高考志愿填报 ppt课件
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高考志愿填报完全指南通用PPT教学讲座课件
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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高考志愿填报 ppt课件
高考志愿填报
高考志愿填报
• 正解:把志愿决定权还给孩子 • 父母们都望子成龙、望女成凤,希望孩子能读上好的大学,为将
来的工作打好基础。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。 有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的 兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大, 给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色 定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。 • 父母可以和孩子一起科学评判孩子的高考实力。高考实力是以考 生的校、区排名为基准。填报志愿前,应了解本校各层次学生在 学历高考中的录取档次、比例数据,并听取老师对孩子填报志愿 的建议,参加招生院校现场咨询和高校开放日,了解高校往年在 本市、本区录取人数及名次等情况。 • 父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是 可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说 到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
高考志愿填报
高考志愿填报
• 正解:是否服从专业调剂,应该统筹考虑 • 当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,
但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂” 就意味着学校将会作退档处理。 • 每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时, 专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填 报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。 • 对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从 调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录 取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相 差甚远,一般是比较冷门的专业。 • 如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所 报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
高考志愿填报
高考志愿填报完全指南教育PPT课件资料
业的评价。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
考生将自己的高考成绩来比对,达到了个批次分数线,
才能选科类一般分为择对应批次的大学。
参考往年分数之“依分择校”
第二步
比对相应批次大学的 往年录取分数
详细了解大学当年的招生计划和录取情况。 可将感兴趣大学近三年的录取情况汇忘制表,一目了然。
关注两个分差:
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分数线》
研究大小年规律, 有利于把握和预测 今年的录取投档线
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
置,预测大学的当 的往年录取分数
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
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选大学
全面分析考生个人及家庭的特征和需求
• 学习基础 • 兴趣爱好
• 毕业期望 • 活动经历
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
• 对未来求学地点的偏好 • 职业兴趣
二者结合可以预测高校录取线,衡量和评估考生实力
如何对比录取分数线之“几点建议”
成结刚刚达到该大学近几年(建议3一5年)的录取 分差波动范围之内一一分数较低的冷门专业或服 从专业调剂
成绩超过该大学近几年(建议3一5年)的录取分差 波动范围时(一般超过相分一15分左石)一一分数 中档的不冷不热专业
第二步
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研究大小年规律, 有利于把握和预测 今年的录取投档线
参考往年分数之“依分择校”
第一步
比对省级各科类各 批次录取控制分数 线
第三步
第二步
比对本省(区、市)
比对相应批次大学 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
参考往年分数
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585志愿填报案例院校序号院校名称专业1专业2专业3专业4专业5专业6是否服从专业调剂录取规则第一批设5个平行学校志愿院校1天津财经大学金融学587会计学584财务管理581财政学578法学575国际经济与贸易573服从分数清院校2燕山大学机械设计制造及其自动化578车辆工程577自动化575计算机科学与技术570软件工程565网络工程564服从专业级差43220院校2北京信息科技大机械类581电子信息类581计算机类577自动化575材料类574数学类558服从分数清院校2杭州电子科技大电子信息类576通信工程572电子信息工程565自动化563计算机科学与技术562信息管理与信息系统549服从分数清院校3哈尔滨理工大学机械设计制造及其自动化560机械电子工程558自动化549通信工程545电子信息工程538计算机科学与技术536服从分数清第二批设5个平行学校志愿院校1上海立信会计学会计学575审计学572财务管理564服从分数清院校2山东财经大学金融学563审计学559金融数学552经济统计学548经济学547财政学543服从分数清院校2上海金融学院金融工程550金融数学545经济统计学543工商管理类会计学院所属专业540工商管理类工商管理学院所属专业538经济学国际经济方向537服从分数清院校4广东金融学院金融学542财务管理540信用管理540计算机科学与技术535国际经济与贸易532服从分数清院校5河北金融学院金融学526会计学522财政学518工商管理515人力资源管理515软件工程510服从分数清志愿填报案例姓名
前身是创建于1952年的北京拖拉机工业学校,1956年,应国家工业基地建设布局需要迁 至洛阳,机械类学科是其传统优势。
河北工业大学
天津 河北省、天津市和教育部共建的211学校,以工科见长。
前身是创建于1952年的北京拖拉机工业学校,1956年,应国家工业基地建设布局需要迁 至洛阳,机械类学科是其传统优势。
河北工业大学
天津 河北省、天津市和教育部共建的211学校,以工科见长。
高考志愿填报完全指南授课课件ppt
选大学
了解目标高校及目标专业
不要盲信大学排名
很多所谓的大学排 名数据来源并不可 靠
实地调研
感受校园氛围
实地考察,了解招
联系目标高校 在
生标准、培养目标、
校生、毕业 生,
课程设置、师资力
了解他们对自己学
量、毕业
去
向
等阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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年录取分数线
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
2024届高考志愿填写指南+课件
听取经验和建议,更好地制定自己的填报方案
肆.填报经验
高考志愿填报
谢谢观看
高考志愿填报是重要的决策过程,不仅关系到考生未来的学习和职业方向,还可能直接影响到其职业生涯的成败
Volunteer to fill in
thank you
考虑自己的学业水平和综合实力
语文、数学、英语和专业课程的成绩
综合素质评价
分析自己的特长和优势
Volunteer to fill in
贰.填报要点
在填报志愿时,考生需要充分了解目标学校的录取规则和要求,包括分数线录取比例、专业需求等等。
考虑目标学校的录取规则和要求
Volunteer to fill in
高考志愿填写指南PPT
高考志愿填写
主讲: 时间:2024.6
高考志愿填报是重要的决策过程,不仅关系到考生未来的学习和职业方向,还可能直接影响到其职业生涯的成败
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高考志愿填报
填报经验
Part 01.
Part 02.
Part 03.
Part 04.
学校官网
招聘网站
招生网站
学长学姐
叁.填报技巧
ห้องสมุดไป่ตู้
叁.填报技巧
01
特点
只有知道自己的特点和优劣势才能更好地选择适合自己的学科和专业,从而实现自己的目标和规划
02
时间
考生需要做到合理分配时间和精力,掌握好策略和技巧。可以先将各个学科的志愿按照自己的兴趣和发展方向分类,再根据自己的综合实力和科目成绩分配优先级
填报意义
填报要点
填报技巧
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
肆.填报经验
高考志愿填报
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高考志愿填报是重要的决策过程,不仅关系到考生未来的学习和职业方向,还可能直接影响到其职业生涯的成败
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考虑自己的学业水平和综合实力
语文、数学、英语和专业课程的成绩
综合素质评价
分析自己的特长和优势
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贰.填报要点
在填报志愿时,考生需要充分了解目标学校的录取规则和要求,包括分数线录取比例、专业需求等等。
考虑目标学校的录取规则和要求
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高考志愿填写指南PPT
高考志愿填写
主讲: 时间:2024.6
高考志愿填报是重要的决策过程,不仅关系到考生未来的学习和职业方向,还可能直接影响到其职业生涯的成败
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高考志愿填报
填报经验
Part 01.
Part 02.
Part 03.
Part 04.
学校官网
招聘网站
招生网站
学长学姐
叁.填报技巧
ห้องสมุดไป่ตู้
叁.填报技巧
01
特点
只有知道自己的特点和优劣势才能更好地选择适合自己的学科和专业,从而实现自己的目标和规划
02
时间
考生需要做到合理分配时间和精力,掌握好策略和技巧。可以先将各个学科的志愿按照自己的兴趣和发展方向分类,再根据自己的综合实力和科目成绩分配优先级
填报意义
填报要点
填报技巧
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
志愿填报是重要的不仅关系到考生未来的学习和职业方向
高考志愿填报完全指南通用图文PPT课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
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考不起重点大 学,你就只有
去扫地…
这是我曾经在高考前的困惑…
那些逝去的历史
皇观、钱福、毛澄、 朱希周、丁世美、 罗伦、程敏政、 陆 简、章懋、张升、 溥董、越费、吴宽、 刘震、李仁杰、谢 迁、刘戬、王鏊、 曾彦、杨守阯、华 黄珣、 张天瑞、赵 宽、李旻、白钺、 王敕、费宏 、刘春、 涂瑞程
让时间倒回
职业≠行业
• 收益和风险成正比: 收益越高,风险越大; 收益越低,风险越小
• 职业进入门槛和收益成正比: 进入门槛越高,收益越大; 进入门槛越低,收益越低
世上没有只赚不赔的买卖,没有一劳永逸的职业
• 2012年成都新会展中心10万人招聘会
65.8%的岗位招聘行政和市场营销人员,不是需求 缺口大,而是被替代性强,被淘汰率高,稳定性差
人生木桶原理:最短的那块木板在哪儿?
人生的木桶由亲情、爱情、友情 即父母、子女、伴侣、事业、朋 友等诸多木板组成,仅有一块板 是难以构成整个人生,而人生的 痛感或幸福感的缺失是由最低的 那块木板决定
同样,人生的满足感(幸福感) 也由能力最短那块木板决定的, 这就是所谓“综合素质”的意 义,这也解释了为什么少年天 才和高考状元往往赢在了起跑 线,缺未能笑到最后的现象
结论
• 人生足够长,永远都有足够的机会证明你自己
• 阶段性的胜利不足以给人生定位,随时都能重新再来
• 人生的宽度和广度并非单一的成绩可以说明
我们将遇到的人和事…
家人
事业
朋友
还有什么?
人生如吃樱桃一样,快乐、痛苦、幸福、悲伤 都只是种内在的感觉(官)的反映
甜的?? 苦的??
酸的?? 涩的??
感官的差异因人而异,因个人价值观而异 价值取向决定人生满足感,由感知去贴标签
去扫地…
这是我曾经在高考前的困惑…
那些逝去的历史
皇观、钱福、毛澄、 朱希周、丁世美、 罗伦、程敏政、 陆 简、章懋、张升、 溥董、越费、吴宽、 刘震、李仁杰、谢 迁、刘戬、王鏊、 曾彦、杨守阯、华 黄珣、 张天瑞、赵 宽、李旻、白钺、 王敕、费宏 、刘春、 涂瑞程
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世上没有只赚不赔的买卖,没有一劳永逸的职业
• 2012年成都新会展中心10万人招聘会
65.8%的岗位招聘行政和市场营销人员,不是需求 缺口大,而是被替代性强,被淘汰率高,稳定性差
人生木桶原理:最短的那块木板在哪儿?
人生的木桶由亲情、爱情、友情 即父母、子女、伴侣、事业、朋 友等诸多木板组成,仅有一块板 是难以构成整个人生,而人生的 痛感或幸福感的缺失是由最低的 那块木板决定
同样,人生的满足感(幸福感) 也由能力最短那块木板决定的, 这就是所谓“综合素质”的意 义,这也解释了为什么少年天 才和高考状元往往赢在了起跑 线,缺未能笑到最后的现象
结论
• 人生足够长,永远都有足够的机会证明你自己
• 阶段性的胜利不足以给人生定位,随时都能重新再来
• 人生的宽度和广度并非单一的成绩可以说明
我们将遇到的人和事…
家人
事业
朋友
还有什么?
人生如吃樱桃一样,快乐、痛苦、幸福、悲伤 都只是种内在的感觉(官)的反映
甜的?? 苦的??
酸的?? 涩的??
感官的差异因人而异,因个人价值观而异 价值取向决定人生满足感,由感知去贴标签
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填了提前批未被录取,影响其他批次录取吗?
• 高校招生是分批次进行录取的,前一批次未被 • 录取,不会影响后一批次志愿的录取。
• 部分高校在分配专业时规定了专业级差,专业 级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。 例如:某一学校规定专业级差为3分,学校在分 配专业时,将第二专业志愿的考生成绩减去3分 后,和第一专业志愿的考生一起排序确定专业 。没有规定专业级差的学校,在分配专业时, 有的采取专业志愿优先的原则,即首先满足第 一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则, 优先录取分数高的考生。
• 二是注意填报时留有余地;注意体检结果,避 开限报专业;
• 三是特别注意有的学校招生“大小年”现象, 详细分析近年录取资料;
• 四是注意预报志愿后,考区、中学反馈的信息 ,如果出现扎堆现象,需要调整所报志愿。
有的学校有一本、二本、三本,这些有什 么区别吗?
• 同一学校有一本、二本,一般只是专业不同 ,有的学习所在校区也不同,师资、教育设 备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不 大,详情请咨询高校招办。而三本一般为独 立学院,所发文凭是独立学院自身的,办学 质量也不同。请关注招生院校的名称究竟是 ××大学,还是××大学××学院,后者一 般是独立学院。关于大学的办学性质,在其 《招生章程》中会有明确说明。
• 为避免退档,应注意以下几点: • 一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招
生录取分数情况; • 二是量力而行,切忌好高骛远,选报志愿留有余
地,参考各校专业录取的平均分、位次。 • 三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相
关条款,选报志愿要避开不予录取的专业。 • 四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
• 平行志愿是按“分数优先”的原则投档。投档 前先对考生分数进行由高到低的排队,再按谁 分数高谁就先投档的原则进行投档。
精品资料
如何为志愿填报做好充分的准备工作?
• 一是搜集院校资料,了解招生政策,熟悉有关规 定,了解院校招生章程;
• 二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数 和录取考生的位次情况;
填报志愿有两个基本原则。
• 志愿填报的原则基本有二:本人意愿与客 观可能。本人意愿指的是本人确实愿意进 入该学校学习,这是一个大前提。而客观 可能指的是本人基本具备被该校某专业录 取的条件。
• 如何判断平行志愿填报中的客观可能 性只是相对的,没有绝对性,客观可 能性判断的主要依据是各校以往所录 取考生的分数排位情况(如名次号、 总分)。其中,要善于识别和剔除学 校以往所录取考生分数排位中的偶然 情况。
如何分析并利用往年的录取分数
• 对院校和专业往年的录取数据的参考,并 不是很多考生和家长想象得那么简单。我 们要想志愿填报更加科学、合理,学会有 效地分析分数、利用分数则是非常有必要 的,也是必需的。
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何谓征集志愿?填报时注意什么?
• 征集(征询)志愿是指在每一批次录取结束之后 ,省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数 向社会进行公布,供尚未被录取并达到分数要 求的考生进行选报。
符合投档条件的院校,即向该校投档。档案投出
则完成该考生的投档过程,投档后由院校决定录 取与否。
平行志愿:位次比分数更重要
• 如果考生的位次与院校或者专业以往连续 几年录取考生的位次大致相当或者就在录 取考生位次范围以内,则报考这些院校或 者专业把握性较大。
考生如何避免被退档?
• 高校退档的主要理由:总分偏低;单科成绩低; 身体条件受限;专业不服从调剂等。
如何避免高分低录甚至落榜?
• 应坚持以下原则: • 实事求是,找准自己的位置; • 所填志愿拉开档次; • 冷门与热门学校专业相结合; • 省内与省外院校相结合; • 避开体检结果所限学校、专业; • 各批次学校志愿、专业志愿填满,尽量服从专
业调剂。
征集志愿填报须注意以下五点:
• 达到分数要求且未被录取的考生才能填报; • 考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招
前言
• 每当高考成绩公布,高三的老师,特别是 班主任面临巨大的志愿填报指导压力,考 得好和考得不好的学生会有无数个问题咨 询,弄的老师焦头烂额,疲惫不堪,下面 是本人借鉴并整理的一点有关填报志愿资 料,但愿能减轻高三老师们的一点高考志 愿填报指导压力。 也给家长及学生提供一 点指导,避开填报误区。
平行志愿投档原则
“平行志愿”是怎么回事?
• 所谓平行志愿,即指采用平行志愿录取投 档,考生在同一位置所选的A、B、C、D等 志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿 优先”为“分数优先”,将达到批次录取 最低控制分数线的考生,按考生成绩从高 分到低分的顺序,由计算机对每个考生所 填报的平行院校志愿,依次检索。
• 举例而言,假设第一志愿里设有A、B、C、D四
• 三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数 ;
• 四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的 位次;
• 五是了解本人体检结果,避开限报的学校、专业 。
如何减少志愿填报的撞车现象?
• 一是考生应量体裁衣,根据自己高考成绩(或 平时成绩、模拟成绩)的位次,对照往年各学 校专业录取分数情况、位次情况;
学校分数级差是?专业分数级差是?
• 学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生 时的分数差额。例如:某高校规定的志愿级差 为20分,第一志愿调档分数线为600分,那么, 第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生 源充足而且规定了志愿级差的院校,省招办按 投档比例投完第一志愿考生档案,再按院校提 出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的 考生档案投放给学校,由学校审核录取。在实 行平行志愿投档模式的批次,不存在学校分数 级差。
个平行院校志愿。考生依次填报后,录取时首先 考虑将考生档案投到考生填报的A学校。如A校 还有计划,则投到A校;如A校已经没有计划, 则考虑考生的B学校。若符合B院校的投档条件 ,就不再向C和D院校投档,依此类推。在这个 过程中,考生不会因为将B学校放在了自己志愿 填报的第二位置而受到B学校的“歧视”,而是 和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争。 按照从A到D的顺序,只要被检索的院校中出现