1 平面构成中的点线面

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设计基础--平面构成中的点线面

设计基础--平面构成中的点线面
线——引导视觉走向、链接信息
面——画面层次分割、信息的载体 点线面是互通的,是相对存在的。也不失 单独存在的。
二、几种构成在设计中的应用 01-发射构成
近视构成
空间构成 1-平面构成中的空间主要是指在画面中形成的视觉有现实 的错觉。
2-空间的表现可以用,点、线的渐变形式完成也可以形与 形的重叠实现等。
面——面是信息的载体、分割画面(下图 右1)
一、点有哪些特征?
体积小、分散的、远的、大空间对比下小 的、密集的。 看看生活中的点:
点的变化-1
点的形态特征不同,给人的视觉感受也 不同。
点太大太小都会引起视觉感受不同。点越大就成了面,面越 小就成了点。
点的变化-2
点在画面中的位置和方向很重要,它影响的画面的视觉感受和走向。在对 比下相对小的就变成了点。
△ 曲线的面
面的种类-1
给人随意、舒适、柔美的感受,正圆过于完美则显得呆 板,而扁圆呈现出一种变化的曲线,美感更好。另外残 缺也不失一种美
面的种类-2
△ 自由曲线的面
个性鲜明、随意,带给人优雅、柔美和温暖的感 受。
面的种类-2
△ 偶然的面
用特殊的方式构成的意外的形态,非常独特的视觉效果。 例如墨迹、水花、泼洒的咖啡等
优秀设计中的点线面
用彩色铅笔排成 的线,太美。如 果彩虹一般。所 以当某个元素变 成线,也是一个 不错的创意。
用线引导视觉, 点也有若隐若现 的变化。层次关 系明显。
斜切面分割画面, 打破传统的面, 使画面动感足并 且符合页面主题。
回顾点线面
点——画面的气氛点缀、丰富层次,有对比大小 就有点
无形的线和有形的线 从案例中,清晰的线条让画面有速度感、层次感、引导视觉(中间);强调重要性(右1);

平面构成中的点线面

平面构成中的点线面

平面构成中的点、线、面先声明一下,我们这一次课的重点是解构,我们先要做到看山不是山,看水不是水,我们以后再回复自然。

上次课我们已经讲了平面设计理论的一些概念,知道了所谓的理论就是清理出自然美背后的规律,并且按规律来搞设计;同时,我们也讲了平面构成在平面设计中的基础性地位,不过我想,可能有同学对为什么要学平面构成还是有点疑惑,现在我就讲讲平面构成的目的。

小时候我们学画画,复杂的东西我们都画不出来,所以老师多半会教我们用一些简单的方型、三角型和圆型来画,这样,复杂的世界在我们孩子的眼中,就变成了一些几何图形。

(如下图:)平面构成也是一样的,上次课我已经讲过,自然的图案,它们之所以看起来美丽,是因为它们背后蕴含了美的规律,比如美女(见下图)这个女孩绝大多数正常的人看了都会觉得美,为什么会有美的感觉呢?有人说是眼睛大,有人说是嘴小,其实,最重要的不是五官单个的表现,虽然每一项的好看是必要的,但更重要的是因为比例协调,比如双眼的宽度与眉心到鼻子相等,眉角、眼角与嘴角成一条线的结构等等,其实美与不美,我们心中都有分寸,但整容行业,就得靠这些比例来制造人造美女。

整容行业所依据的比例,就是一些美的基本规律,我们平面设计,好比整容的行业,如果了解了自然中美的规律,按这个规律来设计图案,不就能够得到绝大多数人看上去很美的东西了吗?平面构成就是需要从自然美的背后发掘一下比例、对称、统一之类的规律(见上图,对称的设计使这个音乐会的招贴体现出了美感)。

平面构成强调组合,它分为自然构成和抽象构成,更强调抽象构成,自然构成也就是自然的图案之间的分割、组合、排列等。

抽象构成就是将自然界中的复杂图案解构为点、线、面这三种最基本的构成元素,然后按照一定的规律进行构成。

刚才我们不是讲了孩子时候的画吗?其实这种抽象构成就可以理解为孩子时的画,为了不受复杂图案的影响,我们透过现象看本质,比如,我们可以将上面三幅图中的许多钞票看成一个个的点,将上图那个人与车的剪影看成一个面,将右图建筑物中的装饰看成线。

平面构成中点线面的基本概念

平面构成中点线面的基本概念

平面构成是视觉元素在二维平面上按照一定的美学原理进行合理分解、组合、重构和变化的科学。

它是现代艺术设计学习中必须掌握的基础知识,主要包括平面构成、立体构成和色彩构成。

在平面构成中,点、线、面是基本的构成要素,它们可以组合和变化出各种形态,创造出理想的视觉效果。

1. 点:点是平面构成中最基本的元素,它具有一定的面积和形状,是视觉设计最小的单位。

点可以是圆形、矩形、三角形或其他任意形态。

在平面设计中,点的大小、形态、位置和数量都会产生不同的视觉和心理效果。

2. 线:线是点移动的轨迹,是连接页面、引导视觉和丰富画面的元素。

线可以有粗细、虚实、透视和立体等变化,从而产生不同的视觉效果。

在平面设计中,线的排列、方向和变化可以影响画面的动感和节奏感。

3. 面:面是信息的载体,是分割画面的元素。

面可以体现充实、厚重、整体和稳定的视觉效果。

面可以是几何形或自然形,不同的面形状和组合方式可以产生不同的视觉感受。

总之,平面构成中的点、线、面是视觉设计的基本元素,它们在平面设计中的组合和变化可以创造出各种形态和视觉效果。

理解点、线、面的基本概念和特性,有助于设计师更好地运用这些元素进行创作。

在平面构成中,点、线、面的组合和变化可以创造出各种形态和视觉效果。

以下是一些关于点、线、面在平面设计中的具体应用:1. 点的应用:点可以用来强调画面中的重点,引导观众的视线,或者创造出节奏感和动态感。

例如,在一幅海报中,可以使用不同大小和形状的点来突出主题,引导观众的视线按照设计者的意图流动。

2. 线的应用:线可以用来连接和分隔画面中的元素,引导观众的视线,或者创造出动感和节奏感。

例如,在一幅封面设计中,可以使用线条来分隔文字和图片,使画面更加清晰易懂。

3. 面的应用:面可以用来承载和分隔画面中的信息,创造出稳定和整体的视觉效果。

例如,在一幅广告设计中,可以使用不同形状和大小的面来承载文字和图片,使画面更加丰富和有趣。

此外,点、线、面的组合和变化也可以创造出各种视觉效果,例如:重复、渐变、交错、对比等。

平面构成点线面

平面构成点线面

平面构成点线面平面构成是在二维平面上进行的造成活动,它的构成元素是点、线、面、按一定的法则,用规则或不规则的方法造成新的美的形态,使人产生有规则的起伏,有节奏的韵律、有条理的动感和新颖、奇特的视觉感受构成的含义平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果,力学的原理,进行编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的方法。

是理性与感性相结合的产物。

平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。

基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。

骨格可以分为:在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。

基本形与骨格的上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案(如下图,就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的)2007-06-05 18:06平面构成之点线面大千世界,每一个复杂的物体,说到底,都是由基本的点、线、面构成。

俗话说:万丈高楼也是从平地起的。

所以,学习设计,我们也是从基本的开始点的形象:在几何学上,点只有位置,没有面积。

但在实际构成练习中点要见之于图形,并有不同大小的面积。

至于面积多大是点,要根据画面整体的大小和其它要素的比较来决定。

点在构成中具有集中、吸引视线的功能。

点的连续会产生线的感觉,点的集合会产生面的感觉,点的大小不同会产生深度感,几个点会有虚面的效果。

精美素材,搞笑短片,影视下载,音乐茶坊,软件交流,情感测试,流行时尚,即时通讯,线在造形中的地位十分重要,因为面的形是由线来界定的。

也就是形的轮廓线。

不同的线表现不同的意念。

粗线有力,细线锐利。

线的粗细可产生远近关系,线还有很强的方向性。

平 面 构 成1----点线面

平 面 构 成1----点线面

第四章 平面构成的基本原理
这幅画中的“影子” 是个关键,既起到 对比作用,又起到 调和作用,又使画 面生动起来,既拉 开了前后关系,又 使画面整体零而不 乱。
作业
1、分别用点、线、面做构成,使画面生动有 美感。 2、点线面综合构成;使画面有丰富的层次 感,黑、白、灰分割恰当,对比与调和 和谐一致。 规格:15*15CM,装裱在4开纸上。
第四章 平面构成的基本原理
曲直对比 聚散对比
第四章 平面构成的基本原理
大小、方向、明暗对比
第四章 平面构成的基本原理
三、对比与调和的关系 对比与调和不能单独运用其中一种,事物过于对比会 产生对抗、隔裂、杂乱;过于调和,会使人感到呆板、 乏味、缺少活力。因此图形设计中使这两种因素相辅 相成,处于一个统一整体之中,合理运用这一规律, 即在整体中调和、局部中对比或者整体中对比,局部 中调和,主要通过形体的大小、宽窄、方圆、长短、 疏密、冷暖来实现。
平 面 构 成1
面 构 成
第一章 平面构成总论
第一节 平面构成的概念、目的 1、概念
构成是一种造型活动,是逻辑思维与形象思维相结合的一种构 思方法。“构成”是将造型要素按照某种规律和法则组织理想形 态的造型行为。 “平面”是指造型活动在二维空间进行。 虽然我们生活在三维立体空间,但从造型角度看,如招贴广 告、包装装潢、商业印刷、纺织品图案设计等大都是在二维空间 范围进行的,因此,平面构成是构成艺术的基础。 平面构成:在二维平面内创造理想形态,或是将形态要素(形 态、色彩、肌理)按照一定的法则进行分解、排列、组合,从而 构成理想形态的造型设计基础训练。
第四章 平面构成的基本原理
曲直对比:根据各种线的不同感情色彩抓住设计的 要素。 方向对比:凡是带有方向性的形象,必须处理好方 向的关系,不然会显得凌乱。 明暗对比:注意黑、白、灰的对比关系,画面中, 要有一定比例的重色块和一定面积的亮色块,并要配 以灰色调来丰富画面层次。 二、调和 调和使画面各个组成部分的关系能够和谐一致给 人视觉的美感,这是任何创作都必须有的因素,要做 好调和应注意:处理好形象特征的统一、处理好色彩 的统一和方向的统一。

关于平面构成点线面方面的文章

关于平面构成点线面方面的文章

关于平面构成点线面方面的文章平面构成点线面一、引言在日常生活中,我们经常听到平面、点、线和面这些几何学基本概念。

它们是构成几何学中最基本的要素,也是我们理解空间结构和形态的重要基础。

本文将深入探讨这些概念的内涵和联系,帮助读者全面理解平面构成点线面的关系。

二、点的特性1. 点的定义在几何学中,点是最基本的概念之一。

点是没有大小和形状、仅有位置的实体。

它是几何图形中最简单的元素,用来表示一个位置或位置的集合。

在平面几何中,点通常用字母来表示,如A、B、C等。

2. 点的性质点是几何学中最基本的要素,因此它具有一些特殊的性质。

点没有大小,只有位置。

两点之间可以用线段连接。

另外,通过一点可以画出无数条直线。

三、线的特性1. 线的定义线是由一系列相互连接的点构成的几何图形。

线是没有宽度和厚度的,仅有长度的一维几何图形。

在线性代数中,线通常用直线或射线来表示。

2. 线的性质线是通过点之间的连接而构成的,因此它具有一些特殊的性质。

线段是由两个端点和它们之间的所有点组成。

直线是两个方向无限延伸的线段。

另外,射线有一个起点和一个方向。

四、面的特性1. 面的定义在几何学中,面是一个没有厚度、由一系列相互连接的直线构成的几何图形。

面是二维几何图形,有着长和宽的概念。

在几何学中,表示一个面通常用字母A、B、C等或者平面图形来表示。

2. 面的性质面是平面几何中的重要要素,它具有一些特殊的性质。

面是由无数条相互连接的直线构成的。

面有着长度和宽度两个维度的概念。

另外,面是有界的、封闭的二维图形。

五、平面的特性1. 平面的定义在几何学中,平面是一个没有厚度的、无限延伸的二维几何图形。

平面是由无数条平行的直线构成的,它具有无限的长度和宽度。

在空间解析几何中,平面通常用方程或者坐标系来表示。

2. 平面的性质平面是几何学中的重要概念,它具有一些特殊的性质。

平面是由无数条平行的直线构成的。

平面是无限延伸的,没有边界。

另外,平面上的任意三点不共线。

1平面构成点线面

1平面构成点线面

线
认识线
积极的线自由自在,不断移动,无论有没有 一个特定的目的地;一旦有哪条线描摹出了 一个连贯一致的图形,它就变成了中性的线; 如果再把这个图形涂上颜色,那么这条线就 又变成了消极的线,因为此时已经由色彩充 任了积极的因素。(见弗兰克·惠特福德《包 豪斯》)
线
认识线
从线性上讲,线具有整齐端正的几何线,还 具有徒手画的自由线。物象本身并不存在线, 面的转折形成了线,形是由线来界定的,也 就是我们说的轮廓线,它是艺术家对物质的 一种概括性的形式表现。
包豪斯强调“造型艺术的综合”观。提出 “艺术与技术新的统一”的口号,旨在克服 传统建筑、雕塑、绘画等的各自孤立状态, 而重新使之成为整体。
平面构成源于包豪斯提出的理念:
包豪斯强调使用新材料、新技术和实际功能 决定的现代抽象形式:强调艺术的设计与工 艺技能相结合,并实行两种教师相配合的 “双轨制”;强调要打破艺术家之间、艺术 家与匠师之间的壁垒,通力合作。

点的表情
贵州瑶族太阳纹女衣上的“点”饰

点的表情
现代服装上用纽扣形成了“点”的纹 饰

点的表情
自然毛皮上的“点”

点的表情
点的构成

点的表情
由“点”形成的图案 (中国贵州苗族民间蜡

点的表情
由“点”形成的图案(日本民间扎 染)

点的构成
有序的点的构成:这里主要 指点的形状与面积、位置或 方向等诸因素,以规律化的 形式排列构成,或相同的重 复,或有序的渐变等。点往 往通过疏与密的排列而形成 空间中图形的表现需要,同 时,丰富而有序的点构成, 也会产生层次细腻的空间感, 形成三次元。

面的分类

平面构成点线面实训报告

平面构成点线面实训报告

一、实训背景平面构成是艺术设计专业的一门基础课程,通过学习点、线、面的构成规律和特点,培养学生的审美观、造型能力和创意思维。

本次实训旨在通过实际操作,让学生深入了解平面构成的基本要素,提高学生的平面设计能力。

二、实训目的1. 理解点、线、面的概念及其在平面设计中的运用;2. 掌握点、线、面的构成规律和特点;3. 培养学生的审美观和创意思维;4. 提高学生的平面设计能力。

三、实训内容1. 点的构成(1)点的形状:圆形、方形、三角形等;(2)点的性质:大小、颜色、位置、形状、数量等;(3)点的构成方法:重复、排列、组合、重叠等;(4)点的构成实例:广告设计、标志设计等。

2. 线的构成(1)线的形状:直线、曲线、折线等;(2)线的性质:长度、粗细、颜色、方向、曲直等;(3)线的构成方法:重复、排列、组合、重叠等;(4)线的构成实例:海报设计、包装设计等。

3. 面的构成(1)面的形状:圆形、方形、三角形、多边形等;(2)面的性质:大小、颜色、形状、位置、数量等;(3)面的构成方法:重复、排列、组合、重叠等;(4)面的构成实例:网页设计、室内设计等。

四、实训过程1. 实训前期准备(1)了解点、线、面的基本概念和性质;(2)查阅相关资料,了解点、线、面的构成方法和实例;(3)准备实训所需的工具和材料。

2. 实训过程(1)根据所学知识,设计一幅以点为主题的平面作品;(2)根据所学知识,设计一幅以线为主题的平面作品;(3)根据所学知识,设计一幅以面为主题的平面作品;(4)对作品进行修改和完善,提高作品质量。

五、实训成果1. 设计了一幅以点为主题的平面作品,展现了点在平面设计中的运用;2. 设计了一幅以线为主题的平面作品,展示了线在平面设计中的魅力;3. 设计了一幅以面为主题的平面作品,呈现了面在平面设计中的美感;4. 提高了自身的审美观和创意思维,为今后的平面设计工作奠定了基础。

六、实训总结通过本次平面构成点线面实训,我对点、线、面的构成规律和特点有了更深入的了解,提高了自身的平面设计能力。

平面构成点线面

平面构成点线面

• 基本形相遇组合的训练方法 • 分离——形象与形象之间,在邻近或不临近时,互不接触。适中保持距离。 • 接触——在形象与形象的边缘刚好相碰,但不重叠。接触点可以是一个或一
个以上。 • 覆盖——形象与形象相互靠近时,由接触更进一步,即一个形象挡住另一个
形象。有前后空间关系。 • 联合——形象交叠但无前后之分,联合形成较大的,多元性的形象。 • 透叠——形象与形象互叠时,交叠部分产生透明感,一般也不分前后。在黑
• 作业:完成平面构成基本形的骨骼训练作业两张(规律性 骨骼和非规律行骨骼各一幅,按教学进度完成)
• 重复构成形式、近似构成形式、渐变构成形式、发射构成 形式、空间构成形式、特异构成形式、分割与比例构成形 式、密集构成、对比构成、肌理构成、形象切割构成、拼 贴构成、视觉错视构成各一幅。(按教学进度完成)
• 点的大小不能超越视觉观察习惯的限度, 如果超越就失去了点的性质,而成为“形” 或“面”了。这说明,点的形状越小,点 的感觉越强,越大。因此,要具体划分其 界限,必须从它的具体位置及与其他物象 的对比关系来判断。
在画面中占有位置比例太 大,
那么就会以“面”的形式 出现,
所以“点”是相对的,与 周围的 环境有一定关系。
• 不规则形态
• 不规则形态是无秩序的,外形呈不规则的二维空间形状, 大致可分为多边形、自由曲线形和偶然性3种。
• 多边形是通过长短不等的直线与直线、直线与曲线形组合, 并形成合围的最终图形,它是以直线形为主的,外形呈不 规则状的多边形图形。
• 自由曲线形就是以曲线的外形随意排列,最终合围成一个 以曲线为主的曲线形态图形。
• 由面组成的图形总是比由线组成的图形根据视觉 冲击力和表现力。面可以作为表现主题内容的背 景和装饰,以突出主题,达到更好的宣传效果。

平面构成1概述点线面ppt课件

平面构成1概述点线面ppt课件
当画面中几点大小不一时,大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中几点大小不一时,大的点吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
当画面中等大几点,其中一个在画面视觉中心位置时,视觉吸引力更强。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一,点
• 6,点的错视
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 第二章
平面构成的形态要素
• 一,点
• 6,点的错视

后退、收缩——小
• 平面构成:在二维平面内将造型要素(形态、色彩、肌理)按照 一定规律法则进行分解、排列、组合,从而建构成新的理想形态 的造型活动。
平 面 构 成
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

平面构成-点线面

平面构成-点线面
精品课件
• 如果当画面中又两个同样大小的点,并各 自有它的位置的时候,它的张力作用就表 现在连接这两个点的视线上,既在视觉心 理上产生连续的效果。
●―→←―●
精品课件
• 当两点大小不同时,大的点首先引起人们的注意 ,但是视线会逐渐从大的点移向小的点,最后集 中到小的点上,越小的点积聚力越强。
精品课件
精品课件
面的错视
• 同样大小的圆感觉上面大下面小,亮的大些,黑的小些, 像我们写美术字时应注意到上紧下松的原则。还有像数字 “8”、“3”及字母“B”“S”,理论上来讲上下应该是 一样比例的,但为了使其看起来美观、均衡一些,在书时 要把上面写得稍小一点,这样才能达到一种结构合理的效 果。
精品课件面的构成Leabharlann 法精品课件构成作品
精品课件
精品课件
精品课件
设计应用
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
平面构成的基本元素——线
• 1、线的概念
• 线是点移动的轨迹。在几何学定义中,线只有位置、长度 ,而不具有宽度和厚度。在平面构成中,线既有长度,也 具有宽度和厚度。
精品课件
• 2、线的形态、作用和性格
• 线的类型十分复杂。 • 线条总体分为:直线和曲线最基本的两种。直线
又分为:水平线、垂直线和斜线; • 曲线分为:几何曲线和自由曲线。 • 线的自身形态有:均匀线、不均匀线、粗线、细
线、渐变线等。
精品课件
• 线的各种形态 a.实线:平面和立体实在的线; b.虚线:指图形之间线状的空隙; c.面化的线:大量的线密集排列就形成
• 灵活的运用线的错觉,可以使画面产生意想不到的效果。 但有时也要避免由错觉所产生的不良效果。

第一讲 平面构成---点线面

第一讲 平面构成---点线面

四. 点、线、面综合构成
学生点线面综合构成作业
学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)
学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)
学生作业范例(点、线、面的延伸变化构成)
线的情感表达
• • •
忧郁 欣喜 豁然
惊吓 烦躁 欢愉 放松 无聊 浮躁
趣味性的点的构成
点的线化
• 由于点与点之间存在着张力,点的靠近会 形成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种 感觉。
• 点的错觉 • 所谓错觉就是视觉与客观事实不相一致的现象。 由于点所处的位置、色彩、明度以及外界环境的 变化而产生大小、远近、空间等感觉。这其中存 在着许多错觉的现象,运用得好可以达到事半功 倍的效果。 • 明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉,黑 色的或者冷色的点有后退的感觉。如下图所示。
还有像数字83及字母bs理论上来讲上下应该是一样比例的但为了使其看起来美观均衡一些在书时要把上面写得稍小一点这样才能达到一种结构合理的效互嵌图形图例图形递变图例面的构成方法1几何形的面表现规则平稳较为理性的视觉效果等距密集排列图12自然形的面不同外形的物体以面的形式出现后给人以更为生动的视觉效果图2将一些几何形状的面作自由组合表现规则平稳较为理性的视觉效果
d.面化的点: 一定数量的点在一定范围 内密布就具有了面的感觉。
c.线化的点:距离较近的点,呈 线状排列时,间隔之间似乎有了 引力,点的感觉弱化,变成了线 的感觉。
点的构成(范例)
图3是方点有序的排列,形成秩序美
图3
图5
图5是点的螺旋排列, 产生线化的效果
图4 图4是四组以点进行的有序排列,产生点的面化效果
在心理上能产生幽雅、魅力、柔软和带有人情味的温暖 感觉。
⑷ 偶然形的面——以特殊方法构成的意外的 形态。具有其它形态表现不出来的、独特 的视觉效果。
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面的表情:
在二维的范围中,面的表情是最丰富的,画面往往随形象的形状、 虚实、大小、位置、色彩、肌理等变化而形成复杂的造型世界,是 造型风格的具体体现。直面(一切由直线所形成的面)具有稳重、 刚毅的男性化特征;曲面(一切由曲线所形成的面)具有动态、柔 和的女性化特征。
面与面之间的关系有:
分离、相接、覆叠、透叠、差叠、联合、减缺、重叠

(5) 将大小一致的点以相对的方向逐渐重合,产生微妙的动态视觉

(5) 不规则的点

二、线 线是具有位置、方向与和长度的一种几何体,可以把它理解为点运动 后形成的。 与点强调位置与聚集不同,线更强调方向与外形。 线中的直线与曲线 直线具有男性的特征,它有力度、相对稳定,水平的直线容易使人联 想到地平线。 平面设计作品,直线的适当运用对于作品来说,有标准、现代、稳定 的感觉,我们常常会运用直线来对不够标准化的设计进行纠正。适当 的直线还可以分割平面。 曲线则具有女性化的特点,具有柔软、优雅和病态的感觉。 曲线的整齐排列会使人感觉流畅,让人想象到头发、羽絮、流水等, 有强烈的心里暗示作用,而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、面运动的起点。 在几何学中,点只有位置和长度,在形态学中,线还具有宽度、形 状、色彩、肌理等造型元素。 线可以分为:直线、曲线、折曲线。
线的性格:
垂直线具有直接、严肃、坚强、阳刚及上升下降感;
水平线具有静止、安定的感觉; 斜线具有间接、优雅与动感;
折曲线具有稳重有力及前进的视觉效果;
点线面----平面构成在设计中的应用
平面构成的形式法则: a、对称与均衡
对称:用对折的方法,基本上可以重叠的图形称为对称形。它们是等形等 量的配置关系,最容易得到统一,是具有良好的稳定感的最基本形式。
(1)轴对称
(2)中心对称
(3)旋转对称
(4)移动对称
(5)扩大对称
平面构成的形式法则: a、对称与均衡
平面构成中的点、线、面
平面构成的基本元素:
基本元素的产生:
设计中的形可以按照形成方法分为:几何形、有机 形和偶发形。 几何形是可以用数学方法定义的形,有机形是可以 重复和再现的自由形;偶发形是偶然产生的形,每次产 生的形都不一样。 从视觉感受来讲又可以分为点、线、面等单个元素。
点:在几何学上,点只有位置,而在形态学上中,点还有大小、形 状、色彩、肌理、等造型元素。
均衡:从视觉上来指一种等量和不等形的力的平衡状态。如均衡、适称。平 衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜,并富有变化的统一的美感。 黄金分割: 2000多年前,古希腊雅典学派的第三大 算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。 所谓黄金分割,指的是把长为L的线 段分为两部分,使其中一部分(长的 一部分) 对于全部之比,等于另一部 分(短的一部分)对于该部分之比。 而计算黄金分割最简单的方法,是计 算斐波契数列1,1,2,3,5,8,13, 21,...后 二数之比2/3,3/5,5/8, 8/13,13/21,...近似值的。

越小的形体越能给人以点的感觉 (1) 不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式

(2) 将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉 留下一种由点的移动而产生线化的感觉

(3) 以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,使之产生一 种优美的韵律感

(4) 把点以大小不同的形式,既密集又分散的进行有目的的排列, 产生点的面化感觉
1.面化的线(等距的密集排列)

2.直线与曲线
3.错觉化的线(将原来较为规范的线条 排列作一些切换变化)
5.立体化的线
6.不规则的线
7.线构成在设计中的应用

扩大的点形成了面,一根封闭的线造成了面,密集的点和线同样也
能形成面。在形态学中,面同样具有大小、形状、色彩、肌理等造 型元素,同时面又是“形象”的呈现,因此面即是“形”。
具体为形象的点,可用各种工具表现出来,不同形态的点 呈现出不同的视觉特征。相对于周围的空间,点的面积越小,就 越具有点的特性,随着面积的增大,点的感觉也将会减弱。在画 面空间中,一方面能形成视觉的焦焦点和画面的中心,显示了点 的积极的一面;另一方面点也能使画面空间呈现出涣散杂乱的状 态,显示了点的消极性。其构成形式要注意比例、主次、韵律、 平衡、协调。
面的种类通常可划分为四大类: 1 几何形:也称无机形,是用数学的构成方式,有直线或曲线,或 直曲线两者相结合形成的面。如:正方形、三角形、梯形、菱形、 圆形、五角形等,具有数理性的简洁、明快、冷静和秩序感。 2 有机形:是一种不可用数学方法求得的有机体的形态,富有自然 的法则,亦具有秩序性和规律性,具有生命的韵律和淳朴的视觉特 征。如:自然界的鹅卵石、枫树叶、和生物细胞、瓜果外形、以及 人的眼睛等都是有机形。 3 偶然形:是指自然或人为偶然形成的形态,起结果无法被控制, 如:随意泼洒、滴落的墨迹或水迹、树叶上的虫眼等,具有一种不 可重复的意外性和生动感。 4 不规则形:是指人为创造的自由构成形,可随意的运用各种自由 的、徒手的线性构成形态,具有很强的造型特征和鲜明的个性。
作业: 1 、做有关点、线、面的图形联想,体验不同种类所呈现出 来的视觉个性。 分别用点、线、面组合做构成练习,要求掌握点线面的概念, 并注意画面的整体性与概括性与协调性,体现空间层次感,以黑 白手段为主,手绘完成。 规格:10*10厘米,4张,白卡纸。 2、运用点、线、面的元素做平面构成设计,要求特征明显、 准确体现对称与均衡的概念,具有良好的创意性。 规格:20*20厘米,2张,白卡纸。
学生作业
细线锐利、纤弱、有后退和速度感。 线是最情绪化和表现力的视觉元素。在点、线、面中,线是最有表 情和 表现力的。力量和感情的变化都可以通过线表现出来,
线的构成:
在平面空间中,线的构成形态一般也可划分为两大类:
1 有序的线的构成:这里主要是指线在线性、长短、粗细、位置或 方向等诸方面因素,以规律化的形式构成,或是相同线性的重复, 亦可是有续的长短渐变等线通过疏与密的排列可形成空间中的“灰 面”,同时,有序的线通过渐变或方向的改变构成,会产生细腻的 层次空间感,形成三次元。 2 无序的线的构成:这里主要指线在线性、长短、粗细、位置、或 方向等方面因素,以自由化、非规律化的形式排列构成,往往会呈 现出丰富的、对比的、生动且多变的视觉效果。具有很大的随意性, 要注意突出某一对比,减弱其他不同元素。
点的自由构形 : 点具有许多视觉特性:
单一的点有集中或凝固视线的作用;
两个以上的点存在时,视觉上会产生动的感觉; 点具有中断、休止的作用;
点的连续会产生节奏、韵律和方向;
同样大小的点在不同背景的衬托下会产生面积大小的视觉变化; 大小不同的点会构成不同深度的空间感。
归纳起来,点通常有这样一些特征: 面积小的、弱的、处于两头和交叉位置的、分散的等等。点既是 自然形态,也是人文形态,他们来自与生活中的场景和长期的历史发 展。
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