家校练习本打印资料。
家校练习本汇总(多套)
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注：本评价表针对学生近段时间表现情况作评价和交流，以上各项均针对被评者作概括性描述和建议，希望家长提出宝贵意见，共同帮助学生改进与提高。
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_____小学201_级_班家校联系表
2015年春期
_____小学201_级_班家校联系表
201_年__期
家校联系表班级：姓名：第周星期____ 敬爱的老师，您辛苦了！祝您每天的心情都想一扇打开的窗！
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你希望你的孩子成为怎样一种人，你就得在自己的言行中争当那种人。
——西格莉夫人【美】。
适合孩子学生的控笔训练打印版60页
标题：如何通过控笔训练打印版60页帮助孩子提高书写能力导言在孩子的成长过程中，良好的书写能力对其学习和发展至关重要。
而控笔训练打印版60页作为一种有效的辅助工具，可以帮助孩子提高书写能力。
本文将从控笔训练的重要性、使用方法和效果展开探讨，并共享我的个人观点和理解。
一、控笔训练的重要性1.1 引言控笔训练作为一种书写辅助工具，对于孩子的书写能力提高具有重要意义。
而控笔训练打印版60页则是一种常见的训练工具，其重要性不言而喻。
1.2 提高书写姿势和笔法控笔训练的主要目的是帮助孩子正确掌握书写姿势和笔法，通过多次练习来形成良好的书写习惯。
控笔训练打印版60页的设计精细，能够引导孩子按照规定的笔画进行书写，从而提高书写的规范性和美感。
1.3 锻炼手部肌肉和手眼协调能力控笔训练也可以锻炼孩子的手部肌肉和手眼协调能力，使其手指灵活度更强，书写更加流畅、工整。
1.4 增强专注力和耐心通过长时间的控笔训练，孩子可以增强专注力和耐心，养成细心认真的学习态度。
二、使用控笔训练打印版60页的方法2.1 选择合适的练习时机控笔训练打印版60页最好在孩子学习的空闲时间进行，避免影响正常的学习进度。
2.2 指导孩子正确使用在使用控笔训练打印版60页时，家长或老师应该给予孩子正确的指导，让他们按照要求进行书写。
2.3 注重持之以恒控笔训练需要持之以恒，建议每天进行一定的练习。
三、控笔训练打印版60页的效果3.1 提高书写速度和质量经过一段时间的控笔训练，孩子的书写速度和书写质量都会有所提高，字迹更加工整。
3.2 培养良好的书写习惯经过长期的训练，孩子会养成良好的书写习惯，形成规范的字形和姿势。
3.3 增强自信心通过不断的练习和进步，孩子的书写能力得到提高，自信心也会随之增强。
总结通过本文的探讨，我们可以看出控笔训练打印版60页对于提高孩子的书写能力是非常有效的。
通过提高书写姿势和笔法、锻炼手部肌肉和手眼协调能力、增强专注力和耐心等方面的作用，控笔训练可以有效帮助孩子提高书写能力，培养良好的书写习惯和自信心。
二年级语文下学期期末复习家庭练习单
二年级语文下学期期末复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎzǐxìmíng shèng gǔjìshāng xīn duìqíkūcǎo shén qìhuóxiàn2. 看拼音写词语。
shēn chùdiàn yǐnɡmínɡchēnɡzhīshizhǎn xiàn zuòkèbào zhǐpínɡjiǎnɡhǎi yánɡzhuànɡlìbìyǎn chuán dǐpénɡyou nán jínónɡmánɡɡuǒrán3. 读拼音，写词语shēnɡbìnɡyīshēnɡfēn biéshùɡàn hào qíqītiān xīnɡxinɡbìnɡrén xiàrén kěpàɡēn zhe jiārén shān yánɡdàxiànɡdōu xiào ɡēn qùzhuōzhùyìtiáo pázǒu jiějie nín hǎo cǎo dìfánɡzi páshān4. 读拼音，写汉字。
mén chuānɡxiónɡmāo chènɡɡǎn yǎn jīng diàn yǐnɡmínɡshènɡchénɡshìnónɡmánɡyìfēnɡxìn yuán zhūbǐ5. 看拼音，写词语。
幼小衔接班寒假练习一天一页打印版
寒假测试卷练习一分数:________一、写出6个单韵母。
(一个1分，共6分）二、默写23个声母。
(一个1分，共23分）三、把下面的声母变成整体认读音节。
(一个3分，共27分）Z_______ C _______ S_______ zh_______ ch_______ sh_______ r_______ y_______ w_______四、照样子分解音节。
(一个1分，共12分）Ku fα re cu zuo xiα╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、拼写。
(一个2分，共16分）m-ǐ→（） b-ā→（） j-ǘ→（） l-u-ó→（）d-ǔ→（） q-ǚ→（） k-ū→（） j-i-ā→（）六、按要求分类。
(一个1分，共16分）单韵母：____________________________________________________________________________________声母：____________________________________________________________________________________寒假测试卷练习二分数:________ 一、找出下列音节中的声母，并写在（）里。
bα（） xi（） kuα（） hu （） mi（） jiα（）二、按要求给下面的音节标声调。
一声：huαku xie nα二声：tuo juo he yuan nan三声：hu ke tαjie yin四声：guαkuαhuo lαlie三、我会拼读，我会选。
(在括号里打“√”)四、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。
一、默写16个整体认读音节。
二、默写6个单韵母。
三、默写9个复韵母。
四、默写5个前鼻音复韵母。
五、默写5个后鼻音复韵母。
六、默写23个声母。
二、我会把拼音娃娃送回家。
三、我会默写。
人教版最新小学语文一年级下册家校联系本4-精品资料
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______年______月______日
____________________部门
课次到校时间在校表现到家时间家长签字课次到校时间在校表现到家时间家长签字
1 时分优良一般时分14 时分优良一般时分
2 时分优良一般时分15 时分优良一般时分
3 时分优良一般时分16 时分优良一般时分
4 时分优良一般时分17 时分优良一般时分
5 时分优良一般时分18 时分优良一般时分
6 时分优良一般时分19 时分优良一般时分
7 时分优良一般时分20 时分优良一般时分
8 时分优良一般时分21 时分优良一般时分
9 时分优良一般时分22 时分优良一般时分
10 时分优良一般时分23 时分优良一般时分
11 时分优良一般时分24 时分优良一般时分
12 时分优良一般时分25 时分优良一般时分
13 时分优良一般时分26 时分优良一般时分
人教版最新小学语文一年级下册家校联系本4-精品资料
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练习本打印模版（大全5篇）
练习本打印模版（大全5篇）第一篇：练习本打印模版法律意识、依识、依识、依识、依识、依识、依作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意识、依识、依作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意识、依作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意作的开展。
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为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意法律意识、依识、依作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意识、依作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、作的开展。
为了提高我县小学班主任的理论水平、法律意第二篇：练习本就决策机制而言，中国人民银行实行是(A ．行长负责制)影响定期存款与活期存款比率的因素有（A、活期存款利解决国际收支失衡E.依赖国际市场解决国际收支失衡计划经济国家多实行复合中央银行制。
(Y)被作为经济形势变化先行指标的物价指数是（B、批发物率B、定期存款利率E、通货膨胀预期）。
关于货币政策传导机制的主要理论有（B、资产组合调整假定其他条件不变，地下经济规模越大，现金比率就高，价指数）。
影响超额准备金率变动因素有（A、持有超额准备金的机效应理论D、财富变动效应理论E、信用可得性效应理论）货币乘数就越小。
（√）根据执行货币政策和维护金融稳定的需要，一般情况下以会成本B、生息资产收益率C、再贴现率D、法定准备金美联储贴现窗口的贷款主要包括（ABC）。
从实践来看，各国法定准备金率有相对固定化和逐步调低（C、建议中国银监会）率E、银行拆资金的能力）。
A．调节性贷款 B．季节性贷款C．延伸性贷款趋势。
小学生练习题打印机
小学生练习题打印机一、语文知识1. 拼音练习把下列词语的正确拼音写出来：书、笔、桌子、窗户、月亮。
给下列句子加上拼音：妈妈去市场买菜，我要在家里写作业。
2. 词语辨析请从下列词语中选出正确的填空：海洋、海面、海岸、海域。
下列词语中，哪个表示“非常快”？飞速、快速、慢速、迅速。
3. 句子改写把下列句子改为疑问句：他是一名警察。
把下列句子改为否定句：她每天都锻炼身体。
4. 诗歌默写请默写《静夜思》的前两句。
请写出《春晓》的全文。
二、数学知识1. 算术运算23 + 17 =？56 29 =？45 × 6 =？81 ÷ 9 =？2. 应用题小明有20个苹果，他分给小红5个，小刚3个，他还剩几个苹果？一辆火车每小时行驶120公里，从甲地到乙地需要3小时，甲地到乙地的距离是多少？3. 图形认知下列哪个图形是正方形？（画图）下列哪个图形是长方形？（画图）4. 逻辑推理小华比小刚高，小刚比小明矮，请问谁是最高的？如果A > B，B > C，那么A > C 对吗？三、英语知识1. 单词拼写请根据句意填写合适的单词：I have a _______(猫)。
2. 句子翻译把下列句子翻译成英语：我是一名小学生。
把下列句子翻译成中文：What's your name?3. 选择题He _______(is/are) a teacher.She _______(like/likes) playing basketball.4. 阅读理解问题：How does Tom go to school?问题：What does Tom like to do?四、科学知识1. 生物知识请列举三种你熟悉的动物。
请说出植物生长需要的三个条件。
2. 自然现象请解释一下为什么会有四季变化。
请简述雨是怎么形成的。
3. 环保知识请说出三种节约用水的方法。
请列举三种减少空气污染的措施。
4. 实验探究设计一个简单的实验，证明植物需要阳光。
四年级北师大语文下学期期中复习家庭练习单
四年级北师大语文下学期期中复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。
háo mài qiān bǐdǎ jiésī chóu bā tǔhuāng máng dí rén shī shǒu2. 看拼音写词语，注意把字写端正。
qīng tíng máo yán biān fúnù hǒu jiàn kāng huǎn màn téng luóméng lóng3. 看拼音、写词语。
pú tao jià shǐmào mìhén jìzī rùn zhuāng jia fān gǔn zhú jiàn4. 看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔhū xiào qì qiáng xuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá5. 读拼音，写词语。
shà shíkuān kuòshū shìzhù zhǐpí láo yóu rúzī rùn bēi cǎn róu héhuàn xiǎng【形近字词】6. 形近字组词淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）7. 比一比，组成词语。
妖（_________）溜（_________）撵（_________）舔（_________）袄（_________）留（_________）辇（_________）添（_________）8. 辨字组词。
四年级北师大版语文下学期期中复习家庭练习单
四年级北师大版语文下学期期中复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
shǐ zhōng xìng fúhùn luàn yì sī bù gǒuyōng jǐcàn làn miáo huìchéng qiān shàng wàn2. 看拼音，写词语。
wēng ǎo wèi jièpéng zhàng chí dùn yù fángméng lóng xiāo sǎbǐng xīquǎn fèi pì rú3. 看拼音写词语。
róng mǎpǐn cháng zhū wèi jìng zǒu wéi yīliè bào pài sòng yān mòbī pòxī quē4. 看拼音，写词语。
xuè yèmào shèng zī rùn nì shuǐbēi cǎn měng shòu nì ài fèn nùhuǎn màn pèi fú5. 看拼音写词语。
qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sèjù jítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng【形近字词】6. 给下列汉字组词。
一年级语文版语文下学期期中综合复习家庭练习单
一年级语文版语文下学期期中综合复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
bái tiān yǒu yòng xuéwèn zìjǐshūběn dàshān shuǐniúguǒzi2. 拼一拼，写一写。
tóng xuézìjǐdàyīzhōng yǔmíng bai wǒde lìzhèng zǎo shang3. 读拼音，写词语，要把字写漂亮。
jīn qiūgùxiāng běi jīng shuāng shǒufēi cháng cǎi huāshēn tǐkàn dào4. 看拼音写词语。
zhījiān xiāng tóng yòu xiǎo xuéxíyuǎn jìn zhèng yìyùmǐxìng gé5. 读拼音，写词语。
dǎn xiǎo yèsèwài gōng kàn jiànbàba mén wài zài jiàn xiào liǎn【形近词】6. 形近字组词。
小（________）同（________）又（________）长（________）少（________）问（________）对（________）比（________）把（________）早（________）刀（________）门（________）巴（________）是（________）力（________）问（________）7. 比一比，再组词。
一年级部编人教版语文下学期期中综合复习家庭练习单
一年级部编人教版语文下学期期中综合复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。
huǒbàn jiào hǎo gōng zhǔcháng jiāngyǐhòu kāi huìméi yǒu kěyǐ2. 读拼音写词语。
shuǐguǒgōng chǎng héhǎo shítoushūběn tóng xuédōng xi zìjǐ3. 看拼音写词语。
shí jiān qiān wàn dònɡrén dānɡshítài yánɡyīn wèi xiào yuán chūn jiéhūchūkàn jiàn4. 看拼音，写词语。
zhōng jiān mírén zào chéng yùn dòng （________）（________）（________）（________）shuǐchíhuān lèshàng wǎng gǔwán （________）（________）（________）（________）5. 看拼音，写词语。
yígòng yǐjīng zuòxiàyìyuán shízhōng xǐyī【形近词】6. 比一比，组词。
东（_________）住（_______）远（_______）冬（_________）往（_______）运（_______）请（_________）从（_______）讲（_______）清（_________）以（_______）进（_______）7. 比一比，组词语。
幼小衔接训练题打印
幼小衔接训练题打印摘要：一、幼小衔接阶段的重要性1.介绍幼小衔接阶段的定义2.说明幼小衔接阶段对孩子成长的重要性二、幼小衔接训练题的作用1.训练题可以帮助孩子更好地适应小学生活2.训练题可以提高孩子的学习兴趣和自信心3.训练题可以帮助孩子巩固基础知识三、如何选择适合孩子的幼小衔接训练题1.了解孩子的学习水平和兴趣2.选择题型丰富、难度适当的训练题3.结合孩子的学习习惯和时间安排四、幼小衔接训练题的打印方法1.选择合适的打印纸张2.调整打印设置，保证打印效果清晰3.考虑打印装订方式，方便孩子使用和保存正文：随着孩子的成长，幼小衔接阶段是孩子们从幼儿园向小学过渡的一个重要阶段。
在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境、学习内容和教学方式，因此，选择适合的幼小衔接训练题对于孩子的成长具有重要意义。
幼小衔接训练题可以帮助孩子更好地适应小学生活。
通过训练题，孩子们可以提前了解小学阶段的学习内容，掌握一定的学习方法和技巧，从而减少进入小学后产生的不适应感。
同时，幼小衔接训练题可以提高孩子的学习兴趣和自信心。
通过完成训练题，孩子们可以感受到学习的成就感，激发他们对学习的热情和自信心，为进入小学阶段打下良好的基础。
此外，幼小衔接训练题还可以帮助孩子巩固基础知识。
训练题涵盖了从幼儿园到小学阶段的各种知识点，通过做题，孩子们可以查漏补缺，巩固所学知识。
在选择幼小衔接训练题时，家长需要了解孩子的学习水平和兴趣。
根据孩子的实际情况，选择题型丰富、难度适当的训练题，以满足孩子的学习需求。
同时，结合孩子的学习习惯和时间安排，制定合适的训练计划，使孩子能够在轻松愉快的氛围中学习。
在打印幼小衔接训练题时，家长需要选择合适的打印纸张，保证打印效果清晰。
另外，还要调整打印设置，以减少对孩子的视力影响。
最后，考虑打印装订方式，使训练题方便孩子使用和保存。
总之，幼小衔接训练题对于孩子在这个关键阶段的成长具有重要意义。
一年级北师大语文下学期期中复习家庭练习单
一年级北师大语文下学期期中复习家庭练习单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 读一读，拼一拼，写一写。
①今天会xiàyǔ吗？②他shìwǒ的tóng xué。
③老师说：“bǎ作业本放进zìjǐ的书包lǐ。
2. 我会看拼音写词语。
chūràng（_______）shūbāo（_______）fēn zhōng（_______）dān yuán（_______）xǐshǒu（_______）shùgàn（_______）chūqí（_______）qīgè（_______）xīng guāng（_______）xiàrén（_______）shēng qì（_______）zuǒshǒu（_______）hóng huā（_______）xiǎo shí（_______）shēng zì（_______）3. 看拼音，写词语。
chūn fēng guówáng jīn qiūzuǒyòu huǒbàn běi jīng gùxiāng tài yáng4. 读拼音，写词语。
rén cái míng tiān héhǎo tóng xuébùtóng shàng xuétiān cái míng bai zìjǐwǒde nǐde bái tiānyǔyīshàng yīmíng yuèxiǎo xuézìwǒbái yúnyòu shìyìtóng dàyīmíng zǎo yòu dàyòu bái5. 读拼音，我能把词语写得既正确又漂亮。
家长学校资料汇编
班级学生姓名家长姓名成绩一、判断题：9×4＝36分1、要提高家庭教育的质量和效益，除了要求家长具有较好的文化素质、道德品质和个性品质外，还要求家长掌握一定的教育方法。
（）2、对孩子生活中出现的一些不良行为，家长能管就管，管不好就算了。
（）3、一个孩子成才，就看他学习成绩的好坏。
（）4、“棍棒底下出孝子”这是一条很成功的教育经验。
（）二、选择题：（在Ａ、Ｂ、Ｃ三个答案中选择一个填写到括号内）8×8＝64分1、家长帮助孩子学会学习的关键是（）。
A．培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。
B．要求孩子牢记教师讲的知识。
C．让孩子花更多的时间学习书本知识。
2、孩子在学习上碰到困难，家长应有的态度是（）。
A．指责孩子太笨。
B．鼓励孩子克服困难，适当给予指点C．包办代替。
3、增长孩子的智慧，家长应（）。
A．多给孩子灌输知识。
B．引导孩子多观察。
C．多教孩子做题。
4、孩子大了，要求家长给些零花钱，家长应该（）。
A．给孩子所需的零花钱并引导他如何花。
B．不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病。
C．要多少给多少，尽量满足孩子的要求。
5、为使孩子适应对世纪人才的需要，家长应重视提高孩子的（）。
A．学习分数B．全面素质C．身体耐力6、增强体质的重要途径是（）。
A．加强体育锻炼B．注意卫生C．多吃营养保健品7、孩子提出问题，有些不好讲或讲了他也不理解，家长应（）。
A．想办法避开这个问题B．随便应付或转移目标C．告诉孩子每个人都会遇到问题，需要不断地学习，才能找到答案。
8、大风雷雨的天气，教育孩子不要到（），以免被雷击。
A．郊外和楼顶上玩B．大树下躲雨C．A＋B班级学生姓名家长姓名成绩一、判断题：6×6＝36分1、家长支持孩子的学习就是应该在物质上给他极大的满足。
（）2、小孩子不懂事，所以家长应帮助孩子决定他的一切事情。
（）3、孩子一出生首先接触的就是家庭和亲人，所以家长的一言一行对孩子的影响非常深刻，家庭的教育至关重要。
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３． 填 一 填 . (１)一 个 数, 从 右 往 左 数, 第 ( )位 是 百 位, 第 ( )位 是 百 万 位 . (２)六 百 四 十 五 万 六 千 零 五 , 写 作 ( ), 改 写 成 以 万 为 单 位 的 近 似 数 是 ( )万 . (３)６２０５０８０４ 这 个 数 是 由 ( )个 千 万、( )个 百 万、( )个 万、 ( )个 百 和 ( )个 ( )组 成的. (４)人的脑细胞约有１４０００００００００个,也就是( )亿个. ４． 写 出 下 面 各 数 中 “３”所 在 的 数 位 和 它 表 示 的 意 义 .
１ １
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
３８７５４１０６０ 中 的 “３”在( )位 上,表示( ).
１５９８３０ 中 的 “３” 在 ( )位 上 , 表 示 ( ).
１３６９５０ 中 的 “３” 在 ( )位 上 , 表 示 ( ).
５． 读 出 下 面 各 省 或 自 治 区 第 五 次 人 口 普 查 的 人 数 , 并 写出近似数.