2018版高考语文大一轮复习 专题练案17 文言文阅读(二)新人教版
2018年高考语文一轮复习文言文阅读训练
(一)文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
粱鼎，字凝正，益州华阳人。
太平兴国．．．．八年进士甲科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著作佐郎。
知吉州，民有萧甲者，豪猾为民患，鼎暴其凶状，杖脊黥．面徙远郡。
太宗尤赏其强干，代还，锡绯鱼，旧例当给银宝瓶带，太宗特以犀带锡之，记其名于御屏。
至道初，鼎建议兴三白渠，及陈、许、邓等数州用水利垦田，事具《食货志》。
徙陕西。
二年五将分道击李继迁，李继隆擅出赤柽路无功，还奏军储失期，鼎坐削三任。
复为殿中丞，领．职如故。
以母老求郡，历知徐、密二州。
真宗践位．．，复旧官。
时三司督逋负严急，有久被留系者，命鼎按籍详定，多所蠲免。
逾月，拜右谏议大夫。
时西鄙未宁，建议陕西禁解池盐，所在官鬻，诏从之。
议者多言：“边民旧食青盐，其价甚贱。
洎禁青盐以困贼，令商贾入粟，运解盐于缘边，价直与蕃盐不相远，故蕃部赍盐至者，不能货鬻。
今若禁解池盐，与内地同价，则民必冒禁复市青盐，乃资盗粮也。
”时刘综为陕西转运使，鼎奏罢之。
综归朝，亦密陈其非便。
鼎既行，即移文禁止盐商，所在约束乖当，延州刘廷伟、庆州郑惟吉皆不从规画。
鼎奏运咸阳仓粟以实边，粟已陈腐，鼎即与民，俟秋收易新粟，朝廷闻而止之，上封章密陈其烦扰者甚众，鼎始谋多沮，遂令林特乘传与鼎等同议可否，于是依旧通盐商鼎坐首议改作非是诏罢度支使守本官未几丁内艰起复卒年五十二。
鼎伟姿貌，磊落尚气，有介节，居官峻厉，名称甚茂。
好学，工篆、籀。
尝著《隐书》三卷，《史论》二十篇，《学古诗》五十篇。
（选自《宋史•梁鼎传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．于是依旧通盐商/鼎坐首议/改作非是诏/罢度支使守/本官未几/丁内艰/起复/卒/年五十二B．于是依旧通盐商/鼎坐首议改作非是/诏罢度支使/守本官/未几/丁内艰/起复/卒/年五十二C．于是依旧通盐商/鼎坐首议/改作非是/诏罢度支使守本官/未几/丁内艰/起复/卒/年五十二D．于是依旧通盐商/鼎坐首议改作非是/诏罢度支使/守本官未几/丁内艰/起复/卒/年五十二11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．太平兴国是北宋君主宋太宗的一个年号，表示要成就一番新的事业。
2017_2018学年高考语文一轮温习周末培优第17周语言文字应用杂记类文言文阅读含解析新人教版
语言文字应用+杂记类文言文阅读（测试时刻：40分钟，总分：50分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________1．以下各句中加点成语的利用，正确的一项为哪一项（3分）的简朴生活，为村民A．他对此刻的平稳日子感到了知足，于是，在与乡亲们相处的日子里，过着安之假设素．．．．．做了许多好事。
B．眼下扶贫若是不作智力上的帮忙，不让贫困者找到致富的路子，仅仅是简单地给一点资金，或让其参与低的，因为，扶贫要标本兼治，扶在根上。
保扶持，那也是无济于事．．．．C．在庆贺“一带一路”顶峰论坛的晚会上，艺术家门的演出，字正腔圆，声音嘹亮，表达出了对来至世界各。
地的国家领导人的欢迎之情，让台下所有观众另眼相看．．．．D．丹·罗斯嘉德发明了“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气口若悬河地从塔顶进入．．．．后，能在塔中间取得净化。
【答案】B2．以下各句中，没有语病的一句是（3分）A．在法院系统，“聪慧法院”成了新的司法生产力，不但人工智能能给法官们代笔写法律文书，而且还能依据全国判例为法官们提建议。
B．在45岁的时候，印度国宝级的男演员阿米尔•汗放缓了电影职业，去制作一档关切弱势者、讨论社会矛盾的纪实性电视节目。
C．“无固定位共享单车”利用现代区块链信息技术，迅速博得广大市民青睐；一时刻，显现了人人出行依托共享单车、个个用后夸赞共享单车的局面。
D．若是表达历史的人们致力于编撰、整理、讲述、阐释更多诸如柯克与国王、王贽与宋仁宗如此的“故事”，那么，“故事”便会内化为一种绵连不断的文明传统，引导历史演进。
【答案】C【解析】此题考查辨析并修改病句的能力。
A项，语序不妥，“人工智能”应调整到“不但”之前，因为前后的主语都是“人工智能”；B项，“放缓了电影职业”搭配不妥，“放缓了”与“电影职业”不搭配（或成份残缺）；D项，“编撰、整理、讲述、阐释”并列成份语序不妥。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读教材文言文考点化复习1含解析
必修1——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范.“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释.《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.晋侯．、秦伯．围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。
爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3。
敢以烦执事．．执事：在古代有多种意思,①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。
本文指对办事的官吏的敬称。
4。
《战国策》：中国古代的一部历史学名著.它是一部国别体史书，又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写,共33卷,分为12策.《国语》是第一部国别体史书。
上，既祖．5.至易水．．易水:也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。
因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑,荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”而名扬天下。
后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌"。
祖:临行祭路神，引申为饯行和送别。
6。
为变徵之声复为慷慨羽．声．．变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。
古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音.变徵是徵音的变调，声调悲凉。
7.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉．．．中庶子：管理国君的车马之类的官。
8.乃朝服,设九宾．．九宾:九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
，秦武阳色变振恐9.至陛下．．陛下:陛下的“陛”指殿前的台阶.“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者.臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
10.诸郎中执兵．．郎中:宫廷的侍卫。
11.《史记》：我国第一部纪传体通史，上起上古传说中的黄帝时代，下到汉武帝太初年间。
2018高考语文(通用版)大一轮复习：17-18版 (十二) 文言文阅读(二)
专题提能限时练(十二) 文言文阅读(二)(建议用时：30分钟)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分) 【导学号：76082054】赵豫，字定素，安肃人。
燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。
永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。
内艰．．起复。
洪熙时进郎中。
宣德五年五月，简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。
时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。
一意拊循，与民休息。
择良家子谨厚者为吏，训以礼法。
均徭节费，减吏员十之五。
巡抚周忱有所建置，必与豫议。
及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓，稍辨，则酷刑榜掠，人情大扰，诉枉者至一千一百余人。
盐司勾灶丁亦累及他户大为民害豫皆上章极论之咸获苏息。
有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。
正统中，九载考绩。
民五千余人列状乞留．．，巡按御史以闻，命增二秩还任。
及十年春，大计．．群吏，始举卓异之典。
豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。
在职十五年，清静如一日。
去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。
方豫始至，患民俗多讼。
讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。
”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。
及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。
豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。
是时，列郡长吏以惠政著闻者：湖州知府祥符赵登，秩满当迁。
民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。
登同里岳璿继之，亦有善政，民称为赵、岳。
淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。
正统六年超擢广东布政司。
荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情．．视事。
巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石赈饥，被劾请罪，景帝原之。
徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。
先后在官十八年，迁至河南布政使。
惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。
而宁国人惜之，立祠祀焉。
(节选自《明史·列传第一百六十九》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A．盐司勾灶丁亦累/及他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息B．盐司勾灶丁亦累及/他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息C．盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之咸/获苏息D．盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息D[断句时，应结合语境来分析。
2018年高考语文专题七 文言文阅读
第二部分古诗文阅读(见学生用书P70)专题七文言文阅读(见学生用书P70)考试范围真题统计一、(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
谢弘微，陈郡阳夏人也。
父思，武昌太守。
从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。
弘微本名密，犯所继内讳，故以字行．．．。
童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一不关豫。
混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。
尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。
瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。
义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委之弘微。
弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。
高祖受命，晋陵公主降为东乡君。
自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧。
中外姻亲．．，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也。
性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。
太祖镇江陵，弘微为文学。
母忧．．去职。
居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。
兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。
弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。
弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。
弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。
九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。
弘微一无所取，自以私禄．．营葬。
曰：“亲戚争财，为鄙之甚。
今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。
”十年，卒，时年四十二。
上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。
追赠太常。
(节选自《宋书·谢弘微传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(D)A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/解析本题考查文言文断句的能力。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读文言文阅读考点精练二含解析
考点精练二了解并掌握常见的古代文化知识1.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.贞元，年号。
年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。
B。
明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除.被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
C。
谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。
D.乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。
这是古代官员请求退休的委婉说法.答案C解析朝廷不会给平民封谥号.2.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A。
诸生:明、清两代称考取秀才入学的生员为诸生。
B.乡试：明、清两代在省城举行每年一次的考试,考中的称举人。
C.进士：明清时称殿试考取的人,前三名赐“进士及第”称号。
D。
世祖章皇帝：“世祖"是皇帝的庙号，“章"是谥号.答案B解析乡试：明、清两代在省城举行每三年一次的考试，考中的称举人。
3.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)A.谒庙，指古时帝后等外出或遇有大事,例须谒告于祖庙.庙指供奉祖先的房屋,如太庙。
B。
稽首,是古代汉族的一种跪拜礼。
稽首与顿首、空首不同，一般说来，稽首是臣拜君之拜，顿首是国君回礼臣下之拜，空首是地位相等者互相之拜.C.太守，又称郡守，中国古代的一种地方官职，一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官.D。
檄,是古代写在木简上的官方文书，是官府用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。
答案B解析应为“顿首是地位相等者互相之拜，空首是国君回礼臣下之拜”。
4.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A。
古代男子18岁时举行加冠礼，叫作“冠”，即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮,还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年.B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花. C。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读教材文言文考点化复习2含解析
必修2——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.岁在癸丑．．癸丑：古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序.这里指永和九年.之初2.暮春．．暮春：春季的末一个月。
孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月,季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。
也3。
修禊事．．禊事:古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游,以祈福消灾。
禊，一种祭礼。
古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日,不再用“巳"日。
4.七月既望．．既望:过了望日（农历十五日）之后,指农历十六日.古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。
如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望"，最后一天为“晦”。
5.徘徊于斗牛之间．．斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名.中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组，称二十八宿，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。
斗和牛都在其中。
斗宿,就是北斗七星，大熊星座的七颗最亮的星，勺子状.牛宿，有星六颗,即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。
6.寄蜉蝣于天地．．蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。
这里用来比喻人生短促。
7。
唐浮图慧褒始舍于其址．．浮图：梵语(古代印度语)音译，也写作“浮屠"或“佛图”,本意是佛或佛教徒，这里指和尚。
8.以其乃华山之阳．名之也阳：山南水北为阳，山北水南为阴。
我国许多地名与此有关，如“江阴”“淮阴"“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。
《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。
"“汉阴”指汉水南面.《登泰山记》：“泰山之阳,汶水西流；其阴,济水东流。
”9.临川王某．记某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出.根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。
高三语文一轮专题复习测试题：文言文练习17+Word版含答案.doc
一阅读下面文言文，完成1—6题。
（18分）(2017上海卷)①羊祜，字叔子，泰山南城人也。
博学能属文，美须眉，善谈论。
郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。
举上计吏，州四辟从事，皆不就。
夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。
②帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。
于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。
在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以渔畋废政。
尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。
胤今日若死，此门乃开耳！”祜改容谢之，此后稀出矣。
③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。
香感其恩甚，率部曲而降。
祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江涡游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翁然悦服。
称为“羊岱”，不之名也。
祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。
抗常病，祜馈之药。
抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。
”（节选自《晋书·羊祜传》）【注】①诡计：奇计。
1.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）博学能属．文（2）祜独安．其室2.为下列居中加点词语选择释义正确的一项。
（2分）（1）皆计所侵．，送绢尝之（）A.侵占B.侵占C.侵害D.侵袭（2）祜与陆抗相对，使命交通．．（）A.结交B.连接C.往来D.沟通3.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（2分）A.胤今日若死，此门乃．开耳今君乃．亡赵走燕B.称为“羊公”，不之．名也句读之．不知，惑之不解C.祜女夫尝劝祜有所．营置视成所．蓄，掩口胡卢而笑D.人臣树私则．背公及诸河，则．在舟中矣4．把第③段画线句译成现代汉语。
2017-2018学年高考语文(新课标人教版)一轮总复习课时作业十七 Word版含解析
2017-2018学年课时作业(十七)(时间：45分钟满分：45分)1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
菩萨蛮周邦彦银河①宛转三千曲，浴凫飞鹭②澄波绿。
何处是归舟，夕阳江上楼。
天憎梅浪发③，故下封枝雪。
深院卷帘看，应怜江上寒。
【注】①银河：天河。
借指人间的江河。
②浴凫飞鹭：凫，野鸭；鹭，白鹭。
③浪发：滥开。
(1)这首羁旅词中的“天憎梅浪发，故下封枝雪”运用了哪种表达技巧？请简要分析。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)这首词表达了作者怎样的情感？请简要分析。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析(1)本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。
首先要理解诗意，而其中的“天”具有了人的情感动作“憎”“故下”，由此可以判断出使用了拟人的手法。
作者写这一景象暗示了当时寒冷的气候，以及自己的心情。
(2)本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。
分析本题要结合词的内容从两个角度来进行：一是自己怀乡思人，二是自己的家人感念漂泊在外的游子。
答案(1)拟人手法。
作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛)，所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭(强调寒冷亦可)，衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。
或是：借景抒情(以景写情)。
作者描写了梅花绽放之际，天降大雪。
天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。
(2)这首词表达了作者在外漂泊的孤寂和对妻子的思念之情。
初春时节作者思家无奈路途遥远，天降大雪更惹家人牵挂。
2018版高考语文大一轮复习规范训练古代诗文阅读专题二第二节鉴赏诗歌的形象含解析
鉴赏诗歌的形象(时间：150分钟分值：153分)题组一对点练1.阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
(5分)野步[宋]周密麦垅风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步[清]赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
从人物形象的角度，谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。
周诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色。
以清新的语言风格，描绘了春日野步所得之景，塑造了一位悠然沉醉在生机盎然的春景的隐逸者形象。
赵诗把自身的感情外施于物，通过自己与秋风萧瑟中“峭寒”的交锋表现内心复杂的情感，呈现了一个年老体弱、倚杖漫步、在秋风中感叹韶华已逝的老者形象。
答案第一首诗呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第二首诗呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
2.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(5分)卜算子·黄州定惠院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断【注】人初静。
谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注】漏，指漏壶，古人计时的器具。
“漏断”指夜深。
词中所描写的孤鸿的形象是怎样的？请作简要赏析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案全词刻画了一个飘飞不定、惊恐不安、心怀幽恨、孤独寂寞的孤鸿形象。
2018人教版高中语文必修2 文言文阅读新题型专项训练 版含解析
文言文阅读新题型专项训练一、阅读下列文言文，完成1~4题.（19分)错误!傅珪,字邦瑞,清苑人。
成化二十三年进士。
改庶吉士.弘治中，授编修,寻兼司经局校书。
与修《大明会典》成，迁左中允。
武宗立,以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。
时词臣不附刘瑾,瑾恶之。
谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部．．尚书.礼部事视他部为简，自珪数有执争,章奏遂多.帝好佛，自称“大庆法王”。
番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部,称大庆法王与圣旨并。
珪佯不知,执奏：“孰为大庆法王？敢与至尊并书,大不敬。
”诏勿问，田亦竟止.珪居闲类木讷者。
及当大事，毅然执持,人不能夺,卒以此忤权幸去。
教坊司．．．臧贤请易牙牌，制如朝士,又请改铸方印。
珪格不行.贤日夜腾谤于诸阉间,冀去珪。
御史张羽奏云南灾。
珪因极言四方灾变可畏。
八年五月,复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年,灾变六十九事。
今自去秋来,地震天鸣，雹降星殒,龙虎出见,地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者.”极陈时弊十事，语多斥权幸,权幸益深嫉之。
会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕．．.两京．．言官交章请留，不听。
珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风,家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶,以示优礼.又谓珪刚直忠谠，当起用。
吏部请如雍言,不报。
而珪适卒，年五十七。
嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保,谥文毅.（节选自《明史·傅珪传》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)（B）A。
谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C。
谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D。
2018版高考语文大一轮复习 第3章 古诗文阅读 专题1 文言文阅读探技巧 新人教版
专题1 文言文阅读本训练共20题，每小题3分，共60分，训练时间60分钟一、 (原创题) 阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)导学号 15650523敬晖，绛州太平人也。
弱冠．．新有突厥之寇，方．．举明经。
圣历初，累除卫州刺史。
时河北秋而修城不辍，晖下车谓曰：“金汤非粟而不守，岂有弃收获而缮城郭哉？”悉令罢散，由是人吏咸歌咏之。
再迁．．夏官侍郎，出为泰州刺史。
大足元年，迁洛州长史。
天后幸长安，令晖知副留守事。
在职以清干著闻，玺书劳勉，赐物百段。
神龙元年，转右羽林将军。
以诛张易之、昌宗功，加金紫光禄大夫，擢拜．．侍中，赐爵平阳郡公，食实封五百户。
寻进封．．齐国公。
天后崩，遗旨加实封通前满七百户。
晖等以唐室中兴武氏诸王咸宜降爵上章论奏于是诸武降为公武三思益怒乃讽帝阳尊晖等为郡王罢知政事仍赐铁券，恕十死，朔望．．趋朝。
初，晖与彦范等诛张易之兄弟也，洛州长史薛季昶谓晖曰：“二凶虽除，产、禄犹在，请因兵势诛武三思之属，匡正王室，以安天下。
”晖与张柬之屡陈不可，乃止。
季昶叹曰：“吾不知死所矣。
”翌日，三思因韦后之助，潜入宫中，内行相事，反易国政，为天下所患，时议以此归咎于晖。
晖等既失政柄，受制于三思，晖每椎床嗟惋，或弹指出血。
柬之叹曰：“主上畴昔为英王时，素称勇烈，吾留诸武，冀自诛锄耳。
今事势已去，知复何道？”三思既深愤晖，以许州司功参军郑愔素被晖等废黜．．，因令上表陈其罪状。
中宗诏曰：“则天大圣皇后，往以忧劳不豫，凶竖弄权。
晖等因兴甲兵，铲除妖孽，朕录其劳效，备极宠劳。
自谓勋高一时，遂欲权倾四海，擅作威福，轻侮国章，悖道弃义，莫斯之甚。
咸宜贬降，出佐遐藩。
”晖到崖州，竟为周利贞所杀。
睿宗即位，追复官爵，赠晖泰州都督，谥曰肃愍。
(节选自《旧唐书·列传第四十一》，有删节) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( D )A．晖等以唐室中兴武氏/诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒乃讽/帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/B．晖等以唐室中兴/武氏诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒乃讽/帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/C．晖等以唐室中兴武氏/诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒/乃讽帝阳尊晖等/为郡王罢知政事/D．晖等以唐室中兴/武氏诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒/乃讽帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/[解析]正确标点为：晖等以唐室中兴，武氏诸王咸宜降爵，上章论奏，于是诸武降为公。
2018高考语文一轮文言文阅读过关精练(附答案)
2018高考语文一轮文言文阅读过关精练（附答案）1.文言文阅读冯琦，字用韫，临朐人。
幼颖敏绝人。
年十九，举万历五年进士，授编修。
与修《会典》成，进侍讲，充日讲官。
三王并封议起，移书王锡爵力争之。
进少詹事，掌翰林院事。
改吏部，莅政勤敏，力抑营竞，尚书李戴倚重之。
二十七年九月，太白、太阴同见于．午；又狄道山崩，平地涌大小山五。
琦草疏，偕尚书戴上言：“近见山陷成谷地涌成山则自开辟以来而今再见也窃惟上天无私惟民是听欲承天意当顺民心。
比来天下赋额，视．二十年以前，十增其四。
自矿税使出，而民间之苦更甚。
加以水旱蝗灾，流离载道，畿辅近地盗贼公行，此非细故也。
诸中使（1）衔命而出，运机如鬼蜮，取财尽锱铢。
贫者家无储蓄，惟恃经营。
夺其数钱之利，已绝．其一日之生。
今日犹承平，民已汹汹，脱有风尘之警，天下谁可保信者？若．一方穷民倡乱，而四面应之，于何征兵，于何取饷哉！天心仁爱，明示咎徵．，诚欲陛下翻然改悟，坐弭祸乱。
夫四方钱谷，皆有定额，近者征调频仍，正额犹逋，何从得羡？伏望陛下穆然远览，亟与廷臣共图修弭，无令海内赤子，结怨熙朝，千秋青史，贻讥圣德。
”不报。
寻拜礼部尚书。
帝（2）将册立东宫，诏下期迫，中官（3）掌司设监者以．供费不给为词。
琦曰：“今日礼为重，不可与争。
”其弟瑗，户部主事，适辇饷银四万出都，琦立追还，给费，事乃克济。
三十年，帝有疾，谕停矿税，既而悔之。
琦与同列合疏争，且．请躬郊庙祭享，御殿受朝，不纳。
湖广税监陈奉以虐民撤还，会陕西黄河竭，琦乞征还，皆不报．。
时士大夫多崇释氏教，士子作文，每窃其绪言，鄙弃传注。
前尚书余继登奏请约禁，然习尚如故。
琦乃复极陈其弊，帝为下诏戒厉。
琦明习典故，学有根柢。
数陈谠论，中外想望丰采，帝亦深眷倚。
内阁缺人，帝已简用朱国祚及琦。
而沈一贯密揭，言二人年未及艾，盖少需之，先用老成者。
乃改命沈鲤、朱赓，琦素善病，至是笃。
十六疏乞休，不允。
卒于官，年仅四十六。
遗疏请厉明作，发章奏，补缺官，推诚接下，收拾人心。
2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总(2)
2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总(2)(word版可编辑修改)的全部内容。
2018年高考语文文言文阅读真题汇总(含参考答案）全国卷Ⅰ二、古代诗文阅读（34分）(一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
鲁芝字世英，扶风郡人也.世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离,年十七，乃移居雍，耽思坟籍.郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中.后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右,又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复.迁广平太守。
天水夷夏慕德,老幼赴阙献书，乞留芝.魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位,一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎！若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱.诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践祚,转镇东将军，进爵为侯.帝以芝清忠履正,素无居宅，使军兵为作屋五十间。
2018年高考语文一轮复习专题集训提升练二十五文言文阅读二新人教版20170912191
专题集训提升练二十五文言文阅读(二)一、(2017·福州模拟)阅读下面的文言文，完成后面问题。
(19分)郑覃，郑州荥泽人，故相珣瑜之子，以父荫补．．弘文校书郎，擢累谏议大夫。
穆宗立，不恤国事，数荒昵。
吐蕃方强。
覃与崔郾等廷对曰：“陛下新即位，宜侧身勤政，而内耽宴嬉，外盘游畋。
今吐蕃在边狙候中国假令缓急臣下乃不知陛下所在不败事乎臣等忝备谏官，不胜忧惕，伏愿稍减游纵，留心政道。
伏闻陛下晨夜昵狎倡优，近习之徒，赏赐太厚。
夫金缯所出，固民膏血，可使倡优无功滥被赐与？愿节用之，以所馀备边，毋令有司重取百姓，天下之幸也。
”帝不怿，顾宰相萧俛曰：“是皆何人？”俛曰：“谏官．．也。
”帝意解，乃曰：“朕之阙，下能尽规，忠也。
”因诏覃曰：“阁中殊不款款，后有为我言者，当见卿延英。
”时阁中奏久废，至是，士相庆。
宝历初，擢京兆尹。
文宗召为翰林侍讲学士，进工部侍郎。
覃于经术该深，谆笃守正，帝尤重之。
覃从容奏曰：“经籍讹谬，博士相沿，难为改正。
请召宿儒．．奥学，校定六籍，准后汉故事，勒石于太学，以正其阙。
”从之。
覃虽精经义，不喜文辞，病进士浮夸，建废其科，曰：“南北朝所以不治，文采胜质厚也。
士惟用才，何必文辞？”又言：“文人多佻薄。
”帝曰：“纯薄似赋性之异，奚特进士．．？且设是科二百年，渠可易？”覃曰：“亦不可过有崇树。
”覃清正退约，与人未尝串狎。
位相国，所居第不加饰，内无妾媵。
女孙适崔皋，官裁九品卫佐，帝重其不昏权家。
覃之侍讲，每以厚风俗、黜朋比再三为天子言，故终为相。
然疾恶多所不容，世以为太过，惮之。
以病乞去位，有诏解太子太师，许五日一入中书商量政事。
俄罢为尚书左仆射。
武宗初，李德裕复用，欲援覃共政，固辞，乃授司空，致仕，卒。
(选自《新唐书·郑覃传》，有删改)1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A.今吐蕃在边狙/候中国假令/缓急臣下/乃不知陛下所在不/败事乎/B.今吐蕃在边/狙候中国/假令缓急/臣下乃不知陛下所在/不败事乎/C.今吐蕃在边狙/候中国假令/缓急臣下/乃不知陛下/所在不败事乎/D.今吐蕃在边/狙候中国/假令缓急臣下/乃不知陛下所在/不败事乎/【解析】选B。
普通高校招生全国统一考试2018届高三仿真模拟卷(二)语文试题及答案(解析版) 人教版高三总复习
普通高校招生全国统一考试2018届高三仿真模拟卷(二)语文试题及答案（解析版）人教版高三总复习普通高校招生全国统一考试模拟试卷2018仿真模拟卷.语文（二）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成文后各题。
作为藏文化中特有的绘画形式，传统唐卡大多作为一种用彩缎装裱的宗教卷轴画，供奉于寺庙和民居中，营造出宏大高深的佛教思想镜像，直抵信奉者的心灵；营造出一个充满神性力量的佛国世界，建立起现实世界与宗教信仰之间的关联。
唐卡的宗教性体现在其题材、内容上，也体现在绘制流程中。
对于画师而言，创作唐卡的过程本身也是一种修行的过程，纯洁且虔诚的信仰自始至终贯穿于作者的襟怀与笔端。
画师会在数月或数年的精耕细作中，追求极致的唐卡艺术之美；而高原特有的矿物和植物染料，更是赋予唐卡艺术历久弥新的效果，如佛教精神永绽光芒。
进入现代社会，社会环境的开放、文化交流的激荡、市场的兴起等，使唐卡艺术的流通和传承发生了变化----由寺庙供奉走向广阔的天地。
如今，在传统的寺院传承、流派传承、师徒传承等方式基础上，拓展出唐卡作坊、唐卡学校等多元化的流布方式，更广层面、更大力度促进了唐卡艺术的繁荣发展。
面对新的文化需求，唐卡艺术走出了两条方向不同的道路：一种继承传统，依旧以传统神本范畴的题材、内容、审美理念为主，技法愈加工细，色彩愈加艳丽，材质也更加新奇。
这类唐卡依然是寺庙和民居供奉的对象。
另一种是具有创新意义的“新唐卡”。
它从内容到表现手法，都体现着“从神本走向人本”的时代命题。
另外“新唐卡”还从古老绘画仪轨中挣脱出来，从而获得更为自由的表现空间，题材内容更接地气，审美也更加趋向社会大众的文化需求，在与时俱进的过程中为唐卡艺术掀开了新的篇章。
近年来，在国家政策的支持与推动下，唐卡艺术走出雪域高原被更多的人所认知，一些濒临失传的技艺也得到了保护和传承。
但这并不意味着唐卡艺术发展可以高枕无忧。
最新-2018届高考语文第一轮复习专项训练题文言文阅读
2018届高考语文第一轮复习专项训练题文言文阅读第二章古代诗文阅读一、文言文阅读第四节分析综合一、(2018年宜春期末)阅读下面的文言文，完成1～5王子安，东昌名士，困于场屋。
入闱后期望甚切。
近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。
忽有人曰：“报马来。
”王踉跄起曰：“赏钱十千！”俄又有入者曰：“汝中进士矣！”王大喜，起而呼曰：“赏钱十千！”又移时，一人急入曰“汝殿试翰林，长班在此”。
果见二人拜床下，衣冠修洁。
王呼赐酒食，家人又给之，暗笑其醉而已。
久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。
家人笑曰：“暂卧候，寻他去。
”又久之，长班果复来。
王捶床顿足，大骂：“钝奴焉往！”长班怒曰：“措大妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“长班可恶，我故惩之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。
何处长班，伺汝穷骨？”自笑曰：“昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
”异史氏曰：“秀才入闱，有七似焉：初入时，白足提篮似丐。
唱名时，官呵隶骂似囚。
其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。
其出场也，神情惝倪，天地异色，似出笼之病鸟。
迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。
时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失志想，则瞬息而骸骨已朽。
此际行坐难安，则似被絷之猱。
忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。
初失志心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵，势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。
从此披发入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘尝谓’之文进我者，定当操戈逐之。
无何日渐远，气渐平，技又渐痒，遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。
如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。
王子安方寸之中，顷刻万1．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A．王怒，骤起扑之B．迨望报也C．王自念不可不出耀乡里D．神情惝倪，天地异色惝倪：恍惚解析：A答案：A2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )AB②辘辘远听，不知其所之也CD．①大骂：“钝奴焉往!②夫五人之死，去今之墓而葬焉解析：C项，介词，被。
高考语文一轮复习晚练17新人教版(2021学年)
2０18年高考语文一轮复习晚练17 新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(２0１8年高考语文一轮复习晚练17 新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高考语文一轮复习晚练17 新人教版的全部内容。
晚练１7１。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）生存无忧,__①__谋生态--这是人民的要求。
近些年来,__②＿_我们在生态建设方面付出了前所未有的努力，＿＿③__连日来浓雾重锁的城市污染又警醒我们:空气污染防治_＿④__面临巨大挑战。
政府提出“美丽中国”的概念,表明了追求生态文明的决心,__⑤＿_从源头上扭转了生态环境恶化趋势，我们__⑥＿＿可能拥有天蓝、地绿、水净、风清的美丽中国,美丽中国应从健康呼吸开始。
【解析】选D。
“生存无忧”“谋生态”是递进关系，应该用“进而”;“努力”“城市污染"转折关系，用“但";最后“源头上扭转”“美丽中国”是条件关系,用“只有……才……”。
２。
下列各句中,没有语病的一句是（）A。
我国原则上将不再建设封闭住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开,实现内部道路公共化和交通路网布局问题,促进土地节约利用。
Ｂ.自去年五月以来,巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情。
目前美国和印度研制的两种寨卡疫苗进展最为理想，但开启大规模临床试验至少还需18个月。
Ｃ。
经过３０小时通宵达旦的谈判,让欧盟与英国达成协议，同意英国在欧盟中享有“特殊地位”。
这一举措的目的是为英国继续留在欧盟铺路．Ｄ。
海昏侯遗址是我国目前发现的面积最大、保存最完整、内涵最丰富的汉代墓葬遗址，属于重要的国家级历史文化遗产,对研究西汉侯国历史具有独特的重大意义。
2018版高考语文大一轮复习 专题练案17 文言文阅读(二)新人教版
专题练案17 文言文阅读(二)本练案共16题，共76分，用时76分钟一、升级训练(38分)(一) (改编题) 阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)导学号 15650531黄道周，福建人。
家贫业农，事亲以孝闻。
天启间入翰林．．。
时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。
辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关[注]者欲藉之收觉华岛，渐图河西。
上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。
已而，文龙卒无成。
魏忠贤用事，道周拂衣归。
崇祯元年，起原官。
明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。
道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。
无何，后金兵大入，薄京师。
帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。
崇焕言由阁臣钱龙锡。
狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。
疏入，上大怒，降旨切责。
道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。
即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。
臣故不自量，欲历疆场，观要害。
一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。
”上益怒，竟削籍。
然龙锡亦竟减死。
九年擢．右中允。
时首辅温体仁以为灾眚兵戈皆群郡邑无状所致非重治无以惩屡起大狱而上以为能益信之道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。
龌龊琐人，何足共图大计乎？”体仁衔之。
既负重名，天下望以为相。
是时杨嗣昌夺情．．，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁忧，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。
道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨．縗．从事，贻后世笑，慨然思论之。
上竟相嗣昌，道周不与焉。
上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。
十七年，北都陷。
唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。
有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。
(节选自《明史·黄道周传》，有删节)【注】关：指山海关。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )A．时首辅温体仁以为灾/眚兵戈皆群郡/邑无状所致/非重治无以惩/屡起大狱而上/以为能/益信之/B．时首辅温体仁以为灾眚兵戈/皆群郡邑无状所致/非重治无以惩/屡起大狱/而上以为能/益信之/C．时首辅温体仁以为灾/眚兵戈皆群/郡邑无状所致非重治/无以惩/屡起大狱/而上以为能/益信之/D．时首辅温体仁以为灾眚兵戈/皆群郡邑无状/所致非重治/无以惩屡起/大狱而上/以为能益/信之/[解析]正确标点为：时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题练案17 文言文阅读(二)本练案共16题，共76分，用时76分钟一、升级训练(38分)(一) (改编题) 阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)导学号 15650531黄道周，福建人。
家贫业农，事亲以孝闻。
天启间入翰林．．。
时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。
辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关[注]者欲藉之收觉华岛，渐图河西。
上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。
已而，文龙卒无成。
魏忠贤用事，道周拂衣归。
崇祯元年，起原官。
明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。
道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。
无何，后金兵大入，薄京师。
帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。
崇焕言由阁臣钱龙锡。
狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。
疏入，上大怒，降旨切责。
道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。
即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。
臣故不自量，欲历疆场，观要害。
一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。
”上益怒，竟削籍。
然龙锡亦竟减死。
九年擢．右中允。
时首辅温体仁以为灾眚兵戈皆群郡邑无状所致非重治无以惩屡起大狱而上以为能益信之道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。
龌龊琐人，何足共图大计乎？”体仁衔之。
既负重名，天下望以为相。
是时杨嗣昌夺情．．，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁忧，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。
道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨．縗．从事，贻后世笑，慨然思论之。
上竟相嗣昌，道周不与焉。
上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。
十七年，北都陷。
唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。
有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。
(节选自《明史·黄道周传》，有删节)【注】关：指山海关。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )A．时首辅温体仁以为灾/眚兵戈皆群郡/邑无状所致/非重治无以惩/屡起大狱而上/以为能/益信之/B．时首辅温体仁以为灾眚兵戈/皆群郡邑无状所致/非重治无以惩/屡起大狱/而上以为能/益信之/C．时首辅温体仁以为灾/眚兵戈皆群/郡邑无状所致非重治/无以惩/屡起大狱/而上以为能/益信之/D．时首辅温体仁以为灾眚兵戈/皆群郡邑无状/所致非重治/无以惩屡起/大狱而上/以为能益/信之/[解析]正确标点为：时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。
而上以为能，益信之。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( D )A．“翰林”是古代官名，明代翰林学士主管文翰，并备皇帝咨询，职位相当于宰相。
B．“擢”为越级提拔，古代表示官员升迁的词语有“拔”“迁”“晋”“进”“加”等。
C．“夺情”特指封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。
D．“墨縗”是黑色的衣服，古代官员服饰有严格规定，黄道周认为官员不应服黑色。
[解析]“墨縗”是黑色的丧服，用麻布制成，披在胸前。
联系前文，这里指杨嗣昌、陈新甲等人在服丧期间任职，不合儒家规定。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( A )A．黄道周颇有远见，他认为如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也就会更加让人痛心忧虑。
B．黄道周有责任心，在进入翰林院后，写了《矫轻警惰文》一文来讽劝其中一些养尊处优的官员，因此得到同僚的敬重。
C．黄道周敢于直言，先后两次就治钱龙锡死罪上疏，结果都让皇帝十分震怒；虽然如此，钱龙锡最后却也成功得以减死。
D．黄道周维护儒学，他从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认为这样将会贻笑后世。
[解析]“如果不制止袁崇焕杀死毛文龙”这一假设有误，实际上袁崇焕已经杀死毛文龙。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关者欲藉之收觉华岛，渐图河西。
(5分)译文：辽东战事正危急，毛文龙以镇江之捷自夸，把守山海关的将领想借重(毛文龙)的力量收复觉华岛，逐步图谋恢复辽河以西土地。
(2)臣故不自量，欲历疆场，观要害。
一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。
(5分)译文：臣特意不自量力地想要亲历疆场，审察险要厉害之处。
一旦让我统兵，将扑灭燎原之火，这是我的最大的希望。
[解析](1)“方”“当”“藉”“渐图”各1分，句意1分。
(2)“故”“一”“荷”各1分，判断句式1分，句意1分。
[译文] 黄道周，福建人。
家里贫困，务农为生，侍奉双亲，因孝顺闻名。
天启年间进入翰林院。
当时在翰林院的人，多生活闲散养尊处优，黄道周于是作《矫轻警惰文》来劝诫他们，得到了同僚们的敬重。
辽东战事正危急，毛文龙以镇江之捷自夸，把守山海关的将领想借重(毛文龙)的力量收复觉华岛，逐步图谋恢复辽河以西土地。
他们将这一奏议上呈于朝廷，认为应拨付百万饷银，只有黄道周认为这个对策不可行。
后来，毛文龙最终没有取得胜利。
魏忠贤当权后，黄道周拂衣而归。
崇祯元年，黄道周起复原职。
第二年，辽督袁崇焕杀了毛文龙。
黄道周原本就认为毛文龙不足以倚重，到这时，更是独自抚胸长叹，认为边防祸患将从此开始。
不久，后金军队大举入侵，迫近京城。
皇帝震怒，就于军中逮捕袁崇焕，追究主使者。
袁崇焕说是由内阁大臣钱龙锡主使。
案件审结，钱龙锡被判处死罪。
黄道周听说这件事，叹息说：“怎么能够让皇上背负诛杀辅臣的声名呢！”上疏救钱龙锡。
奏章递上去后，皇帝大怒，降旨严厉责备黄道周。
黄道周没有被压制吓住，重新上奏章说：“供养军队多年，物力已耗尽。
即使杀了一个钱龙锡，对边疆战事也没有好处，白白毁坏己方的士气，伤害治国的本质。
臣特意不自量力地想要亲历疆场，审察险要厉害之处。
一旦让我统兵，将扑灭燎原之火，这是我的最大的希望。
”皇帝更加震怒，黄道周最终被削去官籍。
可是钱龙锡也最终减免死罪。
九年，升为右中允。
当时首辅温体仁认为灾害战争，都是各郡县治理无序所致，不用重法将无法惩治，因此多次大规模兴起狱讼。
可是皇上却认为他能干，更加信任他。
黄道周上书说：“治理天下要讲方法，法律诉状不是用来压制天下人民的器具。
龌龊小人，怎么能和他共谋大计？”温体仁由此怀恨黄道周。
黄道周已经有很高名望，天下人希望让他作丞相。
这时杨嗣昌被夺情起用作兵部尚书；宣大总督卢象升因服父母丧在家，杨嗣昌推荐陈新甲代替他，可陈新甲也是在服丧之时起用。
黄道周是一位儒者，认为国家即使缺乏人才，也不能违背礼制多次让居丧之人担任官职，让后世笑话，因此激昂地思考评判这些情形。
皇上最终还是拜杨嗣昌为相，黄道周不赞同这件事。
皇上平时了解黄道周的学识品行，但认为他性格偏执，不是能挽救时局的丞相人选。
十七年，都城北京陷落。
唐王让黄道周担任兵部尚书，当时郑芝龙骄横跋扈，黄道周引用祖制约束他。
从此有了隔阂，自请出驻广信，郑芝龙故意难为他，黄道周无兵无饷，兵败被擒，到南京后死在那里。
(二) (改编题) 阅读下面的文言文，完成5～8题。
(19分)导学号 15650532马殷，字霸图，许州鄢陵人也。
唐中和三年，孙儒、刘建峰将兵万人略地淮南，殷初为儒裨将。
儒战败死，殷等无所归，乃推建峰为帅，殷为先锋，转攻豫章，有众数万。
建峰庸人，不能帅．其下，常与部曲饮酒欢呼。
军卒击杀建峰。
军中推张佶为帅，佶语诸将曰：“吾非汝主也，马公英勇，可共立之。
”遂迎殷于邵州。
殷至，佶乘肩舆入府，殷拜谒于廷中，佶召殷上，北面再拜，以位与之。
唐拜殷潭州刺史。
梁太祖即位，殷遣使修贡，太祖拜殷侍中兼中书令。
杨行密袁州刺史吕师周来奔。
师周勇健豪侠颇通兵书常与酒徒聚饮醉则起舞悲歌慷慨泣下行密闻之疑其有异志使人察其动静师周惧，谓其裨将綦毋章曰：“吾闻马公仁者，待士有礼，吾欲逃死于楚可乎？”章曰：“公自图．之，章舌可断，语不泄也。
”师周以兵猎境上，乃奔于楚。
殷闻师周至，大喜曰：“吾方南图岭表而得此人，足矣。
”以为马步军都指挥使，率兵攻岭南，取昭、贺等五州。
唐庄宗灭梁，殷遣其子希范修贡京师。
庄宗问洞庭广狭，希范对曰：“车驾南巡，才堪饮马尔。
”庄宗嘉之。
明宗即位，遣使修贡，并贺明年正月。
殷初兵力尚寡，问策于其将高郁，郁曰：“尊王仗顺，霸者之业也，今宜内奉朝廷以求封爵而外夸邻敌，然后退修兵农，畜力而有待尔。
”于是殷始修贡京师，然岁贡不过所产茶茗而已。
乃自京师至襄、唐、郢、复等州置邸务以卖茶，其利十倍。
郁又讽殷铸铅铁钱，以十当铜钱一。
又令民自造茶以通商旅，而收其算，岁入．万计。
由是地广兵强，数邀封爵。
明宗封殷楚国王。
殷以潭州为长沙府，建国承制，自置官属，文武皆进．位，立三庙于长沙。
长兴元年，殷卒，年七十九。
(节选自《新五代史》卷六十六，有删改) 5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( C )A．师周勇健/豪侠颇通兵书/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/B．师周/勇健豪侠/颇通兵书/常与酒徒聚/饮醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/C．师周/勇健豪侠/颇通兵书/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/D．师周/勇健豪侠/颇通兵书/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下行/密闻之/疑其有异志/使人察其动静/[解析]正确标点为：师周，勇健豪侠，颇通兵书，常与酒徒聚饮，醉则起舞，悲歌慷慨泣下。
行密闻之，疑其有异志，使人察其动静。
6．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( A )A．建峰庸人，不能帅．其下帅：做将帅。
B．公自图．之，章舌可断图：决断。
C．而收其算，岁入．万计入：收入。
D．自置官属，文武皆进．位进：晋升。
[解析]帅：统率。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( C )A．马殷初为偏将，曾任先锋。
在唐朝，孙儒、刘建峰率兵到淮南，马殷担任孙儒的偏将。
孙儒战败被杀，推举刘建峰为帅，马殷成为先锋，拥兵数万。
B．马殷为人英勇，被推为帅。
统帅刘建峰为人平庸，后来被军卒杀死。
将士们推张佶为帅，张佶说马公英勇，应该推举他，于是迎回马殷，推他为帅。
C．马殷身处乱世，灵活权变。
唐朝时被封为潭州刺史，梁太祖即位，马殷派使者进贡，被封官，后唐庄宗灭后梁，马殷先后派使者向庄宗、明宗朝贡。
D．马殷察纳雅言，富国强兵。
马殷兵力弱时，向部将高郁问计，高郁给他尊敬皇帝、整兵务农等建议。
马殷根据建议采取一系列措施，从此地广兵强。
[解析]“马殷先后派使者向庄宗、明宗朝贡”不恰当，唐庄宗时派他的儿子马希范到京城朝贡，应对得体，受到庄宗嘉奖。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)殷拜谒于廷中，佶召殷上，北面再拜，以位与之。
(5分)译文：马殷在廷中拜见张佶，张佶叫马殷上坐，向北叩拜两次，把帅位让给马殷。