2014-2015北师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案

四年级期末卷

一、看拼音写词语。（8分）

（懒l ǎn 惰du î）（鞠j ū 躬ɡōn ɡ）（谨j ǐn 慎sh ân ）（吩f ēn 咐f ù）

（皱zh îu 眉m ãi ）（残c án 阳y án ɡ）（纽ni ǔ 扣k îu ）（寒h án 暄xu ān

）

二、点的字选择正确的读音。（6分）

乘．（ch âng ch ãng)机 膝．（x ī q ī)盖 憧．

（t ïng ch ōng)憬 即．（j ì j í)将 瞠．（ch ēng t áng)目结舌 刨．

（p áo b ào)子 答案：ch ãng x ī ch ōng j í ch ēng b ào

三、改正下面词语中的错别字。（6分)

粉装玉砌（妆 ） 阴谋鬼计（诡 ） 理直气状（ 壮） 警钟常鸣（ 长 ） 震奋人心（ 振 ） 一壁千里（ 碧 ）

四、运用查字典知识填空。（5分）

“穷”字在字典里的解释有五种：①缺乏财物；②穷尽；③用尽，费

尽；④彻底（追究）；⑤极端。

（1）中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第（ ① ）

种意思。

（2）他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”

应该是第( ⑤ ) 种意思。

（3）华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是

第 ( ① ) 种意思

（4）在学习上我们要有穷追不舍的精神。其中的“穷”应该是

第 ( ④ ) 种意思。

（5）在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第（② ) 种意思。

五、用“然”字扩词，填在合适的地方。（4分）

（1）我们开辟了一块地种花生，过了几个月，（果然）有了收获。（2）昨天，天气晴朗，谁知今天（居然）下起了大雨。

（3）花生的好处（虽然）很多，但是有一样是很可贵的。

（4）今天在学校门口，我和一个朋友（偶然）相遇在一起.

六、动手连一连。（5分）

栉风沐雨形容做事机智，反应敏捷。

众目睽睽指生活上精打细算，十分简朴。

眼疾手快拾到钱不隐藏起来据为己有。

省吃俭用很多人都睁大眼睛看着。

拾金不昧形容奔波劳碌，不避风雨。

七、按要求写句子。（10分）

1、只要大家齐心协力，我们也能克服困难。（修改病句）

只要大家齐心协力，我们就能克服困难。

2、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩写句子）

月亮牵着星星。

3、太阳已经偏西了，谁也不肯走。（改为反问句）

太阳已经偏西了，难道有谁肯走吗？

4、你答应了和小明一起去公园。你不应该自己先走。（用关联词语

把两句话合并成一句话）

既然你答应了和小明一起去公园，就不应该自己先走。

5、战士们一整天没顾得上吃饭，可是

．．战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。（用加点的词语造句）

八、课文内容回顾。(10分）

1、《一枚金币》中，老人前两次把钱扔进火炉里时，儿子的做法是笑着走开了；当老人第三次把钱扔进火炉里时，儿子的做法是忙跑到火炉前，用手从大火力里金币抓了出来。所以，他相信第三次的钱是儿子挣来的。

2、用简单的话来概括孔子教学的态度和方法。

3、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，听取蛙声一片。

4、《瑞雪图》一文按照雪前、雪中、雪后的时间顺序来写的。

九、阅读理解。（21分）

（一）

那么人要做有用的人不要做伟大体面的人爹爹说这．是我对于你们的希望

（1）在空缺处填上正确的标点符号。（2分）

答案：“，，、。”：“。”

（2）“伟大”的反义词是渺小；“体面”的意思是光荣。(2分）

（3）加点的“这”指代的是人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。（3分）

（二）有趣的海洋音乐

自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。

在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来十分像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”。如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺魨鱼“呼噜”、“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱魨的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱。还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背魨的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……

1．在（）内填上合适的词语。（4分）

（）的大海（）的歌声

（）的夜晚（）的歌喉

2．认真阅读短文的第二自然段，完成下列练习。（10分）

（1）这一自然段一共有________句话，是围绕

“_____________________”这句话来写的，句中的关键词是

“______________________”。

（2）作者一共向我们介绍了_________________种鱼所发出的不同声音。你认为最有趣的是__________________发出的声音，那声音就像__________________

______________________。

（3）在这段话中有许多模拟（nǐ）声音的词语，如“呼噜呼噜”，它们叫象声词。你能找出其他象声词并也试着写几个吗?

___________________________________________________________ __________

答案：1、茫茫委婉迷人动听

2、（1）5 第一句有趣