美德少年申请表——勤奋学习好少年
美德少年申请表自我评价范本5份
美德少年申请表自我评价范本5份美德少年申请表自我评价 1在学习知识上，我刻苦学习，多次获得年级前10名，5次获得学校三好学生，一次获得区三好学生，一次获得市三好学生，多次在奥林匹克竞赛中获得奖。
成绩获得老师与长辈的一致好评。
并且广泛阅读课外书，尤其是社会学科，曾经在数个青少年杂志上发表文章。
在生活中我团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。
不断的严格要求自己，能做到在学__不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。
自己的文化知识水平有了明显的提高。
初中三年转眼过去，进入高中以后，我要继续努力，并克服自己的软点，积累好知识，为以后实现自己的人生目标打好基础。
初中三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护*的__，关心时事__，思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班__的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的__才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校__的“迎__回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约__和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。
初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎__回归知识竞赛”中获得第一名。
勤奋好学好少年推荐表
（300字以内）
她既是老师的好助手，又是同学们学习的好榜样。作为语文课代表，她处处以身作则，在班上能起到模范带头作用，尽职尽责地做好自己的本职工作，老师交给的任务她都能乐意接受，圆满完成，是师生们公认的好干部。每个任课老师都称赞她的学习能力和管理能力。她每天早早到校组织大家早读，中午的自习课，她也一如既往的组织同学们做作业，看书，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。她不但是好干部，而且学习成绩在班上也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。课堂上，她是发言最积极的一个，同学们常常为她鼓掌。遇到难题，能虚心地向老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学答疑解难。她有勇于创新的精神，理解能力、分析能力等各项综合能力都十分强，所以成绩十分稳定，总是位居全班第一。
事迹曾被何种媒体报道
学校推荐意见
校长签名（学校公章）
年月日
襄州区教体局审核意见
年月日
襄阳市襄州区教育体育局办公室2018年5月12日印发
附表3
区级“美德少年”推荐表
申报类别：
姓名
性别
女
民族
汉
出生
年月
学校
班级
小学五（1）班）
家长
姓名
联系
方式
家庭
住址
曾获
主要
奖励
#同学，今年12岁。是#小学五（1）班的学生，担任语文课代表职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。自入学以来，每次考试都名列班级前茅，连续多年被评为“五好学生”。
中小学新时代好少年勤学少年主要事迹申报表
附件1：xx年xx中学新时代好少年申报表学校xx市xx镇xx初级中学年级七年级姓名xx班级七（4）班申报类型☐美德少年☐自强少年☐才艺少年☑勤学少年主要事迹从小到大，我一直以“省吾”要求自己，努力进取、勤学好问。
正是这样，在学校和父母的教育下，我通过努力成为了一名勤奋努力、德智体全面发展的好学生。
从小学到现在，我的成绩一直在年级名列前茅。
在小学的时候，我的成绩几乎每学期的期末考试都能考进全年级的前三名，小学六年里，我连续12学期被评为“优秀学子”，在市级、镇级的各类征文比赛、阅读比赛、书法比赛、计算能力比赛、英语手抄报比赛中多次获得一等奖。
到了初中之后，我能够保持良好的学习习惯，勤奋上进，各科学习保持较好的优势。
作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：认真做好课前预习工作，做好预习笔记；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，没弄清楚的问题自己主动上网查找资料，或者与同学讨论，询问老师，并认真做好复习工作，做好错题分析。
就是这样，从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。
因此，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。
我热爱各种文体活动，在课余生活中，我注意发展个人兴趣爱好和体育锻炼，参加了舞蹈、钢琴等培训，在业余比赛中，舞蹈获得了全国金奖，钢琴两次获得了全市一等奖，唱歌获镇独唱比赛一等奖；小学时，每年的运动会我都会代表班级参加不同的运动项目为班级争光，上了中学后，我仍然保持着这些热情，继续锻炼。
我经常参加各类的志愿活动，为同学、为学校、为社会提供自己的服务，从中磨练自己的能力，增长自己的才干。
我希望通过努力可以成为老师、家长和同学心目中好学生的模范。
班主任意见年月日年级意见年月日xx年xx中学新时代好少年申报表学校xx中学年级初一姓名x班级7申报类型☐美德少年☐自强少年☐才艺少年☑勤学少年主要事迹（填写与申报类型相关的典型事迹，字数在800字内，可配相关图片佐证，可另附页。
小学生美德好少年自荐信范文多篇
小学生美德好少年自荐信范文多篇小学生美德好少年自荐信1我是_市第七中学八(1)班的_，今天可以竞选_市“十大美德少年”，我很荣幸。
从小学开始，我就是一名品学兼优的学生，一直担任班干部，我自认为我可以很好的协助老师的工作，管理学生并在学习上起表率作用。
我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。
我的学习十分刻苦，成绩优异。
我上课认真听讲，善于动脑，积极发言。
善于思考，对许多问题都有自己独到的见解，并能举一反三。
我爱看书，知道很多课外知识。
我的各科成绩始终在年级名列前茅，这次期中考试，在统考的八门学科中，我有七门学科获得年级第一。
连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。
我有一颗感恩的心。
生活的路处处充满棘刺。
在我十二岁的时候，我的父亲就因病去世了，从那时起我就懂得了生活的艰辛，所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，让她干涸的心得到一丝慰藉。
对待邻里，我文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。
对老师，我发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
我也有一颗真诚善良的心。
在学校，我待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
记得曾经班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。
而我主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，我就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，老师同学们都觉得奇怪。
我只笑着说了一句话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。
现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了。
”在得知汶川大地震的第一时间内，我就率先向灾区捐出了自己省吃俭用全部的零花钱!虽然我的家境很贫穷，但我深深的知道灾区人民比我更需要!我同样有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
所以，我不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。
美德少年申请表
班级二年八班
政治
申报者刘茗轩性别男
面貌
申报类别热爱劳动之星
哈尔滨市萧红中学201—2014学年度上学期美德阳光少年登记表
我是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。
作为一名的学生
干部，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
” 在担
任卫生委员期间，我一直认真的对待自己的工作，为给同学们带来舒适安逸学
习生活环境而高兴。
除此之外，在班里我帮助同学打扫卫生，组织大家积极参
加到学校的卫生活动当中，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友
情。
今天虽然获得了班级劳动之星的荣誉称号，但我知道，是老师的辛勤，培
育了我，是同学的鼓励，提高了我。
以后的路还很长，需要我努力学习的东西
还很多。
学无止境, 我会和同学们一起努力！加油！人的一生，没有最高层次的
目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断
发展、进步。
二(4)美德少年申报表
红星小学美德少年评选名单班级类别姓名一（1）诚实守信、团结友爱一（2）诚实守信、团结友爱一（3）遵德守礼、践行环保一（4）遵德守礼、践行环保二（1）乐于劳动、孝老爱亲二（2）乐于劳动、孝老爱亲二（3）诚实守信、团结友爱二（4）遵德守礼、践行环保三（1）勤奋学习、勇于创新三（2）勤奋学习、勇于创新三（3）乐于劳动、孝老爱亲四（1）勤奋学习、勇于创新四（2）热爱祖国、自强不息；五（1）热爱祖国、自强不息；五（2）热爱祖国、自强不息；六（1）勤奋学习、勇于创新六（2）热爱祖国、自强不息；丽水市县级报市级美德少年申报表景宁县（市、区）姓名蓝杨奕性别女民族畲族所在城市丽水市-景宁县就读学校景宁红星小学县级推荐类型遵德守礼、践行环保美德少年简介（100字以内）这孩子虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友；她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务，工作负责，是班主任老师的得力小助手。
美德少年事迹（500字以内）在杨奕的身上，我们总能看到一股认真劲。
她不论做什么事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。
课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，积极思考，不懂就问，作业从不拖拉。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日她总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，她也非常积极参与。
作为班长，她以身作则，严格要求自己。
上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，为同学树立了榜样。
她对学习、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评。
申报理由。
美德少年申请表
美德少年申请表XXX，X小学X中队X职务。
XXX素日娴静温婉，言谈举止温文尔雅。
她在班级担任宣传委员，心系老师和班级的同学们，像萤火虫那样，用自己微弱的力量温暖身边的每一个人。
家里长辈采摘了新鲜甘美的枇杷，她想到了老师近日曾干咳了两声，枇杷具有润肺、止咳的功效，于是为老师奉上了一盒清洗干净、大个头、黄橙橙的枇杷。
擦黑板的值日男生常常课间贪玩，老师进班级看见满黑板的粉笔字，望向班里的孩子们，总是XXX自告奋勇地拿起黑板擦。
春季是传染疾病高发季节，班里几个孩子断断续续在班级呕吐了，班级热心的孩子们都会前去帮忙收拾残局，几乎每次都能见到XXX在一小攒人中忙碌着。
XXX爱学习，爱读书。
她多次获得班级三好生的荣誉，她的字端庄秀丽，老师们对她的作业总是赞不绝口。
说起班级的“书虫”，她自是首屈一指。
她觉得书给了她成长的力量，让她变得富足安乐.她的父母应她要求为她订阅了几十种报刊杂志。
走进四5班，前排捧着一本书，安安静静坐着的姑娘就是她。
这时唤她，你得多叫2遍，因为她正如痴如醉地徜徉在知识的长廊里。
爱读书的她多次获得学校“阅读之星”，她的作文《我爱读书》荣获“语文报杯”全国中小学生作文大赛二等奖。
她爱读书，但不是书呆子，她还是一个兴趣广泛的少年。
她在歌唱、古筝、画画、手工等方面都有涉猎并斩获了不少奖项。
她参加了校合唱团，荣获“表演之星”称号；在校艺术月活动中，她的绘画作品获得二等奖。
从幼儿园大班，她就开始学习古筝，2018年通过了国家七级考试，荣获校“优秀乐手”称号。
每年寒暑假，她都会和海燕雏鹰假日小队的伙伴们一起开展活动，地铁站、养老院、图书馆、体育学院、阅江楼、渡江纪念馆、甘熙故居……她觉得运动让她乐观开朗，不怕困难，积极进取。
一年级她学会了游泳和羽毛球，在爸妈的陪伴下，每周都在坚持做这两项运动。
她铭记老师说过的“勿以善小而不为”，用心做好身边的点滴的小事。
古人说：“高山不拒微尘，大海不拒细流。
”做好每一件小事，每天进步一点点，像XXX同学那样认真书写从作业本上的每一个字，对身边师长、同学的一份份真挚的关心……。
“美德少年”申报表
(签名)
2019年4月23日
同意申报！
薛**
校长意见
(签名)
年月日
注：个人详细事迹材料请附页，800—1000字。
事迹简介
我是白泽小学五年级的一名学生。老师的言传身教、父母的细心关爱，在我幼小的心灵中种下了一颗健康的种子，使我一天天成为品学兼优的学生。我虚心好学、刻苦钻研，面对困难，从不言败。我爱自己的班级，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，同学们笔没墨水了，我主动借给他，带头为患白血病的儿童捐出自己的200元零花钱。我不怕脏不怕累，不管刮风下雨，早到校检查督促班级卫生。一次下雨时，因风太大，我关教室窗户时，窗户重重地打在了我的耳朵上，顿时，流出了鲜血，但我忍住了伤痛的眼泪，因为我换来了班里的安全。为了参加英语手抄报，讲故事比赛，我常常忙到深夜才休息。在家里，我经常帮妈妈擦地板、洗碗，给爷爷捶捶背……我多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、画画，经过我的努力，取得了拉丁舞市级金牌，中国舞八级证书。“小荷才露尖尖角”。我将凭着自己的追求，不断进取，向更高的天空展翅飞翔！
白泽湖乡**学校第三届“美德少年”申报表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
姓名
任**
性别
女
籍贯（出生地）
安徽安庆
出生年月
20**.5
学校名称
**小学
班级
五
家庭住址
安庆宜秀***乡白泽社居委中心组
监护人姓名
任**
联系电话
158****3522
近年获得荣誉情况
多次获校“三好”学生、数学进步之星称号；2017.12获乡英语作文比赛二等奖，手抄报三等奖；2018.4获校“听党话跟党走”讲故事比赛一等奖；2017年取得拉丁舞市级金牌，中国舞八级证书。
新时代好少年申请表
“新时代好少年”之
好少年
申请表
1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
美德少年申请表——勤奋学习好少年毛依依
毛依依是一个非常懂事的孩子，懂得关心他人，懂得孝敬父母，懂得在家能力所能及帮助父母做些家务，能辅导弟弟作业，给弟弟讲故事，为弟弟树立了好的榜样。看到他人有困难，总想着帮助别人，哪怕是自己仅有的东西，当别人需要时，她也会毫不犹豫让给别人。
教师推荐
意见
毛依依勤奋上进，学习自觉性很高，是班里的学习小标兵！
毛依依是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把爸爸妈妈问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，她的成绩始终名列前茅，她获得经开图书馆少年组绘画三等奖和“优秀三好学生”荣誉奖等。
因为勤奋在小区里她会主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和睦相处。在外出的时候会主动给小朋友让座。傍边的叔叔阿姨会夸我是一懂事的好孩子。她会以此为鼓励继续努力，做一个乐于助人的优秀小公民。
因为勤奋学习，作为一名小学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
附件：
郑州经济技术开发区实验小学“美德少年”申请表
姓名
毛依依
班级
二年级四班
未成年人思想道德建设美德少年申报表
总之，该同学在各方面表现突出，符合本次未成年人思想道德建设美德少年的评选条件。
附件
某市未成年人思想道德建设美德少年申报表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
家庭住址
联ห้องสมุดไป่ตู้电话
主
要
事
迹
该同学爱国爱党爱集体，思想进步，具有优秀的道德品质。
作为一名学生会主席，他政治先进、工作上进。练就了不服输的精神，用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，并且有着很强的组织和领导能力，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。始终严于律己，服务他人，带领学生会干部积极配合学校的各项工作，勇于创新，敢于负责，办事一丝不苟，做事细致入微，能扎扎实实完成各项工作，使学生会真正成为为同学们服务的团体，能够及时的把同学的意见和建议向学校反馈。
2019年4月15日下午，在放学的回家路上，他拾到一部价值五千多元的手机。据失主张女士介绍，在感觉无望的情况下，她抱着一线希望拨通了自己的手机，居然有人接听电话，并且主动约定时间、地点让她去取手机。但她急忙到达指定地点时，看到几名学生在等候她，她当时拿出五百元钱表示感谢许大勇等几位同学，可许大勇同学说什么也不要。他说：“我不能要这个钱，家长、老师平常教育我们要拾金不昧。”
中小学新时代好少年美德少年主要事迹申报表
学校xx市xx镇xx初级中学年级初一姓名xx班级10班申报类型☐美德少年☑自强少年☐才艺少年☐勤学少年主要事迹（填写与申报类型相关的典型事迹，字数在800字内，可配相关图片佐证，可另附页。
要求事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明；）一路走来“自强”一词时刻影响着我，它使我刚毅不屈、勇往直前。
初中生活刚开始，我就感觉有一股压力沉沉的压在身上，当我望向课程表时，顿时就傻眼了，学习科目竟然有七科！而不久后第一次测试成绩一落千丈，无疑给了我沉重的打击！当我心情低落的时候，心中仿佛有一个声音对我说：“你要振作起来，不能放弃！”这时我的双眼重新燃起信心的光芒。
于是乎在课间其他同学还在嬉戏玩耍的时候，我在座位上专心致志的复习老师讲过的内容，一有想不通的问题便虚心地向老师请教，直到能掌握并熟练运用在同类型的题目上为止。
“一分耕耘，一分收获”，经过千辛万苦后，我终于尝到了胜利的果实，学习成绩从全班第十名提升至全班第二名，我明白这是我不懈努力的结果，是自强不息的精神鼓舞了我。
暑假期间，我体验了一次艰险的爬山之旅。
那天正处于盛夏时期，似火的骄阳直照我的头顶，衣服很快被汗水浸湿了，望着高耸入云的山峰，我深吸一口气，鼓起勇气向上攀登。
只过了一刻钟，我已经累的上气不接下气，当我俯视山下是，身体被吓得瘫软在地上，我只觉得两眼发黑，头晕目眩。
但我并没有被困难这个拦路虎吓到，缓过神后我紧咬牙关，手脚并用的朝山顶进发。
“不经历风雨怎么见得彩虹”从那时起，我并下定决心：以后无论遇到什么困难挫折，我都会迎难而上，绝不退缩。
等我用尽全力爬到山顶，看到美丽的景色后，终于明白自强就是坚强的意志、进取的精神和不懈的努力。
自强精神让青春奋斗的步伐永不停息，亦是我永远坚守的人生态度！班主任意见年月日年级意见年月日学校xx中学年级初一姓名xx班级（2）班申报类型☐美德少年☑自强少年☐才艺少年☐勤学少年主要事迹尊敬的老师、可爱的同学大家好！我是初一(2)班的xx，我竞选的是自强好少年。
品德少年的申请书范本
尊敬的评审老师：您好！我是来自XX学校的一名普通学生，我想申请成为品德少年。
我相信，在我们的生活中，每个人都有一颗善良的心，都渴望为社会做出贡献。
我希望通过参加品德少年的活动，用自己的行动，传递正能量，影响更多的人。
我一直认为，一个人的品德是一个人的立身之本，是一个人的灵魂。
一个人的品德决定了他的行为，决定了他的处世态度，更决定了他的未来。
因此，我一直努力提高自己的品德修养，无论是学习还是生活中，我都秉持着诚实守信、尊重他人、积极向上的态度。
在学习上，我始终坚持认真听讲，积极发言，勤奋学习，努力提高自己的学习成绩。
同时，我也非常注重培养自己的学习兴趣，积极参加各种学科竞赛和课外活动，不断提升自己的综合素质。
在生活中，我尊重师长和同学，关心他人，乐于助人。
我积极参加各种志愿服务活动，为社区的老人、孩子提供帮助。
我坚信，只有关心他人，才能更好地理解他人，才能更好地与他人相处。
此外，我还积极参加学校的各种社团活动，通过参加社团活动，我不仅丰富了自己的课余生活，也锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
我知道，成为品德少年并不是一件容易的事情，它需要我不断提高自己的品德修养，需要我不断努力，需要我始终保持一颗善良的心。
但是，我愿意挑战自己，我愿意用自己的行动，去影响更多的人。
如果我有幸成为品德少年，我将更加努力地学习，更加努力地提高自己的品德修养，更加积极地参加各种志愿服务活动，用实际行动去传递正能量，影响更多的人。
最后，我想说，我相信每个人都有可能成为品德少年，只要我们用心去做，用行动去证明，我们都可以成为品德少年。
我希望能够有机会成为品德少年，我相信，我可以！谢谢。
“美德少年”申请表
学校推荐意见（100字概括）
社区审核意见
盖章：年月日
古渡街道光明社区“美德少年”申报表
姓名
刘祎涵
小区
瑞泉佳园
班别及担任职务
担任副班长
申报理由（简写）
充满爱心、环保卫士小少年
主要事迹（对照评选标准）
我叫刘祎涵，是彩虹小学六（1）班的一名学生，今年11岁，在班上任副班长，我有远大的理想和奋斗的目标，平时热爱学习、积极探索，乐于和同学分享自己知识的果实。在校大队部是一名干事，因此，我更加严格的要求自己。2016年获得小学数学竞赛二等奖，2017年获得“创未来杯”机器人邀请赛三等奖。
学校推荐意见（100字概括）
社区审核意见
盖章：年月日
古渡街道光明社区“美德少年”申报表
姓名
王奕蒙
小区
旭光光城
班别及担任职务
无
申报理由（简写）
勤劳、孝敬好少年
主要事迹（对照评选标准）
王奕蒙同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子;恪守学生道德，在学校是个好学生;遵守社会公德，在社会是个好公民。
他是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子，在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，因父母工作原因，长期驻外，他由奶奶带大，奶奶年纪大了身体不好，他经常照顾奶奶，给奶奶端水，熬药、捶背、陪奶奶聊天，担起对奶奶的责任，撑起困境中的家庭，学会了孝顺、勇敢和坚强，除了这些他还自己打扫卫生，收拾房间、洗碗洗筷，有他自己的事情她都能自己完成，因此从小就养成了自清自理的好习惯，尽量给家里减轻负担，小小的年纪就学会了懂事，他让我们深深地理解了大孝无言，大爱无声的真谛。
好少年申请书表申请理由
好少年申请书表申请理由1. 引言作为一个有理想、有抱负的好少年，我通过此申请书向相关部门表达了我想成为一名好少年的强烈愿望。
我希望通过自己的努力和学习，为社会做出积极的贡献，成为一个对社会有益的人。
2. 学习成绩的表现在过去的学习生活中，我一直努力学习，取得了优异的成绩。
我深知好少年不仅仅是在学习上取得好成绩，但学习成绩是一个良好素质的体现和基础。
我相信我的学习成绩能够证明我具备扎实的学习能力和良好的学习习惯。
3. 社会实践和公益活动参与除了学习，我也积极参与各类社会实践和公益活动。
我曾参与学校组织的义务劳动，帮助清理环境、植树造林等。
我也积极参加社区的志愿者活动，为社区居民提供帮助和服务。
这些经历让我意识到了社会的需要，并培养了我对社会的责任感。
4. 独立思考和解决问题的能力作为一个好少年，我注重培养独立思考和解决问题的能力。
在学习和生活中，我善于思考问题并提出解决方案。
我相信这样的能力能够帮助我在面对困难和挑战时更好地应对，并为解决社会问题贡献自己的力量。
5. 健康生活方式的倡导作为一个好少年，我还积极倡导健康的生活方式。
我注重锻炼身体，每天保持一定的运动量。
我远离不良习惯，如烟酒等，保持良好的生活习惯和行为规范。
我相信通过健康的生活方式，我能够更好地发挥自己的优势，为社会做出更大的贡献。
6. 学习优秀榜样的追求作为一个好少年，我一直追求学习优秀榜样。
我尊敬并学习身边的优秀学生和老师，他们的努力和成就激励着我不断进步。
我希望通过成为一个好少年，能够成为其他同学的榜样，激励他们也成为对社会有益的人。
7. 个人成长与未来规划通过成为一名好少年，我相信我能够在个人成长中获得更多的机遇和发展。
我将努力提高自己的学习能力和社会实践能力，培养自己的领导能力和团队合作精神。
未来，我希望能够进一步深造，为社会做出更大的贡献。
8. 总结作为一个有理想、有抱负的好少年，我希望通过此申请书能够获得机会成为一名好少年，并为社会做出积极的贡献。