中考生物复习：动物的主要类群初中生物课件

（4）昆虫的基本特征包括：有一对触角，三对足，善于跳 跃，一般有两对翅，适于飞行，且昆虫是18 _无__脊__椎__动物中 唯一能飞的动物。
抢分必练
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打 “×”。
1. 蝗虫的呼吸器官是气门。( × ) 提示：气门为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体 内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸 器官是气管。
2. 两栖动物——代表动物：青蛙 （1）青蛙的运动方式：游泳和跳跃。
（2）青蛙的呼吸：青蛙用肺呼吸,皮肤裸露且能分泌⑨ _黏__液___， 湿润的⑩ _皮__肤___里密布毛细血管，也可以进行气体交换，以辅助
肺呼吸。
（3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用 11 __鳃___呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 12__肺___呼吸，13 __皮__肤__可辅助呼吸。
蚯蚓
【识图要点】 a.蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成，离 ⑨ _环__带__较近的一端为前端。 b.蚯蚓的身体分节，可以使蚯蚓的躯体运动更加灵活，肌 肉与 ⑩_刚__毛__配合完成运动。 c.蚯蚓靠能分泌黏液、始终保证湿润的 11 _体__壁__来完成呼 吸。
(4)观察蚯蚓：（详见实验突破）。 5. 软体动物 （1）主要特征：柔软的身体表面有 12_外__套__膜__ ，大多具有 13 _贝__壳_ ；运动器官是 14 _足__ 。 （2）举例：缢蛏、扇贝、蜗牛、乌贼、鱿鱼、螺蛳、河蚌、 章鱼等。
( ×)
提示：如爬行动物蛇属于变温动物。 2. 水中生活的动物既有无脊椎动物，又有脊椎动物。(√ )
考点 2 无脊椎动物
1. 腔肠动物 （1）主要特征：身体呈① _辐__射___对称；有口无肛门；体表 有② _刺__细胞；身体由两层细胞构成，包括内胚层和外胚层， 食物从口进入消化腔，食物残渣由③ ___排口出。 （2）举例：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
6. 节肢动物 (1)主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节； 且节肢动物是动物界中包含动物种类最 15__多__的类群。 （2）举例：昆虫（如蝗虫、蟑螂、蝴蝶、蜻蜓）、鼠妇、 虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等。
(3)昆虫纲代表动物——蝗虫
蝗虫示意图
【识图要点】 a.蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分，一对触角，三对 足，两对翅。 b.体表有坚韧的 16 _外__骨__骼__ ，主要作用是保护体内柔软器官 以及防止体内水分蒸发;身体和附肢都分节;此外，体表有 17 _气__门__，用于呼吸。
鱼 两 爬鸟哺
类 栖 行类乳
类动
动
物
物
2. 变温动物与恒温动物 （1）变温动物：其体温随环境温度的变化而改变，如鱼类、 两栖动物、爬行动物等。 （2）恒温动物：其体温不会随环境温度的变化而改变，如 鸟类和哺乳动物等。
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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打 “×”。 1. 无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。
3. 线形动物 （1）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有⑥ 角__质__层__ ， 起保护作用；有口有肛门，消化管的结构简单，仅由一层细 胞构成；生殖器官发达，生殖能力强。 （2）举例：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
4. 环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的⑦ 体__节__ 组成；靠⑧ _刚__毛__或疣足辅助运动。 （2）举例：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。 (3)代表动物——蚯蚓
八年级上册
第五单元 生物圈中的其他生物 第1讲 动物的主要类群
动物的主要类群
中考考点清单 考点 1 动物的主要类群
1. 脊椎动物和无脊椎动物 （1）分类依据：体内有无①_脊__柱__。
（2）图示
动物
②_无__脊__椎__动_物__
脊椎动物
腔 扁线 肠 形性 动 动动 物 物物
环软 节 节体 肢 动动 动 物物 物
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2. 所有的软体动物都生活在水中。( × ) 提示：蜗牛是软体动物，其生活在阴暗潮湿的陆地 环境中。
3. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成。( × ) 提示：蚯蚓的运动靠肌肉的收缩和刚毛的配合完 成。
抢分必练
4. 根据环带的位置区分蚯蚓的前端和后端。( √ ) 提示：环生殖发育的特点：14 _体__外___受精、15_变__态__发 育。 （5）常见的两栖动物：青蛙、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈、蟾 蜍等。 【特别提醒】既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物并 非都属于两栖动物，如乌龟，它既能生活在水中，又能生活 在陆地上，但属于爬行动物。
胸鳍
腹鳍
鱼的示意图
鱼鳃
【识图要点】 （1）体形：身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁， 大多呈③_流__线__型，有利于减少阻力。 （2）运动方式———游泳。 （3）鱼各个部位的主要作用：胸鳍、腹鳍和背鳍都具有维 持身体平衡的作用；靠④ 尾__部__和__躯__干__部__的摆动提供前进的动 力；⑤ _尾__鳍__决定运动的方向;⑥ _侧__线__的主要作用是感知水 流、水温和测定方向。
（4）呼吸：用⑦ _鳃__呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝内 有丰富的毛细血管，有利于扩大与水的接触面积，完成呼 吸。 （5）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常常有⑧ 鳞__片___ 覆盖；用鳃呼吸；在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍 的协调作用游泳。
【特别提醒】 （1）“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 （2）鱼类的特殊名称：海马、带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟 都属于鱼类，其中中华鲟是我国特有的一级保护动物。 （3）“似鱼非鱼”的动物：鳄鱼、甲鱼是爬行动物；鲸、 海豚是哺乳动物；章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃 娃鱼（大鲵）是两栖类动物。
2. 扁形动物 （1）主要特征：背腹④ _扁__平__ ；身体呈⑤ _两__侧__对称；有 口无肛门，食物残渣从口排出；大多数寄生在人和动物体内， 消化器官简单，生殖器官发达。 （2）举例：涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等。 【知识拓展】血吸虫的幼体寄生在钉螺体内，成虫寄生在人 体内，它的寄主是钉螺和人，血吸虫病主要通过皮肤感染。