四川内江市中考语文试卷及答案

2019年四川内江市中考语文试卷及答案内江市二00九年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考试卷语文Ⅰ会考卷（100分）一. 积累与运用（20分）1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）A．头晕目眩（xuàn）愕然（è）羸弱（léi）B．惟妙惟肖（xiào）孕育（yùn）匿名（nì）C．吹毛求疵（cī）禁锢（gù）伫立（zhù）D．广袤无垠（mào）污秽（suì）亵渎（dú）2．下列词语书写有误的一项是（）（2分）A．海市蜃楼锋芒必露拂晓哺育B．遮天蔽日通宵达旦清澈狼藉C．断章取义鞠躬尽瘁缄默嬉闹D．不求甚解黯然失色拮据奥秘3．依次填入句中横线处词语恰当的一项是（）（2分）①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上一些小村庄。

②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

③“孔乙已，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便九文大钱。

④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地在门框里。

A．躺着出现排出镶嵌B．卧着出现拿出靠C．卧着呈现排出镶嵌D．躺着呈现摸出靠4．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）（2分）A．中华民族从来不低头，雪灾地震更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B．一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。

C．最近发生在伊朗的自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。

D．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

5．依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是( ) （2分）台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（），（）。

而我（），（）。

”A．拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小C．拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的D．拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的6．分别写一个与下面历史人物相关的成语（2分）诸葛亮——欧阳修——7．把下面的句子改写成排比句（3分）音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般的人灵感则常常是霎时的喜悦。

8．填写上下文或根据提示写出相应的句子（5分）①不畏浮云遮望眼，（王安石《登飞来峰》）②予独爱莲之，濯清莲而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）③，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④《〈论语〉十则》中，表现学习与思考的辩证关系的诗句是“二．阅读理解（30分）（一）阅读下面的文言文，完成9-11题。

(10分)吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

9．解释下面加点词的词义（5分）广故数言欲亡亡：尉果笞广笞：陈胜佐之，并杀两尉。

并：而戍死者，固十六七十六七：从民欲也欲：10．翻译下面的句子。

（3分）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！11．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

（2分）（二）阅读下文，完成下列各题。

（20分）镜泊湖的黄昏熊召政⑴黄昏有时是一个错误。

譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。

但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。

譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。

⑵如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，倚着舷窗，看夕阳在波浪中书写活泼的禅机。

⑶说到禅机，似乎有些突兀，但我如此表述，绝非心血来潮。

说它之前，让我们还是先来追寻一下镜泊湖的历史吧。

⑷用地质学家的说法，镜泊湖属于高山堰塞湖，海拔高度世界第二，仅比瑞士的日内瓦湖低了25米。

所谓堰塞，就是被堵塞的河道。

镜泊湖乃牡丹江故道，造物主却赶着青山打了一个滚，牡丹江被截断，只好改道而走。

于是，一个美丽的高山湖泊，留在了长白山支脉张广才岭的腹部。

⑸张广才岭并非以某位汉人的姓氏命名，它是满语，读“遮根采良”，意为吉祥如意。

镜泊湖在历史上亦有多个称谓。

汉朝时，它叫湄沱河；唐高宗时，改称阿卜湖；唐玄宗时，又名呼汗海。

明代称镜泊湖，清代称毕尔腾湖。

这满语的毕尔腾，仍然是“水平如镜”的意思。

辛亥革命后，复改为镜泊湖，沿用至今。

⑹既是牡丹江故道，镜泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那样一片浩瀚，泛舟湖心，有横无际涯的感觉。

它虽然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我们才能见到别致的生动。

⑺下湖时，已经五点多钟，枕着山脊的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼去细细观察它，看它像太极图一样散发的光晕。

这最好的生命的蛋白质，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼。

被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地洒落湖中，它们飘荡着，浮漾着，像金箔打造的浮萍。

⑻游船入湖深深，船头向东，切开的是渐渐凝集的暮色。

两岸的青山，将葱茏投入湖中，孵化出翡翠般的大宁静。

而船尾，那金箔般的浮萍，却是穷追不舍。

船头的翡翠，船尾的金箔，在夕阳中穷极变幻。

不知为何，这情景让我想起阮籍的诗句：“朝为媚少年，夕暮成丑老。

”我不明白，放逸与纵酒的阮步兵，为何心境如此苍凉。

中唐的李商隐吟咏“夕阳无限好，只是近黄昏”，虽然含蓄一点，也是过分地感伤。

这两位诗人，均生存于中国的禅宗诞生之前，尚不能借助禅家参透生命。

⑼美的东西，大多转瞬即逝。

把握生命之内的东西，才是积极的人生态度。

就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。

它既有色彩，也有温度；既是灿烂，也是淡泊。

就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅；堰塞成湖，它仍然逍遥。

⑽不知不觉，三分之二的夕阳，已经沉入了山脊。

剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。

船尾的排浪中，水花更为璀璨。

这最后的辉煌实在太美了。

我突然想到应该拍下一帧照片，于是揿下快门……⑾刹那间，夕阳完全沉没，湖上的金光也骤然收尽。

我捡拾刚才拍摄的湖波，取景框中的画面一出来，我不免大吃一惊。

潋滟的金波中，有一尊完整的弥勒佛，正冲着我微笑。

（选自《新民晚报》2019年10月30日）12．黄昏是一种美丽，镜泊湖的黄昏更是充满着美丽。

但文章开篇却从“黄昏有时是一种错误”说起，从表达技巧上看，这是怎样一种表达技巧？（2分）13．镜泊湖是怎样形成的？跟其它湖泊比较，它最明显的特征是什么？（4分）14．游览黄昏中的镜泊湖，看到了“别致的生动”。

第8段中哪一句最能体现了这种“别致的生动”？（2分）15．读第8、9自然段，回答下面的问题。

（1）“朝为媚少年，夕暮成丑老”句流露出阮籍对黄昏是怎样的态度？（2分）（2）“夕阳无限好，只是近黄昏”句流露出李商隐怎样的情感？（2分）（3）阮籍和李商隐均未参透生命的禅机，本文作者参透的禅机是什么内容？（5分）16．选出对文章的理解和分析有错误的一项。

（）（2分）A．文章第一段强调黄昏是一个“不可复制的美丽”，自然而然地引出本文的写作对象。

B．文章引用阮籍和李商隐诗句的目的，是为他们不能参透生命而感到惋惜。

C．文章按时间顺序描写镜泊湖的黄昏，为读者呈现了一幅水上黄昏的优美画卷。

D．文章不仅写景，还让读者感受到一种积极而又超然、宽广的胸怀。

三．作文《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。

某人有一匹马和一头驴。

在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。

”马不听。

驴精疲力竭，倒下死了。

主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。

马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能也是帮助自己。

请以“帮助自己”为题，写一篇文章。

要求：1、除诗歌外，文体不限。

2．卷面整洁，书写规范，字数不少于600字。

3．不得出现真实的校名和人名。

Ⅱ加试卷（50分）一、语言实际运用（15分）1．在横线上填入与加点词近义，但感情色彩不同的词语。

（2分）如果一头驴趴在地上，你怎么打都不起来，那叫固执；而一头驴子的头上放了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是。

——以“硕士村官”而闻名全国的杨本伦，自然就是后面那头驴子2．根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。

（3分）用人单位的招聘人员说：“必须要有工作经验！”你作为刚毕业的大学生，借用诸葛亮出山这一典故，反驳道：“3、将下列语句补充完整（4分）你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能，但你可以；你不能，但你可以；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

4．阅读下面的文字,请在文段后面的横线上续上适当的议论,必须用上“外部环境”、“内心世界”两个。

（不超过50个字）（6分）鱼的成长锦鲤俗称日本鲤鱼，是很多养鱼爱好者最爱的观赏鱼。

日本鲤鱼的神奇之处在于，如果你在小鱼缸里饲养它，它只会长到两三寸长；如果你把它放入大鱼缸或者小池塘中，它就能长至六寸到一尺长；放到大一点的池塘，它能长到一尺半长；如果把它放进大湖之中，让它不受限制地充分成长，有朝一日它可能会长达三尺。

日本鲤鱼能长到多大，与池塘的大小有直接关系。

人的成长与日本鲤鱼非常相似。

不过，对于人类而言，二、阅读理解（一）读《望江南》，回答下列问题梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

5．这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从写到；就景物而言，先后写了、白蘋洲等。

就人物情感变化而言，由希望到以至最后的。

（6分）6．本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。

（4分）（二）阅读《行使拒绝权》(有删节)，回答7-13题（25分）毕淑敏拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。

古人说，有所不为才能有所为。

这个“不为”，就是拒绝。

人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。

纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多。