必修一古文虚词整理
高中语文必修1虚词归纳
虚词之1.行李之往来用在主谓之间，无实义2.将焉取之指代土地3.而伤长者之意的4.今闻购将军之首的5.可以解燕国之患的6.为之奈何指代“可以解燕国之患，而报将军之仇”7.愿得将军之首以献秦的8.取之百金指代“它”{刀}9.疑其有改悔，乃复请之他10.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
他11.而得奉守先王之宗庙的12.秦王闻之，大喜这番话13.秦武阳色变振恐，群臣怪之此14.愿大王少假借之他15.北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑的16.项伯乃夜驰之沛公军到于1.若亡郑而有益于君对2.燕王拜送于庭在3.愿大王少假借之，使毕使于前在4.良曰：“长于臣。
”比5.因击沛公于坐在以1.越国以鄙远来2.不敢兴兵以拒大王来3.臣乃有以报太子来4.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
目的连词，来5.愿得将军之首以献秦目的连词，来6.使使以闻大王来7.可以解燕国之患用8.使工以药淬之。
以试人用9.樊将军以穷困来归丹因为10.丹不忍以己之私为了11.日以尽矣，荆卿岂无意哉通“已”，已经12.而秦武阳奉地图匣，以次进介词，按照，依13.以故荆轲逐秦王因为14.而卒惶急无以击轲来15.侍医夏无且以其所奉药囊提轲用16.遂拔以击荆轲目的连词，来17.私见张良，具告以事把18.料大王士卒足以当项王乎用来19.于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王把20.军中无以为乐，请以剑舞用来虽则虽欲尝侍足下即使且1.且贰于楚也并且2.且君尝为晋君赐矣况且3.若属皆且为所虏将而1.今行而无信却2.今日往而不反者，竖子也却3.而报将军之仇并4.而善见臣因而5.而得奉守先王之宗庙只要6.图穷而匕首见连词7.今人有大功而击之，不义也却1.然郑亡,子亦有不利焉句末语气词，相当于“啊”2.焉用亡郑以陪邻何3.朝济而夕设版焉句末语气词4.将焉取之哪里为1.今老矣,无能为也已做,干2.且君尝为晋君赐矣给予3.皆为戮没介词，被4.乃为装遣荆轲准备，打点5.乃令秦武阳为副做6.嘉为先言于秦王替7.愿举国为内臣当8.荆轲顾笑武阳，前为谢对9.沛公欲王关中，使子婴为（平）相做10.旦日飨士卒，为（仄）击破沛公军介词，替，给11.皆为龙虎是12.谁为大王为此计者第一个（平），替，给第二个（仄），指下文“距关，毋内诸侯”的计策13.沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
高中语文必修一、二 文言文重点虚词
高中语文必修一、二文言文重点虚词安而尔夫盖故何或乎即既莫乃其且然若安1.君安与项伯有故？（《鸿门宴》）2.皮之不存，毛将安傅（附）？（《左传·僖公十四年》）3沛公安在？（《鸿门宴》）而4.蟹六跪而二螯。
（《劝学》）5.青，取之于蓝，而青于蓝。
（《劝学》）6.诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）7.吾尝终日而思矣……（《劝学》）8.吾恂恂而起。
（《捕蛇者说》）尔5.同是被逼迫，君尔妾亦然。
（《孔雀东南飞》）6.问君何能尔？心远地自偏。
（《饮酒》）7.尔来二十有一年矣。
（《出师表》）8.长叹空房中，作计乃尔立。
（《孔雀东南飞》）9.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也》）10.非死则徙尔。
（《捕蛇者说》）夫11.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）12予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
（《岳阳楼记》）13.故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（《捕蛇者说》）盖14.盖其又深，则其至又加少矣。
（《游褒禅山记》）15.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
（《游褒禅山记》）故16今事有急，故幸来告良。
（《鸿门宴》）17是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
（《师说》）何18.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）19.豫州今欲何至？（《赤壁之战》）20大王来何操？（《鸿门宴》）21.然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）22.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）23.徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）24.樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）25.何以战？（《曹刿论战》）或26或师焉，或不焉。
（《师说》）27.回视日观以西峰，或得日或否。
（《登泰山记》）28.予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（《岳阳楼记》其29而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）30则或咎其欲出者。
（《游褒禅山记》）31于乱石间择其一二扣之。
（《石钟山记》）32.其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）33.尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》。
必修一古文虚词整理
• B用作副词
不解矣d
• e.表示揣测
• 2.生乎吾前，其闻道也固先乎
• f.反问
吾a
• g.期望
• 3.夫庸知其年之先后生于吾乎a
• h命令。
• 4.授之书而习其句读者a
• C用作连词
• 5.非吾所谓传其道解其惑者也
• i.表示选择关系，相当于 • 6.其皆出于此乎j
“是……还是……” 。 • 7.今其智乃反不能及a，其可怪
词
• b．判断词
• 今其智乃反不能及d
• c．副词，表顺承“于
是”“就”
• d．副词，表转折
“却”“竟然”“反而”
• e.“【无乃】表猜测，
译为“恐怕……”。
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6
其 • A用作代词。
• a. 第三人称
• 《劝学》
• b.第一人称
• 1.其曲中规
• c.第二人称
• 《师说》
• d. 指指示代词“这”“那”• 1.惑而不从师，其为惑也，终
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13
以 A介词，
•a.因为 •b从，在 •c拿，用 •d按照、依照 •e依靠 •f凭借 •g跟，同
B连词
•h表目的 •i表修饰 •j并列 •K因为 •所以：l1……的原因；l2用来…… •以为：m1以之为,m2认为 •无以：n没有办法
可以：o1可以用来,o2可以
D动词，p通“已”停止
• 《劝学》
被动。
.
19
与
• A介词。 • a.比，和……比较。 • b. 和，跟，同。 • B连词
c.“和”“同”“跟”。
• d．句末语气词，表示反
问、疑问或感叹，后作 “欤”，此义项读音为 yú。
• e.【孰与】【与……孰】
文言文18个虚词整理
文言文18个虚词整理文言文是中国古代的一种文学语言，其特点是使用较多的虚词。
虚词是文言文中的一类词语，通常没有词义，起到连接句子和短语的作用。
下面是对文言文中常见的18个虚词进行整理。
一、助词：1. 之：用于名词或代词前面，表示所属或关系，相当于现代汉语中的“的”或“之”。
例如：先秦时期出现了诸子百家之说。
2. 乎：用于句末，表示疑问或加强语气，相当于现代汉语中的“吗”或“呢”。
例如：此言差乎其实。
3. 何：用于疑问句中，相当于现代汉语中的“什么”。
例如：何为道？4. 而：用于句子中，起连接作用，表示转折、并列或承接关系。
例如：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言而训之。
5. 乃：用于句首或句中，表示因果关系，常与“是”搭配使用。
例如：非礼也乃人之常情也。
二、连词：1. 若：用于条件句中，起连词作用，相当于现代汉语中的“如果”或“假如”。
例如：若有人问我，我当如何回答？2. 以：用于连词前，表示手段、方式，相当于现代汉语中的“用”或“以便”。
例如：以此为根据，可以得出结论。
3. 曰：用于连词前，表示说话的动作，相当于现代汉语中的“说”。
例如：曰：“学而时习之，不亦悦乎？”三、副词：1. 矣：用于句末，表示肯定或加强语气，相当于现代汉语中的“了”或“呢”。
例如：已过目矣，不复责之。
2. 其：用于句中，表示指代前面的名词或代词，相当于现代汉语中的“它的”或“他的”。
例如：天下兴亡，匹夫有责，其如何？3. 皆：用于句中，表示全体或没有例外，相当于现代汉语中的“都”或“全部”。
例如：明君能以忠言救沉溺之臣，仁者必皆称其为圣。
四、介词：1. 于：用于介词后，表示时间、地点、对象等，相当于现代汉语中的“在”、“到”等。
例如：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
困而不学，民斯为下矣。
2. 乘：用于介词后，表示通过或利用某种方式，相当于现代汉语中的“利用”或“通过”。
例如：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
高一语文必修一中的文言文实词虚词总结
高一语文必修一中的文言文实词虚词总结在高一语文必修一的学习中，文言文是重要的组成部分。
掌握其中的实词和虚词，对于理解文言文的含义、提升阅读和翻译能力至关重要。
以下是对必修一中常见实词和虚词的总结。
一、实词1、爱喜爱，喜欢。
如“晋陶渊明独爱菊”（《爱莲说》）。
爱护。
“吴广素爱人”（《陈涉世家》）。
2、安怎么，哪里。
“安求其能千里也”（《马说》）。
安稳，安定。
“风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）。
3、被表示被动。
“同舍生皆被绮绣”（《送东阳马生序》）。
通“披”，穿。
“将军身被坚执锐”（《陈涉世家》）。
4、倍加倍。
“每逢佳节倍思亲”（《九月九日忆山东兄弟》）。
5、本草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本”（《谏太宗十思疏》）。
本来，原来。
“此之谓失其本心”（《鱼我所欲也》）。
6、鄙边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧”（《为学》）。
鄙陋，目光短浅。
“肉食者鄙，未能远谋”（《曹刿论战》）。
7、兵兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳”（《过秦论》）。
军队。
“上使外将兵”（《陈涉世家》）。
8、病疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深”（《扁鹊见蔡桓公》）。
困苦不堪。
“向吾不为斯役，则久已病矣”（《捕蛇者说》）。
9、察观察，仔细看。
“徐而察之，则山下皆石穴罅”（《石钟山记》）。
明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情”（《曹刿论战》）。
10、朝早晨。
“朝服衣冠”（《邹忌讽齐王纳谏》）。
朝廷。
“于是入朝见威王”（《邹忌讽齐王纳谏》）。
朝代。
“两朝开济老臣心”（《蜀相》）。
11、曾曾经。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”（《琵琶行》）。
连……都……，竟。
“曾不能损魁父之丘”（《愚公移山》）。
12、乘驾，坐。
“公与之乘，战于长勺”（《曹刿论战》）。
趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下”（《过秦论》）。
13、诚真心，真诚。
“帝感其诚”（《愚公移山》）。
如果，果真。
“诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”（《隆中对》）。
14、除授予官职。
必修一常用虚词归纳
必修一常用虚词归纳总结而《烛之武退秦师》1.表承接“才”：今急而求子/朝济而夕设版焉/若亡郑而有益于君2.表转折“却”：因人之力而敝之3.表修饰：夜缒而出而《荆轲刺秦王》1.表转折，可是、却：而卒惶急无以击轲/今日往而不反者/而伤长者之意2.表并列，并且、和：而报将军之仇者/秦王必喜而善见臣/而燕国见陵之耻除矣/而秦武阳奉地图匣3.假设关系，如果：今行而无信4.表修饰，着：樊於期偏袒扼腕而进/荆轲和而歌/倚柱而笑/自引而起5.提起连词：而秦法6.表承接，就：图穷而匕首见7.表因果关系：而为留待以《烛之武退秦师》1.来：越国以鄙远/焉用亡郑以陪邻/阙秦以利晋2.因为：以其无礼于晋3.把，与“为”连用，以之为：若舍郑以为东道主以《荆轲刺秦王》1.介词，因为：樊将军以穷困来归丹2.目的连词，来：必得约契以报太子也/不敢兴兵以拒大王/愿得将军之首以献秦/皆白衣冠以送之/遂拔以击荆轲3.通“已”，已经：日以尽矣4.介词，依、按照：以次进5.因此：以故荆轲逐秦王6.用：可以解燕国之之《烛之武退秦师》1.代词：公从之（代指佚的建议）/许之（代指这件事）/将焉取之（代之土地）/唯君图之（代指这件事）/杨孙戍之（代指郑国）/子犯请击之（代指秦军）2.位于句子主谓间，取消句子的独立性：臣之壮也/邻之厚，君之薄也/行李之往来3.宾语前置的标志：何厌之有4.的：是寡人之过也助词之《荆轲刺秦王》1.助词，的：而报将军之仇者/而燕国见陵之耻除矣/于是太子预求天下之利匕首/与燕督亢之地图献秦王/而伤长者之意2. 位于句子主谓间，取消句子的独立性：秦之遇将军3.代词：太子闻之（代指“樊自杀”）/函封之（代指“樊的头”）/太子迟之（代指荆轲）/唯大王命之（代指“燕使来见一事”）/秦王闻之（代指“蒙嘉的话”）/群臣怪之（代指“秦武阳色变振恐”）/愿大王假借之（代指秦武阳）/为之奈何（代指“可以解燕国之患而报将军之仇者”）/秦王购之金千斤（代指“樊的头”）/愿足下更虑之（代指办法）其《烛之武退秦师》1.代词：以其无礼于晋（代指郑国）/君知其难也（指示代词，那）/共其乏困（代指他们）/又欲肆其西封（代指晋国）2.表商量或希望的语气，还是：吾其还也为《荆轲刺秦王》1.介词，被：皆为戮没2.动词，发出：为变微之声/复为慷慨羽声3.动，替：嘉为先言于秦王曰4.动词，当：愿举国为内臣5.动词，做：乃令秦武阳为副6.动词，对：为之奈何7.动词，打点、准备：乃为装遣荆轲为《鸿门宴》1.wéi做、干：客何为者2.wéi认为：窃为大王不取也3.wéi是：我为鱼肉4.wéi被，介词：吾属今为之虏矣5.wéi句末语气词，表反问，可以为“呢”：何辞为6.wèi替、给，介词：为击破沛公军焉然郑亡,子亦有不利焉（语气词，不译）焉用亡郑以陪邻（疑问副词，为什么）若不阙秦，将焉取之（疑问副词，为什么）1、而夜缒而出：表修饰，连词若亡郑而有益于君：表顺承，连词今急而求子:才,表顺承，连词朝济而夕设版焉:,表转折,连词2、以敢以（之）烦执事：以、介词、用、拿越国以鄙远：以、表顺承连词若舍郑以为东道主：以为、把…作为3、之邻之厚,君之薄也: 主谓之间,取消句子独立性夫晋,何厌之有? 提宾标志微夫人之力不及此:结构助词,的将焉取之: 代词,指代土地5、为父母宗族，皆为戮没（被，介词，表被动）为之奈何（对，介词）乃为装谴荆轲（整理，动词）乃令秦武阳为副（做，担任）为变徵之声（发出，动词）又前而为歌曰（作，动词）嘉为先言于秦王曰（替）愿举国为内臣（做，动词）使子婴为相（动词，任，做）不者，若属皆且为所虏（介词，被）军中无以为乐（动词，作为）今人为刀俎，我为鱼肉（表判断，是）何辞为（句末语气词，呢）6、因蒙故业，因遗策（动词，继承、沿袭）项王即日因留沛公与饮（副词，就、于是）因击沛公于坐，杀之（副词，趁势，趁机）7、者谁为大王为此计者(呢，也可不译，助词)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(用在时间名词之后表示停顿，助词)亚父者，范增也(用在名词之后表示提顿，并判断作用，助词)。
语文文言虚词总结——必修一
烛之武退秦师⑴而1.今急而求子：（连词，表修饰，不译）2.若亡郑而有益于君：(连词，表承接，不译)3.夜缒而出：(连词，表修饰，不译)4.朝济而夕设版焉：(连词，表承接，不译)5.因人之力而敝之：(连词，表转折，“却”)⑵何1.何厌之有：（代词，疑问代词，作宾语，“什么”）⑶乃1.乃还：（副词，表承接，“就”）⑷其1.以其无礼于晋：（代词，第三人称，“它”，指郑国）2.君知其难也：（代词，第三人称，“它”，指这件事）3.共其乏困：（代词，第三人称，“他们”，指出使的人）4.又欲肆其西封：（代词，第三人称，“它”，指晋国）5.失其所与：（代词，第一人称，“自己的”）6.吾其还也：（副词，表婉商，“还是”）⑸且1.且贰于楚也：（连词，表并列，“并且”）2.且君尝为晋君赐矣：（连词，表递进，“况且”）⑹若1.若使烛之武见秦君：（连词，表假设，“如果”）2.若舍郑以为东道主：（连词，表假设，“如果”）3.若亡郑而有益于君：（连词，表假设，“如果”）4.若不阙秦：（连词，表假设，“如果”）⑺所1.君之所知也：（所字结构，“所……的事”）2.失其所与：（所字结构，“所……的事”）3.君亦无所害：（所字结构，“所……的事”）⑻为1.若舍郑以为东道主：（复音虚词，“以为”，把……作为）2.且君尝为晋君赐矣：（实词，动词，“给予”）3.无能为也已：（实词，动词，“做”）⑼焉1.子亦有不利焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）2.焉用亡郑以陪邻：（助词，疑问代词，“怎么”）3.朝济而夕设版焉：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）4.将焉取之：（兼词，相当于“于之”，从哪里）⑽也1.且贰于楚也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）2.臣之壮也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）3.无能为也已：（助词，句中，表停顿，不译）4.是寡人之过也：（助词，表判断，“是”）5.君知其难也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）6.君之所知也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）7.吾其还也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）8.君之薄也：（助词，句末语气助词，表陈述，不译）⑾以1.以其无礼于晋：（介词，“因为”）2.越国以鄙远：（介词，“把”）3.若舍郑以为东道主：（介词，表目的，“来”）4.焉用亡郑以陪邻：（介词，表目的，“来”）5.阙秦以利晋：（介词，表目的，“来”）6.以乱易整：（介词，“用”）7.敢以烦执事：（介词，“用”）⑿因1.因人之力而敝之：（介词，表依据、方法，“来”）⒀于1.以其无礼于晋：（介词，表对象，“对”）2.且贰于楚也：（介词，表对象，“对”）3.佚之狐言于郑伯曰：（介词，表对象，“对”）4.若亡郑而有益于君：（介词，表对象，“对”）⒁与1.与郑人盟：（介词，“和”“同”“跟”）2.失其所与：（动词，“结交”“亲附”）⒂之1.微夫人之力不及此：（助词，结构助词，“的”）2.公从之：（代词，“他”）3.是寡人之过也：（助词，结构助词，“的”）4.臣之壮也：（助词，结构助词，取独，不译）5.许之：（代词，“它”，指郑国）6.邻之厚：（助词，结构助词，取独，不译）7.君之薄也：（助词，结构助词，取独，不译）8.行李之往来：（助词，结构助词，取独，不译）9.君之所知也：（助词，结构助词，取独，不译）10.何厌之有：（宾语前置的标志）11.将焉取之：（代词，“它”，代土地）12.惟君图之：（代词，“它”，代这件事）13.使杞子、逢孙、杨孙戍之：（代词，“它”，指郑国）14.子犯请击之：（代词，“它”，指秦国）15.因人之力而敝之：（助词，结构助词，“的”）16.亦去之：（代词，“它”，指郑国）荆轲刺秦王一·其1.尽收其地（代词，“它的”指秦王的）2.臣左手把其袖（代词，“他的”指秦王的）3.而右手揕其胸（代词，“他的”指秦王的）4.其人居远未来（远指代词，“那个”）5.疑其有改悔（代词，“他”指荆轲）6.太子及宾客知其事者（远指代词，“那”）7.操其室（代词，“它的”指剑的）8.侍医夏无且以其所奉药囊提轲（代词，“他的”指夏无且的）9.断其左股（代词，“他的”指荆轲的）10.乃引其匕首提秦王（代词，“他的”指荆轲的）11.尽失其度（代词，“他们的”指秦国的大臣们）二·之1.函封之（代词，“它”指樊於期的头）2.太子预求天下之利匕首（结构助词，“的”）3.得赵人徐夫人之匕首（结构助词，“的”）4.取之百金（代词，“它”指匕首）5.使工以药淬之（代词，“它”指匕首）6.顷之未发（音节助词，不译）7.臣愿得谒之（代词，“他”指樊於期）8.秦王购之金千斤（代词，“它”指樊於期的头）9.与燕督之地图献秦王（结构助词，“的”）10.丹不忍以己之私（结构助词，“的”）11.而伤长者之意（结构助词，“的”）12.愿足下更虑之（代词，“它”，指这件事）13.秦之遇将军（结构助词，“的”）14.今闻购将军之首（结构助词，“的”）15.可以解燕国之患（结构助词，“的”）16.而报将军之仇者（结构助词，“的”）17.为之奈何（代词，“它”，指这件事）18.愿得将军之首以献秦（结构助词，“的”）19.然则将军之仇报（结构助词，“的”）20.而燕国见陵之耻除矣（结构助词，“的”）19.然则将军之仇报（结构助词，“的”）20.而燕国见陵之耻除矣（结构助词，“的”）21.太子闻之（代词，“它”，指这件事）22.乃遂收盛樊於期之首（结构助词，“的”）23.太子迟之（代词，“他”指荆轲）24.乃复请之曰（代词，“他”指荆轲）25.今提一匕首入不测之强秦（结构助词，“的”）26.皆白衣冠以送之（代词，“他”指荆轲）27.为变徵之声（结构助词，“的”）28.持千金之资币物（结构助词，“的”）29.燕王诚振怖大王之威（结构助词，“的”）30.比诸侯之列（近指代词，“这样”）31.而得奉守先王之宗庙（结构助词，“的”）32.及献燕之督亢之地图（结构助词，“的”）33.唯大王命之（代词，“他们”指荆轲和秦武阳）34.秦王闻之（代词，“它”，指这件事）35.群臣怪之（代词，“它”，指这件事）36.北蛮夷之鄙人（结构助词，“的”）37.愿大王少假借之（代词，“他”，指秦武阳）38.轲既取图奉之（代词，“他”指秦王）39.因左手把秦王之袖（结构助词，“的”）40.而右手持匕首揕之（代词，“它”，指秦王的胸口）41.而乃以手共搏之（代词，“他”指荆轲）42.乃欲以生劫之（代词，“他”指秦王）三·乃1.乃请荆卿曰（副词，表承接，“于是”“就”）2.臣乃得有以报太子（副词，表程度，“才”）3.乃遂私见樊於期（副词，表承接，“于是”“就”）4.樊於期乃前曰（副词，表承接，“于是”“就”）5.乃今得闻教（副词，表转折，“却”“竟然”）6.乃遂收盛樊於期之首（副词，表承接，“于是”“就”）7.乃为装遣荆轲（副词，表承接，“于是”“就”）8.乃令秦武阳为副（副词，表承接，“于是”“就”）9.乃复请之曰（副词，表承接，“于是”“就”）10.乃朝服（副词，表承接，“于是”“就”11.而乃以手共搏之（副词，“只”）12.左右乃曰（副词，表承接，“于是”“就”）13.乃引其匕首提秦王（副词，表承接，“于是”“就”）14.乃欲以生劫之（实词，判断动词，“是”）四·则1.则虽欲长侍足下（连词，表承接，“那么”）2.则秦未可亲也（连词，表承接，“那么”）3.然则将军之仇报（连词，表承接，“那么”）五·与1.与燕督亢之地图献秦王（介词，“和”“同”“跟”）2.人不敢与忤视（介词，“和”“同”“跟”）3.欲与俱（介词，“和”“同”“跟”）4.待吾客与俱（介词，“和”“同”“跟”）六·以1.臣乃得有以报太子（连词，表目的，“来”）2.樊将军以穷困来归丹（介词，表原因，“因为”）3.丹不忍以己之私（介词，表原因，“因为”）4.可以解燕国之患（介词，表工具方法，“凭借”）5.愿得将军之首以献秦（连词，表目的，“用来”）6.使工以药淬之（介词，表工具方法，“用”）7.以试人（连词，表目的，“用来”）8.日以尽矣（通假字，通“已”，已经）9.仆所以留者（复音，“所以”，表原因，“……的原因”）10.皆白衣冠以送之（连词，表目的，“来”）11.不敢兴兵以拒大王（连词，表目的，“来”）12.使使以闻大王（连词，表目的，“来”）13.以次进（介词，“按照”）14.以故荆轲逐秦王（“已故”，所以，引出结果）15.而卒惶急无以击轲（连词，表目的，“用来”）16.而乃以手共搏之（介词，“用”）17.侍医夏无且以其所奉药囊提轲（介词，“用”）18.遂拔以击荆轲（连词，表目的，“来”）19.箕踞以骂曰（连词，表修饰，“不译”）20.事所以不成者（复音虚词，“所以”，表原因，“……的原因”）21.乃欲以生劫之（介词，表时间，“在”）22.必得约契以报太子也（连词，表目的，“来”）七·而1.今行而无信（连词，表转折，“却”）2.而伤长者之意（连词，表转折，“却”）3.而报将军之仇者（连词，表递进，“并且”）4.秦王必喜而善见臣（连词，表承接，不译）5.而右手揕其胸（连词，表承接，不译）6.而燕国见陵之耻除矣（连词，表并列，不译）7.伏尸而哭（连词，表并列，不译）8.而为留待（连词，表承接，“就”）9.今日往而不反者（连词，表转折，“却”）10.荆轲和而歌（连词，表修饰，“不译”）11.又前而为歌曰（连词，表承接，不译）12.于是荆轲遂就车而去（连词，表承接，不译）13.而得奉守先王之宗庙（连词，表承接，不译）14.而秦武阳奉地图匣（连词，表并列，不译）15.图穷而匕首见（连词，表承接，不译）16.而右手持匕首揕之（连词，表并列，不译）17.自引而起（连词，表修饰，“不译”）18.秦王还柱而走（连词，表修饰，“不译”）19.而秦法（连词，表转折，“但是”）20.而卒惶急无以击轲（连词，表转折，“但是”）21.而乃以手共搏之（连词，表承接，“就”）22.倚柱而笑（连词，表并列，不译）23.樊於期偏袒扼腕而进曰（连词，表修饰，“不译”）八·为1.父母宗族皆为戮没（实词，表被动）2.为之奈何（介词，表对象，“对于”）3.乃为装遣荆轲（实词，“为装”，动词，“制成包装”）4.乃令秦武阳为副（实词，动词，“作为”）5.而为留待（介词，表目的，“为了”）6.为变徵之声（实词，动词，“发出”）7.复为慷慨羽声（实词，动词，“变成了”）8.又前而为歌曰（实词，动词，“唱”）9.嘉为先言于秦王曰（介词，表对象，“替”）10.愿举国为内臣（实词，动词，“成为”）11.前为谢曰（实词，动词，“表达”）九·者1.而报将军之仇者（判断句式，不译）2.人无不立死者（代词，指人，“……的人”）3.今日往而不反者（代词，指人，“……的人”）4.仆所以留者（助词，在动词之后，引出原因）5.太子及宾客知其事者（代词，指人，“……的人”）6.见燕使者咸阳宫（代词，指人，“……的人”）7.群臣侍殿上者（代词，指人，“……的人”）8.而伤长者之意（代词，指人，“……的人”）9.事所以不成者（助词，在动词之后，引出原因）十·也1.此臣日夜切齿拊心也（助词，表判断，“是”）2.则秦未可亲也（助词，表陈述，不译）3.竖子也（助词，表判断，“是”）4.必得约契以报太子也（助词，表判断，“是”）十一·何1.将奈何（复音虚词，“奈何”，怎么样）2.何如（复音虚词，“奈何”，怎么样）3.为之奈何（复音虚词，“奈何”，怎么样）4.无可奈何（复音虚词，“奈何”，怎么样）十二·于1.常痛于骨髓（介词，“在”）2.于是太子预求天下之利匕首（复音虚词，“于是”，在这）3.于是荆轲遂就车而去（复音虚词，“于是”，在这）4.嘉为先言于秦王曰（介词，“对”）5.燕王拜送于庭（介词，“在”）6.使毕使于前（介词，“在”）十三·所1.顾计不知所出耳（所字结构）2.仆所以留者（复音虚词，“所以”，表原因，“……的原因”）3.侍医夏无且以其所奉药囊提轲（所字结构）4.卒惶急不知所为（所字结构）5.事所以不成者（复音虚词，“所以”，表原因，“……的原因”）6.荆轲有所待（所字结构）十四·乎1.将军岂有意乎（语气助词，表疑问，“吗”）十五·因1.因左手把秦王之袖（连词，表承接，“于是”）2016天津高考复习：文言虚词整理（必修一）第 4 页鸿门宴因：（5个）1、因．言曰：沛公不先破关中（趁机，介词）2、不如因．善遇之（趁着，趁机，介词）3、项王即日因．留沛公与饮（就，连词）4、因．击沛公于坐，杀之（趁机，介词）5、沛公起如厕，因．招樊哙出（趁机，介词）且：（3个）1、若属皆且．为所虏（将要，副词）2、臣死且．不避，卮酒安足辞（尚且、还，表让步关系）3、且为之奈何？（同“1”）则：（3个）1、则．与一生彘肩（就、便，表承接关系）2、沛公则．置车骑（就，连词） 3、则与斗卮酒（同“1”）所：（4个）1、财物无所．取，妇女无所．幸（与“无”构成“无所”结构，后带动词）2、所．以遣将守关者（与“以”一起表原因，…的原因）3、举所．佩玉玦以示之者三（与动词构成“所”字结构，含名词性质）4、若属皆且为所．虏（与“为”构成“为所”结构，表被动）何：（5个）1、籍何．以至此（什么，代词）2、今日之事何．如？（“何如”，怎么样）3、客何．为者（什么，动词宾语）4、如今人为刀俎，我为鱼肉，何．辞为？（何必，表反问）5、大王来何．操？（什么，代词）乃：（3个）1、项伯乃．夜驰之沛公军（于是，连词）2、良乃．入，具告沛公（就，连词）3、度我至军中，公乃．入（才、这才、就，表前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，副词）若：（2个）1、若．入前为寿（你，第二人称代词）2、若．属皆且为所虏（你，第二人称代词）其：（5个）1、此其．志不在小（他的，人称代词，代沛公）2、吾令人望其．气（他的，人称代词，代沛公） 3、其意常在沛公也（他的，人称代词，代项庄） 4、樊哙侧其盾以撞（他的，人称代词，代樊哙） 5、樊哙覆其盾于地（他的，人称代词，代樊哙）乎：（4个）1、料大王士卒足以当项王乎．（句末语气词，表疑问）2、日夜望将军至，岂敢反乎．！（句末语气词，表反问）3、沛公不先破关中，公岂敢入乎．（句末语气词，表反问）4、壮士能复饮乎．（句末语气词，表疑问）而：（7个）1、籍吏民，封府库，而．待将军（表目的关系，连词）2、臣与将军戮力而．攻秦（表修饰，连词）3、项王按剑而．跽曰（表修饰关系，连接状语，不译）4、拔剑切而．啖之（承接，连词）5、劳苦而．功高如此，未有封侯之赏，而．听细说（表并列，连词）6、拔剑撞而．破之（表承接关系，可译为“就”“接着”或不译）于：（8个）1、贪于．财货（对，介词）2、曹无伤使人言于．项羽曰（对，向，介词）3、良曰：长于．臣（比，介词）4、于．是项伯复夜去（和“是”表连接，连词）5、因击沛公于．坐，杀之（在，介词）6、樊哙覆其盾于．地（在，介词）7、项王则受璧，置之（于．）坐上（在，介词）8、亚父受玉斗，置之（于．）地（在，介词）以：（13个）1、具告以．事（把，介词）2、料大王士卒足以．当项王乎？（用来）3、所以．遣将守关者（与“所”一起表原因，…的原因）2016天津高考复习：文言虚词整理（必修一）第 5 页4、、具以．沛公言报项王（把，拿，介词）5、籍何以．至此（凭借，介词）6、举所佩玉玦以．示之者三（来，表目的）7、请以．剑舞（用，介词）8、军中无以．为乐，请以．剑舞（ “无以”，意为“没有用来…的”）9、常以．身翼蔽沛公（用，介词）10、樊哙侧其盾以．撞（表承接关系，连词）11、还军霸上，以．待大王来（表目的，连词）12、项王未有以．应（“有以”结构，“有什么办法用来”）与：（17个）1、未得与．项羽相见（和，跟，介词）2、欲呼张良与．（之）俱去（和，跟，介词）3、君安与．项伯有故（和，跟，介词）4、秦时与．臣游（和，跟，介词）5、孰与．君少长（和，跟，介词）6、备他盗之出入与．非常（和、同、跟，连词，表并列）7、臣与．将军戮力而攻秦（和，跟，介词）8、今者有小人之言，令将军与．臣有郤（和，跟，介词）9、项王即日因留沛公与．饮（和，跟，介词）10、君王与．沛公饮（和，跟，介词）11、臣请入，与．之同命（和，跟，介词）12、则与．一生彘肩（给，动词）13、怀王与．诸将约曰（和，跟，介词）14、备他盗出入与．非常也（和、同、跟，连词，表并列）15、玉斗一双，欲与．亚父（给，动词）16、与．樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走（和，跟，介词）17、竖子不足与．（之）谋（和，跟，介词）也：（11个）1、此天子气也．（表判断）2、楚左尹项伯者，项羽季父也．（表判断）3、毋从俱死也．（句末语气词，表祈使）4、秦地可尽王也．（表肯定）5、固不如也．（句末，表陈述语气）6、言沛公不敢背项王也．（句末，表陈述语气）7、出入与非常也．（句末，表陈述语气）8、不义也．（表判断）9、其意常在沛公也．（表判断）10、备他盗出入与非常也．（句末，表陈述语气）11、窃为大王不取也．（表肯定）为：（19个）1、皆为．龙虎（呈现、成为，动词）2、臣为．韩王送沛公（替、给，介词）3、为．之奈何（对付、对待，动词）4、谁为．大王为．此计者？（替、给，介词；设计、制定，动词）5、且为．之奈何（对付、对待，动词）6、君为．我呼入（替，介词）7、沛公奉卮酒为．寿，约为．婚姻（祝愿，动词；结成，动词）8、君王为．人不忍（做，动词）9、若入前为．寿（祝愿，动词）10、若属皆且为．所虏（“为所”结构表被动）11、军中无以为．乐，请以剑舞（作为，动词）12、客何为．者（是，动词）13、窃为．大王不取也（认为，动词）14、如今人为．刀俎，我为．鱼肉，何辞为．？（前二个“是”，后一个表疑问）15、吾属今为．之虏矣（表被动）之：（26个）1、珍宝尽有之．（指代珍宝，代词）2、为之．奈何（指代这件事，代词）3、且为之．奈何（指代这件事，代词）4、项伯乃夜驰之．沛公军（去、往，动词）5、臣活之．（指代项伯，代词）6、吾得兄事之．（指代项伯，代词）7、备他盗之．出入与非常也（取消句子独立性）8、故听之．（指代鲰生，代词）9、愿伯具言臣之．不敢倍德也（取消句子独立性）10、今人有大功而击之．（代“人”，即刘邦，代词）11、不如因善遇之．（指代刘邦，代词）12、今者有小人之．言，令将军与臣有郤（的，结构助词）13、此沛公左司马曹无伤言之．（指代这件事，代词）14、举所佩玉玦以示之．者三（指代项王，代词）2016天津高考复习：文言虚词整理（必修一）第 6 页15、因击沛公于坐，杀之．（指代沛公，代词）16、今日之．事何如？（的，结构助词）17、臣请入，与之．同命（指代沛公，代词）18、赐之．卮酒（赐之．彘肩）（指代樊哙，代词）19、拔剑切而啖之．（指代生彘，代词）20、天下皆叛之．（指代秦王，代词）21、先破秦入咸阳者王之．（指代关中地带）22、劳苦而功高如此，未有封侯之．赏，而听细说（的，结构助词）23、项王则受璧，置之．（于）坐上（指代璧，代词）24、亚父受玉斗，置之．（于）地（指代玉斗，代词）25、拔剑撞而破之．（指代玉斗，代词）26、吾属今为之．虏矣（指代刘邦，第三人称代词）。
语文必修一到五重点虚词整理
必修1《劝学》1.而①水为之而寒于水（表转折关系，但）②君子博学而日参省乎已（表递进关系，并且）③则知明而行无过矣（表并列关系，和）关系）④吾尝终日而思矣（表修饰⑤登高而招，臂非加长也，而见者远（表修饰关系）⑥积善成德，而神明自得（表因果关系，因而）⑦锲而舍之（表承接关系）转折关系，但）⑨蟹六跪而二鳌（表并列关系，和）2.之（表转折关系，反而）⑧锲而不舍（表①青，取之于蓝而青于蓝（代词，指靛青）③不如须臾之所学也（助词，取独）（代词，木头）②輮使之然也（代词，指木）④锲而舍之3.于3.焉4.者⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强（指定语后置的标志）⑥非蛇鳝之穴无可寄托者（结构助词，的）⑦不如登高之博见也（助词，取独）①青取之于蓝而青于蓝（介词，从）（介词，比）②冰，水为之而寒于水（介词，比）①风雨兴焉（兼词，于之）③圣心备焉（句末语气词，了）①假舆马者（代词，……的人）③善假于物也（介词，向）、②蛟龙生焉（兼词，与之）②不复挺者，輮使之然也（代词，放在主语后面，表引出判断）《师说》1.而①人非生而知之者（连词，表承接关系）折关系）③吾从而师之（连词，表递进关系）表递进关系）②惑而不从师（连词，表转④择师而教之（连词,⑤授之书而习其句读者（连词，表并列关系）⑥小学而大遗（连词，表转折关系）⑦则群聚而笑之（连词，表修饰关系）⑧如是而已（与“已”，表陈述语气）2. 乎①生乎吾前，其闻道也固先乎吾（介词，在）（介词，比）②夫庸知其年之先后生于吾乎（表反问语气，吗）③其皆出于此乎（表揣测语气，吧）④嗟乎（表感叹语气，与“嗟”连用，唉）3. 于①夫庸知其年之先后生于吾乎（介词，比）②而耻学于师（介词，向）③于其身也（介词，对于）④其皆出于此乎价词，从）⑤不拘于时（介词，被）⑥学于余（介词，向，跟）4. 其①其为惑也终不解矣（代词，那些，指疑难问题）②其闻道也固先乎吾（代词，他，指代“生乎吾前）③夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，他的）④其皆出于此乎（副词，与“乎”配合，表揣测语气，大概）験可怪也欤（副词，与也欤”配合，表感叹语气，多么）5. 也①帀者，所以传道受业解惑也（表句末语气助词，与者”，表判断）②其闻道也固先乎吾（句中语气词，表停顿）③其为惑也终不解矣（句中语气词，表停顿）④其可怪也欤（句末语气词，与欤”连用，加强语气）《赤壁赋》1. 而①告浩乎如凭虚御风，而不知其所止（连词，表转折关系）②倚歌而和之（连词，表修饰关系）③习化而登仙（连词，表承接关系）④正襟危坐，而问客曰（连词，表示承接关系）⑤顺流而东也（连词，表修饰关系）⑥吕鱼虾而友麋鹿（连词，表并列关系）⑦而今安在哉（连词，表转折关系）⑧逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折关系）⑨盖将自其变者而观之（连词，表修饰关系）⑩而又何羡乎（连词，表因果关系，因而）①月出于东山之上（结构助词，的）②凌万顷之茫然（表定语后置的标志）③ 此非曹孟德之诗乎（结构助词，的） ⑤哀吾生之须臾（结构助词，的）词，它）⑦苟非吾之所有（助词，取独）它）⑨取之不禁，用之不竭（代词，它们） 取独）3. 于① 游于赤壁之下（介词， 在）词，从）③ 徘徊于斗牛之间（介词，在）在）⑤ 此非孟德之困于周郎者乎（介词，被） ⑦托遗响于悲风（介词，在）4. 乎① 浩浩乎如凭虚御风（形容词词尾） 容词词尾） ③此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表容词词尾）⑤ 客亦知夫水与月乎（语气词，表疑问，吧） ⑥ 而又何羡乎（语气词，表示感叹，啊） 在）《始得西山宴游记》1.而①施施而行，漫漫而游（连词，表修饰关系） 表承接关系）③ 披早而坐，倾壶而醉（连词，表承接关系） ④ 觉而起，起而归（连词，表承接关系） ⑤ 而未始知西山之怪特（连词，表转折关系） 关系）⑦ 攀援而登，箕踞而遨（连词，表修饰关系） 关系）⑨而不知其所穷（连词，表转折关系）修饰关系）2.之④此非孟德之困于周郎者乎（取独）⑥盖将自其变者而观之（代⑧耳得之而为声（代词，⑩而吾与子之所共食（助词，②月出于东山之上（介④于是饮酒乐甚（介词， ⑥渔樵于江渚之上（介词，在）②飘飘乎如遗世而独立（形，吗）④郁乎苍苍（形⑦相与枕藉乎舟中（介词,②卧而梦（连词，⑥穷山之高而止（连词，表条件⑧而莫得其涯（连词，表转折 ⑩自远而至（连词，表（11）至无所见而犹不欲归（连词，表转折关系）2.之①以为凡是州之山水有异态者（结构助词，的） 词，指西山）③则凡数州之土壤（结构助词，的）知日之入（助词，取独）⑤然后知是山之特立 （助词，取独）（助词，取独）⑦故为之文以志（代词，指游西山这件事）3.为①自余为僇人（动词，成为）为）③故为之文以志（动词，做，写）词，认为） 必修2 《六国论》1.以① 不赂者以赂者丧（介词，因为）②秦以攻取之外（介词，凭借）③斩荆棘，以有尺寸之地（连词，表目的关系，才） ④ 举以予人（连词，表目的关系，来）⑤以地事秦，犹抱薪救火价词，用）⑥ 至丹以荆卿为计（介词，用）⑦洎牧以馋诛（介词，因为）⑧ 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才（介词，用） ⑨ 日削月割，以趋于亡（连词，表结果，以致） 凭借）2.而① 赂秦而力亏（连词，表因果关系，因而） ② 而秦兵又至矣（连词，表转折关系，但） ③ 较秦之所得与战胜而得者（连词，表修饰关系） ④ 故不战而强弱胜负已判矣（连词，表转折关系，但） ⑤ 燕虽小国而后亡（连词，表转折关系，但） ⑥ 二败而三胜（连词，表并列关系，和） ⑦ 惜其用武而不终也（连词，表转折关系）⑧战败而亡（连词，表因果关系,因而）②始指异之（代④不⑥然后知吾向之未始游②不于培塿为类（动词，成④以为凡是州之山水有异态者 （动⑩苟以天下之大（介词,⑨而为秦人积威之所劫（连词，表转折关系）⑩而犹有可以不赂而胜之之势（连词，表转折关系）（11）而从六国破亡之故事（连词，表承接关系）①破亡之道也（结构助词，的） ②较秦之所得 诸侯之所亡（助词,③ 秦国之所大欲，诸侯之所大患（助词，取独） ④ 子孙视之不甚惜（代词，指土地）⑤此言得之（代词，指上文说的道理）⑥ 诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（结构助词，的）⑦ 奉之弥繁，侵之愈急（前一个代词，指秦；后一个助词，的） ⑧ 胜负之数，存亡之理（结构助词，的）⑨ 而犹有可以不赂而胜之之势（前一个代词，指秦；后一个助词，的）⑩ 苟以天下之大（定语后置的标志）①洎牧以馋诛，邯郸为郡（动词，成为） ②为秦人积威之所劫（介词,③为国者无使为积威之所劫哉（前一个动词，治理；后一个介词，表被动）①其实亦百倍（代词，它指获得的土地）③惜其用武而不终也（代词，代指赵国）①与嬴而不助五国也（动词，亲附，交好）③六国与秦皆诸侯（连词，表并列关系，和）7.则① 小则获邑，大则得城（连词，表承接关系，就） ② 则秦国之所大欲（连词，表承接关系，那么）《阿房宫赋》1.而① 骊山北构而西折（连词，表并列关系）② 一宫之间，而气候不齐（连词，表转折关系，但） ③ 缦立远视，而望幸焉（连词，表承接关系） ④不敢言而敢怒（连词，表转折关系，去卩）3.之取独）4. 为表被动）5. 其赵二国）国）6. 与同）②能守其土（代词，他们的，指燕④其势弱于秦（代词，指六②与战胜而得者（介词，跟,⑤则递三世可至万世而为君（连词，表承接关系）⑥后人哀之而不鉴之（连词，表转折关系，但）①杳不知其所之也（动词，至打去）②一人之心，千万人之心也（结构助词，的）③ 奈何取之尽锱铢（代词，代财物）3. 为①朝歌夜弦，为秦宫人（动词，成为） 当）4. 其①杳不知其所之也（代词，指宫车） 词，指六国）③一旦不能有，输来其间（代词，代秦国）他们的）④而后人哀之（代词，指秦人）②则递三世可至万世而为君（动词，做，② 剽掠其人（代④ 使六国各爱其人（代词，5.焉① 盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾，……的样子） ② 缦立远视，而望幸焉（句末语气词，无义）6.于①辞楼下殿，辇来于秦（动词，至U ）词，比） 必修3《指南录后序》1.以①意北亦尚可以口舌动也（介词，用） 凭 身份）③ 夜则以兵围所寓舍（动词，用，率领）⑤ 然而隐忍以行（相当于“而”，表修饰） 价词，凭）⑦ 即具以北虚实告东西二阃（介词，把）拿）⑨以至于永嘉（连词，表递进关系，从而） 的关系）（11）几以不纳死（连词，表因果关系，因为） 用，乘着）（13）贾余庆等以祈请使诣北（介词，凭……身份） （14）以父母之遗体行殆（介词，用，拿）系，用来）（16）以为前驱（介词，把）词，表目的关系，来）2.之②使负栋之柱，多于南亩之农夫（介②以资政殿学士行（介词，④间以诗记所遭（介词，用）⑥昔人云：“将以有为也。
高中语文必修教材中的18个文言虚词
高中语文必修教材中的18个文言虚词高中语文必修教材中的18个文言虚词（一）而1.连词：（1）转折关系。
（但、却）例：青出于蓝而胜于蓝。
（2）修饰关系。
（位于状语和谓语之间）例：吾尝跂而望矣。
（3）假设关系。
（假如、如果，主谓之间）例：死而有知。
（4）并列关系。
（又、而且）例：蟹六跪而二螯。
（5）承接关系。
（于是、就）例：撞而破之。
（6）递进关系。
（并且、而且）例：以其求思之深而无不在也。
（7）因果关系。
（因而、因此）例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（8）目的关系。
（来、用来）例：缦立远视，而望幸焉。
2.代词：第二人称代词，译为“你的”。
例：某所，而母立于兹。
偶尔也做主语，译为“你”。
3.通假字：通“如”，译为“好像、如同”。
4.固定结构：（1）而已：放在句末，相当于“罢了”。
（2）而后：才、方才。
（3）既而：不久、一会儿。
▲注意：判断“修饰关系”和“承接关系”时，看前后两个动作发生的时间是否一致。
动作同时进行为修饰关系，动作有先后为承接关系。
（二）何1.疑问代词：（1）作宾语，“什么、哪里”。
何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。
例：大王来何操？（2）作谓语，“为什么”。
后常与“哉、者、也”等连用，用于询问原因。
例：余尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？（3）作定语，“什么”。
何+名词。
例：何人？何物？何时？何地？何事？（4）做主语，“什么”。
例：何谓阁子也？2.副词：（1）程度副词，“多么”。
何+形容词。
例：开国何茫然？（2）疑问副词，“怎么、为什么、何必”。
何+动词，位于句首。
例：何不按兵束甲。
3.固定结构：（1）何如：“怎么样、怎样”，等同于“奈何、若何”。
（2）无何：不久、没多久。
（3）何以：即“以何”介宾短语，“拿什么、凭借什么”。
（4）何乃：怎能。
（5）何之：等于“之何”，译为“到什么地方”，此处“之”作动词“到”。
（三）乃1.副词：（1）承接关系，“就、于是、才”。
例：度我入军中，公乃入。
人教版高中语文必修1文言文虚词整理
人教版高中语文必修1文言文虚词整理虚词是文言文的组成部分，在高中语文必修1课本中会涉及到很作虚词的知识点，下面是店铺给大家带来的高中语文必修1实词，希望对你有帮助。
高中语文必修1文言文虚词(一)而1、连词，表转折。
⑴青，取之于蓝而青于蓝。
⑵冰，水为之而寒于水。
⑶臂非加长也，而见者远。
⑷声非加疾也，而闻者彰。
⑸惑而不从师。
⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
⑺逝者如斯，而未尝往也。
⑻盈虚者如彼，而卒莫消长也。
⑼而未始知西山之怪特。
⑽悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。
⑾而不知其所穷。
⑿至无所见而犹不欲归。
⒀小学而大遗。
2、连词，表修饰。
⑴吾尝终日而思矣。
⑵吾尝跂而望矣。
⑶登高而招。
⑷顺风而呼。
⑸则群聚而笑之。
⑹倚歌而和之。
⑺自其不变者而观之。
⑻施施而行，漫漫而游。
⑼攀援而登，箕踞而遨。
3、连词，表递进。
⑴君子博学而日参省乎己。
⑵则知明而行无过矣。
4、连词，表并列。
⑴蟹六跪而二螯。
⑵授之书而习其句读者。
⑶侣鱼虾而友麋鹿。
5、连词，表承接。
⑴积善成德，而神明自得。
⑵人非生而知之者。
⑶吾从而师之。
⑷择师而教之。
⑸正襟危坐，而问客曰。
⑹披草而坐，倾壶而醉。
⑺卧而梦。
⑻觉而起，起而归。
⑼自远而至。
6、连词，表因果。
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?7、连词，表条件。
穷山之高而止。
2、积水成渊，蛟龙生焉。
(兼词，于之，从这里)3、积善成德，而神明自得，圣心备焉。
(句末语气助词，了)(三)之1、代词。
⑴青，取之于蓝。
(代靛青)⑵冰，水为之而寒于水。
(代“冰”)⑶人非生而知之者。
(指代知识、道理等)⑷授之书而习其句读者。
(指代童子)⑸巫医乐师百工之人。
(代词，这)⑹郯子之徒。
(代词，这)⑺作师说以贻之。
(代词，他，指代李蟠)⑻盖将自其变者而观之。
(代词，它)⑼耳得之而为声。
(代词，它)⑽取之无禁，用之不竭。
(代词，它们)⑾始指异之。
(代词，它，指西山)⑿故为之文以志。
(代词，它，指宴游西山这件事) ⒀圣人之所以为圣。
必修1文言文虚词汇总
必修1虚词汇总而今急而．求子夜缒而．出若亡郑而．有益于君朝济而．夕设版焉因人之力而．敝之今行而．无信，则秦未可亲也丹不忍以己之私，而．伤长者之意秦王必喜而．善见臣臣左手把其袖，而．右手揕其胸樊於期偏袒扼腕而．进曰然则将军之仇报，而．燕国见陵之耻除矣（太子）伏尸而．哭，极哀其人居远未来，而．为留待今日往而．不反者，竖子也！荆轲和而．歌，为变徵之声（荆轲）又前而．为歌曰于是荆轲遂就车而．去（燕王）愿举国为内臣，比诸侯之列，而．得奉先王之宗庙荆轲奉樊於期头函，而．秦武阳奉地图匣图穷而．匕首见因左手把秦王之袖，而．右手持匕首揕之秦王惊，自引而．起，绝袖秦王还（环）柱而．走群臣……尽失其度。
而．秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵以故荆轲逐秦王，而．卒（猝）惶急无以击轲，而．乃以手共搏之（荆轲）倚柱而．笑，箕踞以骂曰籍吏民，封府库，而．待将军今人有大功而．击之臣与将军戮力而．攻秦项王按剑而．跽曰哙拜谢，起，立而．饮之拔剑切而．啖之劳苦而．功高如此，未有封侯之赏，而．听细说①②亚父受玉斗，置之坐上，拔剑撞而．破之何夫晋，何．厌之有？可以解燕国之患，而报将军之仇者，何．如？今日之事何．如？客何．为者？今者出，未辞也，为之奈何．大行不顾细谨，大礼不辞小让，何．辞为？大王来何．操？之臣之．壮也，犹不如人是寡人之．过也邻之．厚，君之．薄也①②行李之．往来夫晋，何厌之．有？若不阙秦，将焉取之．？阙秦以利晋，唯君图之．使杞子、逢孙、杨孙戍之．子犯请击之．微夫人之．力不及此因人之．力而敝之．①②1微太子言，臣愿得谒之．秦王购之．金千斤，邑万家与燕督亢之．地图献秦王丹不忍以己之．私，而伤长者之．意，愿足下更虑之．①②③秦之．遇将军，可谓深矣可以解燕国之．患，而报将军之．仇者，何如？①②为之．奈何？乃遂收盛樊於期之．首，函封之．①②太子闻之．，驰往，伏尸而哭顷之．未发，太子迟之．①②今提一匕首入不测之．强秦皆白衣冠以送之．为变徵之．声燕王诚振怖大王之．威愿举国为内臣，比诸侯之．列而得奉守先王之．宗庙唯大王命之．秦王闻之．，大喜秦武阳色变振恐，群臣怪之．北蛮夷之．鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之．①②轲既取图奉之．因左手把秦王之．袖，而右手持匕首揕之．①②珍宝尽有之．项伯乃夜驰之．沛公军项伯杀人，臣活之．且为之．奈何？君为我呼入，吾得兄事之．不如因善遇之．原伯具言臣之．不敢倍德也此沛公左司马曹无伤言之．举所佩玉珏以示之．者三因击沛公于坐，杀之．今日之．事如何？臣请入，与之．同命！交戟之．卫士欲止不内沛公之．参乘樊哙者也哙拜谢，起，立而饮之．赐之．卮酒夫秦王有虎狼之．心天下皆叛之．先破秦入咸阳者王之．未有封侯之．赏，欲诛有功之．人①②此亡秦之．续耳闻大王有意督过之．项王则受壁，置之．坐上亚父受玉斗，置之．地，拔剑撞而破之．①②吾属今为之．虏矣乎将军岂有已乎．？岂敢反乎．？壮士，能复饮乎．？乃太子丹恐惧，乃．请荆轲曰荆轲知太子不忍，乃．私见樊於期樊於期乃．前曰：“为之奈何？”此臣日夜切齿拊心也，乃．今得闻教！2（太子）乃．遂收盛樊於期之首，函封之（太子）乃．为装遣荆轲（太子）乃．令秦武阳为副（太子）乃．复请之曰（秦王）乃．朝服，设九宾（群臣）而乃．以手共搏之左右乃．曰：“王负剑！”荆轲废，乃．引其匕首提秦王事所以不成者，乃．欲以生劫之良乃．入，具告沛公（沛公）乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入其以其．无礼于晋越国以鄙远，君知其．难也行李之往来，共其．乏困既东封郑，又欲肆其．西封失其．所与，不知吾其．还也（王翦）虏赵王，尽收其．地臣左手把其．袖，而右手揕其．胸其．人居远未来，而为留待顷之未发，太子迟之，疑其．有改悔太子及宾客知其．事者群臣惊愕，卒起不意，尽失其．度侍医夏无且以其．所奉药囊提轲此其．志不在小吾令人望其．气今者项庄拔剑舞，其．意常在沛公也樊哙侧其．盾以撞，卫士仆地（张良）会其．怒，不敢献且以其无礼于晋，且．贰于楚也且．君尝为晋君赐矣且．为之奈何？若若．使烛之武见秦君，师必退若．舍郑以为东道主若．亡郑而有益于君若．入前为寿，寿毕若．属皆且为所虏所顾计不知所．出耳荆轲有所．待，欲与俱仆所．以留者，待吾客与俱起，取武阳所．持图！侍医夏无且以其所．奉药囊提轲（秦王）卒惶急不知所．为事所．以不成者，乃欲以生劫之财物无所．取，妇女无所．幸秋毫不敢有所．近所．以遣将守关者举所．佩玉珏以示之者三若属皆且为所．虏毫毛不敢有所．近为今老矣，无能为．也已若舍郑以为．东道主且君尝为．晋君赐矣父母宗族，皆为．戮没樊於期乃前曰：“为．之奈何？”3乃为．装遣荆轲乃令秦武阳为．副荆轲和而歌，为．变徵之声又前而为．歌曰复为．慷慨羽声嘉为．先言于秦王愿举国为．内臣卒（猝）惶急不知所为．使子婴为．相旦日飨士卒，为．击破沛公军吾令人望其气，皆为．龙虎臣为．韩王送沛公，亡去不义谁为．大王为．此计者？①②且为．之奈何？君为．我呼入，吾得兄事之沛公奉卮酒为．寿约为．婚姻君王为．人不忍若属皆且为．所虏庄则入为．寿军中无以为．乐客何为．者？未辞也，为．之奈何？如今人方为．刀俎，我为．鱼肉，何辞为．？①②③公为．我献之吾属今为．之虏矣焉然郑亡，子亦有不利焉．焉．用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉．取之？也且贰于楚也．臣之壮也．，犹不如人今老矣，无能为也．已是寡人之过也．越国以鄙远，君知其难也．邻之厚，君之薄也．君之所知也．吾其还也．则秦未可亲也．此臣日夜切齿拊心也．今日往而不反者，竖子也．！必得约契以报太子也．此天子气也．楚左尹项伯者，项羽季父也．毋从俱死也．秦地可尽王也．固不如也．言沛公不敢背项王也．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也．愿伯具言臣之不敢倍德也．今人有大功而击之，不义也．亚父者，范增也．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也．沛公之参乘樊哙者也．此亡秦之续耳，窃为大王不取也．今者出，未辞也．夺项王天下者，必沛公也．以以．其无礼于晋樊将军以．穷困来归丹，丹不忍以．己之私方急时，不及召下兵，以．故荆轲逐秦王4敢以．烦执事以．乱易整，不武臣乃得有以．报太子丹（群臣）卒惶急无以．击轲，而乃以．手共搏之①②侍医夏无且以．其所奉药囊提轲取之百金，使工以．药淬之使工以．药淬之，以．试人①②项伯亦拔剑起舞，常以．身翼蔽沛公项王未有以．应，曰：“坐。
必修一文言实词、虚词
文言文必修一梳理（一）劝学一、实词1、学不可以已（停止）2、金就砺则利（靠近，接近）草创未就（完成）诸侯各就国（回到封地）侯嬴乃谢客就车（登上）就极刑而无愠色（遭受）3、声非加疾也，而闻者彰（快，引申为洪亮）4、而致千里（达到）则两将之头可致于麾下（送到）致意（表达）致食客三千（招引，引来）乃治灵公之贼以致赵盾（牵连）5、非能水也，而绝江河（横渡）6、驽马十驾，功在不舍（停止）7、用心一也（因为）用之所趋异也（因为）二、虚词1、于青，取之于蓝，而青于蓝（从/比）君子生非异也，善假于物也（引出对象）2、而冰，水为之而寒于水（转折）君子博学而日参省乎己（递进）则知明而行无过矣（并列）吾尝终日而思矣（修饰）吾尝跂而望矣（修饰）登高而招，臂非加长也，而见者远（修饰/转折）顺风而呼（修饰）积善成德，而神明自得（因果）蟹八跪而二螯（并列）3、焉积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之“）积善成德，而神明自得，圣心备焉（语气词）4、之青，取之于蓝（代词）輮使之然也（代词）不如须臾之所学（助词，定中之间，无义）蚓无爪牙之利（定后标志）非蛇蟮之穴无可寄托者（的）三、常见的文言句式翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝（状语后置）译：2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）译：（二）师说一、实词1、夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，难道）2、于其身也，则耻师焉。
惑矣（糊涂）3、作《师说》以贻之（赠送）二、常用词1、师者，所以传道受业解惑也（用来…的）圣人之所以为圣（…的原因）2、是故无贵无贱（所以，因此）3、是故弟子不必不如师（不一定）4、如是而已（罢了）三、虚词1、而人非生而知之者（承接）惑而不从师（转折）吾从而师之（承接）授之书而习其句读者（并列）小学而大遗（并列）则群聚而笑之（修饰）2、之古之学者必有师（的）道之所存，师之所存也（主谓取独）师道之不传也久矣（主谓取独）圣人之所以为圣（主谓取独）句读之不知，惑之不解（宾前标志）巫医乐师百工之人（类，这一类）六艺经传皆通习之（音节助词）作《师说》以贻之（代词）3、其其闻道也固先乎吾（代词）古之圣人，其出人也远矣（代词）其皆出于此乎（推测，大概）其可怪也欤（多么）吾其还矣（祈使，还是）尔其无忘乃父之志（祈使，一定）其孰能讥之乎（反问，难道）4、于夫庸知其年之先后生于吾乎（比、在）而耻学于师（向）于其身也（对于）其皆出于此乎（从）不拘于时（被）5、乎生乎吾前（在）其闻道也固先乎吾（比）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气词）其皆出于此乎（语气词） 6、乃今其智乃反不能及（竟然） 7、焉犹且从师而问焉（代词）四、常见文言句式翻译1、句读之不知，惑之不解（宾语前置）译：2、不拘于时（被动句）译：3、师者，所以传道受业解惑也。
语文必修一课本文言文重点实词虚词解释归纳
高一课内重点文言文复习1、木直中．绳：合于，符合2、金就砺．则利：磨刀石3、君子博学．．而日参省乎己：广泛的学习，广博的学习4、则知明．．而行无过矣：知通“智”智慧明：明达5、吾尝终日而．思矣：表修饰6、而见者远：但远处的人也能看得见7、假．舆马者：借助8、非利．足也：使……快9、而绝．江河：横渡；渡10、君子生．非异也：生通“性”天性，禀性11、风雨兴焉．：兼词，在这里12、而．神明自得：表因果13、故不积跬步．．：半步14、锲．而不舍：雕刻15、蚓无爪牙之利：定语后置16、用．心一也：因为17、非蛇鳝之穴无可寄托．．者：藏身，托付古今异义18、古之学者．．必有师：求学的人19、师者，所以．．传道受．业解惑也：用来……的受通“授”教授20、生乎吾前，其闻道也固先乎吾：状语后置21、是故．．无贵无．贱：因此无论22、吾师．道也：学习23、其．皆出于此乎：表推测语气，大概24、彼．童子之师非吾所谓传其．道解其惑者也：那些25、或．师焉，或否焉：有的26、小学．．而大遗：小的方面学习27、师不必．．贤于弟子：不一定28、游于赤壁之下：状语后置29、举酒属．客：属通“嘱”劝酒30、少焉．：形容词词尾31、纵一苇之所如．：往32、倚．歌而和之：按着33、舞．幽壑之潜蛟：使……起舞意动用法34、顺流而东．也：东下，名词作动词35、固．一世之雄也：本来36、则天地曾．不能以一瞬：竟然，简直37、自余为僇．人：通“戮”刑辱38、始指异．之：认为……奇异39、穷山之高．而止：最高峰形容词作名词40、然后．．知是山之特立：这样以后41、故为之文以志．：记42、萦青．缭白．：形容词作名词青山白水补充：1、輮．以为轮：使……弯曲2、虽有槁暴．．．：通“又”槁：枯暴：通“曝’晒干3、君子博学而日参省．．乎已：检验反省4、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．：清楚5、积善．成德，而神明自得：善行形容词作名词6、夫庸．知其年之先后生于吾乎：难道7、今之众人．．，其下圣人也亦远矣：一般人8、而耻．学于师：以……为耻9、爱其子，择师而教之，於其身也，则耻师焉，惑．矣：糊涂10、句读之不知，惑之不解：宾语前置11、或不．焉：通“否”不从师12、吾子不齿．．：不屑一提13、圣人无常．师：固定的14、郯子之徒．：一类人15、术业．．有专攻．：学问和技艺研究，学习16、余嘉．其能行古道，作师说以贻．之：赞赏赠送17、纵．一苇之所如，凌．万顷之茫然：任凭越过18、凌万顷之茫然：定语后置19、浩浩乎如冯．虚御风：通“凭”20、渺渺兮予怀：主谓倒装21、倚歌而和．之：唱和22、正．襟危坐：使……端正整理23、山川相缪．：通“缭”盘绕24、方其破．荆州，下．．江陵：攻破攻下：斟酒横执长矛25、酾酒．．临江，横槊赋诗26、而今安在哉：宾语前置27、况吾与子渔樵．．于江渚之上：打渔砍柴名词作动词28、侣．鱼虾而友．麋鹿：以……为伴侣29、寄蜉蝣．．于天地：像蜉蝣一样30、知不可乎骤得．．，托遗响于悲风：轻易得到31、盈虚者如彼，而卒．莫消长也：最终32、苟．非吾之所有，虽一毫而莫取：如果33、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适．：通”食”享用34、如怨．如慕．，如泣如诉：怨：哀怨。
必修一文言实词、虚词
文言文必修一梳理（一）劝学一、实词1、学不可以已（停止）2、金就砺则利（靠近，接近）草创未就（完成）诸侯各就国（回到封地）侯嬴乃谢客就车（登上）就极刑而无愠色（遭受）3、声非加疾也，而闻者彰（快，引申为洪亮）4、而致千里（达到）则两将之头可致于麾下（送到）致意（表达）致食客三千（招引，引来）乃治灵公之贼以致赵盾（牵连）5、非能水也，而绝江河（横渡）6、驽马十驾，功在不舍（停止）7、用心一也（因为）用之所趋异也（因为）二、虚词1、于青，取之于蓝，而青于蓝（从/比）君子生非异也，善假于物也（引出对象）2、而冰，水为之而寒于水（转折）君子博学而日参省乎己（递进）则知明而行无过矣（并列）吾尝终日而思矣（修饰）吾尝跂而望矣（修饰）登高而招，臂非加长也，而见者远（修饰/转折）顺风而呼（修饰）积善成德，而神明自得（因果）蟹八跪而二螯（并列）3、焉积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之“）积善成德，而神明自得，圣心备焉（语气词）4、之青，取之于蓝（代词）輮使之然也（代词）不如须臾之所学（助词，定中之间，无义）蚓无爪牙之利（定后标志）非蛇蟮之穴无可寄托者（的）三、常见的文言句式翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝（状语后置）译：2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）译：（二）师说一、实词1、夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，难道）2、于其身也，则耻师焉。
惑矣（糊涂）3、作《师说》以贻之（赠送）二、常用词1、师者，所以传道受业解惑也（用来…的）圣人之所以为圣（…的原因）2、是故无贵无贱（所以，因此）3、是故弟子不必不如师（不一定）4、如是而已（罢了）三、虚词1、而人非生而知之者（承接）惑而不从师（转折）吾从而师之（承接）授之书而习其句读者（并列）小学而大遗（并列）则群聚而笑之（修饰）2、之古之学者必有师（的）道之所存，师之所存也（主谓取独）师道之不传也久矣（主谓取独）圣人之所以为圣（主谓取独）句读之不知，惑之不解（宾前标志）巫医乐师百工之人（类，这一类）六艺经传皆通习之（音节助词）作《师说》以贻之（代词）3、其其闻道也固先乎吾（代词）古之圣人，其出人也远矣（代词）其皆出于此乎（推测，大概）其可怪也欤（多么）吾其还矣（祈使，还是）尔其无忘乃父之志（祈使，一定）其孰能讥之乎（反问，难道）4、于夫庸知其年之先后生于吾乎（比、在）而耻学于师（向）于其身也（对于）其皆出于此乎（从）不拘于时（被）5、乎生乎吾前（在）其闻道也固先乎吾（比）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气词）其皆出于此乎（语气词） 6、乃今其智乃反不能及（竟然） 7、焉犹且从师而问焉（代词）四、常见文言句式翻译1、句读之不知，惑之不解（宾语前置）译：2、不拘于时（被动句）译：3、师者，所以传道受业解惑也。
高一上册文言文虚词归纳
1.介词，相当于“于”视情况可译为“在”“对”“对 于”“给”“向”“跟”“比比”等。 2.语气气助词，1 表疑问、反问，可译为“吗”“呢” 等。 2 表揣测、商量量，可译为“吧”“吗”等。 3 表感叹，可译为“啊”“呀”等。 4 用用在句句中停顿处，不不译。 3.作词尾，相当于“然”。
8.用用在后置定语后，相当于“的”。 不不者，若属皆且为所虏。《鸿⻔门宴》 十十一一、与
表假设
1.介词（yǔ），引进动作行行行为涉及的对象,可译为 “跟” “同”“为”“给”等。 2.连词（yǔ），表示并列列关系，可译为“和”“跟”“同”。 3.动词（yǔ），可译为“结交”“亲附”“给”等。 4.动词（yù），“参与”。 5.助词（yú），通“欤”，表反问、疑问等语气气， 可译为“吗”“呀”“吧”等。
竖子子不不足足与谋。《鸿⻔门宴》 介词，“跟” “同” 秦伯说，与郑人人盟。《烛之武退秦师》介词，“跟” “同” 所以遣将守关者，备他盗之出入入与非非常也。《鸿⻔门宴》连词表并列列 “和” 失其所与，不不知。《烛之武退秦师》动词，“结交” 则与斗斗卮酒。《鸿⻔门宴》动词，“替”“给” 十十二二. 则
良乃入入，具告沛公。《鸿⻔门宴》 于是 使杞子子、逢孙、杨孙戍之，乃还。《烛之武退秦师》 于是，就 六．且
1.连词。 表示并列列、承接、递进、让步、选择等关系，视 情况可译为“并且”“而而且”“又又”“一一边……一一 边……”“还有”“那么”“尚且”“况且”“还是”等。 2.副词。1 动作将发生生，可译为“将”，“将要”。 2 动作的暂时，可译为“暂且”“姑且”。
焉用用亡郑以陪邻？《烛之武退秦师》 疑问代词 五．乃
1.副词。 1 表示前后两事在情理理上的顺承或时间上的紧 接，可译为“就”“于是就”“这才”。 2 表示前后两事在情理理上的逆转相背，可译为 “却”“竟（然）”“反而而”“才”。 3 表示某种条件下的结果， “才”。 4 对事物范围的一一种限制，可译为“才”“仅”。 2.代词。第二二人人称“你”，“你的”。 3.用用在判断句句中，表确认，可译为“是”“就是”。
高一语文文言文虚词总结
高一语文文言文虚词总结文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高，是高一语文学习的难点，下面是WTT给大家带来的高一语文文言文虚词总结，希望对你有帮助。
高一语文文言文虚词(一)其：一、用作代词。
1.用作第三人称代词。
可代人或事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”“它的”(包括复数)。
如：臣从其计，大王亦幸赦臣。
(《廉颇蔺相如列传》)2.用作第三人称代词。
一般代人，用在动词或形容词之前，可译为“他”“它”(不能加“的”)等。
如：其闻道也固先乎吾。
(《师说》)3.活用为第一人称或第二人称。
译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
如：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。
(《触龙说赵太后》)4.用作指示代词，表示远指。
可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
如：及其出，则或咎其欲出者。
(《游褒禅山记》)5.用作指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。
如：有蒋氏者，专其利三世矣。
(《捕蛇者说》)6.用作指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
如：于乱石间择其一二扣之。
(《石钟山记》)二、用作副词。
1.表示推测语气，相当于“或许”“大概”。
如：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆处于此乎?(《师说》)2.表示祈使语气，相当于“可要”“当”。
如：予尔三矢，尔其无忘乃父之志。
(《伶官传序》)3.表示反诘语气，相当于“岂”“难道”。
如：其有敢不尽力者乎?请复战。
(《勾践灭吴》)三、用作连词。
1.表假设，相当于“如果”。
如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
(《送东阳马生序》)2.表示选择，相当于“或者”“还是”。
如：其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)3.表示让步，相当于“尚且”。
如：国无主，其能久乎?(《左传·襄公二十九年》)四、用作助词，起调节音节的作用，可不译。
如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
必修一古文虚词整理26页PPT
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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其
• a. 第三人称
• b.第一人称
• 《赤壁赋》
• c.第二人称
• 1.而不知其所止;a
• d. 指指示代词“这”“那” • 2.其声呜呜然a
• B用作副词
• 3.何为其然也a
• e.表示揣测
• 4.方其破荆州a
• f.反问
• 5.盖将自其变者而观之a
• g.期望
• 6.而不知其所穷a
• h命令。
• e. 表示比较， “比”
• 《师说》 • （1）夫庸知其年之先后生于吾乎a • （2）今之众人，其下圣人也亦远矣，
而耻学于师d • （3）于其身也，则耻师焉d • （4）其皆出于此乎a • （5）不拘于时f，学于余d
• f.表被动“被”。
• g. 【于是】在这 时候
• h被.见动…。…于】表示
• A 用作介词 • a.引出时间、处所，
• d.表让步 “尚且”“还”
• e. 表选择：“还是”
• B副词
• f. “姑且”“暂且”。
• g. “将”“将要”。
• h.句首发语词“且”“且夫”
若
• A相 定用当 语作于 时代"则你词译"。"为你表"们你对"的称；"，作。 • 若垤若穴B
• 【固定词组】
•
【若夫】是用在一段话 的 近 那 思开似 ” 。头“ “、要至引说于起那说论”到述“ ”的像 的词意。
乎？l1 • 《赤壁赋》
• 1.举匏樽以相属i • 2.挟飞仙以遨游i • 3.则天地曾不能以一瞬;p • 《始得西山宴游记》
• 1.以为凡是州之山有异态者，m2 • 2.醉则更相枕以卧i • 3.故为之文以志。h
• 者： • A表示称代，
者、也
• a.“……的人（东西、事 情）”。
• B助词
• 《劝学》 • 1.不复挺者b，輮使之然也a
• 4.嗟乎！师道之不传也久矣c • 《赤壁赋》
• B介词
• f.表时间、地点、范围 在……时候，在……方面
• 浩浩乎如冯虚御风i • 此非曹孟德之诗乎?b • 郁乎苍苍i • 游于是乎始，j
• g.表比较，比
• “客亦知夫水与月乎?a•h.表动作对象，对、对于。••
而又何羡乎!b 相与枕藉乎舟中，f
“在”“从”“到 ”。 • b.引出方向， “向”。 • c“.引从出”趋“向到或”所。从 • d.引出对象，可译 为“对”“对 于”“给”等。
• e. 表示比较，“比” • f.表被动“被”。 • g. 【于是】在这时
候 • h动.见。……于】表示被
于
• 《赤壁赋》 • 1.苏子与客泛舟游于赤壁之下a • 2.月出于东山之上c • 3.徘徊于斗牛之间a • 4.于是饮酒乐甚a • 5.此非孟德之困于周郎者乎?f • 6.托遗响于悲风。a • 7.寄蜉蝣于天地a • 8.况吾与子渔樵于江渚之上a • 《始得西山宴游记》 • 游于是乎始a
• 《师说》 • （1）师者b，所以传道受业解惑也a
a.表判断。
• （2）人非生而知之者e，孰能无惑
b 表陈述。 c. 表疑问 d.表反诘单独使用或与“何” 连用。
• （3）授之书而习其句读者a • （4）曰师曰弟子云者a • （5）彼与彼年相若也b，道相似也b
e.表感叹
• （6）师道之不传也f久矣
可以：o1可以用来,o2可以 D动词，p通“已”停止
以 • 《劝学》
• 1.君子曰：学不可以已o1 • 2.輮以为轮m1 • 3.无以至千里；n • 4.无以成江海n • 《师说》
• 1.所以传道受业解惑也l2 • 2.圣人之所以为圣l1 • 3.作师说以贻之h。 • 4.愚人之所以为愚，其皆出于此
B句中语气词 f句中表停顿，
• （7）欲人之无惑也f难矣 • （8）吾师道也b，夫庸知……
• 者： • A表示称代，
也 《赤壁赋》
• a.“……的人（东西、事情）”。
1.此非孟德之困于周郎者乎a?
• B助词
2.逝者如斯a
• b． 引出判断或原因，可不必译 出。
• c用在“今”“昔”等时间词后， 表示语气停顿。可不必译出
3.自其不变者a而观之， 4.是造物者之无尽藏也a 5.客有吹洞箫者d
• d．定语后置标志。
6.何为其然也?”c
e.助词，句末表示疑问。句中表 停顿。
也：
A句末语气词 a.表判断。 b 表陈述。 c. 表疑问 d.表反诘单独使用或与“何”连用。 e.表感叹
7.顺流而东也b 8.固一世之雄也a 9.而未尝往也b 10.则物与我皆无尽也b 11.是造物者之无尽藏也a
《始得西山宴游记》
1.以为凡是州之山有异态者d 2.其隙也f，则施施而行
B句中语气词
3.皆我有也b
f句中表停顿，
4.洋洋乎与造物者游a，
5.是岁元和四年也a。
因
• A介词 • a依靠、凭借。 • b因袭、沿用、依照 • c“通过”“经
由”“趁着”。
• d“由于”“因 为”“因此”。
• B副词 • 于是，就。
• f.【所在】到处。
《赤壁赋》 1.纵一苇之所如a 2.而不知其所止a 3.苟非吾之所有，a 4.而吾与子之所共适。b 《始得西山宴游记》 1.意有所极a 2.而不知其所穷a 3.至无所见a
为
• A用作介词， • a"为结.表…合…示所，被"构动，成译，"为为有“所时被"跟或”""所。 • b．介引对象 • C.原因 • d目的 • (读音为wei)。引进对象，
• b． 引出判断或原因，可不 • 2.登高而招，臂非加长也b
必译出。
• 3.假舆马者a，非利足也b
•
c用在“今”“昔”等时间 词后，表示语气停顿。可不
•
4.君子生非异也a，善假于物也b
必译出
• 5.用心一也a
• d．定语后置标志。 e.助词，句末表示疑问。句
中表停顿。 也： A句末语气词
• 6.非蛇鳝之穴无可寄托者b，用心躁 也a
• b.表承接 乎如遗世独立d
也d
• c.表递进 • 2.羽化而登仙b
12.盖将自其变
• •
d.表转折 e.表修饰
• 3.扣舷而歌之e
• f.表因果 • 4.客喜而笑e
• g.表假设 • 5.正襟危坐而问客b
者而观之e 13.而又何羡乎f 14.虽一毫而莫 取e
• h.表目的 • 6.顺流而东也e
15.耳得之而为
• B代词， • 7.而今安在哉?d
声b
• i.第二人称 • 8.侣鱼虾而友麋鹿a 16.而吾与子之
• 9.抱明月而长终e
所共适f” 17.倚歌而和之e
而
• • • • • • • • • • •
A连词 • a.表并列。 b.表承接 • c.表递进 • d.表转折 • e.表修饰 • f.表因果 • g.表假设 • h.表目的 • B代词， • i.第二人称 •
• 《赤壁赋》 • 何为其然也?a • 而又何羡乎!a
乎 • 《劝学》
• A语气词 • a. 表疑问
• 1.君子博学而日参省乎己 h • 《师说》 • 1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾f
• b.表反诘 • c.表感叹 • d.表祈使 • e表揣度
• 2.吾师道也，夫庸知其年之后生于吾 乎b
• 3.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚， 其皆出于此乎e
• d.作句中语气词，表示 • 《师说》
停顿，相当于“也”， • （1）或师焉，或不焉c
不译。
• （2）犹且从师而问焉a/c
• e.助词，做形容词或副 词词尾，相当于 “然”“地”。
• f兼词。 “于之”
• 《赤壁赋》 • 少(shǎo) 焉，月出于东山
之上e
A介词， • a.因为 • b从，在 • c拿，用 • d按照、依照 • e依靠 • f凭借 • g跟，同 B连词 • h表目的 • i表修饰 • j并列 • K因为 • 所以：l1……的原因；l2用来…… • 以为：m1以之为,m2认为 • 无以：n没有办法
十八个重点虚词意义和用法例举
1.而 2.何 3.乎 4.乃 5.其 6.且 7.若 8.所 9.为 10.焉 11.也 12.以 13.因 14.于 15.与 16.者 17.则 18.之
而
• A连词 • 苏轼《赤壁赋》
10.而未尝往也; 盈虚者如彼d
• a.表并列。• 1.而不知其所止;飘飘 11.而卒莫消长
表示比较与选择，译为： 《始得西山宴游记》
“跟……比较，哪一个……” 1.日与其徒上高山，b
• f.【孰若】【与其……孰若】 2.外与天际b
表示选择（舍前取后）， 译为：“哪如”“与 其……哪如……【相与】互
3.与万化冥合b 4.悠悠乎与灏气b 5.不与培*（土娄）为类b
相
则
• A用作连词
• 《劝学》
• e.“【无乃】表猜测， 译为“恐怕……”。
• A用作代词。
其
• a. 第三人称
• 《劝学》
• b.第一人称
• 1.其曲中规
• c.第二人称
• 《师说》
• d. 指指示代词“这”“那”• 1.惑而不从师，其为惑也，终
• B用作副词
不解矣d
• e.表示揣测
• 2.生乎吾前，其闻道也固先乎
• f.反问
• 《始得西山宴游记》 因坐法华西亭，望西 山，始指异之d
于
• A 用作介词 • a.引出时间、处所，
“在”“从”“ 到”。
• 《劝学》 • 1.青，取之于蓝而青于蓝a • 2.君子生非异也，善假于物也d
• b.引出方向， “向”。
• c.引出趋向或所从 “从”“到”。