初三历史专题复习1.doc
九年级全册历史知识点整理
九年级全册历史知识点整理在九年级历史学习中，学生将接触到中国近现代史和世界现代史的重要内容。
下面是九年级全册历史知识点整理：1. 中国近现代史知识点：- 辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上一次重要的政治变革，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
- 五四运动：五四运动是中国近代史上一场反帝反封建的爱国运动，标志着中国新文化运动的开始。
- 北伐战争：北伐战争是国共两党合作推翻北洋政府的战争，最终建立了中华民国南京国民政府。
- 中国抗日战争：中国抗日战争是中国人民与日本侵略者进行的长期战争，是第二次世界大战的重要组成部分。
- 中国共产党的创建和发展：介绍中国共产党的历史，包括党的创建、发展历程以及党的领导人等。
- 解放战争和新中国的成立：介绍中国共产党领导的解放战争，最终建立了中华人民共和国。
2. 世界现代史知识点：- 第一次世界大战：介绍第一次世界大战的爆发原因、战争过程和战后影响，对世界历史产生了深远影响。
- 俄国十月革命：介绍俄国十月革命的背景、过程和影响，建立了世界上第一个社会主义国家。
- 世界经济大萧条：介绍1929年世界经济大萧条的爆发原因和影响，对世界经济造成了严重打击。
- 第二次世界大战：介绍第二次世界大战的爆发原因、战争过程和战后重建，是世界历史上规模最大的战争。
- 联合国的成立：介绍联合国的成立宗旨和组织结构，是维护世界和平与安全的重要国际组织。
以上是九年级全册历史知识点的整理，希望能帮助学生系统地复习历史知识，加深对历史的理解和认识。
历史知识的学习不仅有助于了解过去，也能为未来的发展提供启示，希望学生能够在历史的长河中汲取智慧，成为有担当的时代新人。
初三历史知识点总复习上册(1-3课)
初三历史知识点总复习上册（1-3 课）第1 课：人类的形成
1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）
2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
3、人类在距今约三四百万年前形成。
自从有了人类，也就有了人类社会的历史。
人类历史上最早出现的社会是原始社会。
4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（母系--只知其。
人教版初中历史中考复习知识点归纳总结全册
人教版初中历史中考复习知识点归纳总结全册本文档是对人教版初中历史中考复知识点的归纳总结，帮助学生系统地复历史知识。
第一章: 我们的历史1. 人类的起源与演化- 人类的起源- 人类的演化- 旧石器时代、新石器时代、青铜时代2. 文明的发展与交流- 农业的发展- 文明的起源- 文明的交流- 世界四大文明古国3. 中华文明的特点与成就- 中华文明的起源- 中华文明的特点- 中国古代四大发明- 古代中华文明的伟大成就第二章: 爱国统一战线的形成1. 中国古代的封建社会- 封建社会的形成与特点- 中国古代封建社会的基本等级- 封建统治的三大家族2. 东周时期的分裂与战国时期的统一- 东周时期的分裂- 战国时期的统一- 秦统一六国的基本原则3. 秦始皇的统一江山- 秦始皇的政治、军事和经济措施- 阅兵仪式与焚书坑儒- 分封制的取消和郡县制的推行第三章: 古代中国的繁荣与发展1. 汉朝的统治- 汉朝的建立- 汉武帝的改革与措施- 丝绸之路的开辟与发展2. 魏晋南北朝的社会变动与文化交流- 魏晋南北朝的社会变动- 的传入与发展- 关中地区的人文风俗3. 隋唐时期的繁荣发展- 隋朝与唐朝的建立- 隋唐时期的政治、军事和经济成就- 文化艺术的繁荣与进步第四章: 中国古代的辉煌文明1. 北宋时期的经济繁荣- 北宋时期的农田水利和农业生产- 商业贸易的发展- 金坛之江南和开封的城市建设2. 文化的繁荣与科学的进步- 北宋时期的文化繁荣- 孙中山《示儿》的诗- 科技发明与进步3. 南宋时期的文化与社会特点- 南宋时期的文化繁荣- 文人学士的主要活动地- 文化代表人物和作品以上是对人教版初中历史中考复习知识点的简要总结，希望能对学生的复习有所帮助。
岳麓版中考历史专题复习资料_(1)
专题一：五次侵华战争与三大条约中国近代五次侵华战争1、鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会。
标志着中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争使中国丧失了更多的主权和领土。
3、甲午中日战争中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争中国完全沦为半殖民地半封建社会。
5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）1931年九一八事变，局部侵华战争。
1937年七七事变，全面侵华战争。
抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
它洗涮民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
中国的抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步，做出了重大贡献。
中国近代三大不平等条约1、《南京条约》2、《马关条约》3、《辛丑条约》专题二：近代化的起步1、洋务运动2、维新变法3、辛亥革命4、新文化运动领导阶级：地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、先进的知识分子代表人物：曾国藩、李鸿章等；康有为、梁启超；孙中山；陈独秀、李大钊等主张：自强，求富；兴民权，发展资本主义；三民主义；民主、科学学习内容：先进军事技术、先进政治制度、先进思想文化积极影响：洋务运动：启动了中国近代化的进程。
戊戌变法：是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。
它有利于社会的进步。
辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。
资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。
新文化运动：开启了思想解放的闸门，激发人们追求探索救国救民真理的热情。
失败原因或局限：洋务运动：失败的根本原因是洋务派只学先进技术，不学先进制度，未触动封建统治制度。
戊戌变法：失败的主要原因是维新派无实权，光绪帝只是傀儡；没有群众基础；以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏。
辛亥革命：失败的根本原因是资产阶级革命派的软弱性。
没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。
新文化运动：前期的新文化运动，未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
初中历史总复习专题1近代列强的侵略与中国人民的探索人教部编版(含答案)
初中历史总复习人教部编版：专题一近代列强的侵略与中国人民的探索专题提升演练1.欧美的历史学家曾说,如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争,这是可以断言的。
英国资产阶级政府发动这次战争,除了保护鸦片走私以外,其更深层次的意图是( )A.变中国为其原料产地和产品销售地B.用武力冲破清政府闭关锁国的障碍C.争取同清政府建立平等的贸易关系D.推广英国的政治制度解析:根据材料中“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争”,可知林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因,是英国发动战争的借口,而根本原因是打开中国市场,倾销工业品和掠夺廉价的工业原料。
故选A项。
答案:A2.“数日后,一匹快马向热河方向飞驰,恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景出现在( )A.林则徐广东禁烟期间B.鸦片战争期间C.第二次鸦片战争期间D.甲午中日战争期间解析:第二次鸦片战争爆发后,咸丰帝逃往热河的承德避暑山庄。
不久,英法联军攻入北京,火烧圆明园。
故选C项。
答案:C3.下列关于太平天国运动的说法,错误的一项是( )A.太平天国在永安初步建立了政权B.《资政新篇》没有得到实践C.三河大捷从根本上扭转了太平天国军事上的不利局面D.天京陷落,标志着太平天国运动失败解析:三河大捷未能从根本上改变太平天国军事上的不利局面。
故选C项。
答案:C4.“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪。
”这份“礼物”是指( )A.列强在华办厂B.《南京条约》C.列强在华兴修铁路D.《辛丑条约》答案:D5.有学者认为,甲午中日战争后,中国开始由“政策创新”转向“制度创新”。
这里的“制度创新”开始于( )A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命答案:A6.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。
这里的“飞跃”指的是辛亥革命( )A.推翻了封建制度B.推翻了帝国主义在中国的统治C.结束了我国两千多年的君主专制制度D.完成了反帝反封建的革命任务答案:C7.王老师布置了一项研究新文化运动的作业,下列报刊可供同学们参考的是( )A.《万国公报》B.《民报》C.《新青年》D.《时务报》答案:C8.下列关于一二·九运动意义的表述,正确的是( )A.迫使国民政府答应联共抗日B.标志着抗日战争的爆发C.标志着十年内战基本停止D.打击了国民政府对日妥协政策答案:D9.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。
九年级历史专题复习——中国新民主主义革命史
九年级历史专题复习——中国新民主主义革命史一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命（）A.五四运动B.辛亥革命C.中国共产党的成立D.中华人民共和国的成立2.某班开展历史知识竞猜活动。
有一谜语的谜面上有“南湖游船、开天辟地、焕然一新”等词，它的谜底是（）A.五四爱国运动B.中国共产党成立C.红军长征胜利D.中华人民共和国成立3. 廖承志在1982年致蒋经国先生的信中说：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。
”历史上第一次国共合作形成后开展了（）A. 南昌起义B. 台儿庄战役C.北伐战争D.重庆谈判4. 南昌起义与下列哪一节日有关（）A.五一劳动节B.七一党的生日C. 八一建军节D.十一国庆节5. “井冈山，两件宝，历史红，山林好。
”井冈山“历史红”的主要根据是中国共产党在这里（）A.打响了武装反抗过敏的反动统治的第一枪B.创建了中国第一个农村革命根据地C.粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻D.建立了中国第一个敌后抗日根据地6. 有一首歌谣唱道：“打双草鞋送红军，表我百姓一片心。
亲人穿起翻山岭，长征北上打敌人。
”红军长征中经历的重大事件是（）A. 遵义会议B. 重庆谈判C.淮海战役D. 血战台儿庄7. 抗日战争是中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，取胜的根本原因是（）A. 美国在日本的广岛、长崎各投掷一枚原子弹B.苏联红军出兵中国东北C.建立了抗日民族统一战线，实现全民族抗战D.爱国华侨的援助8. 当人们看到矗立在长春南湖公园的解放纪念碑时，都不禁会想到1948年长春获得解放的那场战役，它是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役9.下面的示意图有助于我们了解（）A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.国民大革命的主要进程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命发展的历程10. 暑假小丽参加了学校组织的夏令营活动，路线是“上海—南昌—延安—北京”你认为这条路线设计的主题是为了展示（）A.土地革命战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.中国共产党的革命历程二、归纳列举题（共15分）11.根据下列提示写出相对应的历史事件。
中考历史专题复习- 资产阶级领导的民主革命
中考历史专题复习- 资产阶级领导的民主革命一、阶段特征：这一阶段是资产阶级领导的民主革命运动由兴起走向高涨最终失败的一个阶段，是旧民主主义革命向新民主主义革命过渡时期，在这一时期，这一阶段主要特征是两大主要矛盾趋于汇流，集中体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀统治的矛盾。
资产阶级革命派进行的辛亥革命形成旧民主主义革命的顶峰。
旧民主主义革命的失败，民族资本主义短暂春天中无产阶级壮大，将探索中国革命道路的重担历史地交给无产阶级，新文化运动的发展也给中国带来希望的曙光。
而民族资产阶级和清政府以及北洋军阀展开了以围绕共和这个焦点进行了斗争，其实质也就是资本主义与封建主义之间的斗争。
辛亥革命确立了民主共和国的政治体制，而二次革命、护法运动、护国战争则为了抨击北洋军阀的反共和而展开。
但由于民族资产阶级自身的软弱性和妥协性，他们所组织的斗争接连失败。
这就证明中国资产阶级没有能力领导中国革命完成反帝反封的任务。
二、知识结构三、历史现象分析：1．关于辛亥革命：①民主革命运动兴起的原因：经济和阶级基础：甲午战争以后，由于内部环境的变化，民族资本主义得到发展，民族资产阶级作为新的政治力量格新的生产关系的代表独立地登上历史舞台。
现实原因：19世纪末20世纪初，马关条约辛丑条约的答定，暴露了清政府的腐朽和无能，加剧了民族危机，维新变法的失败，更使有识之士转向革命的道路。
主观努力：资产阶级革命派进行的宣传，组织建设等，为民主革命的兴起作了准备。
②三民主义的评价：三民主义是比较完整的资产阶级民主主义的革命纲领。
三民主义是中国近代史上第一个比较完整的和明确的资产阶级革命纲领。
它鲜明地反映了当时的历史特点。
其进步性是：三民主义明确提出了反对封建统治，建立资产阶级共和国的主张，表达了资产阶级政治上和经济上的利益和要求，是比较完整的资产阶级民主革命纳；三民主义也反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，具有广泛的群众基础和号召力因而推动了资产阶级民主革命的深入发展。
人教版九年级上册历史知识点归纳总结(填空版).doc
人教版九年级上册历史知识点归纳总结（填空版）九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
母系氏族父系氏族相同点都是按一定血缘关系结合在一起的群体；都是原始社会的基本单位；人民共同劳动,共同消费。
不同点生产活动妇女采集为主男子从事农业和畜牧业社会地位妇女占主导地位男子占主导地位血缘关系只知其母，不知其父知母又知父,子女按父系确定血统2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）古国名称发源地文明初现统一时间文明成果影响古埃及非洲尼罗河公元前3500年公元前3000年金字塔（法老的坟墓）是古代埃及人勤劳和智慧的结晶，也是古代统治者压迫、奴役人民的见证古巴比伦西亚的幼发拉底河和底格里斯河公元前3500年公元前18世纪《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较完备的成文法典（维护奴隶主利益）古印度南亚印度河和恒河公元前2500年种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印度后来的社会发展带来了不利影响。
2020九年级历史(下)复习提纲.doc
九年级历史(下)复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1•拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。
2.背景：(1)从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
(2)美国独立战争和法国大革命的影响。
3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
4.独立运动：⑴南美洲北部：玻利瓦尔1819年，他率领军队大败西班牙军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
(2)南美洲南部：圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
二、印度民族大起义1原因：(1)英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。
(2)英国以种种借口兼并印度王公的领地。
(3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。
2.导火索："涂'由子弹事件3.起义；1857年，印度土点首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部。
最终起义失败。
4.代表人物：章西女王。
5.意义：⑴对内：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
(2)对外：这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革—、彼得一世改革1.背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，工商业的发展极其缓慢，是一个封闭落后的国家。
2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
3.改革时间：18世纪4.领导人：彼得一世5.内容：⑴政治：%1建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；%1创建了一支纪律严明的新式常备军；%1要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔。
(2)经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
(3)文化:%1派遣亩学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；%1提倡西方的礼节服饰与生活方式。
初三中考历史重点知识总结
初三中考历史重点知识总结本文档旨在为初三学生提供一份详细的中考历史重点知识总结，以便于学生系统地复习和掌握历史知识点。
一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 周朝的建立与灭亡- 青铜器的发展与影响2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 孔子与儒家思想- 孙武与《孙子兵法》3. 秦汉- 秦始皇统一六国- 秦朝的灭亡与汉朝的建立- 汉武帝与西汉盛世- 丝绸之路的开通与影响4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 晋朝的建立与衰落- 南北朝的更替与文化交流5. 隋唐- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 贞观之治与开元盛世- 科举制度的创立与完善6. 五代十国- 五代十国的政治格局与特点- 辽、宋、夏、金、元的政治与经济二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》- 太平天国运动- 戊戌变法与辛亥革命2. 北洋政府与国民党- 北洋政府的成立与衰落- 国民党的成立与北伐战争3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与胜利- 解放战争的胜利与新中国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 三大改造与社会主义制度的建立- 文化大革命的发动与结束- 改革开放的政策与成就三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊文明的兴起与衰落- 罗马帝国的建立与灭亡2. 中世纪欧洲- 查理曼帝国的建立与衰落- 十字军东征3. 近现代欧洲- 文艺复兴的运动与影响- 启蒙运动与法国大革命4. 工业革命与帝国主义- 工业革命的开展与影响- 帝国主义时代的政治与经济5. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果6. 冷战与当今世界- 冷战的兴起与结束- 当今世界的政治格局与经济发展以上为初三中考历史重点知识总结，希望对学生的复习有所帮助。
原创中考历史必背基础知识打印版
原创中考历史必背基础知识打印版历史作为一门重要的学科，对于中考来说是不可或缺的一部分。
掌握历史基础知识，不仅可以增加中考的分数，更能够帮助我们理解人类社会的发展和演变。
本文将从时间顺序、重要人物和事件等方面，为大家整理中考历史必背的基础知识。
一、中国古代史1. 夏商周•夏朝（约公元前2070年-公元前1600年）：夏朝是中国有记录以来的第一个朝代，尧舜禅让给禹，被认为是传说中的三代之一，是中国文明的起源。
•商朝（约公元前1，600年-公元前1046年）：商朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，商代的青铜器制作达到了较高的水平。
•周朝（约公元前1046年-公元前256年）：周朝建立了封建制度，开创了封建制度的章程，分为西周和东周两个时期。
2. 春秋战国•春秋战国时期（公元前770年-公元前221年）：春秋战国时期是中国古代历史的重要时期，充满了剧烈的政治和军事竞争，标志着封建社会的瓦解和封建制度的解体。
•春秋时期（公元前770年-公元前476年）：春秋时期的鲁国的大夫孔子提出了仁、义、礼、智、信等思想，被后世尊称为“儒家学派”的创始人。
•战国时期（公元前475年-公元前221年）：战国时期是中国历史上政治剧变、智者云集的时代，出现了诸子百家的思想繁荣。
3. 秦汉三国•秦朝（公元前221年-公元前206年）：秦朝是中国历史上第一个统一的王朝，秦始皇统一六国，灭亡了分裂的封建制度。
•汉朝（公元前202年-公元220年）：汉朝是中国历史上第二个统一的王朝，刘邦建立了汉朝，开创了汉文化大融合的盛世。
•三国时期（公元220年-280年）：三国时期是中国历史上的战乱时期，魏、蜀、吴三国分立。
著名的三国演义讲述了这一时期的故事。
二、世界史1. 古代文明•埃及文明：位于尼罗河流域的埃及文明是世界上最早的文明之一，拥有独特的金字塔和法老的文化。
•希腊罗马文明：希腊罗马文明是欧洲文明的源头之一，希腊是民主政治的发源地，罗马是法治和行政管理的代表。
九年级历史专题复习资1
九年级历史中考专题复习资料专题一、资本主义制度的确立（九上：11～13课，18课，19课明治维新）一、资本主义制度确立的三种方式：1、通过资产阶级革命推翻封建制度，走上资本主义道路，如英法资产阶级革命。
2、通过民族独立战争摆脱殖民统治，走上资本主义道路，如美国独立战争。
3、通过自上而下的资产阶级性质的改革废除旧制度，走上资本主义道路，如俄国和日本的改革。
二、早期三大资产阶级革命简表：四、美国两次资产阶级革命的比较：①从起因上看：北美独立战争是由于美利坚民族形成，英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展引起的；南北战争是因为北方资本主义经济和南方种植园经济这两种不同的经济制度的矛盾引起的②从性质上看：都带有资产阶级革命的性质，但独立战争具有民族解放运动的性质，南北战争则带有内战的性质。
③从阶段特征看：独立战争属于早期资产阶级革命，处在工场手工业阶段；南北战争则处在工业资本主义发展时期，处在资本主义制度在世界范围内确立的时期④从影响上看，都有利于美国资本主义经济的发展，前者使美国结束了英国的殖民统治，扫除了资本主义发展的外部障碍；后者废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的最大内部障碍。
五、资产阶级的法律文件：在资产阶级革命过程中资本主义制度的确立和巩固主要以哪两种形式来完成？①暴力形式（革命）：扫除资本主义发展障碍②立法：巩固资产阶级革命成果，颁布一系列法律文件：英国：《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，使英国首先确立起君主立宪制资产阶级统治美国：《独立宣言》宣告了美利监合众国的诞生《1787年宪法》确立美国为联邦制国家和实行三权分立的资产阶级民主制度《宅地法》保证了人民对土地的需要《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得人身自由，调动了他们的积极性，直接推动南北战争的进程。
法国：《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，维护了资产阶级利益。
《法典》：确立了资本主义社会的立法规范。
六、日本明治维新在促使日本向资本主义转变过程中所起的作用：1、政治上：废藩置县，结束封建割据，加强中央集权（实现统一）2、经济上：发展近代工业，使资本主义发展，日本经济力量迅速增强3、社会生活上：提倡文明开化，打破了封建思想束缚，促使资产阶级意识形态形成。
九年级历史复习专题____中外思想解放运动[1]
![九年级历史复习专题____中外思想解放运动[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/caf2ee787fd5360cba1adb58.png)
中外思想解放运动【知识梳理】一、中国的思想解放运动春秋战国时期：百家争鸣；二、西方思想解放运动：文艺复兴（14－16世纪）、启蒙运动（17、18世纪）、马克思主义（19世纪中期）1.文艺复兴运动：核心人文主义。
是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动2.启蒙运动：核心自由平等。
反映资产阶级反封建思想；追求民主.自由.平等愿望，为资产阶级革命作了思想理论基础，是资产阶级第二次思想解放运动。
3.马克思主义思想：成为世界无产阶级的锐利思想武器，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。
二【点拨】：思想解放与社会进步之间的关系：a.先进的思想引领社会的进步；b.国家要发展，就要不断的解放思想；c.开拓创新，我们要坚持改革开放不动摇。
三【达标检测】1、400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲，孔子学说开始西传。
到目前，全球已建成孔子学院有140所。
当年传教士翻译的这部著作应是A.《离骚》B.《论语》C.《道德经》D.《孙子兵法》2、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政，人民怨声四起C.西周灭掉商朝，实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化3、在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。
这则名言是A．敏而好学，不耻下问 B．己所不欲，勿施于人C．学而时习之，不亦说乎 D．有朋自远方来，不亦乐乎4、北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。
下列思想家的思想能体现之一理念的是①孔子②孟子③墨子④韩非A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。
这位思想家是老子 B．墨子 C．韩非子 D．孙膑6、某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。
九年级历史上册_世界古代史部分1-3单元复习提纲
思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。
教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，所以历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。
三、西欧城市的兴起：1.时间：11世纪前后。
城市为获得自治权，不断进行反对封建主的斗争。
琅城起义是城市反封建主斗争的典型。
2.意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市。
城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。
四、拜占廷帝国的败落1、拜占廷帝国就是东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占廷而得名。
2、拜占廷帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。
君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。
3、6世纪上半叶，皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频繁用兵，导致民穷财尽。
4、1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。
第四学习主题古代文明的交融第7课古代东方与西方的战争一、希波战争与亚历山大东征1、希波战争：公元前492年，波斯入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，希腊与波斯的战争爆发，史称“希波战争”。
希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大，以弱胜强，最后战败了波斯。
2、亚历山大东征：为夺取东方的土地和财富，公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。
次年，在伊苏斯之战击败波斯皇帝亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利。
经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难。
二、罗马对地中海地区的征服1、公元前301年，亚历山大帝国分裂。
在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家。
2、公元前3世纪末，罗马发动了征服地中海东部的战争。
经过近一个世纪，马其顿王国、希腊、塞琉古王国先后被征服。
中考历史(青海专版)总复习练习：专题1 我国统一多民族国家的形成、发展与巩固
专题一我国统一多民族国家的形成、发展与巩固,专题预测本专题中考命题的主要内容区域，出现材料题、综合探究题或问答题的概率较大，一般来说，命题趋势为以下几个方面：一是秦汉、隋唐、明清封建中央集权制度的加强，特别是考查秦汉和明清时期加强君主集权的措施；二是考查明清时期维护祖国统一，抵御外来侵略的积极行动；三是考查对祖国边疆的管辖措施；四是我国历代的对外关系，秦汉、隋唐、宋代的开放政策，与外国的友好往来如遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋等。
清朝的闭关锁国及影响；五是历史上的中日关系等。
,知识梳理一、中国古代政治制度禅让制概括原始社会后期，民主推选部落联盟首领的制度实例尧→舜→禹王位世袭制禹死后，启继承王位，王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。
一直延续至清朝结束西周的分封制目的为了加强对全国广大地区的统治内容周天子将王族、功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见交纳贡品，战时带兵随从天子作战作用通过分封制，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大统治范围，加速了全国经济的发展郡县制雏形战国时，商鞅变法的措施中有建立县制的内容形成秦统一后，在地方推行郡县制，郡有郡守，县有县令，都由皇帝任免影响秦朝确立的郡县制，为历朝一直效仿沿用，对后世影响深远中央集权制度提出建立君主专制中央集权的封建国家的理论最早是由战国的韩非子提出确立秦始皇开创中央集权制度：①目的：为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝开创了一套封建专制主义的中央集权制度；②内容：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。
中秦的中央集权制度央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
地方上推行郡县制巩固西汉——汉景帝实行“削藩”，平定“七国之乱”。
汉武帝颁布“推恩令”，削弱大诸侯国的实力；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想统治。
在当时有利于中央集权，为建立大一统的封建国家提供了理论依据完善隋唐——隋文帝用考试的办法选拔官吏，隋炀帝时设进士科，科举制完备起来；隋文帝时开创了三省六部制；唐朝时继续沿用并加以改革发展元朝——建立行省制度：中央设立中书省，地方设行中书省顶峰明清——明：在中央废丞相，设六部；在地方：设三司。
九年级历史(上册)重点难点要点全册汇总
九年级历史（上册）（范围：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）到一战（1917年））第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
《毛泽东开辟井冈山道路》中考历史专题复习
《毛泽东开辟井冈山道路》中考历史专题复习一、复习目标掌握毛泽东开辟井冈山道路的历史背景、原因和意义。
理解井冈山道路在中国革命史上的重要地位和作用。
分析井冈山道路的特点及其与当时中国国情的结合点。
培养运用历史知识分析实际问题的能力，提高历史思维素养。
二、知识点梳理(一)历史背景国民革命失败后，中国革命转入低潮，中国共产党面临严重困境。
国民党反动派在城市力量强大，而农村是其薄弱环节。
(二)开辟井冈山道路的原因党内“左”倾思想的纠正和正确路线的确立：毛泽东等领导人开始认识到要从中国的实际出发，探索适合中国国情的革命道路。
文家市决策：毛泽东率领秋收起义部队转向农村，在文家市作出了向农村进军的重大决策，这是开辟井冈山道路的关键一步。
(三)井冈山道路的内容与特点内容：在农村建立革命根据地，开展土地革命，武装斗争，逐步削弱和消灭敌人力量，以农村包围城市，最后夺取全国政权。
特点：农村包围城市：利用农村作为革命的依托，积蓄和发展革命力量。
武装斗争：依靠武装斗争来推翻反动统治。
土地革命：满足农民对土地的需求，赢得广大农民的支持和参与。
(四)井冈山道路的意义实现了中国革命的战略转移，标志着中国共产党领导革命战争走向一个新的阶段。
为其他革命根据地的创建提供了范例和经验。
(五)井冈山道路与当时中国国情的结合符合中国国情：中国是一个半殖民地半封建的国家，农村人口众多，经济相对落后，这为在农村建立革命根据地提供了条件。
(六)井冈山道路的巩固与发展毛泽东等领导人采取了一系列措施来巩固和发展革命根据地，如加强党的建设、发展生产、改善人民生活等。
三、能力训练与提升材料分析题：通过分析相关历史事件的材料，理解井冈山道路形成的必要性和可能性。
论述题：阐述井冈山道路对中国革命胜利的重要意义，并结合当今时代特点谈启示。
四、复习建议注重基础知识的掌握，理解相关概念和历史事件之间的联系。
结合时代背景分析历史事件发生的原因和条件，培养历史唯物主义观念。
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初三历史上册专题复习一、美国两次资产阶级革命：
第
次革命
(1、名称：2、导火线
3、领导人
4、起止时间:
5、转折:年____________________
6、颁布的文件：
大陆会议发表《》
7、意义：8、性质：(1) (2) 时间：__________
内容：(1) ______________________________
(2) _______________________________ 意义：___________________
1名称:
第
次革命3领导人.
5、转折:
6、颁布的文件:
7、意义:
2、导火线 _______________
4、起止时■问: __________
〃时间： _________
J 内容：(1) ________________________________
(2) _______________________________
I意义：____________________
二、日本的两次改革
「1、名称：
3、人物_________
2、时间: ___________
4内容：(1)政治上
(2)经济上—
5意义:
第
次
改
革
1、名称：
2、人物
3、内容：(1)政治上____________________________________
(2)经济上______________________________________
(3)社会生活上： _______________________________
4、意义：_____________________________________________
两次改革给我们的启示是：
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会的发展起到作用。
三、两次工业革命：
(1、标志"时代”的到来
第
次
工
业
革
命
笫
次
工
业
革
命
2、开始时间:标志： _________________________________________
结束时间：标志：__________________________________________
(1)、____ 年，_____________________________
3、成就：J (2) _________________________________________
(3) ____________________________________
< (4) ____________________________________
(1、标志"时代”的到来---------
2、开始时间：标志： __________________________________________
，(1)、年，____________________________________
3、成就：(2) ____________________________________________
，(3) ______________________________________
(4) __________________________________________
两次工业革命给我们的启示是：
科学技术是第一生产力，推动了社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探索科和品质
能力测试：
1、大化改新的原因是
(1)社会矛盾尖锐(2)大贵族大奴隶主势力强大，政局混乱(3)国家处于分裂(4)民族矛盾尖锐、激化。
A、(1)、(2) B、(3) (4) C、(1) (3) D、(2) (4)
2、19世纪中期，掌握日本大权的是()，当时■日本资本主义发展的最大障碍是()
A、天皇
B、将军
C、大名
D、武士
3、日本倒幕力量的领导阶级是：A、资产阶级B、天皇C、大名D、中下级武士
4、日本明治维新中“废藩置县”政策的实质是：( )
A、调整国家行政制度
B、完善政府管理职能
C、确立土地私有
D、消除封建割据状态
5、日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是
A、倒幕运动
B、大化改新
C、明治维新
D、大和统一日本
6、美国独立以后，南部大种植园经济的主要劳动力是
A、黑人奴隶
B、印弟安人
C、白人
D、混血人
7、美国独立战争开始的标志是
A波士顿倾茶事件B来克星顿枪声C大陆会议的召开D 1688年发动宫廷政变
8、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本
小册子就是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔的小屋》)，这场战争就是
A、美国独立战争
B、美西战争
C、美国南北战争
D、朝鲜战争
9、.1776年7月4日，《独立宣言》的发表标志着
A.独立的美利坚合众国成立B美国独立战争胜利
C英国承认美利坚合众国成立D美国走上资本主义道路
10、根据1787年宪法的规定，掌握立法权的是
A美国总统B最高法院C大陆会议D国会
11、下列事件中具有双重性质的是
A、美国独立战争
B、法国资产阶级革命
C、英国资产阶级革命
D、文艺复兴运动
12、英国承认美国独立是在A、1775年B、1776年C、1777年D、1783年
13、下列属于林肯功绩的有
(1)使美国赢得独立(2)维护了国家统一(3)解放了黑人奴隶
A、(1)、(2) (3) B (1) (3) C (2) (3) D、(1) (2)
14、美国内战与独立战争的相同点是：
A赢得了民族独立B维护了国家统一C扫除了资本主义发展的障碍D解除了种族压迫和歧视
15、“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍”，这一障碍是指：
A、英国殖民统治
B、封建统治
C、国家分裂
D、奴隶制度
16、美国内战爆发的根本原因是：( )
A、英国压制美国经济的发展
B、林肯当选为美国总统
C、美国领土的不断扩大
D、两种经济制度的矛盾
17、在电力发展方面领先一步的国家是
A、美国、德国
B、英国、德国
C、美国、英国
D、英国、法国
18、最早研制成功汽车的国家是A、美国B英国C法国D德国；人物是( )
19、下列不属于第二次工业革命成果的是A、汽车B、飞机C、火车D电灯
20、第二次工业革命的一个显著特点是：（）
A、电力的广泛应用
B、蒸汽机的发明和使用
C、电子计算机的广泛应用
D、原子能的重大突破
21、在电力技术的发展方面走在世界前列的国家是：（）
22、生活在19世纪中后期的一步人出门旅游不能乘坐的交通工具是：（）
A、火车
B、飞机
C、汽车
D、电车
23、推动自由资本主义向帝国主义过渡的根本因素是：（）
A、第一次工业革命
B、第一次世界大战
C、第二次工业革命
D、无产阶级斗争
24、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以
A.在电灯下分析企业经济数据
B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景
C.搭乘火车外出考察
D.用电脑上网联系生意
25、1819年某天的英国伦敦，所有工厂机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新时代的伟人的去世。
这位伟人是A.牛顿B.卡尔•本茨C.瓦特D.史蒂芬逊
二、材料解析题：
1、材料一：“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。
” “合众国政府部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
”
网答：①上述材料出自何文件？该文件颁布时该国正处于哪一重大事件期间？
②该文件颁布于何时？谁颁布的？③它的颁布有什么作用？
材料二：心一幢裂开的房子是站立不住的。
'我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由状态。
我
不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
”
叵I答问题：
这段材料的演说者是谁？“半奴隶、半自由状态”指什么？这种状态是通过什么事件解决的？该事件的起止时间是哪一年？
2、材料：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
I可答：（1）这是哪国发生的什么事件中的内容？这个国家在19世纪中期是一个怎样的国家？（2）分析这一事件的性质和积极影响。
问答：美国是通过两次革命扫清了资本主义发展障碍的，请恒1答:
（1）、这两次革命的名称、起止时■间、革命的领导人、转折点
(2)、回答一下这两次革命的影响。