全国高考语文熟语.ppt

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高考专题复习之熟语 PPT优秀课件

注意：成语在最初形成时，大都代表一定的意义，具有一定的适用对象和感情色彩。
２、谚语：“说句俗话”
定义：民间广为流传的通俗简练而蕴义深广的固定短语内容：一是反映人生哲理的，二是反映生产经验的，三是反映阶级斗争的。如：“打肿脸充胖子”“十年树木，百年树人”“眉头一皱，计上心头”“纸包不住火”“只许州官放火，不许百姓点灯”“情人眼里出西施”“天下乌鸦一般黑”等。３、格言定义：广为沿用的富有劝诫、启发、教育作用的短语。
５、歇后语：“猜个谜语”
定义：广大民众所喜闻乐见的生动形象而诙谐有趣的口头语言（包括一部分谜语）。形式：分两部分，前后为引注关系。前部分用事物、现象构成一个生动形象的比喻，像是“喻体”，后部分加以判断、推理、解释。如：“小葱拌豆腐－－一青（清）二白” “打破沙锅－－纹（问）到底” “小和尚念经－－有口无心” “十五个吊桶打水－－七上八下” “老虎拉车－－没人赶（敢）” “兔子的尾巴－－长不了” “哑巴吃黄连－－有苦说不出”
（二）褒贬颠倒
例：近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。
炙手可热：用于有权势者，含贬义。这里形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
例：对待学生要动之以情，晓之以理，不要动辄耳提面命，态度粗暴，伤害学生的自尊心。耳提面命：形容对人殷切教导，褒义词。在这里把它误解为“当面教训学生”，即作为贬义词来使用。
（三）使用对象错误
例：各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。不能用于人民、同志或朋友之间。例：今天的村民文化大院里，来观看演出的群众济济一堂。济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。不能用来形容普通的群众。

正确使用词语(包括熟语)_ppt课件

“差强人意”，“差”是“稍微”的意思，整个熟语是说“大体上还能使人满意”，而句②中却把它理解成了 “强人所难”的意思了，使用错了。
练习：
③这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。大人不见小人怪：形容人有度量。望文生义 ④我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。 “外来的和尚好念经”：现多指做事或处世不相信身边熟悉的人，而盲目地信奉外人的话。望文生义
围、对象。
例2 身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。(全国Ⅰ卷)
【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”，对象用错
例3 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。 (全国Ⅱ卷)
4、不合语境
成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。
例1：这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自立创业，牛刀小试，开创一番新事业。(四川卷) 【分析】牛刀小试：比喻有大的才干，先在小事情上显一下身手。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以说有 “大的才干”，但“自立创业”“开创一番新事业”并不是小事，所以说不合语境。例2：求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
谚语：谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。

高考复习熟语(包括成语)PPT (共78张PPT)

惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现
张冠李戴的现象。
如：民谣云“贾不假，白玉为堂金作马”，足见贾府金玉多，简直达到了汗牛充栋的地步。．．．．
“汗牛充栋”只用来形容图书多，不能指金玉之类，例句
属误用。又如“豆蔻年华”只用于十三四岁的少女， “青
竹马”只用于男女儿童之间， “举案齐眉”“破镜重圆” 能用于夫妻，“耳提面命”用于长辈对晚辈。
[典例]
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(
A．有消息称，“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒
特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬” 以备不时之需。．．．．
B．美国总统抵达英国，开始他在英国的经济之旅，伦敦
已加强警力，保持着高度戒备，以应对那些反目成仇．．．．愤怒的抗议者。
C．上海世博会会徽形似汉字“世”，并与数字“2010”巧
”(《金瓶梅》)。
3．惯用语
惯用语是指具有特定含义、形式短小、口语性很强的
定短语。首先，惯用语一般不使用字面意义，而是通
比喻或引申概括出一个新的意义。如“打预防针”，
面义指注射预防疾病的针剂，比喻预先进行提醒、教
使人有所警惕，以防发生不利的事情。其次，惯用语口语色彩和感情色彩都十分浓厚。如“拍马屁” “穿小鞋”等。
成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳固性和意义
整体性。我们学习或运用成语时一定要注意追本溯源，
握成语字面意义之外的整体意义，切忌望文生义。如“
不加点”“如履薄冰”“七月流火”“石破天惊”等，因望文生义而误用。
当然，成语也并非永远固定不变，有的意义、色彩可能
生变化，如“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自
[解析]

高考语文《正确使用熟语》同步课件(55张PPT)

褒义词。
(20)“洗心革面”比喻彻底悔改。褒义词。
(21)“目无全牛”形容技艺已经达到十分纯
熟的地步。褒义词。
常见的褒义成语：凤毛麟角叹为观止一针见血蔚然成风
常见的贬义成语：八面玲珑抱残守缺半斤八两处心积虑飞扬跋扈沽名钓誉趋之若鹜 ……
褒贬两用的成语：灯红酒绿想入非非谦谦君子舞文弄墨
例如: 1.早霞不出门，晚霞行千里。 2.一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。 3.冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。 4.三百六十行，行行出状元。 5.天下无难事，只怕有心人。 6.留得青山在，不怕没柴烧。
注:谚语大多反映的是人民的生活经验和劳动经验，是生活的“大百科全书”
格言：是具有哲理的言简意赅的语句。
(8)“藕断丝连”只能用于男女之间的爱
情，不能用于其他关系。
(9)“汗牛充栋”运书很多累得使牛出汗，
书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多，而不能用来形容刻苦学习。
(10)“巧夺天工”指人工的技巧胜过天然，
不能指自然本身。
(11)“萍水相逢”指不认识的人偶然相
遇。不用于已相识的人。
(12)“耳提面命”多指长辈对晚辈，上
(6)“趋之若鹜”指像鸭子一样成群地跑
过去，多比喻许多人争着去追逐（不好的事物），多含贬义，不能用在好的方面。
(7)“始作俑者”比喻恶劣风气的创造者。
贬义词。
(8)“无所不为”没有不做的事，指什么
坏事都干得出来。贬义词。
(9)“附庸风雅”指缺乏文化修养的人，
为了装点门面而结交文化人或参加文化活动。贬义词。
巧弹叹言冠为令相观色庆止：形赞指容美一用个所花人看言做到巧官的语，事和其物谄同美媚伙好的也到态互了度相极讨庆点，好贺是别即一人将个。有褒这官义是可词一做，个，此贬含处义贬误词义用，为此贬句处义误。用为褒义。

【高考语文】高考复习熟语及其运用ppt

7、歇后语的后一部分是对前一部分的说明解释，请补全下面的歇后语。
（1）外甥打灯笼—— 照舅（旧）
（2）飞机上挂暖壶—— 水瓶（平）高（3）猪鼻子插葱—— 装象（相）（4）姜太公钓鱼—— 愿者上钓（5）肉包子打狗—— 有去无回（6）猪八戒照镜子—— 里外不是人
8、歇后语的后一部分是对前一部分的说明解释，请补全下面的歇后语。
谚语：谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。
例如：1、早霞不出门，晚霞行千里。 2、冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。
3、三百六十行，行行出状元。
4、留得青山在，不愁没柴烧。 5、众人拾柴火焰高。
谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有地域性。
格言：格言是具有哲理的言简意赅的语句。
熟语及其运用
“熟语”是指常用的固定短语或句子。主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。
熟语有三个特点：
一、结构定型
二、意义完整
三、充当语言的备用单位
惯用语：惯用语是口语中短小定型的习惯用语。
例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。
例如：1、知识就是力量。
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 3、事实胜于雄辩。 4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 5、少壮不努力，老大徒伤悲。
格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。
歇后语：歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。
5、下列句子中的熟语，运用不正确的一项是（
C
）
A、鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不相同。一个人如果没有远大理想，就不会对社会做出应有的贡献。 B、他摔掉好马不吃回头草的旧观念，又一次回到百大有限股份公司上班。 C、他是当一天和尚撞一天钟，对工作一丝不苟，认认真真，受到了同志们的称赞。 D、公司总经理贪污腐化，被绳之以法。上梁不正下梁歪，检察机关随之又在这个单位里挖出了8个蛀虫。

高中语文-熟语PPT课件

成语之最
最遥远的地方—— 最荒凉的地方—— 最昂贵的稿费—— 最高的巨人—— 最长的一天—— 最大的巴掌—— 最吝啬的人—— 最厉害的贼 ——
天涯海角不毛之地一字千金
顶天立地一日三秋一手遮天一毛不拔偷天换日
根据古诗文写成语：
1虽鞭之长，不及马腹。（鞭长莫及）（《左传-宣公十五年》）
中国文化的智慧之花——熟语
成语是一种相沿习用的特殊固定短语
熟谚语
是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语
语惯用语是口语中短小定型的习惯用语格言是具有教育意义的警句
歇后语
是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。具有两个特点：（1）结构上的稳固性，（2）意义上的整体性。有两个来源：（1）来自人们口头广泛流传的现成语言，（2）来自书面语言。
根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产的谚语，另一类是关于社会生活方面的。
关于自然和农业生产的谚语
1.瑞雪兆丰年。 2.春雨贵如油。 3.早霞不出门，晚霞行千里。 4.早霞不出门。晚霞行千里。 5.六月不热，五谷不结。 6.先下牛毛无大雨，后下牛毛连天阴。 7.麦要浇芽，菜要浇花。 8.头伏萝卜二伏菜，三伏开始种荞麦。 9.骤雨不终日，飓风不终朝。 10.北云南逃，大风随到。
五、自相矛盾
【解读】在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一置，前后矛盾。
【例1】我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？。
【解析】“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，当改为“强人所难” 。

高考复习熟语PPT1 (共31张PPT)

的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。
(比喻事情已经做成，不能再改变。)
4、判别熟语运用的正误
• 选出下列各句中熟语使用不正确的（
C、D
）
A．营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一
旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。 B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得狠，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 C．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 D．据报载，金庸先生与各路武林高手论剑华山，中央电视台作了现场直播，中外游人拍了许多照片，立此存照，留作纪念。
A. 饮水思源
B.众志成城
C.见异思迁
D.孤掌难鸣
3、理解常见的熟语
• 歇后语“刘备借荆州” 可用于以下哪种情况？（
D）
A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。
B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。 C、同学问你商借涂改液，你因为没法帮他而内疚不已。 D、某同学十年前借去了你的一本参考书，但至今仍音讯渺然。
（2分）（04全国）
庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有
个的习惯，就又追问了一句：“这个消息
究竟是从哪里来的？” 答：① ②
刨根问底
打破沙锅问（纹）到底
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

高考语文复习正确使用熟语课件

学生可以自主创作与熟语相关的作品，如熟语故事、熟语漫画、熟语歌曲等，以展示对熟语的理解和创意。
作品应具有趣味性和教育性，能够吸引观众的注意力并传递熟语的含义和用法。
学生可以在课堂上或线上平台展示自己的作品，与同学们分享创作过程和成果。
学生间互动交流心得体会
学生之间可以就熟语作品进行互动交流，分享彼此的看法和感受
模拟题实战演练
01
02
03
模拟题一
解释“井底之蛙”、“杯水车薪”等熟语的含义，并举例说明其在句子中的运用。
模拟题二
分析“亡羊补牢”、“画蛇添足”等熟语的语境意义，并指出其使用注意事项。
模拟题三
根据所给语境，选择恰当的熟语填空，如“____，何必当初”、“____，后事之师”等。
答题技巧总结
注意感情语境和表达需要的感情色彩的熟语。注意褒贬义、中性义的区分，避免感情色彩不当。
语体风格
掌握不同语体风格的特点和要求，选择符合相应语体风格的熟语。注意书面语与口语、正式与非正式的区别，避免风格不协调。
结合修辞手法，增强表达效果
比喻和拟人
性，避免生硬拼凑。
04
高考真题回顾与实战演练
历年高考真题回顾
2022年全国卷I
考查了“一言九鼎”、“一诺千金”等熟语的含义和用法。
2021年全国卷II
要求解释“半斤八两”、“平分秋色”等熟语，并分析其在句子中的语境意义。
2020年全国卷III
考查了“一日不见，如隔三秋”、“一日为师，终身为父”等熟语的出处和用法。
合作力量大”；
“美轮美奂”
原意是形容房屋高大美观，但很多考生误用为形容美好事物；
“首当其冲”

《高考语文熟语》PPT课件

4．无所不为：指什么坏事都干了。
5．长此以往：长期如此这样下去。 6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不
好的事物。
7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 8．等量齐观：不管事物间的差异，同等
看待。
9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。
27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形
2.相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马\只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关\只能用于人物之间，不能用于
事物之间。 5.置若罔闻\不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕\只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋\形容书籍多，不能形容其它东西多。
9．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义：
1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

高考复习熟语专题总结PPT[优秀课件资料]

（2）最荒凉的地方---------（不毛之地）
（3）最悬殊的地方---------（天壤之别）（4）最反常的气候----------（晴天霹雳）（5）最昂贵的稿费----------（一字千金）（6）最绝望的前途----------（- 山穷水尽）（7）最难做的饭----------- （无米之炊）（8）最高的巨人------------ （顶天立地）（9）最短的季节----------- （一日三秋）（10）最长的腿-------------- （一步登天）
7、消除重复
教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任
“责无旁贷”是“自己的责任不能推卸给别人” 之义，与“责任”重复。
8、区别轻重
少数党员干部把自己混同与一般群众，甚至同流合污。
“同流合污”指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重了
16．例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
17．另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
18．绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
19．难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
20．奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
识记：
一衣带水比喻仅隔一水，极其邻近尾大不掉比喻机构庞大，指挥不灵五风十雨形容风调雨顺
久假不归长期借去不还待价而沽等待好价出售，也比喻怀才待用明日黄花比喻过时的事物如坐春风比喻受到教育和感化翻云覆雨比喻反复无常或善于耍手段不速之客没有邀请而突然来到的客人危言危行正直的言论、正直的行动细大不捐不管是大的还是小的东西都不丢掉

高考语文专题复习正确使用词语熟语PPT课件

考情分析
1．命题形式：考查形式稳定，主要是单项选择题
(22．)看从角色色彩，(上忌辨4敬析选谦失1当 )，要求选出使用恰当或不恰当的一项。
４句、中白用云于深修2处饰．有“人田家园命（生活题”属特望文）生点义。：(1)考查重点明确。一是熟语中的
成语是考查重点，二是考查的误用类型一般集中 A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣
门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
【解析】A项，“对于”应改为“对”，“对于”指引进对象或事物的关系者。 “对”和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此这句话中只能用“对”。B项，釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。C项，“积淀”指积累沉淀。合乎语境。D项，惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊。在这里形容丑闻，犯了使用对象不当的错误，可用“骇人听闻”。【答案】C
方面。 C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继
A．早已高调宣布退休的达赖再次向其信徒发出号召，鼓动信徒参与“自
性和意义的整体性等特征。
(2)所考熟语一般是常用且易误易混的。尤其突出会影响正常水平的发挥。
此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，
“三不辨”(不辨词义、不辨对象、不辨色彩)、 5、相逢何必曾相识（
成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与 “无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同。因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。命题者有的故意贬词褒用，或褒词贬用，考生要注意辨析。

高考复习关于熟语 PPT课件

类似的：漠不关心老百姓疾苦、司空见惯了腐败现象、出奇制胜敌人等。
6、敬谦错位，主客混淆
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称（谦称），如“雕虫小技”“千虑一得”“敝帚自珍”等；有的则用于称对方（敬称），如“鼎力相助”“如坐春风”等。如将其混淆，就可能造成误用。（1）王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。（2）你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。 “抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是谦辞，句中误用为敬辞。 “鼎力相助”即大力相助，是敬辞，句中误用为谦辞。类似的：蓬荜生辉、不耻下问等。
9、不合习惯，违背常规
有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其它句式。例如：1998年所考的“望其项背”就不能用于肯定句中，其他如“善罢甘休”“同日而语”“无时无刻”“一概而论”“等量齐观”等。
10、形近易误，义近易误
（1）形近例一：在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。例二：计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 “不孚众望”的意思是不能使众人信服，而应用“不负众望”；“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，而应用“事半功倍”。类似的：无微不至与无所不至、山高水长与山高水低、目不见睫与目不交睫、目光如豆与目光如炬、不以为然与不以为意等。
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。

【高考语文】高考复习熟语ppt

报刊中出现的熟语举例
1．不要在一棵树上吊死——条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。”（《中国教育报》2001/5/30） 2．吃不了兜着走。比喻某人行为造成了很严重的后果。“大贪污犯谢鹤亭伏法鲸吞千万元吃不了兜着走”（《法制日报》 2000/10/14 3．丑媳妇早晚要见公婆。比喻不好的东西迟早要让人知道。“而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短，资金回收加快，但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为，‘丑媳妇’早晚是要见‘公婆’的。” （《北京青年报》2001/11/29） 4．打退堂鼓。比喻办事中途退缩。“周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗？”（《汉语熟语学习手册》） 5．到什么山唱什么歌。比喻按实际情况办事。“俗话说：到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品，还希望在购物的同时，获得精神享受，这就是今天
2、歇后语歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。如“墙上挂狗皮——不象画（话）”，前部分“墙上挂狗皮”只是引子，后半部分，谐音双关，点明整个歇后语的含义。歇后语产生语义的基本途径是双关。比如：“老虎驾车——谁赶（敢）”，用“谁赶”对“老虎驾车”作字面上的解释，实际上它的真正含义是指某件事情没有人“敢”去做。
一、把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语。（1）凡遇院是公文，送府用印，孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。（2）“豪强”与“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。（3）人家一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？（4）况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅，正是吞食鲸吞的时候。［参考答案：（1）吹毛求疵（2）沆瀣一气（3）直言不讳（3）贪得无厌］二、下列熟语运用不正确的一项是 1、A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。 B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在这里干什么？快走人吧！ C、开倒车，逆历史潮流而动，是不会有好结果的，过去的希特勒就是这样。 D、当时你就没有看出来，他已经是腊月里的萝卜——冻（动）了心，否则怎么会有今天这样的美事。