策略发展趋势分析
3
3
概念界定与研究范畴
在线教育:时间和场景使用限制较小,多角度覆盖用户需求
我国的教育服务从服务渠道可分为在线教育和线下教育。线下教育主要集中在学校和校外培训机构。在线教育则可根据用 户年龄和不同需求划分为早幼教、K12、高等教育、语言培训、素质教育等几大板块,以不同角度覆盖学习教育领域的各 方面,满足用户多方需求。在线教育依托互联网发展,在营销方式和营销策略上与线下教育存在一定差异性。 此次报告研究的范畴主要集中在在线教育领域,从广告主视角来探索在线教育产品推广和营销过程中的营销策略。
中国在线教育产品营销策略白皮书 2019 2020
摘要
营销 背景
用户 价值
根据数据显示,2019年1-11月在线教育TOP10的企业广告 主投放的网络投入指 数达到52503.9万,与2018年同期相比增长了70%。 广告主:网络广告费用快速增加,擅长使用营销新技术 媒体:移动互联网为在线教育产品营销带来更多的流量 用户:这届年轻人是在线教育产品的消费主力人群
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