外研版(三起)英语三年级下册全册课件
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外研版(三起)英语三年级下册Module 10 Unit 1 Here's a red hat课件
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
1. Let's put on funny clothes for the party. 让我们为聚会穿上滑稽的衣服。 【详解】let's 是 let us 的缩写形式。该句型的意思 是“让我们……吧”或“咱们…吧”。“Let's ...”句 型主要用于表示建议或征求对方的意见､邀请对方和自己 一起做某事等。
animals
have got
bed
sweater
sport
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
课文详解
Listen, point and say.
哇!我有一件绿色的毛线衫。
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
Listen and repeat.
Oh, I can't walk! 哦,我不能走路了!
【详解】 can't = cannot,意为“不能,不会”,后接动词原形。 I can't write.我不能写。 She can't read.她不能读。
Warm up
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
课文详解
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a red hat.
Here's a book. 这儿有一本书。
Here are my books. 这是我的书。
【注意】 当某物为可数名词复数时,句中的 is 应改为 are。
重点句型
Module 10 Unit 1 Here's a hat.
外研版小学三年级下册全套PPT课件(2024)
鼓励学生树立信心，以积极的心态迎 接期末考试。
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和适度的运动，保持 良好的身体状态。
2024/1/29
避免过度焦虑
教会学生正确看待考试压力，避免过 度焦虑影响复习效果。
答题技巧培训
针对考试中的答题技巧进行培训，提 高学生的应试能力。
45
THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/1/29
2024/1/29
Cartoon time
Song time/Rhyme time
Sound time
10
Unit 8 We're twins!
Story time
01
Cartoon time
03
Song time/Rhyme time
05
2024/1/29
Fun time
02
Sound time
寻求帮助
遇到不懂的问题时，及时向老师或同学请教 ，共同解决问题。
40
CHAPTER 07
Unit 6 期末复习与备考策略
2024/1/29
41
期末复习计划安排
制定详细复习时间表
合理分配每天复习时间，确保重要知识点得到充分回顾。
明确复习内容
梳理本学期所学知识点，列出重点、难点，有针对性地进行复习。
2024/1/29
答案解析
对练习题目进行详细的答案解析， 帮助学生查漏补缺、巩固所学。
学习建议
根据学生的实际情况，给出针对性 的学习建议和方法指导。
18
CHAPTER 03
Unit 2 知识点梳理与拓展
2024/1/29
19
重点词汇拓展
词汇一
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和适度的运动，保持 良好的身体状态。
2024/1/29
避免过度焦虑
教会学生正确看待考试压力，避免过 度焦虑影响复习效果。
答题技巧培训
针对考试中的答题技巧进行培训，提 高学生的应试能力。
45
THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/1/29
2024/1/29
Cartoon time
Song time/Rhyme time
Sound time
10
Unit 8 We're twins!
Story time
01
Cartoon time
03
Song time/Rhyme time
05
2024/1/29
Fun time
02
Sound time
寻求帮助
遇到不懂的问题时，及时向老师或同学请教 ，共同解决问题。
40
CHAPTER 07
Unit 6 期末复习与备考策略
2024/1/29
41
期末复习计划安排
制定详细复习时间表
合理分配每天复习时间，确保重要知识点得到充分回顾。
明确复习内容
梳理本学期所学知识点，列出重点、难点，有针对性地进行复习。
2024/1/29
答案解析
对练习题目进行详细的答案解析， 帮助学生查漏补缺、巩固所学。
学习建议
根据学生的实际情况，给出针对性 的学习建议和方法指导。
18
CHAPTER 03
Unit 2 知识点梳理与拓展
2024/1/29
19
重点词汇拓展
词汇一
外研版三年级下册英语全册课件
外研版三年级下册英语全册课件外研版三年级下册英语全册课件欢迎来到外研版三年级下册英语全册课件。
在本课程中，我们将一起探讨如何掌握本册书中的重要词汇和语法，为提高英语水平做好准备。
一、课程概述本册书共包含10个模块，每个模块都有特定的主题和目标。
通过学习本课程，学生将能够掌握与日常生活密切相关的单词和短语，以及基本的语法结构和表达方式。
二、具体内容1、Module 1: Introducing People 本模块主要介绍如何用英语介绍自己和他人。
我们将学习如何使用第一人称代词（I, me）和第二人称代词（you, your），以及如何正确使用名前姓后的方式介绍人名。
2、Module 2: Talking about Pets 本模块将讨论各种宠物以及如何用英语描述它们。
我们将学习一些常见的宠物名称，以及如何用英语描述它们的特征和行为。
3、Module 3: My Family 在这个模块中，我们将学习有关家庭成员的单词和短语，以及如何用英语描述家庭关系，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。
4、Module 4: My Body 本模块将帮助我们学习身体各部位的名称，以及如何用英语描述身体部位和动作。
我们将学习如何使用动词描述简单的动作和行为，如跑、跳、吃等。
5、Module 5: Play and Games 在这个模块中，我们将学习一些常见的游戏和玩具的名称，并讨论如何用英语描述不同的游戏和活动。
6、Module 6: Food and Drink 本模块将学习与食物和饮料相关的单词和短语，并讨论如何用英语描述一日三餐和各种食物的属性，如颜色、形状、味道等。
7、Module 7: Town and Street 在这个模块中，我们将学习如何用英语描述不同的地点和建筑物，如商店、公园、学校等。
我们将学习一些常用的地点名词和方向词，以便更好地描述位置和方向。
8、Module 8: Transport 本模块将学习各种交通工具的名称，并讨论如何用英语描述不同的交通方式，如步行、骑自行车、乘坐公共汽车等。
(外研版)小学英语(三起)三年级下册课件 (228)
Read stories Play with dolls Clean your rooms Eat fast food
Watch films Play football
Ride a bike
Swim
Speak English
Help your mum
Play computer gam来自sDo you want to see my photos? Yes,I’d love to. （I’d love to=I would love to）
Play with dolls Playing with dolls
You’re playing with dolls. Do you often play with dolls?
Clean your room Cleaning your room
You’re cleaning your room. Do you often clean your room ? Not very often.Do you? Yes,I do.
show
Show sb sth 向某人展示某物
Show you his photos Did he show you his photos in China? Oh yes ,he did.
Long ago A long time ago
I stopped a long time ago. My grandpa took it long ago.
Picture book
Story book
There is a picture book in this photo.
I love picture books.
There is a picture book in this photo.
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色？）
Red.
What colour?
Oh, it’s yellow
What colour?
Oh, it’s green
What colour?
Oh, it’s black
Listen and match
Read and match
1）What’s your favourite toy? 2)What’s your favourite song? 3)What’s your favourite colour? 4)What’s your favourite book?
A.It’s the ABC song. B.It’s my English book. C.It’s a doll. D.It’s green.
Interview （采访小组成员）
---What’s your favourite colour/food? ---My favourite colour / food is…
My favourite colour
is yellow.
我最喜欢的颜色是黄色。
What colour can you see?
你能说出哪些颜色呢？
• red 红 • yellow 黄 • blue 蓝 • green 绿 • black 黑
Questions
1.Who is doing the magic?（谁正在变魔术？） 2.What animals can you see?(你能看到什么动物？） 3.What colour is the rabbit’s leg in the first
2.What animals can you see?(你能看到什么动物） A panda and a rabbit.（熊猫和兔子）
3.What colour is the rabbit’s leg in the first picture?(在第一幅图画中兔子的腿是什么颜色？） White.
4.What colour is the rabbit’s leg in the second picture?(在第二幅图画中兔子的腿是什么颜
Homework：
1.课后调查同学最喜 欢的颜色。
2.向家人展示自己跟 读模仿课文录音的情况。
They are monkeys
monkey ['mΛŋki]
猴子
baby ['beibi] 幼兽，幼畜
lion ['laiən] 狮子
elephant ['elifənt] 大 象
tiger ['taiɡə] 老虎
外研版三起
三年级
（下册)
[精品]
song
歌曲
A: Good morning, children. B: Good morning, Miss White. A: How are you? B: I’m fine, thank you. And you? A: I’m OK, thank you.
What color is it? It is black.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Do you know?
英语字母表中有26个 字母，有大写和小写，有印 刷体和手写体。
they [ðei] 他（她/它）们
•Where are they? •他们在哪里？
A:Where are they？
B:They’re in the zoo.
• zoo [zu:] 动物园
• they’re = they are 他（她/它）们是
zoo [zu：] 动物园
tiger
tigers They're tigers
thin
• short
small
• fat
tall
That man is short.
学习目标
• 能理解词汇man（男人）、short（矮的）、tall （高的）、small（小的）、thin（瘦的）、big （大的）。
• 能初步运用This/That … is tall/ short/ big/ small. 这样的句型描述人或动物的形态特征。
panda
pandas They're pandas
lion
lions
They're lions
monkey
monkeys
They are monkeys.
elephant
elephants
They are elephants.
monkey tiger elephant lion
火眼金睛
Hello, Hello. How are you? I’m fine, I’m fine. I hope that you are too. Morning, Morning. How are you? I’m fine, I’m fine. I hope that you are too.
What’s this in English? It is a cat. Can you spell it, please? Yes, c-a-t, cat.
picture?(在第一幅图画中兔子的腿是什么颜色？） 4.What colour is the rabbit’s leg in the second
picture? (在第二幅图画中兔子的腿是什么颜色？）
What colour?
Oh, it’s red.
Questions
1.Who is doing the magic?（谁正在变魔术） A panda.（熊猫）
• 通过课堂活动能感受到学习的乐趣，激发同学们学 习英语的热情。
Chant 巧记单词
大big，小small， 矮的short，高的tall， 胖的fat，瘦的thin， 高矮胖瘦真奇妙！
big 大的
small 小的
fat 胖的
thin 瘦的
short 矮的
tall 高的
man [mæn]
人，男人
small [smɔ:l]
小的
big [biɡ]
大的
short
矮 的
[ʃɔ:t]
fat [fæt]
胖的
thin [θin]
瘦的
tall
高 的
[tɔ:l]
火眼金睛
ห้องสมุดไป่ตู้
• big
Red.
What colour?
Oh, it’s yellow
What colour?
Oh, it’s green
What colour?
Oh, it’s black
Listen and match
Read and match
1）What’s your favourite toy? 2)What’s your favourite song? 3)What’s your favourite colour? 4)What’s your favourite book?
A.It’s the ABC song. B.It’s my English book. C.It’s a doll. D.It’s green.
Interview （采访小组成员）
---What’s your favourite colour/food? ---My favourite colour / food is…
My favourite colour
is yellow.
我最喜欢的颜色是黄色。
What colour can you see?
你能说出哪些颜色呢？
• red 红 • yellow 黄 • blue 蓝 • green 绿 • black 黑
Questions
1.Who is doing the magic?（谁正在变魔术？） 2.What animals can you see?(你能看到什么动物？） 3.What colour is the rabbit’s leg in the first
2.What animals can you see?(你能看到什么动物） A panda and a rabbit.（熊猫和兔子）
3.What colour is the rabbit’s leg in the first picture?(在第一幅图画中兔子的腿是什么颜色？） White.
4.What colour is the rabbit’s leg in the second picture?(在第二幅图画中兔子的腿是什么颜
Homework：
1.课后调查同学最喜 欢的颜色。
2.向家人展示自己跟 读模仿课文录音的情况。
They are monkeys
monkey ['mΛŋki]
猴子
baby ['beibi] 幼兽，幼畜
lion ['laiən] 狮子
elephant ['elifənt] 大 象
tiger ['taiɡə] 老虎
外研版三起
三年级
（下册)
[精品]
song
歌曲
A: Good morning, children. B: Good morning, Miss White. A: How are you? B: I’m fine, thank you. And you? A: I’m OK, thank you.
What color is it? It is black.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Do you know?
英语字母表中有26个 字母，有大写和小写，有印 刷体和手写体。
they [ðei] 他（她/它）们
•Where are they? •他们在哪里？
A:Where are they？
B:They’re in the zoo.
• zoo [zu:] 动物园
• they’re = they are 他（她/它）们是
zoo [zu：] 动物园
tiger
tigers They're tigers
thin
• short
small
• fat
tall
That man is short.
学习目标
• 能理解词汇man（男人）、short（矮的）、tall （高的）、small（小的）、thin（瘦的）、big （大的）。
• 能初步运用This/That … is tall/ short/ big/ small. 这样的句型描述人或动物的形态特征。
panda
pandas They're pandas
lion
lions
They're lions
monkey
monkeys
They are monkeys.
elephant
elephants
They are elephants.
monkey tiger elephant lion
火眼金睛
Hello, Hello. How are you? I’m fine, I’m fine. I hope that you are too. Morning, Morning. How are you? I’m fine, I’m fine. I hope that you are too.
What’s this in English? It is a cat. Can you spell it, please? Yes, c-a-t, cat.
picture?(在第一幅图画中兔子的腿是什么颜色？） 4.What colour is the rabbit’s leg in the second
picture? (在第二幅图画中兔子的腿是什么颜色？）
What colour?
Oh, it’s red.
Questions
1.Who is doing the magic?（谁正在变魔术） A panda.（熊猫）
• 通过课堂活动能感受到学习的乐趣，激发同学们学 习英语的热情。
Chant 巧记单词
大big，小small， 矮的short，高的tall， 胖的fat，瘦的thin， 高矮胖瘦真奇妙！
big 大的
small 小的
fat 胖的
thin 瘦的
short 矮的
tall 高的
man [mæn]
人，男人
small [smɔ:l]
小的
big [biɡ]
大的
short
矮 的
[ʃɔ:t]
fat [fæt]
胖的
thin [θin]
瘦的
tall
高 的
[tɔ:l]
火眼金睛
ห้องสมุดไป่ตู้
• big