护理考研大纲
2024护理考研大纲
2024护理考研大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。
评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保护理学硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、基础护理学、内科护理学及外科护理学。
重点考查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构护理学导论约12%，基础护理学约18%，内科护理学约35%，外科护理学约35%。
四、试卷题型结构A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分；91~120小题，每小题2分，共60分。
B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分。
X型题151~180题，每小题2分，共60分。
Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述：健康的概念和健康观；亚健康2.影响健康的因素健康；健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述：需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。
2.需要的相关理论与模式：马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理：关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述：概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克：概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论：主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系：概念、特征、人际关系的理论基础；人际关系类型；人际关系的形成与发展。
2024考研护理308大纲
2024考研护理308大纲2024年考研护理308大纲如下：1. 护理学导论。
护理学导论是护理学专业的基础课程，考核内容包括护理学的发展及基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与人际关系等。
2. 基础护理学。
基础护理学是护理学专业的核心课程，主要涉及病人基础护理、常见症状护理、疾病预防保健等方面的知识和技能。
3. 内科护理学。
内科护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等常见内科疾病的护理知识和技能。
4. 外科护理学。
外科护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及外科手术前后病人的护理、外科常见疾病的护理等方面的知识和技能。
5. 妇产科护理学。
妇产科护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及女性常见疾病和生殖健康问题的护理知识和技能。
6. 儿科护理学。
儿科护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及儿童常见疾病的护理知识和技能，以及儿童生长发育和心理健康的关注和指导。
7. 急救护理学。
急救护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及常见急症和突发事件的应急处理和急救技能，如心肺复苏、急救药物使用等方面的知识和技能。
8. 心理健康与精神卫生。
心理健康与精神卫生是护理学专业的必修课程，主要涉及心理健康问题的识别和处理、心理干预和心理咨询等方面的知识和技能。
9. 康复护理学。
康复护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及康复医学的基本理论和实践、康复病人的功能评估和康复治疗等方面的知识和技能。
10. 老年护理学。
老年护理学是护理学专业的重要课程，主要涉及老年人的生理和心理特点、常见老年疾病的护理和保健等方面的知识和技能。
以上是2024年考研护理308大纲的主要内容，具体考试内容和要求可能会根据不同年份和专业有所调整，建议考生查阅相关官方渠道或官方网站获取更准确和全面的信息。
2024考研大纲护理学
2024考研大纲护理学
一、考试性质
本大纲适用于护理学专业硕士研究生入学考试，旨在测试考生对护理学科基础知识的掌握程度和应用能力。
二、考试目标
本大纲的考试目标包括以下几个方面：
1. 学科基础知识：测试考生对护理学基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
2. 应用能力：测试考生运用所学知识解决实际问题的能力，包括临床护理技能、护理管理等方面的应用能力。
3. 综合素质：测试考生的综合素质，包括思维能力、表达能力等方面的能力。
三、考试形式
本考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟，满分100分。
四、考试内容及要求
1. 学科基础知识（50分）
要求考生掌握护理学的基本概念、理论、原则和方法，了解常见疾病的基本知识和护理措施，能够理解和应用所学知识，具备基本的分析问题和解决问题的能力。
2. 应用能力（40分）
要求考生能够运用所学知识解决实际问题，具备临床护理技能、护理管理等方面的应用能力。
能够进行有效的沟通和交流，能够撰写简单的护理计划和报告。
3. 综合素质（10分）
要求考生具备良好的思维能力、表达能力等方面的综合素质，能够进行有效的沟通和交流。
考研《护理综合》参考大纲
考研《护理综合》参考大纲XXXXXX:Single-choice ns (60%。
180 points。
120 ns in total。
1.5 points per n。
including 36 basic nursing。
48 internal medicine nursing。
and 36 surgical nursing)Multiple-choice ns (20%。
60 points。
30 ns in total。
2 points per n。
including 9 basic nursing。
12 internal medicine nursing。
and 9 surgical nursing)Essay ns (Case Analysis) (20%。
60 points。
3 ns in total。
20 points per n。
including 1 basic nursing。
1 internal medicine nursing。
and 1 surgical nursing)Basic NursingI。
Exam ObjectivesXXX1.n to Nursing1) Concepts of human。
environment。
health。
and XXX2) Concepts of holistic nursing3) Roles of nal nurses2.Nursing res1) Concepts and steps of nursing res2) ns。
ns。
XXX nursing diagnoses3) XXX nursing goals3.Nurse-XXX and n1) XXX2) XXX skills3) XXX4.Related Theories of Nursing1) General Systems XXX2) Maslow's XXX Needs3) XXX4) Stress and n5.Nursing XXX1) Orem's Self-Care XXX2) Roy's n ModelBasic Nursing Science1.Hospital Environment1) Effects of environmental factors on health2) n of hospital environmentfort and Safety1) us ns for patients2) XXX3) Common XXX3.Cleanliness and XXX1) Oral care2) Skin care4.XXX1) Concepts。
2023护理308考研大纲
2023护理308考研大纲
2023年护理308考研大纲包括护理学基础、内科护理学和外科护理学三个科目。
其中，护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%），内科护理学占40%，外科护理学占30%。
考试题型包括单项选择题、多项选择题和问答题（病例分析）。
单项选择题占60%（180分，每题分，共120道题，其中护理学基础36道、内科护
理学48道、外科护理学36道），多项选择题占20%（60分，每题2分，共30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道），问答题（病例分析）占20%（60分，每题20分，共3道题，护理学基础
1道、内科护理学1道、外科护理学1道）。
考试时间为3小时，总分为300分。
考试时需要参考人民卫生出版社出版
的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
以上是2023年护理308考研大纲的内容，希望能对你有所帮助。
护理考研大纲
概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学;二、考试比例：护理学基础占30%其中护理学导论占10%,基础护理学占20%、内科护理学占40%、外科护理学占30%;三、题型结构：单项选择题占60%,180分,每题分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道多项选择题占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道问答题病例分析占20%, 60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道总分300分;四、考试时间：3小时;护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容：护理学导论与基础护理学;护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能;二、考试内容一护理学导论1．护理学基本概念1人、环境、健康、护理的概念及相互关系2整体护理的概念3专业护士的角色2．护理程序1护理程序的概念、步骤2护理诊断的定义、分类、陈述方式3护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通1沟通的概念、要素2常用的沟通技巧3不恰当的沟通方式4．护理学相关理论1一般系统论2人类基本需要层次论3成长与发展的理论4应激与适应5．护理理论1Orem自理理论2Roy适应模式二基础护理学1．医院环境1环境因素对健康的影响2医院环境的调控2．舒适与安全1各种卧位2运送患者法3医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生1口腔护理2皮肤护理4．预防与控制医院感染1医院感染：概念、分类、防控2清洁、消毒、灭菌：概念、方法3无菌技术：概念、操作原则、操作方法4隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征1体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理2血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理3脉搏：生理变化及异常、测量与记录4呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法1冷疗法：概念、因素、方法2热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养1人体对营养的需要2医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食3特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄1排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理2排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药1概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素;2口服给药法3吸入给药法：氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法4注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则;10．静脉输液与输血1静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治2静脉输血：血液制品的种类；输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11．危重患者的抢救与护理1心肺复苏：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容2氧气吸入法：缺氧的分类；氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防3吸痰法：注意事项、操作要点4洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12．临终护理1临终关怀的概念2临终患者各阶段的心理、生理反应及护理3濒死患者的临床表现及死亡的诊断4临终患者家属的护理5死亡后的护理13．医疗和护理文件记录1医疗和护理文件记录的原则2体温单的绘制3医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程;考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识,运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力,以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况;二、考试内容1．绪论1护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展2健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理（1）呼吸系统的结构：呼吸道和肺,呼吸道———环状软骨以上包括鼻咽喉为上呼吸道,气管、支气管至终末细支气管为下呼吸道;功能肺最重要的功能：气体交换；呼吸系统有防御和调节功能护理评估 1.病史患病经过----检查治疗经过,目前病情和一般情况,过敏史心里-社会认知生活史2.身体评估3.实验室检查2呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理1.咳嗽与咳痰,突然出现的干咳或刺激性咳嗽----急性上下呼吸道重的干咳——哮喘,咽炎,气道异物等持续性干咳——慢性肺间质病变犬吠样咳嗽——会厌,喉部疾病金属音调咳嗽——纵隔肿瘤,主动脉瘤或支气管肺癌压迫气管嘶哑性咳嗽——声带炎、喉炎、喉结核、喉返神经麻痹护理措施：清理呼吸道无效环境、饮食、病情观察,促进有效排痰五种——深呼吸及有效咳嗽,吸入疗法,胸部叩击,体位引流,机械吸痰2.肺源性呼吸困难吸气性呼吸困难三凹征,见于喉水肿,气道异物上呼吸道梗阻呼气性呼吸困难呼吸费力,时间长,伴有啸鸣音见于支气管哮喘,COPD混合性呼吸困难呼吸与吸气均费力,见于肺部广泛病变-重症肺炎,重症结核,大量胸腔积液,气胸3.咯血喉以下呼吸道经口出血痰中带血,少量咯血<100ml/d,中等量咯血100-500ml/d,大量咯血>500ml/d4.胸痛胸膜炎,自发性气胸,肺炎等3急性呼吸道感染急性上呼吸道感染病因主要病毒引起——流感,副流感等病毒、发病机理机体或呼吸道局部防御功能降低,细菌病毒入侵、临床表现感冒症状,咽喉炎,并发症——鼻窦炎,中耳炎、实验室及其他检查血常规——病毒感染时白细胞正常或偏低；病原学检查——血清血检查、诊断要点鼻炎症状,体征,流行情况,血常规,病毒分离、防治要点无特异抗病毒药,对症,抗感染,中医、护理环境,饮食,口腔,防交叉感染,用用护理、健康指导健康指导——避免诱因,增强体质,及时就诊;、预后大多良好急性气管－支气管炎病因病毒细菌感染,物理化学因素引起炎症,变态反应、发病机理病毒细菌引起炎症,刺激粘膜,变态反应、临床表现鼻塞,咽痛,痰；体征—听诊呼吸音正常或增粗,支气管痉挛可闻及哮鸣音、实验室及其他检查病毒感染,白细胞计数正常；细菌感染,增高、诊断要点症状,听诊啰音,X 线、防治要点对症：止咳—喷托维林；祛痰—溴己新；平喘—氨茶碱、护理同上、健康指导增强体质,避免复发、预后大多良好4肺部感染性疾病肺炎概述——肺炎是终末气道,肺泡和肺间质的炎症病因感染最常见病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点起病急,咳嗽,咳痰,胸痛,X线肺泡浸润为主,白细胞技术增高；评估肺炎严重性—局部炎症程度,肺部炎症的播散和全身炎症的反应程度、防治要点抗感染、护理体温过高,清理呼吸道无效,潜在感染性休克、健康指导疾病知识指导,预防指导、预后肺炎球菌肺炎病因肺炎链球菌或称肺炎球菌—革兰阳性、发病机理细菌感染—渗出液、临床表现起病急,畏寒,高热,体温数小时达到39-40°C,稽留热,高峰在下午或傍晚,痰铁锈色、实验室及其他检查白细胞,中性粒细胞增高;核左移;X线阴影,充气,假空洞、诊断要点寒战,高热,胸痛,铁锈痰结合X线、防治要点抗菌药,首选青霉素G；对症—休息饮食、护理、健康指导、预后一般较好葡萄球菌肺炎病因葡萄球菌—革兰阳性,金葡菌最强、发病机理毒素,酶溶血,杀死白细胞、临床表现起病急,高热,胸痛,咳嗽,咳痰,全身酸痛,肺部散在湿罗音、实验室及其他检查白,中性粒细胞增高,核左移,X线空洞、诊断要点症状,血常规,X线、防治要点首选耐青霉素酶的半合成青霉素或头孢菌类、护理、健康指导、预后5P28肺脓肿病因细菌—厌氧,需氧,兼性、发病机理、临床表现发病急,畏寒,高热,咳痰,痰液黄绿色,静置分三层,厌氧感染时痰腥臭味,,进一步有大量浓痰、实验室及其他检查白细胞,中性粒细胞增高,痰检查可见菌,X线阴影,模糊,纤维支气管镜可活检、诊断要点症状,X线,痰培养、防治要点抗生素—青霉素,林可霉素,克林霉素；痰液引流；手术、护理体温,环境,咳嗽咳痰护理,体位引流护理,口腔护理,用药护理、健康指导疾病知识,疾病预防知识,识别并发症、预后大多痊愈6支气管扩张症病因感染、异物、遗传、全身疾病—继发于支气管感染的支扩金鱼左肺下叶,继发于结核见于上叶、发病机理、临床表现慢性咳嗽,咳大量浓痰和反复咳血、反复感染,慢性中毒症状；固定粗湿罗音,杵状指、实验室及其他检查肺纹理增多增粗,支气管扩张表现为轨道征,卷发样阴影、诊断要点、防治要点1.保持呼吸道通畅：祛痰—溴己新,支气管舒张药—氨茶碱,体位引流,支气管气管镜吸痰；2.控制感染 3.手术治疗、护理1.清理呼吸道无效休息、环境、饮食-水1500ml以上、病情观察—痰及咯血、体位引流—抬高患部位置,引流管开口处于低位,每天1-3次,每次15-20min、用药护理；2.潜在并发症大咯血,窒息—专人护理,休息与侧卧位,保持呼吸道通畅,饮食——大咯血禁食,其他为少量温、凉流质;病情监测;窒息的抢救—头低脚高45°俯卧位;用药护理、健康指导疾病知识指导,生活指导,预防呼吸道感染,清除痰液、预后控制症状,不能修复已扩张的支气管;外科手术可根治7肺结核病因结核杆菌—飞沫传播,消化道、发病机理变态反应Ⅳ, 结核的基本病理变化是炎症渗出、增生结核结节形成和干酪样坏死,以及破坏与修复同时进行、临床表现午后低热,乏力,咳嗽,咳痰,咯血,胸痛,呼吸困难等、实验室及其他检查痰液查结核杆菌-确诊,影像学—早期发现,可判断部位及空洞,结核菌素试验4cm以下阴性,5-9cm弱阳, 10-19cm阳性,10cm以上表示有过感染,20cm以上强阳性,提示有活动性结核病、诊断要点接触史,症状,痰液检查、肺结核的分类和诊断要点原发型肺结核—儿童多见、X线哑铃状；血型播散型肺结核—典型粟粒大小结节,X线粟粒阴影,大小密度和分布均匀,直径2mm左右；继发性肺结核—成人最常见——五种临床症状：1浸润性肺结核病变在肺尖和锁骨下,X线为片状、絮状阴影；2空洞性肺结核发热、咳嗽、咳痰和咯血；3结核球空洞内干酪物质不能排出,凝成球形病灶,称结核球；4干酪样肺炎；5纤维空洞性肺结核—空洞长期不愈形成纤维化、防治要点肺结核化学治疗—早期、联合、适量、规律、全程治疗；对症治疗、手术治疗、护理知识缺乏、营养失调、潜在大咯血和窒息、健康指导结核的预防：控制传染源,切断传播途径,保护易感人群；日常生活指导,用药指导,定期复查、预后大部分临床治愈或痊愈8慢性阻塞性肺气肿COPD病因吸烟、职业粉尘、化学物质、感染、蛋白酶失衡、发病机理肺换气功能障碍、临床表现慢性咳嗽—清晨起床时明显、咳痰—白色粘液,浆液性泡沫痰、气短或呼吸困难—劳力性呼吸困难、喘息和胸闷;体征—桶状胸、触觉语颤减弱、叩诊过清音、实验室及其他检查肺功能,影像学,血气、诊断要点不完全可逆的气流受限是COPD诊断的必备条件、防治要点支气管舒张药：沙丁胺醇,氨茶碱—祛痰如盐酸氨溴索；氧疗；抗生素、护理气体交换受损—休息、活动、病情观察、氧疗护理、用药护理、呼吸功能锻炼缩唇呼吸、膈式或腹式呼吸；清理呼吸道无效病情观察,用药护理,保持呼吸道通畅；焦虑、健康指导疾病知识指导,心理疏导,饮食指导,康复锻炼,家庭氧疗、预后积极治疗可延缓病情发展9支气管哮喘病因遗传,环境;定义：由多种细胞嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞等和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,这种慢性炎症导致气道高反应性和广泛多变的可逆性气流受限,并引起反复发作性的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状;、发病机理变态反应,气道炎症;气道反应性增高及其相互作用、临床表现典型表现：发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽,伴有哮鸣音,白色泡沫样痰,夜间或凌晨加重;体征—广泛的哮鸣音、实验室及其他检查嗜酸性细胞增高,呼气流速指标显着下降,血气分析O2降,X线肺透亮、诊断要点反复发作哮喘、防治要点脱离变应原—最有效方法；药物B2受体-控制哮喘发作首选药沙丁胺醇,氨茶碱,抗胆碱药,糖皮质激素—控制哮喘发作最有效的药物,白三烯,色甘酸钠—运动型哮喘、护理气体交换受损—其中氨茶碱静注浓度不能高,速度不能快,时间10min以上；清理呼吸道无效；知识缺乏、健康指导疾病知识指导、避免诱发因素,自我监测病情,用药指导,心里社会指导、预后儿童控制率达95%,若长期发作并发COPD,预后不良10慢性肺源性心脏病病因支气管、肺疾病—最多见为慢性阻塞性肺疾病；胸廓运动障碍性疾病；肺血管疾病、发病机理肺动脉高压形成、临床表现代偿期—咳嗽、咳痰、气促、呼吸困难、乏力等,收缩期杂音；失代偿期—呼吸衰竭为呼吸困难加重,夜间为甚,常有头痛、失眠、食欲下降、白天嗜睡,表情淡漠,神志恍惚、谵妄等；右心衰竭为明显气促、心悸、食欲不振、腹胀、恶心等、实验室及其他检查红细胞及血红蛋白升高,血气分析低氧血症,X线肺动脉高压症及右心室增大、诊断要点有慢性支气管炎、肺气肿等肺疾病史,肺动脉高压、右心功能不全,右心肥厚、防治要点控制感染,氧疗,控制心力衰竭、抗心律失常、抗凝治疗、护理清理呼吸道无效、气体交换受损、活动无耐力、体液过多、潜在肺性脑病、健康指导疾病知识,增强抵抗力,定时门诊随访、预后多数预后不良11P63肺血栓栓塞症病因遗传—抗凝因子异常的疾病；获得性因素—手术、卧床、静脉血栓病史等、发病机理外周静脉血栓脱落,移行到肺内,发生肺栓塞、临床表现不明原因呼吸困难、胸痛、昏厥、烦躁不安、咯血、咳嗽；体征—呼吸急促、发绀,哮鸣音,颈静脉充盈,心率加快,发热、实验室及其他检查血气为低氧血症、X线楔形阴影、诊断要点不明原因呼吸困难,X线、防治要点呼吸循环支持—给氧,补液；抗凝治疗—肝素,华法林；溶栓治疗—尿激酶、护理给氧,监测重要器官状态,抗凝与溶栓治疗的护理、健康指导防止血液瘀滞,降低血液凝固度、预后取决栓塞大小,及时救治与否12原发性支气管肺癌病因吸烟、职业致癌因子、空气污染、电离辐射、饮食与营养、发病机理未明确、临床表现咳嗽—早期症状及刺激性干咳、咯血—多见于中央型肺癌、喘鸣、胸闷、体重下降,发热、胸痛、呼吸困难、咽下困难、声音嘶哑、上腔静脉阻塞综合症—上腔静脉回流受阻引起头面部颈部淤血和静脉曲张、horner综合症—病侧眼睑下垂,瞳孔缩小,眼球内陷,同侧额部与胸壁无汗、实验室及其他检查细胞学检查,X线—发现肺癌最重要的方法、诊断要点病史、影像是发现,细胞学和病理是确诊方法、防治要点小细胞癌化疗为主,非小细胞癌早期手术为主,晚期化疗加放疗、护理恐惧,疼痛,营养失调,潜在化疗药物不良反应、健康指导疾病知识指导,生活指导,心里指导,出院指导、预后取决于早发现、早诊断、早治疗,鳞癌预后较好,腺癌次之,小细胞未分化癌最差13呼吸衰竭病因气道阻塞性病变如慢性阻塞性肺疾病、重症哮喘等；肺部组织病变如严重肺结核、肺水肿等；肺部血管疾病如肺栓塞；胸廓病变如外伤造成的连枷胸、胸廓畸形；神经肌肉病变如脑血管疾病、重症肌无力、发病机理①肺通气不足,导致缺氧和二氧化碳潴留,引起Ⅱ型呼衰；②弥散障碍引起低氧血症③通气/血流比例失调、临床表现呼吸困难、发绀、精神-神经症状、循环系统心动过速、肝肾消化道功能损害、实验室及其他检查血气分析Pa<60mmHg,伴或不伴PaCO2>50mmHg；X线、诊断要点症状加上Pa<60mmHg,伴或不伴PaCO2>50mmHg、防治要点原则：保持呼吸道通畅,纠正缺氧、CO2潴留、酸碱失衡,防治多器官功能受损;治疗：①保持呼吸道通畅②氧疗—Ⅱ型呼衰低流量给氧,Ⅰ型呼衰可给与较高浓度吸氧、护理、健康指导、预后取决严重程度,处理得当可完全恢复;急性呼吸窘迫综合征病因不清—肺疾病,休克,败血症、发病机理不清—细胞学机制、临床表现突然出现进行性呼吸窘迫、气促、发绀、实验室及其他检查X线纹理多到大片浸润阴影到间质纤维化改变,血气为低O2,PaCO2,高Ph典型表现、诊断要点、防治要点氧疗,机械通气,液体管理,积极治疗原发病,营养支持与监护、护理、健康指导、预后死亡率40-70%,存活着生活质量好14P96机械通气呼吸机的基本构造气源、吸气控制开关、加温加湿装置、呼气控制开关和控制系统组成、工作原理通过对气道口施加正压将气体压入肺内,停止送气后移去外加压力,气道口恢复大气压,胸廓被缩回,产生呼吸和种类定容、定压、定时和微电脑控制,机械通气的适应症①阻塞性通气功能障碍如COPD急性加重、哮喘急性发作②限制性通气障碍如神经肌肉病变、胸廓畸形③肺实质病变如ARD S④心肺复苏和禁忌证肺大泡的呼吸衰竭,未经引流的气胸和纵隔气肿,严重肺出血,急性心肌梗死,低血容量性休克未补足血容量者、实施连接—面罩,气管插管,气管切开；通气模式、通气参数吸入氧分21-100%；潮气量—平台压力不超过30-35cmH2O；呼吸频率12-20次/min；吸/呼时间比1/2;呼气末正压5-10 cmH2O；吸气峰流速40-80L/min；吸气末停顿时间不超呼吸周期20%；、机械通气对生理功能的影响呼吸肌休息,改善肺顺应性,降低气道阻力,改善缺氧和CO2潴留,回心血量减少、并发症肺损伤,呼吸性碱中毒,氧中毒,呼吸系统感染,管道脱落堵塞等、撤离指征：病理基础也基本除去,心血管功能稳定,自主呼吸能维持机体适当的通气、护理 1.准备—氧供,物品,病人 2.插管时的配合—监测病情,保证氧供,吸痰,判断管的位置：最准确的方法是监测呼气二氧化碳的改变3.机械通气病人的护理—监测呼吸、循环、体温、意识、皮肤粘膜、腹部情况液体出入量,呼吸机参数设定管理,气道管理15呼吸系统常用诊疗技术及护理P104 包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术3．循环系统疾病的护理1循环系统的结构、功能、护理评估2循环系统疾病病人常见症状体征的护理3心功能不全慢性心功能不全、急性心功能不全病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导4心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理5心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后6心脏瓣膜病二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后7冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型,心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后11循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4．消化系统疾病的护理1消化系统的结构、功能、护理评估2消化系统疾病病人常见症状体征的护理3胃炎急性胃炎、慢性胃炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5炎症性肠病溃疡性结肠炎和克罗恩病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5．泌尿系统疾病的护理1泌尿系统2泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理3肾小球疾病发病机制、分类4急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6．血液系统疾病的护理1血液系统结构、功能、护理评估2血液系统疾病病人常见症状体征的护理3贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后,铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制,出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点,常见出血性疾病特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后白血病分类、病因及发病机制,急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理7骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7．内分泌代谢性疾病的护理1内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估2内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理3甲状腺疾病单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8．风湿性疾病的护理1风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估2风湿性疾病病人常见症状体征的护理3系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9．传染病病人的护理1感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估2传染病病人常见症状体征的护理3病毒感染性疾病流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后4细菌感染性疾病伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后5疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10．神经系统疾病病人的护理1神经系统的结构、功能、护理评估2神经系统疾病病人常见症状体征的护理3周围神经疾病三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理,脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防,常见脑血管疾病短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗。
2024考研护理大纲
2024考研护理大纲2024年考研护理大纲是参加2024年全国硕士研究生入学考试（以下简称“考研”）护理专业的考生必须熟悉和掌握的内容。
本文将为您详细介绍2024年考研护理大纲的重点内容和相关要求。
一、考试科目和内容1. 《护理学基础》（一）护理学理论基础1）护理学概念、特点及其与其他相关学科关系；2）护理学的基本原理和基础理论；3）护理伦理学、护理沟通学以及护理心理学等的基本概念和主要内容。
（二）护理学研究方法学1）护理学研究的基本原理和方法；2）护理学研究设计、实施、分析和评价方法。
（三）护理学技术基础1）护理技术与护士常用器械、设备的使用、维护和管理；2）常见护理操作的操作步骤和标准。
2. 《护理学综合实践》（一）基础护理学实践1）护理基本技能的掌握和实操；2）常见疾病护理的基本原则和方法。
（二）专科护理学实践1）内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等护理学实践；2）专科护理学实践中的常见问题和处理方法。
（三）护理学综合实践课程设计与实施1）护理学综合实践课程的设计；2）护理学综合实践课程的实施与评价。
二、考试要求1. 知识要求（一）对护理学理论基础的掌握，能准确理解和正确运用护理学的基本概念、原理和理论。
（二）掌握护理学研究方法学的基本内容，能设计并实施护理学研究，具备一定的数据分析和结果解读能力。
（三）熟悉护理学技术基础，具备使用、维护和管理护士常用器械、设备的能力，并能够正确操作常见护理操作。
（四）具备基础护理学实践的能力，能够独立完成常见疾病的基本护理工作。
（五）掌握专科护理学实践的基本知识和技能，能够应对不同科室、不同专科的护理工作。
（六）具备护理学综合实践课程设计与实施的能力，能够进行实践课程的设计，并合理实施和评价。
2. 能力要求（一）具备分析和解决护理学问题的能力，能够运用护理学知识和技能，处理和应对护理实践中的各类问题。
（二）具备科学思维和创新意识，能够运用科学方法进行护理学研究，提出科学合理的结论。
护理研究生入学考试大纲
护理研究生入学考试大纲考试内容概述本考试旨在评估考生在护理领域的基础知识和专业能力。
考试内容涵盖了护理理论、临床实践、护理研究和领导管理等方面的知识。
考试科目及权重1. 护理理论：占总分的30%。
2. 临床实践：占总分的40%。
3. 护理研究：占总分的20%。
4. 领导管理：占总分的10%。
考试要求1. 考试采用笔试形式，题型包括选择题、判断题和简答题。
2. 考试时间为3小时。
3. 考试材料将提供相关的医学文献和案例分析，考生需根据材料回答问题。
考试内容详述1. 护理理论- 护理伦理学- 护理学理论及发展历程- 护理模型与护理实践- 护理教育与培训- 护理信息管理与技术2. 临床实践- 专科护理的基本概念和原则- 临床技能与操作- 护理诊断与护理计划- 临床实践中的教育与指导3. 护理研究- 护理研究的基本方法和步骤- 护理研究的伦理问题- 护理统计学和研究数据分析- 护理研究报告的撰写和评价4. 领导管理- 护理领导与管理的基本概念- 护理团队的协作与合作- 护理质量管理与质量改进考试评分考试按照科目权重对各题目进行评分，合计满分100分。
根据考生成绩，评定是否合格。
考试准备考生应充分准备相关考试内容，理论基础扎实，临床实践经验丰富，并熟悉常用的护理研究方法和数据分析技巧。
同时，还应对领导管理知识有一定的了解。
考试报名考生需按照学校要求准确填写报名表并缴纳报名费。
报名资格要求请参照学校相关规定。
考试时间和地点考试时间和地点将在考试前一周通知考生，请考生及时关注通知。
考试成绩查询考试成绩将在考试后的一周内公布，考生可通过学校指定的在线平台查询成绩。
以上为《护理研究生入学考试大纲》的内容概述，具体详细信息请参照学校通知和相关教材。
考研护理308护理综合考试大纲
自命题考试科目“（308）护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第4版）李小妹、冯先琼主编；《基础护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李小寒、尚少梅主编。
2.内科护理学《内科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》（国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材）人民卫生出版社（第6版）李乐之、路潜主编。
总分300分，其中《护理学基础》占90分（含《护理学导论》30分，《基础护理学》60分）,《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
教育部护理308综合考研大纲
教育部护理308综合考研大纲
摘要：
1.教育部护理308 综合考研大纲概述
2.大纲的具体内容
3.护理综合考研的重要性
正文：
【教育部护理308 综合考研大纲概述】
教育部护理308 综合考研大纲，是针对我国护理专业研究生入学考试而制定的一份指导性文件。
它旨在规范和指导护理专业的研究生入学考试，确保考试的公平、公正和科学性，同时也是考生复习备考的重要参考。
【大纲的具体内容】
护理308 综合考研大纲主要包括以下几个部分：
1.基础知识：包括护理学基本理论、护理学导论、护理学伦理学、护理学心理学、护理学基础、护理技术等。
2.临床护理：包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、眼耳鼻喉科护理、口腔护理、精神科护理、传染病护理、急重症护理、康复护理、社区护理、老年护理等。
3.护理管理：包括护理行政管理、护理人力资源管理、护理质量管理、护理安全管理等。
4.护理研究：包括护理科学研究方法、护理质性研究、护理量化研究、护理证据基于护理实践等。
【护理综合考研的重要性】
护理综合考研是我国护理专业高等教育的重要组成部分，对于提高我国护理人才的素质和能力，推动我国护理事业的发展具有重要的意义。
通过护理综合考研，可以选拔出专业知识扎实、实践能力强、有科研潜力的优秀护理人才，为我国护理事业的发展提供有力的人才支持。
教育部护理308综合考研大纲
教育部护理308综合考研大纲教育部护理308综合考研大纲的相关参考内容主要包括以下几个方面：一、基础理论知识部分：1. 护理学的基本概念：介绍护理学的定义、特点和发展历程，以及护理学的基本理论和方法；2. 护理伦理学：介绍护理伦理学的基本原理、道德规范和职业道德，以及护理伦理决策的方法；3. 护理心理学：介绍护理心理学的基本理论、心理发展和心理健康管理，以及护理过程中的心理干预技术；4. 护理教育学：介绍护理教育学的基本概念、教学原则和方法，以及护理教育的评价和质量控制；5. 护理研究方法学：介绍护理研究的基本方法和流程，以及护理研究设计和结果分析的基本技术；6. 临床流行病学：介绍临床流行病学的基本概念、调查方法和应用，以及临床流行病学在护理实践中的意义。
二、临床护理知识部分：1. 常见疾病的护理：包括心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病和神经系统疾病的护理知识；2. 重大传染病的护理：介绍各类重大传染病的基本知识、护理要点和预防控制措施；3. 慢性病的护理：介绍慢性病的护理原则、护理计划和护理干预措施；4. 护理技术与操作：包括各种护理技术和操作的基本原理、操作步骤和注意事项，如静脉输液、药物注射、伤口护理等；5. 护理评估与护理干预：介绍护理评估的方法和内容，以及针对不同护理问题的护理干预措施。
三、护理研究与实践部分：1. 护理研究设计与方法：介绍护理研究的基本设计方法，如交叉设计、前瞻性研究和队列研究，以及常用的统计方法；2. 护理质量控制与评价：介绍护理质量控制的基本原则和方法，以及护理质量评价的指标和标准；3. 护理信息管理与护理决策支持系统：介绍护理信息管理的基本内容和方法，以及护理决策支持系统在护理实践中的应用；4. 护理教育与培训：包括护理教育的理论与实践、护理培训的方法和评价等内容；5. 护理实践中的安全管理：介绍护理实践中安全管理的基本原则和方法，包括医疗安全、患者安全和职业安全等方面。
2024考研护理大纲
2024考研护理大纲主要包括以下几个部分：
一、基础医学知识
1. 人体解剖学和组织胚胎学
2. 生理学
3. 生物化学
4. 病理学
5. 药理学
6. 免疫学
7. 微生物学
8. 寄生虫学
9. 预防医学
10. 医学统计学
二、临床医学知识
1. 内科学
2. 外科学
3. 妇产科学
4. 儿科学
5. 眼科学
6. 耳鼻喉科学
7. 口腔医学
8. 皮肤科学
9. 精神病学
10. 影像医学
11. 实验诊断学
12. 临床诊断学
13. 内镜学
14. 核医学
15. 康复医学
16. 麻醉学
17. 急诊医学
18. 重症医学
19. 医学检验学
20. 护理学
三、护理学专业知识
1. 护理学基础理论
2. 护理技术操作
3. 临床护理学
4. 社区护理学
5. 护理管理学
6. 护理教育学
7. 护理心理学
8. 护理伦理学
9. 护理研究方法
10. 护理信息学
四、考试题型及分值分布
1. 选择题（单项选择题、多项选择题）
2. 填空题
3. 名词解释
4. 简答题
5. 论述题
具体的考试大纲内容和要求，建议参考国家教育部或相关院校发布的官方文件。
2024年护理综合考研大纲
2024年护理综合考研大纲考试科目一：基础知识及技能一、护理学基础1. 护理学的定义和基本原则2. 护理伦理与职业道德3. 护理过程和护理记录4. 护理评价与危机干预5. 护理研究与护理实践的结合二、基础医学1. 人体解剖学2. 生理学与生物化学基础3. 微生物学基础4. 药理学基础5. 病理学基础三、临床医学1. 内科学2. 外科学3. 妇产科学4. 儿科学5. 中医学基础知识四、公共卫生学1. 流行病学基础2. 预防医学与控制策略3. 环境卫生学4. 职业健康与安全5. 应急护理与灾难管理考试科目二：临床护理一、成人护理1. 呼吸系统疾病护理2. 消化系统疾病护理3. 泌尿系统疾病护理4. 心血管系统疾病护理5. 入出院护理与手术护理二、儿童护理1. 新生儿护理2. 儿童发育与营养护理3. 儿童神经系统疾病护理4. 儿童呼吸系统疾病护理5. 儿童心血管系统疾病护理三、妇产护理1. 孕期护理与优生学2. 产期护理与生理分娩3. 产后护理与恢复4. 妇科常见疾病护理5. 新生儿护理与喂养四、精神心理与社区护理1. 精神心理疾病护理2. 康复护理与心理干预3. 社区卫生与家庭护理4. 老年护理与长期护理5. 癌症护理与术后康复考试科目三：综合素养一、护理研究与学术论文写作1. 护理研究方法与设计2. 文献综述与资料检索3. 数据收集与统计分析4. 学术论文写作与发表5. 信息技术在护理中的应用二、护理管理与领导1. 护理管理理论与实践2. 护理质量与安全管理3. 人力资源管理和团队建设4. 领导理论与护理领导才能5. 危机管理与卫生政策三、职业发展与继续教育1. 护理职业发展规划2. 职业道德与权益保护3. 护理学术组织与专业资格认证4. 继续教育与终身学习5. 学习方法与学术交流四、交流与团队合作1. 护理沟通与人际关系2. 病人教育与健康宣教3. 多学科团队合作与协作4. 跨文化护理与多样性管理5. 护理领域的权威专家与机构结语：以上内容为2024年护理综合考研大纲，涵盖了护理学基础、基础医学、临床医学、公共卫生学等科目的知识和技能要求。
护理考研考试大纲
1、关于护理程序，下列哪项描述最准确？A. 是一种护理工作方法，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤B. 仅限于对病人进行身体评估C. 只在病人入院时使用一次D. 主要由医生负责执行(答案) A2、护理伦理学的基本原则中，强调对病人应一视同仁，不考虑其社会地位、经济状况等的是？A. 尊重原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 有利原则(答案) C3、下列哪项不属于临床护理决策的类型？A. 确定性决策B. 风险性决策C. 不确定性决策D. 直觉性决策(答案) D4、关于护理管理，下列哪项描述不正确？A. 护理管理是对护理人员和护理活动进行组织、协调和控制的过程B. 护理管理的目标是提高护理质量和服务水平C. 护理管理只涉及对护士的管理，不包括对护理资源的管理D. 护理管理需要运用管理学的原理和方法(答案) C5、下列哪项是护理科研的基本步骤之一？A. 文献回顾B. 临床护理C. 病人教育D. 药品发放(答案) A6、关于护理教育，下列哪项描述正确？A. 护理教育仅针对在校护生B. 护理教育的目标是培养具有专业知识和技能的护理人员C. 护理教育不需要进行临床实践D. 护理教育只包括理论知识的学习(答案) B7、下列哪项是护理评估中收集资料的方法之一？A. 护理诊断B. 护理计划C. 交谈D. 护理评价(答案) C8、关于护理质量控制，下列哪项描述不正确？A. 护理质量控制是对护理服务过程和结果进行监督和管理的过程B. 护理质量控制的目的是提高护理质量和病人满意度C. 护理质量控制只涉及对护士个人行为的监督D. 护理质量控制需要运用科学的方法和技术(答案) C。
研究生综合护理考试参考大纲
研究生综合护理考试参考大纲研究生护理综合考试参考大纲外科护理一、考试目标外科护理学是护理专业课程之一，旨在研究外科病人身心康复的护理方法和预防性保健。
目的是探讨常见外科疾病的病因、病理、诊断和治疗方法，应用护理程序对常见外科疾病患者进行护理，并在护理过程中体现以人为本，提供个性化整体护理。
二、考试内容及要求1.水电解质酸碱失衡病人的护理(1)正常人体液和酸碱平衡的调节。
(2)等渗性缺水、高渗性缺水、低渗性缺水、水中毒的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理。
(3)钾代谢异常的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理。
(4)酸碱失衡的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理。
2.外科休克病人的护理休克的病因分类、病理生理、临床表现、辅助检查、治疗原则及护理。
3.麻醉病人的护理(1)麻醉的概念和分类。
(2)全身麻醉的概念、方法、并发症及处理。
(3)腰麻的概念、方法、并发症及治疗。
(4)局部麻醉的概念和方法，常见毒性反应的预防和治疗。
(5)麻醉前的准备、麻醉和恢复期的观察、监测和护理。
4.手术室管理和工作(1)手术室的布局、环境和人员配备。
(2)手术室物品管理及无菌处理。
(3)手术室无菌操作技术。
(4)操作者和患者的准备。
5.病人手术前后的护理(1)术前主客观评估内容和术前准备内容。
(2)术后一般护理，常见不适的观察和护理及常见术后并发症的预防、观察和处理。
6.外科营养支持病人的护理(1)手术患者营养状况评估及手术营养支持指征。
(2)肠内营养的概念、营养剂的种类、输注方式和方法及护理。
(3)肠外营养支持的概念，营养液的配制、输入和护理。
7.外科感染病人的护理(1)外科感染的特点、分类、临床表现及治疗原则。
(2)浅表软组织化脓性感染、手部急性化脓性感染及全身感染的临床表现、治疗原则及护理。
(3)破伤风、气性坏疽的病因、病理生理、临床表现、治疗原则及护理。
8.烧伤病人的护理烧伤的概念、病理生理学、面积和深度的评估、临床表现、病程演变规律、治疗原则和护理。
护理综合考研大纲
308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。
护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。
一、考试目的《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。
《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。
二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容一、护理学基础1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式6．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控7．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范8．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法12．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食13．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
308护理学考研大纲
308护理学考研大纲308护理学考研大纲是指中国研究生入学考试中的护理学科目的考试大纲。
以下是针对该大纲的一些主要内容和条理：一、考试科目1.考试科目为护理学。
2.考试总分为100分，满分为120分。
3.考试形式为笔试，时间为3小时。
二、考试内容1.护理学基本理论考察护理学的基本概念、基本原理和基本方法，包括医、护、患人际关系、护理伦理、护理管理等内容。
重点考察护理学的基本理论和基本方法的掌握程度。
2.护理学专业知识考察护理学的基本知识和专业知识，包括护理学的相关理论和研究成果、护理学的基本概念和发展历程、护理学的基本方法和技术、护理学的专业理论和实践等。
重点考察护理学专业理论和实践的掌握程度。
3.护理学专业技能考察护理学的专业技能，包括护理诊断、护理评估、护理干预、护理判断、护理措施等。
重点考察实际操作和实际能力的掌握程度。
4.护理学研究方法考察护理学研究的基本方法和技术，包括护理学研究的设计、数据收集和分析、结果判断和应用等。
重点考察护理学研究方法的掌握程度。
三、参考书目根据考试大纲提供的参考书目进行备考和学习。
主要包括《护理学基础》、《护理学进展》、《护理学研究方法》、《护理学理论与实践》等教材和参考书。
四、备考建议1.理论部分备考：（1）重点掌握护理学的基本理论和基本方法，建立完整的知识体系。
（2）加强对护理学的相关理论和研究成果的学习，了解护理学的前沿发展和应用。
（3）积极参加学术研讨会和学术交流活动，提升学术水平和科研能力。
2.实践部分备考：（1）加强实际操作技能的训练，熟练掌握护理诊断、护理评估、护理干预、护理判断和护理措施等专业技能。
（2）参与临床实践和护理实习，提升实际操作和应用能力。
3.研究方法备考：（1）了解并掌握护理学研究的基本方法和技术，学习如何进行科学研究和数据分析。
（2）阅读相关的研究文献和论文，学习和借鉴先进的研究方法和成果。
总结起来，308护理学考研大纲要求考生全面掌握护理学的基本理论和基本方法，熟练运用护理学的专业知识和专业技能，具备护理学研究的能力。
护理综合308考研大纲(两篇)2024
引言：护理综合308考研大纲（二）是护理专业考研学生备考的重要参考文件。
本文旨在详细介绍这一大纲的内容并提供实用的学习建议，帮助考生高效备考。
概述：护理综合308考研大纲（二）是考研护理专业学生备考的指导文件，涵盖了护理综合相关的重要知识点和技能要求。
考生需要全面理解和掌握大纲中的内容，以便在考试中取得优异的成绩。
正文：1.知识点概述1.1护理综合的基本理念和核心思想1.2护理综合的学科体系和研究方法1.3护理综合的发展历程和国内外的研究动态1.4护理综合的关键概念和定义解释1.5护理综合的伦理原则和专业行为准则2.护理综合的基础理论2.1生理、病理和药理学知识在护理综合中的应用2.2人体解剖生理学基础与护理综合的关联2.3心理学和行为科学对护理综合的贡献2.4社会学和人类学在护理综合中的作用2.5公共卫生和流行病学的相关知识及其在护理综合中的应用3.护理综合的专业技能要求3.1护理评估和护理诊断的方法和步骤3.2临床护理规范及其在实践中的运用3.3护理干预和护理措施的选择和实施3.4护理效果评价和护理质量控制的指标和方法3.5护理领导和管理的原则和技能4.护理综合与其他学科的交叉应用4.1医学、药学、康复医学等专业知识在护理综合中的应用4.2心理学、社会学、人类学等学科对护理综合的影响4.3教育学和公共卫生学在护理综合中的作用4.4信息技术和护理信息系统在护理综合中的应用4.5管理学和领导学对护理综合的指导5.护理综合的实践应用与创新5.1护理综合在临床实践中的应用和意义5.2护理综合在健康管理和预防保健中的作用5.3护理综合在社区护理和家庭护理中的应用5.4护理综合研究与护理实践的创新和改进5.5护理综合发展的前景与挑战总结：护理综合308考研大纲（二）是考研护理专业学生备考的重要参考文件。
本文通过概述和正文的详细阐述，全面介绍了大纲中的内容，并提供了相应的学习建议。
考生需要按照大纲的要求，全面理解和掌握护理综合的知识点和技能要求，提前进行有针对性的复习和练习，以便在考试中取得优异的成绩。
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全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。
备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域,如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
（2）口服给药法（3）吸入给药法：氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法（4）注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。
10．静脉输液与输血（1）静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治（2）静脉输血：血液制品的种类；输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11．危重患者的抢救与护理（1）心肺复苏：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容（2）氧气吸入法：缺氧的分类；氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防（3）吸痰法：注意事项、操作要点（4）洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12．临终护理（1）临终关怀的概念（2）临终患者各阶段的心理、生理反应及护理（3）濒死患者的临床表现及死亡的诊断（4）临终患者家属的护理（5）死亡后的护理13．医疗和护理文件记录（1）医疗和护理文件记录的原则（2）体温单的绘制（3）医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程。
考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识，运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力，以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。
二、考试内容1．绪论（1）护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展（2）健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理（1）呼吸系统的结构、功能、护理评估（2）呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理（3）急性呼吸道感染（急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）肺部感染性疾病（肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（11）肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（12）原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（13）呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（14）机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类，机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理（15）呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术、3．循环系统疾病的护理（1）循环系统的结构、功能、护理评估（2）循环系统疾病病人常见症状体征的护理（3）心功能不全（慢性心功能不全、急性心功能不全）病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导（4）心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理（5）心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后（6）心脏瓣膜病（二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理）病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后（7）冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型，心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（11）循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4．消化系统疾病的护理（1）消化系统的结构、功能、护理评估（2）消化系统疾病病人常见症状体征的护理（3）胃炎（急性胃炎、慢性胃炎）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）炎症性肠病（溃疡性结肠炎和克罗恩病）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5．泌尿系统疾病的护理（1）泌尿系统（2）泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理（3）肾小球疾病发病机制、分类（4）急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6．血液系统疾病的护理（1）血液系统结构、功能、护理评估（2）血液系统疾病病人常见症状体征的护理（3）贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后，铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制，出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点，常见出血性疾病（特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）白血病分类、病因及发病机制，急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理（7）骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7．内分泌代谢性疾病的护理（1）内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估（2）内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理（3）甲状腺疾病（单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8．风湿性疾病的护理（1）风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估（2）风湿性疾病病人常见症状体征的护理（3）系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9．传染病病人的护理（1）感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估（2）传染病病人常见症状体征的护理（3）病毒感染性疾病（流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病）病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后（4）细菌感染性疾病（伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎）病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后（5）疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10．神经系统疾病病人的护理（1）神经系统的结构、功能、护理评估（2）神经系统疾病病人常见症状体征的护理（3）周围神经疾病（三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理，脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防，常见脑血管疾病（短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。