马小跳玩数学书评一句话
马小跳玩数学一句话书评
复活话剧剧本原文【监狱中，罪犯几名，有坐有站，有的在交谈。
玛丝洛娃脸色苍白，手指缠绕着飘在额上的卷发，站在栅栏后，旁边站一女看守。
监狱长在前，聂赫留朵夫在后，走上台来】监狱长：“玛丝洛娃，有人找”，【玛丝洛娃转过身，抬起头，挺起胸部，带着温顺的表情，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却感觉不认识】玛丝洛娃：您找我吗？【她双手整理了一下衣着，向聂赫留朵夫嫣然一笑】聂赫留朵夫：我想见见---【紧张的双手已出汗，来回的搓，低着头小声说】我想见见你---见见您---我玛丝洛娃：【眯着眼睛，眉头紧皱，疑惑，声音大了起来】您说什么，我听不见聂赫留朵夫：我来是---对，我在做我该做的事，我在认罪！【双手紧抓铁栅栏，眼泪夺眶而出，声音哽咽，竭力控制自己不哭去来】玛丝洛娃：【涨红的脸色阴沉下来】您好像是---但我不敢认。
【扭过头去】聂赫留朵夫：我来是请求您饶恕【大声说完，紧张地往四下里张望了一下，旋即脸色郑重的高声说】请您饶恕我，我在您面前是有罪的---【玛丝洛娃不再说话，一动不动地站着，目光斜睨，盯着聂赫留朵夫，聂赫留朵夫离开铁栅栏，竭力控制自己的眼泪。
监狱长走过来】监狱长：怎么不和她谈了，她好像对你不礼貌？要不要我教训教训她？聂赫留朵夫：【聂赫留朵夫撸了撸鼻涕，深吸一口气，尽可能用平静的语气说】隔着铁栅栏没法说话，什么也听不见。
典狱长：【沉思了一下，】嗯，好吧，把她带到这儿来一下也行。
马丽雅—卡尔洛夫娜【转身对女看守说】把玛丝洛娃带到外边来。
【女看守从边门进，领着玛丝洛娃从边门走出来，女看守下，玛丝洛娃步履轻盈，走到聂赫留朵夫跟前站住，皱着眉头看了聂赫留朵夫一眼】监狱长：玛丝洛娃，这位老爷身份高贵，你好好陪这位老爷说说话，不要惹他生气，【说完下】【玛丝洛娃瞧着典狱长，有点困惑，耸了耸肩膀，跟着聂赫留朵夫来到靠墙的长凳旁，理了理裙子，然后靠着聂赫留朵夫坐下。
】聂赫留朵夫：我知道要您饶恕我很困难。
【喉咙哽住，停顿了一下】过去的事既已无法挽回，那么现在我愿尽最大的努力去做，您说说---玛丝洛娃：【眼睛斜着，好像没有，又好像在看聂赫留朵夫】您是怎么找到我的？聂赫留朵夫：前天您受审的时候，我怀疑自己看错了人，结果一查资料，还真是您，从前的您是多么迷人啊！【有点痛苦，有点无助】您没有认出我来吧？玛丝洛娃：没有，没有认出来，我没有工夫认人，当时我根本没有看聂赫留朵夫：不是有过一个孩子吗？【聂赫留朵夫脸变红了】玛丝洛娃：谢天谢地，他当时就死了，您脸红什么？【气愤地，盯着看了看聂赫留朵夫，转过眼睛】聂赫留朵夫：真的吗？是怎么死的？玛丝洛娃：我当时自己病了，差一点儿也死掉聂赫留朵夫：姑妈她们怎么会放您走的？玛丝洛娃：不放我走？【脸上露出嘲讽的笑】谁会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？是留着好嘲笑我，还是等着别人嘲笑您姑妈这个贵族？她们一发现这事，就把我赶了出来，哎——，说这些干什么呢！我什么都不记得，全都忘了，那事早完了。
马小跳玩数学精彩片段摘抄
马小跳玩数学精彩片段摘抄《马小跳玩数学》是由中国作家杨红樱创作的一部数学类儿童文学，通过马小跳这个人物，将枯燥的数学变得生动有趣，让孩子们在阅读故事的同时，激发对数学的兴趣和热爱。
以下是从这部作品中摘抄的一些精彩片段：片段一：马小跳在数学课上总是犯难，因为他的数学成绩一直不好。
但是，他并不想放弃，他决定找数学老师请教。
数学老师告诉他：“数学并不难，只要你用心去学，就会发现它的乐趣。
”评析：这个片段展现了马小跳对数学的困惑和努力，以及数学老师对他的鼓励和指导。
通过这个片段，我们可以看到数学并不是一门孤立的学科，而是与我们的生活息息相关。
片段二：马小跳和朋友们一起玩一个数字游戏，需要在规定时间内从1数到100。
马小跳发现，当他用心去数时，他数的速度越来越快，最后甚至比朋友们都快。
他感到很自豪，因为他用自己的努力证明了数学并不是那么难。
评析：这个片段展现了马小跳通过游戏的方式学习数学，逐渐找到了数学的乐趣。
同时，也向我们展示了数学的实践性，通过游戏的方式可以让孩子们更好地理解和掌握数学知识。
片段三：马小跳的妈妈让他去买菜，给了他一些钱。
他买了一些西红柿和鸡蛋，回到家里后发现还剩下了些钱。
妈妈问他：“你买的东西多少钱？找回的钱呢？”马小跳回答：“我忘记了。
”妈妈笑着说：“那你下次要注意哦。
数学不是用来看的，而是用来算的。
”评析：这个片段通过生活中的实例，向孩子们传递了数学的重要性。
同时，也提醒孩子们在学习数学时，不仅要掌握数学知识，还要学会将数学知识应用到实际生活中去。
片段四：马小跳和他的朋友们一起玩一个“猜数字”的游戏。
他们约定一个密码，然后将密码写在纸上揉成一团。
每个人都闭上眼睛，轮流猜这个数字是多少。
如果猜错了，就要重新开始。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的数学能力，还让他们学会了如何信任和合作。
评析：这个片段向我们展示了数学游戏的趣味性，让孩子们在游戏中锻炼了自己的数学能力。
同时，也强调了团队合作的重要性，让孩子们学会了如何相互信任和合作。
马小跳玩数学的书评卡
马小跳玩数学的书评卡
今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。
大家都去马小跳家玩数学游戏，路曼曼很不服气，想杀杀马小跳的威风，就对马小跳说：“我给你出一道题，不知道你能不能答出来？”“好啊，我接受挑战，”马小跳胸有成竹的说。
路曼曼说：“今天是星期一，再过15天是星期几？再过25天是星期几？”马小跳对路曼曼说：“上课了，下课我告诉你。
”老师在讲什么马小跳一点也没听进去，光想星期几了，下课了，马小跳对路曼曼说：“再过15天是星期二，再过25天是星期五。
”算你蒙对了，路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。
张达上课迟到了，把老师都气病了，原来是张达算错了时间，看到张达父母给他留的`纸条，马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。
从这两个故事看出，马小跳是一个爱动脑经的孩子，遇到难题认真，仔细的观察，从中找到解决问题的办法。
马小跳玩玩数学四年级用一句话书评书签
马小跳玩玩数学四年级用一句话书评书签数学，是人用来解释世界的语言；数学，是使人类进步的阶梯；数学，是生命的方程式；数学，这里有一本好书，书的名字叫《马小跳玩数学》。
《马小跳玩数学》写了很多好玩又与众不同的生活小趣事，譬如：路的交叉点、大黄狗捉耗子、环保小卫士、分苹果等等。
其中我最喜欢的是疯狂追击，讲的是马小跳和唐飞、张达、毛超一起去看电影，在中途讨论汽车何时才能追上火车。
我定睛一看，这就是典型的追及问题，而且很接近我的生活：我家有一个摇摆车，现在摇摆车在我们小区里十分流行。
我们都喜欢拿出来一比高下，不过我们比的不是外表，而是速度。
我可以滑得很快，而且也喜欢比赛。
有一次我和一个小朋友比赛，为了让他觉得胜券在握，我故意站在他后方4米处起跑。
他大概每秒能跑2米，而我比他快一些，大约每秒3米。
尽管是他来喊开始，可我还是在5、6秒后追上了他。
就这样在不知不觉中，我巧妙地用数学取得了胜利，不得不说，数学就是我生活中的一部分。
数学，正如唐飞所说：数学是一门相当有用的科学，有了它的帮助，再加上咱这聪明的脑袋瓜儿，账是算得越来越明白了。
马小跳玩数学读后感_读后感作文
马小跳玩数学读后感_读后感作文标题：马小跳玩数学读后感
引言概述：《马小跳玩数学》是一本以马小跳为主人公的数学启蒙读物，通过小跳的生活故事引导孩子对数学的兴趣和学习。
本文将从马小跳的故事中总结出对数学学习的启示和感悟。
一、数学是生活中的随处可见
1.1 马小跳的日常生活中充满了数学元素
1.2 数学是我们生活中的常规操作
1.3 数学能够匡助我们更好地理解世界
二、数学是思维的锻炼工具
2.1 数学训练了我们的逻辑思维能力
2.2 数学教会了我们如何解决问题
2.3 数学培养了我们的抽象思维能力
三、数学是解决实际问题的工具
3.1 数学能够匡助我们更好地规划生活
3.2 数学能够匡助我们更好地理解世界
3.3 数学能够匡助我们更好地解决实际问题
四、数学是一门需要耐心和坚持的学科
4.1 数学需要我们持之以恒地学习
4.2 数学需要我们不断地练习和思量
4.3 数学需要我们在难点面前坚持不懈
五、数学是一门有趣的学科
5.1 数学能够激发我们的好奇心和求知欲
5.2 数学能够带给我们成功的成就感
5.3 数学能够让我们享受学习的乐趣
结论：通过阅读《马小跳玩数学》，我们不仅可以学到数学知识，更可以从中感悟到数学的重要性和乐趣。
数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。
希翼我们能够在学习数学的过程中，不断提升自己的思维能力，解决实际问题，并享受数学带来的乐趣。
马小跳玩数学的书评
马小跳玩数学的书评
在《马小跳玩数学的书评》这本书中，作者以生动有趣的方式，向读者介绍了马小跳在学习数学的过程中的点滴成长。
通过这本书，我们可以感受到数学学习的乐趣和自我突破的喜悦。
马小跳是一个爱玩的小朋友，他对数学最初没有什么兴趣。
然而，当他遇到了一位富有耐心和激情的数学老师时，他的数学之路开始发生变化。
在老师的引导下，马小跳逐渐明白了数学的重要性，并且渐渐对数学产生了浓厚的兴趣。
书中的故事情节紧凑而有趣，引人入胜。
作者通过丰富的描述和细腻的描绘，使读者仿佛置身于马小跳的世界中。
读者可以随着马小跳一起解决各种有趣的数学问题，感受到数学思维的力量和乐趣。
这本书不仅仅是一个普通的数学故事，更是一本启发读者思考的书籍。
作者在书中引入了一些有趣的数学概念和思维方法，使读者能够通过故事中的经历，去探索和思考数学问题，培养自己的数学思维和创新能力。
通过读《马小跳玩数学的书评》，我深深体会到数学学习的魅力。
数学不再是枯燥的公式和计算，而是一个充满着挑战和创造的领域。
马小跳的经历让我明白，只要有足够的耐心和努力，每个人都可以成为数学的玩家。
总体而言，我非常推荐《马小跳玩数学的书评》这本书。
它不仅能够激发读者对数学的兴趣，还能够培养读者的数学思维和创新能力。
希望更多的孩子能够读到这本书，从中受益，爱上数学。
《马小跳玩数学》观后感500字左右
《马小跳玩数学》观后感500字左右示例文章篇一：《<马小跳玩数学>观后感》嘿，朋友们！你们知道吗？最近我读了一本超级有趣的书，叫《马小跳玩数学》。
哎呀呀，这可真是让我大开眼界！书里的马小跳就跟我们身边的小伙伴一样，调皮又聪明。
他带着我在数学的世界里到处闯荡，那感觉就像是在冒险一样刺激！比如说有一次，马小跳遇到了一个卖苹果的问题。
摊主说：“3 个苹果10 块钱。
”马小跳眨眨眼睛，马上就想到了怎么买最划算。
这让我也跟着开动脑筋想起来，要是我在那儿，能像他那么机灵不？还有啊，他们在计算教室面积的时候，马小跳居然想到用自己的脚步去测量。
这多有意思啊！我就在想，我平时咋就没想到这么好玩的办法呢？读着读着，我发现数学不再是那些枯燥的数字和公式啦，它变得超级有趣！就好像数学是一个大宝藏，马小跳拿着一把神奇的钥匙，带着我一点点地去挖掘。
以前我一看到数学题就头疼，现在可不一样啦！我觉得数学就像一场好玩的游戏，只要我用心，就能找到其中的乐趣。
这不就跟我们踢足球一样嘛，得掌握技巧，还得和小伙伴们配合好，才能赢得比赛。
数学也是这样，要找到方法，还要多动脑筋，才能解决难题。
朋友们，你们难道不想像马小跳一样，在数学的世界里尽情玩耍吗？难道不想发现数学的有趣之处吗？反正我是已经爱上数学啦！示例文章篇二：《<马小跳玩数学>观后感》嘿，小伙伴们！你们看过《马小跳玩数学》这本书吗？我刚看完，心里那叫一个激动！书里的马小跳可真是个有趣的家伙！他不像那些一板一眼的数学书里的人物，整天只知道埋头算题。
马小跳就不一样啦，他带着我在数学的世界里到处闯荡，就好像我们一起在玩一场超级有趣的游戏。
比如说有一次，马小跳遇到了一个卖苹果的问题。
哎呀，这可把我也难住了！但是马小跳一点都不害怕，他眨眨眼睛，动动脑筋，一下子就想出了解决办法。
我当时就在想，我怎么就没想到呢？这难道不就像我们在迷宫里找出口，马小跳找到了那条正确的路，而我还在原地打转。
马小跳玩数学精彩好词读后感受
马小跳玩数学精彩好词读后感受《马小跳玩数学精彩好词读后感受》嘿，朋友们！我最近读了《马小跳玩数学》，里面的好词可真是让我眼前一亮！比如说“绞尽脑汁”这个词，每次看到马小跳为了解决一道数学难题，脑袋都快想破了，那副绞尽脑汁的样子就浮现在我眼前。
这让我明白了，遇到难题可不能轻易放弃，得像马小跳一样努力思考。
还有“恍然大悟”，当他们终于找到解题的关键，那种一下子明白的感觉，简直太棒啦！这也让我体会到，有时候坚持一下，答案可能就在下一秒出现。
“一丝不苟”这个词也很棒！它让我看到了马小跳他们对待数学的认真态度，每一个数字、每一个符号都不放过，这种精神太值得我学习啦！读了这本书，这些好词就像是小精灵一样，在我脑海里蹦来蹦去。
它们让我对数学的理解更深刻了，也让我觉得数学不再那么枯燥，而是充满了乐趣和惊喜！我觉得以后我写作文的时候，也能用这些好词来表达我的想法，让我的文章更精彩！你们有没有读过这本书呀？快来和我聊聊你们的感受吧！《马小跳玩数学精彩好词读后感受》亲爱的小伙伴们，我要和你们讲讲我读《马小跳玩数学》的感受，特别是里面那些精彩的好词！“聚精会神”这个词，一看到它我就想到马小跳他们在数学课上专注的样子，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵竖得高高的，生怕错过老师讲的任何一个知识点。
“冥思苦想”也特别有意思，每当遇到难题，他们皱着眉头，在那里冥思苦想，我都忍不住跟着一起动脑筋。
“兴高采烈”出现的时候，那一定是他们解开了难题，或者在数学游戏中取得了胜利，那种开心的样子能感染到每一个人。
这些好词就像一把把钥匙，帮我打开了数学世界的大门。
它们让数学变得生动有趣，不再是一堆冷冰冰的数字和公式。
而且哦，通过这些好词，我好像更能理解马小跳他们的心情和想法了。
比如“垂头丧气”的时候，我知道他们遇到挫折了，但他们从不放弃，很快又会“精神抖擞”地迎接新的挑战。
读完这本书，我不仅学到了数学知识，还积累了好多好词，真是收获满满呀！你们呢，如果也读了这本书，快来和我分享你们喜欢的好词吧！。
数学不枯燥——读《马小跳玩数学》有感
数学不枯燥——读《马小跳玩数学》有感数学不枯燥——读《马小跳玩数学》有感作者：刘子硕作品编号：028投稿时间：2020.7.29暑假中，老师给我们推荐了著名儿童文学作家杨红樱所写的《马小跳玩数学5、6册》，读完后我发现这本书不仅仅是单纯的讲故事，而是通过讲故事的形式来引出生活中实用的数学题，并引导我们一起进行分析解答。
书中有不同类型的故事，比方说实用生活类、侦探破案类、探险迷宫类等。
故事主要描述了主角马小跳以及他的伙伴们在生活中遇到各种各样的数学问题，且这些数学题与生活有着密切联系，对我们有着极大的帮助。
其中我最感兴趣的一个故事是《珠宝店盗窃案》，这个故事讲的是：有一天马小跳在看电视时得知一家珠宝店被窃，电视中报道了整个案件的进展情况。
第二天马小跳兴奋地把这件事讲给了小伙伴毛超，他说：“现在的情况是这样的，公安局抓到了4名嫌疑犯：A/B/C/D，犯罪嫌疑人A说：‘珠宝店被盗时我在别的城市，所以不可能是我。
’B说：‘D是真正的罪犯。
’C说：‘B是盗窃犯，他曾在黑市卖珠宝。
’D说：‘B与我有仇，他陷害我。
’之后，公安在进一步调查后判定他们四人当中只有一人说的是实话。
”放学后，马小跳又把这件事告诉了夏林果，夏林果直接笑着说：“A就是盗窃犯！”接着她进行了自己的推理：“假设B说的是真话，那么A说的也是真话，这与‘四个人之中只有一人说的是真话’不符，所以B说的一定是假话，罪犯不是D；如果C说的是真话，那么A说的也是真话，所以C也没说真话，B不是罪犯；D说的话从B说假话可以印证，所以D说的是真话，那么A/B/C说的都是假话，与‘四个人中只有一人说的是真话’相符合，因为A说：‘珠宝店被盗时我在别的城市，所以不是我。
’现在又判断出他说了谎，所以他就是那个罪犯！”马小跳和毛超听完后立马佩服得五体投地。
这道题以探案故事的形式出题，又由小伙伴来进行理性分析，步步有理有据，使看似复杂的数学题变得思路清晰，真是太有意思了。
马小跳玩数学4年级读后感
马小跳玩数学4年级读后感
《马小跳玩数学》这本书对于我来说，不仅是一本有趣的数学故事书，更是一本引导我热爱数学、探索数学魅力的宝典。
我在阅读这本书的过程中，不仅学到了很多数学知识，还收获了对生活的理解和感悟。
书中的主人公马小跳和他的朋友们让我感受到了数学的乐趣和实际应用。
他们通过解决各种谜题和问题，展示了数学在生活中的无处不在，以及数学对于解决实际问题的重要性。
每当我翻开这本书，都能被那些精心设计的数学谜题和生动的故事所吸引，越看越有动力。
书中的故事情节也让我感受到了数学的魅力。
每个故事都有其独特的情节设定，不仅引人入胜，而且深入浅出地解释了各种数学问题的解决方法。
这些故事让我明白，数学并不是抽象的、枯燥的，而是可以用来解决实际问题的，是非常有趣和有意义的。
此外，这本书还帮助我培养了数学思维。
书中的各种谜题和问题，让我学会了如何观察、思考、分析和解决实际问题。
通过阅读这本书，我不仅掌握了更多的数学知识，还学会了如何将数学应用到实际生活中，这对于我未来的学习和生活都是非常有帮助的。
总的来说，《马小跳玩数学》这本书是一本非常值得一读的好书。
它不仅适合4年级的学生阅读，也适合所有年龄段的人阅读。
通过阅读这本书，我不仅学到了很多数学知识，还对数学有了更深入的理解和感悟。
我相信，这本书对于每一个热爱数学、探索数学魅力的人来说，都是一本不可多得的宝典。
阅读马小跳玩数学积累到的数学知识
阅读马小跳玩数学积累到的数学知识
哇塞，《马小跳玩数学》这本书可真是太有趣啦！我在阅读它的时候，那真的是积累了超多的数学知识呢！
比如说，书中有个例子是这样的：马小跳和他的小伙伴们去买糖果，问如果有 20 颗糖果，要分给 5 个小朋友，每个小朋友能分到几颗？这不就是除法嘛！就像我们分蛋糕一样，把一个大蛋糕平均分给好几个人。
还有呢，记得有一次马小跳他们一起玩游戏，计算游戏得分，这让我一下就明白了什么是加法和减法。
就好比我们在比赛谁得的小红花多，每次得到或者失去都要计算一下呀。
再看看马小跳组织大家排队的情节，一下子就让我清楚了排列顺序的概念，这和我们在学校排队做操不是一样的嘛！
这本书里的故事超级生动，让我感觉数学并不是那么枯燥和难学呀！马小跳他们就像我身边的小伙伴一样，我们一起在这些好玩的故事中学习数学。
哎，你们想想看，如果没有这些有趣的故事，我们怎么能这么轻松地理解那些数学概念呢？《马小跳玩数学》真的是让学习数学变得像做游戏一样好玩！
不是我说，要是所有的数学书都能像它这样有趣，那大家肯定都会爱上数学的呀！反正我是真的超级喜欢这本书，它让我积累了好多有用的数学知识呢，而且还让我对数学更感兴趣啦！我觉得大家都应该读一读这本书，肯定会有大收获的哟！。
2023马小跳玩数学读后感_1
2023马小跳玩数学读后感2023马小跳玩数学读后感1当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！2023马小跳玩数学读后感2我认为数学这门学科是每个学生都必需学习的一个重要学科。
因为数学这门学科在所有学科中占着至关重要的地位，为此变成了小学学习生涯中的一颗无比璀璨的明星，让家长、老师、同学都格外注意。
可是数学这门无比重要的学科让我从一年级头疼到了四年级。
我曾对数学无法理解，因为之前学数学都没有感到有任何乐趣，都是死记公式，盯着毫无趣味的数学课本。
似乎数学是被封在书皮里的许许多多根本没有活力的文字，看上去总是很古板，重要的知识点怎么也记不住。
而自从我读过《马小跳玩数学(四年级)》之后，数学在我眼中成为了一门充满乐趣和趣味性的学科，跟我之前眼中的数学简直完全不一样了！例如在《马小跳玩数学(四年级)》七十六页写的《看球赛》这个故事，其实这个故事所讲的知识就是《小学数学整合教学校本教材(三年级下册)》七十六页上的用对应法解题这一课的。
《马小跳玩数学》好书推荐
马小跳买饮料的故事
有一天家里来客人了， 没有饮料，需要去超市买。
妈妈对小跳说： “就买冰红茶吧！每 人来一瓶。”
马小跳数了数家 门口的鞋子，一共有 12双，大家说应该买 几瓶饮料呀？
马小跳到了超市，发现：
打折啦！
冰红茶买3瓶送1瓶！
提问： 冰红茶买3瓶
送1瓶，一共有12 个人，每人1瓶。 请问马小跳实际 需要买几瓶冰红 茶？
很明显看出，运用恰当的数学思维， 可以加快计算速的5个指 （趾）甲，那么他在5分钟内可以剪好自己的 多少个指（趾）甲？
答案：10个手指甲和10个脚趾甲。
2.马小跳带50元钱到商店买一个价值38元的 小汽车模型，但收银员只找给他2元钱，为什 么？
答案：因为马小跳只给了收银员40元。
？
解答: 从图中可以看出， 右边3瓶冰红茶是赠送的， 所以买左边的9瓶就可以了。
共12瓶
请同学们再思考一个问题： 如果冰红茶每瓶卖2元，请问
马小跳一共要给收银员阿姨多少 钱？
解答：
第一种方法：2+2+2+2+2+2+2+2+2=18（元） 第二种方法：10个2相加=20，再20-2=18（元）
爱
读万卷书 行万里路
学
习
《马小跳玩数学》
认识这套书！
大家好！
我今天要给大家推荐《马小跳玩 数学》这套书。
首先，让我们看看这部书吧！
这套书的作者是谁呢?
• 细心的同学已经猜到作者是杨红樱阿姨！
马小跳是怎么样的一个人呢？
马小跳不仅爱玩， 而且会玩，能玩得花 样百出，能玩出聪明 与机智。
他善良、热情、 真诚、勇敢，富有想 象力、创造力和幽默 感。
《马小跳玩数学》读后感
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感1寒假来临，我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。
其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本，让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
在这本书上，我见到了许多之前没有见过的题型，比如：盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。
每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里，使人如身在其中，不知不觉一个题就算了很长时间。
不仅让我锻炼了思维，还让我乐在其中，一点也不枯燥乏味。
如书名所示，马小跳理所当然是这本书里的主角，里面的人物还有路曼曼、夏林果、丁文涛、毛超、张达、唐飞、杜真子、牛皮、小非洲、安琪儿等人，他们各有各的性格特征，马小跳古灵精怪，丁文涛聪明绝顶、夏林果乐于助人......其中我最欣赏的是马小跳这个人物。
马小跳非常讲义气，每次安琪儿因为不会做题或者错题而被留下时，马小跳总是会很热心的帮她解决难题。
马小跳不但讲义气，而且生性聪明，每次别人特意给他出难题为难他时，他都能迎刃而解。
他还有一个最大的优点——乐于分享。
一次，他的妈妈给他买了很多巧克力，他把其中的大部分都分给了同学们。
数学就像我们呼吸的空气一样，生活中不可或缺，时时刻刻围绕在我们身边。
只要我们用心学，掌握方法，理清思路，计算准确，学好数学并不是件难事，反而充满了乐趣。
读故事，做游戏，玩出数学好成绩。
让我们一起来实践这句话吧！《马小跳玩数学》读后感2我在暑假期间看了以一本书，名叫《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。
她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。
当我拿到这本书时，我心里蹦出的第一个想法就是：马小跳是着么玩数学的呢？。
这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
马小跳玩数学的书评
马小跳玩数学的书评
《马小跳玩数学》是一本非常好的数学启蒙读物。
作者通过一个活泼可爱的主角马小跳的形象，将抽象的数学概念变得生动有趣，让孩子们在阅读中轻松地理解数学的基本原理。
这本书的内容丰富多样，涵盖了数学的各个方面，例如数字的认识、加减乘除、几何形状等等。
每个知识点都通过与马小跳的互动和情景化故事来展示，让孩子们可以更好地理解和记忆。
而且，书中还穿插了一些有趣的数学游戏和解谜题，激发了孩子们的思考和探索欲望。
除了内容的丰富性，这本书的插图也非常精美，色彩明亮，令人赏心悦目。
插图和文字的配合非常紧密，既能帮助孩子们更好地理解故事情节，又能激发他们的想象力和创造力。
总的来说，《马小跳玩数学》是一本充满趣味和教育意义的数学读物。
它不仅能够帮助孩子们建立起对数学的兴趣和自信心，还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
我强烈推荐这本书给所有对数学感兴趣的孩子和家长们阅读。
马小跳玩数学读后感_读后感作文
马小跳玩数学读后感_读后感作文马小跳玩数学读后感《马小跳玩数学》是一本寓教于乐的数学启蒙绘本，通过生动有趣的故事情节和可爱的角色形象，引导孩子们对数学产生兴趣，并培养他们的数学思维能力。
读完这本书，我深受启发，下面是我的读后感。
首先，我被书中的主人公马小跳深深吸引。
他是一个活泼好动的小马，对数学充满了好奇心和热情。
他通过和朋友们一起玩游戏的方式，将抽象的数学概念变得生动易懂。
这让我意识到，数学并不是一门枯燥无味的学科，而是可以通过趣味的方式来学习和理解的。
其次，书中的情节设计非常巧妙。
每一个故事都围绕着一个具体的数学概念展开，比如加法、减法、乘法、除法等。
这样的设计让我在阅读的过程中不仅能够享受故事的乐趣，还能够学到很多有关数学的知识。
例如，在一次游戏中，马小跳和朋友们要一起比赛谁能最快地完成一道加法题，这激发了我对加法的兴趣，也让我明白了加法的实际应用。
除此之外，书中还融入了一些数学思维训练的内容。
通过解决一些有趣的数学问题，读者可以锻炼自己的逻辑思维和推理能力。
例如，在一次寻宝游戏中，马小跳和朋友们需要根据一些线索来找到宝藏的位置，这需要他们运用数学知识进行推理和计算。
这样的设计不仅增加了书的趣味性，还能够培养孩子们的数学思维能力。
此外，在书中我还学到了一些实用的数学技巧。
例如，在一次分糖果的游戏中，马小跳利用了除法的原理来公平地分配糖果，这让我意识到除法不仅仅是一种运算符号，还可以用来解决实际生活中的问题。
这样的启发让我对数学产生了更深的兴趣，并且明白了数学的实用性和重要性。
总的来说，读完《马小跳玩数学》让我对数学有了全新的认识和体验。
通过生动有趣的故事情节和可爱的角色形象，这本书不仅激发了我对数学的兴趣，还培养了我在数学思维和解决问题方面的能力。
我相信，这本书不仅适合儿童阅读，也能够让成年人重新审视并发现数学的魅力。
我会推荐给身边的朋友和家人，让他们也能够享受到这本书带来的乐趣和启发。
以上就是我对《马小跳玩数学》这本书的读后感。
马小跳玩数学摘抄好词好句
马小跳玩数学摘抄好词好句
好词：
1、光明正大：心怀坦白，言行正派。
2、自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人。
3、舒舒服服：身心感到轻松愉快舒适。
4、忠心耿耿：耿耿：忠诚的样子。
形容非常忠诚。
5、精神饱满：说明生非常有活动。
精力充沛的意思。
好句：
1、世上本无事，庸人自扰之。
2、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
3、什么是美，从“知道”到“懂得”。
4、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
5、星星镶在夜空中，那么悠远，那么纯净。
6、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
7、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
8、她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。
最新马小跳玩数学读后感
马小跳玩数学读后感读了《马小跳玩数学》这本书一转眼就过去一年了，可是它还是深深的记在我的心里，因为，那是一本很好的书，书中的主人公马小跳同学是个很喜欢数学，尤其是关于数学的游戏。
书中讲述了很多关于他和数学之间的故事，最让我难忘的是：有一次，他的好朋友约他第二天出去玩，结果，他太沉迷于数学游戏而忘记了好朋友在等他。
总之，在数学里，他发现了生活中处处都会有数学的影子，数学中的美和乐趣，在书中，马小跳将带着你一起去发现在生活中的数学，你就会发现原来数学真的太美妙了。
读完这本书，我真的发现了数学对于我们有很大的帮助，生活中数学无处不在，离了数学我们就无法算数，马小跳是个爱学习的小朋友，他比我们先发现了数学的好处，所以他找到了学习的乐趣，以后我也要向他学习数学就像空气一样，他时时刻刻围绕在我们的身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。
大到远在外太空的星系，小到一枚硬币，都蕴含着深刻的数学知识。
我一直觉得，数学会使人变得更加富有灵性。
当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个调皮的鼠标，总是在不经意间偷偷潜入你的大脑，然后悄悄轻点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地开始展露新角，它会使你的梦想在形态各异的方程等式中得到华升，引领你走入一个奇妙的未知世界。
亲爱的朋友们，我是真心地觉得这本书很好。
里面写满了通俗易懂的故事和数不胜数的数学知识，吸引我注意力的有：首项=末项-（项数-1）乘公差，等差数列的求和公式为：和=（首项+末项）乘项数除2。
这两个公式，是不是算起东西来很方便呢？来吧！让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣，这些成长中的乐趣，将会值得你们珍藏一辈子哦！今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。
神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，成绩单很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。
回家后，马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩，马小跳的老爸在纸上算了算，然后对马小跳说：“数学考的不错，可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。
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马小跳玩数学书评一句话
我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。
丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。
路曼曼有了丰富的数学知识。
安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。
夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。
我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。
我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。
在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。