4.4自然灾害对人类危害(用)

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4.4 自然灾害对人类的危害

4.4 自然灾害对人类的危害
特点: 灾害种类多、发生频率高、分布范围广、地域差异大、 对人民生命和财产威胁大。
原因:
自然原因:我国季风气候显著,气象灾害频繁;山区面 积广大,地质构造复杂,地质灾害多发。 人为原因:我国人口众多,人地矛盾突出,围湖造田、 破坏植被等不合理经济活动普遍存在。
三、中国的洪涝灾害
1、20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害 (1)洪涝灾害的分类及其联系 类型 含义 关系
①气象灾害 ②地质灾害 ③生物灾害 ④海洋灾害 C.①②③ 2.下列特征中,不属于自然灾害的重要特征的是( B.多因性
C.群发性
3.我国的自然灾害中,危害范围最广的是( B.滨海地区的风暴潮
D
)
C.疫病蔓延
D.洪涝和干旱
4.以下哪点不是我国洪涝灾害频发的原因( A.水资源时空分布不均 C.降水季节分配不均 D.南北跨纬度大
(1)“清明时节雨纷纷”描述的是春夏之交,夏季风开始在 华南 一带盛行,
同时北方冷空气仍较活跃,冷暖空气多交绥于 南岭 地区,暴雨时常发生。
(2)6、7月份,随着夏季风的向北推进,冷暖空气多再交绥于
长江中下游

区,锋面雨带在此徘徊,形成 梅 雨。
(3)7、8月份,随着夏季风的进一步北移,锋面雨带移到 华北 和 东北 地 区,出现北方盛夏 暴雨 季节;此时西南地区受西南季风的影响,也时降暴雨。
3、特征
复杂性
自然灾害的 主要特征
周期性
潜在性
突发性
群发性
多因性
特征 潜在性
含义 灾害发生之前都有长短不一的孕育期,用来积 累或转换能量,以打破原来的平衡和稳定性 灾害出现之前常常没有可直接感受到的前兆或 严格的规律可循,通常不易被人们觉察和分辨 相同事件间隔一定的周期后反复发生 一些相同或不同类型的灾害常常接踵而至或者 是相伴发生 灾害的周期性不仅仅局限于一种时间尺度上; 某种灾害常常与其他灾害组成灾害链 一种原因可能引起多种灾害,同一事件可能由 多种原因引起

4.4自然灾害对人类的危害导学案

4.4自然灾害对人类的危害导学案

第四节自然灾害对人类的危害制定人:吕静审核人:张金海使用日期:2013年3月11日【学习目标】1、了解自然灾害的概念及危害2、让学生学会分析并理解我国洪涝灾害频发的原因,了解洪涝灾害的防治方法【自主学习一】1.洪涝灾害的类型(1)洪水:指气候季节性变化引起的________不能被河道容纳,或因________而使江河水位陡涨,导致________,水库崩坝,_________淹没的现象。

(2)雨涝:指因长期_____或____造成洼地_____不能及时排除,而形成灾害的现象。

2.洪涝灾害的成因:季节性的区域_________ 、流域_________、江河的洪枯量变化大、植被分布以及人类活动等因素的相互作用,都可能引发洪涝灾害。

3.我国洪涝灾害频发的原因:我国大部分地区受________影响,水资源时空分布极不均匀,降水量年际变化大,季节分配不均。

4.我国暴雨特点:_______、频发性、_______。

思考:根据教材文字以及下图总结雨带的推移规律【合作探究】1、洪涝灾害的成因(从来水、容水、去水三方面思考)2、洪涝灾害的防治【达标测试】1.下列事件属于自然灾害的有()①“5·12”汶川大地震②2009年初特大干旱③俄、美卫星相撞④2009年3月纳米比亚、安哥拉暴雨洪水灾害A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.下列选项中,属于地质灾害的是()A.泥石流B.干旱C.洪涝D.台风读我国东部地区雨带图,据此回答3~5题。

3.该图所反映的时间是()A.3、4月份B.5、6月份C.7、8月份D.9、10月份4.此时造成长江中下游受灾的主要影响因素是()A.地形B.台风C.纬度D.副高5.此时造成长江中下游农作物生长受到威胁的原因是()A.洪涝B.春旱C.伏旱D.寒潮。

自然灾害的危害与风险:分析自然灾害对人类社会、自然环境及基础设施的危害和风险

自然灾害的危害与风险:分析自然灾害对人类社会、自然环境及基础设施的危害和风险

自然灾害的危害与风险:分析自然灾害对人类社会、自然环境及基础设施的危害和风险引言自然灾害是指由自然因素引起的无法控制的突发事件,如地震、洪水、飓风、山火等。

这些灾害不仅会给人类社会带来严重的危害,还会对自然环境和基础设施造成损失。

本文将会分析自然灾害对人类社会、自然环境及基础设施的危害和风险,以增加人们对自然灾害的认识,并提出相应的应对措施。

1. 自然灾害对人类社会的危害与风险1.1 生命安全威胁自然灾害造成的地震、洪水、飓风等灾难往往导致大量人员伤亡,对人类社会的生命安全构成威胁。

1.2 经济损失自然灾害对人类社会的经济活动造成严重的影响。

灾害发生后,房屋、农田、工厂等财产遭受破坏,导致巨额经济损失。

此外,与自然灾害相关的产业,如农业、渔业和旅游业也会受到影响。

1.3 社会秩序紊乱自然灾害使得人们的生活秩序受到打乱,特别是在紧急情况下,社会秩序更容易被打破。

这可能导致抢劫、抢夺和社会动荡等问题。

2. 自然灾害对自然环境的危害与风险2.1 生物多样性损失自然灾害对生物多样性造成直接或间接的损害。

灾害发生后,物种数量减少、栖息地被破坏,导致生物多样性减少。

2.2 水资源短缺洪水和干旱是自然灾害中常见的形式,它们导致水资源供给不足或过剩。

这对生态系统、农业和人们的生活都造成严重的影响。

2.3 土壤侵蚀洪水和飓风等灾害会导致土壤侵蚀加剧,破坏土壤质量和农田产能。

3. 自然灾害对基础设施的危害与风险3.1 交通中断自然灾害如地震、洪水和雪灾等会导致道路、桥梁和铁路的中断,影响人们的日常出行和物资运输。

3.2 电力供应中断自然灾害可能导致电力供应中断,影响人们的生活和工作。

在一些灾害严重的地区,电力中断还可能影响医疗设施和紧急救援工作。

3.3 城市排水系统受损洪水和暴雨等灾害会对城市的排水系统造成破坏,导致城市内涝,对基础设施和人们的生活造成困扰。

总结自然灾害对人类社会、自然环境及基础设施都带来了严重的危害和风险。

自然灾害对人的危害

自然灾害对人的危害

自然灾害对人的危害自然灾害是指由于自然原因和自然环境条件的发生而引起的人类在物质、精神、文化等各个方面所遭受的直接和间接的伤害。

灾害的影响范围广泛,无处不在。

自然灾害总是伴随着破坏和毁灭。

它犹如一把利刃,随时划破人类的心灵,让人们惊恐和无助。

地震地震是地球外部和内部的力量相互作用而产生的,是一种极具破坏性的自然灾害。

地震的危害来自其短时间内频繁发生的地面震动和能量释放,从地面上的建筑物到地下的管道系统等都可能受到严重破坏。

地震还可能带来余震和海啸等次生灾害,危及人们的生命安全。

地震的破坏力是难以想象的。

在历史上,大量的人因为地震而死亡,地震也造成了巨额的经济损失。

需要注意的是,在受灾地区,地震会使得社会秩序混乱,道路、供水及通讯等基础设施被破坏,避难所、医疗和食品等物资缺乏,疾病和社会矛盾也有可能随之而来。

台风台风是一种强大的热带气旋,它会带来严重的风暴、暴雨和风浪等灾害。

台风的强度和持续时间对灾害影响因素很大,例如,比较强的台风可能引发洪水、崩塌、泥石流和海啸等灾害。

由于台风常常伴随着强风和暴雨,因此它会对建筑物、桥梁以及其他重要的基础设施造成严重的破坏。

此外,台风还可能汇集和带来大量的水汽,引发洪灾和泥石流等二次灾害。

这些灾害会使得居住在台风路径上的人们面临生命安全和生产生活的重大威胁。

远程地震远程地震是指发生在海底的地震,其震源距离海岸线很远的地震。

这种地震会引起非常严重的海啸,海啸带来的危害被称为“海啸灾害”。

海啸可以是巨浪,也可以是猛烈的洪水,在破坏力方面可与地震相媲美。

由于海啸波特别快,人们很难逃脱,也很少有避难的地方。

海岸线的走向和形状、地质结构等因素,都会影响海啸的进攻方向、速度和破坏力。

如果进行有效的预警和救援工作,人们有可能减轻海啸灾害造成的伤害。

极端天气极端天气(如极端高温、大风、暴雨、洪水等)是指出现在短时间内温度、气压、风速、降雨量等极端参数的天气现象。

这种天气现象可能会导致生命和财产方面的损失。

自然灾害对人类健康的危害

自然灾害对人类健康的危害

自然灾害对人类健康的危害自然灾害,如地震、洪水、台风、泥石流等,对人类的生活和健康造成了严重威胁。

这些灾害不仅给人们的生存环境带来了巨大的破坏,也对人类的健康状况造成了严重影响。

本文将从不同角度探讨自然灾害对人类健康的危害。

一、心理健康的影响自然灾害常常伴随着大规模的毁灭和伤亡,造成很多人失去家园、亲人甚至生命。

对于灾区的居民来说,面对灾后的废墟和丧失,无论是心理上还是精神上都将遭受沉重打击。

长期处于这种心理压力下,很容易导致抑郁、焦虑等心理健康问题。

因此,自然灾害对人们的心理健康带来了巨大的冲击。

二、疾病传播的风险增加自然灾害常常导致基础设施的破坏,例如供水和卫生系统的受损,这将使疾病传播的风险显著增加。

洪水和暴雨会导致水源被污染,水中病原体的传播也将会增加。

同时,灾区人口密集的生活环境里,空气中的病原体也会更容易传播,例如呼吸道感染、肠道传染病等。

这种恶劣环境下的疾病传播是自然灾害对人类健康的一大威胁。

三、营养不良和食品安全问题自然灾害造成的灾区物资匮乏和供应中断,会导致居民无法获得足够的食物和水资源,从而引发营养不良。

例如长时间的干旱或洪涝灾害会导致农作物的减产,饥荒和营养不良成为严重问题。

此外,自然灾害还可能导致食品和水源的污染,引发食物中毒和水源污染疾病。

食品安全问题对人类健康的危害不容忽视。

四、环境污染和农田受损自然灾害常常伴随着环境污染的问题。

例如地震和火山喷发会导致大量的物质和化学品的释放,污染空气和水源。

这些污染物对人类健康和生态系统均带来威胁。

此外,洪水和地质灾害也会对农田造成严重的破坏,农作物无法正常生长,给农民带来经济和精神上的重压。

综上所述,自然灾害对人类健康造成了多方面的危害。

在面对灾害时,政府和社会应该采取措施来减轻灾害带来的健康风险。

这包括提高公众的灾害防范意识、健全应急救援体系、加强基础设施建设等。

只有这样,我们才能更好地保护人类的生命和健康。

4.4自然灾害对人类危害

4.4自然灾害对人类危害
类 型
含义
关系
洪 水
雨 涝
气候季节性变化引起的特大地表径流不 能被河道容纳,或因山洪爆发而使江河 由于两者往往 水位陡涨,导致河堤决口,水库溃坝, 同时发生,有 城镇和农田被淹没的现象 时难以区别, 所以通称为洪 因长期大雨或暴雨造成洼地积水不能及 涝灾害 时排除,而形成灾害的现象
2.20世纪90年代我国洪涝灾害的特点
是自然灾害,既是自然事件,还造成人员死亡。
3.自然灾害的特征
复杂性 周期性
潜在性
自然灾害的 主要特征
群发性 多因性
突发性
思考:以下实例体现了自然灾害的什么特征:
实例l、2008年5月12日14时28分04秒,四川省阿坝 藏族羌族自治州汶川县发生里氏8.0级地震级大地震。 实例l——突发性 实例2、夏秋季节发生于东南沿海地区的台风,南 美洲西海岸发生的“厄尔尼诺”现象。 实例2——周期性 实例3、火山活动可以导致火山爆发、冰雪融化、 泥石流、大气污染等一系列灾害。 实例3——群发性
华北、东北
东部地区 雨带推移
锋面雨带快速北移,停 留在北方时间长 北涝南旱
7、 8月
长江中下游地区 6、 7月 南部沿海地区 4、 5月
夏季风弱:
锋面雨带北移速度慢, 停留在南方时间长 北旱南涝
我国东部地区主要雨带图
1、探究淮河流域的洪涝频繁的原因
自然因素: 1.季风气候,夏季高温多雨,雨季 较长且多暴雨 2.支流较多呈扇形分布,雨季时,干支流同时 涨水 3.无入海河流,只注入洪泽湖,泄 洪能力较小 4.地势较为地平,河水流速较慢 人为因素: 中上游植被的大量破坏,导致 植被涵养水源, 保持水土的能 力下降,河床抬高
思考:在自然因素中,哪个因素对洪涝灾害的形成作用最大?

地理课件:自然灾害对人类的危害1

地理课件:自然灾害对人类的危害1
时间 强降水集中地区 原 因 夏季风开始盛行,锋面雨带控制 本区,多大雨天气
4、5月份
华南一带
6、7月份
江淮地区
准静止锋影响,锋面雨带徘徊, 形成梅雨 锋面雨带控制本区,出现盛夏暴 雨 受西南季风影响,暴雨时有发生
华北、东北地区 7、8月份 西南地区
8、9月份
东南沿海
热带气旋和台风影响,多狂风暴 雨
7-8月份
6-7月份

夏季风强:北涝南旱 夏季风弱:北旱南涝
时空分布
主要发生在我国南方 和东部地区。春季在 珠江流域,夏秋季在 江淮地区、北方地区 和西南地区
防御措施
加强暴雨的监 测和预报;防 洪要工程措施 和非工程措施 相结合。
地 质 灾 害
地震
火山 滑坡 泥石流
其 它
自然灾害
气 象 洪涝 灾 害 干旱
台风
寒潮 地震 火山 滑坡
成 因
连续性的 暴雨或短 时间的大 暴雨
第四节
1、定义
2、类型 3、主要特征
自然灾害对人类的危害
一、自然灾害的概念
4、自然灾害的危害
地球系统演化过程中的正常事件,却成为阻碍人类社会经济 发展的重要限制性因素。各种类型的自然灾害不仅造成直接 经济损失和人员伤亡,而且还会带来各种间接损失,甚至影 响社会稳定和持续发展。
5、中国的自然灾害
危 害
淹没工厂和农 田,造成作物 减产;破坏基 础设施,有时 危及人民生命
时空分布
主要发生在我国南方 和东部地区。春季在 珠江流域,夏秋季在 江淮地区、北方地区 和西南地区
防御措施
加强暴雨的监 测和预报;防 洪要工程措施 和非工程措施 相结合。
地 质 灾 害 其 它

4-第四节 自然灾害对人类的危害

4-第四节 自然灾害对人类的危害

第四节自然灾害对人类的危害一、单项选择题(2012·衡水中学高一1月)下图是“我国东部锋面雨带正常年份位臵变化示意图”,读图完成1~3题。

1.关于锋面雨带的叙述,正确的有()A.雨带的年内推移使北方地区降水量逐渐增加B.雨带快速通过的地区汛期较长C.雨带的南北两侧都盛行偏南风D.雨带的北移由夏季风的强弱决定【解析】我国东部地区深受夏季风的影响,来自海洋的暖湿气流(偏南风)在寒冷的极地大陆气团(偏北风)的阻挡下被迫抬升并形成锋面雨带,锋面雨带的位臵取决于夏季风的势力。

【答案】 D2.关于锋面雨带的位置与我国区域自然特征的叙述,正确的有()A.雨带位于a时,华北平原干旱缺水B.雨带位于d时,黄河流域进入汛期C.雨带位于c时,东南沿海台风活跃D.雨带位于g时,长江流域干旱少雨【解析】雨带位于a时,我国华北正值春旱时期;雨带位于d 时,江淮地区正值梅雨季节,华北雨季尚未来临;雨带位于f时为7、8月份,我国北方多雨,东南沿海多台风;雨带位于g时,长江中下游一带又进入雨季。

【答案】 A3.如在7月以后,雨带仍未推移进入f区域,我国东部地区将可能产生的灾害状况是()A.南旱北涝B.南北皆旱C.南涝北旱D.南北皆涝【解析】当夏季风较弱时,雨带未能推移到北方地区,在南方地区形成长时间的降水过程,容易造成南涝北旱的局面。

【答案】 C(2011·山东德州期末)我国江南丘陵地区时有灾害性天气发生。

据此完成4~5题。

4.对该地区水稻生长影响较为严重的干热少雨天气一般发生在()A.3、4月B.5、6月C.7、8月D.9、10月【解析】7、8月份,长江流域出现伏旱天气,气候炎热干燥,影响水稻生长。

【答案】 C5.导致这种干热少雨天气的直接原因是()A.副高控制B.湖泊减少C.全球变暖D.地形影响【解析】副高前缘的雨带7、8月份移至华北、东北,此时副高正好控制江淮一带,形成干热少雨的伏旱天气。

【答案】 A(2012·包头高一1月)据中国水利部权威人士透露,中国山洪灾害防治区内水土流失面积达169.8万平方千米,占全国水土流失面积的46.52%,土壤侵蚀类型以水蚀为主,水蚀面积为145.27万平方千米。

地理:4.4《自然灾害对人类的危害》课件(湘教版必修1)

地理:4.4《自然灾害对人类的危害》课件(湘教版必修1)

自然灾害对人类的危害
自然灾害对人类的危害 一、自然灾害的概念 二、自然灾害的危害
一、自然灾害的概念
(一)什么是自然灾害 (二)自然灾害的主要特征
自然灾害的危害自然灾Biblioteka 的概念(三)自然灾害的种类
(一)什么是自然灾害?
►2004年12月26日,在印度洋北部由地震引发了大海啸, 导致23万多人遇难或失踪。
2. 下列现象体现群发性的是( D )
A. 全球变暖——沙尘暴——地震 B. 火山——台风——干旱 C. 寒潮——酸雨——南极臭氧空洞 D. 台风——洪涝——水土流失
课堂测验
3. 我国东部地区经常发生洪涝灾害的最 主要原因是( B )
自然灾害的概念
自然灾害的危害
A. B. C. D.
地势西高东低,水流湍急 影响我国的夏季风强弱不同 全球气候变暖的影响 台风的影响所致
二、自然灾害的危害
自然灾害的概念
(一)感受自然灾害 (二)近年来典型事件 (三)自然灾害的危害
自然灾害的危害
(一)感受自然灾害
自然灾害的概念
台风
海啸 洪水
自然灾害的危害
地震
(一)感受自然灾害
台风的危害
自然灾害的概念
自然灾害的危害
(一)感受自然灾害
海啸
自然灾害的概念
自然灾害的危害
(一)感受自然灾害
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8 级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍, 生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来 破坏性最强、波及范围最大的一次地震。69227人遇 难,374643人受伤,失踪17923人
2011年3月11日,日本气象厅表示,日本于当地时间11 日14时46分发生里氏8.9级地震,震中位于宫城县以东 太平洋海域,震源深度20公里。日本官方已确认地震海 啸已造成8133人死亡(2011年03月20日失踪12272人)

自然灾害对人的危害

自然灾害对人的危害

自然灾害对人的危害自然灾害是指由于自然原因,如地震、台风、洪水、泥石流、旱灾、雪灾等突然或长期发生的灾害。

自然灾害在人类发展历史中一直是个无法避免的风险,在自然灾害出现的情况下,首当其冲的就是人类。

自然灾害对人的危害可以从以下几个方面进行分析:一、人类生命和财产安全威胁大型的自然灾害会对人们造成极大的威胁,包括人类的生命和财产安全。

例如,地震会导致建筑物倒塌,威胁到人们的生命安全;洪水会淹没房屋和道路,造成财产损失。

在自然灾害中,人类往往无法抵御这种巨大的破坏力,对人类生命和财产安全造成极大的威胁,有时甚至导致人类无法挽救。

二、人类健康危害自然灾害不仅对人的财产构成威胁,还对人的健康构成威胁。

洪水和地震等灾害条件下,水源和食物往往被污染,有害物质会污染空气,导致人类生病甚至死亡;连续的高温和干旱天气会导致人类身体失去平衡,易患上中暑和脱水等疾病。

自然灾害对人的身体造成严重危害,甚至导致疾病爆发等情况的发生。

三、社会稳定危害自然灾害对人类的影响不仅停留在个人层面,还会影响整个社会的稳定。

例如,自然灾害导致大量的房屋倒塌和道路受损,从而导致城市交通瘫痪,影响人民生活;大型的自然灾害还可能导致能源和通讯基础设施崩溃,这会导致紧急救援和重建工作更加困难。

自然灾害给整个社会安全和稳定造成威胁,所以准备和预防灾害至关重要。

自然灾害对人的危害是存在高度的,可能产生的后果不仅限于个人,也包括社会、国家等层面。

我们需要在日常生活中认识到自然灾害的重要性,并加强对灾害的预警、防范和应对能力。

在面对自然灾害时,人类应该保持镇静和理性,采取合适的应对措施,从而最大程度地减轻灾害对社会和人类造成的危害和损失。

4自然灾害对人类的危害

4自然灾害对人类的危害

探究 中国的洪涝灾害
下图为“我国部分雨涝地区分布图”。据 此探究下列问题。
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律, 并从地形与降水的特点分析原因。
分布规律:我国雨涝区分布大体是从东南沿海向 西北内陆递减。 原因:我国的降水量是从东南沿海向西北内陆减 少。我国地势西高东低,东部多平原,排水不畅。
(2)图中A地区为多涝区,试从人为因 素方面分析其原因,并提出解决措施。
季风气候与我国气象灾害的关系。
季风气候具有不稳定性,降水的季节变化和年际 变化大,使得我国旱涝灾害频发。
(2)图中B地区为湿润地区,但又是干旱
频发区,试从地形地势方面解释其原因。
B地区(云贵高原)为喀斯特地貌分布区,虽然 降水充沛,但是由于多溶洞和地下暗河,大量地 表水渗入地下;横断山区地势起伏大,落差大, 水流急,水分的存留时间短。
③产生地震:火山喷发时,有时还引起火 山地震。
有利影响
①矿产:硫磺和铜矿。
②土壤:印尼的人们愿意在火山周围进行农 业生产,因火山喷发后的土壤比较肥沃。德干高 原西北的“黑棉土”。
③旅游:太平洋上的夏威夷群岛就是由于火 山喷发形成的,印度尼西亚、日本、意大利的许 多火山是旅游胜地。
④火山喷发形成火山岛:冰岛、夏威夷、澎 湖列岛、小安的列斯群岛。
自然灾害对人类的危害
01 自然灾害概述
以下案例是不是自然灾害?为什么?
(1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发,水蒸气
和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海
面90米的火山岛。
不是自然灾害,因为没有造成损失。
(2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1500多米
3.主要特征:复杂性、周期 性、突发 性、多因 性、群发性、潜在 性。

4-4自然灾害对人类的危害

4-4自然灾害对人类的危害

非工
纳入国家和地方政府的发展计划;建立统一的防洪抢险指挥
程措施 管理系统,拟定居民的应急撤离计划,设臵防洪保险基金和 加强洪泛区土地管理;加强灾前水利建设投入和减灾科研投 入,变被动救灾为主动防灾、抗灾
第四章 ·第四节
成才之路 ·地理 ·湘教版 · 必修1
(2)蓄洪、滞洪区 主要是指河堤外洪水临时贮存的低洼地区及湖泊等,其 中多数是江河洪水淹没和蓄洪的场所。 (3)影响洪水形成的主要因素分析思路 洪水的成因复杂,既有自然原因,又有人为原因,可从 以下方面分析。 ①自然原因
第四章 ·第四节
成才之路 ·地理 ·湘教版 · 必修1
成因类型 雪融洪涝
基本特征 多为季节性气温正常变化所引发的洪水。时间有规律,有春、 夏季两次洪水期 由台风、风暴潮、海啸等引起,还有可能使洪泛区地下水咸 化和土地盐碱化 人工水道增加了汇流效率,使径流量增大;同时由于道路和
海泛洪涝
城市洪涝 建筑物覆盖,地表成为不透水层,积水下渗困难,更增加了 洪水,尤其是涝渍的危险
第四章 ·第四节
成才之路 ·地理 ·湘教版 · 必修1
第四章 ·第四节
成才之路 ·地理 ·湘教版 · 必修1
特别提醒:(1)自然灾害造成的危害举例 ①直接经济损失:指自然灾害直接对作物、牲畜、林木、 房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成的损 毁。
第四章 ·第四节
成才之路 ·地理 ·湘教版 · 必修1
由于两者往往同时发 生,有时难以区别,所 以统称为洪涝灾害
雨涝
水不能及时排除,而形成灾害 的现象
第四章 ·第四节
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特别提醒:(1)洪涝的主要成因类型及其基本特征
成因类型 暴雨洪涝 基本特征 时间多集中于夏季。洪峰强度较大,频率高。面积分散,易 形成全流域型洪涝

必修一四单元自然环境对人类活动的影响课堂同步练习答案

必修一四单元自然环境对人类活动的影响课堂同步练习答案

必修一课堂同步练:4.1 地形对聚落和交通线路分布的影响参考答案4.1.1【基本知识点】1.地形气候河流地形2.平原山区 3 .用水洪水 4.冲积扇平原水源串珠环 5. 三平原地形气候6.小河谷条带大团块棋盘【随堂练习题】1-5 ADCCA 6-10 ACDBA 11-13 ACA【4.1.2基本知识点】1.社会经济地形气候地形2. 平原大网3.山区坡度陡坡“之”字河谷地带4.东部西部西东阶梯5.经济社会技术生态生态环境6.自然条件社会经济7.河谷地形黄河谷地东西条带状8.多沿线地区直达4.1.2【随堂基本练习题】1~5 CACCC 6~10 DCACA 11~14 ACCD15. (1)②山地沿线坡度较小4.2 全球气候变化对人类活动的影响同步训练参考答案【4.2基本知识点】1. 大气温降水2. 时间尺度地质历史近现代3. 寒冷冰盖下降下降间冰期缩小上升上升5.雪线温暖期寒冷期6.永久积雪降水气温地形升高下降低7. 一、二百年波动上升中高热带亚热带8. 地面长波辐射矿物燃料破坏森林 9 甲烷臭氧10.消融上升沿海低地11.热量水分热量水北扩大中牧区农业结构12.极端自然灾害生态13. 矿物可再生植树造林结构科学技术提高能源利用率。

1-5 .B D B D C 6-10 C A D D C 11-15 DADACDC 17---20 D DDB 21. 1)二氧化碳化石破坏森林2)变暖消融上升减少农耕区扩大牧区4.3 自然资源与人类活动同步练2015.1.13【4.3.基本知识点】1.自然界自然社会有限整体地域2.矿产永续利用有限3.木柴煤炭后煤炭石油4.化石(矿物)可再生5 科技广度深度降低6.地形气候印度河——恒河两河7.矿产交通运输8.科技社会自然后天9. 大同抚顺阳泉鞍山本溪攀枝花大庆克拉玛依东营10.硅谷【随堂练习】1—5DCDBC 6—10 ADAAB 11—15ACBCB16—20AACDA 21—25 BDBBC26—27 BD28. 1) B C K 矿物污染环境 CO22) 矿物燃料可再生多样化29.1)农业社会;工业社会后工业化。

第四节自然灾害对人类的危害

第四节自然灾害对人类的危害

第四章自然环境对人类活动的影响第四节自然灾害对人类的危害——洪涝灾害【课标要求】以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。

【学习目标】1.通过阅读教材108页的内容,说出洪水和雨涝之间的区别和联系。

2.以洪涝灾害为例,通过阅读和分析教材109-110页的内容和探究案的材料,能够逐步分析并归纳出我国洪涝灾害频发的原因,进而总结出洪涝灾害的危害及防洪减灾的措施。

3.通过对洪水灾害的剖析,小组合作探究出自然灾害发生的原因主要包括哪些方面,培养学生理性的灾害观和正确的资源观,树立防灾、减灾意识。

【重点难点】我国洪涝灾害频繁发生的原因及危害。

【学法指导】1.阅读教材108-111页的内容,完成“课堂预习案”;2.在阅读过程中标注出自己不懂的问题,以便在课堂上小组探究的过程中更有针对性。

【课堂预习案】1.20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害(1)洪涝灾害a.洪水:指气候季节性变化引起的特大__________,不能被河道容纳,或因________暴发而使江河水位陡涨,导致河堤________、水库溃坝,城镇和农田________的现象。

b.雨涝:指因长期大雨或暴雨造成_________不能及时排除而形成灾害的现象。

(2)1998长江洪涝灾害主要特点洪水发生______、来势______;洪峰次数______、来势______;洪水持续时间_____2.我国洪涝灾害频繁发生的原因(1)自然原因a.气候:_____________性的区域强降水b.地形:地面坡度___________,排水____________c.水文:流域面积_____,江河的_________变化大,河道__________、___________d.植被:覆盖率___________(2)人为原因:破坏植被、围湖造田等不合理的人类活动3.我国东部地区雨带的推移【课堂探究案】材料一我国洪水灾害分布图和我国季风区与非季风区划分图图1我国洪水灾害分布图图2我国季风区与非季风区划分图材料二长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。

1-4-4自然灾害对人类的危害

1-4-4自然灾害对人类的危害

1-4-4自然灾害对人类的危害一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)下图为根据长年(1875~1975年)水文数据所推算的某河流洪水频率曲线,但如以较近年代(1945~1975年)的水文数据推算,则洪水频率有提高的现象。

据此回答1~3题。

1.原百年一次的洪水位在1945~1975年的洪水频率曲线上其再现周期约为()A.70年B.50年C.20年D.10年2.开始出现灾害的水位,在1945~1975年的洪水频率曲线上,其再现周期较1875~1975年的洪水频率曲线约缩短了() A.1年B.3年C.5年D.7年3.如该流域的降雨量及降雨特性没有变化,那么近年洪水频率提高的原因最有可能的是()①河道疏浚②旱田还牧③水田转作④林地转牧⑤都市化A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤答案:1.B 2.B 3.C解析:第1、2题,从图中可直接读出结论。

第3题,水田转作,林地转牧,使得蓄水能力降低,都市化加大了地表径流,都会使河流发生洪灾的频率增大。

读“中国东部雨带示意图”,回答4~5题。

4.根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间,可以推论,在一般年份,雨带推移至上海地区的时间大致是()A.4~6月B.6~7月C.6~8月D.5~8月5.若在7月以后,雨带仍未推移进入Ⅰ地区,我国东部地区将可能产生灾害的情况是()A.南旱北涝B.南北皆旱C.南涝北旱D.南北皆涝答案:4.B 5.C解析:我国东部季风区锋面雨带的形成,主要是热带海洋气团(东南季风),与当地冷气团相遇而成,随着夏威夷高压势力的增强,东南季风增强。

4~5月份锋面雨带在我国华南形成;6月份移至长江流域;7~8月份移至我国的华北、东北地区;9月份由于东南季风减弱,冬季风增强,锋面雨带迅速撤至长江流域以南,10月份撤出中国大陆。

下面的一组剖面示意图反映了我国华北某地区土地利用状况由t1时期到t4时期的变化(不考虑其间气候变化的影响;河流位于中游处),据图回答6~7题。

4.4地理教学设计

4.4地理教学设计

地理教学设计单位:抚宁县第三中学姓名:孙重月4.4自然灾害对人类的危害教学设计【教学目标】1、知识与技能:⑴了解自然灾害的概念和分类,理解自然灾害的危害程度,尤其中国是世界上自然灾害最严重的国家之一。

⑵了解我国90年代以来的洪涝灾害,重点分析我国洪涝灾害频繁发生的原因。

2、过程与方法:⑴通过表格展示和阅读材料,理解自然灾害的危害,尤其是对中国的危害。

⑵通过1998年长江洪水和2003年淮河洪涝的案例,分析并总结我国洪涝灾害频繁发生的原因。

⑶通过分析我国中国洪涝灾害,学会举一反三,自主分析其他自然灾害的原因及危害。

3、情感态度和价值观:⑴认识人类活动可能对自然灾害产生激发和加剧的影响,进一步确立人地和谐、保护环境的观念。

⑵增强防灾、减灾意识,树立科学发展观。

【学情分析】对于高一学生而言,通过近一学期对自然地理的学习,已经具备一定的知识和能力,理解了自然环境的复杂性。

所以对于进一步学习自然灾害对人类的危害就有了良好的基础,可以水到渠成的学习。

但同时仍应注重对知识的升华,确有必要提高学生环境保护和防灾、减灾意识。

【设计思路】本节课的设计思路是以案例为基础,开展探究式的自主学习及小组合作学习。

首先,以《世界十大自然灾害》纪录片导入,使学生产生探究的兴趣。

对于自然灾害概念、分类和特征,这不是主要内容,要求学生做一般了解即可;对于自然灾害的危害,是学生要知道的重要内容,采用阅读图表和阅读材料的形式,并加以讨论。

中国的洪涝灾害,是本节课的教学重点。

可设计好问题,引导学生开展自主合作学习、主动探究学习,进行课堂教学,充分突出学生的主体地位,着眼于培养学生的地理素养、创新能力、探索精神和合作意识,同时也很好的完成本节课的主要学习任务。

【教学方法】读图分析法、多媒体辅助教学法、实例分析法、探究活动【重点和难点】1.我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。

2.探究我国洪涝灾害频繁发生的原因及治理措施。

【讲授过程】导入新课:播放《世界十大自然灾害》纪录片,吸引学生探究自然灾害的兴趣。

4.4自然灾害对人类的危害

4.4自然灾害对人类的危害

2.主要特征
复杂性 周期性
潜在性
自然灾害的 主要特征
突发性
群发性
多因性
3、自然灾害类型 1)气象灾害:寒潮、冻害//异常高温 台风、干热风 暴雨(洪水)、暴雪、冰雹//干旱 浓雾、沙尘暴等 2)海洋灾害:海啸、海冰、风暴潮、 咸潮、赤潮等 3)地质灾害:地震、火山、滑坡、泥石流、塌陷等 4)生物灾害:病虫害、鼠害、草害、蛇灾等 5)宇宙灾害:宇宙有害射线、磁暴、流星雨等 6)人为自然灾害:人为影响所产生的但却表现为自然属性的灾害, 如过量采伐森林引起的水土流失,过量开采地下水引起的地面沉 陷等
洪灾的防治
结合造成洪灾的原因,对洪灾的防治主要针对 “容水”和“去水”过程,采取如下措施:
1、修筑堤坝,整治河道
2、修建水库,修建分洪区
3、退耕还湖,退耕还林
4、加强洪泛区土地管理
5、建立洪水预警系统 6、拟定居民的应急撤离计划和对策,实 行防洪保险等
分析: 1、98年长江洪涝灾害的原因?
长江流域降水时间长,降水量大,多暴雨。
自然原因:
降水面积大,南北支流及干流同时进入汛期
中上游地区植被破坏——植被涵养水源作用减弱,水 人为原因: 土流失 中下游围湖造田——湖泊调节径流作用减弱
提出减少长江洪涝的措施?
退耕还林,退耕还湖 加固堤坝 兴建水库 加强预报,预防工作
分析: 2、淮河流域洪涝灾害频发的原因
• 自然原因: 淮河流域地处我国南北气候过渡带,降水 时空分布不均匀,夏季多强降水;淮河中 游河道弯曲狭窄,泄水不畅;黄河夺淮, 使淮河失去了天然入海口。 • 人为原因: 围湖造田,使淮河流域湖泊与河流的调蓄 能力大幅度下降。

(一)中国的洪涝灾害
洪涝灾害包括洪水和雨涝两大类型。
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原因 人为原因 我国人口众多, 我国人口众多, 人口众多 人地矛盾突出, 人地矛盾突出, 围海造陆、 围海造陆、破 坏植被等不合 坏植被等不合 理经济活动普 理经济活动普 遍存在 我国季风气候 我国季风气候 显著, 显著,气象灾 害频繁; 害频繁; 山区面积广大, 山区面积广大, 地质构造复杂, 地质构造复杂, 地质灾害多发
98年长江流域的洪涝灾害原因与特点 98年长江流域的洪涝灾害原因与特点
我们应结合长江流域的降水特点、水系 我们应结合长江流域的降水特点、 降水特点 状况和人类活动的影响等方面分析这些特点 状况和人类活动的影响等方面分析这些特点 p109)的成因和危害。 (p109)的成因和危害。
长江98年特大洪水发生的原因? 长江98年特大洪水发生的原因? 98年特大洪水发生的原因
⑴夏季风的进退与降水

时间 4、5月份 6、7月份 7、8月份 8、9月份
雨带分布 华南 江淮地区——梅雨 江淮地区——梅雨 北方 夏季暴雨和西南夏季风引起暴雨 东南沿海热带气旋(台风)引起暴雨 东南沿海热带气旋(台风)
我国降水的季节变化
夏 季 风 的 进 退
华北、东北 华北、
东部地区 雨带推移
7、 8月 长江中下游地区 6月 南部沿海地区 5月 10月 10月 9月
3.自然灾害造成人们生命、 3.自然灾害造成人们生命、财产的损失 自然灾害造成人们生命 的大小与什么有关? 的大小与什么有关?
灾害等级、经济水平、 灾害等级、经济水平、人口密度等
特点 自然原因 自然灾害种类 自然灾害种类 发生频率 多,发生频率 影响范围 高,影响范围 大,对人民的 生命和财产威 生命和财产威 胁大
我国常见的自然灾害 我国的自然灾害种类齐全,洪涝和干旱最为常见,地震的 我国的自然灾害种类齐全,洪涝和干旱最为常见, 危害最为严重,采用列表比较的方法可以帮助理解和记忆。 危害最为严重,采用列表比较的方法可以帮助理解和记忆。
我国灾害主要类型--------, --------? 我国灾害主要类型--------, --------? -------三、中国的洪涝灾害
地震 台风
火山
干旱
洪涝
泥石流
我国的自然灾害今年是6年以来灾害最严重的一年(用)1.wmv
一、自然灾害的概念
地球 表层 发生 系统
自然灾害
人 危害 类
自然事件
一、自然灾害的概念
1、自然灾害: 自然灾害:
是指发生在地球表层系统中, 是指发生在地球表层系统中,能造成人类生命 和财产损失的自然事件。 和财产损失的自然事件。 2、形成条件: 形成条件:
雨带
2、淮河流域治理措施? 、淮河流域治理措施? 防 治 措 施
上游:植树造林、 上游:植树造林、修建水库 中游:退耕还湖、 中游:退耕还湖、洼地建成蓄洪工程 下游: 下游:整治开挖入海新河道 全流域:建设防洪大堤、疏通河道 全流域:建设防洪大堤、
小结: 小结:上拦
中畅蓄
下排
读中国东部雨带示意图,回答第⑴--⑵ 读中国东部雨带示意图,回答第⑴--⑵题:
(一)20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害 据记载,近500年间,淮河流域共发生了 据记载, 500年间, 年间 350次水灾 次水灾。 50年来 平均每隔11 年来, 11年 350次水灾。近50年来,平均每隔11年, 淮河就发生一次大洪涝。 淮河就发生一次大洪涝。
阅读p108、p109正文和阅读部分,完成下列问题: 阅读p108、p109正文和阅读部分,完成下列问题: p108 正文和阅读部分 洪涝包括哪两大类型? 1、洪涝包括哪两大类型? 根据表格描述20世纪90年代我国洪涝灾情特点。 20世纪90年代我国洪涝灾情特点 2、根据表格描述20世纪90年代我国洪涝灾情特点。
3.自然灾害的特征 3.自然灾害的特征
特征 潜在性 突发性 周期性 含义 灾害发生之前都有长短不一的孕育期, 灾害发生之前都有长短不一的孕育期,用来积累或转换 能量, 能量,以打破原有平衡和稳定性 灾害发生之前常常没有可直接感受到的前兆或严格的规 律可寻, 律可寻,通常不易被人们察觉和分辨 相同事件间隔一定的周期后反复发生
自 然 原 因 长江流域降水时间长,降水量大, 长江流域降水时间长,降水量大,多暴雨 南北支流及干流同时进入汛期( 南北支流及干流同时进入汛期(树枝状水 ),降水面积大 系),降水面积大
人 为 原 因
中上游地区植被破坏——植被涵养水源 中上游地区植被破坏——植被涵养水源 —— 作用减弱,水土流失严重, 作用减弱,水土流失严重,下游湖泊萎 缩、河道淤积 中下游围湖造田——湖泊调蓄洪水的 中下游围湖造田——湖泊调蓄洪水的 —— 能力减弱
【高效记忆】夏季风的强弱与我国的旱涝灾害 高效记忆】
夏 季 风 弱 强 北方 南方 北方 南方 锋面雨带控制 单一气团控制 单一气团控制 锋面雨带控制 涝 旱 旱 涝
1、探究淮河流域的洪涝频繁的原因 、
自然因素: 自然因素: 1.季风气候,夏季高温多雨,雨季 较长且多暴雨 季风气候, 季风气候 夏季高温多雨, 2.支流较多呈扇形分布,雨季时,干支流同时 涨水 支流较多呈扇形分布,雨季时, 支流较多呈扇形分布 3.无入海河流,只注入洪泽湖,泄 洪能力较小 无入海河流, 无入海河流 只注入洪泽湖, 4.地势较为地平,河水流速较慢 地势较为地平, 地势较为地平 人为因素: 人为因素: 1.中上游植被的大量破坏,导致 植被涵养水源,保 中上游植被的大量破坏, 植被涵养水源, 中上游植被的大量破坏 持水土的能 力下降,河床抬高 力下降,
思考: 思考: 提出减少长江洪涝的措施? 提出减少长江洪涝的措施? 1、中上游地区加强水土保持
退耕还林,植树种草,保持水土
2、中下游地区增强河流的蓄洪能力和泄洪能力
退田还湖,兴建水利,疏浚河道 加固堤坝……
(二) 我国洪涝灾害频繁发生的原因 洪涝灾害的成因较为复杂,如季节性的 洪涝灾害的成因较为复杂, 区域强降水、流域地貌特征、 区域强降水、流域地貌特征、江河的洪枯流 量变化大、植被分布以及人口活动等因素的 量变化大、植被分布以及人口活动等因素的 相互作用,都可能引发洪涝灾害。一般来说, 相互作用,都可能引发洪涝灾害。一般来说, 气候因素的影响较大。 受气候因素的影响较大。
⑴.根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间,可以推论,在一 根据雨带在Ⅰ 地区的时间,可以推论, 般年份, 般年份,雨带推移至上海地区的时间大致是 A. 4~ 6月 B B. 6~ 7月 C. 6~ 8月 D. 5~ 8月 如在7月以后,雨带仍未推移进入Ⅰ地区, ⑵.如在7月以后,雨带仍未推移进入Ⅰ地区,我国东 部地区将可能产生灾害的状况是 A.南旱北涝 B.南北皆旱 C.南涝北旱 C D.南北皆涝
开始迟 开始迟 北方 结束早 结束早 雨季 雨季短 雨季短
开始早 开始早 南方 结束迟 结束迟 雨季 雨季长 雨季长
我国东部地区主要雨带图
⑵夏季风的强弱与我国的旱涝灾害
夏季风强的年份,锋面雨带迅速推移到北方,北方降水多, 夏季风强的年份,锋面雨带迅速推移到北方,北方降水多, 的年份 形成洪涝;南方受单一气团控制,降水少,多旱灾。 形成洪涝;南方受单一气团控制,降水少,多旱灾。 夏季风弱的年份 锋面雨带长期控制南方,南方降水多, 的年份, 夏季风弱的年份,锋面雨带长期控制南方,南方降水多,形 成涝灾;北方受单一气团控制,多旱灾。 成涝灾;北方受单一气团控制,多旱灾。
①是自然事件(自然属性) (自然属性) ②造成一定损失(社会属性) 造成一定损失(社会属性) 【高效记忆 自然灾害的概念 高效记忆】自然灾害的概念 高效记忆 自 生命 人类 生 财产 然 灾 害
辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪些不是?为什么? 辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪些不是?为什么? (1)1952年 (1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁 17日 日本附近的海底火山 明神礁 爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高, 爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出 的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 90米的火山岛 的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 不是自然灾害,因为没有造成损失。 不是自然灾害,因为没有造成损失。 (2)1996年 (2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中 10日 喷出1500多米高的黑色烟柱, 1500多米高的黑色烟柱 喷出1500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山 的一支国际登山队的4名队员死亡。 的一支国际登山队的4名队员死亡。 是自然灾害,既是自然事件,还造成人员死亡。 是自然灾害,既是自然事件,还造成人员死亡。
一些相同或不同类型的灾害常常接踵而至或者是相伴发 群发性 生 复杂性 多因性 灾害的周期性不仅仅局限于一种时间尺度上; 灾害的周期性不仅仅局限于一种时间尺度上;某种灾害 常常与其他灾害组成灾害链 一种原因可能引起多处灾害, 一种原因可能引起多处灾害,同一事件可能由多种原因 引起
思考:以下实例体现了自然灾害的什么特征: 思考:以下实例体现了自然灾害的什么特征: 实例l 1976年唐山 级大地震 实例l、1976年唐山7.8级大地震。 年唐山7.8级大地震。 实例l——突发性 实例l——突发性 实例2 夏秋季节发生于东南沿海地区的台风, 实例2、夏秋季节发生于东南沿海地区的台风,南 美洲西海岸发生的“厄尔尼诺”现象。 美洲西海岸发生的“厄尔尼诺”现象。 实例2——周期性 实例2——周期性 实例3 火山活动可以导致火山爆发、冰雪融化、 实例3、火山活动可以导致火山爆发、冰雪融化、 泥石流、大气污染等一系列灾害。 泥石流、大气污染等一系列灾害。 实例3——群发性 实例3——群发性
【高效记忆】1.自然灾害的危害 高效记忆】 自然灾害的危害
自 然 灾 害 人畜伤亡 环境恶化 设施损坏
社 会 次 序 混 乱
2.结合书本p107、108具体了解自然灾害 2.结合书本p107、108具体了解自然灾害 结合书本p107 类型。 的类型。
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