山西省2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷

山西省2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（）A．投掷执着滞笨鲜为人知B．陡峭深宵捎信悬崖峭壁C．侮辱污秽醒悟当之无愧D．狂澜蔚蓝揽活色彩斑斓2 . 词语书写或加点字注音，有错误的一项是（）A．劫掠（lüè）别墅（shù）鸠占鹊巢（jiū）荡然无存B．秘诀（mì）亵渎（xiè）矫揉造作（jiǎo）金戈铁马C．摇曳（yè）旁骛（wù）李代桃僵（jiāng）断章取义D．娉婷（pīn）箴言（jiān）附庸风雅（yōng）与日具增3 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。

B．在物质生活日新月异的今天，我们青少年依然要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。

C．在“建设书香校园”活动中，我校校刊开通了“古诗新解”、“新诗园地”等小栏目。

D．央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

4 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（）A．科幻电影《流浪地球》故事情节抑扬顿挫，吸引大批观众走进影院观看。

B．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。

C．侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。

D．《儒林外史》一书，作者通过冷静传神的刻画，寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。

二、现代文阅读阅读《侏儒眼镜猴》一文，完成下列各题。

侏儒眼镜猴毕役①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。

因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。

2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。

②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。

于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。

终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。

他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。

③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。

它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。

眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。

④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。

侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。

它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。

除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。

⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。

例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。

因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。

从一个树梢跳到另一个树梢。

在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。

⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。

类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。

印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。

5 . 全文的说明顺序是什么？6 . 第①自然段中的下面句子体现了说明文的语言特点，请简要分析。

1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。

因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。

7 . 第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？8 . 第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。

9 . 第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？10 . 应该如何保护侏儒眼镜猴呢？请提一条建议。

五、阅读《雪白》一文，完成下列小题。

叫人感念和思痛的东西越来越多了。

比如雪。

在我印象里，雪是世界上最辽阔、最庄严、最有诗意和神性的覆盖。

她使我隐约想到了“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教意味很浓的词。

那神秘无限的洁白，庞大的包容一切的寂静，纯银般安谧、祥和的光芒，浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的形容她呢？她已被拿去形容世间最美的意境了。

童年时，我心里涨满了雪，比大地上的棉花还要多。

那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好啊！如今，我们身上有的是厚厚的棉了；而大地，却失去了那相濡以沫的洁白。

那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的雪。

有时不舍昼夜地下，天凛地冽，银装素裹。

夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，令人亢奋。

记得初中语文里有篇《夜走灵官峡》，开头即“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”那盛大的雪况，现在忆起来很有些隐隐动容和“俱往矣”的悲壮。

不知今天的孩子会不会问：真有那么多雪么？是真的，雪不仅多，而且美得痛心。

记得小学班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芽儿。

一次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏”，她说：“那天夜里，我看见天上飘起了雪花膏……”她念的时候同学全笑了，连老师也哧哧笑了，说她是异想天开。

于是老师给我们讲“异想天开”是什么意思。

老师讲“异想天开”时女生趴在水泥桌上（当时课桌是用水泥板搭的）呜呜哭了……不久，她因贫穷辍了学。

许多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。

我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实多么生动而富有诗意啊！雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。

在我所见过的比喻中，这是最珍贵的一个。

要知道当时穷人家是买不起雪花膏的。

美丽的如泣如诉的雪花膏。

不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢？从前的梦想，有的很快就兑现了。

比如棉花，比如雪花膏和课桌……一些虽遥遥无期，但我们并不苛求，慢慢来，一切都会有的，没有的都会有的……是的，我们相信。

但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。

比如雪。

我们有了无数的雪花膏，比雪花膏还雪花膏的雪花膏，可我们的雪呢？那“千树万树梨花开”的雪呢？偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊！稀稀落落粉针或沫状碎屑，仿佛老人凋谢的胡须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。

这哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪。

衰败的迹象即是这时显露的。

我留意到了冬日的憔悴、大地的烦躁、空气的郁闷、没有冰的河床、树的稀少和鸟的惊恐……眯起眼睛，我认出菜叶上的药斑，阳光中的尘埃和可疑的飞来飞去的阴影……从前不是这样子的。

纯洁简美的东西愈来愈少。

人类创造着一切也破坏着一切，许多优雅的本色和古典的秩序被打碎了、颠覆了，包括季节、生态、秩序、规矩、操守……我们狂妄地征伐却失去了判断，拼命地拥有又背叛着初衷；我们消灭了贫穷还消灭了什么？这是个欲望大得惊人的掘金年代。

抒情的方式正在消失。

只有物的欲望。

我感到了不安，感到了冬天背后那双忧郁的眼睛。

那些威胁她的莫名危险……我开始了怀念，怀念那些流逝和将要流逝的东西，比如童年、雪、本色，比如村庄、野地、棉布的经纬、流动的水……11 . 本文开头写到“叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。

比如雪”，根据全文内容，请分条概述作者感念雪的原因。

12 . 本文以“雪”为线索，由雪及人，由雪及事，由雪及现实，请概括作者情感态度的变化。

13 . 联系上下文，体会“这哪里是雪？分明是雪的骸，死去的雪”这句话的含意。

14 . 使作者“感到了不安”的东西有哪些？请作简要阐述。

三、对比阅读阅读下面的古文后，完成下列小题（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”（乙）水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。

寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。

桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。

注：①涩：不通畅。

②白蛇：喻指清澈而细长的水流。

③陇：通“垄”。

④牧竖：牧童。

⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。

15 . 解释下列句中加点词。

⑴便要还家⑵阡陌交通⑶曳舟不得进⑷遂缘小溪16 . 下面各组句子中加点词语意思相同的一项是A．其中往来种作其真无马耶B．便舍船屋舍俨然C．停数日，辞去乃记之而去D．不足为外人道也策之不以其道17 . 将下列句子翻译成现代汉语。

⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

⑵或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

18 . 根据（甲）（乙）两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。

四、句子默写19 . 用课文原句填空。

（1）树树皆秋色，______________。

(王绩《野望》)（2）庭中有奇树，______________。

(《古诗十九首》《庭中有奇树》)（3）________________，万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)（4）________________，壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)（5）《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：______，_____。

（6）塞外的荒漠，开阔鲜明，气势雄浑，王维的诗句“_________，__________”，正是这一特征的最好写照。

(王维《使至塞上》)五、课外阅读阅读下列课外文言文，回答问题。

骂鸭邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。

至夜，觉肤痒。

天明视之，葺生鸭毛，触之则痛。

大惧，无术可医。

夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。

须得失者骂，毛乃可落。

”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。

某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。

彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。

”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。

”卒不骂。

某益窘，因实告邻翁。