初中物理中测量电阻方法归纳
初中物理巧测电阻方法
初中物理巧测电阻方法巧测电阻是指在实验测量电阻的过程中,通过巧妙的方法来提高测量结果的准确性和精确度。
下面是一些初中物理巧测电阻的方法,供参考:1.桥式电路法:桥式电路法是一种常用的测量电阻的方法。
通过将待测电阻与已知电阻组成一个电桥电路,在平衡状态时测量平衡位置的电阻比例来计算未知电阻的值。
这种方法减少了仪器误差和电源电压的波动对测量结果的影响,提高了测量的准确性。
2.杂散电阻法:杂散电阻法是一种间接测量电阻的方法,它是通过测量电路中其他元件产生的电阻来推算待测电阻的值。
在使用这种方法时,需要排除其他元件的杂散电阻对测量结果的影响,以得到更精确的结果。
3.电流电压法:电流电压法是一种直接测量电阻的方法。
通过测量通过电阻的电流和电压来计算电阻的值。
这种方法简单直接,适用于较小的电阻测量,但需要注意测量时电流和电压的准确性,以及电阻的热散发。
4.多次测量取均值:在进行电阻测量时,不同的仪器和测量方法可能会产生不同的误差。
为了提高测量结果的准确性,可以进行多次测量,并取测量结果的平均值作为最终结果。
这种方法可以降低仪器误差的影响,提高测量的精确度。
5.温度补偿:电阻的值会随温度的变化而发生变化,因此在测量电阻时需要考虑温度的影响。
可以采用温度补偿的方法来消除温度引起的误差。
具体方法可以是测量电阻的温度系数并根据温度系数进行修正,或者使用对温度不敏感的测量方法。
6.串联法和并联法:在测量大阻值和小阻值时,可以采用串联法和并联法。
串联法是将两个已知电阻串联,并与待测电阻串联构成一个回路,通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。
并联法则是将已知电阻和待测电阻并联,并通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。
这种方法可以提高电阻测量的范围和准确度。
7.均压法和均流法:均压法和均流法是通过控制电路中电压或电流的稳定,来减少电源电压波动和电路中其他元件的影响,从而提高电阻测量的准确性。
均压法是保持电压不变,测量通过电阻的电流;均流法是保持电流不变,测量通过电阻的电压。
初中物理电阻测量方法集锦
打破常规巧测电阻四法测量定值电阻的电阻值是初中物理电学中的一个基本实验,也是一个很重要的实验。
教材中设计的实验方案用的是一个电压表和一个电流表,加上一个滑动变阻器。
这种方法就是我们经常用到的伏安法。
其基本原理和实验步骤不再赘述。
我给同学们介绍的是其它四种特殊方法:方法一:给你电池组,已知阻值的定值电阻R1,待测未知电阻R x,电流表和单刀双掷开关各一个,导线若干.用以上器材测出R x的最佳电路和方法是什么?1.实验电路图如1所示:2.实验方法是将S拨到①的位置读出示数为I1;将S拨到②的位置读出示数为I2;根据电压为电源电压,两次都相同.即:;∴方法二:将上面的题中电流表换成电压表,再测电阻R x的值.1.实验电路图如图2所示:2.实验方法是将上拨到①的位置,可测出R1上的电压U1;将S拨到②的位置,可测出R x和R1的总电压U。
根据电流相同,∵I1=,I=;∴∴R X =.方法三:将方法二中的单刀双掷开关换成一个单刀单掷开关,再将定值电阻R1换成一个滑动变阻器,滑动变阻器的规格已知,用R′表示,再测R x的阻值。
1.实验电路图如图3所示。
2.实验方法是将滑片P滑到a点时可测出R x上的电压U1;将滑片P滑到b点时可测出R x和R′上的电压U2.根据R x和R′串联,;∴可解得方法四:将方法三中的电压表换成电流表,再测R x的值。
1.实验电路图如图4所示。
2.实验方法是闭合S,将滑片P滑到a点,可测R x的电流I1;再滑到b端测R x和R′的电流I2。
又由于电源电压是固定不变的。
所以,U=I1R x;以上几种方法,中考试题也常常出现,请大家认真对待。
下面列举几个实例帮助同学们分析一下:【例题1】小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V,阻值均约为10Ω)。
所提供的器材分别有:电流表、电压表、单刀双掷开关和电源(电压约为6V)各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干条。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法测量电阻是物理实验中常见的实验之一,常用的方法有万用表电桥法和伏安法。
然而,在一些特殊情况下,我们需要采用其他方法来测量电阻。
下面将介绍几种特殊的测量电阻的方法。
1.等电势线法等电势线法是一种利用等势面的方法来测量电阻。
它适用于电阻很小的情况,其中一种常见的应用是测量电线的电阻。
实验步骤如下:(1)将待测电线直接连接到电源(电阻很小的情况下,可以近似看作导线)。
(2)在电源的正负极之间设置一个可移动的测量电桥。
(3)录下使电桥平衡时电桥两端的电位差。
(4)移动电桥到电线其他位置重复步骤3(5)根据实验数据,在不同位置的电位差和电流值之间绘制电阻分布图。
(6)根据电阻分布图找到电线两点间的电阻值。
2.热电阻法热电阻法利用物体导电性质随温度变化的特点来测量电阻。
它适用于需要测量高温环境或电阻很难直接测量的情况,如电阻在硝酸银溶液中的扩大和电阻深层测量。
实验步骤如下:(1)将待测电阻R连接到电源上,通过电阻上通过的电流使电阻升温。
(2)将热电阻测量装置与待测电阻的焦点相连接。
(3)测量电热阻降温前后的温度变化,得到电阻温度系数α。
(4)根据温度变化和电阻温度系数计算出电阻值。
3.惯性测阻法惯性测阻法利用磁场感应电动势的惯性测量电阻。
它适用于测量小电阻和高阻值的情况,如测量千分之一欧姆以下的电阻和精密电阻的测量。
实验步骤如下:(1)将待测电阻与电源串联。
(2)将电阻连接到一个惯性式霍尔元件电表上。
(3)在正弦交流电流通路中,记录霍尔元件电表的读数。
(4)根据霍尔元件电表的读数,计算出通过电阻的电流和电压差,再计算出电阻值。
4.同步测量法同步测量法利用电阻与电流的关系,通过时间测量电流与电压的相位差来测量电阻。
它适用于测量大电阻和低电阻率导体的情况,如金属的电阻率测量。
(1)将待测电阻R接入待测电流与参考电流的夹频电路。
(2)调节夹频电路使待测电流和参考电流同步。
(3)测量同步点的相位差,根据相位差计算出电阻值。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻测量电阻是物理实验中常见的实验之一,下面将介绍一些常见的测量电阻的方法。
1.电流-电压法(欧姆定律法):这是最常见的测量电阻的方法。
根据欧姆定律,电阻R可以通过测量电流I和电压V来计算得出。
首先将待测电阻连接到电路中,然后通过电流表测量通过电阻的电流,再通过电压表测量电阻两端的电压。
最后根据欧姆定律的公式R=V/I计算得出电阻值。
2.桥式测量法(维尔斯通桥法):维尔斯通桥法利用了电压跨越平衡法来测量电阻。
这个方法需要使用一个维尔斯通桥电路,将待测电阻与已知电阻连接在一起,通过调节已知电阻和测量电阻之间的比例,使得维尔斯通桥电路平衡。
当桥平衡时,可以通过测量平衡的条件得到待测电阻的值。
3.电流比较法(毫伏法):这个方法适用于测量较小电阻的情况。
通过将待测电阻与一个已知电阻串联,接通电流源,测量两个电阻之间的电压。
然后通过欧姆定律可以得到待测电阻的电流。
接着能够根据已知电阻和待测电阻之间的电压比例计算出待测电阻的阻值。
4.阻值表法(利用标准电阻):这是一种更为精确的测量电阻的方法。
利用已知阻值的标准电阻通过连接到待测电阻,并通过电流源提供电流或者电压,然后通过测量电压差或者电流的大小推导出待测电阻的阻值。
5.万用表测量法:使用万用表也可以测量电阻。
将待测电阻与万用表的测量端口相连,选择电阻档位,然后读取显示屏上的数值即可得到电阻的阻值。
总结:以上是几种常见的测量电阻的方法,不同的方法适用于不同的情况。
在实际进行测量时,根据实验的具体要求和所拥有的实验仪器,可以选择合适的方法来进行电阻的测量。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻电阻是物理学中的重要概念,它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。
在初中物理实验中,我们可以通过多种方法来测量电阻。
一、串联法串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下:1.将电阻器连接在电路中,使其成为电流通过的一部分;2.测量电路中的电压和电流,可以使用万用表来测量电压,而电流可以通过安培计来测量;3.使用欧姆定律,计算电阻的值。
二、并联法并联法也是一种常用的测量电阻的方法。
步骤如下:1.将电阻器连接在电路中,使其与一个已知电阻并联;2.测量整个并联电路中的电压和电流;3.使用欧姆定律,计算未知电阻的值。
三、石英红外测温法石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。
步骤如下:1.将电阻加热至较高温度,使其发出红外线;2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度,可以得到电阻的温度;3.将电阻冷却至室温,再次测量红外线的强度,可以得到电阻的零阻温度;4.使用电阻温度系数的公式,计算电阻的值。
四、绝缘电阻测量法绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。
步骤如下:1.将绝缘材料放置在测试设备中,使其与两个电极相接;2.施加一个足够大的直流电压,测量通过绝缘材料的电流;3.使用欧姆定律,计算绝缘材料的电阻。
五、电压-电流法电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。
步骤如下:1.将非线性电阻连接在电路中;2.通过改变电压,记录电路中的电流值;3.绘制电流-电压曲线;4.通过分析曲线,确定电阻的值。
六、热响应法热响应法是一种测量电阻的方法,基于电阻会与电流产生的加热相关。
步骤如下:1.施加一个恒定电流通过电阻,使其发热;2.使用温度计测量电阻的温度;3.使用电阻的热阻公式,计算电阻的值。
以上列举了一些常用的测量电阻的方法,每种方法都有其优缺点。
在实际应用中,我们需要根据实验条件和需求选择适合的方法。
初中物理电阻测量九法
初中物理电阻测量九法伏安法测电阻是一个重要实验,但测量电阻的方法并非仅此一种,根据欧姆定律,我们还可以找到很多种方法,现整理、汇集如下:一、伏安法1、原理:R=U/I2、电路图:见右图。
3、步骤:①用电压表测出Rx两端电压记为Ux。
②用电流表测出通过Rx的电流记为Ix。
③被测电阻:Rx=Ux/Ix二、单安单关法1、原理:并联电路各支路两端电压相等及欧姆定律2、电路图:见右图。
3、步骤:①用电流表测出通过Rx的电流记为Ix。
②再用电流表测出通过R0的电流I0,则R0两端电压U0= I0R0。
③因为Rx与R0并联,所以Ux= U0= I0R0。
④根据欧姆定律得:Rx=Ux/Ix=I0R0/I0三、单安双关法1、原理:并联电路电流、电压的关系及欧姆定律2、电路图:见右图。
3、步骤:①闭合S1,断开S2,电流表测出R0中的电流记为I0。
R0两端电压U0=I0R0。
②再闭合S2,R x与R0并联,电流表测干路电流I。
则:R x中电流I x=I-I0;R x两端电压 U x= U0=I0R0。
③被测电阻:R x=U x/I x= I0R0 /(I—I0)。
四、单安变阻器法1、原理:串联电路电压、电流的关系及欧姆定律2、电路图:见右图。
3、步骤:①闭合开关,滑片移至A端(R0未接入电路),电流表测出电流I A。
则电源电压U=I A R X②滑片移至B端, R X与R0串联,电流表测出电流I B,则电源电压U=I B(R X+R0)③电源电压不变时, I A R X = I B(R X+R0)④被测电阻:R X=I B R0/(I A-I B)。
五、单安等效替代法1、原理:并联电路电流、电压的关系及欧姆定律2、电路图:见右图。
3、步骤:①闭合S1、S2,调节滑片至适当位置,记下此时电流表示数I。
②断开S2、闭合S3,调节R0并观察电流表的示数直到电流示数再次为I。
③此时R0值等于被测电阻R X的值。
六、单伏单关法1、原理:串联电路电流的关系及欧姆定律2、电路图:见右图。
初中物理多种方法测电阻方法
电阻(10Q)、滑动变阻器、导线。
4.注意点:
i连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。
ii滑动变阻器的作用:
(1)保护电路;
(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
iii本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
先闭合S1,读出电压表的示数为U
1、
再同时闭合S1和S2,读出这时电压表的示数为U根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R
0。
这个实验再一次验证
(电源(电压未知)、
写出实验步骤和表达
根据分压公式可计算出Rx的值: 实验步骤:
方法三:
S接a时,读出电压表示数S接b时,读出电压表示数 表达式:
方法四、实验步骤:
5.实验步骤:
(1)根据电路图把实验器材摆好。
(2)按电路图连接电路。
(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择,
“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。)
(3) 检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯
么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、 长度、横截面积和温度。)
那是什么因素影响了灯丝的电阻呢? 了这一点。
(是温度。)温度越高,灯丝电阻越大。
(二)测电阻的几种特殊方法
1.只用电压表,定值电阻Ro,
不用电流表(伏阻法)所给器材:
开关、
式)
方法一:如果只用一只电压表,用图3所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
初中测电阻的六种方法
初中测电阻的六种方法
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
测电阻的六种方法如下:
一、伏安法测电阻,一个电压表和一个电流表,通过选择内接法和外接法,就可以测一个未知电阻,常用的口诀是:大内偏大,小外偏小。
其意就是大电阻用内接法,测量值比真实值偏大,小电阻用外接法,测量值比真实值偏小。
二、安安法测电阻,两个电流表可以测电阻,但是前提条件是一个电流表内阻已知,是一个等效的电压表,这个电流表是并在待测电阻两边。
三、伏伏法测电阻,两个电压表也可以测待测电阻,但是前提是一个电压表内阻是已知量,这个电压表是一个等效的电流表,和待测电阻是串联关系。
四、等效法测电阻,用一个电阻箱和一个单刀双掷开关,利用流过电阻箱电流和流过待测电阻电流相等,可以用电阻箱读数等效为待测电阻阻值。
五、半偏法测电阻,通常有电流半偏和电压半偏,利用滑动电阻器第一次调节,让表满偏,第二次保持滑动电阻器位置不变,调节电阻箱,让表半偏。
六、电桥法测电阻,三个已知电阻和一个未知电阻构成先串再并的电路,调节阻值,让电流计示数为零,利用电势判断,分压关系求解待测电阻。
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻电阻是电流通过导体时产生的阻碍电流流动的物理量。
测量电阻的方法有很多种,下面将介绍几种常见的测电阻的方法。
1.欧姆定律法欧姆定律是指在恒定电流下,导体两端的电压与电流成正比。
因此,可以通过测量导体两端的电压和通过导体的电流,计算得出电阻的值。
具体的步骤如下:(1)连接电阻、电流表、电压表为电路;(2)调节电流表和电压表的量程;(3)读取电流表和电压表的数值;(4)根据欧姆定律计算得到电阻值。
2.桥式测量法桥式测量法主要用于测量较小的电阻值,常用的有魏斯顿电桥和韦恩电桥。
其中,魏斯顿电桥是通过调节电桥上的电阻,使得电流表示的电压最小,从而测得待测电阻的阻值。
而韦恩电桥则是通过调节电桥上的电阻,使得电桥两个节点电势相等,从而测量电阻。
3.使用时间常数法测量电阻时间常数法是根据电容充放电的原理来测量电阻。
具体的步骤如下:(1)将电阻和电容连接成一个串联电路;(2)用一个直流电压源给电路充电;(3)开关瞬间断开电路,记录电容放电的时间;(4)根据电容充放电的公式,计算得到电阻的值。
4.万用电表测量法万用电表是一种测量电阻的常用工具,可以方便快捷地测量各种电阻。
使用万用电表测量电阻的方法如下:(1)将万用电表拨到电阻测量档位;(2)连接待测电阻,记录电阻表的读数;(3)根据电阻表的刻度,若存在量程调节,选择合适的量程读出电阻值。
5.差动法测量电阻差动法是通过两个已知电阻与待测电阻构成的两个电桥进行测量。
具体的步骤如下:(1)搭建两个电桥,一个用于比较待测电阻的阻值,另一个用来校准已知电阻;(2)通过调节电桥上的电阻,使两个电桥平衡,记录电桥上的电压;(3)根据电桥的平衡条件,计算待测电阻的阻值。
总结起来,测量电阻的方法有欧姆定律法、桥式测量法、时间常数法、万用电表测量法和差动法等多种方法可供选择,根据实际情况选择合适的方法进行测量。
初中物理巧测电阻方法
初中物理测电阻方法一.伏安法:1.器材:(电压表、电流表、滑动变阻器R 滑、待测电阻R X 、开关S )各一只、电源、导线若干。
2.原理图(电路图)如图1:3.实验步骤:1)按图1所示电路图连接电路;2)调节滑动变阻器滑片P 的位置为最大值(调至图1中最右边),并闭合开关S ;3)读出电压表、电流表的示数分别为U X 、I X 。
4)调整滑片P 在不同的位置,并分别读出相应的电压值、电流值。
(减小误差)4.结论:数学表达式:X X X I U R =二.安R 法:1.器材:(电流表、待测电阻R X 、巳知阻值的电阻R 0、开关S )各一只、电源、导线若干。
2.方法一:原理图1如图2; 方法二:原理图2如图3:3.实验步骤:1)按图2所示电路图连接电路; 1)按图3所示电路图连接电路;2)闭合开关S,用电流表分别测出 2)闭合开关S ,读出电流表的示数为I 0; RX、R0中的电流为IX、I0 。
3)断开开关S ,读出电流表的示数为I X 。
4.结论:数学表达式一:00R I I R X X ⋅=数学表达式二:00R I I I R XX X ⋅-= 三.伏R 法:1.器材:(电压表、待测电阻R X 、巳知阻值的电阻R 0、开关S )各一只、电源、导线若干。
图1 P 图2 图32.方法一:原理图1如图4 方法二: 原理图2如图53.实验步骤:1)按图4所示电路图连接电路; 1)按图5所示电路图连接电路;2)闭合开关S,用电压表分别测出 2)闭合开关S ,读出电压表的示数为U ; RX、R0两端的电压为U X、U 0 3)断开开关S ,读出电压表的示数为U 0。
4.结论:数学表达式一:00R U U R X X ⋅= 数学表达式二:000R U U U R X ⋅-= 四.伏变法: 此方法与上面的方法三类似,将变阻箱当作一巳知电阻R 0即可。
五.安变法:此方法与上面的方法二类似,将变阻箱当作一巳知电阻R 0即可。
初中物理中测量电阻的方法归纳
初中物理中测量电阻的方法归纳作者:徐锋南来源:《新课程学习·中》2013年第07期摘要:针对初中阶段测量电阻的方法。
从方法、器材、主要步骤、原理上进行介绍和解析并以电路图的形式给出各种测量电阻的具体方法及对应的表达式,能使学生系统上进行理解并掌握测量电阻的方法。
关键词:方法;电阻;测量;器材;电路图;表达式方法一:如图一,是教科版九年级上册第六章第2节中提供的伏安法:测量电阻的方法,原理是欧姆定律。
即用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压及通过的电流,再代入R=U/I中求出电阻。
主要操作是先通过移动滑动变阻器的滑片得到三组电压、电流值,并分别求出相应的电阻值再求出电阻的平均值作为最后结果。
一般的记录表格如下:方法二:如图二,是在图一基础上,没有电流表,利用电压表和滑动变阻器的最大值来测未知电阻。
主要步骤:①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处,记下电压表示数为U1;②将滑片移至最大阻值处,记下电压表示数为U2。
由串联电路中的电流、电压关系可知,有■=■成立,求得RX=■·R0(R0为滑动变阻器的最大阻值,图三也是)所以表达式为RX=■·R0。
方法三:如图三,是在图一基础上只缺少电压表,利用电流表和滑动变阻器的最大阻值来测定未知电阻的方法。
主要步骤:①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处,记下电流表示数为I1;②将滑片移至最大阻值处,记下电流表示数为I2。
因电源电压U=I1RX=I2(RX+R0)可求得RX=■·R0,所以表达式为RX=■·R0。
方法四:如图四,是利用两电压表和一定值电阻的方法来测定未知电阻,主要步骤:闭合开关并记下两电压表V1、V2的示数分别为U1和U2。
由串联电路中的电流关系可知■=■,进而求得RX=■·R0。
所以表达式为RX=■·R0。
方法五:如图五,是利用两电流表和一定值电阻的方法来测定未知电阻。
十种测电阻方法归纳
十种测电阻方法归纳(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。
由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法"。
1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。
4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处.ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。
(2)按电路图连接电路。
(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处.)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1。
5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。
实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 灯丝暗红 12 微弱发光1。
53 正常发光2。
5同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度.随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度升高。
(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。
通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度.) 那是什么因素影响了灯丝的电阻呢?(是温度.)温度越高,灯丝电阻越大。
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种方法测电阻方法
测量电阻是物理实验中常见的实验之一,我们可以使用多种方法来测量电阻。
下面是几种常见的测量电阻方法:
1.电流-电压法
该方法是最常见的测量电阻方法之一、原理是通过测量物体两端的电流和电压来计算电阻值。
首先,将待测电阻与电源和电表连接成电路,调节电压和电流大小。
然后,测量电路中的电流和电压,并使用欧姆定律
V=IR来计算电阻值。
2.桥式测量法
桥式测量法是一种较为精确的测量电阻的方法。
常见的桥式测量电阻的电路有魏斯顿电桥和麦克斯韦电桥。
该方法的原理是利用电桥平衡条件来测量电阻。
电桥测量的基本原理是根据电桥平衡条件,在测量物体两端加入可调的电阻使电桥平衡,从而得到电阻值。
3.四点测量法
四点测量法是一种用于测量电阻小的物体的方法。
该方法的原理是在待测电阻两端加入两个电流探头和两个电压探头,并分别测量加在电阻上的电流和测量电阻两端的电压,通过计算这两个值来得到电阻值。
4.温升法
温升法是一种测量电阻的间接方法,通过测量电阻产生的热量来计算电阻值。
方法是先用一个恒定的电流通过待测电阻,然后测量电阻上的温升,根据物体的材料和尺寸来计算电阻值。
5.多用电表法
多用电表法是一种利用多个电表来测量电阻的方法。
原理是根据欧姆
定律,通过连接多个电表测量电流和电压,然后使用电阻公式计算电阻值。
总结起来,测量电阻的方法有很多种,常见的有电流-电压法、桥式
测量法、四点测量法、温升法和多用电表法等。
每种方法都有其适用的场
合和特点,我们可以根据实际需求选择合适的方法进行测量。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法
测电阻的特殊方法有很多,以下是一些常见的方法。
1.电桥法:电桥法是一种常用的测量电阻的方法。
它通过在一个平衡状态下比较两个电阻的大小来确定未知电阻的值。
电桥由四个电阻和一个动态未知电阻组成,当电桥平衡时,两个电桥支路的平衡条件可用下面的公式表示:R1/R2=R3/R4,通过调整已知电阻的比例使电桥平衡,可以确定未知电阻的值。
2.伏安法:伏安法是一种使用电流和电压进行测量的方法。
在测量电阻时,通过将一个已知电压施加到电阻上,然后测量通过电阻的电流,可以使用欧姆定律来计算电阻的值。
该方法需要使用一个电流表和一个电压表。
3.恒流法:恒流法是另一种常用的测量电阻的方法。
恒流法使用一个恒定的电流源来驱动电路,并且测量在电阻上的电压来计算电阻的值。
该方法需要使用一个电流源和一个电压表。
4.瞬态法:瞬态法是一种利用电路中的瞬态响应特征来测量电阻的方法。
在测量电阻时,通过在电路中施加一个短暂的电压或电流脉冲,然后测量电路中的响应,可以计算电阻的值。
该方法通常需要使用示波器来测量电路的瞬态响应。
5.电压比较法:电压比较法是一种通过将未知电阻与一个已知电阻连接在一起,并测量两个电阻上的电压来测量电阻的方法。
通过测量两个电阻上的电压,使用电压分压规律可以计算未知电阻的值。
这些是一些常见的特殊测量电阻的方法,每种方法都有其适用的情况和限制。
在实际应用中,可以根据具体情况选择合适的方法来测量电阻。
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种方法测电阻方法
物理中的电阻是指材料抵抗电流流动的能力。
测量电阻有多种方法,
以下是几种常见的方法:
1.恒流法测量电阻
恒流法测量电阻是通过将恒定电流通过待测电阻,然后测量电压差来
计算电阻大小。
它的原理是根据欧姆定律:U=IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。
通过保持电流恒定,测量电压差可以得到电阻大小。
2.恒压法测量电阻
恒压法测量电阻是通过将恒定电压施加在待测电阻上,然后测量通过
电阻的电流来计算电阻大小。
同样地,它也是基于欧姆定律的原理,只是
测量的量是电流而不是电压。
3.电桥法测量电阻
电桥法是一种常见的测量电阻的方法,它利用电桥的平衡原理来测量
电阻。
当电桥平衡时,表示待测电阻与已知电阻相等。
常见的电桥有魏斯
顿电桥和惠斯通电桥。
4.电阻箱法测量电阻
电阻箱法是一种较为精确的测量电阻的方法。
通过调节电阻箱的阻值,使之接近待测电阻,然后测量电路中的电流和电压,从而计算出电阻大小。
5.示波器法测量电阻
示波器法是一种利用示波器测量电阻的方法。
将待测电阻与已知电阻串联,然后将电源并联在二者两端,通过观察示波器的波形和测量电流、电压来计算电阻大小。
除了以上几种方法外,还有其他一些测量电阻的方法,例如利用电流的热效应来测量电阻大小,或者利用电子器件的特性来测量电阻。
每种方法都有其适用的场景和精确度要求,选择合适的方法进行测量很重要。
总之,测量电阻的方法有很多种,不同的方法适用于不同的情况,可以根据实际需求选择适合的方法进行测量。
欧姆定律专题:多种方法测电阻
欧姆定律专题:多种方法测电阻(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。
由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。
1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。
4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。
ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。
(2)按电路图连接电路。
(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。
)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1.5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。
同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。
随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度升高。
(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。
通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度。
初中物理测量电阻的方法及探究灯泡电阻变化规律
初中物理测量电阻的方法及探究灯泡电阻变化规律测量电阻的方法在初中物理实验中主要有两种,分别是电流法和电桥法。
电流法是通过流过电阻的电流和电压之间的关系来测量电阻的。
测量电阻的仪器主要有电流表和电压表。
首先,将电阻与电源和电流表连接在一起,调节电源输出的电压使其保持稳定。
然后,测量电流表表头两端的电压,即为电阻两端的电压,记录下来。
最后,根据欧姆定律,电压与电流成正比关系,通过计算比例关系可以得到电阻的数值。
电桥法是通过使用电桥来测量电阻的。
当电桥平衡时,通过比例关系可以得到未知电阻的数值。
电桥的主要组成部分有功率箱、电桥平衡调节器、未知电阻和标准电阻。
首先,调节功率箱的电阻使电桥平衡,记录下功率箱上的相应电阻数值。
然后,将未知电阻与标准电阻相连,再次调节功率箱的电阻使电桥平衡,记录下此时功率箱上的电阻数值。
最后,根据电阻的比例关系,根据标准电阻的数值可以计算出未知电阻的数值。
在探究灯泡电阻变化规律时,可以设计以下实验步骤:1.实验装置准备:准备一只灯泡、电源、电流表、电压表、开关、导线等。
2.测量灯泡的初始电阻:将灯泡与电源、电流表、电压表连接,打开开关,记录下灯泡两端的电流和电压,根据电流法计算出初始电阻。
3.改变灯泡的工作条件:可以通过改变电源的电压、改变电流大小或改变灯泡的工作时间等方式来改变灯泡的工作条件。
4.测量灯泡的电阻变化:在改变工作条件后,再次测量灯泡两端的电流和电压,根据电流法计算出灯泡此时的电阻。
5.分析变化规律:将测得的数据进行比较和分析,观察灯泡电阻的变化规律。
可能的实验结果和分析如下:在改变灯泡的工作条件后,观察到灯泡的电阻发生了变化。
灯泡的电阻随着工作条件的改变而变化,一般情况下,当灯泡的工作电流或电压增大时,灯泡的电阻也会增大;当灯泡的工作时间增长时,灯泡的电阻也会增大。
这种变化规律的原因是由于灯泡内部的金属丝受热后,其电阻会发生变化。
当灯泡的工作电流或电压增大时,灯泡内部的金属丝会发热更多,导致其电阻增加;而当灯泡的工作时间增长时,灯泡内部金属丝的温度也会增加,从而导致其电阻增加。
初中物理多种方法测电阻
初中物理多种方法测电阻在初中物理中,测量电阻是非常重要的实验之一、电阻是导体阻碍电流流动的特性,它的大小与材料的导电性有关。
下面将介绍几种常用的测量电阻的方法。
一、电流计法:1.原理:根据欧姆定律,通过测量电流大小和电压大小,可以得到电阻的数值。
2.实验装置:电源、电流计、待测电阻、电压计。
3.实验操作:a.电路接法:将电源的正负极与电流计的两个输入端相连,电流计的两个输出端与待测电阻的两个端点相连,电源的另一端与电压计相连。
b.调节电流和测量电压:调节电源的电压,使电流计的示数在合适的范围内。
使用电压计测量待测电阻两端的电压。
c.计算电阻:根据欧姆定律,电阻的值可以通过电流和电压之比计算得出。
二、伏安定律法:1.原理:根据电阻和电流之间的关系,通过测量电压和电流的大小,可以得到电阻的数值。
2.实验装置:电源、伏特计、安培计、待测电阻。
3.实验操作:a.电路接法:将电源的正负极与待测电阻的两个端点相连,待测电阻的另一端与伏特计相连,电源的另一端与安培计相连。
b.调节电流和测量电压:调节电源的电压,使安培计的示数在合适的范围内。
使用伏特计测量待测电阻两端的电压。
c.计算电阻:根据伏安定律,电阻的值可以通过电压和电流之比计算得出。
三、桥法:1.原理:利用电桥平衡条件来测量电阻值。
2.实验装置:电源、电桥、待测电阻。
3.实验操作:a.电路接法:将待测电阻与电桥的两个支路相连,电源的正负极与电桥的两个支路相连。
b.调节电桥平衡:调节电桥的滑动变阻器,使电桥达到平衡状态,即电流为零。
c.测量电阻:根据电桥的平衡条件,可以计算出待测电阻的数值。
四、欧姆万用表法:1.原理:利用欧姆万用表来直接测量电阻。
2.实验装置:欧姆万用表、待测电阻。
3.实验操作:a.将待测电阻的两个端点与欧姆万用表的两个插头相连。
b.在欧姆万用表上选择恰当的量程,并读取示数。
c.根据示数,得到电阻的数值。
以上是几种常用的测量电阻的方法。
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初中物理中测量电阻的方法归纳
摘要:针对初中阶段测量电阻的方法。
从方法、器材、主要步骤、原理上进行介绍和解析并以电路图的形式给出各种测量电阻的具体方法及对应的表达式,能使学生系统上进行理解并掌握测量电阻的方法。
关键词:方法;电阻;测量;器材;电路图;表达式
方法一:如图一,是教科版九年级上册第六章第2节中提供的伏安法:测量
电阻的方法,原理是欧姆定律。
即用电压
表、电流表分别测出待测电阻两端的电
压及通过的电流,再代入r=u/i中求出电阻。
主要操作是先通过移动滑动变阻器的滑片得到三组电压、电流值,并分别求出相应的电阻值再求出电阻的平均值作为最后结果。
一般的记录表格如下:方法二:如图二,是在图一基础上,没有电流表,利用电压表和滑动变阻器的最大值来测未知电阻。
主要步骤:①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处,记下电压表示数为u1;②将滑片移至最大阻值处,记下电压表示数为u2。
由串联电路中的电流、电压关系可知,有■=■成立,求得rx=■·r0(r0为滑动变阻器的最大阻值,图三也是)所以表达式为rx=■·r0。
方法三:如图三,是在图一基础上只缺少电压表,利用电流表和滑动变阻器的最大阻值来测定未知电阻的方法。
主要
步骤:
①闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至最小阻值处,记下电流表示数为i1;②将滑片移至最大阻值处,记下电流表示数为i2。
因电源电压u=i1rx=i2(rx+r0)可求得rx=■·r0,所以表达式为rx=■·r0。
方法四:如图四,是利用两电压表和一定值电阻的方法来测定未知电阻,主要步骤:闭合开关并记下两电压表v1、v2的示数分别为u1和u2。
由串联电路中的电流关系可知■=■,进而求得rx=■·r0。
所以表达式为rx=■·r0。
方法五:如图五,是利用两电流表和一定值电阻的方法来测定未知电阻。
主要步骤:闭合开关并记录下电流表a1、a2的示数分别为i1和i2,运用并联电路各
支路两端电压相等,由i1rx=i2r0可求得
rx=■·r0,所以表达式为rx=■·r0。
方法六:如图六,主要器材是电压表、定值电阻和开关。
主要操作步骤:①同时闭合s1、s2时,记下电压表示数为u1;②闭合s1断开s2时,记下电压表示数为u2。
解析:当同时闭合s1、s2时,r0被短路,此时rx两端电压等于电源电压即u1=u;当闭合s1,断开s2时,rx和r0串联在电路中,r0两端电压为u1-u2由串联电路中电流相等可知■=■,可求得rx=■·r0,所以表达式为rx=■·r0。
方法七:如图七,主要器材是电流表、定值电阻和开关。
主要操作步骤:①同时闭合s1、s2时,记下电流表示数为i1;②闭合s1,
断开s2时,记下电流表示数为i2。
解析:当同时闭合s1、s2时,rx和r0并联,电流表测得的是干路电流;当s1闭合,s2断开时,电流表只测通过r0的电流。
所以通过rx的电流为i1-i2,由并联电路中各支路两端电压相等可知(i1-i2)rx=i2r0求得rx=■·r0,所以表达式为rx=■·r0。
方法八:如图八,主要器材为电流表、单刀双掷开关和电阻箱。
主要操作步骤:①闭合s1,同时将s2拨到a时记下电流表示数为i;②闭合s1,同时s2拨到b,调节电阻箱接入电路中的电阻,使电流表示数仍为i,记下电阻箱示数为r0。
解析:由并联电路中的电流分配关系可知rx=r0。
所以表达式为rx=r0。
测量电阻的方法也许还有其他方法,不管怎样都是根据要求和所提供的实验器材来决定的,不过上述八种方法,若同学们能较好地掌握,那在初中阶段的“测量电阻”这一部分就没有什么难题了。
(作者单位江西省宁都县育新学校)。