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霍兰德职业兴趣测验课件

霍兰德职业兴趣测验课件
详细描述
霍兰德职业兴趣测验可以帮助企业更好地了解员工的职业兴趣和优势,从而制定更加精准的招聘和培训计划。例 如,企业可以根据员工的职业兴趣倾向,为他们提供更加符合其兴趣和发展的培训和晋升机会,从而提高员工的 工作满意度和忠诚度。
职业规划案例
总结词
通过职业规划案例,了解如何结合霍兰 德职业兴趣测验进行长期的职业规划。
具备实际操作技能和工具 使用能力,善于解决实际 问题
03 霍兰德职业兴趣 测验的实施
测验前的准备
确定测验对象
明确测验对象,了解其基本信息,如 年龄、性别、教育背景等。
准备测验材料
准备测验所需的材料,如测验手册、 答题卡、铅笔等。
选择合适的测验版本
根据测验对象的特点,选择适合的霍 兰德职业兴趣测验版本。
详细描述
喜欢学习、研究抽象问题, 对理论性知识感兴趣
善于分析、逻辑推理,具 备科学探索精神
艺术型(A)
总结词:追求独特、表达自我,富有创 造力
适合从事艺术创作、设计、表演等领域 的工作
富有想象力、情感丰富,追求美的表达 和体验
详细描述
喜欢艺术、音乐、文学等方面的创作和 表现
社会型(S)
详细描述
总结词:关心他人、乐于助 人,善于沟通合作
详细描述
具备高度的组织能 力和计划性,追求 工作的高质量和效 率
总结词:注重细节、 追求精确,具备组 织能力
喜欢处理数据和信 息,注重细节和精 确性
适合从事行政管理、 财务、会计等领域 的工作
实际型(R)
总结词:动手能力强,善 于解决实际问题
详细描述
喜欢动手操作、制作或修 理实物
适合从事技术工种、手工 艺、机械维修等领域的工 作

霍兰德职业兴趣测试ppt课件

霍兰德职业兴趣测试ppt课件

E型
C型
机械操作 科学研究 艺术创作 解释表达 商业洽谈 事务执行
能力
表A 能力
能力
能力
能力
能力
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肌表内注B射
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技 办公技


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肌内注射
五、A型(艺术型职业) 你喜欢下列职业吗?
1.乐队指挥———— 2.演奏家———— 3.作家———— 4.摄影家———— 5.记者———— 6.画家、书法家———— 7.歌唱家———— 8.作曲家———— 9.电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——
肌内注射
六、C型(常规型职业) 你喜欢下列职业吗?
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先 与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己 的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大,表示 你的能力越强。注意,请勿全部画同样的数字, 因为人的每 项能力不可能完全一样。
肌表内注A射
R型

霍兰德职业兴趣测验课件PPT课件

霍兰德职业兴趣测验课件PPT课件

VS
避免与兴趣不匹配的职业
了解自己的职业兴趣后,应尽量避免选择 与这些兴趣不匹配的职业。这样可以避免 在工作中感到乏味或失落,从而降低工作 积极性和职业发展动力。
根据结果制定职业发展计划
设定职业发展目标
根据霍兰德职业兴趣测验的结果,个人可以 明确自己的职业发展方向和目标。制定具体 的职业发展计划,包括短期和长期目标,有 助于实现这些目标。
职业咨询
个体在选择职业、进行职业规划 时,可以通过霍兰德职业兴趣测 验了解自己的兴趣和倾向,从而
做出更合适的职业选择。
教于学生,帮助他们了 解自己的兴趣和优势,制定合适的 学业和职业发展计划。
人力资源管理
企业可以将霍兰德职业兴趣测验应 用于招聘、选拔和员工培训中,提 高员工的满意度和工作效率。
寻求职业咨询
如果需要更深入的职业规 划建议,可以寻求职业咨 询师的帮助。
04
霍兰德职业兴趣测验结果的应用
根据结果选择合适的职业
选择与兴趣匹配的职业
通过霍兰德职业兴趣测验,个人可以了 解自己的兴趣倾向和职业需求。在选择 职业时,应优先考虑与这些兴趣和需求 相匹配的工作,这样可以提高工作满意 度和职业发展动力。
通过回答一系列问题,个体可以确定自己在各个维度上的得分,从而找到与自己兴趣相匹配 的职业方向。
为什么进行霍兰德职业兴趣测验?
帮助个体了解自己的 职业兴趣和倾向,避 免盲目选择职业。
帮助个体在职业规划 和发展中做出更明智 的决策。
帮助个体发掘自己的 潜在能力和优势,提 高职业满足感和成就 感。
霍兰德职业兴趣测验的应用范围
霍兰德职业兴趣测验课件
• 介绍 • 霍兰德职业兴趣测验的六个类型 • 如何进行霍兰德职业兴趣测验? • 霍兰德职业兴趣测验结果的应用 • 霍兰德职业兴趣测验的局限性 • 总结与展望

霍兰德职业兴趣测试(共35张PPT)

霍兰德职业兴趣测试(共35张PPT)

建筑工程 管理人员
交通运输 基层管理人员
客户服务 管理人员
市场营销 技术员工
体育
教练
市场营销 销售人员
市场营销 销售人员
ESA
经纪人
经纪人
ESC
HR经理
经理
ESI
法官
法官
ESR
2021/10/23
警察
警察
医疗设备销售员
销售员
零售人员
销售员
官员
官员
首席执行官
执行官
经理(销服售务/市)场/客户第二十五页,共35经页。理
第十四页,共35页。
R岛——实用型(Realistic)
总体特征:个性平和稳重,看重物质,追求实
际效果,喜欢实际动手进行操作实践。喜欢活 动:愿意从事事务性活动,如户外劳作或操作 机器,而不喜欢待在办公室里。喜欢职业:总 体来讲,喜欢与户外、动植物、实物、工 具、机器打交道的工作内容。如:农业、林 业、渔业、野外生活管理业、制造业、机械 业、技术贸易业、特种工程师、军事工作。
问题1的答案体现了你最显著的职业性格 特征、最喜欢的活动类型以及最喜欢
(很可能是最适合)的大致职业范围。
反之,问题4的答案则是你最不喜欢 的活动等等。
第十页,共35页。
具体内容如下:
A岛——艺术型(Artistic)
总体特征: 属于理想主义者,具有独创的思维 方式和丰富的想象力,直觉强烈,感情丰富。 喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动,如 音乐、美术、写作、戏剧。喜欢职业: 总体来讲 ,喜欢“非精细管理的创意”类和创造类的工 作。如:音乐家、作曲家、乐队指挥、美术家、 漫画家、作家、诗人、舞蹈家、演员、戏剧导 演、广告设计师、室内装潢设计师。

霍兰德职业兴趣测量PPT课件

霍兰德职业兴趣测量PPT课件
潢设计师
霍兰德职业兴趣类型
▪ 社会型S(Social) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解
决困难、为他人提供服务 ▪ 重视 服务社会与他人,公正,理解,平等,理想 ▪ 职业环境要求 ▪ 人际交往能力,教导、医治、帮助他人等方面的技能,对他人
表现出精神上的关爱,愿意担负社会责任 ▪ 典型职业 ▪ 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士
★指导语:
本测验共七部分,每部分都没有 时间限制,但请你尽快按要求完成。 务必做完每一道题目。在做题前请详 细阅读各部分的导言,然后做题,请 记录自己的测试结果。
艺术型A艺术和表演等具有创造性、变化法 , 自 我 表力,以非传统的方式来表摄影师、厨师、漫画
(Artistic)性的工作,重视作品的原创性和达 , 自 由 ,现自己;相当自由、开放 家、导演、室内装潢
创意

设计师
喜欢与人合作,热情关心他人的服 务 社 会 与人际交往能力,教导、医教师、社会工作者、
体力活动,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作 ▪ 重视 具体实际的事物,诚实,有常识 ▪ 职业环境要求 ▪ 使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作,
与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要 ▪ 典型职业 ▪ 园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练

霍兰德职业兴趣类型
险代理
霍兰德职业兴趣类型
▪ 事务型C(Conventional) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要
求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 ▪ 重视准确、有条理、节俭、盈利 ▪ 职业环境要求 ▪ 文书技巧,组织能力,听取并遵从指示的能力,能够按时完成 工作并达到严格的标准,有组织有计划 ▪ 典型职业 ▪ 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员

职业兴趣测量PPT课件

职业兴趣测量PPT课件

霍兰德职业兴趣倾向测验量表
研究型问题: 1、你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗? 2、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小 说除外)吗? 3、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题 吗? 4、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感 兴趣吗? 5、当有人向你请教某事物如何做时,你总喜欢讲 清内部原理,而不仅仅是操作步骤吗? 6、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事 物想像出它将是什么或将怎么变化吗?
霍兰德职业兴趣倾向测验量表
13、你喜欢抽象思维的工作吗? 14、你喜欢解答较难问题吗? 15、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志 吗? 16、你能够做那种需要持续集中注意力的工 作吗? 17、你喜欢学数学吗? 18、如果独自在实验室里做长时间的实验, 你能坚持吗?
SUCCESS
THANK YOU
霍兰德职业兴趣倾向测验量表
13、你乐于解除别人的痛苦吗? 14、对于社会问题,你很少持中庸的态度吗? 15、听别人谈“家中被盗”一类的事,很容易引
起你的同情吗? 16、你通常不喜欢一个人独处吗? 17、在工作中,你喜欢听取别人的意见吗? 18、和一群人在一起的时候,你经常能找到恰当
的话题吗?
霍兰德职业兴趣倾向测验量表
霍兰德职业兴趣倾向测验量表
研究常规型(IC):需要经常进行一些研究分析的常规性工 作:估价员、土地测量人员、报表制作人员、统计分析员。 艺术常规型(AC):与艺术有关的常规性工作:美容师、包 装人员。 社会常规型(SC):需要更多时间与人打交道的常规性工作 :售票员、营业员、接待人员、宾馆服务员。 管理常规型(EC):需要一定管理能力的常规性工作:机关 科员、文秘人员。
研究管理型(IE):需侧重于分析研究的管理工作:总工程师、总设 计师、专利代理人。

霍兰德职业兴趣测量分析ppt课件

霍兰德职业兴趣测量分析ppt课件

是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
A:艺术型活动能力
1、 能演奏乐器 2、 能参加二部或四部合唱 3、 独唱或演奏 4、 扮演剧中角色 5、 创作简单的乐谱 6、 跳舞 7、 能绘画、素描或书法 8、 能雕刻、剪纸或泥塑 9、 设计板报、服装或家具 10、写好文章 11、说书或讲故事 统计“是”的得分计——。
险代理
霍兰德职业兴趣类型
事务型C(Conventional) 喜欢的活动 喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要
求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 重视准确、有条理、节俭、盈利 职业环境要求 文书技巧,组织能力,听取并遵从指示的能力,能够按时完成 工作并达到严格的标准,有组织有计划 典型职业 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员
研究型I(Investigative) 喜欢的活动 喜欢探索和理解事物,学习研究那些需要分析、思考的抽象问
题,喜欢阅读和讨论有关科学性的论题,喜欢独立工作,对未 知问题的挑战充满兴趣 重视 知识,学习,成就,独立 职业环境要求 分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能 力,谨慎缜密,能运用智慧独立地工作,一定的写作能力 典型职业 实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、 大学教授
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
S:社会型能力
1、 有向各种人说明、解释的能力 2、 常参加社会福利活动 3、 能和大家一起友好相处地工作 4、 善于与年长者相处 5、 会邀请人、招待人 6、 能简单易懂地教育儿童 7、 善于体察人心和帮助别人 8、 帮助护理病人和伤员 9、 安排社团组织的各种事务 10、善于判断人的性格 11、安排会议等活动的各种事务 统计“是”的得分计——。
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测试结果与职业匹配对照表
➢ RIE:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、 公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、 一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋 工程、交通工程技术人员、制图员、家政经 济人员、计量员、农民、农场工人、农业机 械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、 手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管 理员
艺术型 ➢ 具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、 诗人
A
无秩序、情绪化、理想化、不顺从、 艺术家
有创意、富有表情、不重实际的特征,
表现为:
✓ 喜爱艺术性的职业或情境,避免传统
性的职业或情境
✓ 富有表达能力和直觉、独立、具创意
、不顺从(包括表演、写作、语言)
,并重视审美的领域
人格类型与职业环境的适配 S
现实型 ➢ 具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、 工人
R
实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特 农民
征,表现为:
土木工程师
✓ 喜爱实用性的职业或情境,以从事所
喜好的活动,避免社会性的职业或情

✓ 用具体实际的能力解决工作及其他方
面的问题,较缺乏人际关系方面的能
力。
✓ 重视具体的事物,如金钱,权力、地
位等。
人格类型与职业环境的适配 I
有领导与语言能力,缺乏科学能力,
但重视政治与经济上的成就。
人格类型与职业环境的适配 C
常规型 ➢ 具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、 出纳
C
规律、坚毅、实际稳重、有效率、但 会计
缺乏想象力等特征,表现为
秘书
✓ 喜欢传统性质的的职业或环境,避免
艺术性质的职业或情境,会以传统的
能力解决工作或其他方面的问题
测试结果与职业匹配对照表
➢RSI:纺织工、编织工、农业学校教师、某些 职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工 艺课程)、雨衣上胶工
➢REC:抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、 动物管理员
➢REI:轮船船长、航海领航员、大副、试管实 验员
➢RES:旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔 网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行 李工人、公园服务员、救 生员、登山导游、 火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
与问题。
人格类型与职业环境的适配 E
管理型 ➢ 具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、 推销员
E
自信、追求享受、精力充沛、善于社 政治家
交、获取注意、知名度等特征,表现 企业家

✓ 喜欢企业性质的的职业或环境,避免
研究性质的职业或情境,会以企业方
面的能力解决工作或其他方面的问题
能力
✓ 有冲动、自信、善社交、知名度高、
研究型 ➢ 具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、 科研人员
I
聪明、内向、条理、谦逊、精确、理 数学专家
性、保守的特征,表现为:
生物专家
✓ 喜爱研究性的职业或情境,避免企业
性的职业或情境
✓ 用研究的能力解决工作及其他方面的
问题,即自觉、好学、自信,重视科
学,但缺乏领导方面的才能。
Hale Waihona Puke 人格类型与职业环境的适配 A
答卷方式
➢请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔 细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填 写方法是,根据自己的情况回答“是” 或 “否”
➢时间:10分钟
记分方法
➢ 职业人格的类型:(符合以下“是”或否答案的记1分,不 符合的记0分)
➢ 常规型:“是”(7,19,29,39,41,51,57),否(5, 18,40)
➢ 现实型“是”(2,13,22,36,43),否(14,23,44, 47,48)
➢ 研究型 “是”(6,8,20,30,31,42),否(21,55, 56,58)
➢ 管理型 “是”(11,24,28,35,38,46,60),否(3, 16,25)
➢ 社会型 “是”(26,37,52,59),否(1,12,15,27, 45,53)
✓ 喜欢顺从、规律、有文书与数字能力
,并重视商业与经济上的成就。
测试结果与职业匹配对照表
➢RIA:牙科技术员、陶工、 建筑设计员、模 型工、细木工、制作链条人员。
➢RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色 员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器 装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、 焊接工。
霍兰德职业兴趣测试
什么是职业-人格
➢人格即个性,它与职业有着密切的关系,不 同职业对从业者的人格特征的要求是有差距 的,如果通过科学的测试,可以预知自己的 人格特征,这有助于选择适合于个人发展的 职业。
➢您将要做的这个《职业-人格自测问卷》,可 以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自 己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
测试结果与职业匹配对照表
➢RCI:测量员、勘测员、仪表操作者、农业工 程技术、化学工程技师、民用工程技师、石 油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧 工、烧窖工、矿工、炮手、保养工、磨床工、 取样工、样品检验员、纺纱工、漂洗工、电 焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫 工、油漆工、 染色工、按摩工、木匠、农民 建筑工作、电影放映员、勘测员助手。
测试结果与职业匹配对照表
➢RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、 牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制 造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车 装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、 电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、 电梯机修工、装配工、托儿所所长、钢琴调 音员、印刷工、建筑 钢铁工作、卡车司机
测试结果与职业匹配对照表
➢RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、 家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩 针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、 装订工
➢RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理 发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、 管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、 送报员、勘探员、 娱乐场所的服务员、起卸 机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助 手
➢ 艺术型 “是”(4,9,10,17,33,34,49,50,54), 否(32)
➢ 请将得分最高的三种类型从高到低排列,得出一个(或两个) 三位组合答案,再对照《人格类型与职业环境的匹配 》和 《测试结果与职业匹配对照表》得出人格类型所匹配的职业。
人格类型与职业环境的适配 R
型态 人格倾向
典型职业
社会型 ➢ 具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 教师
S
负责、圆滑、善社交、善解人意、说 牧师
服他人、理想主义等特征,表现为 辅导人员
✓ 喜爱社会型的职业或情境,避免实用
性的职业或情境,并以社交方面的能
力解决工作及其他方面的问题,但缺
乏机械能力与科学能力
✓ 喜欢帮助别人、了解别人,有教导别
人的能力,且重视社会与伦理的活动
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