护理心理学试题

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护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理心理学研究的主要内容是什么?A. 护理技能的培训B. 护理操作的标准化C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理服务的质量管理2. 以下哪项不是护理心理学的研究范畴?A. 护理人员的心理健康状况B. 患者的心理需求C. 护理操作的安全性D. 护理过程中的沟通技巧3. 护理心理学在护理实践中的作用不包括以下哪项?A. 促进患者康复B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 改善患者满意度4. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项是正确的做法?A. 避免讨论患者的病情B. 保持客观,避免过度同情C. 只关注患者的生理需求D. 忽略患者的心理感受5. 护理心理学中,以下哪项不是有效沟通的原则?A. 尊重患者B. 倾听患者C. 避免使用专业术语D. 只关注信息的传递6. 护理人员在面对患者情绪波动时,以下哪项做法是不恰当的?A. 给予患者足够的关注B. 保持冷静,不受影响C. 立即向医生报告患者情绪D. 尝试理解患者的情绪原因7. 护理心理学中,以下哪项不是护理人员自我心理调适的方法?A. 定期进行心理咨询B. 与同事分享工作经验C. 避免与患者建立情感联系D. 学习压力管理技巧8. 护理心理学认为,以下哪项不是影响患者心理状态的因素?A. 疾病本身B. 护理人员的服务态度C. 患者的经济状况D. 患者的文化背景9. 在护理过程中,以下哪项不是建立良好护患关系的方法?A. 尊重患者的隐私B. 避免与患者讨论敏感话题C. 及时回应患者的需求D. 与患者保持适当的距离10. 护理心理学中,以下哪项不是护理人员面对压力时的应对策略?A. 寻求社会支持B. 进行自我反思C. 逃避问题D. 采取积极的应对措施答案:1-5 C, B, C, B, C6-10 C, C, C, B, C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是研究护理实践中个体和群体的心理活动、心理特征及其发展规律的科学,其主要研究对象不包括以下哪项?A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握答案:D2. 护理人员在与病人沟通时,以下哪项不是有效沟通的原则?A. 尊重病人的隐私B. 保持客观中立的态度C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求答案:D3. 病人的心理应激反应中,以下哪项不是常见的心理应激源?A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化答案:D4. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应具备的心理素质?A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力答案:C5. 护理人员在面对病人的负面情绪时,以下哪项不是适当的应对方式?A. 倾听病人的感受B. 提供情感支持C. 避免与病人讨论敏感话题D. 直接否定病人的感受答案:D6. 护理人员在进行心理护理时,以下哪项不是心理护理的目标?A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识答案:D7. 护理人员在评估病人的心理状态时,以下哪项不是有效的评估方法?A. 观察病人的行为表现B. 与病人进行深入交谈C. 依赖病人家属的描述D. 利用心理量表进行评估答案:C8. 在护理实践中,以下哪项不是护理人员进行心理干预的基本原则?A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私权C. 强制病人接受治疗D. 以病人为中心答案:C9. 护理人员在处理病人的死亡焦虑时,以下哪项不是有效的干预措施?A. 提供死亡教育B. 鼓励病人表达恐惧C. 避免讨论死亡话题D. 提供情感支持和陪伴答案:C10. 护理人员在促进病人的心理适应中,以下哪项不是有效的策略?A. 增强病人的应对能力B. 提供社会支持C. 忽视病人的情绪变化D. 鼓励病人参与决策答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理心理学的研究内容主要包括以下哪些方面?A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握E. 病人的心理应激反应答案:A、B、C、E2. 护理人员在与病人沟通时,以下哪些是有效沟通的技巧?A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 保持客观中立的态度D. 只关注病人的生理需求E. 倾听病人的感受答案:A、B、C、E3. 病人的心理应激反应中,以下哪些是常见的心理应激源?A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化E. 社会支持的缺乏答案:A、B、C、E4. 在护理工作中,以下哪些是护理人员应具备的心理素质?A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力E. 较强的抗压能力答案:A、B、D、E5. 护理人员在进行心理护理时,以下哪些是心理护理的目标?A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识E. 促进病人的社会适应答案:A、B、C、E三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学的定义及其研究对象。

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 护理心理学研究的核心是:A. 护理行为B. 护理技术C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案:C2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理需求C. 护理过程中的沟通技巧D. 护理人员的薪资待遇答案:D3. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项行为是不恰当的?A. 保持耐心倾听B. 给予适当的情感支持C. 避免使用专业术语D. 直接打断患者的话答案:D4. 护理心理学中,护理人员对患者的心理支持不包括以下哪项?A. 提供信息支持B. 提供情感支持C. 提供物质支持D. 提供决策支持答案:C5. 患者的心理适应过程通常包括哪几个阶段?A. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受B. 焦虑、抑郁、接受、适应、成长C. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受D. 震惊、否认、愤怒、协商、接受答案:C6. 护理人员在患者康复过程中,以下哪项不是心理护理的目标?A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案:D7. 护理心理学中,患者的心理需求不包括以下哪项?A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案:D8. 护理人员在患者教育中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案:C9. 护理人员在处理患者的情绪问题时,以下哪项行为是恰当的?A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案:B10. 护理心理学中,护理人员的角色不包括以下哪项?A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案:D11. 护理人员在患者出院时,以下哪项不是必要的心理护理?A. 提供出院指导B. 评估患者的心理状态C. 鼓励患者参与社会活动D. 为患者提供经济援助答案:D12. 护理心理学中,患者的心理应激反应不包括以下哪项?A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 疲劳答案:D13. 护理人员在患者疼痛管理中,以下哪项不是有效的心理干预?A. 提供疼痛教育B. 教授放松技巧C. 忽视患者的疼痛感受D. 鼓励患者表达疼痛感受答案:C14. 护理心理学中,护理人员对患者的心理评估不包括以下哪项?A. 评估患者的情绪状态B. 评估患者的认知功能C. 评估患者的社会支持系统D. 评估患者的经济状况答案:D15. 护理人员在患者康复过程中,以下哪项不是心理护理的目标?A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案:D16. 护理心理学中,患者的心理需求不包括以下哪项?A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案:D17. 护理人员在患者教育中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案:C18. 护理人员在处理患者的情绪问题时,以下哪项行为是恰当的?A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案:B19. 护理心理学中,护理人员的角色不包括以下哪项?A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案:D20. 护理人员在患者出院时,。

护理心理学试题及参考答案完整版

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护理心理学试题及参考答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】一、简答题1.什么是应激相关障碍具体有哪几种疾病(1)答:应激相关障碍(stress related disorders),旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍,指一组主要有心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。

急性应激障碍急性应激障碍(acute stress disorder)急剧、严重的精神打击,刺激后数分钟或数小时发病,主要表现为意识障碍,意识范围狭隘,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感知迟钝,可出现人格解体,有强烈恐惧,精神运动性兴奋或精神运动性抑制。

创伤后应激障碍创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)又称延迟性心因反应,指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,数月至半年内出现的精神障碍。

如创伤性体验反复出现、面临类似灾难境遇可感到痛苦或对创伤性经历的选择性遗忘。

适应性障碍适应性障碍(adjustment disorders)指在易感个性的基础上,遇到了应激性生活事件,出现了反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。

通常在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。

2.常见的心理健康评定量表有哪些?(2)答:90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、A型行为评定量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。

(3)3、心理护理的目的?(4)答:心理护理的目的:人在患病后,由于社会角色的转变,住院后由于环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。

护理人员在与病人交往过程中。

通过良好的言语、表情、态度和行为,去影响病人的感受认识,改变其心理状态和行为。

具体说来,就是:1)解除病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。

调动其主观能动性;树立战胜疾病的信心。

2)协助病人适应新的社会角色和生活环境。

护理学心理学试题及答案

护理学心理学试题及答案

护理学心理学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理心理学中,护士与患者之间的沟通不包括以下哪一项?A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 心理暗示D. 物理接触2. 以下哪项不是护理心理学研究的内容?A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理状态C. 护理操作的准确性D. 护理过程中的心理干预3. 护理人员在与患者沟通时,应该遵循以下哪项原则?A. 以自我为中心B. 以患者为中心C. 以任务为中心D. 以效率为中心4. 护理心理学中,以下哪项不是心理护理的目标?A. 减轻患者的痛苦B. 提高患者的生活质量C. 增加患者的医疗费用D. 促进患者的身心健康5. 护士在进行心理护理时,以下哪项做法是不恰当的?A. 倾听患者的感受B. 尊重患者的隐私C. 随意透露患者的病情D. 给予患者适当的心理支持6. 护理人员在进行心理护理时,应该避免以下哪种行为?A. 建立信任关系B. 积极倾听C. 忽视患者的感受D. 鼓励患者表达自己7. 护理心理学认为,以下哪项不是患者的心理需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 物质需求8. 护士在进行心理护理时,以下哪项不是有效的心理干预方法?A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 情绪释放疗法9. 护理心理学中,以下哪项不是护士与患者建立良好关系的基础?A. 专业知识B. 同理心C. 权威性D. 尊重10. 护理心理学认为,以下哪项不是护士应具备的心理素质?A. 良好的沟通能力B. 稳定的情绪控制D. 良好的适应能力二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 护理心理学中,护士在与患者沟通时应该注意哪些方面?A. 语言的清晰性B. 非语言的协调性C. 情绪的稳定性D. 信息的保密性12. 护理心理学认为,以下哪些因素会影响患者的心理状态?A. 疾病的性质B. 患者的年龄C. 患者的文化背景D. 护理环境13. 护士在进行心理护理时,以下哪些做法是正确的?A. 及时了解患者的心理需求B. 根据患者的需求制定护理计划C. 避免对患者进行过度的心理干预D. 与患者建立平等的沟通关系14. 护理心理学中,以下哪些是心理护理的基本原则?A. 以患者为中心B. 尊重患者的自主权C. 保护患者的隐私D. 促进患者的自我管理15. 护士在进行心理护理时,以下哪些是有效的沟通技巧?A. 积极倾听B. 非言语支持D. 避免使用专业术语三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述护理心理学的定义及其研究范围。

护理心理学考试题(附答案)

护理心理学考试题(附答案)

护理心理学考试题(附答案)一、名词解释(每小题3分,共12分)1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 患者角色5. 心理评估6. 焦虑7. 抑郁症8. 睡眠障碍9. 人际关系10. 心理干预二、选择题(每小题2分,共20分)1. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 患者心理状况评估B. 患者心理干预策略C. 护理人员心理状况评估D. 护理人员心理干预策略2. 以下哪个不是心理防御机制?A. 压抑B. 否认C. 投射D. 理性化3. 患者在医院中的角色主要包括以下哪些?A. 患者角色B. 家属角色C. 社会角色D. 职业角色4. 以下哪个不是心理评估的主要方法?A. 问卷调查法B. 访谈法C. 观察法D. 实验法5. 以下哪种情况可能导致焦虑?A. 面临考试B. 家庭矛盾C. 工作压力D. 身体健康状况良好6. 以下哪种情况可能导致抑郁症?A. 失去亲人B. 面临离婚C. 工作晋升D. 身体健康状况良好7. 以下哪种情况可能导致睡眠障碍?A. 生活作息不规律B. 工作压力C. 舒适的睡眠环境D. 身体健康状况良好8. 以下哪种方法不属于心理干预?A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理教育D. 按摩疗法三、简答题(每小题10分,共30分)1. 请简述护理心理学的研究对象和意义。

2. 请简述心理防御机制的作用及其局限性。

3. 请简述患者角色的转换及其心理适应。

四、案例分析(40分)1. 患者,男,45岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者病情稳定后,表现出焦虑、抑郁情绪,睡眠质量较差。

请分析患者可能的心理问题,并提出相应的护理措施。

2. 患者,女,65岁。

因慢性阻塞性肺疾病入住呼吸内科。

患者长期病史,家庭经济负担较重。

请分析患者可能的心理问题,并提出相应的护理措施。

五、论述题(50分)1. 请论述护理人员在护理过程中如何运用心理学知识促进患者康复。

2. 请论述心理评估在护理工作中的重要性和应用。

护理心理学试卷+答案

护理心理学试卷+答案

护理心理学试卷+答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项属于护理心理学的研究领域?()A. 护理过程中护士与患者之间的沟通B. 护理心理学的基本理论C. 护理操作技能D. 临床护理工作2. 下列哪项不是护理心理学的研究方法?()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法3. 下列哪项属于护理心理学的研究内容?()A. 护士的心理素质B. 患者的心理需求C. 护理工作的心理压力D. 临床护理技术4. 下列哪项不是护理心理学的研究目标?()A. 提高护士的心理素质B. 提高患者的心理健康水平C. 提高护理工作的效率D. 提高临床护理技术水平5. 下列哪项属于护理心理学的应用范畴?()A. 护理教育B. 护理科研C. 临床护理D. 护理管理二、填空题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是研究________和________之间心理与行为关系的学科。

2. 护理心理学的研究方法包括________、________、________和________等。

3. 护理心理学的研究内容包括________、________、________和________等。

4. 护理心理学的研究目标包括________、________和________等。

5. 护理心理学的应用范畴包括________、________、________和________等。

三、名词解释(每题5分,共25分)1. 护理心理学2. 心理评估3. 心理干预4. 护理心理诊断5. 患者心理四、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述护理心理学的研究意义。

2. 请简述护理心理学的研究方法。

3. 请简述护理心理学在临床护理中的应用。

五、论述题(每题20分,共40分)1. 请论述护理心理学的基本理论及其意义。

2. 请论述护理心理学在护理教育中的应用。

3. 请论述护理心理学在护理科研中的应用。

答案:一、选择题1. A2. D3. B4. D5. C二、填空题1. 护理人员患者2. 观察法实验法调查法案例分析法3. 护士的心理素质患者的心理需求护理工作的心理压力临床护理心理现象4. 提高护士的心理素质提高患者的心理健康水平提高护理工作的效率5. 护理教育护理科研临床护理护理管理三、名词解释1. 护理心理学:是研究护理人员与患者之间心理与行为关系的学科,旨在提高护理质量,促进患者康复。

《护理心理学》试卷试题及参考答案

《护理心理学》试卷试题及参考答案

精选文档一、单项选择题(共 20道试题,共20分。

)V1.与高血压和冠芥蒂的发病亲密有关的性格特色是(C)A. B 型人品B.AB型人品C. A 型人品D.C型人品(1)满分:1分2.患病此后,患者常担忧未来的前程 , 担忧自己的病情的严重程度以及预后,担忧给家庭和他人带来负担,易产生悲观厌世的情绪。

属于( D )。

A.期望心理B.习惯、赢利心理C.依靠心理D.心境不好、情绪不良(2)满分:1分3.“自然而然,为所当为”是哪一种疗法的核心( B )A.认知疗法B.森田疗法C.精神剖析疗法D.行为疗法.(3)满分:1分4.以下哪项不属于 A 型性格特色( B)A.富裕竞争性B.比较被动C.有壮心D.争强好胜(4)满分:1分5.( B ) 是合理情绪疗法的核心之点。

A.改变引发性事件B.改变不合理的想法C.改变个体的情绪D.改变个体的行为(5)满分:1分6.作为社会的一员,患者和平常同样需要他人的尊敬是( A )。

A.被关怀和采纳的需要B.赶快排除病痛的需要C.尊敬的需要D.信息的需要(6)满分:1分7.一位演员刚发生了不快乐的事情,但登台演喜剧时还能说笑风生,反应了其意志的( C)质量A.坚决性B.坚韧性C.自制性D.自觉性(7)满分:1分8.应激时物质代谢变化特色是( D)A.分解减少,合成减少B.分解增添,合成增添C.分解减少,合成增添D.分解增添,合成减少(8)满分:1分9.应激过程中的认知评论受以下要素的影响:( A)A.生活事件的性质B.个性特色C.社会支持D.以上均是(9)满分:1分10.患者疾病已经康复,他们仍旧乐于连续饰演患者的角色。

属于(A )。

A.忧虑、惧怕心理B.习惯心理C.敏感多疑D.心境不好、情绪不良(10)满分: 1分11.与意志质量的自觉性相反的不良质量特征是( A)A.盲目性B.涣散性C.固执性D.摇动性(11)满分: 1分12.不属于神经症的心理特色的是 ( C ) 。

护理心理学试题(带答案)

护理心理学试题(带答案)

《护理心理学》考试复习题及参考答案一、单选题:在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。

多选不给分。

)1.常用护理心理学的研究方法有()A.观察法 B.实验法 C.调查法D.心理测验法 E.比较法2.下列不属于空间知觉的有:()A.距离知觉B.时间知觉C.运动知觉D.深度知觉E.主位知觉3.气质类型通常被描述为:()A.混合质B.多血质C.抑郁质D.粘液质E.胆汁质4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于()A.爱的需要B.生理性需要C.安全的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于()A.偏执型人格障碍B.冲动型人格障碍C.表演型人格障碍D.反社会型人格障碍E.强迫型人格障碍6.“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?()A.压抑B.否认C.幻想D.投射E.推诿7.思维过程的重要特征有()A.抽象性B.逻辑性C.间接性D.形象性E.概括性8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生()A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.孤独感E.遵医行为问题9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?()A.焦虑反应的病人B.抑郁反应的病人C.否定的病人D.无动机的病人E.不合作的病人10.在疾病早期出现的角色适应不良多为()A.病人角色缺如B.病人角色强化C.病人角色消退D.病人角色恐惧E.角色认同差异11.“草木皆兵”是什么引起的反应()A.感觉B.知觉C.幻觉D.错觉E.美感12.遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()A.先快后慢B.先慢后快C.先后无差别D.不快不慢E.速记速忘13.脑外伤、醉酒者常见的记忆障碍是()A.错构B.虚构C.似曾相识感D.顺行性遗忘E.逆行性遗忘14.短时记忆的容量一般有_____个记忆单位()A.11±2B.9±2C.7±2D.5±2E.3±215.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是()A.动作思维B.抽象思维C.形象思维D.逻辑思维E.直觉思维16.看到红十字标志,这时的心理活动是()A.视觉B.感觉C.知觉D.思维E.适应17.“手舞足蹈”是人的()A.心境B.激情C.应激D.果断E.勇敢18.老年病人突出的心理需求是()A.关心B.受尊敬C.社会支持D.生活照顾E.精神支持19.艾森克个性问卷中,表示内外向维度的是()A.L量表B.E量表C.N量表D.P量表E.T量表20.“一颗红心,两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现()A.鼓励B.替代C.认同D.升华E.合理化二、多选题: 在本题的每一小题列出的五个备选答案中,正确答案有两个或两个以上,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。

护理心理学试题及答案.doc

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护理心理学试题及答案.doc一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学研究的核心是什么?A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理流程D. 护理伦理答案:B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理调适B. 护理对象的心理需求C. 护理操作的技术规范D. 护理沟通技巧答案:C3. 护理心理学中的“同理心”是指什么?A. 护理人员的同情心B. 护理人员对护理对象的理解和感受C. 护理对象对护理人员的依赖D. 护理对象的自我感知答案:B4. 在护理过程中,以下哪项不是建立良好护患关系的方法?A. 尊重护理对象B. 保持专业距离C. 倾听护理对象的诉求D. 与护理对象建立信任答案:B5. 护理心理学中的“自我效能感”是指什么?A. 护理人员的自我评价B. 护理对象对护理人员的信任感C. 护理人员对自己护理能力的信心D. 护理对象对自身健康状况的评估答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

答案:护理心理学在护理工作中的重要性体现在:帮助护理人员更好地理解护理对象的心理需求和心理状态,提高护理质量;促进护理人员与护理对象之间的有效沟通,建立良好的护患关系;提升护理人员自身的心理调适能力,减少职业倦怠。

7. 描述护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响。

答案:护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响主要表现在:增强护理人员对自己护理能力的信心,提高工作积极性和满意度;促进护理人员在面对困难和挑战时的应对能力,减少职业压力;有助于护理人员进行自我管理和自我提升,提高护理服务质量。

8. 阐述护理沟通中的“倾听”技巧的重要性。

答案:护理沟通中的“倾听”技巧的重要性在于:帮助护理人员更准确地理解护理对象的需求和感受,提供个性化的护理服务;促进护患之间的情感交流,建立信任关系;有助于护理人员发现护理对象的心理问题,及时进行干预。

三、案例分析题(每题25分,共50分)9. 某患者因长期卧床感到焦虑和抑郁,护理人员应如何进行心理护理?答案:护理人员首先需要通过倾听和观察,了解患者的心理状态和需求。

护理心理学考试及答案

护理心理学考试及答案

护理心理学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理心理学研究的主要内容不包括以下哪项?A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理过程中的人际关系D. 护理操作的技能答案:D2. 护理心理学中,病人的心理需求不包括以下哪项?A. 安全需求B. 爱与归属需求C. 尊重需求D. 物质需求答案:D3. 在护理过程中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听病人的诉说B. 保持眼神交流C. 打断病人的讲话D. 适时给予反馈答案:C4. 护理人员在面对病人时,以下哪项不是应有的态度?A. 同情心B. 耐心C. 客观公正D. 冷漠答案:D5. 护理心理学认为,病人的心理状态对其健康的影响主要体现在哪些方面?A. 情绪调节B. 生活习惯C. 疾病恢复D. 所有以上选项答案:D6. 护理人员在与病人沟通时,以下哪项不是建立信任关系的关键?A. 尊重病人的隐私B. 保持专业的形象C. 避免使用专业术语D. 频繁更换护理人员答案:D7. 护理心理学中,病人的心理适应过程不包括以下哪项?A. 否认阶段B. 愤怒阶段C. 接受阶段D. 逃避阶段答案:D8. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应具备的心理素质?A. 良好的情绪管理能力B. 同理心C. 强烈的控制欲D. 良好的沟通技巧答案:C9. 护理心理学认为,病人的心理支持主要来自以下哪方面?A. 家庭B. 朋友C. 医护人员D. 所有以上选项答案:D10. 护理人员在面对病人的负面情绪时,以下哪项不是适当的应对方式?A. 倾听和理解B. 提供情绪支持C. 避免讨论敏感话题D. 忽视病人的情绪答案:D11. 护理心理学中,病人的心理干预不包括以下哪项?A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理教育答案:C12. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应遵循的伦理原则?A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私C. 追求个人利益最大化D. 公正对待所有病人答案:C13. 护理心理学认为,病人的心理需求满足程度对其健康的影响主要体现在哪些方面?A. 情绪状态B. 疾病恢复速度C. 治疗依从性D. 所有以上选项答案:D14. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应具备的专业技能?A. 临床护理技能B. 心理干预技能C. 法律知识D. 艺术创作答案:D15. 护理心理学中,病人的心理适应不良可能导致以下哪些问题?A. 情绪问题B. 社会功能受损C. 疾病恢复受阻D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)16. 护理心理学认为,病人的心理需求包括以下哪些方面?A. 被理解和尊重B. 被关心和支持C. 获得信息和知识D. 获得物质帮助答案:ABC17. 在护理工作中,护理人员应如何与病人建立良好的沟通?A. 保持耐心倾听B. 使用开放式问题C. 避免使用专业术语D. 保持中立的态度答案:ABC18. 护理心理学中,病人的心理干预方法包括以下哪些?A. 认知重构B. 情绪调节训练C. 行为矫正D. 药物治疗答案:ABC19. 护理人员在面对病人的心理问题时,应采取以下哪些措施?A. 提供心理教育B. 鼓励病人表达情绪C. 避免讨论敏感话题D. 提供专业的心理支持答案:ABD20. 护理心理学认为,病人的心理适应过程包括以下哪些阶段?A. 否认B. 愤怒C. 协商D. 接受答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)21. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是研究护理活动中的()。

A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案:A2. 护理心理学的研究对象是()。

A. 护士B. 患者C. 护士和患者D. 护理环境答案:C3. 护理心理学的主要任务是()。

A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案:C4. 护理心理学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 护理心理学的学科性质是()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案:D6. 护理心理学的研究范围不包括()。

A. 护理人员的心理问题B. 患者的心理健康C. 护理工作的心理影响D. 护理管理答案:D7. 护理心理学的发展历程可以追溯到()。

A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案:A8. 护理心理学的研究内容主要包括()。

A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理环境对心理的影响D. 以上都是答案:D9. 护理心理学的研究意义在于()。

A. 提高护士的工作效率B. 促进患者的康复C. 改善护理服务质量D. 以上都是答案:D10. 护理心理学的学科基础是()。

A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 社会学答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 护理心理学的研究方法包括()。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案:ABCD2. 护理心理学的研究对象包括()。

A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案:ABCD3. 护理心理学的研究任务包括()。

A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案:ABCD4. 护理心理学的学科性质包括()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案:ABCD5. 护理心理学的研究范围包括()。

护理心理学考试试题

护理心理学考试试题

护理心理学考试试题
一、选择题
1. 在患者与家属交流中,以下哪种肢体语言是不合适的?
A. 紧握拳头
B. 握手
C. 抱怀
D. 摇头示意
2. 下列哪项是护理人员在心理援助中不应该做的?
A. 听取患者的述说
B. 大声指责患者
C. 用亲和的语气对待患者
D. 安抚患者的情绪
3. 以下哪种方法不利于提高护士的心理健康水平?
A. 定期与同事交流心得
B. 发泄负面情绪
C. 参加心理健康培训
D. 愉快的参与团体活动
4. 在心理健康评估时,以下哪种行为应引起护理人员的警惕?
A. 患者常感到无助
B. 患者精神状态忽高忽低
C. 患者出现严重睡眠障碍
D. 患者表现出持续的积极情绪
5. 对于患有抑郁症的患者,下列治疗哪项是最不合适的?
A. 让患者保持独处状态
B. 行为疗法
C. 药物治疗
D. 心理治疗
二、简答题
1. 请简要说明心理危机干预的重要性及护理人员应该如何处理心理危机患者?
2. 请谈谈您对心理援助的理解以及护理人员应该如何开展有效的心理援助?
3. 为什么护士的心理健康水平对护理工作至关重要?您认为怎样才能提高护士的心理健康水平?
4. 患者家属在心理支持方面的需求是怎样的?作为护理人员,应该如何帮助和配合家属?
5. 请谈谈您对患有强迫症的患者护理的看法,包括护理工作中的注意事项以及如何帮助患者缓解症状。

以上是护理心理学考试的试题,希望考生们认真作答,加深对护理心理学知识的理解和掌握。

祝各位考生取得优异成绩!。

《护理心理学》试题及答案

《护理心理学》试题及答案

《护理心理学》试题及答案一、选择题1. 护理心理学是研究什么的学科?A. 护理操作技能B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理伦理学D. 护理管理学答案:B2. 护理心理学中,以下哪项不是护理人员应具备的心理素质?A. 同情心B. 耐心C. 好奇心D. 责任心答案:C3. 护理心理学认为,以下哪种沟通方式最有助于建立良好的护患关系?A. 命令式沟通B. 指导式沟通C. 共情式沟通D. 冷漠式沟通答案:C4. 在护理过程中,以下哪种心理干预方法对缓解患者焦虑最有效?A. 药物治疗B. 音乐疗法C. 心理疏导D. 物理治疗答案:C5. 护理心理学强调,护理人员在与患者沟通时应该避免的是:A. 倾听患者诉求B. 表达自己的专业意见C. 打断患者说话D. 尊重患者的隐私答案:C二、简答题1. 简述护理心理学在临床护理中的重要性。

护理心理学在临床护理中的重要性体现在:它帮助护理人员理解患者的心理需求和反应,从而提供更为人性化的护理服务;通过有效的心理干预,可以减轻患者的心理压力,提高治疗效果;同时,护理心理学也有助于护理人员自身的心理健康,提高工作满意度和职业稳定性。

2. 描述护理人员如何运用护理心理学知识提高患者满意度。

护理人员可以通过以下方式运用护理心理学知识提高患者满意度:首先,通过倾听和共情,理解患者的感受和需求;其次,运用积极的语言和非语言沟通技巧,建立信任关系;再次,提供个性化的护理方案,尊重患者的选择和意愿;最后,对患者进行心理支持和教育,帮助他们更好地应对疾病带来的挑战。

三、案例分析题案例:一位老年患者因为慢性疾病需要长期住院治疗,表现出明显的焦虑和抑郁情绪,对治疗缺乏信心。

问题:作为护理人员,你将如何运用护理心理学知识帮助这位患者?答案:首先,我会通过倾听和观察,了解患者焦虑和抑郁的具体表现和原因。

然后,我会运用共情技巧,表达对患者情绪的理解和关心,以建立信任关系。

接着,我会与患者一起探讨其担忧和恐惧,提供必要的信息和支持,帮助患者认识到治疗的重要性和可能的积极结果。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学的研究对象主要是()。

A. 疾病本身B. 病人的心理活动C. 护理人员的心理状态D. 医疗设备2. 下列哪个不是护理心理学的基本任务?()。

A. 促进病人的身心健康B. 提高护理质量C. 研究疾病的发病机制D. 协助病人适应医疗环境3. 护理人员在与病人沟通时,以下哪种方式是不恰当的?()。

A. 倾听病人的诉求B. 给予病人适当的安慰和鼓励C. 忽视病人的情感需求D. 尊重病人的隐私和选择4. 护理心理学中的“同理心”是指()。

A. 对病人的痛苦漠不关心B. 理解和感受病人的情感和体验C. 对病人进行客观的评估D. 仅关注病人的生理状况5. 在护理实践中,心理干预的目的是什么?()。

A. 仅是为了提高病人的满意度B. 减轻病人的心理负担,促进康复C. 增加医院的收入D. 缩短病人的住院时间6. 护理人员在面对病人的负面情绪时,应该采取的正确态度是()。

A. 避免与病人交流B. 尝试引导病人表达和处理这些情绪C. 对病人的情绪表示不耐烦D. 忽视病人的情绪变化7. 护理心理学中的“压力管理”是指()。

A. 避免所有可能导致压力的情境B. 学会识别和应对压力的策略C. 通过药物治疗来减轻压力D. 将压力转嫁给其他人8. 护理人员在进行心理护理时,以下哪项不是必要的?()。

A. 具备良好的沟通技巧B. 掌握心理学的基本知识C. 能够进行复杂的医学操作D. 能够理解和关心病人的需求9. 在护理过程中,建立良好的护患关系的重要性体现在()。

A. 提高病人的治愈率B. 促进病人的心理适应和康复C. 增加护理工作的难度D. 减少医疗资源的使用10. 护理心理学认为,病人的心理健康状态对其生理健康的影响是()。

A. 可以忽略不计B. 有一定的影响C. 有决定性的影响D. 完全无关二、判断题(每题2分,共10分)1. 护理心理学只关注病人的心理问题,而不关心护理人员的心理状态。

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案

护理心理学考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理心理学研究的核心是:A. 护理操作技术B. 患者的心理状态C. 护理人员的心理调适D. 护理伦理问题答案:B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 患者的心理需求B. 护理人员的职业压力C. 护理操作的标准化流程D. 患者的心理适应答案:C3. 护理人员在与患者沟通时应遵循的原则是:A. 权威性B. 客观性C. 主动性D. 情感性答案:B4. 护理心理学中,患者的心理护理包括以下哪些方面?A. 心理评估B. 心理干预C. 心理支持D. 所有以上选项答案:D5. 护理心理学认为,以下哪项不是影响患者心理状态的因素?A. 疾病本身B. 家庭环境C. 护理人员的态度D. 患者的年龄答案:D6. 护理人员在进行心理护理时,应首先进行:A. 心理干预B. 心理评估C. 心理教育D. 心理支持答案:B7. 以下哪项是护理心理学中常用的心理干预方法?A. 药物治疗B. 心理咨询C. 物理治疗D. 手术治疗答案:B8. 护理心理学认为,以下哪项是患者心理需求的重要方面?A. 物质需求B. 信息需求C. 安全需求D. 社交需求答案:C9. 护理人员在进行心理护理时,应避免:A. 建立信任关系B. 尊重患者的隐私C. 过度干预患者的情绪D. 提供准确的医疗信息答案:C10. 护理心理学中,以下哪项是评估患者心理状态的重要工具?A. 血压计B. 体温计C. 心理量表D. 心电图答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学在临床护理中的作用。

答案:护理心理学在临床护理中的作用主要体现在:帮助护理人员更好地理解患者的心理需求和心理状态,提高护理质量;通过心理评估和干预,促进患者的心理健康和疾病康复;为护理人员提供心理支持,提高其职业满意度和工作效能。

2. 护理人员在与患者沟通时应注意哪些方面?答案:护理人员在与患者沟通时应注意以下方面:保持尊重和同情,倾听患者的需求和感受;使用清晰、准确的语言,避免使用专业术语;保持耐心,给予患者足够的时间表达自己;保持客观,避免个人情感影响沟通效果。

护理心理学考试试题及答案

护理心理学考试试题及答案

护理心理学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学研究的主要内容是什么?A. 护理操作技能B. 护理人员心理状态C. 患者心理需求D. 护理伦理学2. 护理人员在面对患者时,应该采取哪种态度?A. 严厉B. 冷漠C. 同情D. 尊重和关心3. 以下哪项不是心理护理的基本方法?A. 倾听B. 观察C. 忽视D. 沟通4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么?A. 理解患者的感受和需求B. 同情患者的遭遇C. 同意患者的观点D. 帮助患者解决问题5. 护理人员在与患者沟通时,应避免哪种行为?A. 保持眼神接触B. 打断患者说话C. 认真倾听D. 鼓励患者表达自己答案:1. C 2. D 3. C 4. A 5. B二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 护理心理学在临床护理中的作用包括哪些方面?A. 改善患者心理状态B. 促进患者康复C. 提高护理质量D. 增加护理人员收入7. 护理人员在进行心理护理时,需要具备哪些能力?A. 良好的沟通技巧B. 情绪管理能力C. 专业知识D. 医疗操作技能8. 以下哪些因素会影响护理人员的心理状态?A. 工作压力B. 个人情绪C. 患者态度D. 同事关系9. 护理心理学中,患者的心理需求包括哪些方面?A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 自我实现需求10. 护理人员在心理护理中,应遵循哪些原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 避免过度干预D. 强制患者接受护理答案:6. ABC 7. ABC 8. ABC 9. ABCD 10. ABC三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述护理心理学在患者康复过程中的重要性。

答:护理心理学在患者康复过程中的重要性体现在:帮助患者建立积极的心态,提高患者对治疗的配合度;通过心理支持,减轻患者的焦虑和恐惧,促进心理平衡;通过有效的沟通,了解患者的需求,提供个性化的护理服务。

12. 护理人员如何进行有效的心理护理?答:护理人员进行有效的心理护理应做到:首先,建立良好的护患关系,通过倾听和观察了解患者的心理状态;其次,运用同理心,站在患者的角度思考问题;再次,提供适当的心理支持和鼓励,帮助患者建立信心;最后,保护患者的隐私,尊重患者的选择。

《护理心理学》试题及参考答案

《护理心理学》试题及参考答案

《护理心理学》试题及参考答案一、选择题1. 以下哪项不是护理心理学的研究对象?A. 护理过程中的人际关系B. 护理过程中的心理辅导C. 护理过程中的药物治疗D. 护理过程中的心理评估答案:C2. 以下哪项不是护理心理学的研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 药物治疗法答案:D3. 以下哪项不是护理心理学的目标?A. 提高护理质量B. 提高患者满意度C. 提高护理人员的工作积极性D. 提高医院的盈利能力答案:D4. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理素质B. 患者的心理需求C. 护理过程中的心理干预D. 护理人员的工资待遇答案:D5. 以下哪项不是护理心理学的研究成果?A. 提高了护理质量B. 提高了患者满意度C. 提高了护理人员的工作积极性D. 提高了护理人员的工资待遇答案:D二、简答题1. 请简述护理心理学的研究对象。

答案:护理心理学的研究对象包括护理过程中的人际关系、心理辅导、心理评估等方面,主要关注护理人员与患者之间的心理互动和心理问题的解决。

2. 请简述护理心理学的研究方法。

答案:护理心理学的研究方法包括观察法、调查法、实验法等,通过这些方法可以深入了解护理过程中的心理现象和问题,为护理实践提供科学依据。

3. 请简述护理心理学的目标。

答案:护理心理学的目标是通过研究护理过程中的心理问题,提高护理质量、提高患者满意度和提高护理人员的工作积极性,从而提升整体护理水平。

4. 请简述护理心理学的研究内容。

答案:护理心理学的研究内容包括护理人员的心理素质、患者的心理需求、护理过程中的心理干预等,主要关注护理人员和患者之间的心理互动和心理问题的解决。

5. 请简述护理心理学的研究成果。

答案:护理心理学的研究成果主要包括提高了护理质量、提高了患者满意度和提高了护理人员的工作积极性等,这些都为护理实践提供了重要的支持和指导。

三、案例分析题1. 患者,男,50岁,因心脏病入住医院。

护理心理学考试及答案

护理心理学考试及答案

护理心理学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学研究的核心是:A. 护理行为B. 护理过程C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案:C2. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 保持眼神接触B. 避免打断患者C. 频繁看表D. 反馈患者的感受答案:C3. 护理人员在面对患者的情绪问题时,以下哪项不是适当的应对方式?A. 表达同理心B. 鼓励患者表达情绪C. 避免讨论情绪问题D. 提供情绪支持答案:C4. 护理心理学中,自我效能感是指:A. 个体对自己能力的信心B. 个体对他人能力的评价C. 个体对环境的适应能力D. 个体对护理任务的完成度答案:A5. 在护理实践中,以下哪项不是促进患者心理适应的策略?A. 提供准确的健康信息B. 鼓励患者参与决策C. 忽视患者的情绪反应D. 建立良好的护患关系答案:C6. 护理人员在处理患者的心理问题时,以下哪项不是必要的?A. 评估患者的心理状态B. 制定个性化的护理计划C. 仅依赖自己的经验D. 与多学科团队合作答案:C7. 护理心理学认为,以下哪项不是影响患者心理状态的因素?A. 疾病本身B. 社会支持C. 护理人员的专业知识D. 患者的经济状况答案:C8. 在护理实践中,以下哪项不是促进患者心理康复的方法?A. 提供心理教育B. 鼓励患者参与日常活动C. 限制患者的社交活动D. 促进患者自我管理答案:C9. 护理心理学中,应对策略是指:A. 个体面对压力时的应对行为B. 个体面对压力时的情绪反应C. 个体面对压力时的生理反应D. 个体面对压力时的认知评估答案:A10. 护理人员在评估患者的心理需求时,以下哪项不是必要的?A. 了解患者的个人背景B. 评估患者的情绪状态C. 仅依赖患者的主诉D. 考虑患者的文化背景答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理心理学中,以下哪些因素可能影响患者的心理健康?A. 疾病的性质和严重程度B. 患者的社会支持系统C. 护理人员的态度和行为D. 患者的经济状况答案:ABCD2. 在护理实践中,以下哪些是促进患者心理适应的策略?A. 提供准确的健康信息B. 鼓励患者参与决策C. 忽视患者的情绪反应D. 建立良好的护患关系答案:ABD3. 护理心理学认为,以下哪些是影响患者心理状态的因素?A. 疾病本身B. 社会支持C. 护理人员的专业知识D. 患者的经济状况答案:ABD4. 在护理实践中,以下哪些是促进患者心理康复的方法?A. 提供心理教育B. 鼓励患者参与日常活动C. 限制患者的社交活动D. 促进患者自我管理答案:ABD5. 护理人员在评估患者的心理需求时,以下哪些是必要的?A. 了解患者的个人背景B. 评估患者的情绪状态C. 仅依赖患者的主诉D. 考虑患者的文化背景答案:ABD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学在护理实践中的作用。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单选题1. 护理心理学中,患者的心理需求不包括以下哪项?A. 安全需求B. 尊重需求B. 社交需求D. 物质需求答案:D2. 以下哪项不是心理护理的基本原则?A. 尊重患者B. 保护隐私C. 强制治疗D. 个体化护理答案:C3. 护理人员在进行心理护理时,应该采取以下哪种态度?A. 客观中立B. 情感冷漠C. 过度同情D. 严厉批评答案:A4. 以下哪种心理干预方法适用于缓解患者的焦虑情绪?A. 认知行为疗法B. 系统脱敏疗法C. 精神分析疗法D. 集体心理治疗答案:B5. 护理心理学中,以下哪项不是心理评估的内容?A. 心理状态B. 生活习惯C. 社会支持系统D. 医疗诊断答案:D二、多选题6. 护理心理学中,影响患者心理状态的因素包括:A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭环境D. 经济状况答案:A, B, C, D7. 心理护理的目标包括:A. 减轻患者痛苦B. 改善患者情绪C. 促进患者康复D. 提高患者满意度答案:A, B, C, D8. 护理人员在进行心理护理时应具备的素质包括:A. 良好的沟通能力B. 丰富的专业知识C. 强烈的同情心D. 敏锐的观察力答案:A, B, C, D三、判断题9. 心理护理只是针对患者的心理问题进行干预,与患者的生理健康无关。

答案:错误10. 心理护理的目的是帮助患者建立积极的心态,提高其生活质量。

答案:正确四、简答题11. 简述心理护理在患者康复过程中的作用。

答案:心理护理在患者康复过程中起着至关重要的作用。

它可以帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪,提高患者对治疗的依从性,增强患者面对疾病的信心和勇气。

此外,心理护理还能促进患者与医护人员之间的沟通,为患者提供更多的社会支持,从而提高患者的整体康复效果。

12. 描述护理人员如何通过心理护理帮助患者应对疾病带来的心理压力。

答案:护理人员可以通过以下方式帮助患者应对疾病带来的心理压力:首先,通过倾听和同理心来理解患者的感受和需求;其次,提供准确的疾病信息和治疗过程的解释,帮助患者建立正确的疾病认知;再次,教授患者一些放松技巧,如深呼吸、冥想等,以减轻其焦虑情绪;最后,鼓励患者参与决策过程,增强其对治疗的控制感。

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3.美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是 ( B )
A.1976年
B.1977年
C.1978年
D. 1979年
4.现代世界的医学的模式正处于的阶段是 ( D )
A.神灵主义向生物医学模式转变
B.机械医学向生物医学模式转变
C. 自然哲学向机械医学模式转变
D.稳定性
11.情绪外周理论提出者是 ( C )
A.沙赫特
B .坎农
C.兰格
D.阿诺德
12.情绪与情感共有的基本特征是 ( B )
A.情境性
B.两极性
C.强烈性
D.一致性
A.梦的分析
B.生物反馈
C. 系统脱敏
D.真诚同感
35.精神分析的人格结构理论为 ( B )
A. 本我、自我、他我
B. 本我、自我、超我
C. 本能、现实、理想
D. 真诚、同感、尊重
36.精神分析着重寻找症状背后的 ( C )
A.1100克
B.1200克
C.1300克
D.1400克
23.青少年的情绪特点包括 ( A )
A.丰富性
B.道德性
C. 稳定性
D.深刻性
24.心理健康的标准包括 ( C )
B.认知性
C. 开放性
D. 时限性
27.创造“人本主义”治疗的学者是 ( A )
A.美国的罗杰斯
B.美国的贝克
C.德国的贝克
D.德国的罗杰斯
28.精神分析治疗方法的创始人是 ( B )
A.德国的弗洛依德
A.梦的分析
B.生物反馈
C. 系统脱敏
D.厌恶治疗
33.行为治疗常利用的方法为 ( C )
A. 梦的分析
B. 自由联想
C. 系统脱敏
D. 空椅疗法
34.人本主义常利用的方法为 ( D )
C.3~4岁
D.4—5岁
21.6,7岁左右儿童脑重已达 ( D )
A.900克
B.1000克
C.1200克
D.1300克
22.成人的脑重已达 ( D )
7.动物心理的发展一般经过________阶段、______阶段和______阶段。
(感觉、知觉、思维)
8. 意识的特征为__________、 _____________ 、 ____________、 。 (概括性、目的性、主观能动性、社会制约性)
A.社会和谐
B.精力充沛
C.情绪良好
D.认知充分
25.强调“原我”的心理治疗为 ( A )
A、精神分析
B.行为主义
C. 人本主义
D.认知治疗
26.心理治疗关系的建立原则包括 ( D )
A.道德性
C.美感
D.情操
17.关于气质的正确说法是 ( C )
A.影响人的记忆水平
B.影响人的智力水平
C. 并无好坏之分
D.太抽象而不可捉摸
18.与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为 ( B )
A.活泼型
B.安静型
D.持久的情绪状态
15.责任心是属于一种 ( A )
A.道德感
B.理智感
C. 美感
D.情操
16.怀疑感是一种 ( B )
A.道德感
B.理智感
A. 本能欲望
B. 生物学原因
C. 潜意识冲突
D. 生理性原因
37.在精神分析技术中,常让病人舒适的躺着,把进入脑中的一切都讲出来方法为 ( D )
A.梦的分析
B.生物反馈
A. 华生
B. 贝克
C. 巴甫洛夫
D. 斯金钠
40.提出社会学习理论学说的学者为 ( B )
A. 华生
B. 班都拉
C. 巴甫洛夫
D. 斯金钠
41.系统脱敏方法依据的原理为 ( D )
C. 系统脱敏
D.自由联想
38.精神分析认为心理结构的表层为 ( D )
A.无意识
B.潜意识
C. 前意识
D.意识
39.提出经典的条件反射学说的学者为 ( C )
11. 弗洛伊德认为性欲发展分为:口欲期 _________、 ___________、____________、 _______________。
(肛欲期、崇拜性器期、潜伏期、成年期)
三、简答题(每题5分,共20分)
1.医学模式经历了什么样的转化?
D.厌恶治疗
45.适合厌恶疗法的疾病为 ( C )
A.冠心病
B.糖尿病
C. 性变态
D.高血压
三、填空题(每空1分,共25分)
1.一般认为,以1879年____________学者在 ______国建立了第一个心理学实验室作为现代心理学诞生的标志。 (冯特\ 德国)
7.完型心理学的创始人是 ( A )
A.德国的韦特墨
B.美国的詹姆士
C.美国的华生
D.德国的詹姆士
8.行为主义创始人是 ( B )
A.美国的冯特
B.美国的华生
C.德国的冯特
B.奥地利的弗洛依德
C. 美国的华生
D.瑞士的华生
29.近因律的理论归于 ( B )
A.精神分析
B.行为主义
C.人本主义
D.认知治疗
30.自我实现的理论是归于 ( C )
(纵向研究)
6.自觉地确定目的克服困难、实现目标的心理过程,称为 。
(意志)
D.瑞士的皮亚杰
9.情感的特点是 ( C )
A.有情景性
B.短时存在
C.较稳定
D.表面现象
10.护士的职业要求,情绪应具备的最重要品质是 ( D )
A.应变性
B.两极性
C.强烈性
A. 社会观察学习
B. 操作的条件反射学说
C. 对抗条件作用
D.经典的条件反射
B.冲击疗法
C. 系统脱敏
D.厌恶治疗
43.让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的方法为 ( A )
A.满灌疗法
B.生物反馈
C. 系统脱敏
D.厌恶治疗
44.将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射,从而消退不良反应的方法为 ( D )
A.梦的分析
B.生物反馈
C. 系统脱敏
D.生物医学模式向生物心理社会医学模式转变
5.以下最有意义但也是最为困难的研究是 ( B )
A.回顾研究
B. 前瞻研究
C.横向研究
D.纵向研究
6.心身疾病大约占整体疾病的 ( C )
A.1/5
B.1/4
C.1/3
D.1/2
C.兴奋型
D.抑制型
19.音乐胎教中,音响的强度应小于 ( B )
A.60dB
B.70 dB
C.80 dB
D.90 dB
20.儿童语言发展的关键期为 ( B )
A.1—2岁
B.2~3岁
4.美国的一位大学生于 年成立了世界第一个心理卫生协会。
(1930年)
5.心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法,称为 ___________法。
A.精神分析治疗
B.行为主义治疗
C.人本主义治疗
D.认知行为治疗
31.“性欲”的理论归于 ( A )
A.精神分析
B.行为治疗
C.人本主义
D.认知治疗
32.精神分析常利用的方法为 ( A )
2.______________教授在1917年于北京大学建立了第一个心理实验室。
(陈大齐)
3.1977年,_______国的医生恩格尔在____________杂志上撰文,提出了新的医学模式。 (美国、《科学》)
举例说明影响疼痛的心理社会因素有哪些?
13.属于评定量表的是 ( C )
A.洛夏测验
B.MMPI
C.SCL-90
D.H-R成套测验
14.激情是一种 ( D )
A.快乐状态
B.情感状态
C. 短时的情绪状态
9. 知觉的特性具有____________、_________ 、 与 。
(选择性、理解性、整体性、恒常性)
10.在医护人员言语沟通技巧中,主张多采用 __ 谈话,少采用___ 谈话。 (开放式、 封闭式)
试卷一
一、单项选择题(每题1分,共45分)
1.世界上首创心理学实验室的年代是 ( C )
A.1877年
B.1878年
C.1879年
D.1880年
2.建立中国第一个心理实验室的教授是 ( A )
A. 陈大齐
B. 丁瓒
C. 王国维
D. 潘菽
(神灵主义、自然哲学、机械论、生物、生物心理社会 )
2.人格形成的标志是什么?
(自我意识的确立、社会化)
3.简要叙述医患关系的基本模式。
(主动-被动型,合作-指导型,共同参与型)
4.简要说明医务人员应有什么样的心理素质?
(崇高理想、稳定情绪、良好性格、敏锐观察、坚强意志、沟通技巧)
四、论述题(10分)
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