二年级上册数学观察物体

圆 圆
清
小明
清
能力提升 方法运用
桌子上放着一把茶壶，四个人坐在不同的位置观察茶壶，根据他 们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？
妈妈
红红
爸爸
奶奶
这节课你有什么收获？
观察物观体察物体
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吴市小学 陈光会
前面
后面
右侧面
பைடு நூலகம்
左侧面
小结：
从不同的位置，观察同一物体， 所看到的形状，一般是不同的。
赵亮
王丽
江铃
丁一
说说下面这些图分别是谁画的？
())
（小红）
（小明）
（小军）
观察他们分别看到的是哪幅图，并连一连。
练一练
侧面
前面
后面
前面 侧面
侧面 后面
侧面 前面
慧眼识真知
判断：
从前面、后面、侧面观察同一物体，看到的形状一
定不相同。
（×）
拓展练习
欢
上课时，坐在我后面的
欢
同学是?
我看到的， 是他的正面。
圆 圆
清
小明
清
拓展练习
欢
上课时，坐在我前面的
欢
同学是?
我看到的， 是他的后面。
圆 圆
清
小明
清
拓展练习
欢
上课时，坐在我旁边的
欢
同学是?
我看到的， 是他的侧面。