如何写好新材料作文
如何写好新材料作文的开头结尾
如何写好新材料作文的开头结尾新材料作文（也称题意作文）是近年高考的首选作文题型，它与以往的话题作文的写作有较大的区别，现就如何写好新材料作文的开头结尾作以下几点说明：一．开头要简单引用材料。
这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象，同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的。
二．引用材料后要分析材料。
材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。
这样能进一步防止出现偏题、离题现象，也能再给阅卷老师一个信息——我的观点是分析材料后得出的，不是简单的套作。
三．引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点，做到观点明确、突出、集中。
上面的三个步骤在第一段中完成。
(第一段约120字)四．在第二段中再次明确提出自己的观点，确保观点明确、突出、集中。
注意尽量不要原文照搬第一段中引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点的话，以免给人一种第二段只是简单重复第一段结尾的感觉。
(第二段约50字)五．在作文的结尾部分，要注意再次带一带、点一点材料和自己的观点。
这样能使文章首尾呼应、结构完整，同时能再在文章的结尾给阅卷老师一个信息——我的作文始终是围绕材料来写的。
(结尾段约100字)例一：铁棒、钥匙都要开锁，我们看到了令人觉得不可思议的一幕：任凭铁棒使尽浑身气力都开不了，而钥匙则轻轻一扭就开了！（引用材料）为什么同样的一把锁，粗大的铁棒开不了，小巧的钥匙则轻轻一扭就开了？很明显在于它们开锁的方式不一样：铁棒粗大蛮干，钥匙精巧讲技巧！（定向分析）辍笔沉吟、掩卷沉思，方悟材料启示我们：人处世上，做事要讲究方法技巧！（得出观点）回望滚滚的历史长河，细看古今中外成功人士，哪个不是做事讲究方法技巧才干出一番业绩、成就一番事业的？（再提观点）……回想材料中的铁棒和钥匙开锁的情形，不难发觉它们在向我们阐明一个看似简单但又十分重要的道理：我们要想干出一番业绩、成就一番事业，做事一定要注意讲究方法技巧！（再点材料、再提观点）例二：步飞烟，名不见经传的小字辈，因敢于挑战权威、放出“我要革金庸们的命”之类的话而名声大震！抨击者有之，“蚍蜉撼大树，可笑不自量”；盛赞者亦大有人在，“勇气可嘉，狂妄得可爱”。
新材料作文的范文3篇
新材料作文的范文3篇新材料作文的范文3篇随着科技的不断进步和人们对生活质量的追求，新材料在各个领域得到广泛应用，如高分子材料、纳米材料、智能材料等。
下面，我将从创新、环保、应用三个方面，探讨新材料的发展现状和前景。
一、创新新材料的发展正在推动着创新，让人们看到了更多可能性。
例如，铜基纳米复合材料的应用，可以提高电子设备的散热效率，保护设备不会过热损坏；高分子材料的应用，可以制造出更轻、更强、更耐用的塑料制品，替代传统的金属材料。
这些应用不仅提高了产品的质量和使用寿命，还能降低成本，对于企业和消费者都有极大的益处。
二、环保随着环保意识的逐渐普及，新材料的环保性也成为了人们关注的重点。
纳米材料、智能材料等新型材料的研究和应用，能够减少对环境的污染，降低对化石燃料的依赖，实现可持续发展。
例如，纳米材料可以作为高效的催化剂，协助环境污染物的降解和净化；智能材料可以实现能量自主监测和调控，减少能源的浪费。
通过新材料的应用，可以保护我们的家园，让我们的地球更加美好。
三、应用新材料的应用面非常广泛，涵盖了工业、医疗、建筑、生活等各个领域。
例如，智能材料可以应用于航空航天、汽车制造、机器人等领域，提高产品的性能和稳定性；高分子材料可以应用于食品包装、医疗设备等领域，保证产品的安全性和卫生性。
随着科技的不断进步，新材料的应用领域也将会越来越广阔，为我们的生产和生活带来更多的便利和效益。
总之，新材料的发展成果非常显著，推动着科技和经济的进步。
我们应该积极关注新材料的研究和应用，为推动可持续发展和人类福祉做出更多的贡献。
二、新材料的发展现状和未来新材料是指近年来出现的、结构新颖、性质独特、用途广泛的材料，如纳米材料、高分子材料、智能材料等。
新材料的发展对于推动科技进步和经济发展起到了重要的作用。
下面，我将从发展现状和未来趋势两个方面，探讨新材料的发展。
一、发展现状随着经济全球化和科技革命的推动，新材料行业得到了快速发展。
新材料作文写作指导及例文
新材料作文写作六步法
1、读材料 2、找角度 3、联现实 4、立论点 5、拟题目 6、列提纲
第一步、读材料:高度概括材料的 主要内容。
第二步、找角度：看材料对象之 间是何关系。 1、并列关系 2、主次关系 3、整体关系
第三步、联实际。 方法： 找到立意角度与社会现实的对应 点。联想要丰富，思想要清晰。
点：提出论点。 注意：论点要明确，旗帜要鲜明，文字 要简炼，一两句话即可。
联：联系事实举例。 可联系历史人物、历史故事，也可联系 现实生活，今人今事；可以正面举例， 也可以反面证明；摆事实，讲道理。 最少举两例，或一古一今，或一正一反 三四百字 。
析：深入分析
析原因，说危害，找症结。这是亮点，也是最
纵横不过数载，祸患已有万端，白门楼上，英雄气 短，如今安在？方天画戟不知谁手，赤兔宝马另载 新主，能有谁顾忌百万军中，当年哪一骑当先？”
•
关羽沉吟不语，翼德面有愧色。“那大哥是重
智而轻勇了？”
•
“非也！”刘备哂之：“天塑雄才，有文士，
有武师，能文则潜心书海丰盈谋略；能武则醉于剑
舞精进射骑。天下英王，不过择文武而用，即可位
• 7、为梦，不露锋芒的力量
• 8、学无止境
标题，文章的眼睛
• 二、论题化
• 9、为青春而拼搏，为梦想而进发
• 10、行千里，不言弃
• 11、优胜劣汰
点题，
• 12、高考成就未来 • 13、终生（身）学习 • 14、论应试教育 • 15、志在远方，砥砺前行
从阐释 标题开
始
• 16、成功路上不拥挤
第六步：列提纲
点题， 从阐释 标题开
始
• 7、破茧成蝶
新材料作文的写作方法_材料作文
新材料作文的写作方法新材料也叫命意作文、题意作文或后材料作文。
今天呢，小编就为大家推荐新材料作文的写作方法，希望能帮到大家哦~新材料作文的写作方法(一)什么叫新材料作文?新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。
所谓新材料作文，就是一种以“给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”为特征的命题形式。
它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，让审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发，从而使试题更具开放性。
(二)新材料作文特点：1、新材料作文特点：材料：有多个角度。
(1)一个人物是一个角度/一个人物在不同情况下的做法又成为一个角度。
例：小马过河1、小马—(2)角度2、老马3、鼠4、牛(2)同一件事，从不同角度分析，也是有不同的角度。
例：有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢?”横向立意：含义：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
分析：据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。
这就告诉我们：无论做什么事，都不能脱离实际。
好处：这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
反向立意：含义：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。
分析：那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗?我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。
这就要求鲁人：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
好处：这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。
新材料作文的写作角度
群龟的角度：谈辨别 、筛选信息的重要性； 批判不会审时度势，只会凭经验办事的错误 做法等。
可立意为： ＊学会识别信息的正误才不会吃亏。 ＊经验主义危害大。 ＊要学会具体情况具体分析，不可完全凭经验办事。
老鹰的角度：阐述善于审时度势，善于坚持的 重要性；阐述做事应当高瞻远瞩的道理等 。
可立意为： ＊坚持就是胜利。 ＊做事应高瞻远瞩，不能计较一时得失。 ＊做事要善于把握机遇。
材料是一个关于创造发明的故事。 别涅迪克能够发明裂而不碎的汽车挡风玻璃的原 因是： 1、善于观察（发现烧瓶“裂而不碎”）。 2、善于积累（“将烧瓶贴上标签，注明问题，保 存起来”）。 3、善于思考（由“司机和乘客被挡风玻璃碎片划 伤”事件立刻“联想到那个烧瓶”）。 4、善于把握机遇，勇于实践，执着追求（“经过 化验” ，发现硝酸纤维素溶液蒸发后留下的薄膜 “起到保护作用”）。
材料：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他 们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死 了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月 小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自 由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞 了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动 的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买 了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看 见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐 飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花 鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的 需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。” 请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不 限，字数800左右。
材料是人和小鸟的故事。故事可分解成三个小事： 一是母女养鸟，鸟死；二是母女养鸟，又放鸟；三 是母女参加放生活动和下山后听到的话。 第一件小事作为写作角度： 谈爱的方式不恰当的严重后果。 可立意为： ＊爱得不恰当就会变成伤害 ＊不要让爱变成伤害
新材料作文的写作技巧
新材料作文的写作技巧高考话题作文连续了几年,随着高考形式的不断完善,高考的作文形式也在不断更新.新材料作文融合了话题作文和材料作文优点,使考生更能发挥自身优势,写出真情实感.特别是依椐材料考查考生的审题立意方面,更有重要意义.掌握审题方法,训练准确的作文立意,是作文获取高分的重要方法.根据新材料作文的特点，议论文为学生高考临场作文的首选文体。
下面谈谈议论文的写作技巧。
一、谋篇立意首先要解决文章的立意问题。
作文时立意就是提炼主题，而主题是文章的灵魂，它统领着文章的全部内容,可见立意之重要。
1、审题立意要吃透材料内涵，整体把握。
新材料作文所提供材料是写作的依据，写作者必须把握住材料的中心。
了解材料中蕴涵的哲理或观点，然后从一个角度，或一个侧面立意，提炼出文章的中心论点，为写好文章做好准备。
2、审题立意要善于抓住关键词、关键句或材料中重复的句子。
关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
例如材料：“大学生走向社会，就如同猎手走进了森林，我们不应只让他们带干粮，还要教会他们怎样使用猎枪”。
根据材料进行立意作文，那么“干粮”与“猎枪”就是关键词，并要搞清两者的关系。
猎手到森林中干粮带得再多，也有吃完的时候，只有会用猎枪才能保证不挨饿。
从这点讲“猎枪”比“干粮”要重要得多。
如果引申出来那就是“掌握学习的方法比掌握知识更重要”。
再引申一下就是“从长计议比只顾眼前更重要”。
再如：阅读下面的材料，根据要求作文。
“拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。
在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。
于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。
新材料作文素材及范文(通用八篇)
新材料作文素材及范文(通用八篇)“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
”这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。
生活丰富多彩，因此，我们应引导学生接触生活，从学校、家庭、社会中观察、积累作文材料，让学生有内容写。
1、关注学校生活。
学校生活是学生生活极重要的组成部分。
在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事，心中会产生独特的感受，这些均可成为习作的素材。
如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作”、语文课上的“朗诵比赛”等等。
3、关注社会生活。
社会生活丰富多彩，学生都乐意参与，它是学生积累素材最主要的渠道。
如通过平时春游、秋游，千姿百态的大自然引发学生的奇思怪想;通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情……这些实践活动学生印象特别深刻，无形中充实了学生习作素材。
另外，可以定期举办交流会，让同学畅谈所见所闻，然后组织讨论，提高学生对材料的敏感性。
从生活中积累，培养孩子养成从小注意留心观察的好习惯，让孩子多看、多听、多想、多说、多写。
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正在加载中...设计师文件管理神器立即了解>>您创建的收藏会显示在此处创建收藏夹创建取消目前已超过 2亿+ 张图片素材新材料作文素材及范文(篇三)武夷山市上梅中学李娟摘要：中考作文素材记叙文是中考写作最常用的一种文体之一，叙事完整、事情具体、人物鲜明、场景生动、语言富有感染力，往往是获取记叙文写作高分的重要条件。
然而，每年中考结束，总结作文得失，平庸之作只所以平庸，与其材料的陈旧、内容撞车大有关联。
新材料作文范文4篇
新材料作文范文4篇新材料作文范文1：材料：阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
【范文】绝望之处孕育的新生高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿，看着完美作品转眼成空的你如何是好呢?或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰，或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生……可是他却不一样，谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持?复制几个，饰以金边，一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。
世界很多时候就是这样，正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话：“在最深的绝望中，你会看到最美丽的希望的星空。
”绝望与希望本来就只差一线，以勇气挣开绝望的束缚，用心去拓展希望的疆域，一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。
敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线，人民的军队陷入了最大的危机中，这是令人绝望的黑暗。
可是深知历史发展的我们都清楚，正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。
在毛主席的领导下，人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。
更不用说，后来还在那里团结了西北人民强大的力量，成立了敌后根据地，给予了日本侵略者最沉重的打击。
如此看来，这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗?绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧，而往往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的夜空。
我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与睿智，正如小说中虚竹的那一步棋，失了一大片疆土的同时却换得柳暗花明的新局面。
如何准备才能写好新材料作文
如何准备才能写好新材料作文作为一名学生，经常会在学习中遇到写新材料作文的任务。
新材料作文不同于传统的议论文或叙述文，它要求我们在有限的时间内对新材料进行分析和归纳，结合自己的知识和经验进行思考，最终得出自己的观点和结论。
那么，如何准备才能写好新材料作文呢？一、熟悉新材料写好新材料作文的前提是熟悉新材料。
在写作之前，我们需要认真阅读和分析新材料，了解其内容和主旨，掌握其中的重点和难点。
我们可以通过做笔记或者摘抄重点句子的方式来帮助自己理解和记忆新材料。
二、积累相关知识新材料作文的内容涉及广泛，需要我们具备一定的相关知识储备。
因此，我们要注重平时的知识积累，尤其是专业课程的学习和实践经验的积累。
同时，我们也可以通过阅读相关书籍、文章和新闻，或者参加讨论和辩论活动来拓宽自己的知识面。
三、提高写作能力写好新材料作文需要具备一定的写作能力。
我们可以通过多读优秀的新材料作文，学习其表达方式和技巧，提高自己的写作水平。
同时，我们也要注重练习，不断做题，积累写作经验。
在写作过程中，我们要注重语言的准确性和表达的连贯性，避免语法错误和短语生硬的情况出现。
四、注重思维训练新材料作文的写作过程需要我们进行思维训练。
我们需要从新材料中寻找问题，进行分析和归纳，并结合自己的知识和经验进行思考和判断。
因此，我们可以在平时的学习和生活中注重思维训练，例如多做思维导图、逻辑推理、辩证思考等练习，提高自己的思维能力。
五、保持良好心态写好新材料作文需要我们保持良好的心态。
我们要保持充足的自信，相信自己的写作能力，不断地挑战和超越自己。
同时，我们也要注重放松和调整，避免过度紧张和压力对写作造成的负面影响。
总之，写好新材料作文需要我们进行充分准备和思维训练，注重知识积累和写作能力的提高，同时保持良好的心态。
只有在不断的实践和探索中，我们才能写出优秀的新材料作文，展示自己的写作才华。
新材料作文优秀6篇
新材料作文优秀6篇新材料作文篇一新材料作文，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。
和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。
1、“引〞—定向剪裁，概述材料。
所谓“概述〞，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁〞。
应抓住材料的核心内容简要表达，引述时应注意：①要有针对性。
即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心效劳；同时根据中心的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
②要概括。
即对所引用的材料，根据中心的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
所以，新材料作文的一般写法是:贴紧材料写起，联系实际写开去。
当然，这只是一般性的原那么，具体文章会有具体的个性化写法，不必强求千篇一律，千万别又搞出一种新材料作文的套路来。
2、“析“—分析材料，突出感悟点。
“析〞，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确，切合事理，语言精要。
“析〞的目的是为中心的提出创造理论的条件。
新材料作文一般会提出这样的要求:“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
〞这就需要训练考生“全面理解材料〞的能力了。
在训练中，应注意学生对“全面理解材料〞与“选择一个侧面、一个角度〞的片面把握，防止因顾及“全面理解〞而面面俱到；同时，也要防止因“选择一个侧目〞、“一个角度〞而不能准确地“全面理解材料〞。
3、“提〞—提出论点，纲举目张。
“提〞，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心。
根据内容的需要，有时也可以将“析〞与“提〞两局部的观点“合二为一〞。
中心是全文内容的“神〞，材料组合的“纲〞，起统帅作用。
因此，中心的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
4、“联〞—联想联系，论证论点。
“引〞“析“后，作文就完成了对材料的处理。
“联〞是运用材料提供的`道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。
新材料作文的写作方法解析
新材料作文的写作方法解析导读：新材料作文的写作方法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，出国留学网不论别人出多少钱，绝对不能卖。
优秀新材料作文3篇
优秀新材料作文2：
材料：
阅读下面的文字，按要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识的。要被人赏识，就是要改变自己的生存环境!”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，移栽是要付出代价的啊!”一个说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故土呢?”……
我正在读书，忽然听到校门的院子里有点喧闹，人们七手八脚往一辆小车装行李。你，这场事件的主角，和领导、老师一一握手，然后钻进小车。尾灯一闪，你就消失了。一切发生得那么突然，像一道闪电，以至我还没有来得及做出决定：要不要跑过去给你道一声“再见”。当我下意识地朝你挥手的时候，送行的人已陆续散去。
我傻傻地伫立着，心里空落落的，很酸，很苦。刚进六月，夏天已完全成熟，我周身却萦绕着铁一般的苍凉……
用记叙文来写高考新材料作文的诀窍
用记叙文来写高考新材料作文的诀窍一般说来，高考新材料作文都可以写成记叙文，这是毋庸置疑的。
关键在于，我们要把自己的目标确定在写记叙文上，然后沿着这个思路去组织作文。
一、要具备文体意识写记叙文就要以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论和抒情。
写这种文体的文章，一般要把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。
有一个相对完整的故事情节，讲述了一件比较实在的事情；有一个相对清晰、生动的人物形象，能让读者感受到人物的内心、外在的生气；且以记叙、描写为主，尤其注重把事件写具体。
二、要正确破题立意新材料作文都会要求考生“全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文”，这里要抓住两个“关键词”破解新材料作文。
2013年上海高考作文题，“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
”这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
这个题，有社会和谐是最重要的一面，有生活小康是最重要的一面，有奉献爱心是最重要的一面，有赡养尽孝是最重要的一面，有开朗乐观是最重要的一面，有旅游休闲是最重要的一面，有陪陪老人是最重要的一面……这个“面”很多、很宽，可以任由我们去选择。
七叶草的《还有更重要的事》所选择的就是日常生活的一个侧面，老爷子盼望一家人坐在一起吃顿饭这个角度来立意的。
这么多侧面和角度，都是平等关系，没有高低、优劣之分的。
关键在于不论从哪个角度写，都要扣住原材料的主题或部分主题。
三、要拟写相应情景文章写得真实生动，一定要拟写好相应的情景。
尽管是新材料作文，但是，也要尽量写自己经历过的事。
然而，我们从自己的经历中常常找不到恰当的材料，这时，必须对自己经历的事作一定的加工和改造。
换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的，这能不能给读者以真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意三个基点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人一定会经历过；二是要模拟相应的生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如咱们在那个时间、那个场所，遇到那样的事，应该怎么样处理。
新材料作文的写作步骤
新材料作文的写作步骤导语：材料一直是作文类型中比较难琢磨的类型，以下是为大家精心的资料，欢迎大家阅读参考!(一)用深入的立意启示人这个话题是以一个比喻的形成出现的，内涵极其丰富。
显然，这里的“窗”不仅是指有形的，如房屋上的窗户，更是指无形的，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等。
“开错了窗”实际上是指我们在日常生活的过程中遇到了一些困难，内心滋长的的情绪占据了上风。
这就启示我们无论遇到什么情况，都要保持一种乐观向上的情绪，要对生活充满信心，要学会换一种目光看问题。
假设我们开错了窗，就会使美妙的事物变得暗淡无光，会使朋友间的友谊变得荡然无存，会使亲人间的感情出现裂痕;因此，我们做任何事情都要考虑这扇窗能不能翻开，值不值得翻开，怎样翻开。
从反方向立意，也就是说我们要正确开启“窗”。
还可以这样想，虽然我们已经面对了让我们痛苦的事实，但不能被其击垮，要积极地寻求解脱困境的途径。
(二)用精彩的题目吸引人一篇好文章肯定有个好题目，有人把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。
一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，假设双目无神，人自然就萎靡不振了。
作文也是如此，所以有“题好一半文”之说。
尤其是在材料作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。
如“开启心灵之窗”，“让阳光照进你的窗”，“痛苦的隔壁是快乐”等等。
题目的好坏在一定程度上影响作文得分的上下。
拟一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给自己的作文上了一道“保险”。
(三)用生动的细节打动人我们在刻画人物时，应该用寥寥数语，将所要刻画的人物特点鲜明地跃然于纸上。
除了利用典型生动的对话外，细节描写应起到重要的作用。
细节描写是指抓住生活中的细微而又详细的典型情节，加以生动细致的描绘，它详细浸透在对人物、景物或场面描写之中。
正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。
李准曾经说过：“真实的细节描写是塑造人物，到达典型化的重要手段。
材料作文怎么写3篇
材料作文怎么写3篇材料作文怎么写1材料作文又为命意作文，即出题者已经把作文的“基本中心”供应给了考生。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成, ,材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利发挥出自己的水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
一、全面分析，把握中心。
读懂材料是写材料作文的重要前提，没有读懂材料必定会模糊作文，以致消失偏题或者离题现象。
读懂材料必需全面把握，切不行断章取义，执其一端。
而要抓住重点，明白内容，理清关系，明白中心，为立定一个较好的审题基础。
二、精确无误、新奇特别。
材料作文也算“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻和创新程度。
因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
三、奇妙运用，呼应材料。
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不行忽视的问题。
一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。
依据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成谈论文，开头最好引述材料，以便更好的提出自己的观点;其他文体也不行完全脱离材料，要在恰当的地方直接或间接引用一下材料，否则简单造成与材料疏远的感觉。
阅读以下材料，依据要求写作文。
一次数学考试，毛毛有一道题做错了，被老师扣了一分。
还有一道连线题，左边列的是“一车土” “一块砖” “一张纸”，右边列的是“一吨” “一千克” “3克”。
毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了线。
为了培育孩子的综合力量，试卷要求写一段话，这段话是不计分的。
毛毛的话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工，我盼望全部的砖头都不要太重，只有每块砖是3克就好了。
我爸爸太辛苦了，我爱我爸爸!”老师用红笔在旁边加了一分，还写了一段话：“爱心加一分，你得了总分——爱心总分。
庆贺你!”读了这段话，你有何感悟?请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇300字至700字之间的文章。
2025年高中语文高考作文写作技巧：新材料作文05论证结构
05论证结构议论文是考生所喜爱的一种文体，也是考场作文中最受评卷老师青睐的一种文体，所以写好议论文，可以受益无穷。
一篇好的议论文不但要有好的内容，还要有好的结构。
一、总分式结构总分式结构是指文章层次之间是总说和分说的关系。
这种关系有三种基本形式：⑴先总后分。
文章开头部分总括提出中心论点，然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以论证或从不同角度提出分论点具体加以阐述。
⑵先分后总。
⑶先总后分再总。
在议论文总分式结构中，若干论据或分论点间通常是并列的，所以有人把这种结构也称为并列式结构。
在总分式结构中要注意以下几点：⑴若干并列的论据或分论点在排序上要符合人们一般的思维习惯。
⑵若干并列的论据或分论点内容各自独立，又要围绕文章中心论点。
⑶若干并列的论据或分论点在内容上是平行的，要防止各个方面内容上交叉或从属。
二、总分式论证结构的表现形式1.高考满分作文——总分式考题再现（2023高考满分作文大展·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
江山不负光阴，科技接续芳华流光一瞬，华表千年。
“三千繁华东流水，一梦长安终成灰。
”时间总是过得那么快。
在当代社会，随着科技的快速发展，我们节省了大量的时间，然而这种技术带来的便利与进步也让我们不禁思考：我们是真正成了时间的主宰，还是不经意间成了时间的奴隶呢？而我们又该如何平衡技术与时间之间的关系呢？【先总说，“我们又该如何平衡技术与时间之间的关系呢”引领下文分说的三段】顺科技之潮，握时间之手，告别假性忙碌。
近年来，网络购物的发展极大地缩短了人们购物的时间，从而使购物变得更加方便、快捷。
技术的发展也更好地提升了我们的生产力，从移动互联网到智能设备，我们可以随时随地获取信息、交流与沟通，打破了空间障碍，使信息传递更加方便，更加节省时间。
新材料作文(7篇)
新材料作文（7篇）高考新材料作文篇一“有什么比生命更重要吗？”姚明也许是平静地明确提出这句反问，但这句话无疑让很多人心头一颤。
身为一位极富身价的NBA球星，姚明一场比赛即可赢得数百万元的收入，可作为一名中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者，在一个生命需要他的时候，他愿抛弃自身的利益尽一切可能来挽救。
其实想想，这也没什么特别伟大之处，生命，本来就是贵不可言的。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，惊鸿一般短暂，夏花一样绚烂。
每个人在这世上都是独一无二的，无论渺小还是伟大，无论卑微还是高贵，一个生命一旦逝去，无法再有另一个替代。
因此，我们应该热爱、珍惜我们自身的'生命，在我们有限的时光中尽可能地发光发热。
在东方几千年的文明中，“俘虏”一词一直是可耻的，在战场上失败了，只许自尽，不许投降，这是古代帝王的命令，也是英雄豪杰们的座右铭。
然而在西方，军事学院的士兵们都要进行“俘虏教育”，该投降时就投降，能保命就要保命。
热爱自身的生命，拼命全力去保护它，因为它太珍贵了。
可再怎么说，“贪生怕死”之辈在我们看来还是遭人唾弃的，“舍己为人”之人仍然可歌可泣。
没错！众生平等，生命的价值从来不是用交换体现。
张华，一位医学院的研究生，在还没来得及去医治他人的时候为了救一个年逾六旬的掏粪工人牺牲了；孟祥斌，一位军官为了救一位跟自身毫无关系，因失恋而轻生的女青年，跳入冰冷的江水，一去不复返，留下妻女在岸边哭泣。
有人说婉惜，有人说不值。
可这些英雄当时脑海中恐怕只有生命二字，还有什么能比生命更重要吗？不是所有的人都有这份良心，看那个赵承熙，不爱自身的生命不说，还要让那多无辜的师生为他“陪葬”，他是个可怜人，但可怜之人必有可恨之处，不热爱、不敬畏、不尊重生命就是最大的可恨！在众多的批判与责骂声中，居然还有人在网上说他很崇拜赵承熙，还扬言要破其“杀人纪要”。
不管发贴的人是否真的打算这么做，这种话一出口，足以见其的狭隘与可悲。
我们今天倡导和谐社会，就是为了安定团结，为每一个宝贵的生命提供充分发挥作用的环境。
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如何写好新材料作文材料作文较之话题和命题作文，学生审材常见病症有：①脱离材料，随意而为②朦胧感知，似是而非③抓枝叶而弃主干，④抓现象而弃本质。
这就需要学生平时有足够生活濡染的养分，对生活有足够的思考和辨析能力，在考场上才能写出自己独特的作品，见解才会与众不同。
所以我们应该怎么样去写好新材料作文呢？一、准确立意立意要训练两种技巧：一是整体观照，把握主旨。
有的作文题给出两段材料，事件可能不同，但必然有内在的联系，内涵相同、相关，或相对、相反。
有的材料包括两个层次，二者之间是类比、比喻关系。
有的材料较长，观点分散在材料中。
这些都需要从整体着眼，把握材料主旨。
二是火眼金睛，锁定关键。
作文材料的关键词即揭示材料中心，蕴舍命题人设定的立意范围的关键词句。
审题时要注意：叙事类材料中的比喻句、议论句、开头句、结尾句。
议论类材料的观点句。
抒情性材料的收束句等。
如2012年广东卷高考作文题：醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....。
伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
分析：一、整体观照，把握主旨。
紧扣材料，弄清事件事理的关系，这两则材料的共同的联系是有关“时代”的选择，“他愿意”“你愿意”“她宁可”都表明材料中人物对自己生活时代的关注，实际上是对自己和生活环境的关注。
二、火眼金睛，锁定关键。
本次材料的关键句是居里夫人在信中的的总结“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”这句式包含生活哲理的话可以作为立意的方向。
总的来说，本次材料作文可从以下方面立意：①在现实生活中发现自我价值②人生的价值的体现与时代环境的关系③什么样的时代都有精彩的人生④做时代生活的主人等。
二、拟好题目。
俗话说“题好文一半”，文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。
“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。
题目比论点更需要准确、鲜明、简洁。
好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，都能给读者留下良好印象，吸引读者(阅卷老师)仔细阅读下文。
从拟题形式上看有论点型、范围型、感想型、联想型、关系型、问题型等。
例如：《时代的召唤》、《我的时代生活》(范围型)；《我愿意生活在现实中》、《要正确对生活环境》(论点型)；《由<居里夫人的话>想到的》《被穿越的现实》(感想型)；《我与李白的会面》(联想型)；《过去、现实与未来》(关系型)；《如此“穿越”恰当吗》(问题型)拟题原则——总的原则是紧扣中心论点及材料的特点来拟定。
在中心论点确定的情况下，只需把论点句照搬或缩简短一点即可。
如果这样做有困难，那就拟成感想型，既简便又稳妥。
三、谋篇布局材料作文与命题作文的写作在确定了立意和题目后基本相同，但材料作文有其自身的特点，那就是在开始引题方面以定要结合材料，忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。
必须做到以下几点“引”、“析”、“提”、“联”、“结”。
新的行文思路，把握两个要点：一是起点是材料，二是落点是生活。
1、“引”——定向剪裁，概述材料。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述。
引述时应注意：(1)、要有针对性。
即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心论点服务；同时根据中心论点的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
(2)、要概括。
即对所引用的材料，根据中心论点的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
2、“析“——分析材料，突出论点。
就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确，切合事理，语言精要。
“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。
3、“提”——提出论点，纲举目张。
就是通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。
中心论点是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。
因此，论点的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
4、“联”——材料作文忌就事论事，局限于材料。
而要联想联系，论证论点。
“引”“析”后，作文就完成了对材料的处理。
“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。
可以联想类似的道理(从道理上论)，“考生可以选择贴近现实，贴近日常生活的兴奋点”，也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。
这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。
5、“结”——重申材料，深化论点。
结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。
最后要特别强调的是完成材料作文的写作，学生常患两种毛病，或照抄原材料列于文首，或对原材料随便提及几句，有的甚至一句也不提。
材料作文意在让学生在原材料中提炼观点，如果不作引论，不叙原材料，不分析原材料，习作观点横空出世，就会使人摸不着头脑。
因此考生要抓主原材料的重点信息在简洁的引论中展开“是什么”的问题，接着“为什么”的探究中层层深入论证或展开记叙，最后从“怎么样”的角度明确方法或升华主题。
四、选材准确而新颖选材，追求“新颖、丰富”。
“新颖”，一是选用贴近生活的选材，选取刚发生的新事，如当年的感动中国人物、体育明星、国际国内的重大事件等；二是选用别人没有用过或不常用的材料；三是从新的角度审视常见材料。
“丰富”，记叙文里要有充足的事件、饱满的细节．支撑起人物形象；议论文里采用排比、引用等方法，引入充实的论据。
对于这些材料的选取的前提是学生在平时中的积累，没有积累就没有选择。
平时多鼓励学生去关注新闻时事，把最近发生的事情分类归纳储存于脑库中。
同时还得对生活的关注和思考，只有在脑库中过滤过的东西才会更加好地输送出来，形成自己个人独特的见解。
范文：让未来记住今天被人称为“镭的母亲”的居里夫人一百年前生活的社会我们也许已经无法感知，但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事，和许多科学家一样，当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时，居里夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁，她说“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”（引材料分析）是的，人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中，要想过得“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。
天行健，君子以自强不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代，当楚怀王不再相信他的时候，当他的祖国抛弃他的时候，走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许，但他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空，屈原让未来记住了他。
比屈原稍早一些时期，在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物，他是儒家学说的创立者，最伟大的思想家和教育家，一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官，虽然生活清贫，但他十五即“志于学”，周游列国，推行“仁爱”思想，知其不可而为之，当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院，他就是孔子，“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。
这个早年丧父，家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公！，但孔子让未来记住了他，这位对全世界最有影响的人物之一。
（析材料）走自己的路，让人家说吧！——但丁余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代，这不禁使我想起一个人物，他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。
发现一片“世外桃源”，那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟，在山中微凉的空气中缓缓游动；一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方；暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林，回归的浣女在竹喧中隐约可见，相信你一定能体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然。
陶渊明也许遇到了不顺心的事，五斗米岂能让他移白首之心，在“复得返自然”后，陶渊明走出了他自己时代的足迹，也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风，也许是他本身就想过“有趣”的生活，总之陶渊明让未来记住了他。
（析材料）留下我们的足迹——拿破伦一世我们不能挽留昨天，但可以把握今天，我们也不能确定未来，但我们还是可以把握今天。
每个时代里，都有那么一些守候自己信仰的人，从而留下了他们坚韧的足迹。
这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。
史铁生不能走路了。
于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。
他每天摇着轮椅去地坛读书，看日出日落，他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。
跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。
”地坛公园弥漫着沉静的光芒，为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方，树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影，对这位长到20岁上忽然截瘫了的青年，时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家，读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。
史铁生走了，然而他的足迹是那样的鲜明，史铁生也让未来记住了他。
（析材料）正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的，是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”，如果有人问我愿意生活在什么时代，我会说我愿意生活在“我的时代”里，在一个时代里我们要做的是把握今天，让未来记住今天。
（联、结）五、小试牛刀1、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”，追问“拒载“缘由。
这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得！这种“较真“行动也引起许多市民的共鸣。
他们认为，世界上怕就怕认真两个字。
做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意:2、时下荧屏选秀流行，首先是湖南卫视的“超女”，接踵而至的是东方卫视的“加油，好男儿！”“我型我秀”，凤凰台“中华小姐”，中央台的“梦想中国”“星光大道”，江苏台的“震撼一条龙”等等，热闹非凡。