高中语文必修一文言文知识点归纳

【为】 ①乃为装遣荆轲 动词，准备 ②父母宗族，皆为戮没 介词，被 ③嘉为（之）先言于秦王曰 介词，替

【其】 ①尽收其地 疑其有改悔 剑长，操其室 ②其人居远未来

第三人称代词，他（们）（的），它 （们）（的） 指示代词，那
实词
1．亲 今行而无信，则秦未可亲也 动词，亲近，接近。 臣所以去亲戚而事君者 名词，父母。 我有亲父母，逼迫兼弟兄 形容词，亲生的。 每得降卒，必亲引问委曲 副词，亲自。
二、古今异义
1、仰天太息流涕 古义：眼泪。 今义：鼻涕 2、樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境。 今义：生活贫困，经济困难 3、丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军。 今义：年长之人


4、将军岂有意乎 古义：有心意，此引申为同意、愿意。 今义还有“故意”之意 5、秦之遇将军，可谓深矣 遇，古义：对待。今义：遇到，碰到。 深，古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对 6、于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时 今义；表顺承关系或另提一事 7、终已不顾 古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌
转
折
修
饰
顺
假
承
设
10.秦以城求璧而赵不许，曲在赵 11.人而无信，不知其可
３、 焉 （１） 子亦有不利焉 （２） 焉用亡郑以陪邻？ （３） 若不阙秦，将焉取之？ （４） 且焉置土石 （５） 积土成山，风雨兴焉。 （６） 盘盘焉，囷囷焉
4、 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）
其 以其无礼于晋,且贰于楚也 越国以鄙远,君知其难也 失其所与,不知 吾其还也 尔其无忘乃父之志 其李将军之谓也

省略句 1、秦王购之 (以) 金千斤 2、取之 (以) 百金 3、欲与 (之) 俱 ( 往 ) 4、待吾客与 (之) 俱 ( 往 ) 5、其人居远未来，而为 (之) 留待

被动句 1．父母宗族，皆为戮没 2．燕国见陵之耻除矣


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①晋军函陵 (名词作动词) ②若亡郑而有益于君。 (使郑亡，动词使动用法) ③邻之厚，君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作动词) ④越国以鄙远 (鄙，名词的意动用法，以……为鄙； 远，形容词用作名词，远 地) ⑤朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”，名词活用作状语) ⑥既东封郑，又欲肆其西封。 (“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词使 动用法，使…..作 为 疆界。)

2．名词作动词




① 前为谢曰 （方位名词作动词，走上前） ②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 （白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽） ③乃朝服，设九宾 （朝服：名作动，穿朝服） ④朝服衣冠 （服：名作动，穿戴，穿衣服）
（二）动词的活用 使使以闻大王

（动词的使动用法，使……听到） （三）形容词的活用 1．形容词作名词 （形容词活用作名词，远方） 其人居远 2．形容词作动词 （形容词作动词，亲近、接近） 则秦未可亲也 3．形容词的意动 （形容词意动用法，以……为迟） ①太子迟之 ②群臣怪之 （形容词意动用法，以……为怪）



倒装句 1．常痛于骨髓 (状语后置句) 2．嘉为先言于秦王 (状语后置句) 3．燕王拜送于庭 (状语后置句) 4．使毕使于前 (状语后置句) 5．太子及宾客知其事者 (定语后置句) 6．群臣侍殿上者 (定语后置) 7．秦王购之 (以) 金千斤，邑万家 (介宾短语后置，数量词作定语后置)
11．持千金之资币物 今义：货币 古义：礼物 12．樊於期偏袒扼腕而进 古义：袒露一只臂膀 今义：袒护双方中的某一方 13．诸郎中执兵 今义：中医医生 古义：宫廷的侍卫 14．乃引其匕首提秦王 今义：拿着 古义：投击

三、词类活用
（一）名词的活用 1．名词作状语 （方位名词作状语，向北） ① 进兵北略地 （名词作状语，用匣子） ② 函封之 （名词作状语，向上） ③ 发尽上指冠 （名词作状语，象簸箕一样） ④ 箕踞以骂曰 （名词作状语，马上） ⑤ 秦兵旦暮渡易水




8、左右乃曰 古义：皇帝周围的侍卫人员。 今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之义 9、今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。 今义：表可能、能够、许可 10、秦王购之金千斤 古义：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银， 文中指铜。 今义：特指黄金
高中语文必修一
——文言文知识点复习检查
《烛之武退秦师》
－－－知识点复习检查
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之 “臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子， 求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君 烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许 瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其 若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞 孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不 其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。





【以】 ①樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私 介词，因 以故荆轲逐秦王 ②而卒惶急无以击轲 而乃以手共搏之 介词，用 使工以药淬之 侍医夏无且以其所奉药囊提轲 介词，按照 ③以次进 ④日以尽矣 通“已”已经 ⑤皆白衣冠以送之 不敢兴兵以拒大王 连词，表目的，“来”/不译 遂拔以击荆轲 ⑥箕踞以骂曰 连词，相当于“而”，表修饰
四、一词多义
虚词
【之】 代词，代“匕首” ①使工以药淬之 代词，代“秦舞阳” 愿大王少假借之 ②于是太子预求天下之利匕首 结构助词“的” 也可不译 得赵人徐夫人之匕首 ③秦之遇将军，可谓深矣

助词，主谓间取消句子独立性，不译





【而】 却，连词，表转折 ①今行而无信，则秦未可亲也 又，连词，表并列 ②而报将军之仇者 ③荆轲和而歌 伏尸而哭 自引而起 连词，表修饰 秦王还柱而走 倚柱而笑 ④而右手揕其胸 于是荆轲遂就车而去 连词，表承接 图穷而匕首见 ⑤而燕国见陵之耻除矣 而且，连词，表递进

五、特殊句式
（一）判断句 1．此臣日夜切齿拊心也（判断句） 2．今日往而不反者，竖子也（判断句） 3．仆所以留才，待吾客与俱（判断句） 4．事所以不成者，乃欲以生劫之……（判断句）

省略句 1、秦王购之金千斤 2、取之百金 3、欲与俱 4、待吾客与俱 5、其人居远未来，而为留待


干、戚：盾牌和大斧，古时的两种兵器。用武器作跳舞的工具。比喻以美德 代替武力来感化敌人，治服敌人
5、振 燕王诚振怖大王之威 动词，通“震”，震慑、恐惧。 振长策而御宇内 动词，挥动。 大命将泛，莫之振救（贾谊《论积贮疏》 ） 通“赈，赈济，救助。 振奋作声 动词，振作奋起。



2．深 秦之遇将军，可谓深矣 形容词，刻毒。 以其求思之深而无不在也 形容词，深刻。 夜深忽梦少年事 形容词， ( 时间 ) 久。 桃花潭水深千尺 名词，深度。一说，形容词，与“浅”相对。 子布、元表诸人各顾妻子，深失所望 （《资治通鉴 汉献帝建安十 三年》） 副词，很，十分。
动词“去，到”
结构助词“的”
代词，指代人或事“这些、这类
音节助词，无实义
（七）本文重要的文言句式
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①以其无礼于晋 ②佚之狐言于郑伯曰 ③夫晋，何厌之有？ ④是寡人之过也。
八、 文学常识填空： 1、《烛之武退秦师》选自《左传》又名《左氏春秋》，是 我国历史上第一部叙事详细的编年史书，相传为春秋 末年 鲁国史官左丘明所做，主要记载了东周 前期各国政治、经 济、军事、外交和文化方面的一些事情。 2、《左传》善于描写战争和外交辞令，记事条理清楚，叙 述精确；写人简而精，人物形象栩栩如生。因《左传》是 解释《春秋》这部史书的，又和《春秋公羊传》《春秋谷 梁传 》并称为“春秋三传”。
实迷途其未远
其可怪也欤
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5.之 臣之壮也,尤不如人 邻之厚，君之薄也 行李之往来,共其乏困 唯君图之 因人之力而敝之
1/何陋之有 ？ 句读之不知 2/蚓无爪牙之利，筋骨之强
宾语前置的标志，提宾作用
定语后置的标志
主谓之间取消句子的独立性
居庙堂之高，则忧其民
3/感吾生之行休
之
悟以往之不谏 4/胡为乎遑遑欲何之？ 5/古之学者必有师 6/郯子之徒，其贤不及孔子 7/六艺经传皆通习之
（四）本文古今异义：
• • • • • • • • • ①行李之往来 (行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹 ) ②若舍郑以为东道主 (以为，古义：把……作为；今义：认为) ③微夫人之力不及此。 (夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子) ④亦去之 (去，古义：离开；今义：往，到)
（五） 掌握下列虚词：
（三）本文的词类活用
• ⑦夜縋而出 (名词作状语 在夜里) • ⑧且贰于楚也 (数词作动词 从属二主) • ⑨因人之力而敝之，不仁 （形容词作动词，使….损害） • ⑩与郑人盟 （名词作动词 盟—订立盟约,结盟） • ⑾共其乏困 （动词作名词 乏困—缺少的东西） • ⑿且君尝为晋君赐矣 （动词作名词 赐—恩惠，好处）
《荆轲刺秦王》
－－－知识点复习检查







一、通假字 1．秦王必说见臣（通“悦”，高兴 yuè） 2．使工以药淬火（通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中cuì ） 3．日以尽矣（通“已”，已经） 4．而燕国见陵之耻除矣（通“凌”，凌辱） 5．今日往而不反者（通“返”） 6．请辞决矣（通“诀”，诀别） 7．燕王诚振怖大王之威（通“震”，震慑） 8．设九宾（通“傧”，傧相[bīnxiàng]，迎宾赞礼的人 9．图穷而匕首见（通“现”） 10．秦王还柱而走（通“环”，绕） 11．荆轲奉樊於期头函（通“捧”） 12．卒起不意（通“猝”）
握重点实词
（一）生字注音：
• • • • • 汜( fán)南 夜缒( zhuì )而出 共( gōng )其乏困 秦伯说( yuè ) 佚( )之狐 yì 亡郑以陪( beì)邻 阙( quē )秦 逢( páng )孙
（二）本文的通假字
• • • • • ①焉用亡郑以陪邻？ ②共其乏困 ③何厌之有？ ④秦伯说 ⑤失其所与，不知
１、 以 （１） （２） （３） （４） （５）
以其无礼于晋 敢以烦执事 越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主
２、 而 （１） 今急而求子来自百度文库（２） 夜缒而出 （３） 朝济而夕设版焉
1. 觉今是而昨非
并
列
2. 门虽设而常关 3. 有如此之势，而为秦人积威之所劫 4. 吾尝跂而望矣 5. 时矫首而遐观 6. 吾尝终日而思矣 7. 风飘飘而吹衣 8. 泉涓涓而始流 9. 鸟倦飞而知还







3．解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。 庖丁为文惠君解牛 动词，用刀剖开动物肢体。 师者，所以传道受业解惑也 动词，解答。 土崩瓦解 动词，分裂，涣散。 缉捕使臣已将秋公解进 动词，解送，读jiè。 解元 乡试中第一名为“解元”，读jiè。
4．教 乃今得闻教 名词，指教，jiào。 曲罢曾教善才服 动词，使，让，jiāo。 十三教汝织 动词，传授知识技能，读jiāo。 乃修教三年，执干戚舞 （《韩非子· 五蠹》） 名词，教化。读jiào。