三年级上册生命与健康常识计划,教案
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三年级上册生命与健康常识计划
一、学情分析:
本年级共有2个班。绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教材分析:
本册教材共分为九课,主要内容是:第一课《小胚胎的故事》让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;第二课《瞧我多健美》,让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》,让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准;第四课《警惕病从口入》,让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;第五课《我运动我快乐》,培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;第六课《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;第九课《小心煤气中毒》让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。
三、教学目标:
1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;
2、让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并
进行健美训练;
3、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准;
4、让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;
5、培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;
6、教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;
7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;
8、让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;
9、让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。
四、教学措施
1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。
2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。
五、教学进度安排
第一、二周:小胚胎的故事
第三、四周:瞧我多健美
第五、六周:爱护我们的牙齿
第七、八周:警惕病从口入
第九、十周:我运动我快乐
第十一、十二周:安全行路有学问
第十三、十四周:生活中的陌生人
第十五、十六周:别让动物伤着你
第十七周:小心煤气中毒
第十八周期末考试
第一课小胚胎的故事课题小胚胎的故事
教学目的1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,
2、初步了解胚胎发育的过程,
3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。
重点1、初步了解胚胎发育的过程,
难点2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,
教具准备课件
学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。
课时 1
教学程序
一、课前谈话,明白健康的重要性。
小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?
根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了0,
同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义
二、动物、植物的生长发育,导入课题。
1、观看小树的生长
2、观看动物怎样生宝宝课件
3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么?
三、初步感知人的生长发育过程。
今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?放课件,初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。
四、学习新知
1、看书,了解胚胎发育的过程。
2、你明白了什么?和同学交流。
3、你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。
1)精子和卵子结合,形成受精卵。
2)受精卵在子宫里开始发育。
3)60天后基本成形。
4)120天后长得像个皮球。
5)270天后,快要出来了。
6)280天后,出生。
4、妈妈生你容易吗?
5、你以后对妈妈要怎样?
五、爱美丽的生命
1、听故事:谁才是最棒的孩子
2、听了这个故事,你有什么感想?
3、读诗歌。
4、模拟活动:照料婴儿,为婴儿洗澡,穿衣等,体验当爸妈的感觉。体验爸妈
养育自己的不容易。
六、拓展阅读
1、读:妈妈给小宝贝的一封信。
1、谈感想。
六、总结,写笔记
作业布置1、自己的事情自己做。
2、帮妈妈做些家务事。
3、下一次自己的生日,给妈妈送上一件礼物,表达对妈妈的感谢。
板书小胚胎的故事________理解爸妈
教学
后记
2、瞧我多健美课题瞧我多健美
教学目的1、让学生认识健美的重要性,形成健美意识。
2、掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;
重点养成良好的坐立走姿势难点经常进行健美训练
教具课件
课时 2
教学程序
一、谈话导入
1、小丹为什么会评为健美儿童?