《病原生物学
病原生物学习题
病原生物学习题《病原生物学》练习题单项选择题：1、属于非细胞型微生物的是：EA．支原体B．螺旋体 C．立克次体D．放线菌 E．病毒2、属于真核细胞型微生物的是CA.螺旋体B. 放线菌C. 真菌D. 细菌E. 立克次体3. 必须在活的宿主细胞内进行复制增殖的是EA．放线菌B．螺旋体 C．细菌D．放线菌真菌E．病毒4、细菌大小的测量单位CA.cmB.mmC.μmD.nmE.pm5、不属于细菌的基本结构的是：EA．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞浆 D．核质E．芽胞6、细菌的革兰染色性不同是由于：BA.细胞核结构的不同B.细胞壁结构的不同C.细胞膜结构的不同D.磷壁酸的有无E.中介体的有无7、革兰氏阳性菌细胞壁的最主要成分是：EA．脂类 B．蛋白质 C．糖类 D．脂蛋白 E．肽聚糖8、革兰氏阳性菌对青霉素敏感是由于哪种细胞壁的成分比革兰氏阴性菌多EA．脂多糖 B．蛋白质 C．磷壁酸 D．脂蛋白 E．肽聚糖9. 不是革兰氏染色的意义是DA.细菌分类B.选择药物用于治疗C.鉴定细菌的依据D.制作菌苗用于预防E.决定细菌的染色性10、G＋菌细胞壁的特有的成分EA.肽聚糖B.脂多糖C.外膜D.脂蛋白E.磷壁酸11、具有抗吞噬作用的细菌结构是：DA.鞭毛B.菌毛C.细胞壁D.荚膜E.芽胞12、哪种细菌结构可以作为灭菌标准CA.鞭毛B.菌毛C.芽胞D.细胞壁E.荚膜13、细菌的运动器官是AA.鞭毛B.菌毛C.芽胞D.细胞壁E.荚膜14、与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是AA.菌毛B.荚膜C.中介体D.胞浆膜E.鞭毛15、关于菌毛叙述错误的是：AA．是细菌的运动器官 B．分为普通菌毛和性菌毛 C．成分是蛋白质D．普通菌毛与细菌的致病性有关 E．普通光学显微镜下不能看见16、细菌学形态学检查中最常用染色方法是BA.美蓝染色法B.革兰氏染色法C.抗酸染色法D.Giemsa染色法E.以上均是17、细菌经革兰染色后，如果为阴性，其着色应是AA.红色B.蓝色C.深紫色D.蓝紫色E.绿色18、多数细菌生长繁殖的最适PH值是AA.PH7.2-7.6B.PH6.5-6.8C.PH8.0-8.8D.PH4.4-4.6E.PH5-619、细菌生长的条件不包括EA.营养物质B.必要的气体环境C.适合的温度D.适合的酸碱度E.充足阳光20．细菌的繁殖形式是：DA．接合 B．裂殖 C．胞子 D．二分裂 E．复制21、下列细菌代谢产物中与细菌致病性无关是EA.外毒素B.侵袭性酶C.热原质D.内毒素E.色素22. 下列物质哪种不是细菌合成代谢的产物CA.色素B.毒素C.干扰素D.维生素E.抗生素23、用于测量病毒大小的单位是：BA.μmB.nmC.pmD.fmE.am24. 单个细菌在固体培养基上的生长现象是AA．菌落B．菌膜C．菌丝D．菌团E．菌苔25、细菌污染了葡萄糖注射液体可出现的生长现象不包括AA.菌落生长B.菌膜生长C.混浊生长D.沉淀生长E.混浊和沉淀生长26、下列关于正常菌群的叙述哪个不对BA.存在于正常人体的体表以及与外界相同的腔道中BB.总是对人体无害C.有营养作用D.有生物屏障作用E.有拮抗作用27、正常情况下无菌的部位是BA.鼻咽腔B.淋巴液C.泌尿生殖道D.口腔E.肠道28、水中的细菌主要引起CA.消化道感染B.皮肤感染C.呼吸道感染D.创伤感染E.泌尿道感染29．长期大量服用抗生素肠道可发生：A 败血症B 脓毒血症C 毒血症D 菌血症E 菌群失调症30、紫外线常用于A:A.空气和物体表面的消毒B.病人分泌物的消毒C.病人衣服的消毒D.餐具的消毒E.手术器械消毒31、医疗工作中最常用、最有效的灭菌方法是CA.流通蒸气法B.煮沸法C.高压蒸气灭菌法D.干考法E.间歇灭菌法32．高压蒸汽灭菌法通常在1.03kPa 的压力下维持CＡ．５分钟Ｂ．10分钟Ｃ．15～20分钟Ｄ．30分钟Ｅ．60分钟33．高压蒸汽灭菌常用的温度是（）。
《病原生物学》教学大纲
病原生物学（88学时）一、课程简介病原生物学是医学基础课程之一。
本课程有医学微生物学、基础免疫学与人体寄生虫学三门课程组成。
其目的是使学生掌握基本理论、基本知识和基本技术，了解本学科理论和技术的最新进展，应用所学知识对临床常见的免疫现象与免疫性疾病，传染病的发病机理，实验室检查和特异性防治作出解释；加深对病原生物与人体和环境间相互关系的理解，建立无菌观念，在消毒、隔离、预防、医院感染等工作中加以具体运用；为学习后续课程奠定必要的基础。
二、学时分配教学内容理论实践总计基础免疫学绪论 1 1抗原 2 2MHC 1 1免疫系统 2 2 4免疫球蛋白 2 2补体系统 1 2 3细胞因子 1 1免疫应答 2 2抗感染免疫 1 4 5超敏反应 3 3免疫学检测方法及其原理免疫学防治医学微生物绪论细菌总论细菌各论其他微生物病毒学人体寄生虫学总论线虫纲吸虫纲绦虫纲医学原虫医学节肢动物机动合计2217821024432164642111124221131221225543188三、教学内容和要求基础免疫学第1章免疫学绪论【目标】掌握免疫系统的功能，熟悉特异性免疫应答的特点，了解免疫的类型、免疫学发展简史及免疫学在临床实践中的应用。
【理论教学】1、免疫的基本概念2、免疫学发展简史3、免疫学在临床实践中的应用第2章抗原【目标】掌握抗原的概念；抗原的分类。
熟悉决定免疫原性的条件；抗原的特异性与交叉反应。
了解医学上重要的抗原。
【理论教学】第1节抗原的概念抗原的概念；抗原的两个基本性能：①免疫原性；②免疫反应性。
第2节决定免疫原性的条件1、异物性2、一定的理化性状3、分子构象与易接近性第3节抗原的特异性与交叉反应1、特异性2、共同抗原与交叉反应第4节抗原的类型与医学上重要的抗原1、根据抗原的性能分类：完全抗原、半抗原2、根据抗原激活B细胞是否依赖T细胞辅助分类：胸腺依赖性抗原、非胸腺依赖性抗原3、根据抗原的来源及与机体的亲缘关系分类：异种抗原、同种异性抗原、自身抗原、肿瘤抗原第3章主要组织相容性复合体【目标】熟悉HLA分子的分布及生物学功能。
病原生物学
病原生物学定义：研究生物规律、致病机理及病原体(包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等)相互作用的科学。
以及与疾病相关的寄生虫(包括原生动物、蠕虫和医学节肢动物)，是基础医学中极其重要的学科。
随着社会经济的发展、东西方文化的交流、人类生活水平的提高和行为方式的改变，以及环境和气候的变化，人类传染病的病原谱也发生了重大变化。
此外，抗生素耐药性的出现和新的致病因子的发现，使人类在与病原体的斗争中仍然面临严峻的挑战。
以下是几种致病微生物的介绍：1.朊病毒。
与常规病毒一样，朊病毒具有过滤性、感染性、致病性和对宿主范围的特异性，但比已知最小的常规病毒(约30~50 nm)小得多。
电镜下观察不到病毒颗粒的结构，不显示免疫效应，不诱导干扰素产生，不受干扰。
2.真菌。
真菌是生物界中的一大类群。
世界上已记述的真菌约有10000多属12万多种(属、种均为单位，属多于种)。
真菌学家戴芳澜教授估计，中国大约有40,000种。
根据Linneaus的分类系统，人们通常将真菌分为鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知识亚门。
3.细菌。
细菌对人类活动有很大的影响。
一方面，细菌是许多疾病的病原体，包括结核病、淋病、炭疽、梅毒、鼠疫、沙眼等疾病。
然而，人类经常使用细菌，比如奶酪、酸奶和葡萄酒的生产，一些抗生素的生产，以及废水的处理，这些都与细菌有关。
扩展数据：病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的总称。
微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要是活跃的昆虫和昆虫。
病原菌属于寄生生物，寄生的自然宿主为动物、植物和人。
可以感染人类的微生物有400多种，广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道和皮肤中。
每个人一生中都可能被150多种病原体感染，这些病原体在免疫功能正常的情况下不会致病，有些甚至对人体有益。
例如，肠道菌群(大肠杆菌等)。
能合成多种维生素。
这些菌群的存在还能抑制一些高致病性细菌的繁殖，因此这些微生物被称为正常菌群(Normal Flora)。
病原生物学概述
病原生物学概述病原生物学是研究致病微生物及其感染机制的学科。
它对于预防、治疗和控制传染病具有重要意义。
本文将对病原生物学的基本概念、分类、感染机制以及相关研究方法进行探讨。
一、概念介绍病原生物学是研究引起疾病的微生物的学科。
传染病是由病原微生物感染导致的，而病原生物学通过研究病原微生物及其感染机制来揭示疾病的发生、发展和传播规律，为防控传染病提供理论依据。
二、病原微生物的分类病原微生物可以分为细菌、病毒、真菌和寄生虫等四类。
1. 细菌是一类单细胞的微生物，其形态多样，包括球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌等。
细菌引起的疾病有破伤风、肺炎、霍乱等。
2. 病毒是一类非细胞型的微生物，必须寄生在宿主细胞内进行复制。
病毒引起的疾病有流感、艾滋病、乙型肝炎等。
3. 真菌是一类真核细胞的微生物，包括酵母菌和菌丝菌等。
真菌引起的疾病有念珠菌病、白色念珠菌病等。
4. 寄生虫是一类寄生在宿主体内的生物，包括原生动物和蠕虫等。
寄生虫引起的疾病有疟疾、血吸虫病、蛔虫病等。
三、病原微生物感染机制病原微生物引起疾病的过程可以概括为入侵、繁殖和损害三个步骤。
1. 入侵：病原微生物通过不同途径进入宿主体内，如通过呼吸道、消化道、皮肤损伤等。
入侵途径的不同也决定了感染的部位和方式。
2. 繁殖：病原微生物在宿主体内进行繁殖，通过分裂、增殖等方式增加数量。
繁殖能力的强弱直接关系到感染的程度和严重性。
3. 损害：病原微生物通过产生毒素、破坏宿主细胞等方式对宿主组织和器官造成损害。
损害程度的不同决定了疾病的轻重程度。
四、病原生物学研究方法病原生物学的研究需要掌握一系列实验技术和方法，以下列举几种常用的方法。
1. 培养技术：研究人员可以通过培养病原微生物来观察其形态、生长特性和生理代谢等。
常用的培养基有富营养培养基、选择性培养基等。
2. 遗传学方法：通过研究病原微生物的遗传物质，如DNA和RNA，可以了解其遗传特性和变异情况。
包括PCR、基因克隆、序列分析等。
病原生物学试题
《病原生物学》课程摸拟试卷1一、选择题（总40分，每题1分）1、应用研制的牛痘苗预防天花的科学家是？A、Robert HookB、LeeuwenhoekC、PasteurD、Robert KochE、Edward Jenner2、革兰阴性菌内毒素的主要成分是？A、脂蛋白B、类脂AC、核心多糖D、脂质双层E、肽聚糖3、关于芽胞的描述哪项是错误的？A、芽胞的耐热性与其合成的DPA有关B、芽胞对外界抵抗力强C、芽胞属细菌特殊结构，仅为部分G+菌和G-特有D、芽胞一般在宿主体外或稳定期形成E、芽胞形成受细菌体内基因控制4、液体培养基主要用于?A、分离单个菌落B、检测细菌毒素C、鉴别菌种D、增菌E、观察细菌的运动能力5、酒精消毒最适宜浓度是？A、100%B、95%C、75%D、50%E、30%6、溶原性细菌是指？A、带有前噬菌体的细菌B、带有毒性噬菌体的细菌C、带有Col因子的细菌D、带有F因子的细菌E、带有R因子的细菌7、机体对结核分枝杆菌的免疫主要是?A、细胞免疫B、体液免疫C、溶菌酶的杀菌作用D、补体的溶菌作用E、中性粒细胞的吞噬作用8、以下描述正确的是?A、人工被动免疫接种的物质为抗原B、人工被动免疫不能用于治疗C、人工主动免疫接种的物质为丙种球蛋白D、人工主动免疫不能用于治疗E、人工主动免疫主要用于紧急预防9、亚急性心内膜炎的病原体是哪一种？A、葡萄球菌引起的感染B、衣原体引起的感染C、大肠杆菌引起的感D、甲型溶血性链球菌E、乙型溶血性链球菌10、26岁，女性，发热39℃咳嗽铁锈色痰，X光检查右肺上叶有大片阴影。
临床诊断为大叶性肺炎，致病的微生物可能是？A、嗜肺军团菌B、肺炎链球菌C、肺炎杆菌D、肺炎支原体E、肺炎衣原体11、关于大肠杆菌的特性，错误的是？A、条件致病菌B、不分解乳糖C、可引起婴儿腹泻D、可引起出血性结肠炎E、可引起化脓性炎症12、关于大肠杆菌, 下列描述不正确的是？A、能分解乳糖产酸产气B、有鞭毛能运动C、所有大肠杆菌均是条件致病菌D、在卫生细菌学中有重要意义E、是泌尿道感染常见的病原体13、引起气性坏疽的细菌是？A、乙型溶血性链球菌B、肉毒杆菌C、炭疽杆菌D、分枝杆菌E、产气荚膜杆菌14、女患者左下腹部有痉挛性疼痛，一周前曾做过经阴道的结扎手术，阴道后穹隆穿刺术得20m1带血、恶臭的脓性液体。
专升本《病原生物学》辅导题
.带毒蚊虫叮咬在人群中传播 .输入病毒污染的血液传播
.卵生兄弟姐妹间的传播
.下列符合多细胞真菌生物学特性的是
.属于原核细胞型 .属非细胞型 .以复制方式繁殖
.由菌丝和孢子组成 .营养要求高
.沙眼的病原体是下列哪类微生物：
Ａ、细菌 Ｂ、病毒 Ｃ、衣原体 Ｄ、螺旋体
.可用类毒素进行预防的疾病是:
. 破伤风 . 肠热症 . 结核 . 食物中毒 . 流脑
. 某细菌与金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上共同培养时，菌落呈卫星现象，
该细菌是
.白喉棒状杆菌 .流感嗜血杆菌 .布氏杆菌
.鼠疫杆菌 .军团菌
.下列耐酸耐碱的细菌是
.霍乱弧菌 .金黄色葡萄球菌 .大肠埃希菌
.结核分枝杆菌 .甲型溶血性链球菌
. 产气荚膜梭菌 .大肠杆菌
.艾滋病病毒包膜上糖蛋白可与淋巴细胞表面的分子结合的是
.
.口服脊髓灰质炎疫苗后，机体产生的主要免疫因素是
.癣是由下列哪种微生物感染所致：
、细菌 、病毒 、衣原体 、真菌 、放线菌
.不能垂真传播的病毒是
.巨细胞病毒 .风疹病毒 .乙型肝炎病毒
.流行性感冒病毒 .人类免疫缺陷病毒
.下列细菌无鞭毛的是
.霍乱弧菌 .变形杆菌 .痢疾志贺菌
.伤寒沙门菌 .大肠埃希菌
.下列真菌中，最易侵犯脑组织的是
.红色毛癣菌 .酵母菌 .黄曲霉菌
.新型隐球菌 .青霉菌
.革兰阳性菌细胞壁特有成分是:
. 肽聚糖 . 脂蛋白 . 外膜 . 磷壁酸 . 脂多糖
.在中枢神经系统细胞内发现内基小体，可用于辅助诊断的疾病是
.细菌缺少下列某种成分或结构仍能生存，这种成分或结构是
病原生物学复习题与答案
病原生物学复习题与答案1．细菌致病性的强弱主要取决于细菌的（）A．基本结构B．侵袭力和毒素(正确答案)C．形态D．特殊结构E．侵入机体的途径2．细菌的普通菌毛是一种（）A．黏附结构(正确答案)B．细长波状的丝状物C．休眠体D．可传递遗传物质的器官E．运动器官3．细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多产生在（）A．任何时期B．迟缓期C．对数期D．稳定期(正确答案)E．衰亡期4．大肠埃希菌合成B族维生素、维生素K等供机体利用，属于（）A．生物拮抗B．营养作用(正确答案)C．免疫作用D．抗衰老作用E．抗肿瘤作用5．皮肤癣菌易侵犯表皮、毛发和指甲等，与其有关的特性是（）A．这些组织有其受体B．嗜角质蛋白(正确答案)C．嗜干燥D．嗜油脂E．这些部位易通过接触传染6．大多数细菌生长最适pH值是（）A．4．5～5．6B．2．3～3．2C．7．2～7．6(正确答案)D．7．6～8．5E．8．4～9．27．细菌芽胞的特性是（）A．抗吞噬作用B．毒素活性C．耐热性(正确答案)D．黏附作用E．侵袭力8．革兰氏阳性菌细胞壁的主要成分是（）A．脂多糖B．脂质层C．肽聚糖(正确答案)D．磷壁酸E．表面蛋白9．关于真菌的叙述错误的是（）A．为真核细胞型微生物B．分单细胞与多细胞真菌两大类C．对营养要求不高可进行人工培养D．对常用抗生素敏感(正确答案)E．孢子是真菌的繁殖器官10．关于内毒素的叙述错误的是（）A．由革兰阴性菌产生B．化学成分主要是脂多糖C．对人体组织无选择性毒性作用D．抗原性强(正确答案)E．性质稳定，耐热11．能产生肠毒素，引起食物中毒的球菌为（）A．金黄色葡萄球菌(正确答案)B．表皮葡萄球菌C．淋病奈瑟菌D．肺炎链球菌E．乙型溶血性链球菌12．肺炎链球菌的主要毒力因子是（）A．外毒素B．内毒素C．荚膜(正确答案)D．溶血素E．透明质酸酶13．出血性结肠炎的病原体是（）A．ETECB．EIECC．EPECD．EHEC(正确答案)E．EAEC14．志贺菌属不具有的物质是（）A．菌毛B．H抗原(正确答案)C．O抗原D．内毒素E．外毒素15．在肛周爬行、产卵，刺激肛门及会阴部皮肤，引起瘙痒的是（）A．蛔虫B．鞭虫C．钩虫D．蛲虫(正确答案)E．丝虫16．关于紫外线杀菌，不正确的是（）A．紫外线的杀菌作用与波长有关B．紫外线损坏细胞的DNA构型C．紫外线的穿透力弱，所以对人体无损害(正确答案)D．紫外线适用于空气或物体表面的消毒E．一般用低压水银蒸汽灯做紫外线杀菌处理17．在病症的流行中，一种容易被忽视的重要传染源是（）A．急性期病人B．恢复期病人C．健康带菌者(正确答案)D．带菌动物E．患病动物18．下列不能灭活病毒的是（）A．-70℃(正确答案)B．pH 2.0C．氧化剂D．甲醛E．紫外线19．HAV感染者粪便排毒高峰期是（）A．潜伏期早期B．潜伏期末期(正确答案)C．黄疸期D．转氨酶高峰期E．急性末期20．以神经毒素致病的细菌是（）A．大肠杆菌B．霍乱弧菌C．破伤风梭菌(正确答案)D．乙型溶血性链球菌E．淋球菌21．下列一般不会引起破伤风的情况是（）A．旧式接生B．野外作业被竹刺刺伤C．战伤D．下地劳动时被锈钉刺伤E．误食破伤风梭菌芽胞污染的食物(正确答案)22．对伤口污染严重而又未经过基础免疫者，可注射（）A．破伤风减毒活菌苗B．破伤风死菌苗C．破伤风抗毒素(正确答案)D．破伤风外毒素E．破伤风类毒素23．干扰素抗病毒的机制是（）A．直接破坏病毒B．吞噬病毒C．杀伤病毒D．通过细胞免疫起作用E．作用于临近细胞产生抗病毒蛋白，抑制病毒增殖(正确答案) 24．肠道病毒共同特性中，下列叙述错误的是（）A．耐酸、耐乙醚B．球形的病毒C．通过“粪-口”途径传播D．有包膜(正确答案)E．基因组为单股正链RNA25．发生流感大流行的主要原因是（）A．病毒抗原结构复杂B．抗原性漂移C．抗原性转换(正确答案)D．病毒型别较多E．NP抗原易发生改变26．革兰阴性菌对青霉素、溶菌酶不敏感的原因是（）A．细胞壁缺乏磷壁酸B．细胞壁含脂多糖多C．细胞壁含脂类少D．细胞壁含有类脂AE．细胞壁含肽聚糖少、且外有外膜结构的保护(正确答案) 27．结核分支杆菌的主要致病物质是（）A．芽胞B．鞭毛C．外毒素D．内毒素E．脂质(正确答案)28．属于专性厌氧菌的是（）A．破伤风杆菌(正确答案)B．大肠杆菌D．炭疽杆菌E．脑膜炎球菌29．细菌的染色体外遗传物质是（）A．mRNAB．核糖体C．质粒(正确答案)D．异染颗粒E．中介体30．正常情况下应无菌的部位的（）A．肠道B．尿道C．阴道D．外耳道E．腹腔(正确答案)31．下列细菌中，无动力的菌属是（）A．沙门菌属(正确答案)B．弧菌属C．埃希菌属D．螺杆菌属E．志贺菌属32．关于结核分枝杆菌生物学特性的叙述，错误的是（）A．抗酸染色呈蓝色(正确答案)B．专性需氧，生长缓慢C．菌落表面粗糙呈菜花状D．耐酸碱，在6％H2SO4或40g/LNaOH中可存活30min E．耐干燥，干痰中可存活6-8个月32．下列能引起肠热症的病原菌是（）B．沙门氏菌(正确答案)C．金黄色葡萄球菌D．链球菌E．结核杆菌34．下列有关“物品（或空气）—消毒灭菌法”的组合，错误的是（）A．含血清的培养基—高压蒸汽灭菌法(正确答案)B．牛奶—巴氏消毒法C．病人的粪、尿、痰液—漂白粉D．手术室空气—紫外线照射E．手和皮肤—75%乙醇35．一印度工人，突发性腹泻，粪便呈“米泔水样”，暗视野显微镜检查发现逗点状微生物。
《病原生物学和免疫学》实验大纲
《病原生物学和免疫学》实验教学大纲课程编号: 40921105课程类别: 专业基础课实验学时: 26学时学分: 1.5适用专业: 护理学本科一、实验教学目的和任务《病原生物学和免疫学》实验是为了使学生牢固掌握病原生物学和免疫学的基本方法与实验技术；加深学生对病原生物学和免疫学基本理论的理解；同时通过实验, 培养学生观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生实事求是、严谨踏实的科学态度和良好作风, 以及敢于创新的开拓精神；也为学生进一步深入学习其他医学相关学科奠定基础。
二、实验教学基本要求1.每次实验前必须充分预习实验内容, 明确实验目的、原理、方法以及操作中的注意事项,保持思路清晰。
2.在实验过程中, 应持严肃认真的科学态度, 并要注意合理地分配和利用时间。
3.认真及时做好实验记录, 对于当时不能得到结果而需要连续观察的实验, 则需要记下每次观察的现象和结果, 以便分析。
4、在微生物学的整个实验过程中, 应严格加强“无菌观念”的培养和训练。
5、每次的实验结果, 应以实是求实的科学态度填入实验报告, 力求简明准确, 并及时汇交教师批阅。
如实验结果与理论不符, 应分析原因, 训练科学思维的能力。
三、实验教学内容实验项目一1.实验项目名称: 溶菌酶的溶菌试验2、实验内容提要:（1）制备含溶壁微球菌的琼脂平板。
（2）打孔凝固后, 用打孔器打孔, 孔间距1.5－2cm。
（3）加样周围四孔分别加入5.25.100、500μg溶菌酶标准品。
（4）结果观察各孔周围溶菌情况, 测量溶菌环直径。
实验项目二1.实验项目名称: 白细胞吞噬试验2、实验内容提要:（1）吸取肝素加于凹玻片内。
（2）取耳垂血0.04ml, 放在有肝素的凹玻片内, 摇匀。
（3）取葡萄球菌培养液0.02ml加于有抗凝血的凹玻片内, 摇匀。
（4）将凹玻片直于湿盒中, 37℃30分钟, 每10分钟摇匀一次。
（5）取一滴全血菌液混合液, 置载玻片上, 推片, 待干。
病原生物学名词解释
细菌细胞壁的肽聚糖受到理化因素或生物因素的影响而直接破坏或合成障碍，失去细胞壁的细菌在高渗环境中仍可存活，称为L-型细菌。
（2分）某些L型细菌仍有致病性。
（1分）2．终宿主（概念、举例）寄生虫的成虫阶段或有性生殖阶段所寄生的宿主（2分）。
例如血吸虫成虫寄生于人体的门静脉系统中，人是血吸虫的终宿主。
（1分）3.消毒（概念、举例）用物理或化学方法杀死物体上病原微生物的方法，但不能杀死非病原微生物。
（2分）如饮水煮沸法、2%的碘酒消毒注射皮肤局部。
（1分）4．结核菌素试验（概念、意义）结核菌素试验是应用结核菌素进行皮肤试验来测定机体对结核分枝杆菌是否能引起超敏反应的一种试验（2分）。
以判断机体对结核分枝杆菌有无免疫力（1分）5．垂直感染（概念、举例）许多病毒通过生殖细胞、胎盘、分娩产道等由亲代传递给子代的方式。
（2分）如风疹病毒、巨细胞病毒、乙肝病毒、人类免疫缺陷病毒等。
（1分）1．质粒（概念、举例）位于细菌细胞质中，是细菌核质DNA以外的遗传物质。
其本质是环状闭合的双股DNA分子（2分）。
它具有复制、转移等功能，控制细菌某些生物学特性如耐药性、性菌毛的发育，但并非细菌生存所必需。
（1分）2．肥达反应（概念、意义）用已知伤寒沙门菌O、H抗原和甲、乙型副伤寒沙门菌的H抗原与病人的血清作定量凝聚试验，测定病人血清中抗体的相对含量（2分）。
根据抗体的含量和消长情况，辅助诊断伤寒、副伤寒。
（1分）3．伴随免疫（概念、举例）有些寄生虫的成虫寄生可使宿主产生获得性免疫，但不能清除体内原有的成虫，对再感染时侵入的童虫有抵抗力，当虫体清除后，此免疫力逐渐消失（2.5分）。
如机体对血吸虫感染后产生的免疫。
（0.5分）4．干扰素（概念、功能）干扰素是由病毒或干扰素诱生剂等刺激体细胞、巨噬细胞、单核吞噬细胞、淋巴细胞等多种细胞，由细胞基因编码产生的一组具有高度活性及多种功能的蛋白质，是后天获得的非特性免疫成分。
（2分）其功能是抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用。
病原生物学
病原生物学第一章绪论1、微生物的概念：微生物是一群个体微小、结构简单、肉眼不能直接看见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。
病原微生物：有少数微生物可引起人类与动植物的疾病，这些微生物称为致病微生物或病原微生物。
第二章细菌学概论1、细菌的大小：细菌体积微小，通常以微米（um）为测量单位。
观察细菌需用光学显微镜放大到几百甚至几千倍。
2、细菌的形态：细菌的基本形态有球状、杆状及螺旋状，根据形态特征将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类。
3、细菌的基本结构特征与功能（1）细胞壁：位于细菌的最外层，是一层质地坚韧而略有弹性的膜状结构。
（1）维持细菌固有形态，保护细菌抵抗低渗环境主要功能：（2）参与细胞内外物质交换（3）构成菌体抗原壁磷壁酸格兰阳性菌细胞壁：膜磷壁酸脂多糖四肽侧链五肽交联桥特异多糖脂多糖核心多糖脂类A（内毒素的毒性中心）外膜脂质双层革兰阴性菌细胞壁：脂蛋白聚糖骨架肽聚糖四肽侧链（2）细胞膜：位于细胞壁内侧，紧包细胞质，是质地柔韧致密而富有弹性的一层半透膜。
选择性通透作用，与细胞壁共同完成菌体内外物质交换。
生理作用：细胞呼吸作用，细胞膜上具有多种呼吸膜生物合成作用中介体（拟线粒体）：细胞膜内褶皱形成的一种管状，层状，或串状物作用：1）增加膜面积2）增加膜上酶含量（3）细胞质：是细胞膜所包裹的溶胶状物质，其基本成分是水、蛋白质、核酸和脂类以及少量糖和无机盐。
细胞质含有多种酶系统，是细菌新陈代谢的主要场所，是细菌生命活动的物质基础，其超微结构有质粒、核蛋白体、胞质颗粒等。
核蛋白体又称核糖体，是细菌蛋白质合成的场所，每个菌体内可有数万个。
质粒是染色体以外的遗传物质，是闭合环状的双股DNA分子，带有遗传信息，控制某些特定的遗传物质。
（特点：自我复制核外基因）胞质颗粒：较大颗粒，贮存营养物质和其他物质的颗粒样结构，有脂肪滴，糖原、异染颗粒等。
异染色体：RNA多偏磷酸盐，嗜碱着色深，诊断价值（4）核质：是细菌的遗传物质，又称为拟核或核区，无核仁和核膜，主要成分是DNA。
《病原生物学与医学免疫学》课后答案
《病原生物学与医学免疫学》课后答案第一章病原生物学绪论一、名词解释医学微生物学：主要研究与人类医学有关的病原微生物的生物学症状、对人体感染和致病的机理、特异性诊断方法以及预防和治疗感染性疾病的措施，以控制甚至消灭此类疾病为的目的的一门科学二、填空题1.细菌学、病毒学和其他微生物三大部分2.细菌、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体、放线菌共六类微生物。
3.活细胞，非细胞型微生物。
三、选择题1.E2.C3.C4.E5.E第二章细菌概述一、名词解释1. 质粒: 是细菌染色体外的遗传物质，结构为双链闭合环状DNA，带有遗传信息，具有自我复制功能。
可使细菌获得某些特定性状，如耐药、毒力等。
2.正常菌群：正常人体的体表及与外界相通的腔道中,都存在着不同种类和数量的微生物.在正常情况下,这些微生物对人类无害,成为正常菌群.3.无菌操作：采取物理或化学的消毒和灭菌方法，控制环境、用具，使之处于无菌状态，即在无菌条件下进行操作。
4.败血症：细菌由炎症局部进入血液，并在血液中大量繁殖，产毒素引起全身性亚种的中毒症状，称为败血症。
5.医院感染：指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
二、填空题1.7.2-7.6，37℃2.急性期恢复期4倍或4倍以上3.103kpa 121.3℃15～20min4.细菌细胞壁缺陷型细菌培养应用高渗培养基5.抗毒素血清丙种球蛋白三、选择题1.A2.E3.B4.A5.E6.E7.A8.C9.C 10.E四、简答题1.试比较G+菌与G-菌细胞壁结构异同?细胞壁结构革兰阳性菌革兰阴性菌肽聚糖组成由聚糖、侧链、交联桥由聚糖、侧链构成疏松二构成坚韧三维立体结构维平面网络结构肽聚糖厚度20-80nm 10-15nm肽聚糖层数可达50层仅1-2层医院感染：肺炎、胸腹腔炎症泌尿系感染切口感染5.试分析菌群失调发生的原因，怎么预防菌群失调症。
病原生物学
病原微生物绪论第一节病原生物学概述病原生物学：是研究病原生物形态、生物学特性、致病性、免疫原性及其传播相关疾病的诊断和防治方法的一门学科。
一、医学微生物学1、微生物可分为：（1）非细胞型微生物，如病毒；（2）原核细胞型微生物，如细菌、支原体、衣原体等；（3）真核细胞型微生物：如真菌。
2、微生物学发展简史：（1）荷兰人列文虎克，第一次观察到微生物，为微生物学的发展奠定了基础；（2）法国微生物学家巴斯德创立巴氏消毒法，开创了微生物的生理学时代；（3）英国人弗来明发现了青霉素。
第一篇细菌学第一章细菌的形态与结构细菌：是一类具有细胞壁和核质的单细胞微生物，有相对恒定的形态与结构，可用光学显微镜观察与识别。
第一节细菌大小与形态1、细菌个体微小，常以微米为测量单位。
2、细菌按其外形，分为球菌、杆菌和螺形菌三大类。
球菌，分为双球菌、链球菌、葡萄球菌。
第二节细菌的结构细菌的结构分为基本结构和特殊结构。
1、细菌的基本结构：（1）细胞壁功能：1、保护、支撑；2、物质交换；3、决定菌体的抗原性主要成分：1、革兰阳性菌细胞壁，是由肽聚糖和磷壁酸组成；2、格兰阴性菌细胞壁，是由肽聚糖和外膜组成。
（2）细胞膜功能：1、选择性渗透和物质转运作用；2、生物合成作用；3、呼吸作用；4、形成中介体。
（3）细胞质为新陈代谢的主要场所。
有质粒、核糖体、胞质颗粒等超微结构。
（4）核质细菌的遗传物质，是细菌遗传变异的物质基础。
2、细菌的特殊结构：（1）荚膜功能：1、是构成细菌致病力的重要因素；2、抵抗吞噬细胞的吞噬及消化；3、增强细胞的侵袭力。
（2）鞭毛功能：1、是细菌的运动器官；2、粘附。
（3）菌毛功能：1、普通菌毛具有粘附性（定植）；2、与细菌的遗传变异有关。
（4）芽胞功能：1、保持细胞的生命活性；2、有些芽胞可以间接引发疾病；3、芽胞是否被杀灭为医院的灭菌指标之一。
第二章细菌的生理第一节细菌的生长繁殖1、细菌的营养物质：包括水、碳源、氮源、无机盐、生长因子。
病原生物学
病原生物学( pathogenic biology )是研究病原生物的生物学特性、致病性、免疫性及机体和周围环境相互作用关系的一门学科。
也是基础医学中的一门重要学科。
(传染性疾病、寄生虫病、肿瘤等)病原生物( pathogenic organism )是指在自然界中能够给人类和动、植物造成危害的微小生物。
存在于土壤、空气、水、织物表面、人类和动物的体表及与外界相通的腔道中。
(胃和腹腔中有微生物吗?)病原生物包括病原微生物与寄生虫两大部分。
几类病原微生物的介绍如下:
1、朊病毒
朊病毒与常规病毒一样，有可滤过性、传染性、致病性、对宿主范围的特异性，但它比已知的最小的常规病毒还小得多（约30～50nm）；电镜下观察不到病毒粒子的结构，且不呈现免疫效应，不诱发干扰素产生，也不受干扰作用。
2、真菌
真菌是生物界中很大的一个类群，世界上已被描述的真菌约有1万属12万余种（属与种都是单位，且属大于种），真菌学家戴芳澜教授估计中国大约有4万种（种为单位）。
按照林奈（Linneaus）的两界分类系统，人们通常将真菌门，分为鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门。
3、细菌
细菌对人类活动有很大的影响，一方面，细菌是许多疾病的病原体，包括肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、砂眼等疾病都是由细菌所引发。
然而，人类也时常利用细菌，例如乳酪及酸奶和酒酿的制作、部分抗生素的制造、废水的处理等，都与细菌有关。
病原生物学试题
《病原生物学》课程摸拟试卷1一、选择题（总40分，每题1分）1、应用研制的牛痘苗预防天花的科学家是？A、Robert HookB、LeeuwenhoekC、PasteurD、Robert KochE、Edward Jenner2、革兰阴性菌内毒素的主要成分是？A、脂蛋白B、类脂AC、核心多糖D、脂质双层E、肽聚糖3、关于芽胞的描述哪项是错误的？A、芽胞的耐热性与其合成的DPA有关B、芽胞对外界抵抗力强C、芽胞属细菌特殊结构，仅为部分G+菌和G-特有D、芽胞一般在宿主体外或稳定期形成E、芽胞形成受细菌体内基因控制4、液体培养基主要用于?A、分离单个菌落B、检测细菌毒素C、鉴别菌种D、增菌E、观察细菌的运动能力5、酒精消毒最适宜浓度是？A、100%B、95%C、75%D、50%E、30%6、溶原性细菌是指？A、带有前噬菌体的细菌B、带有毒性噬菌体的细菌C、带有Col因子的细菌D、带有F因子的细菌E、带有R因子的细菌7、机体对结核分枝杆菌的免疫主要是?A、细胞免疫B、体液免疫C、溶菌酶的杀菌作用D、补体的溶菌作用E、中性粒细胞的吞噬作用8、以下描述正确的是?A、人工被动免疫接种的物质为抗原B、人工被动免疫不能用于治疗C、人工主动免疫接种的物质为丙种球蛋白D、人工主动免疫不能用于治疗E、人工主动免疫主要用于紧急预防9、亚急性心内膜炎的病原体是哪一种？A、葡萄球菌引起的感染B、衣原体引起的感染C、大肠杆菌引起的感D、甲型溶血性链球菌E、乙型溶血性链球菌10、26岁，女性，发热39℃咳嗽铁锈色痰，X光检查右肺上叶有大片阴影。
临床诊断为大叶性肺炎，致病的微生物可能是？A、嗜肺军团菌B、肺炎链球菌C、肺炎杆菌D、肺炎支原体E、肺炎衣原体11、关于大肠杆菌的特性，错误的是？A、条件致病菌B、不分解乳糖C、可引起婴儿腹泻D、可引起出血性结肠炎E、可引起化脓性炎症12、关于大肠杆菌, 下列描述不正确的是？A、能分解乳糖产酸产气B、有鞭毛能运动C、所有大肠杆菌均是条件致病菌D、在卫生细菌学中有重要意义E、是泌尿道感染常见的病原体13、引起气性坏疽的细菌是？A、乙型溶血性链球菌B、肉毒杆菌C、炭疽杆菌D、分枝杆菌E、产气荚膜杆菌14、女患者左下腹部有痉挛性疼痛，一周前曾做过经阴道的结扎手术，阴道后穹隆穿刺术得20m1带血、恶臭的脓性液体。
病原生物学名词解释
病原生物学名词解释病原生物学是一门研究病毒、细菌、真菌、原虫、其他微生物和它们之间之间的致病机制的学科。
它研究了如何预防、治疗、控制和结束疾病的发生和传播。
此外，有关病原生物学的研究为健康专业人士提供了其他重要的护理和护理服务。
病原物的研究包括病原物的分类、发病机制、常见疾病的传染性、运输、传播、疫苗的研制、药敏性测定、抗微生物药物的研制、病原诊断和抗体检测。
病原物分类在病原物学中，病原物主要分为病毒、细菌、真菌和原虫。
病毒是最小的细菌，具有特殊的病毒结构，不稳定的性质，需要宿主细胞的表达蛋白来繁殖，并可以通过空气或水池传播。
细菌是一种独立的、非常活泼的微生物，它们通常有不同的形状，可以在各种环境中存活，并有多种繁殖方式，可引起传染性疾病。
真菌主要是在需要潮湿环境的地方繁殖，比如湿地，它也可以引起多种致病性疾病。
最后还有原虫，它们是由线虫、吸虫和虱类组成的无脊椎动物，通常可以携带多种疾病。
病原物的传播病原物可以通过多种方式传播，包括空气、水源、食物、接触传播。
空气传播是指病毒在空气中传播，通常发病期较短，传播距离较长，但受到室内的影响，传播的距离较短。
水源传播是指病原物藉由食用水池等被传播而结果感染疾病。
食物传播是指食物中携带的病原物被食用者感染而导致疾病的发生。
接触传播是指当病原物接触病人的身体和接受病原物的人之间的接触可引起传染。
病原物预防疾病及其传播源一旦出现，就可能对人群和社会造成严重危害，因此，有必要采取有效的措施来控制和预防病原物传播的危害。
首先，有必要改善我们的环境健康水平，包括清扫和消毒空气，改善水质，改善噪声和污染等，以降低病原物的传播。
其次，应采取措施防止传染病源的形成和传播，例如加强食品安全，防止游泳池中病原物的传播，加强常见传染病的预防，比如强化疫苗接种和口服抗生素，等等。
最后，倡导健康的生活方式，比如保持环境清洁，多运动，健康饮食，不滥用药物，以及预防某些疾病的措施，例如避免接触病毒或携带者，戴口罩等都可以有效预防病原物的传播。
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4. 大肠埃希菌分为5组，各引起何种腹泻？
答：（1）肠产毒性大肠埃希菌: 婴幼儿和旅游者腹泻;
（2）肠侵袭性大肠埃希菌:较少见，主要侵犯较大儿童和成人。所致疾病很像菌痢，腹泻呈脓血便，有里急后重，故曾称志贺样大肠埃希菌。
（3）肠致病性大肠埃希菌:发展中国家婴幼儿腹泻的主要病原菌，严重者可致死；成人少见。
C. 需胆固醇才能生长
D. 对青霉素耐受
E. 有致病性
选择：C
10. 肝炎病毒的传播途径中，错误的组合是：
A. HAV－输血和注射
B. HBV－输血和注射
C. HCV－输血和注射
D. HDV－输血和注射
E. HEV－消化道传播
选择：A
11. 日本血吸虫的感染阶段（感染期）是:
E. 犬复孔绦虫
选择：D
29. 蛔虫生活史中须蜕皮4次，其第三次蜕皮是发生在：
A. 肝
B. 肺
C. 肾
D. 脾
E. 脑
选择：A
30. 描述大肠杆菌生长速度时常用的时间单位是
A. 分钟
B. 小时
C. 天
D. 周
E. 秒
选择：A
（2）潜伏感染：显性或隐性感染后，病毒基因存在于一定的组织或细胞中，但不能产生有感染性的病毒体，如单纯疱疹病毒在三叉神经节中潜伏，此时机体既无临床症状又无病毒体排出，用常规方法多不能分离和检出病毒的存在。但在某些条件下，潜伏的病毒可被激活，完成病毒的复制后可沿感染神经到达皮肤、黏膜，发生单纯疱疹。在急性发作期可检出病毒的存在，发作期过后病毒又返回到潜伏的神经节中，形成长期存留体内的持续性感染。
6. 关于结核杆菌形态染色特点,下列哪项是错误的?
A. 细长略弯的杆菌
B. 有分枝生长的趋势
C. 普通染色不易着色
D. 要着色必须加温或延长染色时间
E. 壁中脂质多,故易被脱色,呈革兰染色阴性
选择：E
7. 菌毛是细菌的
A. 粘附结构
B. 致密结构
C. 多糖质
一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）
1. 下列哪种实验室检查方法可用以确诊旋毛虫病？
A. 直接涂片法
B. 十二指肠液引流法c．活组织检查法
C. 免疫诊断法
D. 穿刺检查法
选择：C
2. 受体菌直接摄取供体菌的游离DNA片段并整合到自己基因组中，从而获得新的遗传性状,是下列基因转移和重组的何种方式：
（2）只含一种核酸，DNA 或RNA。
（3）依靠自身的核酸进行复制，DNA或RNA含有复制、装配子代病毒所必须的遗传信息。
（4）缺乏完整的酶和能量系统。
三、主观填空题（共 6 道试题，共 10 分。）
1. 冠状病毒最常引起,冠状病毒变种能引起。
普通感冒 SARS
A. 转化
B. 转导
C. 溶原性转换
D. 接合
E. 细胞融合
选择：A
3. 下列哪种是人畜共患病
A. 梅毒
B. 霍乱
C. 钩体病
D. 伤寒
E. 淋病
选择：C
4. 结核菌素试验的应用价值不包括
A. 用于选择卡介苗接种对象
B. 用于接种卡介苗免疫效果的测定
脂质A
6. 在我国沿海地区引起食物中毒最常见的病原菌是菌。
副溶血弧菌
四、名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）
1. 硫磺样颗粒：是放线菌在感染组织中形成的菌落。肉眼见为黄色小颗粒，镜下呈菊花状 。
2. 消毒：是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法.
A. 虫卵
B. 感染性虫卵
C. 尾蚴
D. 囊蚴
E. 成虫
选择：C
12. 下列哪种疾病只有人类患病
A. 钩体病
B. 梅毒
C. 炭疽
D. 布鲁斯菌病
E. 鼠疫
选择：B
13. 结核的微生物学诊断方法不包括
A. 标本直接或集菌后涂片
选择：D
27. 成虫可以寄生于脑部的吸虫是:
A. 日本血吸虫
B. 卫氏并殖吸虫
C. 布氏姜片吸虫
D. 华支睾吸虫
E. 斯氏狸殖吸虫
选择：B
28. 生活史中需要两个中间宿主的绦虫是:
A. 猪肉绦虫 B. 微小膜壳绦 C. 细粒棘球绦虫
D. 曼氏迭宫绦虫
C. 检测机体体液免疫状况
D. 测定肿瘤病人的非特异性细胞免疫功能
E. 在未接种过卡介苗的人群中调查结核病的流行情况
选择：C
5. 沙眼衣原体，不能引起
A. 沙眼
B. 性病淋巴肉芽肿
C. 包涵体结膜炎
D. 泌尿生殖道感染
E. 衣原体肺炎
选择：E
B. 分离培养鉴定
C. 血清学试验测抗体
D. 结核菌素试验
E. 豚鼠试验
选择：D
14. 引起原发性非典型肺炎的病原体
A. 肺炎衣原体
B. 肺炎支原体
C. 肺炎链球菌
D. 奋森螺旋体
E. 普氏立克次体
选择：B
15. 蛲虫病最常用的实验室诊断方法是：
A. 内毒素的释放
B. 细菌入血
C. 反复发生的菌血症
D. 迟发型超敏反应的结果
E. 巨噬细胞产生的细胞因子的作用
选择：C
24. 关于人类免疫缺陷病毒错误的是：
A. 有包膜
B. 大小直径约为80~120nm
C. 基因组为一条单正链RNA
D. 有反转录酶
E. 有gag、pol、env3个结构基因
A. 呼吸道传染
B. 消化道传染
C. 创伤传染
D. 血液传染
E. 多途径传染
选择：D
18. 决定病毒传染主要在于
A. 衣壳
B. 核酸
C. 包膜
D. 神经氨酸酶
E. 蛋白
选择：B
19. 生活史中没有包囊阶段的原虫是:
A. 蓝氏贾第鞭毛虫
选择：B
25. 可引起人和动物腹泻的机会致病性原虫是：
A. 疟原虫
B. 弓形虫
C. 卡氏肺孢子虫
D. 隐孢子虫
E. 蓝氏贾第鞭毛虫
选择：D
26. 呼吸道感染的病毒是
A. 肝炎病毒
B. 脊髓灰质炎病毒
C. 轮状病毒
D. 流感病毒
E. 单纯疱疹病毒
二、简答题（共 5 道试题，共 40 分。）
1. 持续性病毒感染类型有哪些？
答：（1）慢性感染：显性或隐性感染后，微生物未完全清除，可持续存在于血液或细胞中并不断排出体外，可出现症状，也可无症状。在慢性感染的全过程均可检出微生物，如CMV、EB病毒、HBV、HIV等所致的慢性感染。
3. 保虫宿主：有些寄生虫既可寄生于人,也可寄生于脊椎动物,在一定条件下可传给人,在流行病学上,称这些脊椎动物为保虫宿主。
4. L型细菌：细菌在体内外受到各种直接或间接的理化或生物因素影响后，导致细胞壁肽聚糖直接被破坏或合成被抑制，进而形成一种细胞壁缺失或缺陷的细菌称为细菌L型。
B. 溶组织内阿米巴
C. 结肠内阿米巴
D. 阴道毛滴虫
E. 结肠小袋纤毛虫
选择：D
20. 人体猪囊虫病的感染途径和感染阶段为：
A. 经口食入猪囊尾蚴
B. 经皮肤感染猪囊尾蚴
C. 经口食入猪带绦虫卵
D. 经皮肤感染六钩蚴
E. 经胎盘感染六钩蚴．
选择：C
（4）肠出血性大肠埃希菌:亦称为Vero毒素大肠埃希菌。引起出血性结肠炎，主要的血清型为○157：H7。
（5）肠黏附性大肠埃希菌:又称肠集聚性大肠埃希菌。引起婴儿持续性腹泻脱水，偶有血便。
5. 病毒的基本特点有哪些？
答：（1）形体微小，具有比较原始的生命形态和生命特征，缺乏细胞结构。
D. 纤丝状结构
E. 运动器官
选择：A
8. 白喉杆菌携带了β－棒状杆菌噬菌体后，便产生白喉毒素，这个现象称为：
A. 转化
B. 转导
C. 溶原性转换
D. 接合
E. 细胞融合
选择：C
9. 支原体与L型细菌不同点
A. 无细胞壁
B. 能通过滤菌器
A. 粪便直接涂片法
B. 透明胶纸法
C. 饱和盐水浮聚法
D. 活组织病理检查
E. 厚血膜涂片法
选择：B
16. 哪种绦虫可致包虫病:
A. 曼氏迭宫绦虫
B. 猪肉绦虫
C. 牛肉绦虫
D. 细粒棘球绦虫
E. 微小膜壳绦虫．
选择：D
17. 结核杆菌的传染途径有
21. 副溶血弧菌主要引起食物中毒，是因该菌有哪种特性？
A. 耐酸
B. 耐碱
C. 嗜盐
D. 嗜温
E. 耐高渗
选择：C
22. 脊髓灰质炎病毒排出体外主要是通过
A. 鼻分泌物
B. 眼分泌物
C. 粪便
D. 尿
E. 飞沫
选择：C
23. 布鲁菌感染人体导致波浪热是因为
2. 类毒素是由细菌经处理后制成。
外毒素 甲醛
3. A群溶血性链球菌除引起化脓性感染外、还可引起和。