西南科技大学城市学院实习报告书

合集下载

西南科技大学2011暑假社会实践报告

西南科技大学2011—2012学年暑假社会实践实践报告作者姓名：王梅学院：经济管理学院专业班级：营销1002实践单位:绵阳必胜客欢乐餐厅实践时间：2011年7月1日~8月20日共青团西南科技大学委员会拓展实践部制2011年8月20日必胜客欢乐餐厅服务员体验之旅一、实践目的为了拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，积累个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能够更好地踏入社会,更快地适应社会形势的变化，使自己能够在生活和工作中更有效地处理问题,我选择了参加社会实践报告,以充实自己的暑假生活.二实践内容这个暑假，我打算找一份工作，一来可以体验生活，二来能积累更多的社会经验，更加完善和提高自己。

人常说：“求知无坦途，学问无捷径”，做任何事情都必须脚踏实地，一步一个脚印。

我也常常把实践验证里的唯一标准记在心里，所以，当我们学到课本上的理论知识后，实践就是必不可少的了，这就是我们常说的学以致用。

带着“初生牛犊不怕虎”的一股冲劲，我开始找工作，单纯地想着努力、认真就一定会成功，然而我却忽略了，要努力、认真的工作前提也必须得有一个平台。

单纯的走进了一家又一家店铺，包括茶叶店，药店，服装店......结果却是碰了一鼻子灰，因为人家都不要假期的临时工，想找持久的人员，所以，我的“一鼓作气”有点被锐杀了,找到一份工作真的并不容易虽然好几次都失败了，但我并没有灰心，继续努力着，黄天不负有心人，终于就要在学期期末的时候，我找到了我的第一份工作，也是我这个暑假的社会实践的地点——绵阳必胜客欢乐餐厅。

在上学期间，我办好了所有的入职需求和之前的培训，就等着放假时正式上班了，我一直很高兴也很期待上班然而，我的内心除了高兴外，更多的其实是不知所措，不知该如何应对这份挑战，不过我也深知这份挑战需要的是足够的耐心、用心和信心，所以我一定要严格的要求自己，不懈怠。

7月2日，是我第一天上班。

我上班的时间是8：30，但是，我提前半小时来到了这里，值班经理屈敏已经到了，他发给我一套新的制服，当我接过来来的时候真的很激动很激动，那一刻，我真的不知道怎么来形容，虽然我只是做一个小小的服务员，但是我并没有觉得有什么抬不起头的，还有这里的环境真的不是一般的餐厅能比得上的。

西南科技大学工学专业实习总结报告范文模板

实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。

一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。

1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。

城市实习报告模板汇编8篇

城市实习报告模板汇编8篇城市实习报告篇1人与环境有着密不可分的关系。

无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。

城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。

从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。

无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。

”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样；而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。

”正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。

一、实习概况我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。

沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。

二、实习内容及分析1、关于一条有争议的路走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。

实习报告手册(电子版模板)

存档号：学号：武汉科技大学城市学院实习报告（适用于专科顶岗实习以外的各类实习、实训）学部：系别：学生姓名：学生班级：专业名称：实习名称：企业导师：校内导师：教务部制实习须知一、安全第一，学生必须严格遵守国家政策法令及学院的有关规章制度，严格遵守考勤制度和劳动纪律，严格遵守工作规程。

二、实习结束时，学生要填写《实习报告》，指导教师在评阅学生报告时需写出评语，并制定成绩。

实习报告按实习大纲及实习计划的要求撰写，着重总结收货、体会以及对某些问题进行理论分析等。

三、实习成绩依据学生实习表现、实习报告和业务能力等方面的情况评定，校内实习由校内实习导师评定，校外实习由校内实习导师和企业实习导师共同评定。

四、不参加实习、不填写《实习报告》或实习汇报材料的，成绩以不及格计。

五、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制综合评定。

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定全部要求。

实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学理论对某些问题加以分析，在考核时能比较圆满回答问题，并有某些独到见解。

实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好的完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求。

实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。

考核时能比较圆满回答问题。

实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能够正确的回答主要问题，实习态度端正，实习无违纪行为。

及格：实习态度比较端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。

实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列情况之一者，均以不及格论。

1.未到达实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；2.未参加实习的时间超过全部实习时间的三分之一以上者；3.实习中有违纪行为，且教育不改者，或有严重违纪行为者。

城市实习报告四篇【精品模板】

城市实习报告四篇城市实习报告篇1（2299字）一、实习目的与任务(一)实习目的通过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的认识，将理论知识同实践相联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分认识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

(二)实习任务1.全面深入的了解城市规划相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。

2.进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。

3、培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。

4、提高思想素质和专业素质，培养事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、实习内容1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

三、实习时间8月20日——10月20日四、实习地点、单位地点：单位：五、实习过程从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实习过程。

对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，可以说对城市规划设计理论知识已经有了初步的了解。

所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。

学生自主实习管理办法

西南科技大学城市学院学生自主安排实习管理办法（试行）学生的实习实践环节是培养应用型人才实际工作能力的重要途径之一，在提高学生独立面对社会和适应社会能力方面，在加强学生的自学能力、分析问题和解决问题能力的培养方面，在学生科学思维和创新能力的培养以及学生个性和才能的全面发展都具有很好的推动作用。

学生自主安排实习在扩大实习渠道同时，有利于增加学生就业机会。

一、实习单位的确定自主安排实习是一种特殊的实习教学组织形式，学生自己联系实习单位，完成学院规定的实习教学内容。

1．学生本人通过各种途径与希望的实习单位接触，在实习单位同意接收的条件下向学院提出申请（附件1）。

申请中包括自主安排实习的理由、实习单位的名称、联系电话、联系人。

2．在提交自主安排实习申请的同时，需提供实习单位的简介（附件2）。

实习单位简介主要包括：实习单位的性质、规模、主要产品、工艺、设备等。

3．学院审核学生的实习申请，在符合实习教学要求的前提下，由教务处向实习单位寄发实习介绍信（附件3），包括实习人员名单、实习时间、预定内容等。

4．实习单位返回实习接收函（附件4），包括实习时间安排、接收实习人数和安全措施要求、指派的专职负责人（日常管理、技术指导、成绩考核）等。

5.自主实习要求按组方式进行，原则上要求每组学生人数不得少于10人，同一组学生必须进入同一家单位实习。

6．完成上述手续后，经系、学院同意后，学生即可去实习单位实习。

二、实习过程管理1．自主实习过程管理严格按照《西南科技大学城市学院教学实习管理办法》（暂行）（西城教字【2011】31号）文件精神组织实施。

2．参加自主安排实习的学生应做好各项实习前的准备工作，积极参加学院的实习动员会，认真学习学院实习管理文件，了解实习管理制度，严格遵守实习纪律。

充分了解实习单位的各种信息、安全状况和要求，明确实习单位对本人的各种要求等。

3．自主安排实习的学生应和目标实习单位及相关老师一起制定详细可行的实习计划。

NEW西南科技大学实验报告

NEW西南科技大学实验报告第一篇：NEW西南科技大学实验报告西南科技大学物理实验报告姓名____________学号____________班级_____________ 教师_____________预约时间：第____周星期____第____ ~ ___节信箱：_____ 实验成绩：_______(注：第一至第四部分必须课前完成，计35分，尊重科学，远离伪造和抄袭!)一、实验名称二、实验目的（5分）三、实验原理(基本原理概述、计算公式推导过程、重要图形等，20分)大学物理实验中心地址：东六C座三楼，电话：6089672四、实验步骤（10分）五、数据记录(25分)1．实验仪器(名称、型号、精度等级、功能等，5分)2.数据记录(不要用铅笔记录数据，字迹清晰、工整，20分)教师签名：__________六、数据整理(表格清晰，有效数字位数正确，符号、单位清楚）、数据处理（公式准确，标准不确定度的评定过程详实，结果表达式规范)（30分）七、分析讨论: ①回答课后思考题②实验中遇到的问题（故障、差错）及处理办法，结果如何？③实验后对实验原理和方法的新认识④对实验误差和标准不确定度来源的探讨及减小的办法⑤实验的独特见解；是否可通过其他途径达到同样的实验目的和结果⑥需要商榷的问题及对本实验的建议等。

（10分）第二篇：西南科技大学微生物实验报告西南科技大学实验报告专业班级：姓名：学号：课程名称：指导教师：环境与资源学院年月日一实验目的学习环境工程微生物实验最基本的操作，从实验基础准备、污水中细菌分纯培养、污水中细菌计数到菌落观察和菌体染色镜检，掌握与环境工程相关微生物检验的基本操作技能。

二实验仪器与药品2.1 实验仪器：每组试管13支，培养皿13个，1mL移液管10支，5mL移液管3支，100mL与250mL锥形瓶各1个，400mL烧杯1只，吸耳球1个，镊子1把，剪刀1把，酒精灯1个，火柴1盒，接种针与接种环各1个，记号笔1支，试管架1个，显微镜1台。

暑期社会实践报告

西南科技大学2012-2013年大学生暑期社会实践个人实践报告报告题目：一次家教体验活动调查报告作者姓名：史青青学院：土木工程与建筑学院专业班级：工程管理1103班共青团西南科技大学委员会社会实践部制二○一三年七月一次家教体验活动调查报告作者：史青青(单位：土建学院工管1103班)不知不觉，我已经走完大二，走过了大二的暑假。

下学期就该大三了，心中不禁有些些紧张。

想想在过去的两年大学生活中，自己用心学到的知识真的有限，或许刚刚过去的这个暑假会是我在大学里收获最多的一段时光。

在这个暑假，我抱着职业生涯体验的心态，加入了步步高暑期辅导中心，成为一名暑期兼职教师。

我选择去了离家较近的旺苍，在我们的团队里，有来自绵师的，有来自四川成都大学的，当然更多的是川师的同学们。

我在期末考试结束后便立马开始和队友们一起去战斗。

在前期经历了大概十多天的招生期，在这段时间，团队中的每个人都进自己的力量去给家长解说我们这个培训中心，争取有更多的学生来报名。

每当报名人数又上一个新的台阶时我们每一个人都会觉得很开心，满满成就感。

虽说每天差不多6点就得起床，晚上还得等到一两点才能睡，但和大家在一起的每一天都过得很充实。

每当累的不想动的时候，大家都会一起畅想一下以后教学期的美好日子，互相鼓励，互相支持。

刚开始去给家长解说时，我的心里总是充满了忐忑，怕被家长们拒绝，也怕自己解说的不好，会让家长们难以相信我们的教学机构。

渐渐的在有经验的战友的帮助下，我也越来越能放开自己，可以大胆从容的去给家长解说并留下他们的联系方式，以便以后的回访。

在招生期学到的挺多，比如，在这样的社会里面，我们要擅于推销自己，推销自己的团队。

只有这样别人才能够了解你；在与陌生人交谈的时候，不要随意放低自己的位置，以平等的位置来进行交流，有礼貌是必不可少的；在现实社会里，不是每一个人都会想你期待的那样对待你，因此，能接受拒接也是必须具备的一项能力；还有就是，我们应该和有共同目标共同理想的人一起进步，在对方泄气的时候可以给彼此一些鼓励，激励大家一起向前；另外，在每一个人都表现地差不多的时候，细节将是别人评价你的首要标准。

西南科技大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文

社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。

通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。

一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。

实践报告2012 暑假

西南科技大学2012年大学生暑期社会实践个人实践报告报告题目：2012年暑假时间报告作者姓名：姚玉莲学院：计算机科学与技术学院专业班级：软件1002班共青团西南科技大学委员会社会实践部制这个暑假，我参加了2012年西南科技大学大学生的主题为“践行青春使命，闪耀科大光芒”的暑假社会个人实践活动。

时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。

在这次暑假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

其次，通过这次我还认识到了大学生开展社会实践是门必修课，然后获得很多宝贵的社会实践经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

本着接触了解社会，将所学付诸实践的目的，我于七月开始以在小型电子公司打工的方式进行本次实践活动。

因为我是学计算机专业的，对于五笔和排版都有一定的了解，于是我就在该公司里面做起了“文秘”的工作，老板就经常拿一些文件让我打和修改。

打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。

更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。

比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。

自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。

在实践的这段时间内，我所做的各类繁杂的事和所见的各种各样的人，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

西南科技大学毕业实习报告(精编版)

西南科技大学毕业实习报告现在即将面临毕业了，实习对我们来说非常重要。

因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。

为帮助大家学习方便，收集整理了西南科技大学毕业实习报告5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!西南科技大学毕业实习报告1对于即将面临就业的大三的学生，就业前的实习至关重要，它能够帮忙我们更好地择业和就业。

所以，这个时期的我们，都在努力的寻找各自的实习基地。

20_年7月14日，有幸来到哈尔滨乐狐网络科技有限公司实习。

哈尔滨对俄经贸合作具有地缘、人才以及公共关系等诸多方面的优势。

乐狐以哈尔滨为对俄电子商务发展中枢，建设具有较强集聚力、辐射力、牵动力的核心区，落实“五项建设”，即平台中心、代运营中心、孵化中心、培训中心、物流中心。

以全面创新的精神，融入对俄电子商务发展的大格局中，自觉承担社会职责，充分利用哈尔滨对俄人才优势，培养一批，带动一批，影响一批对俄电子商务的年轻一代，成为哈尔滨对俄跨境电子商务的生力军，全面推动哈尔滨电子商务快速发展，构成对俄电子商务的繁荣氛围。

实习的前期是为期十天的培训，我们就像在课堂上一样，公司的教师给我们讲解电子商相关的知识。

可是，这个课堂却和学校里的课堂截然不一样，那里是理论与实践相结合。

教师们都把理论同自我多年的工作经验相结合进行讲解，这样，让我们能够更快、更有效的理解并掌握这些新的知识。

十天的培训与学习，使感觉自我学到了很多书本上知识和技能，PS技巧、电子商务理论知识、外贸业务流程、基础物流运费计算及物流模板制作、VK论坛营销、及其国际站和速卖通的产品上传及管理等等。

这些理论结合着实践操作的练习，在学校里我们是不会有这样的机会实现的，经过了这样一系列系统的理论学习和实践练习，感觉自我对外贸电子商务又有了一个更加深入的认识和了解。

同时，也正是乐狐给了我这样一个学习和实践的机会。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。

【报告】西南科技大学城市学院实习报告

【关键字】报告
附四：实习评定表
西南科技大学城市学院实习评定表
附五：实习教学学生问卷调查表
城市学院实习教学学生问卷调查表机电工程系自动化专业调查日期：___2013-3-16_________
备注:请在每行的选择中打“√”
附件6：实习报告书
西南科技大学城市学院
实习报告书
姓名：冉茂林
学号： 3
专业班级：自动化1001
实习单位：长虹空调厂
报告题目：长虹空调顶岗实习
联系电话：
指导教师：周晓庆
机电工程系
2013 年3月16日
实习成果：
此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

西南科技大学毕业实习报告

西南科技大学毕业实习报告第1页１毕业实习目的和任务毕业实习对我们的毕业设计关系如此的重大，为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我们的目的和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。

１.１毕业实习目的1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。

2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力。

3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。

4、初步掌握专业设计工作的流程和方法。

5、熟练运用计算机等工具提高工作效率。

6、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

１.２毕业实习任务1、搜集资料毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具（如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等）在资料搜集过程中，应注意做到“有的放矢”，即要根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。

一般毕业设计的资料可分成以下三类：(1)专业资料：包括专业参考文献、数据图表。

这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等获得，也可以从生产单位中取得。

(2)工具资料：主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料，如绘草图工具等。

(3)其它资料：包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面。

我们要注意的是：对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据，应本着“去伪存真，弃粗取精”的原则，联系自己所学的知识来挑选有用的信息数据并对其可靠性、相关性进行验证，只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。

这需要我们能够进一步熟悉和巩固所学的理论知识。

西南科技大学毕业实习报告第2页2、参观考察实际工程对于毕业设计题目，我们需要深入工程实际参观考察，在有条件的情况下，还可以亲自参与实际产品的设计与制造工作。

进行典型产品工作原理分析、典型产品生产制造工艺流程分析、典型设备工作原理分析，典型外观造型分析，典型专利品特有分析。

同时，利用毕业实习时间，虚心向工人师傅学习，了解企业创业发展史，不懂的地方应该大胆的发问，弄清自己的所有疑问，也可以根据有关资料等自我解析。

2024年实习报告3000字(9篇)

2024年实习报告3000字(9篇)实习报告3000字篇一在开学的第一周中，我并不急于去上课，听指导教师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步理解。

同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好根底。

天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课。

所以，我们应准备好上室内课的理论教案。

从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的才能，通过上理论和理论相结合，在指导教师的指点下，总结自己的缺乏，从而加以改善。

这是我们在实习中必不可少的一个环节。

一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处。

同时，也才能表达一个教师的管理才能。

通过见习，看指导教师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练方案。

指导教师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导教师指出其中的缺乏，加以改进。

在自己带训练的过程中逐渐总结经历，逐步完善。

是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是表达一名体育教师的组织管理才能以及口哨的运用。

我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大。

所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动。

从而让他们的大脑得到休息。

可以把有限的时间得到合理的利用。

对于几个篮球特招生主要是针对几样考试工程〔摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛〕反复练习。

以进步他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作才能。

以上是我自己在实习之前所作的实习初步方案，肯定在理论中有没有方案到的，我会在理论中加以弥补。

从而让自己的实习能有方案，有目的地进展。

也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己。

实习报告3000字篇二我是xxx，2024年7月毕业于xx，xxxx年x月x日担任xx集团办公室文秘职务。

为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步进步个人的本领，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自我的粗浅认识和方案，请领导批评指正。

假期打工实践报告

西南科技大学2010年大学生暑期社会实践实践报告报告题目：作者姓名：学院：专业班级：共青团西南科技大学委员会社会实践部制二○一○年六月我的六天打工心得关键词：大学生社会实践学校企业知识又是一个暑假，本来想去深圳打工的，但是父亲却极力阻止，也许是怕我涉世未深被骗吧！看来这个打工计划不得不夭折了，本想着这个暑假可能又是呆在家里帮父母一些力所能及的农活了的，但是也许老天听到了我的祈祷。

在暑假即将结束的时候，我有幸找到了我的第一份工作。

小姨家是批发食品的，所以经常去乡镇送货，可能太忙吧，但一时又找不到人，所以我就毛遂自荐了，当然也成功了。

虽然只干了六天，赚了300块，但是我很兴奋，因为我第一次我自己赚钱了。

然而我却有点气愤和无奈，从去送货的这几天，我发现食品的利润之高，一些商家为了利润可以任意乱改生产日期。

还有很多食品都是对人体有害的。

但是有的商人为了利润，为了赚钱，不顾人们的死活。

这种做法真的让我很气愤，但是我却无能为力。

社会又再一次给我上了一课。

这些宝贵的经验是从课本上学不来的，我很庆幸。

打工体会实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

而工作的提前演练，最直接的方式无疑便是外出打工。

当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，他们总想探出头去，看看外面精彩的世界。

打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。

在这中潮流的冲击之下，每一个打过工的大学生都有他们的酸甜苦辣，也有他们的难言之隐，总之，在他们心中苦过也乐过，哭过也笑过，最起码在社会实践上多了一笔在学校教室里头根本学不到的财富。

打工只是一种磨练的过程。

社会实践报告

关于在河北滦南一中宣传西南科技大学的实践报告摘要：高考倒计时的钟声早已想起，响彻莘莘学子的心底。

2011年的高考，还有三个多月的时间就要降临，固执而急切。

优异的成绩固然重要，填报志愿也是一件不容忽视的大事。

选好自己的学校以及自己喜欢并适合自己的专业至关重要。

作者在西南科技大学学习生活已达两年半之久，基于对西南科技大学的了解，特向母校河北滦南一中的学弟学妹们宣传西南科技大学。

作为其填报志愿的参考和借鉴。

关键词：绵阳、学习、生活。

一、悠悠学子意，深深西科情本次实践活动旨在像即将走上高考战场的学子们宣传西南科技大学，促进他们对西南科技大学的了解宣传对象：河北滦南一中高三学生。

其中文科生20名，理科生60名，共80名同学。

成绩优异者、成绩中等者、成绩有待提高者各占1/3。

首先为了弄清学子们对西南科技大学的了解程度，作者制作了一张调查表，如下：关于西南科技大学的调查表1、你知道西南科技大学位于哪个省那座城市吗？A 知道B 不知道C没有听说过西南科技大学2、你对中国科技城的了解程度如何？A很熟悉 B听说过C从没听说过3、你对西南科技大学学生奖励办法的了解程度如何？A很熟悉B部分了解C丝毫不了解4、你知道西南科技大学的学院设臵和专业分布等概况吗？A很熟悉B大致了解C不知道5、你知道西南科技大学每年为学生提供什么样的文化活动吗？A很熟悉B大致了解C不知道6、如果你成为西南科技大学的一名学生，你最希望大学为你做什么？你有什么样的建议？调查后，作者对调查结果做了详细的记录和分析，如下：经过这次小调查，同学们对西南科技大学的大致情况有了一定的了解，但对其中的细节却了解甚微。

基于此，，让深深的西科之情，无愧于悠悠的学子之意。

二、满载知识的航船，在西科之乐中放歌（一）中国科技之城——绵阳提到西南科技大学，不得不提到绵阳。

绵阳位于四川盆地西北部，总面积2万多平方公里，辖六县两区一市，代管省政府科学城办事处，总人口520万；绵阳科技城规划面积80平方公里，人口100万，市区现建城区面积55平方公里，城市人口60万。

西南科技大学实践报告(小组)

西南科技大学实践报告(小组)西南科技大学思想政治理论课实践教学社会实践报告（小组用）报告题目：游元帅故里，悟元帅精神指导教师：张猷实践内容：实践小组：西南科技大学教务处制西南科技大学思想政治理论课实践教学基本要求为了规范我校思想政治理论课实践教学的工作，加强对学生实践教学过程的管理和指导，进一步提高思想政治理论课实践教学环节的教学质量，特制定本要求。

一、实践目的和内容学生本着理论联系实际的原则，根据政治学院实践教学中心和实践指导教师的安排，深入农村、机关、部队、学校、社区、工厂等单位进行社会实践活动，了解我国国情，以增强学习积极性，提高运用理论分析、解决问题的能力。

根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内容由两部分组成：寒暑假社会实践（所有同学参加，根据选题指南自主选题分散实践，每人提交一份寒暑假社会实践报告）、小组社会实践（挑选10%学生组成社会实践小分队由实践中心联系、组织，指导教师带队指导，依托思想政治理论课社会实践基地集中参加思想政治理论课社会实践活动，其他学生组成10-15人社会实践小分队由指导教师指导根据选题指南指导学生自主选题分散开展小组3实践活动，包括爱国主义影视教育、警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告，比例不少于学生人数的2%）。

二、实践的指导与检查实践活动由政治学院实践教学中心负责对指导教师实践教学工作的安排和检查，学生的实践教学由指导教师负责指导和检查。

三、思想政治理论课社会实践的学生要求1、参加实践的学生应及时与实践指导教师取得联系，并接受指导；2、按实践大纲、实践计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视在实践中的学习，做好实践记录；3、遵守实践纪律，服从指导教师的安排和实践单位有关人员的指挥；4、实践过程中学生应按时撰写并上交实践日记或记录；5、实践结束后，实践学生必须及时上交实践报告及相关原始材料；6、所有学生必须参加实践，未参加实践的学生，其实践成绩为0分。

实训报告

心得体会
大学生实训是面向大学生、面向未来的实训教育，这一中国职业教育的新模式，将具有广阔的发展空间和前景。大学生实训未来的课程研发是“企业课程联合研发体系”，是在大学体制外所设的独立管理体系；实训教育的生源入口，是以基地校定向班为基石和辅以联建定向校的模式，形成生源进口的标准化和培养过程的标准化；实训教育的生源出口，是以课程实现企业需求模块化为路径，以课程的模块化带动人才培养的模块化，最终实现按模块打包输送给用人企业，实现模块定制化培养模式。
实训过程
1减速器结构分析 1.1 减速器的拆解
1.2 零件草图绘制
草图绘制需注意的问题：
（1）零件测绘的优先顺序：基础件→重要零件→相关度高的零件→一般零件（2）测绘时应做好记录。需配备专门的记录表格。（3）绘制草图时，需对连接处给予充分注意。如标准件的配置，预留拆装时的工作空间等等。
实训是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实训，我们对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实训中，我们体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我们可谓受益非浅。
通过此次实训，不仅培养了我们的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。仅仅的两个星期实训，我们将受益终生！！！
前言
实训概述
实训时间： 2014年12月1日——2014年12月12日实训地点：西南科技大学城市学院第二教学楼实训目的：通过本次训练培养学生识图、制图及图纸管理方面的技能