我的同学作文指导

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有代表性。
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• 头发: • 眉毛: • 眼睛: • 鼻子: • 嘴巴: • 耳朵:
头发
• 哥哥今天理了个小平头,头发根根都竖着。 圆脑袋上毛拉拉的,像团起来的刺猬。
• 小姑娘的两条小辫儿,卷麻花似的悬在脖 颈后面。
眉毛
• 这小姑娘的眉毛又细又长,说话时一动一 动的,就像夏天随风飘动的柳叶。
• 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括 号。
例文欣赏:
我的同学
我的同学叫包恬瑀,他身体瘦瘦的,乌 黑的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛,挺直的 鼻子下面一张小嘴巴不太爱说话,显得很沉 稳,有时我喜欢他一本正经的模样,像个小 大人。他喜欢把自己打扮得帅帅的,瞧!他 穿着土黄色的羽绒服,下面穿着深黑色的皱 纹牛仔裤,配上他那双白色的安踏跑鞋,连 走路都带着风。
包忆秋非常非常喜欢看书。暑假的一天, 她妈妈帮她买了两本书,她高兴的跳了起来, 说:“我又有新书可以看了!”说完了她就 从她妈妈手中把书抢了过来,坐到椅子就看 书,一心一意全神贯注。晚上睡觉了,她还 在看书,她妈妈就说:“8点了该睡觉了。” 包忆秋哦了一声,她等她妈妈走后,她开着 台灯继续看书。
你了解她了吗?
他活泼好动,热爱劳动。有一天放学了, 班里刚好有个值日生没来,第一个举手的 竟然是包恬瑀,他拿起扫把,很认真地开 始打扫。我心里暗暗地夸他,他真勤劳啊!
有一次,星期天,我刚好去他家里, 开出门来,只见他双手都沾满了泡沫,我 好奇地问道:“咦,你在干嘛呢?”原来, 他妈妈去买菜了,他见衣服没洗,就自己 忙乎起来了。他在盆里倒上水,加上洗衣 粉,学着妈妈的样子,双手使劲地揉搓起 衣服来,还真是像模像样的。这时,他妈 妈回来了,看见他正在洗衣服,高兴地直 夸他是个既懂事又勤劳的好孩子。
• 她的眉毛弯弯的,像月牙。
眼睛
• 亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡 眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下 张望,充满着强烈的求知欲望。
• 荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像 是两颗黑宝石。
• 小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.似乎一 对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
• 他那修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又 纯洁的大眼睛。

• 表现他(她)的性格特点的事,注意写好 人物的语言、动作、神态、内心。
• 围绕他(她)的爱好来写,也能写出特点 来。
• 重点的详细写,次要的简单写。
爱好
优点:
优点
结尾
自然结尾,也可呼应开头。 这就是我的朋友包恬瑀,让我们都来 学习他这种爱劳动的好习惯吧!
作业
1、完成作文《我的同学》草稿。 2、要求:书写工整,语句通顺,事例描写具
我的同学作文指导
《我的同学》作文指导
我的同学 姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: 年龄: 身高(厘米): 体重(kg): 外貌(先画后写):
爱好: 性格: 难忘的事:
例文欣赏:
我的同学
我的同学包忆秋身高133厘米,体重26 千克,属猴,今年11岁,跟我同龄。她长着 一张白里透红的瓜子脸。齐眉的刘海几乎 把额头都遮住了。她常常扎着两只香蕉辫, 走起路来一甩一甩的,可神气了!鼻子上 架着一副眼镜,看起来很有学问似的。
• 姓名 • 年龄 • 身高(厘米) • 体重(kg) • 外貌 • 爱好 • 性格特点:助人为乐 热爱劳动 活泼开朗 文静内

• 一件事:
外貌
人物的体貌特征:容貌、衣着、神情、 体型、姿态等。 • 描写人物外貌的词语 • 虎头虎脑 眉清目秀 满头银发 炯炯有神 (目光 )浓眉大眼 慈眉善目 高大魁梧
鼻子
• 一只俊俏笔挺的鼻子现出文静、温柔的神 态。
• 他那秀气的鼻梁上架着一副眼镜。
嘴巴
• 她那两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像 个熟透的小樱桃。
• 那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放 的花瓣,说起话来妙语联珠。
耳朵
• 两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁,很像两 个大大的“?”。
• 他这对出类拔萃的招风耳,像馄饨片一样 又薄又大。
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