陕西省2018年师德先进个人(标兵)申报表
2017-2018教师师德档案表
横山区党岔镇中心小学教师师德档案
（2017-2018学年度）
学校：横山区党岔镇中心小学
姓名：董慧
性别：男
职称：一级
任教年级：五年级
任教学科：数学、科学、综实
横山区党岔镇中心小学制
个人基本情况
姓名
现 名
董慧
性别 男
名族 汉
曾用名
无 出生 日期
1981-5-1
籍贯 陕西省榆林市横山区魏家楼镇
参加工作时间 2000年8月
身体 状况
健康 最高学历
毕（肄、结） 业时间 学 校 专业 学制 学位 2015-6
陕西师范大学
数学
2年
现任专业技术职务及任职时间 2011年12月4日任一级教师
现（兼）任行政
职务及任职时间
无
何时加入中国 共产党（共青团 ）任何职务 无 何时何地参加 何种民主党派 任 何 职 务 无 何时何地 获何部门 何奖励
无
何时何地获 何部门何处分
无
工作格言
业精于勤，荒于嬉。
师德标兵评选表彰申报表(李志军)
师德标兵评选表彰申报表（中学）雷山民族中学李志军同志师德标兵先进事迹材料李志军，男，1972年2月生，中共党员，大学本科学历，法学学士学位，中学一级教师，现任雷山民族中学党建办主任。
一直以来，在教学工作中不断深化“创先争优”工作，抓实学校党建工作，促进各项工作顺利开展，做出了显著的成绩。
一、在学校的党建工作方面（一）开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想素质。
在工作中把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。
一是深入学习贯彻科学发展观。
抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。
巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导教学工作。
二是组织党员深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、国发2号文件精神、省委十一次四中全会精神以及雷山县十二次二中全会议精神、十八届三中全会精神，并结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为学校各项工作的开展提供坚强的组织保证。
三是学习《廉政准则》。
重点学习了严肃换届选举的“5个严禁、17个不准”的规定和“四要十不准”等内容，加强反腐倡廉宣传教育，深入推进学校党风廉政建设。
四是开展“党性教育”活动。
组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、组织党员观看《背叛》《真诚》《没有共产党就没有新中国》等影片学习党史、学习党的方针政策。
五是继续推进师德师风建设。
根据县教育的要求对学校开展“师德建设年”活动的部署。
结合我校工作，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教，充分发挥党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。
优秀人民教师2018先进个人事迹材料范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀人民教师2018先进个人事迹材料范文梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。
这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。
我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。
在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
我播种阳光，收获了春天。
学生才是我最好的荣誉证书。
所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!1/ 12二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。
师德标兵、先进个人评选实施方案
师德标兵、先进个人评选实施方案师德标兵、先进个人评选实施方案「篇一」一、指导思想为进一步做好“师德讲堂”建设工作，弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚，传播普通教师师德故事，推动先进师德理念入脑入心，外化于行，建立一支德艺双馨、人民满意的教师队伍，我园特开展园级师德标兵评选活动，旨在树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，促进我园教师队伍素质的全面提高。
二、评选要求1、评选推荐办法根据我园的实际情况，结合“168”爱生活动，在全体教师中开展评选推荐活动，中班、大班年级组根据评选条件各推荐2名候选人，小班推荐3名候选人，然后在全园中作候选人事迹介绍（形式不限），全体教工投票，选出3名园师德标兵，最后经园评选领导小组讨论确定名单，进行公示。
2、评选范围自觉遵守各项法律法规，具有良好的师德规范的一线教师。
3、评选标准（1）为人师表好：同事之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，做到言行一致，处处事事做学生的表率。
能文明善待家长。
（2）关爱幼儿好：对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，公平对待身边的每一位幼儿。
（3）遵守纪律好：遵守纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。
（4）团结协作好：老师之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。
（5）钻研业务好：刻苦钻研教学业务，积极进取，勇于创新，群众威信高，在工作中起模范带头作用。
（6）关心集体好：热爱学校，关心集体，积极参加各项公益劳动，尽力为集体做好事。
（7）满意度要好：家长、同行测评满意度达95%以上。
（8）家庭关系好：孝敬和赡养父母，夫妻和睦相处，子女管教好，邻里关系融洽。
（9）诚信待人好：园内外为人处事诚信，社会反响好。
凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。
1、传播有害学生身心健康的观点和思想者；2、讽刺、挖苦、歧视、体罚学生者；3、擅自停学生课者；4、有安全责任事故者；5、强制幼儿及家长购买教辅资料和各类商品者；6、向幼儿、家长索要礼品、钱物者；7、在工作时间炒股、网上聊天、玩游戏及观看电影等者；8、工作不务实，上课期间接听手机，有旷课、迟到等严重影响教学秩序者；9、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者；10、在考勤考绩中，出勤率低，全年累计病事假超过1个月者。
2017-2018师德先进评选结果公示
2017-2018年度“师德先进”评选结果公示根据教育局党委《关于开展“讲信仰信念、树师德师表、育贤才英才”主题师德先进表彰活动的通知》精神，为大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩单位、班组和教师的先进事迹，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，教育局党委开展了2017-2018年度“师德先进”评选工作。
经各基层单位推荐，教育局党委评审组审核评选，教育局党委会研究决定，拟授予桦甸市特殊教育学校等2所学校“师德标兵单位”荣誉称号，桦甸市第八中学等8个单位“师德先进单位”荣誉称号；桦甸市教师进修学校小学教研室等3个班组“师德标兵班组”荣誉称号，桦甸市第二中学九年组等10个班组“师德先进班组”荣誉称号；高福才等10名同志“师德标兵”荣誉称号，杨丽霞等80名同志“师德先进个人”荣誉称号。
对于以上表彰结果现予以网上公示和校内公示（学校公示单见附件4，要求学校将本单位表彰情况公示张贴在校内公示栏）。
公示时间：2019年9月17日至2019年9月19日。
若对评选结果有异议，请在公示期内以书面形式，实名向教育局党委评审工作组反映。
地址：教育局党委办公室，联系电话：。
附件：1.师德先进单位评选结果2.师德先进班组评选结果3.师德先进个人评选结果4. 基层学校公示单中共桦甸市教育局委员会 2018年9月17日附件12017-2018年度师德标兵单位（2个）桦甸市特殊教育学校桦甸市桦树林子学校2017-2018年度师德先进单位（8个）桦甸市第八中学桦甸市站前小学桦甸市新华小学桦甸市第十小学桦甸市红石中心校桦甸市金沙乡中学桦甸市第二中心小学桦甸市苏密沟中心校附件22017-2018年度师德标兵班组（3组）桦甸市教师进修学校小学教研室桦甸市特殊教育学校智慧康复导师工作室桦甸市金沙中心小学科学科技组2017-2018年度师德优秀班组（10组）桦甸市第二中学九年组桦甸市第三中学数学组桦甸市第四中学生物组桦甸市第六中学七年组桦甸市第七中学数学组桦甸市城西小学幼儿园组桦甸市职业教育中心对口升学高一年组桦甸市第一实验小学幼儿园桦甸市苏密沟中心校前进教学组桦甸市横道河子乡中心校武术组附件32017-2018年度师德标兵（10人）桦甸市第一中学高福才桦甸市第五中学李长生桦甸市向阳小学矫丽霞桦甸市城北小学王玉华桦甸市特殊教育学校路鸽桦甸市第一实验小学魏淑丽桦甸市第二实验小学毛翠娟桦甸市公吉乡中心校姜丽桦甸市二道甸子中心校徐桂花桦甸市老金厂九年一贯制学校陈长云2017-2018年度师德先进个人（80人）桦甸市第一中学丁馨洁桦甸市第二中学侯艳秋桦甸市第二中学孙敬国桦甸市第三中学王颖桦甸市第三中学刘艳桦甸市第三中学张海成桦甸市第四中学乔丽丽桦甸市第四中学赵杰桦甸市第五中学李凤芝桦甸市第五中学程玉华桦甸市第六中学张厚发桦甸市第六中学林茹桦甸市第七中学刘阳桦甸市第七中学郭秀峰桦甸市第七中学刘加梅桦甸市第八中学矫洪昌桦甸市第八中学陈占伟桦甸市第九中学杜卫国桦甸市站前小学张亚娟桦甸市站前小学李楠桦甸市站前小学李彩梅桦甸市新华小学顾术英桦甸市新华小学闫文强桦甸市向阳小学陈会艳桦甸市永吉小学王丽娟桦甸市永吉小学郑淑艳桦甸市城西小学于萍桦甸市城西小学崔仁良桦甸市城北小学李海波桦甸市第十小学赵心彤桦甸市临江小学雷雨萍桦甸市临江小学陈金凤桦甸市白山学校王安全桦甸市白山学校刘鑫桦甸市桦树学校刘思彤桦甸市桦树学校臧艳雪桦甸市第十一小学王洪云桦甸市实验幼儿园李桂杰桦甸市桦南中心校张帅桦甸市桦南中心校王冬梅桦甸市公吉中心校刘朝霞桦甸市公吉中心校张宇桦甸市金沙乡中学杨树宝桦甸市金沙乡中学王庆喜桦甸市常山镇中学王念岭桦甸市常山镇中学董慧桦甸市综合实践学校杨微桦甸市教师进修学校施占东桦甸市职业教育中心张焕全桦甸市职业教育中心董得明桦甸市第一实验小学刘玉杰桦甸市第一实验小学张新华桦甸市第二实验小学王永贵桦甸市第一中心小学张晓力桦甸市第一中心小学高鹤桦甸市第二中心小学丁玉珠桦甸市第二中心小学张丽娟桦甸市常山镇中心校王艳鸿桦甸市常山镇中心校冯国军桦甸市二道甸子镇中学孙元芝桦甸市夹皮沟镇中心校王淑梅桦甸市夹皮沟镇中心校王连东桦甸市苏密沟乡中心校渠慎华桦甸市苏密沟乡中心校常丽桦甸市横道河子乡中学徐敏霞桦甸市八道河子镇中学任昌富桦甸市八道河子镇中学乔新男桦甸市第二实验幼儿园杨冰桦甸市榆木桥子中心校杨兴华桦甸市金沙乡中心小学校李春梅桦甸市金沙乡中心小学校邓志华桦甸市横道河子乡中心校王晓云桦甸市横道河子乡中心校邹春宏桦甸市八道河子镇中心校杨丽霞桦甸市八道河子镇中心校王向丽桦甸市红石砬子镇中心校王义福桦甸市红石砬子镇中心校张世芬桦甸市二道甸子镇中心校崔永玲吉林广播电视大学桦甸市分校吕凤齐桦甸市老金厂九年一贯制学校汪兆霞附件42017-2018年度“师德先进”评选结果校内公示根据教育局党委《关于开展“讲信仰信念、树师德师表、育贤才英才”主题师德先进表彰活动的通知》精神，为大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩单位、班组和教师的先进事迹，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，教育局党委开展了2018年“师德先进”评选工作。
2018年教师个人师德总结
2018年教师个人师德总结师者，所以传道、授业、解惑也。
德，指道德、品行、思想品质。
作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。
我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。
一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。
因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。
有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。
做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。
我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。
大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。
一个合格的教师，还要有良好的语言修养。
在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。
热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。
教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
做为班主任，更应该更好的了解、爱护学生。
只要我知道的，我力所能及的，我都管。
学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。
我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。
初中教师师德考核申请表
初中教师师德考核申请表尊敬的评审委员会：我是一名初中教师，现在向您提交我的师德考核申请表。
我深知作为一名教师，师德是我们工作中最基本的要求，也是我们教育事业的根本所在。
在我教学的过程中，我始终坚持以人为本，用心去关爱每个学生，努力为他们的成长和发展尽一份力量。
一、教学理念教育是一项伟大而神圣的事业，我深信每个学生都是独一无二的个体，每个学生都有自己的优势和潜力。
因此，我坚持以学生为中心，尊重学生的个性差异，根据学生的特点和需求，灵活运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们全面发展。
二、教育实践在教学实践中，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
我鼓励学生积极参与各类实践活动，如科技创新、社会实践等，并通过开展课外拓展活动和组织学生参加竞赛，培养他们的实际动手能力和团队合作精神。
我也积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，不断提升自己的教学水平。
三、师德修养作为一名教师，我时刻保持良好的师德修养。
我尊重学生，平等对待每个学生，不偏袒任何人。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的思想和身心健康，及时与他们沟通交流，给予他们必要的帮助和指导。
我也注重自身的专业发展，不断学习和提升自己的教育教学能力，不断追求教育的创新和进步。
四、家校合作我认为家校合作是学生全面发展的重要保障。
我积极与学生家长沟通合作，及时向家长了解学生的学习情况和问题，共同制定学生的学习计划和目标，并及时反馈学生的学习情况。
我也鼓励家长参与学校的活动和讲座，提升他们的教育理念和教育能力，共同促进学生的健康成长。
五、教育思考在教育工作中，我时刻反思自己的教育实践，不断总结经验和教训。
我思考如何更好地激发学生的学习兴趣和潜能，如何更好地满足学生的学习需求，如何更好地培养学生的创新思维和实践能力。
我也积极关注教育领域的最新研究和理论，不断更新自己的教育观念和教育方法，以适应时代的变化和学生的需求。
以上是我作为一名初中教师在师德方面的一些努力和实践。
陕西省师德先进个人申报表
签名：
年月日
工作
单位
推荐
意见
负责人：
（公章）
年月日
县区
教育
行政
部门
意见
负责人：
（公章）
年月日
县区
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
年月日
市级
教育
行政
部门
意见
负责人：
（公章）
年月日
市级
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
年月日
省级
教育
行政
部门
意见
负责人：
（公章）
年月日
省级
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
年月日
陕西省年师德先进个人（标兵）申报表
填表人：王进富联系电话：电子信箱：
姓名
王进富
性别
男
出生年月
民族
汉
学历
博士研究生
政治面貌
中共党员
职称
教授
现任职务
副处长
教师资格证号码
教龄
年
班主任工作年限
年
德育工作年限
年
工作单位
西安工程大学
电话
移动手机
详细地址
西安市金花南路号
邮政编码
先
进
事
迹
概
要
王进富，男，汉族，年月生，中共党员，美国常春藤名校哥伦比亚大学访问学者，管理学博士，陕西省青年科技新星，第十二届陕西青年“五四奖章”获得者，西安工程大学管理学院教授。
2018年教师绩效考核登记表(个人样表)
自评等级：
被考核人签名： 2018年7月 5 日
师德（个人信用）建设专责小组评语
\
该同志爱岗敬业，工作认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，守信自律。
考核小组审核意见和
考核等次建议
经审核，建议 同志评为 等次。
】
组长签名：
2018年7月7日
考核单位审批意见
同意 同志，
评为 等次。
教 师 绩 效 考 核 登 记 表
( 2017至 2018学年度 )
姓名
性别
男
（
出生年月
籍贯
行政
职务"无来自任现职时间1年文化
程度
硕士研究生
参加工
作时间
^
2017、7
工作
单位
现专业
技术资格
未评
现受聘
|
岗位
未定级
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
时光荏苒，转眼已经在板芙中学工作了近一年，从2017年到2018年这一年里，让我将课本学习的理论知识与实践结合，不论是自己的教学水平，还是班级管理的水平都有了很大的提升。更重要的是，通过一年的工作，更加坚定了我的决心，一定要做一个优秀的人民教师。本人将从以下几个方面进行总结：
3、\
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研，不断学习新知识，不断提升自己的教学水平。
二、个人信用及完成岗位职责情况
在这一年中，我爱岗敬业，坚持在教学的岗位上，完成学校安排的晚修、早读任务。
三、主要的成绩
1、教学方面：兢兢业业的工作，投入了大量的时间和精力，先后担任了5个班的体育教学工作，认真备课、听课、评课，积极钻研教材，悉心辅导学生，最终取得了较好的教学效果，在体育中考中取得了较好的成绩。
师德教育先进个人申报条件
谢集学区师德教育先进个人申报条件
根据单县教育局、单县教育工会《关于开展师德先进个人和师德先进集体评选表彰活动的通知》文件精神，在遵守此文件精神的条件下，谢集学区特制定师德教育先进个人申报人员必须同时具备如下三个条件：
1、在本学区工作5年（包括5年）以上，至少有1次年度考核优秀等次；师德考核3次优秀等次；历次师德教育月获得市级演讲一等奖。
以上3个条件必须具备一个。
2、在2017-2018年度学区联考中语、数、英获得第一名的老师，其它任课老师获得县级以上学生辅导奖的老师。
3、2017-2018年度被学区评为镇级优秀的教师。
特殊说明：本次有两个推荐名额，严格遵循公平、公正、公开原则。
如申报人数超过两人，由学区组织人员进行申报人员师德先进事迹个人演讲述职现场评分。
师德师风先进个人事迹表
师德师风先进个人事迹表
一、基本情况：
姓名：XXX 性别：男/女年龄：XX岁
所在单位：XXX 职务：XXX
二、先进事迹：
1.坚守岗位，无私奉献
XXX老师长期担任班主任一职，对学生的关爱和教育工作投入不懈努力。
他/她默默承担起班级管理和学生思想教育的责任，经常对学生进行心理辅导，成为学生在校园中的精神支柱。
他/她放弃个人休息时间，经常在晚上为学生辅导作业，让学生们感受到母爱一样的关怀和呵护。
XXX老师也是学校各项活动的积极参与者，无论是体育比赛、文艺演出还是社会实践活动，他/她总会主动投入其中，给予学生们最充分的指导和帮助。
他/她将自己的心血和精力都倾注在了学生身上，为学生们的成长和发展默默付出。
2.严谨治学，培养优秀学子
XXX老师在教学中一丝不苟，严谨治学，始终保持高度的教育热情和责任心。
他/她注重教学方法的研究和创新，不断探索适合学生的教学模式。
他/她善于激发学生的学习兴趣，遵循因材施教的原则，针对每个学生的特点制定个性化的教学计划。
通过多种教学手段和方法，他/她解释教学内容，引导学生发掘问题并寻找解决方法，激发了学生的学习兴趣和思考能力。
他/
她注重培养学生的创新、实践能力，鼓励学生主动参与学术竞赛和科研活动。
得益于他/她的辛勤付出，许多学生在学科竞赛中获得了优异成绩。
3.关心学生，倾听心声
XXX老师对学生问题的敏感度和反应能力非常高。
他/她时刻关注学生的学习和生活情况，以身作则，给予学生正确的引导和建议。
他/她经常组织学生座谈会，。
先进个人审批表范文
先进个人审批表范文
姓名，XXX 性别，男年龄，30岁工作单位，XXX 公司职务，XXX 职称，XXX。
一、个人基本情况。
本人自入职以来，一直以认真负责的态度工作，积极主动地完成领导交办的各
项任务。
在工作中，我严格遵守公司规章制度，不断提升自己的专业技能和综合素质，努力做到以身作则，为公司树立了良好的形象。
二、工作业绩。
在工作中，我不断学习进步，努力提高自己的工作能力和素质。
在过去的一年中，我主持完成了公司重要项目的研发工作，并取得了显著的成果。
同时，我还积极参与公司的技术交流和培训活动，不断提高自己的专业水平，为公司的发展做出了积极贡献。
三、社会活动。
除了工作之外，我还积极参与各项社会活动，关心公益事业。
在过去的一年中，我参与了多次公益活动，为社会做出了一些微小的贡献。
我认为一个优秀的员工不仅要在工作中表现出色，还应该积极参与社会活动，为社会贡献自己的一份力量。
四、个人评价。
我认为自己是一个有责任心、有担当的员工，工作中能够严格要求自己，不断
提高自己的专业能力和综合素质。
我愿意在工作中不断学习进步，为公司的发展贡献自己的一份力量。
以上就是我的个人情况，希望能够得到公司的认可和支持，谢谢！。
师德师风考核民主测评表(教师) 2018
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
杨道萍
欧志龙
张鹏忠
万应平
刘川镇华富光彩小学师德师风民主评议表（教师）
被测评人姓名
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
为人师表
终身学习
合计
爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
优
合格
刘川镇华富光彩小学师德师风民主评议表（教师）
被测评人姓名
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
教书育人
为人师表
终身学习
合计
爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
幼儿园先进个人申报表范文(实用10篇)
幼儿园先进个人申报表范文第1篇我叫xxx，1988参加工作，始终工作在唐官屯镇孙坝口幼儿园。
也许就是因为向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，我非常热爱这份工作，一干就是二十多年。
在工作中我始终把这些孩子看做自己的孩子，关心爱护他们，帮助教育他们，使每个孩子多能健康成长。
一、爱的天使，花的乐章。
春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。
爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。
光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。
”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。
刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。
爱的天使，花的乐章。
人们把教师的事业比喻成神圣的事业，把教师比喻成蜡烛，燃烧自己，照亮别人;把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望;把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把教师比喻成一名乐师!她说：“孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的`琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦!”投身爱的事业，坚定爱的理想，甘做爱的谱乐人。
带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。
在这片沃土中，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。
教学名师申报材料
教学名师申报材料**，女，20xx年参加工作，**县**中学数学二级教师。
十年间对教学工作不断总结，形成了一套独特的教学方法与思路，先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖，教育教学成绩显着。
治学箴言一丝不苟，严格严谨。
教学主张不求人人成才，但求人人成人。
只有找到合适的方法，才能不让一个孩子掉队，成就每一个孩子，为他们铺就一条走向成功的道路。
教学风格多法并举，因材施教。
教学成果20xx年，被评为学校“师德标兵教学质量先进个人”、“模范教师”。
20xx年，被评为学校“教学标兵”。
20xx年，获得学校“优质课一等奖”。
20xx年，被评为学校“模范教师”、“质量先进个人”。
20xx年，获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。
20xx年，获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。
说起来**老师十年来的教学生涯，在**地区无人不知、无人不晓，“我们朱老师的数学课那是顶呱呱”，学生们是这样的评价她。
**同志于20xx年毕业于陕西省广播电视大学商洛分校数学系，工作以来，她注重个人修养，十年如一日，以平平常常的心态去对待每一天，用平静的心情去做每一件事，不断探索数学教学的新思路、新途径。
面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况，她说：“没有教不会的学生，只是没有找到适合的方法。
”她为之付出了不懈努力，为了提高学生的数学能力，她不断探索教学方法，并结合学生的实际构建合理、科学的课堂结构，打造优质、高效课堂。
在探索中，她发现科学合理的教学方法与培养学生对数学学习的兴趣是学生学习数学的动力源泉，于是她不断接受新的教育理念，开拓新的教学思路，积极进行教育教学改革，摸索出了一套具有自己独特风格的数学五步教学法，即“定标-预设-质疑-解惑-拓展”。
在教学中，为了大面积提高学生数学成绩，她以“不让一个孩子掉队，为每一个孩子铺就一条走向成功的道路”为目标，在工作中她大胆的做出了“培优补差”这一设想，并运用到工作实践中。
她的具体做法是：利用课堂内外，对数学学科中优秀学生进行重点培养，用较高的要求、有一定难度的试题，让他们在数学领域出类拔萃；对数学学困生进行课外补差，从基础抓起，让他们逐步赶上。
2018年师德投诉一览表
书面检讨、通报批评
临时代课教师
备注：“投诉问题”“查实情况”均可从表格默认的下拉菜单中进行选择。
投诉件编号
投诉问题
教师有偿补课
被投诉单位及教师姓名
横店小学吴曼、严大双老 师 盘龙名流学校鲍晶老师 盘龙一小教师 前川六小张宇凤、胡贝老 师 实验中学九（9、10）班 教师 武湖中学陈利文老师
调查部门
横店小学 区教育局 区教育局 区教育局 区教育局实 不属实 基本属实 不属实 不属实 基本属实 不属实 不属实
问责情况
退款、辞退 通报批评、扣工资、作检讨
备注 代课教师 代课教师
2018032001 2018032801
教师体罚学生 教师有偿补课 教师有偿补课 教师有偿补课 教师有偿补课
辞退
代课教师
2018062001 2018070602
教师体罚学生 教师有偿补课 教师有偿补课 教师有偿补课
木兰塔耳小学柳红华老师 木兰教育总支 武湖中学叶海川老师 蔡店小学丁干生老师 黄陂一中教师 区教育局 区教育局 区教育局
表一：
2018年师德师风投诉受理情况登记表
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
受理日期 受理部门
1月16日 3月20日 3月28日 4月16日 4月16日 4月16日 6月21日 7月6日 7月10日 7月12日 局办公室 市教育局 市教育局 市教育局 市教育局 局信访办 市教育局 市教育局 市教育局 局信访办
十佳师德标兵推荐表
单位：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
本表一式三份上报，打印或用钢笔填写。
附件4：
十佳文明职工推荐表
单：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
本表一式三份上报，打印或用钢笔填写。
附件5：
师德先进个人登记表
部门工会：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
本表一式三份上报，打印或用钢笔填写。
附件6：
文明职工登记表
单位：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
本表一式三份上报，打印或用钢笔填写。
陕西中医学院教师职业道德先进个人、教师(精)
推荐
意见
负责人名（公章）：年 月曰
科技处
审核
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
人事处
审核
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
学校
审批
意见
注：请用16k纸型正反面打印。
陕西中医学院教师职业道德先进个人、教师
职业道德标兵审批表
姓名
性别
民族
出生年月
参加工
作时间
教龄
政治
面貌
职务职称
部门
教研室
申请类别」标兵/先进个人
个 人 简 历
近两
年受 表彰 情况
主
要 事 迹
申请人签名：年 月曰
教研室
意见
负责人签名：年 月曰
系部
推荐
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
教务处
审核
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
科技处
审核
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
院工会
意见
负责人签名（公章）：年 月曰
学校
审批
意见
签名（公章）：年 月曰
陕西中医学院优秀青年教师审批表
姓名
性别
民族
出生年月
参加工
作时间
教龄
政治 面貌
职务职称
部门
教研室
近两年
教学
情况
近两年
科研
情况
近两年
获奖
情况
个 人 总 结
申请人签名：年 月曰
教研室
意见
负责人签名：年 月曰
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意见
及
承诺
本人同意参加本次评审，并承诺近5年来无违反师德师风及违法违纪行为，并对个人基本情况及事迹材料的真实性和有效性负责，愿意接受社会监督。
签名：
2018年月日
工作
单位
推荐
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
县区
教育
行政
部门
2018年月日
县区
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
附件3
陕西省2018年师德先进个人（标兵）申报表
填报人：联系电话：电子信箱：
姓名
性别
出生年月
照片
（小2寸
正面免冠照）
民族
学历
政治面貌
职称
现任职务
教师资格证号码
教龄
年
班主任工作年限
年
德育工作年限
年
工作单位
电话
手机
详细地址
邮政编码
先
进
事
迹
概
要
（限800字以内，小四号宋体，单倍行距打印）
近5年来的县级（高校为校级）以上主要获奖情况（附证件复印件，不超过8项，可另附纸说明）
市级
教育
行政
部门
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
市级
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
省级
教育
行政
部门
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
省级
教育
工会
组织
意见
负责人：
（公章）
2018年月日
备注：1．请严格按照表格规定要求如实填写，不得遗漏项目，主要事迹力求简明扼要、重点突出；
2．请严格审核把关，加盖公章后逐级报送；
3．请用A4纸双面打印（一式5份）。