青花瓷ppt课件
青花瓷ppt

成化青花九龙闹海纹碗
弘治茅山道士图三足香炉 正德青花婴戏纹碗
·明晚期的嘉靖、隆庆、万历
◎嘉靖器物纹饰道教色彩增加,如云鹤、 八仙、八卦、道家八宝等。花组字为独具 特色的纹饰。
◎隆庆器物呈色稳定、蓝中泛紫;纹饰与 嘉靖朝相近。以小件器为主,胎、釉较细 腻。
◎万历多淡描青花;纹饰还流行锦地开光 纹饰,布局繁密,主题不清;瓶类较多见 镂空、套活环等工艺;器型新颖。
天 启 青 花 出 戟 花 觚 崇祯人物纹缸
·清初顺治(1644—1661)
◎顺治器型较少,主要有炉、觚、瓶、大 小盘、碗、罐等;胎体较粗糙。底釉多白 中闪青,有的还略显泛灰,釉层稀薄。
◎纹饰多见花鸟、山水、洞石、秋草、江 上小舟、怪兽、瑞兽、芭蕉、云气等。大 盘喜欢在口沿处画一青花线圈,再在圈内 画主体纹饰;绘画笔调随意,画面布局较 丰满,尤其是大盘、罐、瓶、觚等类器物。 开始出现皴法和浓淡色阶的变化,但尚不 成熟。
化青花器名噪一时。
〃石子青
〃石子青,又称石青,产于江西高安、 宜丰、上高一带。 〃此料单独使用时,青花发色灰暗甚至
发黑。
〃回青
〃回青,有产于西域、新疆、云南等多 种说法。 〃此料发色菁幽泛紫,若单独使用则浑 散不收,故多与石子青混合使用。 〃其中分上青、中青。
〃浙料
〃浙料,又称浙青,产于浙江绍兴、金 华一带。 〃国产料中以浙料最为上乘,其发色青 翠。
款秀,正德款恭,嘉靖款杂”
〃吉言款
书写含有吉祥寓意的词句,民间青花瓷
上常普遍见到。字体多为行草,潇洒飘逸,
一气呵成。“福寿康宁”、“长命富贵”、 “万福攸同”等语句表达人们对幸福生活的 向往。
万 历 款
〃
〃堂名款
以典雅的堂名、人名书写在瓷器上,作为 私家收藏的标志。有“浴砚书屋”、“若深 珍藏”、“白玉斋”等。堂名款瓷的制作精 良,有很高的收藏价值。
湘教小学美术五上《第12课青花瓷》PPT课件
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课程总结与回顾
青花瓷的历史与文化背景 介绍了青花瓷的起源、发展历程以及在中国文化中的重要 地位。
青花瓷的艺术特色 讲解了青花瓷的器型、纹饰、色彩等方面的艺术特点,以 及与其他瓷器的区别。
青花瓷的绘制技巧 通过示范和实践,让学生掌握了青花瓷的基本绘制技巧, 如线条的运用、色彩的搭配等。
拓展延伸:青花瓷在现代生活中的应用与创新
以古代青铜器、玉器、瓷器等文物为题材, 展现古代文化的韵味和历史的厚重感。画面 古朴典雅,色彩沉稳大气。
造型与纹饰的欣赏与分析
01
造型与纹饰的和谐统一
青花瓷的造型和纹饰相互映衬,和谐统一。造型为纹饰提供了良好的载
体,而纹饰则丰富了造型的审美内涵。
02
精湛的工艺与细腻的画工
青花瓷的工艺和画工都十分精湛,无论是造型还是纹饰都表现出极高的
REPORTING
绘制前的准备工作
1 2
了解青花瓷的历史和文化背景 通过查阅书籍、观看视频等方式,让学生了解青 花瓷的起源、发展和文化内涵。
准备绘制工具 准备好适合绘制青花瓷的画笔、颜料、调色盘等 工具。
3
选择合适的画纸 选择质地较厚、吸水性适中的画纸,以便更好地 表现青花瓷的质感和色彩。
基本绘制技巧与方法
唐代开始出现,元代达到 高峰
青花瓷的特点
白底蓝花,清新淡雅,具 有中国传统美学特征
青花瓷的寓意
代表中国文化的精髓,象 征高贵与纯洁
本节课的教学目标与要求
知识目标
情感目标
了解青花瓷的历史、特点和制作工艺
培养学生对中国传统文化的热爱和传 承意识
能力目标
能够运用线条和色彩表现青花瓷的韵 味和特点
课程安排与时间
青花瓷的造型特点
青花瓷PPT模板
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青花瓷PPT模板目录•青花瓷概述•青花瓷的种类与制作工艺•青花瓷的文化内涵与艺术特色•青花瓷的收藏与投资•青花瓷的传承与创新•青花瓷在生活中的应用与拓展01青花瓷概述定义与特点青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点清代青花瓷在明代的基础上进一步发展,工艺更加精湛、造型更加多样成为瓷器的主流,工艺精湛、造型多样、装饰丰富元代青花瓷进入成熟时期,器形硕大、胎体厚重、造型丰富唐代青花瓷处于青花瓷的滥觞期,器形以碗为主宋代青花瓷在唐代的基础上有所发展,器形更加丰富历史与发展艺术价值历史价值文化价值经济价值青花瓷的价值01020304青花瓷以其独特的艺术魅力,成为中国传统艺术的代表之一青花瓷见证了中国陶瓷艺术的发展历程,具有重要的历史地位青花瓷体现了中国传统文化的精髓和特点,是中华文化的重要载体青花瓷作为高端艺术品和收藏品,具有极高的经济价值02青花瓷的种类与制作工艺03清康熙、雍正、乾隆青花清代青花瓷在康熙、雍正、乾隆三朝达到又一高峰,工艺精湛,色彩鲜艳。
01元青花元代青花瓷的代表作,以其独特的钴蓝色和精美的绘画风格著称。
02明永乐、宣德青花明代永乐、宣德时期,青花瓷工艺达到高峰,器型丰富,绘画细腻。
青花瓷的种类选择优质的高岭土、石英、长石等原料。
选料在高温下烧制,使胎体致密化、釉面熔融,呈现出美丽的蓝色。
烧制将原料经过研磨、混合、陈腐等工序制成泥料,再经拉坯、修坯等工序制成胎体。
制胎在胎体上施一层透明釉,以增加光泽和防止渗漏。
上釉用钴料在釉下绘制图案,需熟练掌握分水和混水技巧。
绘画0201030405制作工艺与流程通过观察器型、胎质、釉色、绘画风格等方面进行综合鉴定。
鉴定方法欣赏角度收藏价值欣赏青花瓷的器型之美、绘画之韵、色彩之魅以及历史文化内涵。
最美青花瓷ppt课件
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VS
对世界的影响
青花瓷作为中国文化的瑰宝之一,对世界 文化也产生了深远的影响。青花瓷的技艺 和美学价值已经超越了国界和时代,成为 世界文化遗产的一部分。
06
青花瓷相关作品欣赏
古代经典作品赏析
总结词
传承与创新
总结词
艺术与文化的结合
详细描述
通过赏析古代青花瓷经典作品,了解青花瓷的历 史背景、文化内涵和技术特点。分析古代青花瓷 的造型、纹饰和釉色等方面,探讨其艺术价值和 审美价值。
THANKS
感谢观看
个人特色与情感表达
详细描述
通过赏析当代青花瓷大师的作 品,了解每位大师在青花瓷创 作中的个人特色和情感表达。 分析大师们的作品如何传递情 感和思想,探讨其对社会和文 化的影响。
个人收藏品展示与分享
总结词
收藏与鉴赏
详细描述
通过展示个人收藏的青花瓷作品,了解收藏 者的心得和经验。分享收藏者对青花瓷的鉴 赏方法和收藏价值评估,探讨收藏对个人审 美和修养的提升作用。
最美青花瓷课件
目录
• 青花瓷简介 • 青花瓷制作工艺 • 青花瓷文化内涵 • 青花瓷鉴赏与收藏 • 青花瓷未来发展与展望 • 青花瓷相关作品欣赏
01
青花瓷简介
起源与发展
起源
青花瓷起源于唐代,是中国古代 瓷器的重要品种之一。
发展
随着时间的推移,青花瓷的工艺 和风格不断演变,不同时期有不 同的特点。
景的丰富性。
收藏价值与市场行情
青花瓷的收藏价值
青花瓷具有极高的艺术价值、历史价值和收藏价值。一件珍贵的青花瓷不仅代表着高超的制瓷技艺,还蕴含着丰 富的文化内涵和历史信息。
市场行情
近年来,随着收藏市场的繁荣和人们对传统文化的重视,青花瓷的价格也在不断攀升。一些珍贵的青花瓷甚至被 拍出了天价,成为了收藏家们竞相追逐的对象。
美术《青花瓷》课件
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钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。
青花瓷起源与发展历程
起源
元代
青花瓷起源于唐代,据记载,唐人已掌握 了钴料的呈色原理,并成功地运用在陶瓷 装饰上。
青花瓷工艺逐渐成熟,景德镇成为青花瓷 的主要产地。
明代
清代
青花瓷进入鼎盛时期,永乐、宣德年间的 青花瓷被誉为“明代青花瓷之冠”。
05
青花瓷在艺术教育中应 用推广
美术课程中引入青花瓷元素
青花瓷绘画技巧教授
在美术课程中,可以教授学生青花瓷的绘画技巧,如线条的运用 、色彩的搭配等。
青花瓷主题创作
可以组织学生以青花瓷为主题进行创作,让他们了解青花瓷的文化 内涵和艺术价值。
青花瓷作品欣赏
通过欣赏经典的青花瓷作品,提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。
寓意象征。
辨别真伪技巧分享
01
02
03
04
观察釉面
真品青花瓷釉面光滑细腻,有 自然的光泽感;而伪品则可能
显得粗糙或过于光亮。
辨别胎质
真品青花瓷胎质坚密细腻,而 伪品则可能胎质疏松或过于厚
重。
检查底款
真品青花瓷底款书写规范、清 晰可辨;而伪品则可能底款模
糊或书写不规范。
了解历史背景
通过对青花瓷历史背景的了解 ,可以更好地辨别真伪,识别
寓意与象征
青花瓷上的图案和造型往往承载着吉祥、富贵、长寿等美 好寓意,反映了中国传统文化中的价值观和追求。
现代设计理念融入探讨
简约风格
现代设计注重简约、大气的风格,可以在青花瓷设计中运用简洁 的线条和图案,突出其现代感。
创新材料
尝试运用新型材料与传统青花瓷工艺相结合,创造出更具现代感 的作品。
六年级下册美术课件-第11课《青花瓷》|浙美版 (共45张PPT)课件
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听过第一集,我就被深深吸引了,说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄,然 后通过 归纳总 结,把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ,边归 纳边讲 解,边 讲解边 评说, 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ,花了 两天时 间听完 了29集 ,越听 越爱听 ,越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样,比 自己读 的不但 省力, 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起,听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读, 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较, 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ,而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展, 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。
青花瓷ppt课件
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《青花瓷》教学课件
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THANKS
在音乐、美术等相关课程中,引入《青花瓷》等具有民族特色的 艺术作品,引导学生感受和理解民族文化的魅力。
实践活动
组织学生参观博物馆、艺术馆等文化场所,让学生亲身感受民族文 化的历史积淀和艺术成就。
校园文化建设
在校园内营造浓厚的民族文化氛围,如举办民族文化节、民族艺术 展览等活动,激发学生对民族文化的兴趣和热爱。
03
旋律、节奏及音乐元素分 析
旋律特点与优美之处
01
旋律起伏跌宕
通过音高的跳跃和级进,形成旋 律的起伏,赋予歌曲动感和情感
变化。
02
音域宽广
歌曲的音域跨度较大,高音部分 清澈透亮,低音部分深沉厚重,
展现了丰富的音乐表现力。
03
优美旋律线条
旋律线条流畅自然,如流水般婉 转悠扬,给人留下深刻印象。
节奏变化及表现力
06
创意拓展与文化传承
《青花瓷》在现代文化中的影响
音乐领域
作为一首融合古典与现代元素的歌曲,《青花瓷》在音乐领域产 生了广泛影响,推动了中国风音乐的流行。
影视媒体
《青花瓷》的旋律和意境被多次用于影视作品和广告中,增加了 作品的艺术性和文化内涵。
时尚设计
青花瓷元素被应用于服装、饰品等时尚设计领域,展现出独特的 东方美学魅力。
舞蹈表现力提升方法
情感投入
引导学生在舞蹈中投入情感,理解并表现《青花瓷》中所蕴含的情 感变化,使舞蹈更具感染力。
细节处理
注重舞蹈细节的把握,如眼神、表情、手指动作等,提升舞蹈的整 体表现力。
舞台表现力
教授学生如何更好地在舞台上展现自己,包括舞台站位、调度以及与 观众的交流等,增强学生的舞台自信心和表现力。
创意拓展
青花瓷课件ppt青花瓷课件
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除了以上三种主要釉色外,还有蓝釉、红釉、黄釉等多种 釉色的青花瓷,这些釉色的青花瓷各具特色,丰富了青花 瓷的艺术表现。
胎质类型及鉴别方法
高岭土胎
以高岭土为主要原料制成的胎体,质地细腻、白度较高。敲击时声音 清脆悦耳,断面呈贝壳状。
瓷石胎
以瓷石为主要原料制成的胎体,质地坚硬、致密。敲击时声音略显沉 闷,断面呈石状。
,是否有晕散现象。
纹饰美
青花瓷的纹饰丰富多彩,要观 察其纹饰是否精美、细腻,是
否符合时代特征。
真伪辨别及市场价值评估
真伪辨别
通过以上鉴定方法及步骤可以对青花瓷进行真伪辨别。
市场价值评估
青花瓷的市场价值受多种因素影响,如年代、器型、釉面、青花发色、款识等。一般来说,年代越久远的青花瓷 市场价值越高;器型越大、越精美的青花瓷市场价值也越高;釉面润泽如玉、青花发色鲜艳纯正的青花瓷市场价 值也较高。同时,还要考虑其稀有程度、保存状况等因素。
对未来学习的展望
拓展学习领域
未来,我希望能够进一步拓展学 习领域,了解更多关于中国传统
文化和艺术方面的知识。
深化专业知识
在青花瓷领域,我将继续深化专业 知识的学习,提升自己在该领域的 专业素养。
实践与应用
我将努力将所学的知识和技能应用 于实践中,如参与青花瓷的制作、 鉴赏等活动,以更好地传承和弘扬 中华传统文化。
前景展望
随着人们对传统文化的重视和艺术品投资市场的成熟,青花瓷收藏市场有望继续保持繁荣。未来,具 有独特艺术价值和历史意义的青花瓷将更加受到追捧。同时,随着科技的发展,鉴别真伪的技术手段 也将不断提高,为收藏者提供更加可靠的保障。
06
青花瓷课件总结回顾
关键知识点总结
青花瓷ppt课件
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葫芦瓶
梅瓶
天球瓶
玉壶春瓶
凤尾瓶
蒜头瓶
琮式瓶
抱月瓶
器型
选择一种甁式,将对折后的轮廓描绘在对折的白纸上,沿边剪 下,打开来会很像一个瓶子,很有趣吧!
剪
一
葫芦瓶
梅瓶
剪
凤尾瓶
蒜头瓶
天球瓶
玉壶春瓶
琮式瓶
抱月瓶
青花瓷的历史
萌
繁
顶
缤
芽
盛
峰
纷
于
于
于
于
唐
元
明
清
唐(萌芽)
花菱 草形 纹纹 为 主
蕉叶 回纹
莲瓣 朵云 海水
元(繁盛)
颈部花纹 肩部花纹
缠枝菊 腹部花纹
脚部花纹 缠枝莲
连委 绵婉 不多 断姿
生富 生有 不动 息感
缠枝纹:通常以紫藤、爬山虎、葡萄等植物为 骨架,向上下、左右延伸,形成连绵不断的纹 样。
明(顶峰)
缠 枝 莲
缠 枝 灵
芝
缠
缠
枝
枝
葫
牡
芦
丹
纹饰:各种折枝花果、龙凤、
海水、游鱼等,发色鲜艳。
清(缤纷)
义务教育教科书《美术》五年级上册 第12课
利通区第十二小学 康彬
China 中国 hina 瓷器
青花瓷,又称白 地青花瓷,因用钴矿 在陶瓷胚上描绘纹饰 经高温烧成后呈蓝色 而得名,也叫青花。
器型
青花瓷的器型一般有罐、碗、瓶、壶、杯、盘、洗、盒等。
器型
青花瓷瓶一般有葫芦瓶、梅瓶、天球瓶、玉壶春瓶、凤尾瓶、蒜头 瓶、琮式瓶、抱月瓶、等等。
青 花 瓶 的 雕 塑
谢谢观赏
《青花瓷的发展》课件

青花瓷作为中国重要的传统工艺品之一,不仅在国内有着 广泛的影响和传承,也对世界陶瓷文化的发展产生了深远 的影响。
03
青花瓷的艺术特色
青花瓷的纹饰特点
青花瓷的纹饰以白底蓝花为主要特征,常以山水、花卉、鸟兽、人物等图案装饰器 物表面。
纹饰构图丰满,层次分明,主题突出,线条流畅,刻画细腻,具有浓郁的中国传统 绘画风格。
用领域。
青花瓷的市场前景
国际市场的拓展
加强国际宣传与推广,提 高青花瓷在国际市场的知 名度和影响力,吸引更多 国际消费者。
多元化消费群体
针对不同消费群体制定差 异化策略,满足不同年龄 、性别、文化背景的消费 者需求。
收藏与投资价值
提升青花瓷的收藏与投资 价值,吸引更多收藏家和 投资者关注。
青花瓷的保护与传承
青花瓷在艺术上的价值
青花瓷的造型美
青花瓷的造型别致多样,既有实用美观的日用品,也有精美 的艺术品,体现了古代工匠们的卓越技艺和艺术创造力。
青花瓷的纹饰美
青花瓷的纹饰图案丰富多样,既有山水、花鸟、人物等传统 题材,也有表现民间故事和神话传说的内容,具有极高的艺 术价值和观赏性。
05
青花瓷的未来展望
传统技艺的保护
重视制瓷技艺的传承和保护,培养新一代的制瓷 人才,确保传统技艺得以延续。
文化价值的挖掘
深入研究青花瓷的文化内涵和历史背景,挖掘其 独特价值,提升文化自信。
博物馆与展览
通过博物馆展览、文化交流等方式,展示青花瓷 的魅力,提高公众对青花瓷的认知和欣赏水平。
THANKS
感谢观看
青花瓷的起源时间
青花瓷的起源时间可以追溯到唐代, 但真正成熟和定型是在元代。
元代时期,景德镇的青花瓷制作技艺 已经相当成熟,其独特的白底蓝花装 饰风格也逐渐形成,并一直沿用至今 。
《青花瓷》美术教学ppt课件

没有外轮廓及骨骼限制,可单独处 理、自由运用的一种装饰纹样,如 均衡式、对称式等。
12
装饰纹样构图法则
对称与均衡
对称是严谨、稳重、理性的表现;均衡则是不对称形态下量的均等 ,是灵活、生动、感性的表现。
对比与调和
通过大小、疏密、虚实、色彩等对比手法,使画面产生强烈的视觉 效果;调和则是通过相似或近似元素,使画面达到和谐统一。
作品展示
在课堂上展示学生的作品,让学生互 相欣赏和交流。
将学生的作品拍照或录像,上传到班 级网站或社交媒体上,让更多的人欣 赏和评价。
2024/1/28
作品评价
评价标准:从线条、色彩、构图、创 意等方面对学生的作品进行评价。
评价方式:采用教师评价、学生自评 和互评相结合的方式进行评价,确保 评价的客观性和公正性。
26
课程目标与内容安排
2024/1/28
导入
通过展示青花瓷图片和视频,激 发学生对青花瓷的兴趣。
讲授
介绍青花瓷的历史、文化背景和 艺术特点,让学生了解青花瓷的 基本知识。
27
课程目标与内容安排
实践
通过示范和指导学生进行青花瓷绘画 实践,让学生掌握基本技法和创作方 法。
展示
展示学生的作品,并进行评价和讨论 。
2024/1/28
28
教学方法与手段选择
2024/1/28
讲授法
通过教师的讲解,让学生了解青花瓷的基本知识和绘画技法 。
讨论法
组织学生进行小组讨论,探讨青花瓷的艺术特点和创作方法 。
29
教学方法与手段选择
• 实践法:通过绘画实践,让学生掌握青花瓷 绘画的基本技法和创作方法。
2024/1/28
30
青花瓷ppt课件
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青花钴料与绘制风格鉴定
总结词:青花钴料及绘制风格是判断 青花瓷真伪的重要依据。
青花钴料:真品青花瓷使用的钴料是 天然的钴矿提炼而成,颜色深蓝且不 均匀,而假货则多为化学合成的钴料 ,颜色鲜艳且均匀。
详细描述
绘制风格:不同时代、不同地区的青 花瓷绘制风格有所差异。如元代青花 瓷绘制的纹饰繁密,而明代中期以后 则逐渐变得简约。
璃相和瘠性原料。
添加剂
为了调节黏土的性能,还需添加 适量的添加剂,如瓷石、玻璃粉
等。
瓷器坯体制作
01
02
03
04
配料
将黏土矿物、矿物原料和添加 剂按照一定的比例进行配料。
搅拌
使用搅拌机将各种原料充分搅 拌,使其混合均匀。
成型
将搅拌好的泥料放入模具中, 制成所需的形状。
干燥
将成型后的坯体放在干燥室内 进行干燥,以去除坯体中的水
烧制
将晾干后的坯体放入窑炉 中进行高温烧制,使青花 钴料呈现出美丽的蓝色。
CHAPTER 03
青花瓷文化内涵
传统民俗与文化寓意
寓意吉祥
青花瓷上的图案和纹样通常寓意吉祥,如龙凤呈祥、八仙过海等 ,表达人们对美好生活的向往和追求。
象征权威
青花瓷在古代是皇家贵族的专属用品,代表皇家的权威和尊严,也 象征着贵族们的身份地位。
工艺美术的典范
青花瓷以其精美的工艺和别具一格的艺术风格成 为工艺美术的典范,对后世的工艺美术产生了深 远的影响。
青花瓷在当代文化中的应用
文化旅游的热点
在现代旅游业中,青花瓷已成为一个重要的文化旅游景点,吸引着众多国内外 游客前来观赏和了解其文化内涵。
当代艺术的新宠
许多当代艺术家将青花瓷的元素融入自己的创作中,以此表达对传统文化的敬 意和探索新的艺术表现形式。
青花瓷ppt

中文0801 王萌 1081530119
·
简 介
青花瓷,又称白地青花 瓷,常简称青花,是中国瓷 器的主流品种之一,属釉下 彩瓷。
· · · ·
不青青青
同花花花
时瓷瓷瓷
期发款所
特展识用
点
青
料
青花瓷
·所用青料
• 苏麻离青 • 平等青 • 石子青 • 回青
• 浙料 • 珠明料 • 化学青料
·苏麻离青
·苏麻离青,也叫苏泥麻青。 ·名称的来源 ·来自波斯语“苏来曼”的译音。
·英文smalt的译音,意为深蓝色 或绘画用的深蓝色粉末颜料。 ·此料属低锰高铁类钴料,故青花呈色浓重青 翠,有“铁锈斑痕”,俗称“锡光”。
·平等青
·平等青,又称陂唐青,产于江西乐平。 ·此料呈色淡雅、青亮、稳定,尤其使成 化青花器名噪一时。
乾隆八宝纹双耳宝月瓶 雍正枯树栖鸟图梅瓶
·嘉庆
◎青花瓷逐渐走下坡路。嘉庆前期的器物 基本与乾隆相同,但工艺粗糙,造型厚重 笨拙,釉稀薄而发灰、泛青。道光、咸丰、 同治时期的器物大体相近:青花发色飘浮, 胎质粗松,釉稀薄,胎釉结合不紧密,纹 饰以吉祥图案为主。
道光青花凤穿牡丹纹罐 嘉庆折枝花果纹蒜头瓶
白中泛黄,釉质较粗。胎釉之间施化
妆土;器型以小件为主,有复、碗、
罐、盖等;纹饰除丹麦哥本哈根博物
馆收藏的鱼藻纹罐以外,其余的均为
花草纹。
·
◎唐青花经过初创期以后,没有 迅速发展,而是走向衰败。
宋
◎胎质有的较粗,有的较细。纹
青
饰有菊花纹、圆圈纹、弦纹、线
花
纹等。青花发色前一处的较浓、
发黑;后一处的较淡。它们与唐
青花并无直接的延续关系。
2024版大班课件《青花瓷》
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典型色彩组合赏析
蓝白相间
这是最经典的青花瓷色彩组合, 蓝色与白色相互交织,形成宛 如蓝天白云、青山绿水的自然 画卷。这种色彩组合既清新脱 俗,又不失高雅气质。
蓝金辉映
在青花瓷中,金色常被用作点 缀色,出现在器物的边缘、图 案的局部等位置。蓝金相间, 使得瓷器更加华丽、高贵,彰 显出皇家气派。
多彩缤纷
大班课件《青花瓷》
目
CONTENCT
录
• 青花瓷概述 • 青花瓷造型艺术 • 青花瓷装饰纹样 • 青花瓷色彩搭配 • 青花瓷制作工艺 • 幼儿创意制作实践 • 作品展示与评价
01
青花瓷概述
定义与特点
青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器 的主流品种之一,属釉下彩瓷。
青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描 绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。
02
青花瓷造型艺术
造型分类及特点
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瓶类
梅瓶、玉壶春瓶、蒜头瓶等, 造型优美,线条流畅。
罐类
碗类
盘类
将军罐、瓜棱罐等,器型饱满, 实用性强。
折沿碗、高足碗等,造型各异, 用途广泛。
撇口盘、折沿盘等,造型规整, 装饰性强。
典型器型赏析
梅瓶
小口、短颈、丰肩、瘦底、圈足的瓶式,以口小只能 插梅枝而得名。因瓶体修长,宋时称为“经瓶”,作 盛酒用器,造型挺秀、俏丽。
鼓励幼儿运用不同的色彩搭配来 表现自己的创意和想法。例如, 可以让他们尝试使用蓝色和白色 以外的其他颜色来创作“青花 瓷”,以培养他们的创新精神和 艺术表现力。
引导幼儿理解色彩的情感属性, 如蓝色代表宁静、白色代表纯洁 等。让他们通过选择和使用不同 的色彩来表达自己的情感和情绪, 促进情感的丰富和表达能力的提 升。
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讨论: 1 瓶身分了几层?
2 每层都用了什么纹样?
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连委 绵婉 不多 断姿
生富 生有 不动 息感
缠枝纹:通常以紫藤、爬山虎、葡萄等植物为
骨架,向上下、左右延伸,形成连绵不断的纹
样。
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缠 枝 莲
缠 枝 灵
芝
缠
缠
枝
枝
葫
牡
芦
丹
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作业要求:创作一个青花瓷瓶
1、设计新颖的缠枝纹。 2、并结合其他吉祥纹样合 理的运用。青花瓷1了解青花瓷的历史起
成
主
巅
源
熟
流
峰
唐
元
朝
朝
明 朝
清 朝
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《青花瓷》 周杰伦 素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然 宣纸上走笔至此 搁一半… …
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都画了哪些题材?怎么构图的?
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玲白 珑玉 剔金 透边 万素 般瓷 好胎
静雕 中龙 见描 动凤 清青巧 乾山安 隆来排
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课后拓展: 北 京 地 铁 站
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青 花 瓶 的 雕 塑
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国 际 时 尚 服 装 设 计 展
奥 运 会 礼 仪 小 姐 的 服 饰
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