二年级上册数学观察物体(2)
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第5章 观察物体（一）
2.观察物体（2）
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
你还记得这些立体图形吗？
长方体
正方体 圆柱
球
课程讲授
做一做：
下面右边的三幅图分别是谁看到的？
小英 小刚 小强
课程讲授
源自文库想一想：
他们看到了什么？
的每一个面都是 。
课程讲授
想一想：
他们看到了什么？
的每一个面都是 。
课程讲授
想一想：
看到的立体图形的一个面是正方形， 这个立体图形是我们学过的，它可 能是什么？
一个面是正方形。
那它可能是什么？
可能是 。
还可能是 。
还可能是圆柱。
知识应用
1 连一连。
知识应用
2 填一填。
我从上面看，看到 的是图( ④)。
① ②③④
我从正面看，看到 的是图( ②)。
随堂练习
1 连一连。
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
我知道了……
2.观察物体（2）
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
你还记得这些立体图形吗？
长方体
正方体 圆柱
球
课程讲授
做一做：
下面右边的三幅图分别是谁看到的？
小英 小刚 小强
课程讲授
源自文库想一想：
他们看到了什么？
的每一个面都是 。
课程讲授
想一想：
他们看到了什么？
的每一个面都是 。
课程讲授
想一想：
看到的立体图形的一个面是正方形， 这个立体图形是我们学过的，它可 能是什么？
一个面是正方形。
那它可能是什么？
可能是 。
还可能是 。
还可能是圆柱。
知识应用
1 连一连。
知识应用
2 填一填。
我从上面看，看到 的是图( ④)。
① ②③④
我从正面看，看到 的是图( ②)。
随堂练习
1 连一连。
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
我知道了……