北师大版数学一年级上册《整理房间》课件2013
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北师大版一年级数学上册第三单元《整理房间》PPT模板
书本整理在一起 放在柜子的中间。 我把玩具放在一起， 整理到柜子的最上层。
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
玩具类 书本类 衣服类
笑笑的物品都是 分类摆放的。
把同类的物品放在一起就是分类。
和淘气一起整理房间吧。
把书和文具放在一起， 它们都是学习用品。
先把各种笔放到文具盒里。
再把学校用的书本、 文具都放进书包里。
课堂练习 1.把会飞的动物涂上颜色。
选自教材第44页练一练第1题
2.分一分。
玩具
文具
服装鞋帽
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
选自教材第44页练一练第2题
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。 例：把文具都放在文具盒里，把书按先放 大本，后放小本的顺序装进书包；把本子 放在一起，按顺序装进书包。
选自教材第44页练一练第3题
变式训练
1.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
○√ ○ ○ √ √
○
变式训练
2.用“○”圈出家具，用“○”圈出厨具。
思维训练
把不同类的圈起来。 （1）
（2）
课堂小结 这节课有什么收获呢？
分类的方法：分类时先判断所给的物品中 哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的 物品放在一起，最后把每类物品放在不同的 位置上。
把同一类的整理到一起， 分层放和淘气一起整理房间吧。
把课外书和闹钟放在 柜子的上层。
把篮球和足球放在一起， 其他的玩具也整理一起， 放在中间。
把衬衣、裤子等衣服 整理一起放在下层。
把同一类的整理到一起， 把小椅子放到书桌下。 分层放在柜子里。
看下效果吧！ 干净又整齐，房间焕然一新啦！
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
玩具类 书本类 衣服类
笑笑的物品都是 分类摆放的。
把同类的物品放在一起就是分类。
和淘气一起整理房间吧。
把书和文具放在一起， 它们都是学习用品。
先把各种笔放到文具盒里。
再把学校用的书本、 文具都放进书包里。
课堂练习 1.把会飞的动物涂上颜色。
选自教材第44页练一练第1题
2.分一分。
玩具
文具
服装鞋帽
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
选自教材第44页练一练第2题
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。 例：把文具都放在文具盒里，把书按先放 大本，后放小本的顺序装进书包；把本子 放在一起，按顺序装进书包。
选自教材第44页练一练第3题
变式训练
1.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
○√ ○ ○ √ √
○
变式训练
2.用“○”圈出家具，用“○”圈出厨具。
思维训练
把不同类的圈起来。 （1）
（2）
课堂小结 这节课有什么收获呢？
分类的方法：分类时先判断所给的物品中 哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的 物品放在一起，最后把每类物品放在不同的 位置上。
把同一类的整理到一起， 分层放和淘气一起整理房间吧。
把课外书和闹钟放在 柜子的上层。
把篮球和足球放在一起， 其他的玩具也整理一起， 放在中间。
把衬衣、裤子等衣服 整理一起放在下层。
把同一类的整理到一起， 把小椅子放到书桌下。 分层放在柜子里。
看下效果吧！ 干净又整齐，房间焕然一新啦！
新北师大版一年级数学上册《整理房间》优课件
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You made my day!
我们，还在路上……
北师大版一年级数学上册
笑笑房间里的物品是怎样摆放的？
你想怎样帮淘气整理房间？
在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”
√ ○√ ○○ √ √ ○
把会的动物图上颜色
② ⑤ 11
③ ④ ⑦ ⑧ 10
① ⑥ ⑨ 12
一、说一说每行中不同的是什么？
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中，找出与左 图有关联的物品。
四、连一连。
五、天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版一年级数学上册
笑笑房间里的物品是怎样摆放的？
你想怎样帮淘气整理房间？
在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”
√ ○√ ○○ √ √ ○
把会的动物图上颜色
② ⑤ 11
③ ④ ⑦ ⑧ 10
① ⑥ ⑨ 12
一、说一说每行中不同的是什么？
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中，找出与左 图有关联的物品。
四、连一连。
五、天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
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方法小结
分类首先要确定分类标 准，再把同类的物品有序整 齐地放在一起。
练一练
1.把会飞的动物涂上颜色。
练一练
2.在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
√
○ √ ○○ √ ○
练一练 3.分一分。
①
②
③④⑤
⑥
⑦⑧⑨
⑩
练一练
4.整理自己的书包，说说你是怎么整理的。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
义务教育北师大版一年级上册
四
分类
第1课时 整理房间
优 翼
情境导入
情境导入
探究新知
你喜欢谁的房间？说说你的理由。
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
先将服 装鞋袜 折叠摆 放整齐
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
再将玩 具归位
你能 帮淘 气整 理一 下房 间吗？
再将学 习用品 收拾归 位。
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
小学数学一年级上册《整理房间》课件
整理房间
北师大版 一年级上
新知导入
我可是一个非常爱 干净的好孩子。
新知讲解
有什么想说的？
新知讲解
笑笑的房间真 整齐呀！
新知讲解
淘气的房间真 乱呀！
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
桌子和椅子放在一起 ，摆放整齐。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
床铺叠放的整 齐、漂亮。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的?
⑧ ⑨⑩
⑥⑩ 水中
①④⑨ 天上
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我学会分类。
我还学会了整理房间。
板书设计
整理房间 ——分类
分类
玩具 书 衣服
作业布置
完成教材“练一练” 第1、2、3题。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
像这样整理房间的过程叫做分类。 分类就是在不同的物体中，把同一类 物品和其他物品分开。
课堂练习 圈出在水里游的动物。
课堂练习 按要求圈一圈。 1.把蔬菜圈出来。
课堂练习 按要求圈一圈。 2.把学习用品圈起来。
拓展提高 分一分，填一填。
①
② ③ ④⑤
⑥
⑦
②③⑤⑦⑧ 陆地
柜子里的物品摆 放整齐、有序。
新知讲解
柜子是怎么整理的？ 笑笑把衣服整 理在一起。
笑笑把书放在 一起。
新知讲解
柜子是怎么整理的？
玩具 书 衣服
我把玩具放 在一起。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车、魔方 和玩具熊放在一起， 它们都是玩具。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。 把上衣和裤子放在一 起，它们都是服饰。
北师大版 一年级上
新知导入
我可是一个非常爱 干净的好孩子。
新知讲解
有什么想说的？
新知讲解
笑笑的房间真 整齐呀！
新知讲解
淘气的房间真 乱呀！
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
桌子和椅子放在一起 ，摆放整齐。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的?
床铺叠放的整 齐、漂亮。
新知讲解
笑笑房间的物品是怎么摆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的?
⑧ ⑨⑩
⑥⑩ 水中
①④⑨ 天上
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我学会分类。
我还学会了整理房间。
板书设计
整理房间 ——分类
分类
玩具 书 衣服
作业布置
完成教材“练一练” 第1、2、3题。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
像这样整理房间的过程叫做分类。 分类就是在不同的物体中，把同一类 物品和其他物品分开。
课堂练习 圈出在水里游的动物。
课堂练习 按要求圈一圈。 1.把蔬菜圈出来。
课堂练习 按要求圈一圈。 2.把学习用品圈起来。
拓展提高 分一分，填一填。
①
② ③ ④⑤
⑥
⑦
②③⑤⑦⑧ 陆地
柜子里的物品摆 放整齐、有序。
新知讲解
柜子是怎么整理的？ 笑笑把衣服整 理在一起。
笑笑把书放在 一起。
新知讲解
柜子是怎么整理的？
玩具 书 衣服
我把玩具放 在一起。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车、魔方 和玩具熊放在一起， 它们都是玩具。
新知讲解
请帮淘气整理一下房间。 把上衣和裤子放在一 起，它们都是服饰。
新北师大版一年级数学上册《整理房间》优质课课件
北师大版一年级数学上册
笑笑房间里的物品是怎样摆放的？
你想怎样帮淘气整理房间？
在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”
√ ○√ ○○ √ √ ○
把会飞的动物图上颜色
② ⑤ 11
③ ④ ⑦ ⑧ 10
① ⑥ ⑨ 12
一、说一说每行中不同的是什么？
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
笑笑房间里的物品是怎样摆放的？
你想怎样帮淘气整理房间？
在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”
√ ○√ ○○ √ √ ○
把会飞的动物图上颜色
② ⑤ 11
③ ④ ⑦ ⑧ 10
① ⑥ ⑨ 12
一、说一说每行中不同的是什么？
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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我们，还在路上……
北师大(新)版 一上 第四单元 1整理房间 课件
北师大版一年级数学上册
教学课件
整理房间
目录
01.课前导入 02.新课精讲 03.学以致用 04.课堂小结
01
课前导入
情景导入
整理前的书架
整理后的书架
如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上 找？说说你是怎么想的。
02
新课精讲
探索新知
探究点 分类的含义和方法
探索新知
探索新知
探索新知
(2)
典题精讲
3．分一分。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
文具：_①__③___④__⑦____
⑧
⑦
玩具：__②__⑤__⑥__⑧____
易错提醒
圈内的物品是同类的画 “√”，不是同类的画 “×”。
(√)
( ×)
(√)
辨析：明确事物的属性，同一列别的放在一起。
03
学以致用
小试牛刀
1.把会飞的动物涂上颜色。
看一看，说一说。
笑笑的房间 真整齐啊！
淘气的房间…….
探索新知
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑的把衣服整 理在一起……
我把玩具放在 一起…….
探索新知
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车 和……放在一起， 他们都是……
把上衣和裤子 放在一起……
妙想
典题精讲
1．把同类的物品圈起来。
典题精讲
2．把每组中不同类的圈出来。 (1)
小试牛刀
2.分一分。
水果
蔬菜
小试牛刀
3.我会分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
04
教学课件
整理房间
目录
01.课前导入 02.新课精讲 03.学以致用 04.课堂小结
01
课前导入
情景导入
整理前的书架
整理后的书架
如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上 找？说说你是怎么想的。
02
新课精讲
探索新知
探究点 分类的含义和方法
探索新知
探索新知
探索新知
(2)
典题精讲
3．分一分。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
文具：_①__③___④__⑦____
⑧
⑦
玩具：__②__⑤__⑥__⑧____
易错提醒
圈内的物品是同类的画 “√”，不是同类的画 “×”。
(√)
( ×)
(√)
辨析：明确事物的属性，同一列别的放在一起。
03
学以致用
小试牛刀
1.把会飞的动物涂上颜色。
看一看，说一说。
笑笑的房间 真整齐啊！
淘气的房间…….
探索新知
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑的把衣服整 理在一起……
我把玩具放在 一起…….
探索新知
请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车 和……放在一起， 他们都是……
把上衣和裤子 放在一起……
妙想
典题精讲
1．把同类的物品圈起来。
典题精讲
2．把每组中不同类的圈出来。 (1)
小试牛刀
2.分一分。
水果
蔬菜
小试牛刀
3.我会分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
04
一年级上册数学PPT课件整理房间北师大版
•
总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
•
3．练习：完成教材第62页“做一做” 。
•
我们就用数方格的方法来求图形的面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ积。学 生独立 说出面 积各是 多少。
3.分一分。
玩具： ② 文具： ③ 服装鞋帽：
⑤⑪ ④⑦⑧⑩
①⑥⑨⑫
四、课堂小结
给图片分类时，把属性相同的物品放在一 起。
•
师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
•
②都用一种图形来拼，我们拼拼看。
•
③观察我们用三种不同图形拼的结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
数学一年级
上册
第四单元
分类
第1课时 整理房间
一、探索新知
你知道怎么整理房间吗？
二、学习新知
说说你怎么整理的？
帮淘气整理一下房间吧！
分类 把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。
什么是分类?
三、巩固练习
1.把会飞的动物圈起来。
2.在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
√
○√○ ○ √
√
○
一年级上册数学课件-第1课时 整理房间 北师大版(共26张PPT)
四 分类
整理房间(建议一课时完成）
BS 一年级上册
1 课堂探究点
分类的含义和方法
2 课时流程
探索新 知
课堂小结
当堂检 测
课后作 业
整理前的书架
整理后的书架
如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。
探究点 分类的含义和方法
1．把同类的物品圈起来。
2．把每组中不同类的圈出来。 (1)
4．圈内的物品是同类的画 “√”，不是同类的画 “×”。
( √)
( ×)
( √)
辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
整理房间(建议一课时完成）
BS 一年级上册
1 课堂探究点
分类的含义和方法
2 课时流程
探索新 知
课堂小结
当堂检 测
课后作 业
整理前的书架
整理后的书架
如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。
探究点 分类的含义和方法
1．把同类的物品圈起来。
2．把每组中不同类的圈出来。 (1)
4．圈内的物品是同类的画 “√”，不是同类的画 “×”。
( √)
( ×)
( √)
辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
一年级上册数学课件-4.1整理房间-北师大版(共13张PPT)
2.分一分。
水果
蔬菜
淘气的日记
扔垃圾
星期天，妈妈让我扔垃圾，我提着一袋垃圾走下楼去。我正要 把垃圾扔进垃圾箱，旁边有一位小姐姐笑着迎上来说：“小弟弟， 请把垃圾分类。”我疑惑地说：“垃圾分类？”小姐姐说：“可回 收的扔进绿色桶，不可回收的扔进黄色桶，有毒的扔进红色桶。” 我打开垃圾袋，有些不知所措。小姐姐走上一步，接过我的垃圾袋 ，把鱼骨等剩饭倒进黄色桶，把废报纸、可乐瓶放进了绿色桶，然 后一掏，掏出了两节废电池，她转头对我说：“这是有毒的。”啊 ！我吓了一跳！小姐姐把废电池放进了红色桶。小姐姐一边放，一 边告诉我分类垃圾的知识。哦，原来扔垃圾也有学问啊！
生活中真是处处都可以学到许多有用的知识。
蔬菜区 水果区
糖果区 玩具区
整理一下自己住的房间，向爸爸、妈妈说一说你是怎样整理的。
ห้องสมุดไป่ตู้ 1.把会飞的动物涂上颜色。
哦””星””小星”小”星 我””星我”哦 小把我哦””我””小” 小””小转我小小星把”哦我星星”把”小”我，我我期我我姐期我姐我期正我我期正我，姐会正，我我正我我姐我姐我我姐头正姐姐期会我，正期期我会我姐我正原 打 打 天 打 打 姐 天 打 姐 打 天要 打 疑 天 要 打 原姐 飞 要 原 打 疑 要 疑 打 姐 打姐 疑 疑 姐 对 要 姐 姐 天 飞 打 原 要 天 天 打 飞 打 姐 打 要来开开，开开一，开一开， 把开惑，把开来 把的把来开惑把惑开把开 把惑惑走我把把一，的开来把，，开的开一开把扔垃垃妈垃垃边妈垃边垃妈 垃垃地妈垃垃扔 废动垃扔垃地垃地垃废垃 废地地上说垃废边妈动垃扔垃妈妈垃动垃边垃垃垃圾圾妈圾圾放妈圾放圾妈 圾圾说妈圾圾垃 电物圾垃圾说圾说圾电圾 电说说一：圾电放妈物圾垃圾妈妈圾物圾放圾圾圾袋袋让袋袋，让袋，袋让 扔袋：让扔袋圾 池涂扔圾袋：扔：袋池袋 池：：步“扔池，让涂袋圾扔让让袋涂袋，袋扔也，，我，，一我，一，我 进，“我进，也 放上进也，“进“，放， 放““，这进放一我上，也进我我，上，一，进有有有扔有有边扔有边有扔 垃有垃扔垃有有 进颜垃有有垃垃垃有进有 进垃垃接是垃进边扔颜有有垃扔扔有颜有边有垃学些些垃些些告垃些告些垃 圾些圾垃圾些学 了色圾学些圾圾圾些了些 了圾圾过有圾了告垃色些学圾垃垃些色些告些圾问不不圾不不诉圾不诉不圾箱不分圾箱不问红。箱问不分箱分不红不红分分我毒箱红诉圾。不问箱圾圾不。不诉不箱啊知知，知知我，知我知， ，知类，，知啊 色，啊知类，类知色知 色类类的的，色我，知啊，，，知知我知，！所所我所所分我所分所我 旁所？我旁所！ 桶旁！所？旁？所桶所 桶？？垃。旁桶分我所！旁我我所所分所旁措措提措措类提措类措提 边措”提边措。边措”边”措。措 。””圾边。类提措边提提措措类措边。。着。。垃着。垃。着 有。小着有。有。小有小。。 小小袋有垃着。有着着。。垃。有一圾一圾一 一姐一一一姐一姐姐姐，一圾一一一一圾一袋的袋的袋 位姐袋位位姐位姐姐姐把位的袋位袋袋的位垃知垃知垃 小说垃小小说小说说说鱼小知垃小垃垃知小圾识圾识圾 姐：圾姐姐：姐：：：骨姐识圾姐圾圾识姐走。走。走 姐“走姐姐“姐“““等姐。走姐走走。姐下下下 笑可下笑笑可笑可可可剩笑下笑下下笑楼楼楼 着回楼着着回着回回回饭着楼着楼楼着去去去 迎收去迎迎收迎收收收倒迎去迎去去迎。。。 上的。上上的上的的的进上。上。。上来扔来来扔来扔扔扔黄来来来说进说说进说进进进色说说说：绿：：绿：绿绿绿桶：：：“色““色“色色色，“““小桶小小桶小桶桶桶把小小小弟，弟弟，弟，，，废弟弟弟弟不弟弟不弟不不不报弟弟弟，可，，可，可可可纸，，，请回请请回请回回回、请请请把收把把收把收收收可把把把垃的垃垃的垃的的的乐垃垃垃圾扔圾圾扔圾扔扔扔瓶圾圾圾分进分分进分进进进放分分分类黄类类黄类黄黄黄进类类类。色。。色。色色色了。。。桶桶桶桶桶绿，，，，，色有有有有有桶毒 毒 毒 毒 毒 ，的的的的的然扔扔扔扔扔后进进进进进一红红红红红掏色色色色色，桶桶桶桶桶掏。。。。。出了两节废电池，她