八年级语文上册句子成分练习(无答案)新人教版
初二语文句子成分练习题
初二语文句子成分练习题人们常说“语文是基础”，在我们的学习生活中，语文一直都是一个重要的科目。
而了解句子的成分对于学习语文来说更是至关重要的。
它不仅能够帮助我们正确理解句子的含义，还可以帮助我们准确地表达自己的意思。
在初二的学习阶段，我们应该要开始系统地学习和掌握句子的各个成分。
接下来，让我们来进行一些句子成分的练习题，巩固我们的知识吧！1. 对于下面这个句子，划分出句子的主语和谓语。
“小明喜欢读书。
”主语：小明谓语：喜欢读书2. 请你判断下面这个句子中，哪个词是句子的宾语。
“她昨天在家看电影。
”宾语：电影3. 在下面这个句子中，划分出主语、谓语和宾语。
“我每天都喂猫。
”主语：我谓语：喂宾语：猫4. 判断下面这个句子中，哪个词是句子的宾补。
“他把房子装修得很漂亮。
”宾补：漂亮5. 对于下面这个句子，划分出主语、谓语和宾语。
“我们昨天去了博物馆。
”主语：我们谓语：去了宾语：博物馆6. 在下面这个句子中，划分出主语、谓语和定语。
“这个房间非常干净。
”主语：这个房间谓语：非常干净定语：非常7. 请你判断下面这个句子中，哪个词是句子的状语。
“他们正在高兴地笑。
”状语：高兴地8. 对于下面这个句子，划分出主语、谓语和宾语。
“我昨天买了一本新书。
”主语：我谓语：买了宾语：一本新书通过这些练习题，我们可以更好地理解句子的各个成分，加深对语文知识的掌握。
希望大家能够认真学习，努力提高自己的语文水平，为自己的未来打下坚实的基础！。
初中语文句子成分划分练习附答案
初中语文句子成分划分练习附答案初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考，更多精彩内容尽在。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：(1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
八年级划分句子成分练习题目含答案
划分句子成分练习班级姓名1.鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠;2.鲁班所处的时代距现在已经好几千年了;3.那个时候的社会生产力还十分落后;4.鲁班接受了一项大的建筑工程任务;5.鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺;6.鲁班从中得到启发;7.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来;8.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具;9.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具;10.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里;11.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术;12.蔡伦苦苦地思考着改进的方法;13.地球上几乎每时每刻都在发生着地震;存现句、非主谓句14.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律;15.当时我国的地震灾害十分频繁;16.一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下;17.我从此就看见许多陌生的先生;18.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书;19.干事在黑板上写广告;20.这位客人直勾勾地打量着主人的脸;21.托尔斯泰透出一股才气;22.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中;23.我默默地站在走廊上;24.科学技术是人类本性精神的最高成就;25.这是种别开生面的场面;26.在场的老年人格外兴奋、活跃;27.白色的丝线拧成细细的绳子;28.这些节日包含着丰富的民俗习惯;29.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围;30.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子;31.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子;32.在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了;33.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光;34.袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空;35.在这样的年月里,我家通年没吃过白米;36.他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动;37.我们的祖国给科学开辟了广阔的前景;38.她教给了我生活的知识和革命的道理;39.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统;40.这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈;41.我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历;42.鲁镇酒店的格局,是和别处不同的;43.人类历史的发展,与人物的活动息息相关;44.在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭;45.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量;46.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云;47.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下;48.新换的毛颜色深些;49.牛郎每天放一次牛;50.我们班的班长小红每天复习一次英语;51.我们班的班长小红每天复习一次课文;52.鲁迅的一条裤子穿了好几年;53.同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的每个角落里;八年级划分句子成分练习答案一、划分句子成分1是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠;2、鲁班所处距现在已经好〈几千年了〉;3、那个时候的社还十分落后; 4接受﹤了﹥一项大的建筑工程任务;5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺;6、鲁班‖从中得到启发;7用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉﹤了﹥﹤起来﹥;8、直到今天仍然是木匠们干活的主要工具;9、后来,鲁班‖又陆续发明﹤了﹥木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具;10出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥;11、经过反复的试验终于发明﹤了﹥造纸术;12苦苦地思考﹤着﹥改进的方法;13、地球上几乎每时每刻都在发生﹤着﹥地震; 存现句、非主谓句14、全世界的都在努力探索地震灾害的规律;15、当时我国的地十分频繁;16、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里忽然落下;17从此就看见许多陌生的先生;18．藤野先生‖总是挟着一叠大大小小的书;19在黑板上写广告;20直勾勾地打量﹤着﹥主人的脸;21透出一股才气;22．一个陌生把我紧紧地抱﹤在怀中﹥;23默默地站﹤在走廊上﹥;24是人类本性精神的最高成就;25．这‖是种别开生面的场面;26．在场的老格外兴奋、活跃;27．白色拧成细细的绳子;28．这包含﹤着﹥丰富的民俗习惯;29．派出所的警察们‖寸步不离地守卫﹤在洞口周围﹥;30．一位手里拿着照相机的记者‖一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子;31．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子;存现句、非主谓句32、在一天夜里,他‖被一阵尖叫声惊醒﹤了﹥;33、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦‖今晚熄灭﹤了﹥灯光;34、袁隆平视为生命的四‖在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡﹤一空﹥;35、在这样的年月里,通年没吃过白米;36花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动;37、我们的祖国‖给科学开辟﹤了﹥广阔的前景;38、她‖教给﹤了﹥我生活的知识和革命的道理;39、我有悠久的历史和优秀的文化传统;40、这支部队就匆匆占领﹤了﹥汽车路边一个很低的光光的小山冈;41‖是我思想感情的一段重要经历;42、鲁镇酒店的格局,‖是和别处不同的;43、人类历史的发展,‖与人物的活动息息相关;44、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天阵地上下来吃饭; 45‖充分显示﹤了﹥我国劳动人民的智慧和力量;46．在苍茫的大海上,狂风‖卷集﹤着﹥乌云;47．蠢笨的企鹅,‖胆怯地把肥胖的身体躲藏﹤在悬崖底下﹥;48．新换颜色深些;39每天放﹤一次﹥牛; 0．我们班的班长小红‖每天复习﹤一次﹥英语;49、我们班的每天复习﹤一次﹥课文;50．鲁迅的一条裤子‖穿了﹤好几年﹥;51．同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的没个角落里;。
句子成分练习题初二
句子成分练习题初二1. 分析下列句子的成分，并写出句子中各成分的名称。
a) 鸟儿在天空中自由地飞翔。
b) 我们的老师是一位非常和蔼可亲的人。
c) 小狗快乐地摇着尾巴跑过去了。
d) 她是一个勇敢而独立的女孩。
在句子a)中，"鸟儿"是主语，"在天空中"是状语，"自由地"是状语，"飞翔"是谓语。
在句子b)中，"我们的老师"是主语，"是一位"是谓语，"非常和蔼可亲的人"是表语。
在句子c)中，"小狗"是主语，"快乐地"是状语，"摇着尾巴"是状语，"跑过去了"是谓语。
在句子d)中，"她"是主语，"是一个"是谓语，"勇敢而独立的女孩"是表语。
2. 下面的句子中，划出主语和谓语，并说明划出的词语属于什么成分。
a) 小明擅长画画。
b) 天空中飘着轻柔的云朵。
c) 母亲正在厨房里做饭。
d) 我们兴奋地欢呼着。
在句子a)中，"小明"是主语，"擅长画画"是谓语，属于谓语动词。
在句子b)中，"天空中"是主语，"飘着轻柔的云朵"是谓语，属于谓语动词。
在句子c)中，"母亲"是主语，"正在厨房里做饭"是谓语，属于谓语动词。
在句子d)中，"我们"是主语，"兴奋地欢呼着"是谓语，属于谓语动词。
3. 将下列句子中的划线部分改写为合适的词性。
a) 这只猫十分可爱。
b) 她很喜欢唱歌。
c) 我们要积极参与社区活动。
d) 我收到了他的来信。
在句子a)中，将"十分"改写为副词形式："非常"。
初二语文句子成分习题
初二语文句子成分习题初二语文句子成分习题：选出是主谓句的一项：( )A 一九九0年五月一日B 九月十日教师节。
C 下雪了，好大的雪!D 我的行李包呢?2 选出不是主谓句的一项： ( )A 十万大山矗立。
B 吴铁热泪滚滚。
C 祖国伟大。
D 这孩子的家呢?3 下列句子与"今天星期五"类型相同的一句是： ( )A 快上学去吧!B 好一派迷人的秋色!C 等了漫长的二十年。
D 井风山五百里林海。
4 下列句子与"北京立交桥类型多种多样"类型相同的一句是： ()A 南充地区气候温和多雨。
B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。
C 我们的脚下仿佛轻松起来。
D 火车开动了。
初二语文句子成分习题精选：5 根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：()A 风在我的耳旁边‖呼呼直响。
B 在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。
C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。
D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。
6 指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。
①我校的文明礼貌活动有_两周__了。
( )②在___学校大会堂____我见到了这位见义勇为的英难。
( )7 "这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶"，这句话的主语是： ( )A 这B 城市C 建筑物8 选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。
()A 他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。
(宾语)B 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
(主语)C 这回我们没有在办公室里停留。
(状语)D 她仍然立在死海附近的山坡上。
(补语)9 指出下列句子的成分，用"____"标出主语、谓语、定语，并在线下用文字注明。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得一家人吃起来有滋味。
10 在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表示情态的状语，以使句子内容丰富，语言生动形象。
八年级句子成份练习题
句子成份练习1、路灯亮了。
2、你的躯体好吗？3、制造衣服的原料叫作衣料。
4、时刻是晚上八点。
5、他主张韧的战斗。
6、咱们中国人是有骨气的。
7、鲁迅从青年时期起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。
8、青年的念书生活富有童话的色彩。
9、勤，是一种美德。
10、学习语文要养成好适应。
11、钢笔尖在纸上沙沙地响。
12、那真是理想的衣服。
13、我的作文常常取得他的赞许。
14、他把眼睛睁得专门大。
15、我慢慢地把躯体移过去。
16、皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
17、田里越冬的水咕咕地冒着水泡。
18、农人比以前富裕多了。
19、童话故事小朋友很爱听。
20、小朋友很爱听童话故事。
21、他头脑灵活。
22、他的头脑灵活。
23、今天礼拜六。
24、鲁迅绍兴人。
25、两篇文章一个题目。
26、在这叫嚷声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和成功的信心。
27、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的躯体躲藏在悬崖底下28、街上的彩灯突然放射出灿烂的光芒。
29、尾巴是有的动物的游泳器。
30、从母亲的手势和家人匆慌忙忙的样子，猜想必然有什么不寻常的情形要发生。
31、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
32、这首诗写得很有乐趣。
33、道静和卢嘉川两个人一直同坐在一个角落里谈着话。
34、在茶棚里喝水的一个新工人赵春生，笑得前仰后翻。
35、团员会开得超级好。
36、我母亲二十三岁做了寡妇。
37、在北京城里听惯了列车的喧闹，看惯了灯火的辉煌的张文，内心产生一种新鲜的感觉。
38、他快乐地说：“咱们成功了！”39、在我的那个寂静而又黑暗的世界里，全然就可不能有温柔和同情。
40、马上停止发车！41、于是，在小院子的里里外外，开始了一场成心义的劳动。
42、在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主人白莉苹的漂亮俊俏的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是专门引人注意的目标。
43、他们只穿着白布衫做活。
44、小孩们站在船头看打仗。
45、你可别支我去呀！46、他嘱咐咱们要提高警戒。
47、他嘱咐要提高警戒。
初中语文句子成分划分练习及答案
初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考，更多精彩内容尽在。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：(1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
八年级语文上册句子成分课件新人教版
如何区分补语和状语？ 从位置上去判定。
关注易混淆成分的划分：
我 读<了 一遍> 文章。 我 读（了 一篇） 文章。 如何区分补语和定语？ 从关系上去判定。
关注易混淆成分的划分：
他 坐 车。
他 坐 在<车里 。> 如何区分宾语和补语？ 从词的词性或短语的 构成情况判定。
a周总理那慈祥的面容b面容c周总理d眼帘这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶这句话的主语是
1、狗咬人。 2、他打我。 3、我骑车。
你知道句子有哪些构成成分？
主语 谓语 宾语
定语 状语 补语
例如： (1)我 交 作业。
(2)教室 宽敞明亮。
(3)上野的 樱花 烂漫。
• “河两岸的草都绿了。”一句中的主语
2、（全 世 界 的 ）科 学 家 们【都 在】【努 力】 探 索（ 地 震 灾 害 的）规 律。
定语 状语 补语
可（ 恨的 ）狗 在【 晚上 】咬 伤< >路( 过的 人) 。 【在晚上】，可恨的 狗 咬 伤 路过的 人。
• 上[课 时，]同 学 们 积[ 极 回] 答 问 题。 • 在大[ 海上，]狂风卷集着乌云。 • 蔡伦 经[ 过 反 复 试 验 终][于发明] 了造纸术。
关注易混淆成分的划分：
是： ( C )A、Fra bibliotek B、两岸C、草
“周总理那慈祥的面容立即跃入我 的眼帘。”一句中的主语是：
( B)
A、周总理那慈祥的面容 B、面容 C、周总理 D、眼帘
“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世 代代劳动的结晶”，这句话的主语是：
( C)
初中语文句子成分划分练习
初中语文句子成分划分练习导语：句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
下面是小编收集整理的初中语文句子成分划分练习，欢迎各位阅读与借鉴。
句子成分划分练习【1】1、北京是全国政治、经济、文化的中心。
2、血液在血管里向前流动时对血管壁形成的压力叫血压。
3、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实。
4、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
5、青岛主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲的延伸着。
6、母亲那种勤劳简朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
7、几句话把大家逗得笑出了眼泪。
8、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
9、在人们心目中，松鼠的确是一种漂亮的、驯良的、乖巧的小动物。
10、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。
11、无数颗行星在漫无涯际的宇宙中运动着。
12、忽然，教堂的'钟敲了十二下。
13、开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法。
14、香港胜利回归是全国人民的一件大事。
15、谈论教育改革问题是今天大会的主要任务。
16、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
17、一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中。
18、在科技发达的今天，我国航天遥控器研制工作将进入新的发展阶段。
19、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
20、因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”。
21、鲁班所处的时代，距现在已经好几千年了。
22、那个时候的社会生产力还十分落后。
23、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
24、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
25、鲁班从中得到启发。
26、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
27、鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。
28、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
29、后来，鲁班有陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
最新部编版八年级划分句子成分练习题目(含答案)
划分句子成分练习班级姓名1.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2.鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。
3.那个时候的社会生产力还十分落后。
4.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
5.鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6.鲁班从中得到启发。
7.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
8.直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9.后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
10.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
11.经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
12.蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
13.地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
存现句、非主谓句14.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15.当时我国的地震灾害十分频繁。
16.一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
17.我从此就看见许多陌生的先生。
18.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
19.干事在黑板上写广告。
20.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
21.托尔斯泰透出一股才气。
22.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
23.我默默地站在走廊上。
24.科学技术是人类本性精神的最高成就。
25.这是种别开生面的场面。
26.在场的老年人格外兴奋、活跃。
27.白色的丝线拧成细细的绳子。
28.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
29.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
30.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
31.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
32.在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
33.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
34.袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
35.在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
36.他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
37.我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。
38.她教给了我生活的知识和革命的道理。
人教版部编八年级上册句子成分(共38张PPT)
请找出主干
1、我应该感谢这些我不知道姓名的 人家的灯光。
2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。
3、天空被暗灰色的云块密密层层的
布满了。 4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天 独厚的生存下来。
答案
1、我应该感谢灯光。 2、日华和月华出现。 3、天空布满了。
我家的猫‖ 最怕陌生人。
（我家的）猫‖ [最]怕 陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。 祖父‖ [正在]找（五十年前）的照片。
句子成分分析实例1
例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。
===== ===== —— — ~~~~~ ~~~~~
返回
成分口诀
主、谓、宾 定、状、补 主干、枝叶分清楚 定语常在主宾前 谓前状语、谓后补
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语； ‖ 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 ‖ 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉
６.补语 补语是动词或形容词后面的连带 成分，一般用来补充说明动作、行为 的情况、结果、程度、趋向、时间、 处所、数量、性状等。 例如： ⑴广大人民干得热火朝天。 ⑵他写的字比原来好得多。 ⑶他生于１９１８年。 ⑷他坐在桌子旁。 ⑸颜色是那么浓，浓得好象要流下来 似的。
句子成分标识符号
• 主语 • 谓语 • 宾语 • 定语 • 状语 • 补语 “==== ” “—— ” “～～” “ ( )” “[ ]” “< >” 划在主语下面 主要成分 划在谓语下面 划在宾语下面 用在定语前后 附加成 用在状语前后 分 用在补语前后
部编版八年级语文：现代汉语句子成分专题复习（含练习题及答案）
部编版八年级语文：现代汉语句子成分专题复习（含练习题及答案）部编版八年级语文：现代汉语句子成分专题复习一、知识要点1什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
Ａ．理想是前进的灯塔。
（陈述句）Ｂ．你上哪儿？（疑问句）Ｃ．请勿吸烟！（祈使句）Ｄ．多么可爱的秋色啊！（感叹句）根据结构可分为单句和复句。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。
”“这里风景优美。
”“他来了。
”是主谓句。
“好！”“严禁吸烟。
”是非主谓句。
注意：省略句不是非主谓句。
省略句是由于语言环境（包括上下文）的帮助而省略了某些成分；省略的成分是确定的，如果要补出来，可以准确地补上。
而非主谓句本身是完整的，不需要添上任何成分去理解。
例如：A．严禁吸烟！（非主谓句，本身是完整的，不需要添上主语去理解。
即使要添上主语，也无法准确地补出。
）B．别抽烟。
（省略句，可以准确地补上主语“你”）C．出太阳了！（非主谓句，句意本身是完整的，不需要添加什么成分）D．好大的胆子！（同上）我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
二、主语、谓语1、主语多表示人或事物。
作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语2、谓语是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
八年级语文上册 句子成分练习(无答案) 新人教版
句子成分划分练习
一、请按提示标出句子成分
1、定语：
沉甸甸的稻谷像一垄金黄的珍珠。
翻滚的波浪向我们诉说澎湃的激情。
2、状语：
蔡伦苦苦思索着改进的方法。
他已经快速地走了。
歌声把王老师带入深沉的回忆。
干事在黑板上写广告。
在梦中，我见到了你。
3、找补语：
我们的校园打扮得真漂亮。
我默默地站在走廊上。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
他生于1981年。
二、用符号标出各句子成分
北极旅鼠的繁殖能力极强。
派出所的同志寸步不离地守卫在洞口周围。
巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心。
上课时，所有同学的目光都集中在他身上。
群峰刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
1。
初二句子成分综合练习题
初二句子成分综合练习题句子是语言的基本单位，它由多个句子成分构成。
理解句子成分的作用和关系对于学习语言的学生来说至关重要。
下面将为大家提供一些初二句子成分的综合练习题，旨在帮助学生加深对句子成分的理解和运用能力。
练习题一：请分析下列句子中斜体部分的句子成分。
1. 我和我的朋友一起去了电影院。
2. 他开心地接受了老师的表扬。
3. 这本书是我爸爸从书店买的。
4. 猫在墙上跳来跳去，逗得我们哈哈大笑。
5. 她正在公园里骑自行车。
练习题二：请根据以下句子，选择正确的句子成分填入横线上，每个答案只能用一次。
主语谓语宾语表语定语状语状语从句动词名词形容词副词1. That tall building is _______.2. The little girl _______ in the park.3. They are going to _______ tomorrow.4. She bought _______ beautiful dress.5. The teacher asked _______ them to be quiet.6. The cat _______ the mouse _______ the room.7. The student who is sitting in the back _______ is my friend.练习题三：请根据以下句子，给出划线部分的句子成分，并简要分析其作用。
1. 那个高个子男孩是我表哥。
2. 她非常努力地学习，终于考上了理想的大学。
3. 我正在看一本有趣的小说。
4. 小狗追着尾巴咬，引来了一阵欢笑。
5. 他为了实现梦想，不断努力学习。
练习题四：请根据以下句子，判断括号内的句子成分是否正确，如正确请写“正确”，不正确请写“错误”。
1. (主语) 我们坐在公园的长椅上休息。
2. (宾语) 她给我讲了一个有趣的故事。
3. (谓语) 小明在画画。
4. (表语) 这个房间是他的卧室。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案
初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类名词动词形容词数词量词代词词语二、用“‖”划开主谓语：（1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
（2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
（3）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
（4）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
（5）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
（6）他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
（7）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
（8）她教给了我生活的知识和革命的道理。
（9）我们中华民族有悠久的历史和优良的文化传统。
（10）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
（11）我最急于告诉你们的，是我头脑豪情的一段重要履历、（12）鲁镇旅店的格局，是和别处不同的。
（13）人类历史的开展，与人物的活动息息相关。
（14）我每忆及少年时期，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
（15）在汉江南岸偷袭仇敌的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
三、句子身分划分：（1）长江三峡曾经留下过很多人的梦。
（2）我家的猫最怕陌生人。
（3）祖父正在找五十年前的照片。
（4）我国的石拱桥有悠久的历史。
（5）一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里当真地复习（6）车间曾经完成了全年的义务。
（7）薄薄的轻雾浮起在池塘里。
（8）乔家忽而遭了一场很大的变故。
（9）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
（10）豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
（11）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（12）全体同学都做完了语法作业。
（13）这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
（14）鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
（15）峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
八年级句子成分知识讲解和检测题.doc
主干枝叶分清楚 连带成分定状补。
谓前为状谓后补。
逗号分开心有时（间）地（点），意义不变能复位。
定语才和后宾配。
不能充当宾主谓。
语言标志定是非。
八年级句子成分知识讲解（一）句子成分种类：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）+主语+状语+谓语+补语+定语（修饰宾语）+宾语句子成分符号：主语= 谓语一 宾语— 定语（） 状语口 补语＜＞（1）主语：%1 定义：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
%1 特点：A.经常由名词、代词、名词性短语充当。
B. 一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
C. 符号：双行线=O（2） 谓语：%1 定义：谓语是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样%1 特点：A.经常由动词、形容词充当。
B.一般表示主语"怎么样”或“是什么”。
C.符号：单行 线一。
（3） 宾语：%1 定义：宾语是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等%1 特点：A.经常由名词、代词、名词性短语充当。
B.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
C.符 号：波浪线_D.凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
（4） 定语：%1 定义：定语是句子中名词中心语前头的修饰成分，说明事物的性质、状态或限定事物的领属、质 料、数量等。
%1 特点：A.经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B.一般定语与中心词之间有“的”字连接。
C. 符号：小括号（）。
（5） 状语:%1 定义：状语是句中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处 所或性状的程度等。
%1 特点：A.经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B. 一般状语与中心 词之间有“地”字连接。
C 、符号：中括号（6） 补语：%1 定义：补语是谓语动词的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。
初中句子成分练习
初中句子成分练习初中句子成分练习句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位，大家对句子的成分了解多少呢？接下来小编为大家推荐的是用符号法标出下列句子的主干：（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句子成分划分练习
一、请按提示标出句子成分
1、定语：
沉甸甸的稻谷像一垄金黄的珍珠。
翻滚的波浪向我们诉说澎湃的激情。
2、状语：
蔡伦苦苦思索着改进的方法。
他已经快速地走了。
歌声把王老师带入深沉的回忆。
干事在黑板上写广告。
在梦中，我见到了你。
3、找补语：
我们的校园打扮得真漂亮。
我默默地站在走廊上。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
他生于1981年。
二、用符号标出各句子成分
北极旅鼠的繁殖能力极强。
派出所的同志寸步不离地守卫在洞口周围。
巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心。
上课时，所有同学的目光都集中在他身上。
群峰刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。