最新幼儿园小班社会课件：夏天
夏天来了-幼儿园小班课件
夏天要注意什么
夏天来了-幼儿园小班
天气热了，小朋友都喜 欢玩水，一定要注意要 在大人的陪伴下做好安 全防护措施再玩水，不 能离开大人的视线。
夏天来了-幼儿园小班
The End 谢谢！
夏天来了-幼儿园小班
夏天来了-幼儿园小班
夏天来了，气温升高的很快
天气变得很热，阳光照射到我们身上有些 火辣辣的，随便走走都会流很多汗，大地 经过一天的暴晒，到了晚上都还是滚烫的。
夏天来了-幼儿园小班
夏天是农民们忙收忙种的季节
夏季是植物生长最旺盛的时期，田野里的农作物生 长旺盛，去年秋天播种的冬小麦，经过了一冬一春 ，到了夏天也已经成熟了，农民伯伯在这个季节收 割小麦。
夏天来了-幼儿上长满了枇杷果子，桃树上的 蜜桃已经成熟，葡萄挂满了葡 萄架，还有好吃的西瓜长的满 地，各种各样的香瓜也数不胜 数，满足了我们的味蕾。
夏天来了-幼儿园小班
荷花在夏季盛开
池塘边小草长高了，各种 野花也竞相开放。
夏天来了-幼儿园小班
【幼教】-小班社会教案《夏天》
小班社会教案《夏天》PPT课件活动目标(1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。
(2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。
(3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
(4)体验明显的季节特征。
(5)有初步的解决问题的能力。
环境创设：(1)在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。
(2)在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。
(3)为孩子们换上小凉席。
活动准备(1)常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。
(2)夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。
(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等)活动过程一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。
二、活动区分组活动1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。
2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。
3、语言区：听说故事《不狗不热了》夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。
(教案出自：屈老师教案)狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。
通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。
4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。
三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。
小班社会教案《夏天》
小班社会教案《夏天》主题：夏天
年级：小班
时间：30分钟
教学目标：
- 了解夏天的特点和变化。
- 发展观察和描述的能力。
- 培养学生对夏天的兴趣和热爱。
教学准备：
- 教学用具：图片、实物、PPT等。
- 教学资源：夏天的图片、音乐等。
教学活动：
1. 导入（5分钟）
- 播放夏天的音乐，引起学生的兴趣。
- 学生们分享自己对夏天的认识和喜好。
2. 探究（10分钟）
- 给学生展示夏天的图片，并询问他们在图片中看到了什么。
- 介绍夏天的特点和变化，如天气炎热、天空湛蓝、野花盛开等。
- 出示不同形状和颜色的夏天实物，让学生触摸、品味、嗅闻等感受。
3. 拓展（10分钟）
- 给每个学生发放一张白纸和彩笔。
- 要求学生描绘自己心目中的夏天，并在画面上用大写字母写出夏天的特点。
4. 总结（5分钟）
- 让学生展示自己的作品，并分享自己对夏天的感受和喜爱之处。
- 教师总结夏天的特点和学生的观点，强调夏天的美好和值得期待的事物。
教学扩展：
1. 夏天的游戏：组织学生进行水上活动、播水枪、吹泡泡等，增加对夏天的体验和互动。
2. 夏天的手工制作：让学生制作夏天相关的手工制品，如夏天花环、太阳帽等，增加对夏天的实践认识。
评价方式：
- 观察学生对夏天的认识和了解程度。
- 评价学生对夏天的描述和描绘能力。
- 观察学生对夏天主题活动的参与度和表现。
2024年度幼儿园夏天课件PPT专题
组织家长和孩子一起在幼儿园内进行夜间露营活动，搭建帐篷
、观看星空、分享故事，让孩子们体验夏日的夜晚之美。
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夏天里的节日与习俗
2024/3/24
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端午节介绍及习俗传承
端午节的由来
纪念屈原，传承爱国主义精神
端午习俗
吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等
端午文化
诗词歌赋、民间故事、艺术表现等
2024/3/24
202Байду номын сангаас/3/24
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夏天的生活习俗
穿着轻薄
人们穿着轻薄、透气的衣物，以便散热 。
饮食清淡
夏季饮食以清淡、易消化为主，多吃蔬 菜水果，避免油腻、辛辣食品。
2024/3/24
游泳戏水
游泳、玩水枪、水上乐园等水上活动是 夏天最受欢迎的娱乐方式之一。
防晒措施
由于阳光强烈，人们需要采取防晒措施 ，如戴帽子、涂抹防晒霜等。
注意饮食卫生
避免食用不洁食品，尤其是生冷食 品，以免感染肠道疾病。
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04
夏日活动与游戏
2024/3/24
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户外游戏推荐
戏水游戏
草地游戏
利用幼儿园内的水池或水枪等道具， 组织孩子们进行戏水游戏，感受夏日 的清凉。
利用幼儿园内的草地，组织孩子们进 行草地滚球、捉迷藏等游戏。
沙滩游戏
在指定区域铺设沙滩，并提供玩具铲 、桶等道具，让孩子们在沙滩上尽情 玩耍。
2024/3/24
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室内游戏推荐
手工制作
提供夏日主题的手工材料，如彩 色纸、胶水、剪刀等，引导孩子 们制作夏日主题的手工作品，如
扇子、太阳帽等。
故事讲述
通过讲述与夏天相关的故事，如 《小蝌蚪找妈妈》、《夏天的故 事》等，帮助孩子们了解夏天的
幼儿园小班社会教案《夏天的服装》夏季主题活动PPT
幼儿园小班社会教案——夏天的服装前言夏天是一个炎热的季节，孩子们需要学会如何适应这个季节，如何选择合适的服装。
教师可以通过夏季主题活动来引导幼儿了解夏天的服装，懂得如何选择合适的服装来保护自己。
教学目标知识目标1.了解夏天的气候和天气。
2.掌握夏季适合的服装和鞋子。
3.了解不同场景下合适的服装和鞋子。
能力目标1.培养幼儿的观察能力、想象力、语言表达能力。
2.能够正确地选择适合自己的夏季服装和鞋子。
3.提高幼儿的自我保护意识和能力。
情感目标1.培养幼儿的独立性和自信心。
2.让幼儿懂得服装和气候之间的关系，培养他们对环境的尊重和保护意识。
3.培养幼儿的合作意识和团队意识。
教学方法此次教学适用于幼儿园小班，采用合作探究、情景模拟、游戏互动等多种教学方法。
教学内容知识讲解1.夏季的气候和天气在夏季，由于太阳直射地表，加上湿度大，导致气温高，天气较为炎热。
夏天的天气可能会很晴朗、很闷热，也可能会有雨、风、雷暴等。
孩子们可以在外面玩耍，但也要遵守天气变化随时进行适当调整。
2.夏季适合的服装和鞋子夏季服装以清爽、透气、舒适为主。
棉质、麻质、丝质等材质较为透气，比较舒适。
颜色上以浅色系为主，可以吸收较少的热量，并且能够让人感到清凉和舒适。
夏季鞋子以凉爽、舒适为主，不宜穿紧身、高跟鞋，也不宜穿拖鞋等容易勾到脚的鞋子。
3.不同场景下合适的服装和鞋子在户外玩耍的时候，可以选择轻薄、透气、干爽的运动服。
在去海边游泳时可以选择比较适合水中的泳衣、泳鞋等。
在去接受文化传统的场合时可以选择传统服装，表示对文化的尊重。
情景模拟1.街头巡逻在幼儿园社区内进行街头巡逻活动，引导孩子们观察路上行人的穿着和气候状况，询问孩子们：你们都穿了什么呢？感到热吗？这些衣服合适吗？如何进行更好的选择呢？2.试衣秀在教室内准备一些不同种类、不同颜色的服装和鞋子，让孩子们进行试衣秀，通过互相观察和比较，引导孩子们学会选择适合自己的服装和鞋子。
游戏互动1.水枪大战在户外场地进行水枪大战活动，让孩子们穿上合适的运动服装和运动鞋，在玩耍中可以更好地体验夏天的乐趣。
《夏天来了》PPT课件小班科学
解动物的体温调节机制可以帮助孩子更好地理解动物人类的活动对动物的避暑方式产生了一定的影响，如城市热岛效应、砍
伐森林等。了解这些影响可以帮助孩子更好地理解人类与自然之间的关
系，从而培养环保意识。
03
夏天的生活与活动
夏天的食物
总结词
了解夏天常见的食物
详细描述
介绍夏天常见的水果和蔬菜，如西瓜、桃子、杏子、黄瓜、西红柿等，以及它 们的特点和营养价值。
儿童节的由来和习俗
儿童节的由来
儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育 权，改善儿童的生活，反对虐杀和毒害儿童而设立的节日。 中国的儿童节是每年的6月1日。
儿童节的习俗
儿童节这天，学校和幼儿园会组织各种活动，如游园、演出 、运动会等，家长也会带孩子去公园、动物园等地方游玩， 共同庆祝这个属于孩子们的节日。
夏天的户外活动
总结词
了解夏天适合的户外活动
详细描述
介绍夏天适合的户外活动，如游泳、野餐、露营、远足等，以及这些活动对身体 健康的好处。
夏天的生活习惯
总结词
培养夏天健康的生活习惯
详细描述
介绍夏天应该注意的卫生习惯，如勤洗澡、勤换衣、保持室内空气流通等，以及如何防止中暑和其他夏季常见疾 病。
04
夏天的节日
05
夏天的小知识
为什么夏天会热
01
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太阳辐射
夏天太阳直射地表，地表 吸收太阳辐射的热量增多 ，导致气温升高。
大气保温作用
大气中的温室气体能够吸 收和重新辐射热量，使热 量不易散失，加剧了气温 的升高。
季节性气候变化
夏季气候变化使得大气中 的水汽和云量增多，云层 能够反射太阳辐射，减少 地表热量吸收。
《快乐的夏天》PPT课件小班语言课件
词汇积累：描述夏天、水果、昆虫等相关词汇
夏天
炎热、阳光、海滩、游泳、冰淇 淋等。
水果
西瓜、葡萄、芒果、菠萝等。可 以通过图片和实物让幼儿更加直
观地了解水果的外形和口感。
昆虫
蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等。可 以引导幼儿观察昆虫的形态和习 性，培养其对自然的热爱和好奇
心。
句型练习：运用简单句型描述夏天活动和感受
家庭作业分享
鼓励家长和孩子一起完成与夏天相关的家庭作业，如绘画 、拍照、写日记等，并在课堂上分享，让孩子们感受到家 庭与学校的紧密联系。
引导孩子关注生活中其他美好事物
01
四季的变化
除了夏天，还有春、秋、冬三个季节，每个季节都有独特的景色和活动
。可以引导孩子们观察和感受四季的变化，拓展他们的视野和认知。
创意手工制作
孩子们在课堂上制作了与夏天相关的手工制品，如扇子、太阳帽等， 锻炼了他们的动手能力和创造力。
家长参与孩子学习成果展示
家长观摩课堂
邀请家长来到课堂，观摩孩子们的学习过程和成果展示， 让家长更加了解孩子在幼儿园的学习情况。
亲子互动游戏
设计一些亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲 子关系，同时让家长看到孩子在游戏中的表现和进步。
手工制作：扇子、草帽等
扇子制作
提供彩色卡纸、胶水、剪刀等材料，引导孩子们制作属于自 己的扇子，既可以锻炼动手能力，又能在扇子上画上自己喜 欢的图案，体验创作的乐趣。
草帽制作
利用废旧草帽、彩带、花朵等装饰材料，让孩子们动手装饰 草帽，培养他们的审美能力和创造力，同时感受夏天的气息 。
歌曲舞蹈：快乐夏天、阳光下的童年等
目的
通过生动形象的PPT演示，激发 幼儿对夏天相关话题的兴趣，提 高语言表达能力，培养观察、思 考和想象能力。
小班-艺术-夏天来了-课件
太阳光火辣辣，小汗珠儿滴滴答。 知了吱吱叫，夏天来到了！
播放歌曲 播放伴奏
备课页
播放歌曲伴奏《夏天到》，鼓励幼儿结合生活经 验创编部分歌词并演唱歌曲。
1.鼓励幼儿创编部分歌词。 ——夏天，除了知了叫你还听见哪些小动物叫？（青蛙） ——青蛙是怎样叫的？ ——除了青蛙、知了还有什么可以让我们知道夏天来了？ （空调、风扇、打雷、下雨） ——试一试把它们唱进歌里吧。（空调呼呼呼、风扇吱吱叫、 雷声轰隆隆）
备课页
2.幼儿先合唱歌曲，再分组演唱歌曲。
播放伴奏
备课页
活动延伸
区域活动
将歌曲音频及伴奏《夏天到》投放到表演区，鼓励幼儿根据 歌词创编动作。
备课页
播放歌曲音频及伴奏《夏天到》，出示图谱， 帮助幼儿熟悉歌曲内容并学唱歌曲。
1.播放歌曲音频，根据歌词顺序出示图谱，帮助幼儿熟悉 歌词。 ——歌曲里都唱了什么？ 2.播放歌曲伴奏，教师带领幼儿学唱歌曲。 ——夏天到了，又能吃到美味的冰淇淋和西瓜了，你的心 情是怎样的？（开心、快乐） ——让我们用欢快的声音一起来学唱这首歌曲吧！
夏天来了
小班 艺术
备课页
谈话激趣，引出活动主题。
——夏天是什么样的？ ——我们怎么知道夏天来了？ 小结：夏天，户外温度高，人们都穿的很清凉，喜欢待 在房间或阴凉处避暑。夏天来了，知了会在树上吱吱叫， 青蛙会在池塘里呱呱叫，经常可以听见轰隆隆的雷声和 哗啦么知道夏天来了？
幼儿园夏天课件PPT专题
涂抹防晒霜、戴帽子等措施，防止紫外 线对皮肤的伤害。
适量运动
选择适合夏天的运动方式，如游泳、散 步等，增强身体抵抗力。
保持良好作息
保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度 疲劳。
03
夏日安全与防护
防晒措施和注意事项
涂抹防晒霜
选择适合儿童的防晒霜， 提前30分钟涂抹于暴露在 阳光下的皮肤，每2小时重 新涂抹一次。
THANKS
夏天的动植物变化
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植物茂盛
昆虫活跃
夏季阳光充足，雨水丰沛，植物生长迅速， 绿树成荫，花草茂盛。
夏天是昆虫繁殖的季节，蚊子、苍蝇、蝉 等昆虫活动频繁。
动物避暑
一些动物会寻找避暑的地方，如树荫下、 水边等，以降低体温。
夏天的生活习俗
穿着轻薄
饮食清淡
人们穿着轻薄、透气的衣物，以便散热。
夏季饮食以清淡、易消化为主，多吃蔬 菜水果，避免油腻、辛辣食品。
室内游戏推荐
手工制作
提供夏日主题的手工材料，如彩 色纸、胶水、剪刀等，引导孩子 们制作夏日主题的手工作品，如
扇子、太阳帽等。
故事讲述
通过讲述与夏天相关的故事，如 《小蝌蚪找妈妈》、《夏天的故 事》等，帮助孩子们了解夏天的
特点和变化。
音乐律动
播放夏日主题的音乐，引导孩子 们跟随音乐进行舞蹈、律动等活
穿着适当
穿着轻薄、透气的长袖衣 物和长裤，戴宽边帽和太 阳镜，减少暴露在阳光下 的皮肤面积。
避免高峰时段外出
尽量避免在上午10点至下 午4点阳光最强烈的时段外 出。
防暑降温的方法和技巧
保持室内通风
打开窗户，利用风扇或空调保持 空气流通，降低室内温度。
补充水分
鼓励孩子多喝水，适量摄入含电解 质的饮料，如椰子水、柠檬水等。
(最新修订)-幼儿园小班主题教案《夏天到了》含PPT课件
PPT课件活动产生：通过春姑娘来了的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。
随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题络的线索和依据。
于是主题活动内容也就随即产生夏天到了教学目标：(1)通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。
(2)了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。
教学准备：PPT课件，活动让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。
配套课件：小班夏天课件《夏天到了》PPT课件下载地址：。
1929。
教学过程：(1)谈话活动：A、几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。
(2)欣赏PPT图片A：夏天来了。
哪种小动物出现了呢?(图一)B、河里有什么花?(图二)C、看看他们的穿着，有什么变化吗?(图三)夏天到了，天气变热了，小【小班教案:。
】朋友们穿上了什么衣服呢?D、与幼儿一起进行总结(可以用小朋友的语言来创编)夏天到了、天气热了知了叫了、荷花开了小朋友们穿上了裙子、T恤、短裤还有凉鞋。
(3)布置墙面：涂色，共同布置(4)延伸活动：引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。
教学反思：在活动中发现小班幼儿对夏天的期经验还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细，知道他们到夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对小班幼儿，如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。
夏天幼儿课件ppt
准备一张白纸和一些水彩颜料，教孩子如何画出彩虹，然后让他们自由发挥，创作出属于自己的彩虹 画。
05
CATALOGUE
夏天的歌曲和舞蹈
夏天歌曲欣赏
总结词
通过欣赏优美的夏天歌曲，培养幼儿的音乐审美能力，激发 他们对夏天的美好情感。
详细描述
选择一些旋律优美、内容积极向上的夏天歌曲，如《夏日漱 石》、《宁夏》等，以音乐欣赏的方式让幼儿感受歌曲的节 奏、旋律和歌词的美。可以配合图片、视频等多媒体素材， 让幼儿更加直观地理解歌曲的意境。
夏天舞蹈学习
总结词
通过学习简单的夏天舞蹈，提高幼儿 的身体协调性和灵活性，培养他们的 自信心和表现力。
详细描述
选择适合幼儿的简单舞蹈，如《小星 星》、《洋娃娃的舞会》等，教授幼 儿基本的舞蹈动作和节奏感。可以在 游戏中融入舞蹈元素，结词
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自己创作歌曲和舞蹈，培养他们的创新思维和实践能力 。
游泳和玩水
安全措施
在带幼儿游泳或玩水时，务必采 取适当的安全措施，如使用救生 衣、救生圈等，并确保周围有人
看护。
选择合适的水域
选择水质干净、安全的水域供幼 儿游泳和玩水，避免去深水区或
无人看护的水域。
培养兴趣
通过让幼儿接触水，培养他们对 游泳和玩水的兴趣，这有助于提 高他们的身体素质和协调能力。
健康饮食
多喝水
夏天出汗多，幼儿需要多喝水来补充体内水分， 保持身体正常运转。
均衡饮食
让幼儿摄取多种食物，包括蔬菜、水果、谷物和 蛋白质来源等，以满足他们的营养需求。
少吃冷饮
过多摄入冷饮可能导致幼儿胃部不适或腹泻，应 适量食用。
04
CATALOGUE