《劝学》ppt——统编版高中语文劝学PPT课件1

➢ 孙权劝学
①当： 但当涉猎 应当 当涂掌事 执掌
②以： 以军中多务 用 自以为大有所益。 与“为”连用 译为“认为”
一词多义
➢ 曹刿论战 ①故 公问其故 原因，缘故
故逐之 所以 ②以 何以战 介词，凭，靠
必以信 介词，用 必以分人 介词，把 ③加 而山不加增 增加 弗敢加也 虚报 ④焉 又何间焉 句末语气词 惧有伏焉 兼词，在那里
文言句式
判断句
①夫（fú）战，勇气也。 “也”表判断。
②夫大国，难测也。
“也”表判断。
固定句式 其如土石何 “如……何”，表示疑问语气，把……怎么样
被动句 帝感其诚
应为“帝被其诚感”
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古义：案件 今义：监狱
古义：可以凭借 今义：表可能
古义：第二次 今义：事情进行重复，再一次，又
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省略代词“之”，应为“可以（之）一战”
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1
目录
2
熟知文本 巧析人物
01
熟知文本
熟知文本
基础层面
1.词句的基本翻译 2.文章的大概内容 3.行文的主要特点
1.词句的基本翻译
整理 归纳 迁移——重用法
字：通假字 词：实词与虚词（一词多义、词类活用、古今异义……） 句：文言句式（倒装、省略、判断、被动、固定……）
通假字
➢ 孙权劝学 ①孤岂欲卿治经为博士邪
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2020年海淀区空中课堂 初三年级语文学科
文言文阅读
巧析人物解文言
以《孙权劝学》《愚公移山》《曹刿论战》为例
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一词多义
邪：通耶，表反问语气，相 当于“吗”。
②卿今当涂掌事 涂：通途，道，权。
➢ 愚公移山 ①始一反焉
反：同“返”，往返 ②甚矣，汝之不惠
惠：同“慧”，聪明 ③无陇断焉
陇：同“垄”，高地
词类活用
➢ 愚公移山 ①箕畚运于渤海之尾 箕畚：名词作状语，用箕畚装土石 ②面山而居 面：名词作动词，面向、面对 ③吾与汝毕力平险 险：形容词作名词，险峻的大山
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2.文章的大概内容
➢孙权劝学
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古今异义
➢ 曹刿论战
①又何间焉 ②牺牲玉帛 ③小大之狱 ④可以一战 ⑤再而衰
古义：参与
今义：隔开，不连接
古义：祭祀用的猪、牛、羊等 今义：为正义事业而献身
➢ 曹刿论战 ①神弗福也 福：名词用作动词，意思是赐福， 保佑。
②一鼓作气 鼓：名词用作动词，意思是击鼓
古今异义
➢ 孙权劝学 ①孤岂欲卿治经为博士邪 古义：当时掌管经学的学官 今义：学位名称 ②见往事耳 古义：历史 今义：过去的事
➢ 愚公移山 ①惩山北之塞 古义：苦于 今义：处罚 ②曾不能毁山之一毛 古义：草木 今义：动植物的皮上所生的丝 状物;鸟类的羽毛
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文言句式
省略句 ①一厝朔东，一厝雍南
省略代词“于”， 应为“一厝（于）朔东，一厝（于）雍南” ②再而衰，三而竭
省略动词“鼓”，应为“再（鼓）而衰，三（鼓）而竭” ③忠之属也，可以一战
倒装句
①蒙辞以军中多务
百度文库
状语后置，应为“蒙以军中多务辞”
②甚矣，汝之不惠
主谓倒装，应为“汝之不惠，甚矣”
③遂率子孙荷担者三夫 定语后置，应为“遂率荷担者子孙三夫”
④告之于帝 状语后置，应为“于帝告之”
⑤何以战 宾语前置，应为“以何战” ⑥战于长勺 状语后置，应为“于长勺战”
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➢ 愚公移山 ①而 面山而居
何苦而不平 而山不加增 ②之 跳往助之 虽我之死 以君之力 ③其 其如土石何 其妻献疑曰 惧其不已也 ④且 年且九十 且焉置土石
连词，表修饰 连词，表顺承 连词，表转折 代词，他们，指愚公一家 主谓之间，取消句子的独立性，无意义 助词，的
用在“如……何”前面加强反问语气 代词，他的 代词，他 副词，将近 连词，况且
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文言句式