不知有花

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不知有花张小风分段赏析

不知有花张小风分段赏析

不知有花张小风分段赏析
在你的记忆里,是否也曾有过这样一些小花呢?它们或者绚烂如彩霞;或者纯净似晨露。

只要你用心地看了、感受了,它们就会像温暖的阳光,照亮你的整个世界。

那么现在让我带领大家走进“不知有花”中吧!“不知有花”讲述了张晓风先生描写与母亲之间点滴琐碎日常生活的文章。

文章从儿时起便开始对妈妈怀着深厚而又复杂的情愫,但却没能表达出来,直至长大后才明白原因所在……当他回首往昔岁月,觉得应该为妈妈做一件事,帮助她减轻负担,于是把想法付诸实施,却发现结果并非自己预期般美好,甚至还遭遇了许多挫折和困难,最终仍然坚持下来,完成了此次行动。

其实每个孩子都可以向作者学习,勇敢面对困境,努力克服困难,即使失败了也不气馁,继续前进。

————题记无意间看到这样一个故事:有人去给老婆婆送伞,老婆婆问:“你怎么知道我没有雨伞啊?”年青人说:“您头上戴着帽子呀!”老婆婆笑了,说:“你真聪明,连天气都知道。

”听罢,我陷入沉思,仔细品味着这句话,顿悟出很多东西。

确实,生活中处处充满智慧,只需我们留心观察,认真体验,善于总结经验教训,就能够举一反三,触类旁通。

比如说:同样是考试,别人取得优异的成绩,固然值得高兴,但若是你稍微松懈,也未尝不是一种收获;再比如说:同样是旅游,虽然路途遥远艰辛,但倘若选择另外一条更近的线路,岂不是更加省钱方便吗?由此可见,凡事皆有两面性,关键在于我们如何正视它,利用它。

不知有花的阅读及答案

不知有花的阅读及答案
2.谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。(3分)
3.题目用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)
4.第③段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什么?(用文中原句作答)(3分)
5.从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答)。(3分)
《四个字创造的奇迹》答案
1..腼腆:害羞,不自然。洋溢:情绪、气氛等充分流露。
《等待让自己开花的季节小丑》答案
1.写的是英国少年艾金森成长的故事。长得憨头憨脑的艾金森,受到同学、教师和父亲的歧视,为找工作也四处碰壁。后来,他记住了母亲的话,没有气馁,终于等到了自己开花的季节,成为一名最优秀的演员。(意思表达清楚即可,其中起因、经过、结果每项1分,共3分。如只答第一句,给l分。)
(三)雪后的阳光(五)三峡猿啼之谜
(四)白云深处(六)如果没有火山
(五)最后一束康乃馨(七)古诗词中的华夏春天
(六)母亲的事与儿子的事(八)纳米卫星
(七)最美的力量(九)母亲河的自述
(八)胡萝卜、鸡蛋和咖啡(十)喜马拉雅冰川消融
(九)美国新生上哈佛(十一)“平台”,书面语中新
(十)奔跑的母亲热点
(十一)最美的嫁衣(十二)擦去蒙娜丽莎的岁月(十二)松子茶痕迹(十三)永不受伤的飞翔【07年外省市中考题】(十四)别饿坏了那匹马(一)海底飞船
②泉是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来泠泠的泉声,眼前晃动的是一溪鲜洁的清泉,以及观泉、听泉的身影。这身影夹杂着几枚青石、鸟影、梅枝,掺和些月光、清风、松色。
③我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些绿色的透明的藤蔓,不时地从脚下的石缝里爬出,从头顶的峭壁上挂下来,或滴珠,或一线,或几绺,或成瀑。它在大地上漫步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来。这些流动,像琴,像笛,像钟磬,发出的铮铮的泉水声是人间最美的乐音。立于澄澈的泉边,让泉水映照着身影,我掬泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微涩的一张脸已“水色”丰足。

中考模拟试2

中考模拟试2

中考语文模拟试卷(二)姓名班级得分一.积累与运用1.下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是(2分)()A.拮据. jù吊唁. yàn 蔬密咬文嚼字谈笑风声B.愤懑. mèi 冗.杂 rǒng 心扉恪尽职守迫不急待C.瞥.见 piē迸.溅 bèng 渴慕高屋建瓴世外桃源D.角.逐 jiáo 骄奢. shē侧隐海市蜃楼充耳不闻2.阅读下文,完成后面的问题。

(5分)小时候,隔壁有个老邻居,他对于种树有一套独特的理论,从不给它浇水、施肥。

我家种树就和他的方法不一样,时常浇水、挡风,关心有加。

一次我问他,他说浇水只会使植物的根变浅,他们①(安逸安居)于目前的处境,而不会向深处生长,不浇水的树的根部会向深处生长,自己去寻找地底深处的水分,会尽快地适应环境。

宠坏了它们,将不会适应环境的变化,将会越来越虚弱。

离家十多年后,看看老先生种的树,这些树,现在跟花岗岩一般强壮坚硬,硕大无比,郁郁葱葱。

而我种的树却是一副娇生惯养的模样,倒是那些在②(困境困难)和匮乏中长大的树,却获得了舒适和安逸,一副生机盎然的样子。

由此,我想到了人,。

(1)根据语境,在横线上给文章空缺处选择一个恰当的词语,使语句变得完整.(2分)①②(2)修改文中划线的句子,注意保持上下文意连贯。

(1分)答:。

(3)为结尾写一个简明连贯恰当的句子。

(2分)答:。

3.名著导读(3分)我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:‚谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己么?咱们俩?有什么了不起的!‛有一次我偷偷的看着她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

不知有花阅读答案老尼

不知有花阅读答案老尼

篇一:不知有花阅读答案老尼《不知有花》阅读题答案、1、作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?2、作者在结尾不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒什么?_百度作业帮《不知有花》阅读题答案、1、作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?2、作者在结尾不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒什么? 《不知有花》阅读题答案、1、作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?2、作者在结尾不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒什么? 语文娃娃基佬91qd2014-11-23 26.文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.27.从人物描写的角度看,第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?28.第⑥段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法.29.第⑦段和第⑨段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?30.从文中自选一个写景的句子,品析它的妙处.26.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动)(2分,表达与此相近即可) 27.表情(答“神态”也可)(2分) 28.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度.说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来) 29.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分) 30.句子:桐花极白,极矜持,花心却又露出些许微红.品析:这里生动形象地写出了桐花的美,给人一种非常清新的感觉不知有花张晓风①那时候是五月,桐花在一夜之间攻占了所有的山头。

历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。

②桐花极白,极矜持(jīn chí局促;拘束。

中考模拟试卷2

中考模拟试卷2

中考语文模拟试卷(二)姓名班级得分一.积累与运用1.下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是(2分)()A.拮据. jù吊唁. yàn 蔬密咬文嚼字谈笑风声B.愤懑. mèi 冗.杂 rǒng 心扉恪尽职守迫不急待C.瞥.见 piē迸.溅 bèng 渴慕高屋建瓴世外桃源D.角.逐 jiáo 骄奢. shē侧隐海市蜃楼充耳不闻2.阅读下文,完成后面的问题。

(5分)小时候,隔壁有个老邻居,他对于种树有一套独特的理论,从不给它浇水、施肥。

我家种树就和他的方法不一样,时常浇水、挡风,关心有加。

一次我问他,他说浇水只会使植物的根变浅,他们①(安逸安居)于目前的处境,而不会向深处生长,不浇水的树的根部会向深处生长,自己去寻找地底深处的水分,会尽快地适应环境。

宠坏了它们,将不会适应环境的变化,将会越来越虚弱。

离家十多年后,看看老先生种的树,这些树,现在跟花岗岩一般强壮坚硬,硕大无比,郁郁葱葱。

而我种的树却是一副娇生惯养的模样,倒是那些在②(困境困难)和匮乏中长大的树,却获得了舒适和安逸,一副生机盎然的样子。

由此,我想到了人,。

(1)根据语境,在横线上给文章空缺处选择一个恰当的词语,使语句变得完整.(2分)①②(2)修改文中划线的句子,注意保持上下文意连贯。

(1分)答:。

(3)为结尾写一个简明连贯恰当的句子。

(2分)答:。

3.名著导读(3分)我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:‚谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己么?咱们俩?有什么了不起的!‛有一次我偷偷的看着她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

石家庄市正定县七年级下学期第一次月考语文试题

石家庄市正定县七年级下学期第一次月考语文试题

石家庄市正定县七年级下学期第一次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线的成语使用有误的一项是()A . 我们读文章时应避免断章取义,这样才不会曲解文章的意思。

B . 市教育局出台“减负”规定后,实施高效课堂就成为各校破解“减负”难题的不二法门。

C . 有智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。

D . 我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。

2. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。

B . 望着移民近乎渴盼的眼神和焦急的呼吁,我总是含着泪别过脸去,朝向远处的群山。

C . 上级领导要求我市紧紧围绕打造“国际商用车之都”的战略,抢抓机遇,全力推动十堰跨越式发展。

D . 她从民间传说中汲取营养,剪纸作品不管人物和花鸟虫鱼等,都富有浓郁的地域文化特色。

二、默写 (共1题;共12分)3. (12分)(2016·杭州模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

________ , ________。

”(《论语·述而》)②________ ,丁壮在南冈。

________ ,背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)③夹岸数百步,中无杂树,________ , ________。

(陶渊明《桃花源记》)④《渔家傲·秋思》中诗人用互文修辞写将士们在夜晚思乡忧国情景的句子是:________ , ________。

⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,再现紧张而激烈的战斗场面的句子是:________ , ________。

⑥我们热爱和平,我们不喜欢战争。

纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史,不要让“________ ,________”这样兵火断乡音的悲剧重演。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是当代作家张炜的一部小说,通过一段关于爱情、亲情、友情和人生的故事,讲述了一个普通人的成长历程和内心世界。

小说以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画深受读者喜爱,引起了广泛的热议和讨论。

小说的主人公是一个普通的大学生,他在大学期间经历了许多挫折和困难,但在家人和朋友的支持下,他最终走出了困境,找到了自己的人生方向。

小说通过主人公的成长历程,揭示了人生的真谛和生活的意义,引发了读者对人生的思考和感悟。

小说的情感描写非常细腻,作者通过对主人公内心世界的描绘,展现了他对爱情、亲情、友情的独特理解和感悟。

在爱情方面,主人公经历了一段动人的爱情故事,他在爱情中成长,学会了珍惜和包容。

在亲情方面,主人公和家人之间的温馨和感人的互动让人动容,他们在彼此的支持和鼓励下,共同面对生活的挑战。

在友情方面,主人公和朋友之间的真诚和信任让人感到温暖和感动,他们在彼此的陪伴和帮助下,共同成长和进步。

小说的人物刻画非常深刻,每个人物都有自己独特的性格特点和生活经历,他们的命运交织在一起,共同构成了一幅真实而感人的生活画面。

主人公坚韧不拔的性格和乐观向上的态度让人印象深刻,他在面对困难和挫折时从不气馁,始终保持着对生活的热爱和对未来的信心。

其他人物也各有特点,他们在小说中扮演着不同的角色,共同展现了生活的多姿多彩和丰富多彩。

《不知有花》是一部感人至深的小说,它不仅仅是一段关于爱情、亲情、友情和人生的故事,更是一部关于成长和成熟的故事。

通过阅读这部小说,读者不仅可以感受到作者对生活的热爱和对人性的理解,更可以在主人公的成长历程中找到自己的影子,感悟到生活的真谛和意义。

这部小说不仅具有很高的文学价值,更具有很强的现实意义,它让人深刻地思考了人生的意义和生活的价值。

总的来说,《不知有花》是一部感人至深的小说,它以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画赢得了读者的喜爱和赞赏。

通过这部小说,读者可以感受到作者对生活的热爱和对人性的理解,更可以在主人公的成长历程中找到自己的影子,感悟到生活的真谛和意义。

《不知有花》原文阅读及答案

《不知有花》原文阅读及答案

《不知有花》原文阅读及答案①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。

历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。

②桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红。

我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云。

③车子停在一个客家小山村,走过紫苏茂盛的小径,我们站在高大的桐树下。

山路上落满白花,每一块石头都因花罩而极尽温柔,仿佛战马一旦披上了绣帔,也可以供女人骑乘。

而阳光那么好,像一种叫“桂花蜜酿”的酒,人走到林子深处,不免叹息气短,对着这惊心动魄的手笔感到无能为力,强大的美有时令人虚脱。

④忽然有个妇人行来,赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。

“你们来找人?”“我们来看花。

”“花?”妇人匆匆往前赶路,一面丢下一句,“哪有花?”由于她并不在求答案,我们也噤然不知如何接腔,只是相顾愕然,如此满山满林扑面迎鼻的桐花,她居然问我们“哪有花”!⑤但风过处花落如雨,似乎也并不反对她的说法。

忽然,我懂了,这是她的家,这前山后山的桐树是他们的农作物,是大型的庄稼。

而农人对它们,一向是视而不见的。

在他们看来,玫瑰是花,剑兰是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的。

使我们为之绝倒发痴————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说:“花?哪有花?”⑥我想起少年时游狮头山,站在庵前看晚霞落日,只觉如万艳争流竞渡,一片西天华美到几乎受伤的地步,忍不住返身对行过的老尼说:“快看那落日!”她安静垂眉道:“天天都是这样的!”⑦事隔二十年,这山村女子的口气,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起来。

⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的,才是花的主人吧!对那山村妇人而言,花是树的一部分,树是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是浑然大化的一部分。

她与花就像山与云,相亲相融而不相知。

⑨年年桐花开的时候,我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人,并且暗暗嫉妒。

人教版八年级语文上册:写景抒情散文阅读-语言赏析-练习【1】及答案

人教版八年级语文上册:写景抒情散文阅读-语言赏析-练习【1】及答案

学科:语文专题:写景抒情散文阅读——语言赏析题1:溪流贾平凹我愈来愈爱着生我养我的土地了。

就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山,似乎思路就开了,文笔也活了。

甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。

虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感的一股儿水流。

我常常这么想:天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。

人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了。

它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的。

天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。

然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。

它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。

A于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。

它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;B或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢。

那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,C我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了。

(选自《贾平凹小说新作集》)品析语言:请从文章A、B、C三处中任选一处,并结合语境进行赏析。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是一部由张爱玲所著的小说,它以其细腻的笔触和深刻的情感描写而著称。

小说以上海为背景,讲述了一个充满悲剧色彩的爱情故事。

在小说中,作者通过对人物心理的描写和对生活细节的刻画,展现了上世纪三四十年代上海的社会风貌和人们的生活状态。

读完这部小说,我深深被其情感的真挚和故事的震撼所感动,也对生活和爱情有了更深刻的认识。

小说的主人公是一个名叫王小石的男子,他是一个典型的上海滩小人物,酷爱文学和音乐,却在生活中一直无法找到自己的位置。

他与一个名叫孟霞的女子相识相知,两人之间产生了微妙的感情。

然而,由于各种原因,他们的感情最终以悲剧收场。

小说以王小石对孟霞的思念和对自己生活迷茫的内心独白展开,通过对王小石内心世界的描写,作者展现了一个普通人在爱情和生活中的挣扎和迷茫。

王小石对孟霞的深情厚爱,以及对自己生活的无奈和迷茫,让人深深感受到了他内心的痛苦和无助。

通过对王小石和孟霞的描写,小说中还展现了上世纪三四十年代上海社会的风貌和人们的生活状态。

在小说中,作者通过对生活细节的刻画,展现了当时上海的繁华和喧嚣,以及人们的生活琐事和情感纠葛。

这些生活细节的描写,让人仿佛置身于上海的街头巷尾,感受到了那个时代的生活气息和社会风貌。

通过《不知有花》这部小说,我对生活和爱情有了更深刻的认识。

小说中的主人公王小石虽然是一个普通人,却有着对爱情和生活的执着追求。

他对孟霞的深情厚爱,以及对自己生活的无奈和迷茫,让人深深感受到了他内心的痛苦和无助。

通过对王小石的描写,作者展现了一个普通人在爱情和生活中的挣扎和迷茫,让人深刻认识到了生活的无常和爱情的脆弱。

同时,小说中对上海社会的描写,也让我对那个时代的社会风貌和人们的生活状态有了更深刻的了解。

总的来说,《不知有花》是一部充满悲剧色彩的爱情小说,它以其细腻的笔触和深刻的情感描写而著称。

通过对主人公王小石和孟霞的内心世界的描写,作者展现了一个普通人在爱情和生活中的挣扎和迷茫,让人深刻认识到了生活的无常和爱情的脆弱。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是一部感人至深的小说,它讲述了一个普通家庭的故事,却蕴含着深刻的人生哲理。

作者以细腻的笔触描绘了主人公的内心世界,让人不禁为之动容。

小说的主人公是一个普通的家庭主妇,她过着平凡的生活,照顾着家人,忙碌而充实。

然而,一次偶然的机会,她发现了自己对花卉艺术的热爱,从此她的生活发生了翻天覆地的变化。

她投入了全部的热情和精力,不断地学习和探索,最终成为了一名著名的花艺大师。

小说通过主人公的成长故事,深刻地揭示了人生的真谛。

我们每个人都有自己的梦想和追求,只要我们肯付出努力和坚持不懈,就一定能够实现自己的理想。

同时,小说也告诉我们,生活中的每一个细节都蕴含着无限的可能性,只要我们用心去发现,就能够收获意想不到的美好。

在小说中,作者还通过主人公的经历,深刻地探讨了家庭和事业之间的平衡问题。

主人公在追求自己的梦想的同时,也面临着家庭的责任和压力。

她不得不在家庭和事业之间做出艰难的选择,最终找到了自己的平衡点。

这给我们上了一堂深刻的人生课,让我们明白了家庭和事业并不是对立的,而是可以和谐共存的。

小说的结尾,主人公在一次花展上展示了自己的作品,获得了一致好评。

她站在舞台上,感慨万千,深深地明白了自己对花卉艺术的热爱。

这个场景让人动容,让人为之欢欣鼓舞。

它告诉我们,只要我们坚持不懈,就一定能够迎来成功的曙光。

《不知有花》是一部感人至深的小说,它让人深刻地思考了人生的意义和价值。

它告诉我们,只要我们用心去追求,就一定能够实现自己的梦想。

同时,它也让我们明白了家庭和事业之间的平衡问题,让我们更加珍惜眼前的幸福。

这部小说不仅仅是一部感人至深的作品,更是一本生活的启示录,让我们受益匪浅。

不知有花其中的种种有情好段摘抄

不知有花其中的种种有情好段摘抄

不知有花其中的种种有情好段摘抄
花开了,百花齐放,绚丽多彩。

桃花盛开着,粉红色的花瓣把阳光折射出淡淡的烟火,把整个河边变得格外灿烂。

菊花,洁白而又神秘,像圆润的玉珠,点缀在草地上,把草原染成了一片紫色。

紫荆花,紫色的花瓣在风中婆娑,让人有一种淡淡的悲伤。

茉莉花,白色的花朵在空气中闪烁着,洁白如细雪,令人流连忘返。

这些花朵,有着不一样的情怀,相拥而立,组成了一幅美丽的图景。

他们在自由的风中翩翩起舞,手牵手,在草原上舞蹈着;在空气中飞舞着;在阳光下绽放着,一片片鲜艳的花海,像是一幅绚丽多彩的画卷,把整个大地装点得格外美丽。

花开了,落叶也在飘荡,缤纷的色彩,把世间的一切给染上了美丽的色彩。

在花的气息里,把人们的心沉淀,把淡淡的情愫慢慢绽放,仿佛置身一个美丽的童话里,充满着情调,充满着温馨和爱意。

花,有的洁白,有的紫色,有的明艳,有的静谧。

花,有的热情,有的空灵,有的醉人,有的芬芳。

在花的世界里,有着无限的情感,有着无限的美丽。

花开了,给世界带来了美丽,给我们带来了温馨,给我们带来了慰藉,给我们带来了祝福。

不知有花

不知有花

【例题分析】
C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\不知有花.doc
文章前三个段落极写桐花之美,从下 文看,这是一种什么样的写作手法?请简要 说明。
【答案】反衬。用我们“为之绝倒发痴” (或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”) 反衬出山村农妇的“视而不见”(或不 为所动)。
【写作手法】
联想、想像、象征、对比、反衬、先扬后抑、 以小见大、借景抒情、前后照应、直接(间接) 描写。
1、反衬:次要事物从反面陪衬出主要事物,两 者主次分明。 2、对比:把两种相反或是相似的事物作 比较,以共同表现某种思想和意境,对 比不分主次。
3、先扬后抑:ห้องสมุดไป่ตู้肯定或褒扬事物形象,尔 后深入挖掘该事物特点,再对事物予以否定、 贬低。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是中国当代著名作家张炜的一部小说,它以一个普通的家庭为背景,讲述了一对夫妻在生活中经历的种种磨难和挣扎。

小说以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画,深深触动了无数读者的心灵。

读完这部小说,我深深感受到了生活的不易和人性的复杂,也对家庭、爱情和人生有了更深刻的思考。

小说的主人公是一对普通的夫妻,他们在婚姻中经历了各种挣扎和磨难。

丈夫是一个普通的上班族,妻子是一个家庭主妇。

他们的生活看似平淡无奇,却充满了种种挑战和困难。

丈夫在工作中受到了不公平的对待,妻子在家庭中承担了太多的责任和压力。

他们之间的关系也因为琐事和误会而出现了裂痕,甚至走到了婚姻的边缘。

然而,正是在这样的环境中,他们逐渐学会了理解和包容,最终走出了困境,重新找到了彼此之间的爱和温暖。

小说以其真实的情感和细腻的描写打动了我。

在现实中,我们也许都会遇到各种各样的困难和挑战,但是我们不能放弃希望,也不能放弃对爱的追求。

生活中的困难和磨难只是暂时的,只要我们坚持不懈,相信爱和包容,最终一定能够走出困境,找到幸福。

除此之外,小说还深刻地揭示了人性的复杂。

在小说中,主人公们不仅要面对外部的压力和困难,还要面对内心的挣扎和矛盾。

他们在生活中不断地迷茫和挣扎,但最终还是找到了自己的方向和答案。

这让我深深地感受到了人性的复杂和多样性,也让我更加珍惜每一个人的内心世界。

通过《不知有花》这部小说,我对家庭、爱情和人生有了更深刻的思考。

家庭是每个人生命中最重要的支撑,爱情是生活中最美好的事物,人生是一场旅程,充满了各种挑战和困难。

我们要学会理解和包容,要学会坚持和追求,更要学会珍惜和感恩。

只有这样,我们才能在生活中找到真正的幸福和快乐。

总之,《不知有花》这部小说给了我很大的启发和触动。

它以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画,让我对生活有了更深刻的理解和思考。

希望每个人都能够读到这部小说,从中汲取力量和勇气,走出困境,迎接生活的挑战。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是一部关于爱情、亲情、友情的小说,作者是张爱玲。

小说以上海为背景,通过描写主人公苏小姐与她周围的人之间的感情纠葛,展现了上世纪30年代上海的社会风貌和人们的生活状态。

小说中的人物形象栩栩如生,情节曲折离奇,引人入胜,令人回味无穷。

在小说中,苏小姐是一个美丽而富有的女子,但她的内心却充满了孤独和苦闷。

她与情人的感情纠葛、与家人的矛盾、与朋友的交往,无一不在反映着她内心的挣扎和痛苦。

小说中的苏小姐形象深刻而真实,她的种种遭遇和感情经历让人产生了对她的同情和理解。

她的爱情经历、家庭矛盾、友情交往,都让人感受到了她内心的痛苦和无奈。

而她的坚强和执着,又让人对她充满了敬佩和钦佩。

小说中的情感描写细腻动人,作者用简洁而深刻的语言,将人物的内心世界展现得淋漓尽致。

在苏小姐与情人的感情纠葛中,作者展现了爱情的甜蜜与痛苦、欢乐与悲伤,让人感受到了爱情的复杂和多变。

在苏小姐与家人的矛盾中,作者展现了亲情的温馨与冷漠、理解与误解,让人感受到了亲情的重要和脆弱。

在苏小姐与朋友的交往中,作者展现了友情的真诚与背叛、支持与背叛,让人感受到了友情的珍贵和脆弱。

小说中的情节曲折离奇,引人入胜。

作者用巧妙的笔法,将苏小姐的生活经历和情感纠葛编织成了一个个扣人心弦的故事,让人不禁为她的遭遇捏一把汗,为她的坚强和执着点一把赞。

小说中的人物形象栩栩如生,他们的言行举止、情感表达、内心矛盾都让人感受到了他们的真实和鲜活。

小说中的社会背景和生活环境也被描绘得淋漓尽致,让人仿佛置身于上世纪30年代的上海,感受到了那个时代的风貌和气息。

《不知有花》是一部感人至深的小说,它展现了爱情、亲情、友情的真实与复杂,让人感受到了人性的脆弱与坚强。

它的情感描写细腻动人,情节曲折离奇,人物形象栩栩如生,让人产生了对小说的深深的共鸣和感慨。

它的社会背景和生活环境也让人感受到了那个时代的风貌和气息,让人对上世纪30年代的上海产生了浓厚的兴趣和好奇。

不知有花读后感

不知有花读后感

不知有花读后感《不知有花》是当代著名作家余华的作品,小说以中国文化大革命时期为背景,通过描写主人公的人生经历,展现了人性的复杂和生命的坚韧。

读完这部小说,我深受触动,对人生、命运和人性有了更深刻的思考。

小说的主人公是一个普通的农村青年,他在文化大革命时期被迫离开家乡,去到一个陌生的地方。

在那里,他经历了种种磨难和折磨,但是他依然坚韧不拔,不断地追求自己的梦想和幸福。

在这个过程中,他遇到了许多不同的人,有善良的,有狡诈的,有温暖的,也有冷漠的。

这些人物形象鲜明,他们的命运交织在一起,构成了一个丰富多彩的故事。

小说以其细腻的笔触和深刻的情感,揭示了人性的复杂和多变。

在小说中,主人公经历了种种磨难和折磨,但是他依然坚韧不拔,不断地追求自己的梦想和幸福。

这种坚韧不拔的品质让人深受感动,也让人对生命的力量有了更深刻的认识。

同时,小说也揭示了人性的丑陋和自私。

在主人公的身边,有许多自私、狡诈的人,他们为了自己的利益不择手段,甚至不惜伤害他人。

这种人性的丑陋让人深感痛心,也让人对人性的本质有了更深刻的认识。

在小说中,余华用细腻的笔触描绘了人物的内心世界,展现了他们的痛苦、迷茫和渴望。

在主人公的身边,有许多各种各样的人物,他们都有自己的故事和命运。

有的人经历了种种磨难,却依然坚韧不拔,追求自己的梦想;有的人被生活击倒,不得不放弃自己的理想和幸福。

这些人物形象鲜明,他们的命运交织在一起,构成了一个丰富多彩的故事。

通过这些人物的命运,余华展现了生命的坚韧和人性的复杂,也让人对生命和人性有了更深刻的思考。

通过阅读《不知有花》,我对人生、命运和人性有了更深刻的思考。

在这个世界上,有许多不公平和不公正的事情,有许多磨难和折磨,但是只要我们坚韧不拔,追求自己的梦想和幸福,就一定能够战胜一切困难,获得最终的幸福。

同时,我们也要对人性有一个清醒的认识,人性既有美好的一面,也有丑陋的一面。

只有在认识了人性的复杂和多变之后,我们才能够更好地理解和包容这个世界,更好地面对生命的挑战。

不知有花读后感1000

不知有花读后感1000

不知有花读后感1000
《小海帝》这本书深深吸引着我,我很喜欢看。

这本书主要讲一位聪明懂事的小姑娘,她叫小海帝,今年7岁,你们
可别小看小海帝哦,她的胆子可大了!她的理想是当一名冒险家。

有一天,妈妈叫小海帝到羊群里把羊赶到小木屋,因为马上就要下雨了,小海帝爽快地答应了妈妈。

她便带上雨伞,飞快地跑向羊群,把羊往
小木屋里赶。

就在这时,一只小羊突然从小木屋里冲了出来,往树林跑去。

小海帝赶紧锁好小木屋的门,向小羊跑去的方向追去,雨越下越大,一转
眼工夫小羊不见了。

小海帝着急地哭了,可一想到这是妈妈交代她的任务,不能没有完成,无论如何都要把小羊找到。

小海帝马上擦干眼泪,冒雨找
小羊,她找啊找啊,总算把那只羊找回来了,她开心极了。

读了《小海帝》这本书,我深深地感动着。

想想我自己,真是惭愧至极。

如果我跑到树林里,早就哭着找妈妈了,就算是妈妈交给我什么任务,我早就怕得什么都不知道了,遇到一丁点的困难就退缩了。

哪里像小海帝
那样,牢记妈妈的话,还能勇敢地历尽千辛万苦把羊找回来,可见她是一
个责任心多强的小女孩,我真不如她!小海帝是我学习的榜样,是我成长
的目标,以后在学习和生活中无论遇到多大的困难,都要学习小海帝不怕
困难永不放弃的精神,我相信,有努力就会有希望,相信自己一定能行。

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不知有花
①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。

历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。

②桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红。

我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云。

③车子停在一个客家小山村,走过紫苏茂盛的小径,我们站在高大的桐树下。

山路上落满白花,每一块石头都因花罩而极尽温柔,仿佛战马一旦披上了绣帔,也可以供女人骑乘。

而阳光那么好,像一种叫“桂花蜜酿”的酒,人走到林子深处,不免叹息气短,对着这惊心动魄的手笔感到无能为力,强大的美有时令人虚脱。

④忽然有个妇人行来,赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。

“你们来找人?”“我们——来看花。

”“花?”妇人匆匆往前赶路,一面丢下一句,“哪有花?”由于她并不在求答案,我们也噤然不知如何接腔,只是相顾愕然,如此满山满林扑面迎鼻的桐花,她居然问我们“哪有花——”!
⑤但风过处花落如雨,似乎也并不反对她的说法。

忽然,我懂了,这是她的家,这前山后山的桐树是他们的农作物,是大型的庄稼。

而农人对它们,一向是视而不见的。

在他们看来,玫瑰是花,剑兰是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的。

使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说:“花?哪有花?”
⑥我想起少年时游狮头山,站在庵前看晚霞落日,只觉如万艳争流竞渡,一片西天华美到几乎受伤的地步,忍不住返身对行过的老尼说:“快看那落日!”她安静垂眉道:“天天都是这样的!”
⑦事隔二十年,这山村女子的口气,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起来。

⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的,才是花的主人吧!对那山村妇人而言,花是树的一部分,树是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是浑然大化的一部分。

她与花就像山与云,相亲相融而不相知。

⑨年年桐花开的时候,我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人,并且暗暗嫉妒。

1、标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。

2、文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明。

3、从人物描写的角度看,第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?
4、第⑥段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法。

5、第⑦段和第⑨段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?
6、从文中自选一个写景的句子,品析它的妙处。

句子:品析:。

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