初三第一次家长会(20200529230556)
2024九年级第一次家长会发言稿
2024九年级第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某学校九年级X班的家长代表，今天非常荣幸能够在这里发言，与大家分享一下我的一些观察和思考。
首先，我想感谢学校给予了孩子们一个良好的成长环境。
在学校的教育和引导下，学生们逐渐形成了积极向上的学习态度和良好的行为习惯。
他们在学习上努力进取，乐于探索新知识，积极参与各种课程和活动。
同时，他们也意识到健康成长的重要性，关注身心健康，积极参加体育锻炼和公益活动，培养了良好的生活习惯。
在过去的一年里，我们的孩子们在各个方面取得了较大的进步。
学习成绩上，他们通过自己的努力和老师的悉心指导，取得了显著的提高。
他们在各科目上都取得了不错的成绩，有的还获得了各类奖项。
这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出和家庭的关心支持。
除了学习成绩的提高，我们的孩子们还展现了良好的品德素养和扎实的基本功。
他们乐于助人，乐于参与社会实践活动，培养了社会责任感和良好的团队合作能力。
他们懂得感恩和分享，积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的力量。
当然，我们也要看到一些存在的问题和不足。
首先，学习压力过大的问题依然存在。
随着高中和大学录取竞争的加剧，学生们在学习上压力越来越大。
我们希望学校能够加强心理健康教育，帮助学生们调节情绪，树立正确的学习观念，同时也希望家长们能够理解并支持孩子们，减轻他们的学业负担。
另外，我们也发现了一些孩子们在学习上的困惑和问题。
比如，他们在自主学习和思考能力上还有待提高，对语文和数学等基础学科的学习理解还不够深入。
我们希望学校能够进一步完善教学方法和课程设置，提高学生们的学习兴趣和学习能力。
同时，我们也希望学校能够注重培养学生的创新能力和实践能力，帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家长是孩子们的第一任老师，也是孩子们最重要的支持者和引导者。
我们应该与学校保持密切的联系和沟通，共同关心孩子们的成长和发展。
同时，我们也要互相理解和支持，共同努力，帮助孩子们实现自己的梦想。
初三第一次家长会
初三第一次家长会孩子升入初三，这是初中阶段最为关键的一年。
第一次家长会，作为家长的我怀着既期待又紧张的心情走进了教室。
教室里的布置简洁而严肃，黑板上写着“初三，我们一起拼搏”的大字，让人瞬间感受到了这一年的紧张氛围。
家长们陆续入座，彼此之间小声交流着，眼神中都透露出对孩子未来的关切。
班主任老师走上讲台，她的神情严肃而认真。
首先，老师介绍了初三这一年的重要性和紧迫性。
她说：“初三是冲刺的一年，中考的压力就在眼前。
孩子们需要付出更多的努力，家长们也要给予他们足够的支持和鼓励。
”这番话让我心里一紧，意识到这一年对孩子来说是多么关键。
接着，老师详细分析了目前的学习情况。
她拿出了一份详细的成绩分析表，向我们展示了孩子们在各个学科上的表现。
她指出，有些孩子在某些学科上存在明显的薄弱环节，需要有针对性地进行辅导和加强。
同时，她也表扬了一些成绩优秀和进步较大的同学，鼓励大家向他们学习。
说到学习方法，老师强调了合理规划时间的重要性。
她建议孩子们制定详细的学习计划，将每天的学习时间合理分配到各个学科上。
同时，要注重课堂效率，认真听讲，积极回答问题。
课后要及时完成作业，做好复习和预习工作。
老师还特别提到了要培养孩子的自主学习能力，让他们学会主动思考和解决问题。
除了学习，老师也谈到了孩子们的身心健康。
她提醒家长们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和疏导。
初三的学习压力较大，孩子们容易出现焦虑、烦躁等情绪，家长要多与孩子沟通，帮助他们减轻压力，保持良好的心态。
同时，也要保证孩子有足够的休息和运动时间，让他们能够以饱满的精神状态投入到学习中。
在家长互动环节，一位家长提出了自己的担忧：“孩子最近总是熬夜学习，我很担心他的身体吃不消。
”老师回答道：“熬夜学习并不是一个好的方法，反而会影响第二天的学习效率。
要引导孩子合理安排时间，提高学习效率，而不是靠延长学习时间来提高成绩。
”另一位家长则问道：“孩子对学习缺乏兴趣，怎么办？”老师建议：“可以从孩子的兴趣爱好入手，将学习与兴趣相结合，激发他们的学习动力。
初三第一次家长会发言稿（通用6篇）
初三第一次家长会发言稿（通用6篇）初三第一次家长会篇1亲爱的各位家长：大家好！这是我们升入初三年级的第一次家长会，但却不是我们的第一次家长会，所以，在此感谢大家对我们工作一如继往的支持与帮助，说心里话，我很珍惜我们从相识到相知的情谊。
一年多的时间看起来是我带着孩子们与大家一起前行，其实也是大家陪着我在行走。
有大家的督促与鼓励，我走得更加的坚定也更加的执着。
今天家长会，我主要和大家聊三个话题，如果大家有什么想法或好的建议，我们可以一起来探讨。
第一，我想聊聊补课这个事。
说实话，我是极不赞成补课的，也极少去给别人补课。
一方面可能学科关系，语文本来就是慢功，另一方面实在不愿意挂羊头卖狗肉。
但是，我们会有越来越多的学生家长面临补课这个问题。
远的不说，单就今年暑假就有很多学生或补旧知识或补新知识，就是开学也有很多家长忙着给学生找补课老师。
这就有一个问题，这课到底是补还是不补，要怎么补？虽然上一次在给家长的一封信中就提到了这个事情，但还是需要再次提出来。
首先，补课不是跟风。
很多家长有这样的想法，别人家孩子都在补，我们家孩子不补不是就落下了。
于是一股脑儿就打发孩子去补课了。
能这样想的还都是一些负责任的家长，是从心里愿意让自己孩子好的家长。
但是我们一定要清楚，孩子哪些科目需要补，哪些不需要补，既然补就一定要补出一点点效果来，否则实在是劳子伤财了。
还有的家长也许在想，看看我多明智，就不去趟那浑水，孩子在课堂上抓紧就足够了。
道理没错，可现在又出来新的问题，如果大部分孩子去补课了，老师在课堂的授课就会加快，以大部分学生的接受能力为基础的讲解就会导致一小部分学生跟着很吃力。
这就向我们提出了新的要求：如果我们的孩子没有参与补课，一定要督促孩子做好预习，或者我们的孩子真的智力了得，这样才能够跟得上大家的脚步。
这个学期时间短，但是大部分科目要完成初三下册科目一半的内容。
在这样的情况下，没有得力的学习方法，没有良好的学习习惯，再加上一部分学生不停地通过补课来补充课内的缺失，就会让一些不自觉的孩子越学越吃力，直到最后自己掉队。
初三第一次家长会班主任发言5篇
初三第一次家长会班主任发言5篇初三第一次家长会班主任发言5篇家长会也是学校向家长传递教育政策、学校管理规定以及学生学习情况的重要途径。
通过家校合作，共同关注学生的全面发展，实现学校教育目标与家庭教育目标的一致性。
下面给大家分享初三第一次家长会班主任发言，欢迎阅读！初三第一次家长会班主任发言【篇1】各位家长：大家好！一转眼，我们到初三了，又一次家长会也召开了，非常感谢每一位家长都能够来参加这一次会议。
我们的父母能够把我们送进x学校来读书，我们非常的幸运，在坐的每一位家长都非常的伟大，成功。
每一位家长都希望自己的孩子在学校是能够好好的学习，天天向上。
你们每天在外辛勤的为工作四处奔波，从早上起床开始到晚上才有时间休息，希望我们能给你们一些安慰，我也是一样，也想在学校里好好的学习，学做人的道理，为爸爸妈妈争光。
我的妈妈，她每天从天刚刚亮就起来到街上去采购菜，拿到洋浦去买，到市场里一个人推菜。
一个人卖菜，非常地辛苦，没有人帮助她推菜。
有时候，她忙得连吃饭粒和休息的时间都没有。
每次晚上妈妈从市场里回来，总是很疲惫，她坐在椅子上都能睡得很熟，每当看到我妈妈在椅子上睡着时，心里面都很难过，眼泪都快流出来了，有时候我连想都不敢想，怕自己会苦。
不仅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此，为了孩子四处奔波，在这里请允许我对你们说一声：“你们辛苦了”我们会好好的学习用我们最优异的成绩来报答你们。
我们的班主任----李老师，他也非常的辛苦，当初，他本来不想带我们的，因为我们班比较乱，但是，最后他还是带了我们，李老师对我们说：“孩子们，你们要改变，你们要让我看到希望。
”他想尽一切的办法，让我们变得更好，有时候，李老师，心里很难受，但他还是坚持带我们，我在这里对你说一声，老师，您辛苦了。
最后，我希望我的爸爸以后别喝多酒，妈妈别工作那么累，老师也把烟戒掉，不要工作的太累，也希望每一位家长别工作太累，身体健康，工作顺利！初三第一次家长会班主任发言【篇2】各位家长：你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
初三毕业班第一次家长会
05
班级21名-----30名
程娜娜 36 刘世林
01
黄倩 37 李卓
02
曾陈 38 吴泽江
03
杨浩波 39 白希瑞
04
黄代港 40 鲁明月
05
叶颖 42 阳吉
06
罗中鑫
07
班级31名-----43名
二,家长对子女升学目标的定位:
接受子女的成绩. 认清形势,不是各个能进重高 学做人比学习更重要.
认清形势,了解子女成绩. 合理定位, 增强子女的信心.
家长对子女的定位
月考考试成绩分析
月考情况简介
第一次月考测试优秀生名单
（班级前十名）
贺小洁 16 李明刚
01
唐乾 17 陈焕
02
初三学生部分心理特点：
我班班级的情况（二）
03
部分学生偏科严重。
02
部分学生自信心不足。
01
班风学风有了很大的提升,竞争意识强。
04
部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。
现状
思想不够成熟。怕苦怕累
思想
想法不一，情绪波动大。
想学好，但意志力不强，易动摇。
生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感) 。
02
代家立 18 杨倩
03
唐亚 19 聂陶
04
文逸 20 李天笙
05
班级11名-----20名
卢阳 26吴彦
01
罗俊 27 罗迎
02
张自行 28 陈瑶
03
杨凯 29 李倩
04
杨诗琪 30 万何伟
绝大多数学生学习态度端正，奋斗
C
B
A
二、学风浓
长风破浪今起航——初三第一次家长会发言稿
长风破浪今起航——初三第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师们，大家好！
感谢各位家长和老师们出席今天的家长会，我是XX班的班主任，很荣幸能在这里和大家一起分享关于我们学生们的一些情况和成绩。
在这一学期里，我们的班级一直在全力以赴，不断努力学习，不断进步。
每一个学生都展现出了自己的闪光之处，无论是在学习上还是在课外活动中，他们都展现出了非凡的才华和潜力。
我相信，在各位家长和老师的关心和指导下，他们一定会取得更好的成绩，更多的进步。
家长们，作为孩子们的第一任导师，您们的关爱和支持对孩子们的发展至关重要。
希望您们能够继续关心、支持和鼓励孩子们，帮助他们建立正确的人生观、价值观，让他们健康成长，成为有用的人才。
老师们，您们是我们学生的引路人，是他们的楷模和榜样。
在接下来的日子里，希望我们能够继续携手合作，共同努力，为学生们的成长和发展贡献我们的力量。
最后，感谢各位家长和老师们对我们工作的支持和信任，让我们一起努力，让每一个孩子都能够展翅飞翔，长风破浪，开拓自己的未来！谢谢大家！。
初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）
初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇）在日新月异的现代社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编整理的初三第一次家长会的发言稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
初三第一次家长会的发言稿1尊敬的家长：您好！首先请允许我代表所有的任课老师对您们的到来表示衷心的感谢！相信在您们的关注和支持下，明年的六月我们9班一定会收获中考的辉煌！今天我发言的主题内容主要包括以下几个方面：一是班级情况的介绍，二是月考成绩的分析，三是在介绍一个多月来我的管理方法和教育方法，四是需要家长配合之处。
一、班级情况介绍9班班风正、学风浓，各项评比在年级位于前列，同学之间互相关心、帮助友爱、凝聚力强。
比如在年级举行的篮球赛中，篮球队员在球场上奋发拼搏、坚持不懈，其他的同学紧紧地团结在一起加油呐喊，声音响彻了青竹湖的天空。
我们连胜两场，成功晋级前8强。
篮球赛后，钟嘉瑞同学受了点伤，同学们及时送上自己的问候表示关心；班级黄忠同学昨天碰伤了脚，感觉有点痛，贺筱颖同学一下课就来找我商量对策；曹佳涵同学在工作上有点不开心，王梦叶、郑樱芝等同学就在第一时间内开导她。
班干部工作认真负责、工作能力强且能以身作则，起着良好的示范带头作用，特别表扬如下班干部，工作能力强、效果好：曹佳涵、康午鹏、王梦叶、郑樱芝、陈杰、郭瑾如、张璐婷、项文财、邹振威、许博为、彭斫尔、能长永、唐国翰、袁展鹏、钟鼎文。
课代表的工作兢兢业业，积极主动，相信大家从刚才孩子们的发言就可以看出，他们是：语文课代表易湘淇、吴维、瞿彦怡，数学课代表王蕴诗、伍俊宇，英语课代表谢宏烨、石文慧、李书洋、李湘羽，物理课代表王晨旭、谭星哲，化学课代表陈杰、颜粲尧，思品课代表周峰宇、宁智康，历史课代表郑淇誉、沈裕程。
二、月考成绩分析感谢各位家长的大力支持，在第一次月考中孩子们取得了较优异的成绩，总成绩和各科成绩位于年级前列。
九年级第一次家长会发言稿
九年级第一次家长会发言稿大家好！首先，我要感谢各位家长踊跃参加本次家长会，你们对孩子教育的关注和支持，是对我们工作最大的鼓励和肯定。
同时，我也要感谢全体教师在这一学期里辛勤的努力和付出，为学生们的成长做出了巨大的贡献。
我是xxx的班主任，也是带领九年级全体学生度过初中最后一段时光的幸运班主任。
这一年来，我们学校对初三的管理越来越注重，在学习上、心理上给予学生们更多的关爱和支持。
通过一系列的精心设计，我们旨在使学生们在这最后一年里能够良好地完成中考，同时也为他们打下更好高中学习的基础。
在这一学期，我们逐渐释放学生的学习能力和自主性。
通过引导学生进行自主学习和探究式学习，培养他们的自主学习意识和能力。
同时，我们也注重学生的全面发展，积极开展体育、音乐、美术等多种活动，提高他们的综合素质。
在学习方面，我们以提高学生的学习成绩为目标，制定了科学的学习计划。
我们注重对学生思维能力的培养，强调让学生学会动脑思考，激发他们的兴趣，培养他们的创造力和创新精神。
同时，我们也改进了教学方法，采用了多媒体教学、小组合作学习等方式，让学生参与教学过程，提高他们的学习积极性。
此外，我们还注重培养学生的实践能力和动手能力。
通过开展各种实践活动，比如科技制作、手工制作等，让学生在实践中学习科学知识，培养他们的动手能力和创造能力。
我们相信，只有学以致用，学生才能更好地掌握所学知识。
在班级管理方面，我们注重学生的思想教育和成长教育。
我们定期组织班会，关注学生的思想动态和学习情况，及时发现问题、解决问题。
我们通过心理辅导和班级活动等方式，关心和引导学生的情绪，帮助他们缓解压力，并培养他们的自信心和坚定信念。
从孩子们的日记、作文以及在班级活动中的表现来看，他们的思想素质和综合素质得到了很大的提高。
在家校合作方面，我们与家长保持良好的沟通和互动。
通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭环境中的情况，与家长分享每个学生的学习成绩和学习态度。
初三第一场家长会发言稿
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们初三第一场家长会。
我是XXX学校初三（XX）班的班主任，很荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子的成长与发展。
首先，我想简要介绍一下我们初三（XX）班的情况。
本学期，我们班共有学生XX 名，其中男生XX名，女生XX名。
在过去的几个月里，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
但同时也存在一些问题，需要我们共同面对和解决。
一、初三的重要性众所周知，初三是一个关键时期，它关系到孩子能否顺利进入高中，甚至影响到他们未来的发展。
因此，我们要高度重视初三这一阶段的教育教学工作。
以下是我对初三重要性的几点阐述：1. 初三是衔接初高中阶段的关键时期。
在这个阶段，学生需要适应高中学习节奏，提前做好准备。
因此，初三的教育教学工作对于孩子未来的发展具有重要意义。
2. 初三是学生形成良好学习习惯的关键时期。
良好的学习习惯将伴随孩子一生，有助于他们更好地面对未来的挑战。
因此，我们要在初三阶段帮助孩子养成良好的学习习惯。
3. 初三是学生心理素质培养的关键时期。
在这个阶段，学生面临着来自学业、人际关系等方面的压力，心理素质的培养至关重要。
我们要关注孩子的心理健康，帮助他们顺利度过这个关键时期。
二、家校合作的重要性家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者，家校合作对孩子的教育具有重要意义。
以下是我对家校合作重要性的几点阐述：1. 家校合作有助于形成教育合力。
学校和家庭是孩子成长过程中的两个重要环境，只有双方紧密合作，才能为孩子创造一个良好的成长氛围。
2. 家校合作有助于提高教育效果。
家长和教师共同关注孩子的成长，可以及时发现问题，采取有效措施，提高教育效果。
3. 家校合作有助于促进孩子全面发展。
家长和教师可以从不同角度关注孩子的成长，促进他们在德、智、体、美等方面全面发展。
三、如何做好家校合作为了更好地开展家校合作，以下是我对家长的一些建议：1. 关注孩子的学习情况。
家长要关注孩子的学习进度，了解他们在学校的表现，与教师保持密切沟通，共同帮助孩子解决学习中的问题。
九年级学生第一次家长会
九年级学生第一次家长会九年级学生第一次家长会家长同志们：下午好。
今天上午召开的是九年级第一次全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们八年级的工作情况，对学生的教育管理成果。
二是和家长们探讨步入马上九年级学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
本次会议由我（xx）主持：接下来向各位家长通报一下本次会议的议程。
共三项第一项：向与会家长、老师汇报当前学生面临形势。
第二项：沈xx校长讲话第三项：家长与任课教师交流现在进行本次会议第一项议程首先向家长们汇报八年级工作：从整个八年级看，一学年以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
课间消除了追逐打闹现象。
特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了，偷盗别人东西的现象没有了，上网的现象几乎也没有了。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级将是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学学科，学生的学习成绩也开始分化。
可以说九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，三位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。
很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。
在班主任教师的影响下，全年级师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。
各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
家长同志们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。
初中第一次主题家长会发言稿（精选6篇）
初中第一次主题家长会发言稿（精选6篇）初中第一次主题家长会篇1尊敬的侯老师、各位家长、同学们：大家下午好!非常高兴和大家分享我们家教育孩子的理念。
首先我想提一个问题：在座的各位家长，您认为，学生的任务是什么?在思考问题的同时，大家看到了，我拿上来一个孩子的书包，这个书包里面装有初一所有学习课程的书本和作业本，但往往这是不够的，那我们还要往里面装东西，装什么呢?放入我们学习课程的相关辅导书、练习册、课外学习补课的内容;还有很多同学学习了特长乐器、各种运动项目;还有看不见的一些：家长们的叮咛、父亲母亲的爱、爷爷奶奶的关心、同学的看法等等，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他背负的是其实就是他的生活。
那么回到前面的提问，学生的任务是什么?肯定很多家长心里的答案都是一样的：那就是学习，学生的根本任务就是学习，其他的事情我们做家长的都会帮他做好，不要他分心。
其实，这就是错误的家长思想和家长理念，我认为：学生的根本任务就是学生两个字“学会生活”。
在学校就是一个小小的社会，他们现在是青春年少，还没有成熟到可以到现实社会中去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么学校就是这样一个帮助他们管理自己并实现梦想的场所，是一个锻炼自己能力、发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。
我们的孩子6年以后考入大学或走入社会，他们都将要离开我们身边，他们今天学到的课本知识，以至于他们今天的考试成绩对今后他的生活影响多少?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名?相反，他们在中学阶段学到的世界观和方法论，学到的为人处事的道理和随机应变的能力，学到的学校“开放、个性、自主”的理念，才是伴随他们成功的利剑!我清楚地记得孩子们第一天上课时，侯老师说的第一个词：竞争!如何放下他们身上的包袱，如何让他们如风一样的奔跑，这也是我经常思考的问题，我非常感谢侯老师，她第一次上课的时候，我当时站在窗台前旁听了十分钟，就非常放心的离开了，我知道这个班级的同学们遇到了一个好老师。
初三第一次家长会(共38张)
校园文化建设
学校将加强校园文化建设， 营造更加健康、积极向上 的校园环境。
学生个性化发展
学校将更加关注学生的个 性化发展，为学生提供更 多元化的发展空间和机会。
04
家长参与与互动环节
家长代表发言
总结词
让家长代表分享教育经验
详细描述
邀请一位或多位家长代表上台发言，分享他们的教育理念、心得体会以及如何辅导孩子学习的经验，为其他家长 提供借鉴。
心理健康讲座：如何应对中考压力
中考压力的认识
家长应了解中考对孩子的重要性 以及可能带来的压力，帮助孩子
正确看待中考。
心理调适方法
家长可以学习一些心理调适方法， 如放松训练、积极心理暗示等，
帮助孩子缓解压力。
建立支持系统
家长应与孩子保持良好的沟通， 给予孩子足够的支持和鼓励，建
立家庭支持系统。
家庭教育讲座：如何建立良好的亲子关系
05
专题讲座与分享
学习方法讲座：如何提高学习效率
学习方法讲座
家长们可以了解不同的学习方法， 如主动学习、分散学习、深度学 习等，以提高孩子的学习效率。
制定学习计划
家长应与孩子一起制定学习计划， 明确学习目标，合理安排时间，以 提高学习效果。
培养学习习惯
良好的学习习惯是提高学习效率的 关键，家长应督促孩子养成良好的 学习习惯，如定时复习、整理笔记 等。
关注学生的成长和发展。
感谢致辞与闭幕
01
02
03
04
主持人代表学校向到场的家长 表示感谢，感谢家长一直以来 对学校工作的支持和对学生的
关心。
主持人向家长们介绍了学校的 发展规划和未来愿景，鼓励家 长积极参与学校的建设和发展
初三第一次家长会发言稿4篇
初三第一次家长会发言稿初三第一次家长会发言稿精选4篇（一）亲爱的家长们：大家好！首先，我想感谢各位家长对我们学校的支持和关心，使得我们能够在这个优秀的教学环境中成长。
我非常荣幸能够代表班级，在这次家长会上向大家发言。
在过去的一年里，我和同学们一起度过了艰辛而充实的学习生活。
老师们引导我们积极参与各种课堂活动，培养了我们的自主学习能力和团队合作精神。
我们参与了各种课外活动，包括文艺演出、实践探究等，不断丰富了自己的知识和技能。
我要特别感谢我们的班主任和各位任课老师，他们不仅传授知识给我们，还关心和照顾我们的成长。
他们经常和我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予耐心的解答和指导。
让我们感受到了老师们的爱和责任心，使得我们能够更好地学习和成长。
作为学生，我们也要为自己的成长负起责任。
我们要积极参与各种活动，提高自己的综合素质。
我们要养成良好的学习习惯，定期复习和总结，不断提高自己的学习成绩。
同时，我们也要关心班级其他同学，积极帮助他人，形成良好的班级氛围。
在学校里，我们还学到了很多社会实践的课程，包括安全教育、法制教育等。
这些知识为我们今后的生活打下了坚实的基础。
我们要时刻牢记安全第一，遵守交通规则，增强自我保护意识。
我们要讲文明、守纪律，树立正确的价值观和道德观。
最后，我想向各位家长表达我的感激之情。
正是因为您们的支持和鼓励，我们才能够在学习上取得进步。
希望各位家长能够继续关心和支持我们的学习，为我们创造更好的成长环境。
谢谢大家！初三第一次家长会发言稿精选4篇（二）尊敬的家长们：大家好！很高兴在这个特别的日子里与您们相聚，我是负责管理xx班的班主任。
首先，我想向各位家长表达诚挚的感谢，感谢您们对教育事业的支持和信任，也感谢您们在平日里对孩子们的关心与关爱。
刚刚进入初中的学生们，正处于人生中最关键的时期。
他们正在经历身心上的巨大变化，面临着前所未有的学习和成长的压力。
作为班主任，我深知教育不仅仅是传授知识，更是引领学生发展的责任与使命。
2024年初三第一次家长会发言稿
2024年初三第一次家长会发言稿亲爱的各位家长、教育界的朋友们，大家好！在这个令人兴奋的____年初三家长会上，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法和观点。
首先，我想谈谈对教育的理解与认识。
教育是一项复杂而神圣的事业，它承载着无限的希望和期待。
作为家长，我们的责任不仅是培育孩子的学业成绩，更是培养他们成为有品格、有责任感、有创造力的全面发展的人。
在这个过程中，家庭和学校的合作至关重要。
孩子们是社会的未来和希望，他们是我们毕生的心血和骄傲。
我们要以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
孩子们通过模仿和学习，会从我们的言行举止中汲取养分，我们的每一个行动都会对他们产生深远的影响。
因此我们要时刻保持良好的积极心态，用积极乐观的态度来面对困难和挫折，鼓励孩子们勇敢尝试、不怕失败。
教育的目的不仅仅是为了取得好的成绩，更重要的是培养孩子们的综合能力。
我们不能单纯追求分数，而忽视了孩子们的思维能力、创新能力、社交能力和自主学习能力的培养。
因此我们要多方位地关注孩子们的发展，给孩子们提供多元的学习机会和培养空间，让他们学会挑战自我、跨越困境。
与此同时，我们还要注重培养孩子们的自主学习能力。
面对信息爆炸的现代社会，孩子们面临的是一个个未知的挑战，要培养他们的学习能力、探索精神和自主思考能力。
我们要教会孩子们如何制定学习计划、如何学会归纳总结、如何面对问题和解决问题。
只有让他们成为主动学习的人，他们才能真正适应未来社会的变化。
此外，我们还要关注孩子们的心理健康。
孩子们处于成长的关键时期，面临着很多身心压力。
我们要关心孩子们的情绪变化，鼓励他们适度放松、培养健康的生活习惯、塑造积极的心态。
通过与孩子们的心灵沟通，我们能够更好地理解他们的需求和困惑，为他们提供必要的关怀和支持。
最后，我想强调家校合作的重要性。
学校是孩子们学习的主要场所，而家庭则是孩子们的起点和归宿。
只有学校和家庭紧密联系、积极配合，我们才能够共同为孩子们搭建良好的成长环境。
初三第一次家长会班主任发言稿第4篇
初三第一次家长会班主任发言稿第4篇尊敬的各位家长：晚上好！首先让我代表莲东中学2014届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会.召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量.本次家长会议程有三个：首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议.首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子.莲东中学是一所新办的初中校,今年2013届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅.现在中考接力棒已传到2014届的学生,2 014届学生在七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩.在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉.八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1,可以说有一个比较良好的基础.成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年2014年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择.各位家长需要了解和做到的三个方面.一、形势分析1、时间紧迫中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天.所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习.家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间.要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里.2、竞争激烈我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名.这是包含定向和缴费生的数字.所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争.明年中考的分值是这样计算的：语文、数学、英语各150分,物理、化学共100分,总分是550分.体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级.语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分.那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况.排在前面名次的,就可以上重点高中.1分可能就会差距30名左右.本届毕业班现有学生 378人,整体水平参差不齐.经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类：1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生.2、成绩不稳定,时有反复的临界生.3、成绩差,得过且过只求毕业的学生.（学困生、思困生）希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校.没有合格,是不能毕业的.学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重.做事、学习缺少自觉性、主动性.老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业.三、现阶段年段采取的措施如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验.开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力.年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师.力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校.相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作.九年级毕业班可以说时间紧,任务重.年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节（语、数、英）的辅导课,开始了学生的体育训练工作（课间跑操）.在第七周完成了第一次月考.第十三周完成了期中考试.2、加强对学困生、思困生的管理.我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的.年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步.3、第二学期初年段将会开展培优班课程.挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题.关于这一点我希望家长们要有所了解.趁现在鼓励孩子要努力打好基础.以备年段选拔.三、存在的问题：一部分学生,学习习惯很差,如：抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动.在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的项目.跑步跟不上队伍.教育是一项艰巨的任务,家长和学校要形成教育的合力.孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上.四、对家长的要求：第一、转变观念.过分放手：很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管.我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么.甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假.龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆.相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够.有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的.这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好.成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的.过分迁就型：现在的孩子比较娇贵.说不得、骂不得.和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子.第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通.方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系.每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求.只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子.当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢？毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持.每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出.当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力.第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐.现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大.所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃.初三是关键的一年,要加强营养.还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩.下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好.第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导.随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励.让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母.另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯.帮助孩子正确对待考试成绩；一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出.成绩理想,表扬,鼓励保持；不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管；不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力.第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促.根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排.进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习.要帮孩子补缺补漏（不要让孩子输在起跑线上）.等到初三下,时间紧你要补也来不及了.时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点.一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生.所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路.各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础.最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐！谢谢大家！。
初三第一次家长会
5.不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么， 自习课不知道做什么, 只知道赶作业，做作业只 不过是为了完成任务。
6.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 7.对体育不重视（特别是女生）。
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 2 过分干涉.许多家长认为，初三是一个关键的时刻， 孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3 过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自 信心。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已 经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚 也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养 方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说 钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
希望家长配合的工作
• 6、始终关心孩子的学习，不要放弃
• 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 7、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 8、注意学生各学科的全面发展。
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
各位家长: 我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，为我们的学生，您的孩子，将 来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实 的良好的基础。 祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢 乐！心想事成！万事如意！
需要家长配合的工作
1.学生的仪容仪表(发式,穿着打扮,首饰) 2.制定中考目标,月考目标 3.注意学生备考情绪和备考心理,并及时向 班主任反馈（以鼓励为主，亦师亦友） 4.多与科任老师沟通 5.备考宗旨：凡事尽力而为，无怨无悔！ 备考过程中可能出现问题：心理波动 家长做好后勤保障（身体、病史、饮食尤 其早餐、营养、多陪学生、劝导学生听从 老师教导，营造既紧张又愉快的环境）
初三第一次月考家长会
初三第一次月考家长会尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校和初三年级的全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天我们相聚在这里，主要是为了共同探讨孩子们在初三阶段第一次月考后的学习情况，以及如何更好地支持和帮助他们迎接即将到来的中考挑战。
初三，是孩子们初中学习生涯中最为关键的一年。
这次月考，是对他们这一个月以来学习成果的一次检验，也是我们发现问题、调整教学策略和帮助孩子们改进学习方法的重要依据。
从这次月考的总体情况来看，我们发现了一些值得肯定的地方。
许多同学在学习态度上有了明显的转变，更加积极主动地投入到学习中。
他们在课堂上认真听讲，课后也能按时完成作业，主动向老师和同学请教问题。
这种积极向上的学习氛围让我们感到十分欣慰。
然而，月考也反映出了一些问题。
部分同学在基础知识的掌握上还不够扎实，导致在一些基础题型上失分较多。
还有一些同学在学习方法上存在不足，没有合理安排时间，导致复习不够全面。
另外，一些同学在考试时心态不够稳定，容易紧张，影响了正常水平的发挥。
针对这些问题，我们老师已经在第一时间与学生进行了沟通和交流，并制定了相应的改进措施。
在接下来的教学中，我们会更加注重基础知识的巩固和强化，通过多种方式帮助学生查漏补缺。
同时，我们也会加强对学生学习方法的指导，引导他们合理规划学习时间，提高学习效率。
作为家长，您在孩子的学习过程中起着至关重要的作用。
在此，我想给各位家长提几点建议：首先，要关注孩子的学习状态。
多与孩子交流，了解他们在学习中遇到的困难和问题，给予他们鼓励和支持。
同时，要关注孩子的作业完成情况，督促他们按时完成作业，认真对待每一次练习。
其次，要为孩子营造良好的学习环境。
在家中，尽量为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，让他们能够专心学习。
避免在孩子学习时看电视、大声喧哗等，以免影响孩子的学习。
再次，要帮助孩子树立正确的学习目标。
结合孩子的实际情况，制定合理的学习目标，并鼓励他们为实现目标而努力。