部编版七年级上册成语复习
新部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：成语运用
部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：成语运用例1：这四个小伙子都正当豆蔻年华．．．．，显得朝气蓬勃，活力四射。
例2：翘首西望，海面托着披着银发的苍山。
苍山如屏，洱(ěr)海如镜，真是巧夺天工．．．．。
解析：例1“豆蔻年华”中“豆蔻”是多年生草本植物，比喻少女。
指女子十三四岁；例2“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺胜过自然。
类似成语还有：1、美轮美奂（形容建筑物）；2、风度翩翩（多指青年男子）；3、姹紫嫣红（形容多种花）；4、汗牛充栋（形容书多，不能指人）；5、抛砖引玉（自谦之辞，只用于自己，不能用于对方或第三方）；6、相敬如宾（只用于夫妻）；7、举案齐眉（只用于夫妻）；8、破镜重圆（只用于夫妻）；9、天伦之乐（指家庭骨肉团聚的欢乐）；10、炙手可热（比喻气焰之盛，权势很大，只可指人。
媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
）11、行云流水（比喻诗文流畅自然）；12、呼之欲出（形容文艺作品中的人物形象鲜明逼真）；13、相濡以沫（指穷困时互助互济）；14、洛阳纸贵（形容文章）；15、日理万机（用于当政者）；16、青梅竹马（指青年男女）；17、亭亭玉立（多指少女）；18、白驹过隙（形容时间过得极快）；19、气宇轩昂（形容人很有气概。
不能形容建筑物）；20、脱颖而出（一般指同类的，多指人）；21、血气方刚（一般指年轻人）；22、长命富贵（旧时用于对小孩的祝福）；23、不耻下问（只用于不如自己的人）；24、楚楚动人（姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物，不形容文章动人）25、鳞次栉比（指建筑物或船只排列整齐）；26、鼎力相助（只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚）27、一言九鼎（说话有份量。
不能表示守信用，也不能用于自己）28、蓬荜生辉（谦敬之辞，对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉）二、褒贬失当例1：我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是罄竹难书．．．．。
部编版七年级上册语文期末复习专题2 词语(成语)
【专项练习】
1.下列句子中加点词语使用正确的一项是
(B )
A．此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧
的情境，当我感到忘．乎．所．以．时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖
上的那一课。
B．吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨．根．问．底．，才从他嘴里知道了
【解析】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，不能用来形容小
女孩。
5．下列句子中加点词语使用有误的一项是
(C)
A．他驾起船小．心．翼．翼．地向对岸驶去。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐．此．不．疲．的人，最终都走向了成功。
C．“六一”晚会上，两个小朋友的表演让人们都忍．俊．不．禁．地开怀大笑。
D．玻璃栈道的建设和管理存在质量参．差．不．齐．的情况，部分项目的确存
太较真。
D．每一年的绿化成果看似微．不．足．道．，但是积年累月，曾经种下的树苗已
经长成大树，为沙地的植被恢复做出了巨大贡献。
【解析】A.“骇人听闻”指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的 不好的事情。不合语境。B.“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。与句 意矛盾。C.“不以为然”意思是“不认为是正确的”。用在这里不合语 境，可用“不以为意”。
【解析】“人迹罕至”意为少有人来。用在此处不合语境。
4．下列句子中加点词语使用有误的一项是
(B )
A．广场上花．团．锦．簇．，一片节日的气氛。
B．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花．枝．招．展．的，可爱极
了。
C．我恍．然．大．悟．，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。 D．早读的时候，同学们放开喉咙大声读书，真是人．声．鼎．沸．。
部编七年级上册语文成语运用复习题
部编七年级上册语文成语运用复习题1、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是．．．．，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
C．在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
【答案】：A （解析：各行其是，比喻各自按照对的去做，比喻各搞一套，含有贬义，此处应该换成“各得其所”。
）2、下面加点词语使用正确的一项是（）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
【答案】：C （解析：A 随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说，没有主见，该成语为贬义词。
B 忍俊不禁：指忍不住要发笑，该成语与语境不符。
D 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的、真的一样，该成语用错对象。
）3、下列句中成语使用无误的一项是（）A 、襄阳产业发展能够见异思迁：从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业，转向电子信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。
B 、深化医改后的一些做法与过去大相径庭：宜城公立医院全面实行“先住院后付费”便民服务。
C 、入冬以来，全国多省份发生重度雾霾污染，湖北虽不在其中，但襄阳很多人戴上口罩绝非杞人忧天。
D 、米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。
【答案】：C4、下列加线成语运用恰当的一项是（）A ．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B ．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C ．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D ．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
部编版语文七年级上册期末专题复习词语(成语)知识梳理
七年级上册词语（成语）的运用知识梳理答题技巧（一）选词填空。
1. 辨析词义的轻重近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2. 辨析词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
3.辨析词义侧重点有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
4.结合语境，区分词义汉语语意丰富，有时一个词语有多重意思，那就要结合语境来区分。
也就是说，同一语境中，根据上下文的因果、对比、修饰等关系来明确词语语意；（二）成语运用一看词义，忌重复赘余成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。
部编版七年级语文上册期中复习 病句成语
呼朋引伴：呼唤朋友，招引伙伴。
花枝招展：比喻姿态优美。
咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
翻来覆去：指不断地翻转身体。形
容多次重复。
絮絮叨叨：形容说话啰嗦。
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而
特别高兴。
暴怒无常：指经常没有理由的生气愤怒。 各得其所：每一个人或事物都得到
合适的安顿。
不知其所：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 人迹罕至：少有人来。
C．这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
D．在学生的眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。
【答案】C
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A．书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。 C．冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，真可谓是巧夺天工。 D．良好得家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。
（2）古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达 旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 辨析： “汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的主语“悬 梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配，属 于用错对象。
4.不合情境 例如：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步 当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
其他常见的褒义成语有：凤毛麟角、蔚然成风、无微不至、自食其力等。
贬义成语有：无所不为、倾巢而出、罄竹难书、弹冠相庆、八面玲珑等。 中性成语有：侃侃而谈、名噪一时、耿耿于怀等。
尤其要注意褒贬两可的成语如：登峰造极、按部就班、标新立异、左右 逢源等的辨别和使用。
新部编七年级上册语文成语专题复习
见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 【灵机一动】急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个
办法）。 原句：她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单
单没有像自己一样的生物。
24.《杞人忧天》
【杞人忧天】比喻不必要的或缺乏根据的忧 虑和担心。
【妄自尊大】形容人过分狂妄地夸大自己， 以为自己了不起，轻视别人，实际并非如 此。
谢谢大家
13.04.2021
生产计划部
原句：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精。
【见异思迁】看到别的事物就改变原来的 主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
原句：对于一班见异思迁的人……，也是一个 极好的教训。
14．《植树的牧羊人》
【不毛之地】不长草木的地方。
原句：在我眼里，他就像这块不毛之地上 涌出的神秘泉水。
【刨根问底】比喻追究底细，形容 钻研的精神。
原句：四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛 和臭椿树苗。
【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。 原句：他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。 【惊慌失措】指吓得慌了手脚，不知如何是好。 原句：当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对。
第五单元
17.《猫》
【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。
原句：真是“畏罪潜逃”了，我以为。
原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着： “看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱 吃那儿的豌豆黄儿。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高 兴。
原句：我的回答已经让她喜出望外了。
【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动 身体。
部编版七年级上语文课内成语及运用
部编版七年级上册成语积累第一单元1 春【花枝招展】招展：迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。
3 雨的四季【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。
第二单元5 秋天的怀念【喜出望外】遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
【翻来覆去】来回翻身；一次又一次；多次重复。
6 散步【各得其所】指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
【两全其美】做一件事顾全两方面，使两方面都很好。
第三单元9 从百草园到三味书屋【人迹罕至】少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少。
【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
10 再塑生命的人【截然不同】彼此差异非常明显，形容两件事物毫无相同之处。
【疲倦不堪】形容非常疲乏。
【小心翼翼】翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
【恍然大悟】然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来。
【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
簇，丛集、聚集。
【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完，尽。
11《论语》十二章【温故知新】经常复习学过的知识，从而获得新的理解和体会。
也指吸取历史经验，更好地认识现在。
【三十而立】人在三十岁就应该确定自己的人生目标与发展方向，从而自立于社会。
【择善其从】采纳正确的建议，选择好的方法或好的制度加以施行。
【不改其乐】不改变自有的快乐。
指处于困苦的境况仍然很快乐。
第四单元12 纪念白求恩【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓，捏。
【麻木不仁】本意指肢体麻木，没有感觉。
文中指缺乏热情，对集体和人民的利益漠不关心。
【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
【精益求精】（学术、技术、产品等）好了还要求更好。
部编版语文7年级上册成语汇编
部编版语文7年级上册成语汇编1、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
（中性偏褒）强调喜悦、心情愉快。
2、擎天撼地：形容力量巨大。
（褒）3、肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
（褒）4、可望不可即：只能远远看见而不能接近。
即：接近，接触。
（贬）5、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
弦，指管弦乐。
管，指管乐器。
（褒）6、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
或形容寻欢作乐的腐化生活。
（中性）7、玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。
多指镂空的手工艺品。
（褒）8、具体而微：整个形体都已经具备，只是比较微小而已。
（中性）9、不可磨灭：形容功业、事迹或道理永远不会消失。
（褒）10、黯然飘渺：昏暗得看不分明。
缥缈，隐隐约约，若有若无。
（中性）11、获益匪浅：得到很多益处。
匪，非、不。
（褒）12、心旷神怡：心情开朗，精神愉快。
旷，开朗；怡，愉快。
13、得失之患：生怕失去个人利益的忧患心情。
（贬）14、随声附和：随着别人的声音在哼哼。
比喻自己没有主见，别人怎么说就跟着怎么说。
（贬）15、花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
（褒）16、德高望重：品德高尚，声望很高。
（多用于称颂老年人）（褒）17、苦心孤诣：指刻苦钻研，到了别人达不到的境地。
（褒）18、各得其所：原来表示各如其所愿。
后来也表示每个人或事情都得到适当的位置。
（褒）19、骇人听闻：使人听了震惊的事。
（贬）20、忍俊不禁：忍不住笑了出来。
（中性）21、咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
（贬）22、各得其所：每个人或事物都得到合适的安排。
（褒）23、人迹罕至：少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少。
指人的活动。
（中性）24、人声鼎沸：本意是锅里的水开了，发出响声。
形容人声喧闹。
（中性）25、不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字；现多指只求懂得大概，不求深刻了解。
（中性）26、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
（中性）27、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）（不胜：承担不了，做不完）（褒）28、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)
部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。
一、请解释下列词语的意思。
1.花枝招展：形容女子打扮得十分华丽、漂亮。
2.咄咄逼人：形容人的气势或言语让人感到压迫、不舒服。
3.人声鼎沸：形容人声喧闹、嘈杂。
4.不求甚解：不深入了解、不认真思考就轻率地下结论。
5.混为一谈：把本质不同的事物混淆在一起。
6.美不胜收：形容美好的事物太多，让人欣赏不尽。
7.拈轻怕重：形容人小心谨慎，连轻微的困难都不敢尝试。
8.见异思迁：形容人容易改变主意、喜新厌旧。
二、根据括号里的意思写出相应的词语。
1.这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。
答案：荒无人烟。
2.鸟儿高兴起来了，(呼唤朋友，招引同伴)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
答案：鸣叫相应。
3.在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。
答案：不毛之地。
4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。
答案：大相径庭。
5.等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。
答案：神采奕奕。
三、选择题。
1.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：C。
解析：“满心欢喜，眉开眼笑”不是一个成语。
2.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：A。
解析：“喜出望外”是一个成语，但是在这个句子中使用不太合适，因为“喜出望外”通常是形容因为得到了意外之喜而感到非常高兴，而不是形容收到了某个东西。
3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：D。
解析：“师从一人”和“两幅画的风格大相径庭”都是成语，但是这两个成语之间没有必然联系，所以使用“所以”连接它们会让句子不通顺。
4.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案：D。
解析：“杞人忧天”是一个成语，但是在这个句子中使用不太合适，因为“杞人忧天”通常是形容人因为虚无缥缈的担忧而忧虑不安，而不是形容人担心同伴不能及时赶来。
部编版七年级上册成语复习题(教师版)
部编版七年级上册成语复习题1．（2018·四川成都市·七年级期中）下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后．．．．地拥进去。
B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。
但小时候老觉得时间过得慢，迫．不及待．．．地想长大。
C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥．．．．地下起来了。
D．他说话总是咄咄逼人．．．．，叫我们很难接受。
【答案】C【详解】A.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
符合语境，使用正确；B.迫不及待：急迫得不能等待。
形容心情急切。
符合语境，使用正确；C.淅淅沥沥：指小雨落下的声音。
与“瓢泼大雨”语义矛盾，使用不当；D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
也指形势发展迅速，给人压力。
符合语境，使用正确；故选C。
2．（2020·全国七年级课时练习）下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非．．．．的感觉。
B．文学创作辅导材料汗牛充栋．．．．，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐．．．驱．，被评为优秀学生干部。
D．十月初，某家报纸披露了一条石破天惊．．．．的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
【答案】B【解析】面目全非：样子完全不同了。
形容改变得不成样子。
用在这里不恰当。
汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
用在这里不恰当。
石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
用在这里不恰当。
3．（2020·全国七年级课时练习）下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真实费尽心思，无所不为．．．．。
最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编
最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1最全部编版语文七年级上册重点词语及成语精编附部编七年级重点词语表附：中考语文成语学生常见错别字举例（易错字集锦）：莫名其妙不假思索废寝忘食再接再厉变本加厉偃旗息鼓别出心裁谈笑风生流光溢彩呕心沥血大相径庭不省人事艰苦朴素鞠躬尽瘁神态安详清洌可鉴锐不可当粗制滥造墨守成规张灯结彩抑扬顿挫甜言蜜语绿树成荫反应情况两全其美打架斗殴不可思议不知所措改邪归正无精打采杳无消息痛心疾首出类拔萃白璧微瑕卑躬屈膝互相推诿关怀备至如法炮制英雄辈出嘉宾满堂乔装打扮一张一弛病入膏肓好高骛远破釜沉舟迫不及待陈词滥调称心如意语无伦次相形见绌直截了当毛骨悚然名列前茅首屈一指丰功伟绩惨无人道铤而走险徇私舞弊声色俱厉天翻地覆汗流浃背声名狼藉川流不息一筹莫展因地制宜记忆犹新貌合神离原驰蜡象挑拨离间雍容典雅原形毕露如火如荼不屑置辩披星戴月漠不关心提纲挈领按部就班不计其数重峦叠嶂臭名昭著见异思迁无稽之谈深恶痛疾惩前毖后草菅人命来势汹汹举一反三委曲求全才疏学浅阴谋诡计大声疾呼世外桃源销声匿迹故弄玄虚脍炙人口相辅相成自出心裁舍生取义礼尚往来一鼓作气蜂拥而至变本加厉一泻千里重蹈覆辙名副其实执迷不悟惟妙惟肖汗牛充栋朝晖夕阴变幻莫测安然无恙敝帚自珍万籁俱寂坦荡如砥巧妙绝伦众志成城莫名其妙骇人听闻妙手偶得目不暇接弱不禁风情不自禁异想天开朝气蓬勃漫不经心徇私舞弊措手不及走投无路同仇敌忾艰苦卓绝忧心忡忡与日俱增前功尽弃绿草如茵甘拜下风无济于事滥竽充数买椟还珠眼花缭乱神采奕奕矢志不移矫健如飞眼疾手快出谋划策出其不意部编版语文七年级上册重点拼音表附：中考语文常考易错拼音举例：鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi 包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī驰骋chěng 鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóuchú创伤chuāng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī歼灭jiān缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào 反诘jié拮据jiéjū押解jiè痉挛jìng 抓阄jiū针灸jiǔ狙击jū咀嚼jǔjué沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn可汗kèhán 窥探kuī邋暹lāta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié静谧mì分娩miǎn 模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè贿赂lù掠夺lüè阴霾mái 埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔní执拗niù虐待nüè蹒跚pán滂沱pāngtuó炮制páo 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 饿殍pi ǎo 解剖pōu 玉璞pú祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián 虔诚qián 戕害qiāng勉强qiǎng 襁褓qiǎng 怯懦qiè债券quàn 荏苒rěnrǎn 缫丝sāo 禅让shàn讪笑shàn 折本shé倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒngyǒng 塑料sù倜傥tìtǎng 请帖tiě字贴tiè颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēiyí龌龊wòchuò斡旋wò自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì引吭高歌háng沆瀣一气hàng xiè 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng前倨后恭jù一蹶不振jué不卑不亢kàng丢三落四là 书声琅琅láng果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng拈花惹草[niān心宽体胖pán大腹便便pián居心叵测pǒ一曝十寒pù休戚与共qī潸然泪下shān翘首远望qiáo 海市蜃楼shèn舐犊之情shì dú 有恃无恐shì瞬息万变shùn为虎作伥chāng深恶痛绝wù jué 屡见不鲜lǚ垂涎三尺xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn杳无音信yǎo 翩跹piān xiān 鲜见xiǎn肖像xiào河沿yán采撷xié 纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù自诩xǔ抚恤金xù筵席yán酗酒xù煦暖xù殷红yān 湮没yān 曳yè拜谒yè旖旎yǐnǐ迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ登载zǎi（表示书写意或者年读三声，其余读四声。
部编版七年级上册成语汇总
部编版七年级上册成语汇总部编版七年级上册成语汇总在本学期的学习中，我们将会接触到许多经典的成语，这些成语不仅寓意深刻，而且可以帮助我们更好地理解古代文学和文化。
下面，我将为大家汇总部编版七年级上册中的一些重要成语，并解释其含义和用法。
一、成语汇总1、画龙点睛：比喻在文章或讲话中，在关键之处用恰当的词语或语句点明主题，使内容更加生动有力。
2、抛砖引玉：用粗浅的、不成熟的意见或文字来引出高明的、成熟的意见或文字。
3、守株待兔：形容人不靠努力而指望不劳而获，也比喻死守经验，不知变通。
4、掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情，却还要极力掩盖。
5、叶公好龙：形容一个人表面上爱好某种事物，但实际上并不真正了解或喜欢它。
6、狐假虎威：比喻依仗别人的权势欺压人，也比喻外表强大而实际空虚无力。
7、刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
8、画蛇添足：比喻多此一举，反而坏事。
9、亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
10、井底之蛙：比喻见识短浅，只能看到眼前的一点，不知道天外有天。
二、成语解释和用法1、画龙点睛：在写作中，我们可以在文章的结尾或重要的地方使用此成语，用简洁明了的语言或语句点明主题，使读者更易于理解文章的主旨。
2、抛砖引玉：在发言或演讲中，我们可以用此成语来引导听众更深入地思考问题，提出自己的见解和想法。
3、守株待兔：这个成语告诉我们，要想获得成功，不能只靠过去的经验和不劳而获，需要不断地努力和学习。
4、掩耳盗铃：当我们遇到问题时，不要试图掩盖或忽视问题，否则只会让自己受到更大的损失。
5、叶公好龙：我们要真正了解并喜欢某一事物，而不是表面上对其表现出热爱，却实际上并不了解它。
6、狐假虎威：这个成语提醒我们不要被表面的强大所迷惑，要认清事物的本质。
7、刻舟求剑：这个成语告诉我们要根据情况的变化来调整自己的看法和做法，不能一味地拘泥于旧有的经验和规则。
部编版语文七年级上册课内成语汇总
部编版语文七年级上册课内成语汇总1 呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
引:牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
4 淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
5 翻来覆去:来回翻身。
也形容一次又一次。
6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿5 翻来覆去:来回翻身。
也形容一次又一次。
6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
8 人迹罕至：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
9 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。
沸:水开10 油然而生：很自然的产生。
11 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两种事物没有一点共同之处。
12 疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏;不堪：不能忍受。
形容非常疲乏，过度劳累。
13 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
14 不求甚解:甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
15 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
16 恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子;悟：心里明白。
形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。
17 花团锦簇：锦：有文彩的丝织品;簇：丛聚。
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
18 美不胜收：胜：尽,完。
美好的东西很多，一时接受不完(看不过来)。
19 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
20 漠不关心:漠：冷淡。
形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
21 麻木不仁:本义是肢体麻木，没有感觉。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
22 精益求精:精：完美，好;益：更加。
好了还求更好。
23 见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。
初中语文部编版七年级上册词语专项复习(重点成语注释+考点练习讲解)
七年级语文上册词语专项复习一、重点成语注释呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽，比喻姿态优美。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄遥人:形容气势汹汹，盛气凌人。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至:少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少人声鼎沸:形容人声暄闹，像水在鼎中沸腾一样。
沸，水开。
不求甚解:语出陶渊明《五柳先生传》，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻理解。
美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
截然不同:完全不同，区别很大。
疲倦不堪:形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼:小心谨慎。
恍然大悟:形容忽然醒悟。
油然而生:自然而然地产生。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
煞有介事:好像真有这回事似的。
煞，极、很。
介，这。
饥肠辘辘:形容非常饥饿。
辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄;走路不稳的样子。
威风凛凉:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食:顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，拈，抓、捏。
麻木不仁:肢体麻木，没有感觉。
指歌之热情，对集体和人民的利带不关心，见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
漠不关心:对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
精益求精:好了还要求更好。
不毛之地:不长草木的地方。
毛，长出草木。
哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。
参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度:胖瘦合适。
秾，丰满、肥胖，纤，瘦小、瘦弱。
合度，适宜，据为已有:将别人的东西拿来作为自己的。
孤苦伶仃:孤单困苦，没有依靠。
怪诞不经:离奇古怪，不合常理。
诞，荒唐、离奇。
不经，不正常。
七年级语文上册(部编版)——期末专题复习(二)：成语复习及专练(教师版)
练习一（七上期中专练）
1．【2021 年济南槐荫七上期中】下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4 分） A．生日那天，小明收到了妈妈早就答应给他的礼物，让他喜．出．望．外．。 B．本届文博会上展出了各地的民间艺术品，琳琅满目，美．不．胜．收．。 C．听了数学老师的讲解，同学们恍．然．大．悟．明白了这道题。 D．开学典礼那天，男女同学打扮得花．枝．招．展．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
练习二（七上期末专练）
1． 【2021 年济南平阴七上期末】下列句子中加点成语使．用．不．恰．当．的一项是（ ）（3
分） A． 中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇．人．听．闻．的消息！ B． 老师每每讲到精彩处，会情．不．自．禁．地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。 C． 前天刚刚跌跤崴脚，今天又一不小心摔碎了杯子，真是祸．不．单．行．啊！ D． 重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育责．无．旁．贷．。
【答案】B
【解析】
苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人所达不到的至高境界。
众目睽睽：指在广大群众注视之下，大家的眼睛都睁得大大地注视着。
肆无忌惮：指恣意妄行，毫无顾忌。
恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。
5．【2020 年济南历下七上期中】下列句子中加点成语便用恰当的一项是（ ） （4 分） A．同学们经常到办公室向老师请教问题，这种不．耻．下．问．的精神值得我们学习。 B．先生身材魁梧、谈吐儒雅，刚一见面，我对他的敬意油．然．而．生．。 C．成为“学习标兵”后，他表现得更加积极，每节课都肆．无．忌．惮．地举手发言。 D．晚会上，她的一首《我和我的祖国》唱得栩．栩．如．生．，赢得在场观众的阵阵掌声。
部编人教版七年级语文上册成语梳理集锦
部编人教版七年级语文上册成语梳理集锦各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
变化无常：无常：没有常态。
指事物经常变化，没有规律性。
喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨。
无所不至：至：到。
指没有不到的地方。
也指什么坏事都做绝了。
左右逢源：逢：遇到；源：水源。
到处遇到充足的水源。
后比喻做事得心应手，非常顺利。
莫衷一是：不能决定哪个是对的。
形容意见分歧，没有一致的看法。
天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
油然而生：油然：很自然的。
形容自然地产生（某种思想感情）。
美不胜收：胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。
不求甚解: 甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
疲倦不堪：疲倦：极度疲乏；不堪：不能忍受。
形容非常疲乏。
情不自禁：禁：抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。
形容土地荒凉、贫瘠。
刨根问底：盘问事情的根源底细。
层次不齐：参差：长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
见异思迁：迁：变动。
看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
怪诞不经：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
大相径庭：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊。
比喻相差很远，大不相同。
据为己有：将别人的东西拿来作为自己的。
孤苦伶仃：伶仃：孤独，没有依靠。
孤单困苦，没有依靠。
悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。
形容悠闲而舒适。
不言而喻：喻：了解，明白。
不用说话就能明白。
形容道理很浅显。
泰然自若：自若：象平常一样。
不以为意，神情如常。
形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。
不可思议：原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
不可救药：药：治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
教材重点词语及成语汇总 2022-2023学年部编版语文七年级上册
部编版七年级上册教材重点字词及成语词意汇总第一单元第一课《春》朱自清嗡朗润（rùn）酝酿（yùn niàng）卖弄（nong）喉咙（hóu lóng）应和（hè）嘹亮（liáo ）烘托（hōng ）静默风筝抖擞（sǒu）健壮（jiàn ）呼朋引伴花枝招展第二课《济南的冬天》老舍镶（xiāng）单单安适（shì）着落(zhuóluò)慈善肌肤秀气宽敞（chang）贮蓄（zhùxǜ）澄清(chéng ) 空灵地毯第三课《雨的四季》刘湛秋蝉（chán）花苞（bāo）娇媚（jiāo ）棱镜（léng ）粗犷（guǎng）睫毛（jié）衣裳（shang）铃铛端庄（duān ）静谧(mì）屋檐（yán）凄冷（qī）化妆( zhuāng）造访吝啬（lìn sè）淅沥(xīlì) 草垛（duò）绿茵茵（yīn）咄咄逼人（duō）【本单元重点词语补充】蓑衣(suō)斗笠(dǒu)筋骨(jīn)细腻狭窄(xiá)驱赶(qū) 倾诉(qīng sù)瓢泼(piáo) 干燥铿锵kēng qiāng)蕴藏(yùn) 窠巢(kē cháo)黄晕(yùn) 高邈(miǎo) 池畦(qí) 繁花嫩叶(nèn)第二单元第五课《秋天的怀念》史铁生瘫痪（tān）暴怒沉寂（chén jì）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáo cuì）央求絮叨（xùdāo）诀别（juébié）淡雅高洁烂漫翻来覆去（fù）喜出望外第六课《散步》莫怀戚信服分歧（fēn qí）取决（jué）一霎（shà）两全粼粼（lín）各得其所第七课《散文诗二首》蒂（dì）梗匿笑（nì）沐浴祷告（dǎo）姊妹（zǐ）亭亭徘徊（pái huái）遮蔽（zhē）心绪流转（zhuǎn）荫蔽（yīn）【本单元重点词语补充】含蓄(xù) 烦闷意蕴膝盖(xī）刹那(chà)渗透(shèn) 锤炼(chuí）摔跤仿膳(shàn) 刻骨铭心第三单元第九课《从百草园到三味书屋》鲁迅窜（cuàn）觅跪拗( ǎo ) 确凿（záo）轻捷（jié）云霄倘若（tǎng）鉴赏啄食（zhuó）和蔼（héǎi）恭敬质朴博学（bó）渊博（yuān）倜傥（tìtǎng）淋漓（lín lí）盔甲绅士（shēn）人迹罕至（hǎn）人声鼎沸（dǐng fèi）第十课《再塑生命的人》海伦▪凯勒捡感慨（kǎi）搓捻（cuōniǎn）绽开（zhàn）争执（zhí）：惭愧（cán）悔恨（huǐ）激荡（jī）奥秘拼凑（còu）企盼（qǐ）截然不同（jié）疲倦不堪）小心翼翼( yì）不求甚解混为一谈（hùn）恍然大悟（huǎng）油然而生花团锦簇（cù）美不胜收【本单元重点词语补充】脊梁(jǐ) 木讷(nè) 脑髓(suǐ) 恳求(kěn)描摹(mó) 蛊惑(gǔ) 迷惘(wǎng) 愚昧(mèi)蹊跷(qīqiao) 忐忑(tān tè) 憧憬(ghōng) 攒成(cuán)宿儒(sù) 蝉蜕(tuì) 魂牵梦萦(yíng) 兴味盎然(àng)第四单元第十二课《纪念白求恩》毛泽东冀派遣（qiǎn）殉职（xùn）动机狭隘（ài）极端热忱（chén）冷清纯粹（chún cuì）佩服（fú）高明鄙薄（bǐbó）出路拈轻怕重（niān）漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁第十三课《植树的牧羊人》让▪乔诺栋（dòng）拣（jiǎn）戳（chuō）慷慨（kǎi）帐篷废墟（xū）坍塌（tān）呼啸（xiào）滚烫张扬溜达（liūdá）琢磨（zuómo）微薄（bó) 酬劳（chóu）硬朗水渠（qú）流淌（tǎng）光秃秃不毛之地刨根问底（páo）沉默寡言(guǎ）第十四课《走一步，再走一步》莫顿▪亨特灼（zhuó）扒（bā）趴（pā）酷热厌倦附和（fùhè）突兀（wù）怦怦（pēng）嘲笑（cháo）晕眩（yūn xuàn）哭泣呻吟（shēn yín）恍惚（huǎng hū）暮色安慰（wèi）凌乱（líng）惊讶畏惧参差不齐（cēn cī）哄堂大笑（hōng）惊慌失措（cuò）【本单元重点词语补充】丑陋(lòu) 鲜嫩(nèn) 耕耘(yún) 挪动(nuó)衡量(héng) 胸襟(jīn) 冷僻(pì) 消遣(qiǎn)嗜好(shì) 陶冶(táo yě) 干涸(hé) 抽噎(yē)潜移默化(qián) 阿谀奉承(ēyú) 气喘吁吁(xū) 心无旁骛(wù)第五单元第十六课《猫》郑振铎逗缕倚(yǐ) 妄消耗(hào) 忧郁懒惰怂恿(sǒng)安详(xiáng) 乞丐预警怅然(chàng) 蜷伏(quán) 叮嘱(zhǔ) 惩戒(chéng) 悲楚断语冤枉虐待(nuè) 芙蓉鸟畏罪潜逃(qián)第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹敛(liǎn) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 写照匍匐(púfú) 原委(wěi)鹦鹉温驯(xùn) 禁锢(jin gù) 滑翔(xiáng) 余晖(hui) 俯冲(chōng)柠檬(méng) 怪诞不经(dàn) 大相径庭(tíng) 神采奕奕(yì)据为己有（jùwéi jǐyǒu）孤苦伶仃（gūkǔlíng dīng）怪诞不经（guài dàn bùjīng）大相径庭（dàxiāng jìng tíng）神采奕奕（shén cǎi yìyì）【本单元重点词语补充】藤椅失踪(zōng) 调侃(kǎn) 波澜(lán)嗔怪(chēn) 狼狈为奸第六单元第十九课《皇帝的新装》安徒生笨赐（cì）聘（pìn）炫耀（xuàn）称职（chèn）愚蠢现款妥当（tuǒdàng）理智呈报（chéng）钦差（qīn chāi）滑稽（jī）圈定（quān）狡猾陛下爵士头衔（xián）勋章（xūn ）袍子不可救药骇人听闻（hài）随声附和（hè)第二十课《天上的街市》郭沫若缥缈(piāo miǎo) 定然陈列闲游第二十一课《女娲造人》揉荒凉寂寞莽莽(mǎng) 蓬勃(bó) 澄澈(chéng) 掺和(chān huo) 非凡气概灵敏泥潭(tán) 绵延(yán)神通广大灵机一动眉开眼笑第二十二课《寓言四则》雕像庇护(bì) 爱慕(mù) 虚荣较量(jiào liàng)凯歌杞人忧天(qǐ)【本单元重点词语补充】溅落阐释(chǎn) 牵强附会(qiǎng) 桀骜不驯k（jiéào)披荆斩棘(jí) 独树一帜(zhì)重点成语词意：[呼朋引伴]呼唤朋友,招引同伴。
部编版七年级语文上册课后字词成语复习
七年级语文上册字词成语复习课后读一读写一写第一单元第一课 春 朱自清嗡w ēn ɡ朗l ǎn ɡ润r ùn 酝y ùn 酿ni àn ɡ 卖m ài 弄n òn ɡ 喉h óu 咙l ón ɡ 应y īn ɡ和h é 嘹li áo 亮li àn ɡ 烘h ōn ɡ托tu ō 静j ìn ɡ默m ò 风f ēn ɡ筝zh ēn ɡ抖d ǒu 擞s ǒu 健ji àn 壮zhu àn ɡ 呼h ū朋p én ɡ引y ǐn 伴b àn 花hu ā枝zh ī招zh āo 展zh ǎn 第二课 济南的冬天老舍镶xi ān ɡ 单d ān 单d ān 安ān 适sh ì 着zhu ó落l ào 慈c í善sh àn 肌j ī肤f ū 秀xi ù气q ì 宽ku ān 敞ch ǎn ɡ 贮zh ù蓄x ù 澄ch én ɡ清q īn ɡ 空k ōn ɡ灵l ín ɡ 地d ì毯t ǎn第三课 雨的四季蝉ch án 花hu ā苞b āo 娇ji āo 媚m èi 棱l ēn ɡ镜j ìn ɡ 粗c ū犷ɡu ǎn ɡ 睫ji é毛m áo 衣y ī裳sh ɑn ɡ 铃l ín ɡ铛d ān ɡ 端du ān 庄zhu ān ɡ 静j ìn ɡ谧m ì 屋w ū檐y án 凄q ī冷l ěn ɡ 化hu à妆zhu ān ɡ 莅l ì临l ín 造z ào 访f ǎn ɡ 吝l ìn 啬s è 淅x ī沥l ì 干ɡàn 涩s è 草c ǎo 垛du ò 绿l ǜ茵y īn 茵y īn 咄du ō咄du ō逼b ī人r én第二单元第五课 秋天的怀念史铁生瘫t ān 痪hu àn 暴b ào 怒n ù 沉ch én 寂j ì 侍sh ì弄n òn ɡ 捶chu í打d ǎ 憔qi áo 悴cu ì 央y ān ɡ求qi ú 絮x ù叨d ɑo 诀ju é别bi é 淡d àn 雅y ǎ 高ɡāo 洁ji é 烂l àn 漫m àn 翻f ān 来l ái 覆f ù去q ù 喜x ǐ出ch ū望w àn ɡ外w ài第六课 散步莫怀戚信x ìn 服f ú 分f ēn 歧q í 取q ǔ决ju é 一y ì霎sh à 两li ǎn ɡ全qu án 粼l ín 粼l ín 各ɡè得d é其q í所su ǒ第七课 散文诗两首冰心蒂d ì 梗ɡěn ɡ 匿n ì笑xi ào 沐m ù浴y ù 祷d ǎo 告ɡào 姊z ǐ妹m èi 亭t ín ɡ亭t ín ɡ 徘p ái 徊hu ái 遮zh ē蔽b ì 心x īn 绪x ù 流li ú转zhu ǎn 隐y ǐn 蔽b ì第三单元第九课 从百草园到三味书屋鲁迅窜cu àn 觅m ì 跪ɡu ì 拗ni ù 确qu è凿z áo 轻q īn ɡ捷ji é 云y ún 霄xi āo 倘t ǎn ɡ若ru ò 鉴ji àn 赏sh ǎn ɡ 啄zhu ó食sh í 和h é蔼ǎi 恭ɡōn ɡ敬j ìn ɡ 质zh ì朴p ǔ 博b ó学xu é 渊yu ān 博b ó 倜t ì傥t ǎn ɡ 淋l ín 漓l í 盔ku ī甲ji ǎ 绅sh ēn 士sh ì 人r én 迹j ì罕h ǎn 至zh ì 人r én 声sh ēn ɡ鼎d ǐn ɡ沸f èi第十课 再塑生命的人海伦凯勒捡ji ǎn 感ɡǎn 慨k ǎi 搓cu ō捻ni ǎn 绽zh àn 开k āi 争zh ēn ɡ执zh í 惭c án 愧ku ì 悔hu ǐ恨h èn 激j ī荡d àn ɡ 奥ào 秘m ì拼p īn 凑c òu 企q ǐ盼p àn 截ji é然r án 不b ù同t ón ɡ 疲p í倦ju àn 不b ù堪k ān 小xi ǎo 心x īn 翼y ì翼y ì 不b ù求qi ú甚sh èn 解ji ě 混h ùn 为w éi 一y ī谈t án 恍hu ǎn ɡ然r án 大d à悟w ù 油y óu 然r án 而ér 生sh ēn ɡ 花hu ā团tu án 锦j ǐn 簇c ù 美m ěi 不b ù胜sh èn ɡ收sh ōu第四单元第十二课 纪念白求恩毛泽东冀j ì 派p ài 遣qi ǎn 殉x ùn 职zh í 动d òn ɡ机j ī 狭xi á隘ài 极j í端du ān 热r è忱ch én 冷l ěn ɡ清q īn ɡ 纯ch ún 粹cu ì 佩p èi 服fu 高ɡāo 明m ín ɡ 鄙b ǐ薄b ó 出ch ū路l ù拈ni ān 轻q īn ɡ怕p à重zh òn ɡ 漠m ò不b ù关ɡu ān 心x īn 麻m á木m ù不b ù仁r én 精j īn ɡ益y ì求qi ú精j īn ɡ 见ji àn 异y ì思s ī迁qi ān第十三课 植树的牧羊人让·桥诺栋d òn ɡ 捡ji ǎn 截ji é 慷k ān ɡ慨k ǎi 帐zh àn ɡ篷p én ɡ 废f èi 墟x ū 坍t ān 塌t ā 呼h ū啸xi ào 滚ɡǔn 烫t àn ɡ 张zh ān ɡ扬y án ɡ溜li ū达d á 琢zhu ó磨mo 微w ēi 薄b ó 酬ch óu 劳l áo 硬y ìn ɡ朗l ǎn ɡ 水shu ǐ渠q ú 流li ú淌t ǎn ɡ 光ɡu ān ɡ秃t ū秃t ū不b ù毛m áo 之zh ī地d ì 刨p áo 根ɡēn 问w èn 底d ǐ 沉ch én 默m ò寡ɡu ǎ言y án第十四课 走一步再走一步莫顿·亨特灼zhu ó 扒p á 趴p ā 酷k ù热r è 厌y àn 倦ju àn 附f ù和h é 突t ū兀w ù 怦p ēn ɡ怦p ēn ɡ 嘲ch áo 笑xi ào 眩xu àn 晕y ūn 哭k ū泣q ì 呻sh ēn 吟y ín 恍hu ǎn ɡ惚h ū 暮m ù色s è 安ān 慰w èi 凌l ín ɡ乱lu àn 惊j īn ɡ讶y à 畏w èi 惧j ù 参c ān 差ch ā不b ù齐q í 哄h ōn ɡ堂t án ɡ大d à笑xi ào 惊j īn ɡ慌hu ān ɡ失sh ī措cu ò第五单元第十六课 猫郑振铎逗d òu 缕l ǚ 倚y ǐ 妄w àn ɡ 消xi āo 耗h ào 忧y ōu 郁y ù 懒l ǎn 惰du ò 怂s ǒn ɡ恿y ǒn ɡ 安ān 详xi án ɡ 乞q ǐ丐ɡài 预y ù警j ǐn ɡ 怅ch àn ɡ然r án 蜷qu án 伏f ú 叮d īn ɡ嘱zh ǔ 惩ch én ɡ戒ji è 悲b ēi 楚ch ǔ 断du àn 语y ǔ 冤yu ān 枉w ǎn ɡ 虐nu è待d ài 芙f ú蓉r ón ɡ鸟ni ǎo 畏w èi 罪zu ì潜qi án 逃t áo第十七课 动物笑谈康德拉·劳伦兹敛li ǎn 哺b ǔ乳r ǔ 羞xi ū怯qi è 写xi ě照zh ào 匍p ú匐f ú 原yu án 委w ěi 鹦y īn ɡ鹉w ǔ 温w ēn 驯x ùn 禁j ìn 锢ɡù 滑hu á翔xi án ɡ 余y ú晖hu ī 俯f ǔ冲ch ōn ɡ 柠n ín ɡ檬m én ɡ 怪ɡu ài 诞d àn 不b ù经j īn ɡ 大d à相xi ān ɡ径j ìn ɡ庭t ín ɡ 神sh én 采c ǎi 奕y ì奕y ì第六单元第十九课 皇帝的新装安徒生笨b èn 赐c ì 聘p ìn 炫xu àn 耀y ào 职zh í称ch ēn ɡ 愚y ú蠢ch ǔn 现xi àn 款ku ǎn 妥tu ǒ当d ān ɡ 理l ǐ智zh ì 呈ch én ɡ报b ào 钦q īn 差ch ā 滑hu á稽j ī 圈qu ān 定d ìn ɡ 狡ji ǎo 猾hu á 陛b ì下xi à 爵ju é士sh ì 头t óu 衔xi án 勋x ūn 章zh ān ɡ 袍p áo 子z ǐ 不b ù可k ě救ji ù药y ào骇h ài 人r én 听t īn ɡ闻w én 随su í声sh ēn ɡ附f ù和h é第二十课 天上的街市郭沫若缥pi āo 缈mi ǎo 定d ìn ɡ然r án 陈ch én 列li è 游y óu 荡d àn ɡ第二十一课 女娲造人袁珂揉r óu 荒hu ān ɡ凉li án ɡ 寂j ì寞m ò 莽m ǎn ɡ莽m ǎn ɡ 蓬p én ɡ勃b ó 澄ch én ɡ澈ch è 掺ch ān 和h é 非f ēi 凡f án 气q ì概ɡài 灵l ín ɡ敏m ǐn 泥n í潭t án 绵mi án 延y án 神sh én 通t ōn ɡ广ɡu ǎn ɡ大d à 灵l ín ɡ机j ī一y ì动d òn ɡ 眉m éi 开k āi 眼y ǎn 笑xi ào第二十二课 寓言四则雕di āo 像xi àn ɡ 庇b ì护h ù 爱ài 慕m ù 虚x ū荣r ón ɡ 较ji ào 量li àn ɡ 凯k ǎi 歌ɡē 杞q ǐ人r én 忧y ōu天七年级语文上册期末成语复习第一单元1.《春》【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。
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朱仙庄矿中学七年级上册语文成语专题复习
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1【】呼唤朋友招引同伴。
2【】花儿繁茂叶子嫩绿。
形容美好的春色。
3【】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。
4【】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
5【】形容气势汹汹，盛气凌人。
也指形势发展迅速，给人压力。
6【】形容说话啰嗦。
7【】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
8【】形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
9【】每一个人或事物都得到合适的安顿。
10【】很少有人到的地方。
11【】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
12【】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。
形容非常疲乏。
13【】多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
14【】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
15【】突然醒悟过来了。
16【】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
也比喻花色繁多,华美艳丽。
17【】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。
形容好的东西太多，一时接受不尽。
18【】形容某种思想感情自然而然地产生。
19【】形容两件事物毫无共同之处。
20【】用来表示非常快乐的意思。
21【】指人在三十岁前后有所成就。
22【】温习旧的知识，得到新的理解和体会。
23【】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。
指要虚心向别人学习。
24【】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。
25【】态度冷淡，毫不关心。
26【】本义是肢体麻木，没有感觉。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
27【】比喻已经很好了，还要求更好。
28【】看到别的事物就改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
29【】不长草木的地方。
30【】比喻追究底细，形容钻研的精神。
31【】形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
32【】本意长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
33【】形容众人一起大笑的样子。
34【】指吓得慌了手脚，不知如何是好。
35【】犯罪后害怕被制裁而逃走。
36【】将别人的东西拿来作为自己的。
37【】形容孤独困苦,无依无靠。
38【】指言语奇怪荒唐，不合常理。
39【】形容彼此相差很远。
40【】形容精神饱满，容光焕发。
41【】病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
42【】事出怪诞,听起来令人害怕。
使人听了非常震惊。
43【】别人说什么。
自己也跟着说什么。
形容没有主见。
44【】本为宗教称神道法力无边、无所不能。
泛指本领极大。
45【】眉头舒展，眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
46【】急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
47【】比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。