高考日语作文
高考日语作文万能模板
高考日语作文万能模板
日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而高考日语中，作文的一般性写作要求是这样的表述： 1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用です・ます体。
今天小编就盘点了一下2010~2019年近10年的高考日语作文题目（附带范文），希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。
请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。
写作要点： 1.简单介绍一下该书（或文章）。
2.谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
参考范文：平和とは近期、「平和とは」という文章を読みました。
この文章は大体、「戦争はけんかと同じ、人を傷つけます。
違う国同士がしっかり話し合って、お互いのことを分かり合えば、戦争は起こらないだろう」ということを述べました。
この文章を選んだ理由は、「社会はイライラという感じがあり、あるところにいつも戦争があります」と感じているからです。
この文章を通して、主に二つの啓発を獲得しました。
—つ目は、平和とは，幸せに生きていることです。
だから、自分も他人も大切にするべきです。
もう一つのは、実は、界の平和は「心の平和」から出てくるのです。
そのために、私たちは「絶対争いを避ける」という気持ちを持つべきです。
世界中の争いをなく
すことは，とても難しいですが，身の回りの小さな争いならやめることが，私たちにもできると思います。
高考日语作文ー我的外婆(原创)
わたしのお婆ちゃん何年の前に、わたしは一番好きなお婆ちゃんが病気なので亡くなってしまいました。
いままでも、わたしにとって、一番残念なことはお婆ちゃんに最後な面会することが出来なかった。
病気になったとき、お婆ちゃんはもう７５歳ごろでした。
癌になって、たいへん辛かったです。
「お婆ちゃんは最後の一か月に何にも食べられなかったから、すごく痩せて行きました。
とても可哀相でした。
」という話は母から聞きました。
いま、私は高校生になります。
でも、お婆ちゃんのことはいつまでも忘れられないです。
夢ではいつもお婆ちゃんの夢を見ています。
ある時、家族と一緒に田舎の家へ帰ります。
家はやはり以前の家ですけど、お婆ちゃんはいなかった。
そのとき、わたしは心が悲しくなります、それから、心でお婆ちゃんと話します、自分の現状を知らせます。
子供の時、父と母は仕事が忙しかったので、冬と夏の休みが始めるうちに、わたしは田舎に住んでいたお婆ちゃんの家へ行きました。
田舎にたくさん仲良しがいったうえに、お婆ちゃんと一緒に暮らすが好きでした。
いつもいろいろな美味しい料理を作ってくれたり、きれいな服を買ってくれたりしました。
その時、お婆ちゃんは世界の中で一番親切な優しい人だったと思います。
お婆ちゃん、いま天国にいるんですか。
あそこに病気がなさそうですよね、楽しく過ごしていますか。
あそこから私が見えますか。
気持ちが悪いとき、よく空を見上げながら、お婆ちゃんのことが懐かしいです。
お婆ちゃんに心配をかけないように、いくら大きな困難に遭っても、勇気が出して頑張ります。
今度の大学入学の試験では、きっとよい成績を取って見せます。
我的外婆多年之前，我最喜欢的外婆因为生病去逝了。
即使到现在，对我而言最遗憾的事情是没能与外婆见到最后一面。
生病的时候，外婆已经差不多75岁左右了。
得了癌以后非常的痛苦。
从母亲那里听说到“外婆在最后的一个月里，因为什么都不能吃，变得非常瘦，十分的可怜。
日语高考作文
日语高考作文
同学们，大家好！
首先，我想和大家讨论的是关于日语学习的话题。
日语虽然是一门在高考中备受关注的外语，但是我们应该如何高效地学习这门语言呢？
首先，我们需要明确学习的目标。
比如，我们可以确定一个时间段内要达到的水平，比如掌握一定数量的词汇和基本的语法知识，熟练地进行简单的日常对话等。
目标的明确性将使我们可以更有动力地面对日语学习的挑战。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
比如，每天保持一定的学习时间，利用各种学习资源进行练习和复习，不断提高自己的听、说、读、写的能力。
同时，我们还可以结合兴趣爱好进行学习，比如看日本电影、音乐等，来提高对日语的理解和应用能力。
另外，积极参与课堂讨论和交流，多和老师和同学们互动。
通过和他人的交流，我们可以更好地巩固知识点，纠正自己学习中的错误，培养自信心，进一步提高自己的语言表达能力。
最后，我们要坚持不懈，不怕困难和挫折。
学习一门外语是需要时间和耐心的，所以我们要保持信心，坚持下去。
每个人都会有学习的难点和困惑，但只要我们用心去学，相信一定能够获得相应的收获。
以上就是我对于如何高效学习日语的一些总结和建议。
希望我们每个人都能够在日语学习中取得好成绩。
加油！。
高考日语作文电子版模板
高考日语作文电子版模板标题，高考日语作文电子版。
第一部分，引言。
你好！亲爱的高考日语考生们，欢迎来到高考日语作文电子版模板！在这里，我将为大家介绍一些高考日语作文的写作技巧和模板，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
第二部分，作文结构。
在高考日语作文中，通常会考察考生的写作能力和语法运用能力。
因此，一个合理的作文结构是非常重要的。
一般来说，高考日语作文可以分为三个部分，引言、正文和结尾。
引言部分，在引言部分，考生需要简要介绍作文的主题，并提出自己的观点或立场。
引言部分通常包括两到三句话，内容要简洁明了，引起读者的兴趣。
正文部分，正文部分是作文的核心，需要详细阐述自己的观点，并提供相关的论据和例子来支持自己的观点。
在写正文时，考生需要注意语法和词汇的使用，尽量避免出现错误。
结尾部分，结尾部分需要对作文进行总结，并提出建议或展望。
结尾部分通常包括两到三句话，内容要简洁明了，给人留下深刻的印象。
第三部分，写作技巧。
在高考日语作文中，考生需要注意以下几点写作技巧：1. 语法和词汇的使用，在写作时，考生需要注意语法和词汇的使用，尽量避免出现错误。
可以多背一些常用的句型和词汇，以提高自己的写作水平。
2. 逻辑清晰，在写作时，考生需要注意逻辑清晰，避免出现跳跃式的思维和表达。
可以先在草稿纸上列出自己的观点和论据，再进行整理和润色。
3. 表达方式多样，在写作时，考生需要注意表达方式多样，避免出现重复和单调的表达。
可以多学习一些表达方式，以丰富自己的写作语言。
第四部分，结束语。
总之，高考日语作文是考察考生写作能力和语法运用能力的重要考试内容。
希望大家能够通过学习和练习，提高自己的写作水平，取得好成绩。
祝大家考试顺利，谢谢！以上就是关于高考日语作文电子版模板的介绍，希望能够对大家有所帮助。
祝大家学习进步，考试顺利！。
09,10年日语高考作文
2009年普通高等学校招生全国统一考试日语参考答案第四部分：写作（满分30分）仕事を選ぶ時の基準について日本の大学生が仕事を選ぶ時、一番先に考えるのは、仕事の面白さで、その次は、自分の才能や収入などです。
グラフから見ると、次のようなことが分かってくるでしょう。
まず、自分の気持ちを大切にしていること。
仕事が面白いかどうか、自分の才能を生かせるかどうか、時間の制限が厳しいかどうかと言うことを考えるのがその証明です。
次は、自分の将来の生活への影響に大変関心を持っていること。
たとえば、収入が高いかどうか、将来の不安があるかどうか、実力で昇進ができるかどうかと言う基準で選ぶ人が少なくないです。
それから、女性が自分の社会的地位を重視していること。
「男女の差別がない」が30.4％占めていることから分かりました。
全体から見れば、日本の大学生は自分を中心に仕事のことを考えているのが明らかです。
2010年普通高等学校招生全国统一考试日语参考答案第四部分：作文（满分30分）普通語と方言今でも、普通語と方言が共存する国は多くあります。
では、両者の区別は何でしょうか。
普通語とは、その国の政府が指定した公衆用語のことです。
それに対して、方言はある地域でしか使えないものです。
両者の意味から分かるように、普通語は方言より便利です。
その国のどこへ行っても、通じますし、出身が違う人でも普通語があるので、普通に交流できますから。
では、方言はいいところがないでしょうか。
そうでもありません。
確か普通語と比べると、方言は限られた地域でしか使えないので、不便ですが、でも、家族や、友達同士の間では方言を使うと、親しみを感じます。
さらに、方言はその地域の文化の一つだという言う意見もあります。
私には、両方とも大切にすべきだと思います。
話し相手によって、切り替えればいいと思います。
1。
-2019年高考日语作文题目汇总及评分标准备考技巧
2010-2019高考日语作文题目汇总（含评分标准及备考技巧）日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而日语作文由于生活化出题方向，较为开放的写作要求，写作空间大，反而成了高考日语中比较难的部分了。
芥末高考日语为大家盘点2010~2019年整10年的高考日语作文题目，希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。
高考日语的一般性写作要求是这样的表述：1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用です・ます体。
我们在分别来看看2009-2019年这10年的高考日语作文题目：2019年请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。
写作要点： 1、简单介绍一下该书（或文章）。
2、谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
2018年 晴天时，我们可以安排丰富的户外活动。
雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。
雨天时，你会怎样安排自己的时间?请以「雨の日に」为题写一篇短文。
写作要点： 1、列举一、两件你在雨天里所做的事。
2、叙述你当时的心情或感想。
2017年 在现代社会中，人们总是在最求着自己的幸福。
有了幸福感，生活才能丰富多彩。
但是，我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。
请你以「細やかな(细小)幸せにも感謝の気持ち」为题，写一篇小短文。
写作要点： 1.举出几件你感到幸福的小事。
2.谈谈你的感受。
3.阐述你的观点。
2016年 高中三年，我们都在紧张的学习中度过。
其实，除了学习之外，很多人都希望能有自己独立支配的时间，做自己想做的事情。
请根据下面的写作要点，以「自由な時間があったら」为题，写一篇短文。
写作要点： 1、简单介绍你将如何支配自由时间。
2、列举实力，具体说明。
3、叙述你那样做的理由。
2015年 请以｢天気とわたしたちの生活｣为题写一篇短文。
写作要点： 1. 写出天气与人类生活的关系。
日语作文600字八篇
日语作文600字日语作文600字八篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的日语作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日语作文600字篇1现在の生活は以前とだいぶ违います，日语作文我的一天。
私は同学たちが好きです。
会社の寮に住んでいます。
まいにちしちじぉきかぃしゃ毎日 7 时に起きます。
颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩くで会社へ行きます。
さんかぃしゃごぜんはちじさんはじ3 分ぐらいかかります。
会社は午前 8 时30分に始まります。
かぃしゃごごごじさんぉまいにちはちじさんごじさんはたら会社は午后 5 时30分に终わります。
每日は 8 时30分から5 时30分まで働きます。
下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。
それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。
日本语を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
それから、インターネットネットワークます、テレビを视聴します。
时々両亲に电话を挂けます。
夜12时30分に寝ます。
去年の九月に私は日语自考大学に入りました。
私は每日仕事を昼の夜の日本语の勉强します。
これでわたしかぃしゃ现在の生活は以前とだいぶ违います。
私は同学たちが好きです。
会社の寮に住んでいます。
まいにちしちじぉきかぃしゃ毎日 7 时に起きます。
颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩くで会社へ行きます。
さんかぃしゃごぜんはちじさんはじ3 分ぐらいかかります。
会社は午前 8 时30分に始まります。
かぃしゃごごごじさんぉまいにちはちじさんごじさんはたら会社は午后 5 时30分に终わります。
每日は 8 时30分から5 时30分まで働きます。
下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。
それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。
日本语を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
高考应急日语作文套路word版
高考应急日语作文套路word版一、作文写法重点：句子写简单！句子写简单！句子写简单！句子写简单！字写好！看清要点！读三遍题目！300 字左右，别写太多。
开头空一格不是两格！写完一大题涂一次答题卡！①例：私の梦は世界旅行です。
世界には、いろいろな人、いろいろな街、いろいろな风景があります。
いつもテレビで外国の街や风景などを见ますが、いつか自分の目でそれを见て、体験して、感じてみたいです如果你想写成这样的句子夏と秋、いい天気の朝富士山は赤くなる。
とてもきれいですから、日本人は写真を撮ったり、絵を書いたりする。
葛飾北斉のあかい富士山の絵は有名だ。
方法：写中文→拆成小句→合并整理不过不推荐写成这样，因为我相信你们写不出来而且会写错②如何拆句例：从电视上看见的樱花，这樱花是怎样抓住日本人的心灵呢，目前来说我还不明白可写成，テレビで桜をみたことはありますが、このはながどうしてそんなに日本人心を捕らえるのかが、今までも私はしりませんでした无法写成这种长句的同学可以写成。
テレビで桜を見ました、この花が日本人の心をとれえるのこと、私はまた知りません。
例：小王生病所以不来上班可以写成王さんが病気になったから会社を休みました。
可以拆成王さんは病気になりました。
だかた、会社を休みました。
日语改卷中虽说有精彩的句子最好，不过很多都写出一个破绽百出的句子，最后被扣分，与其写不出精彩的句子不如全部写简单。
劲量避免错误是最好的。
③各类作文写法书面表达类：你是否赞同某意见，并且写出理由。
这一类题目意思表达直白写法：1.开头表述自己观点2. 对观点做出阐述，运用逻辑关系说明，切不可想一句写一句3. 可以做出自身与所阐述问题之间的联系，用例4. 做出总结，重点：紧扣观点，表达明确，不要乱运用逻辑，不懂的别瞎编。
不要用例文中给的例子例文：表格类：根据题目给的图标写出说明这一类作文是最最最最SB 的！超级简单！超级简单！遇到这类作文就偷乐吧写法：1.直接阐述这是个什么表格2. 直接说这表格是什么内容（第一项占多少，第二项占多少。
高考日语作文
高考日语作文
今年是我参加高考的一年，我选择了日语作为我的外语科目。
回想起这一年来的努力和付出，有喜悦，也有挫折，但最终我相信自己的努力一定会有回报。
首先，我在学习日语的过程中遇到了很多困难和挑战。
母语为中文的我，面对日语的复杂发音和语法结构，一度感到非常头疼。
所以我决定从基础开始，每天刻苦练习发音并背诵日语教材中的语法规则。
我还通过大量的阅读和听力训练来提高自己的理解能力。
在这个过程中，我时常遇到一些生词和难句，但我不会轻易放弃，我坚持通过查词典和请教老师来解决问题。
虽然有时候进步很慢，但我相信只要坚持下去，总会有突破的一天。
除了自我努力，我也积极参加各种日语学习和交流活动。
我参加了学校组织的日语角活动，可以与其他日语爱好者交流学习经验，还可通过角色扮演和对话来提高口语表达能力。
我还去参加了一些日本文化体验活动，比如茶道、和服试穿等，这些活动不仅帮助我更深入地了解了日本文化，还提供了实践和运用日语的机会。
此外，我也积极准备日语考试。
我每天坚持做一些日语模拟题来熟悉考试形式和题型，同时也建立起自己的学习计划和备考策略。
我还参加了一些模拟考试，通过评估自己的成绩和查漏补缺，不断提升自己的水平。
在这一年的高考准备中，我感受到了学习日语的困难和乐趣。
虽然有时候会觉得疲惫和压力很大，但我知道只要坚持下去，梦想一定可以实现。
我相信，我会成功通过高考，实现自己的目标。
最后，我想对所有参加高考的同学们说，相信自己，努力奋斗。
无论面对何种困难和挫折，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
祝愿大家高考顺利！。
高考日语作文发言稿格式
高考日语作文发言稿格式
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸有机会站在这里和大家一起分享我的观点。
今天我想和大家谈谈高考日语这门学科。
首先，我想强调的是高考日语的重要性。
随着中国与日本的交流日益频繁，学习日语已经成为越来越多学生的选择。
而高考日语作为一门选修课，更是一项有利于学生综合素质提升的学科，它能够帮助我们更深入地了解日本的文化、历史和社会，也能够为我们今后的学习和工作提供更广泛的选择。
其次，我认为高考日语作为一门外语，更需要我们关注的是语言学习的方法和态度。
学习一门语言并不容易，尤其是对于我们中国学生来说，学习日语不仅需要勤奋和毅力，更需要我们善于运用各种学习方法，尤其是积极参与课堂教学、多听多说、多读多写。
只有在不断的实践中，我们才能更好地掌握日语这门语言。
最后，我想强调的是高考日语对于未来的重要意义。
许多学生学习日语的初衷可能是出于对日本文化的热爱，或者是出于未来的就业需要。
不管是哪一种原因，高考日语的学习都是必不可少的。
因为只有通过一定的学业成绩，我们才能更好地理解日本的社会环境、更好地融入到日本的工作和生活中去。
总而言之，高考日语不仅是一门学科，更是一种态度和品质的体现。
我希望在座的各位同学，可以珍惜每一次学习的机会，
努力提高自己的日语水平，用学习日语的成果，让我们的未来更加美好。
谢谢大家！。
高考日语作文万能模板
高考日语作文万能模板高考日语写作评分方法：高考日语作文评分方法(满分30分)：先根据短文的内容和语言表达能力确定档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整，最后给分。
高考日语作文档次标准：第6档(26-30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富第5档(20-25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当第4档(15-19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺第3档(10-14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺第2档(5-9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺第1档(0-4分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字高考日语作文评分标准说明：1.少于300字者，每少写一行扣1.5分2.每个用词或书写错误扣0.5分3.每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分高考日语写作注意点：文章格式：开头空一格，一个假名占一格(无论长音、促音、拗音都是一格)，正确使用标点符号。
在作文的写作要求中明确的指出要求全篇使用です、ます型书写，字数不得少于300字，少字就要扣分，切记！在观点表达上，叙述、举例、个人观点和总结等部分最好能都有，语法上尽量写容易得分的，如果是难一些的句子，千万不能写错哦。
高考日语作文各阶段的备考方法：初级阶段：背诵课本上的例句中级阶段：尝试自己翻译句子高级阶段：尝试自己用语法和单词造句日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而日语作文由于生活化出题方向，较为开放的写作要求，写作空间大，反而成了高考日语中比较难的部分了。
高考日语作文复习方法：下面为广大高考日语考生准备了两个基础的高考日语复习方法，希望能够帮助到大家：多看真题范文真题是最好的老师，学生们最好将近些年的高考日语写作总结到一起，认真观察仔细推敲，把每一篇范文都吃透。
天津日语高考作文范文题目
天津日语高考作文范文题目题目：我和日语的不解之缘我从小就对日语产生了浓厚的兴趣，这也使得我在高中选择日语作为我的第二外语。
与此同时，通过努力学习日语，我不仅学到了一门语言，更深入了解了日本文化和人民的生活方式。
在学习日语的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
首先是发音，日语的发音与汉语有很大的不同，我需要花费很多时间和精力来熟练掌握。
另外，日语的语法结构和汉语也有很大区别，需要我放弃中文的思维方式，从零开始建立起日语的思维框架。
但是，随着不断的练习和积累，我慢慢地克服了这些困难，取得了一定的进步。
学习日语，不仅仅是学习一门语言，更是学习了一个国家的文化和历史。
通过学习日语，我了解到了日本的传统文化，如茶道、花道等。
我还从日剧和小说中了解到了日本人民的生活方式和价值观念。
而这些知识不仅丰富了我的知识储备，也让我更好地理解和尊重不同的文化。
除了学习日语的知识，我还积极参加各种日语活动和竞赛，提高自己的实践能力。
我参加了校内的日语演讲比赛，并取得了不错的成绩。
我还参观了一些日本企业，了解到了他们的管理制度和企业文化。
这些实践活动不仅让我更好地运用所学知识，也增加了我的实践经验。
学习日语的过程并不容易，但正是这些困难和挑战让我更加坚定了学习的决心。
通过不断努力和学习，我相信在未来的日子里，我可以更好地运用日语，并且为中日两国的交流和合作做出一些贡献。
总的来说，学习日语是一段充满挑战和艰辛的过程，但我对日语和日本文化的热爱让我始终坚持下来。
通过这门语言的学习，我不仅提升了自己的语言能力，也开拓了视野，增加了对不同文化的理解。
未来，我会继续努力学习日语，为促进中日两国的友好交流和合作做出更多的努力。
高考日语作文发言稿范文
大家好！我是来自XX班级的XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于高考日语的心得体会。
首先，我想说的是，高考日语对于我们来说，不仅是一次考验，更是一次成长的机会。
在过去的高中生活中，我们付出了辛勤的努力，如今即将迎来高考这一人生重要的转折点。
在这个过程中，日语成为了我们必备的技能之一。
首先，我们需要明确高考日语的考试大纲和题型。
高考日语主要分为听力、阅读、写作和翻译四个部分。
在备考过程中，我们要针对每个部分制定相应的复习计划。
对于听力部分，我们要多听、多练，提高自己的听力水平；对于阅读部分，我们要广泛阅读各类文章，提高自己的阅读速度和理解能力；对于写作部分，我们要多写、多练，掌握各类文体的写作技巧；对于翻译部分，我们要多积累词汇，提高自己的翻译能力。
其次，我们要掌握高考日语的备考方法。
以下是我总结的几点建议：1. 制定合理的复习计划。
根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每个部分都能得到充分的复习。
2. 多做真题。
通过做真题，我们可以了解高考日语的考试规律和题型特点，从而有针对性地进行复习。
3. 注重基础知识。
高考日语的考试内容涵盖了日语的基础知识，如语法、词汇、句型等。
我们要扎实掌握这些基础知识，为高考做好铺垫。
4. 提高自己的日语水平。
在学习过程中，我们要不断积累词汇，掌握语法，提高自己的日语听说读写能力。
5. 做好心理调整。
高考压力很大，我们要学会调整自己的心态，保持良好的学习状态。
最后，我想分享一些关于高考日语写作的心得。
在写作部分，我们要注意以下几点：1. 仔细审题。
在写作过程中，我们要认真审题，确保文章紧扣题目要求。
2. 有条理地组织文章。
在写作时，我们要合理安排文章结构，使文章层次分明。
3. 语言表达要准确。
在写作过程中，我们要注意语言的准确性，避免出现语法错误。
4. 适当运用修辞手法。
在文章中适当运用修辞手法，可以使文章更具吸引力。
5. 重视卷面整洁。
在书写过程中，我们要注意卷面整洁，避免因书写不规范而失分。
日语高考作文
第四部分：写作。
（满分30分）下表是日本进入老龄化社会的一份调查表请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点 “日本高龄化社会”以为题，写一篇短文。
写作要点：1 .图表所显示的具体情况。
2.日本进入老龄化社会的特点。
3.你对日本进入老龄化社会 的看法C写作要求：1 .字数为300〜350字。
2 .格式正确，书写清堆3 .使用“fT, 体：日本似贸］表^示高龄化社会在迎言才洞x 诲蒲矿 人口记占"石高龄者/）割合似、年r^^±^-LTV'i-t 0 向力M 辫丸思v^-To具体的一夕•昆石上、I960年5%前"赤 65最以上（0高酎者性、2000 年【以±15%在大芝〈上回2005年MU^J20%. 2015年25%在想mm 、京寸。
"二、75栽以上（Z ）高龄者（Z ）割合七徐徐^x.xi'i-r 0国& 60栽以上力方力人口（D7%^超之石、高龄化社会（：!入勺Wr.u ）意味力、以首;65畿以上（0高晚社刀占y＞石割合^多ei、日本 社会,）特徵-c-r 0日本（上高龄化社会©左由二策力怯 亍九2H （i.中国oTt 大变参考记衣思'、京以下是日本某报社对“数学似人生CO 役记立的问卷调查结果-请对这一问题表明你的观点并阐明理由役7 8%役记立十二扑、1 0%LV'X.^V' 1 0%^■69 他2%写作要点：1.表明你同意哪种观点。
3.举例支持你的观点。
2.利用调查结果来说明你持有的这种观点的理由。
写作要求:1.字数为300〜350字,，2. 格式正确，书写清楂，使用%矿tt n电数学背阳U数字号力竣记浮力2.-CLX9O科学技南者计首5京日常生活CD中VL.所记数学^存在LXV'^-to力山、数学似人生记大U役立oi：思前任崩直一夕V78%t^＞人力＜「役记立o」^答件E 数学（0重要性在非明京寸。
高考日语作文万能模板句
高考日语作文万能模板句
日语作文是高考日语考试中的重要部分，对于很多考生来说，写作是一个难点。
为了帮助大家更好地应对日语作文，下面将介绍一些万能模板句，希望能够对大家有所帮助。
一、开头部分。
1. 最近，我对……产生了浓厚的兴趣。
2. 关于……，我认为这是一个非常重要的问题。
3. 在我看来，……是一个非常有意思的话题。
4. 近年来，……已成为人们关注的焦点。
二、中间部分。
1. 首先，……。
2. 其次，……。
3. 此外，……。
4. 最后，……。
三、结尾部分。
1. 综上所述，……。
2. 总的来说，……。
3. 因此，……。
4. 由此可见，……。
以上是一些常用的日语作文万能模板句，希望大家在写作文时能够灵活运用，
提高作文水平。
同时，也希望大家能够在备考高考日语时多加练习，熟悉各种题型，争取在考试中取得好成绩。
总之，写作是一个需要不断练习的过程，希望大家能够在备考中多加努力，取
得优异的成绩。
高考日语作文范文
高考日语作文范文
今年的高考已经过去了，我选择了日语作文题目进行了作答。
题目是“我的日语学习经历”。
在我上初中的时候，由于对日本文化和语言的兴趣，我开始学习日语。
刚开始的时候，我感到非常困惑，因为日语的语法和发音与汉语完全不同。
但是，我没有放弃，而是鼓起勇气继续学习。
我从最基础的假名学起，逐渐积累了越来越多的单词和句型。
虽然有时候还是会遇到一些难题，但我坚信只要持之以恒，一定能够取得进步。
为了更好地提高听力和口语能力，我开始看日本的电视剧和动漫，并尝试用日语与一些日本人交流。
起初，我会经常感到沮丧，因为我经常听不懂他们说的话，也不知道该怎么回答。
但是，慢慢地，我开始融入到日语的环境中，能够理解更多的对话并表达自己的想法。
通过参加各种日语角和语言学习交流活动，我结识了一些志同道合的朋友。
我们一起练习对话、讨论语法问题，并互相鼓励。
在这个过程中，我不仅学到了更多有关日语的知识，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
总的来说，我的日语学习经历虽然充满了挑战，但也让我体会到了学习的乐趣和成就感。
通过不断努力和探索，我不仅掌握了一门新的语言，还开拓了自己的视野，增加了自信心。
我相
信，未来的日语学习之路会更加精彩，我期待着在这个领域继续努力并取得更大的成就。
高考日语作文写作模板
• 25.努力は必ず結果に結びつくります • 努力就一定会有结果
• 26.知識にあっても、どこまで本当のことかは知ら ない
• 虽然有这方面的知识，但是事实是怎样就不知道了 （放在说明性段落中）
• 27.誰もが自分の考えを優先するそして、理解者を 求めていきます
• 谁都会优先考虑自己的想法并去寻找理解自己的人
• 11.信じられる***（填名词）はもう**（名词） だけしかいないです
• 能让人相信的****也只有*** （可写成能让人相 信的理由也只有这一个了）
• 12Aとは決して後悔しないことです • 决定做A就绝不后悔（放在最后，後悔可换其
他词）
• 13.心からお詫（wa）びします • 表示由衷的歉意 （万能！保护环境啊，安全啊，
• 最近天气总是阴沉沉的，（放在开头）
• 8.**に来てはじめて故郷のいいところが分かりかし た
• 到了**才知道故乡有多好
• 9.分かったような分からないような中途半端な感じ です
• 这是一种似懂非懂的感觉。（中途半端 ，可以换成其 他。可写在个人意见中 ）
• 10.言われるがままに • 按照所说的那样
• 最好是一句话中同一日语助词不要使用两次以上。如果感觉需 要重复使用同一日语助词，就尽量换别的日语表达方法避免重 夏。
•
5、 日语作文中尽量不要使用像“これ，それ”等这样的
日语代名词，涉及到的相关内容就具体老师都不喜欢太抽象的日语表达，
因为它没有实质性内容，容易让高考日语评分老师厌烦。
• 如何可以的话今后也想一起A（做A这件事）
• 19 のことをそんなふうにゆうのはよくないと思う、 それはちょっと許せない
• 我不认同你这么说A，对你的说法不可原谅
高考日语作文进阶翻译练习
高考日语作文进阶翻译练习
1 好好预习，好好复习，上课时也认真做笔记。
2最初刚开始学习日语的时候，无论怎么练习都说不流利。
那个时候我非常失望。
3一开始我对日语没什么兴趣，后来学着学着就渐渐喜欢起来了。
4和上学期相比，我的日语变得好多了。
5日语的难度因人而异，但是对我来说，日语没有那么难。
关于日语，我是这样学的。
6 刚上高中的时候，我完全不会日语。
7 就像生活中的很多事一样，正是因为困难才有意义。
8 即使会有很多困难，为了自己的梦想，我也要继续努力学习下去。
高考日语作文模板简单版
高考日语作文模板简单版高考日语作文通常分为两种类型，一种是命题作文，另一种是自由作文。
命题作文是根据一定的题目和要求进行写作，而自由作文则是根据自己的兴趣和经验进行写作。
在高考日语作文中，无论是命题作文还是自由作文，都需要遵循一定的模板和写作要求。
首先，无论是命题作文还是自由作文，都需要遵循一定的结构。
一般来说，日语作文的结构包括开头、正文和结尾三个部分。
开头部分需要简单介绍文章的主题和写作意图，引出文章的话题。
正文部分是文章的主体部分，需要围绕主题展开论述，论据要充分，论点要明确。
结尾部分需要对文章进行总结，重申自己的观点，或者提出建议和展望。
其次，高考日语作文需要遵循一定的写作要求。
首先是语法和词汇的准确性。
日语作为一门语法较为复杂的语言，写作时需要注意语法和词汇的准确性，避免出现错误。
其次是逻辑性和连贯性。
文章的内容要有条理，逻辑清晰，句子之间要有连贯性，避免出现跳跃和断裂。
最后是表达的准确性和丰富性。
文章的表达要准确恰当，用词要丰富多样，避免重复和啰嗦。
最后，高考日语作文还需要注意一些写作技巧。
首先是适当使用修辞手法和文学技巧，比如比喻、排比、对偶等，可以提高文章的表现力和感染力。
其次是适当使用举例和引用，可以增加文章的说服力和可信度。
最后是适当使用感情色彩和个人观点，可以增加文章的情感色彩和个性特点。
总之，高考日语作文模板简单版包括结构、写作要求和写作技巧三个方面。
只有遵循一定的模板和要求，才能写出一篇符合高考日语作文要求的优秀文章。
希望同学们在备考高考日语作文时，能够认真学习掌握这些写作技巧，提高自己的写作水平，取得优异的成绩。
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高考日语分为：图标题，材料题
图表题比较好写，首先一般把图标的内容复述出来，注意图题，注解也要写上，图本身就要尽可能挖掘多的内容，要纵看横看，还要看出哪个地方变化迅速增加或减少，也要把它复述出来，这样你才容易满300字（按全国卷标准，下同）
然后要说出此图标的特点，也要尽可能多写，最后加上自己的看法，这个一两句就行，这样应该满300
至于材料题，有些是对话，有些是叙述一件事
对话：一般要先读懂，然后它会根据对话叫你写一段信息
比如有一年全国卷是给出探病时探病者与病人的对话，然后写一则班级通讯，这样就不能直接用材料，注意要提取材料，比如病人说了自己的病情，一些重要的字眼要在你的作文中呈现。
由于通讯是第一人称写的，还要写出你希望他快点康复啦，号召同学们去看他啦等，注意格式
材料的话，就可适当提取，但不能照抄，一般让你概括，再让你举生活中的例子，再让你发表看法
概括就要先看懂全文大概意思（个别不重要的词不懂也无妨），然后整理压缩，注意少用形容词，一定要有完整的主谓宾。
这个篇幅不能太大，控制在30多字左右，然后再举出你的例子（注意扣题），发表看法（要支持正面的东西，批判不能过于偏激，要客观）
还有，当你某些词语写成汉字时，不按假名的发音计字数，而是一个汉字当一个字。