钢琴各键对应频率
音乐中的各音阶与频率的关系
音乐中的各音阶与频率的关系--十二平均律zz2009-09-18 14:46“律”，即“音律”（intonation），指为了使音乐规范化，人们有意选择的一组高低不同的音符所组成的体系，以及这些音符之间的相互关系。
比如大家都知道的do、re、mi、fa、so、la、si，这7个音符就组成了一组音律。
研究音律的学问叫做“律学”。
也就是研究为什么要选择do、re、mi……这7个音（当然也可以选择其它音）作为规范、这些被当成“标尺”的音是怎么产生的、以及它们之间到底是什么关系的学问。
对于任何民族来说，只要他们有着丰富的音乐体验，只要他们想积累起关于音乐的知识，迟早都会遇到关于律学的问题。
令人惊讶的是，古今不同民族，虽然各自钟爱的音乐形式可谓万紫千红、百花争艳，彼此也没有互相借鉴，但大家的律学的基础概念却出奇地相似。
这也许是音乐本身超文化、超地域的魅力所致吧。
（BTW：现代人学习的do、re、mi、fa、so、la、si，这些好像没有意义的单词，其实都是中世纪时西方教会中很流行的一些拉丁文圣咏（chant）的首音节。
这些圣咏是西方现代音乐的源头。
）学过高中物理的都知道，声音的本质是空气的振动。
而空气的振动是以波的形式传播的，也就是所谓的声波。
所有的波（包括声波、电磁波等等）都有三个最本质的特性：频率／波长、振幅、相位。
对于声音来说，声波的频率（声学中一般不考虑波长）决定了这个声音有多“高”，声波的振幅决定了这个声音有多“响”，而人耳对于声波的相位不敏感，所以研究音乐时一般不考虑声波的相位问题。
律学当然不考虑声音有多“响”，所以律学研究的重点就是声波的频率。
一般来说，人耳能听到的声波频率范围是20HZ（每秒振动20次）到20000HZ（每秒振动20000次）之间。
声波的频率越大（每秒振动的次数越多），听起来就越“高”。
频率低于20HZ的叫“次声波”，高于20000HZ的叫“超声波”。
（BTW：人耳能分辨的最小频率差是2HZ。
音乐中的各音阶与频率的关系
音乐中的各音阶与频率的关系 --十二平均律ZZ2009-09-18 14:46“律”，即“音律” （inton ation ），指为了使音乐规范化，人们有意选择的一组高低不同的音符所组成的体系， 以及这些音符之间的相互关系。
比如大家都知道的 do 、re 、mi 、fa 、so 、la 、si ，这7个音符就组成了一组音律。
研究音律的学问叫做“律学”。
也就是研究为 什么要选择do 、re 、mi ……这7个音（当然也可以选择其它音） 作为规范、这些被当成“标尺”的音是怎么产生的、以及它们之间到底是什么关系的学问。
对于任何民族来说，只要他们有着丰富的音乐体验， 只要他们想积累起关于音乐的知识，迟早都会遇到关于律学的问题。
令人惊讶的是，万紫千红、百花争艳，彼此也没有互相借鉴， 许是音乐本身超文化、超地域的魅力所致吧。
（BTW 现代人学习的 do 、re 、mi 、fa 、so 、 中世纪时西方教会中很流行的一些拉丁文圣咏（ 乐的源头。
）古今不同民族，虽然各自钟爱的音乐形式可谓 但大家的律学的基础概念却出奇地相似。
这也 la 、si ，这些好像没有意义的单词，其实都是 chant ）的首音节。
这些圣咏是西方现代音学过高中物理的都知道，声音的本质是空气的振动。
而空气的振动是以波的形式传播的，也 就是所谓的声波。
所有的波（包括声波、电磁波等等）都有三个最本质的特性：频率/波长、 振幅、相位。
对于声音来说，声波的频率（声学中一般不考虑波长） 决定了这个声音有多“高”， 声波的振幅决定了这个声音有多“响”，而人耳对于声波的相位不敏感， 所以研究音乐时一 般不考虑声波的相位问题。
律学当然不考虑声音有多“响”， 所以律学研究的重点就是声波的频率。
一般来说，人耳能 听到的声波频率范围是 20HZ （每秒振动20次）至U 20000HZ （每秒振动20000次）之间。
声 波的频率越大（每秒振动的次数越多），听起来就越“高”。
音乐中的各音阶与频率的关系
音乐中的各音阶与频率的关系标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]音乐中的各音阶与频率的关系--十二平均律zz2009-09-18 14:46“律”，即“音律”（intonation），指为了使音乐规范化，人们有意选择的一组高低不同的音符所组成的体系，以及这些音符之间的相互关系。
比如大家都知道的do、re、mi、fa、so、la、si，这7个音符就组成了一组音律。
研究音律的学问叫做“律学”。
也就是研究为什么要选择do、re、mi……这7个音（当然也可以选择其它音）作为规范、这些被当成“标尺”的音是怎么产生的、以及它们之间到底是什么关系的学问。
对于任何民族来说，只要他们有着丰富的音乐体验，只要他们想积累起关于音乐的知识，迟早都会遇到关于律学的问题。
令人惊讶的是，古今不同民族，虽然各自钟爱的音乐形式可谓万紫千红、百花争艳，彼此也没有互相借鉴，但大家的律学的基础概念却出奇地相似。
这也许是音乐本身超文化、超地域的魅力所致吧。
（BTW：现代人学习的do、re、mi、fa、so、la、si，这些好像没有意义的单词，其实都是中世纪时西方教会中很流行的一些拉丁文圣咏（chant）的首音节。
这些圣咏是西方现代音乐的源头。
）学过高中物理的都知道，声音的本质是空气的振动。
而空气的振动是以波的形式传播的，也就是所谓的声波。
所有的波（包括声波、电磁波等等）都有三个最本质的特性：频率／波长、振幅、相位。
对于声音来说，声波的频率（声学中一般不考虑波长）决定了这个声音有多“高”，声波的振幅决定了这个声音有多“响”，而人耳对于声波的相位不敏感，所以研究音乐时一般不考虑声波的相位问题。
律学当然不考虑声音有多“响”，所以律学研究的重点就是声波的频率。
一般来说，人耳能听到的声波频率范围是20HZ（每秒振动20次）到20000HZ（每秒振动20000次）之间。
声波的频率越大（每秒振动的次数越多），听起来就越“高”。
音乐中的各音阶与频率的关系
音乐中的各音阶与频率的关系--十二平均律zz2009-09-18 14:46“律”，即“音律”（intonation），指为了使音乐规范化，人们有意选择的一组高低不同的音符所组成的体系，以及这些音符之间的相互关系。
比如大家都知道的do、re、mi、fa、so、la、si，这7个音符就组成了一组音律。
研究音律的学问叫做“律学”。
也就是研究为什么要选择do、re、mi……这7个音（当然也可以选择其它音）作为规范、这些被当成“标尺”的音是怎么产生的、以及它们之间到底是什么关系的学问。
对于任何民族来说，只要他们有着丰富的音乐体验，只要他们想积累起关于音乐的知识，迟早都会遇到关于律学的问题。
令人惊讶的是，古今不同民族，虽然各自钟爱的音乐形式可谓万紫千红、百花争艳，彼此也没有互相借鉴，但大家的律学的基础概念却出奇地相似。
这也许是音乐本身超文化、超地域的魅力所致吧。
（BTW：现代人学习的do、re、mi、fa、so、la、si，这些好像没有意义的单词，其实都是中世纪时西方教会中很流行的一些拉丁文圣咏（chant）的首音节。
这些圣咏是西方现代音乐的源头。
）学过高中物理的都知道，声音的本质是空气的振动。
而空气的振动是以波的形式传播的，也就是所谓的声波。
所有的波（包括声波、电磁波等等）都有三个最本质的特性：频率／波长、振幅、相位。
对于声音来说，声波的频率（声学中一般不考虑波长）决定了这个声音有多“高”，声波的振幅决定了这个声音有多“响”，而人耳对于声波的相位不敏感，所以研究音乐时一般不考虑声波的相位问题。
律学当然不考虑声音有多“响”，所以律学研究的重点就是声波的频率。
一般来说，人耳能听到的声波频率范围是20HZ（每秒振动20次）到20000HZ（每秒振动20000次）之间。
声波的频率越大（每秒振动的次数越多），听起来就越“高”。
频率低于20HZ的叫“次声波”，高于20000HZ的叫“超声波”。
（BTW：人耳能分辨的最小频率差是2HZ。
钢琴的音高与频率对照表
钢琴的音高与频率对照表Notes Octaves O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8O1A 55.000 110.000 880.000 1760.000 3520.000 27.500 220.000 440.000bB 29.135 58.270 116.541 466.164 932.328 1864.655 3729.310 233.082B 30.868 61.735 123.471 493.883 987.767 1975.533 3951.066 246.942C 32.703 65.406 130.813 523.251 1046.502 2093.004 261.626 4186.009C# 34.648 69.296 138.591 554.365 1108.731 2217.461 277.183D 36.708 73.416 146.832 587.330 1174.659 2349.318 293.665bE 38.891 77.782 155.563 622.254 1244.598 2489.016 311.127E 41.203 82.407 164.814 659.255 1318.520 2637.020 329.629F 43.654 87.307 698.456 1396.913 2793.826 174.614 349.228F# 46.249 92.499 369.994 739.989 1479.978 2959.955 184.997G 48.999 97.999 391.995 783.991 1567.982 3135.437 195.998G# 51.913 103.826 415.305 830.609 1661.219 3322.437 207.652O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8十二音律(twelve pitches of the temperament octave)用绿色标注。
钢琴的音高与频率对照表
z HK1 .1�022 音高女 �zH394�32 1 音低女 zH0021�061 区 音准基�z H293�28 音低�女 zH8 96�461 音高男 �zH394�32 1 音中男 z H325� 46 区 音准基�z H293� 28 音低�男 率频声人际实
果效色 音段率频各声人、二
。听难锐尖且而次层有没来起听 乐音 的你使会只这 �升提面全地味一是不而� 整调性应适互 相间之源声各是应作 工的做里 这在以所�音 声的出突为更 到听耳人让可升提的 段频 一这。锐尖变 会多过�度亮 加增可�升提的右左 Bd3 作 可�z HK4�2 。声属金生 产免以�升提 多过作不率频的点一 上以 z HK1 在但�音声 的器乐些某出 突可�升提内 Bd 6 在可�zHK2�008 。度 程薄厚的它吉 整调可时同� 暖温更鼓通�来出示 显司 贝使可�度力 曲乐加增可�升提的右左 B d5�3 作可�zH zh008�005 。 感暖温的声人加增可 Bd5�3 升 提 z H004 在。晰清得显 等镲、声人使可段频个 这减衰。感暖温 的它吉�感质木的鼓军加增也升提段频个这�zh00 4�002 。内 围范的 切低在应也声 人的段频一这。架打会不才 者两样这�鼓底 整调 z H052 和 z H00 1 在�司贝升 提间之 z H 007~053 在欢喜人各我。觉 感的胸击的鼓底 和度满丰加增 可�升提做里这在�点频要主的 ssaB�z H001 。段 手测检的错不种一是也放播中机音 录带磁、机 DC 的同不在�带磁、 DC 成做果 结的好整调终最把而 。准标为此以 并�析分行进率 频之对�里盘硬在放 EVA W 的片唱的错不为 认己自把以可 你�果结的好更 到得了为�的须必是对决说来作工 音混和 音录对�箱音听监业专的滑 平线曲应响率频对一 �系 关的大很有也箱音听监的你 和果结的好到 得能否是作工 的做里这�意注 。内围范的 切低在应段频 一这理处的声人对意 注时同。沌混会多过�多过 要不但�力撼振加增可升提略�段频的力有劲强的 鼓底的到听所 外吧的在们我 是正段频一这�z H08�03 �式 方理处的段频各、三 .度懂可 和度晰清的音 语了响影地重严�音声的振 共频低的嗡嗡种一生 产会� 强过率频段这 果如而�虚空 得变会色音�乏缺率 频段 这果如�受感 的中之厅大于 身置种一生产人使会�分充 的现表率频段这果如 。率频 振谐的堂厅或 间房是率频段 这。上以率频段这在 多大音基的 音乐为因是这� 感间空的色音 响影率频段这�率频 z H06�zH02 。觉感的声 鸣轰 有�声振共频 低现出会色音 �强过率频段这果如而�力 无得变会色音�足不 率频段这 果如。强感厚 混、实厚得显 会色音�满丰很率频 段这果如 。区音基的音低是�感厚混 的音声响影率频 段这�z H001�zH06 。差变 度晰清的音语�浊浑 得显 会将色音�强过分成率频段 这果如�白苍 、薄单得变会 色音�少缺分成率频 段这果 如�感厚混、感间空的鸣共 间房种一生产会就� 强增分成率频段 这果如。度满 丰的色音响影率 频段这�率频 z H051�z H001 。 色特有没且�然自不 而硬生 得变会音声� 强过分成率频 段这果如�绵绵软得 变会 则音语�飘发 、软发得显会 色音�乏缺分成率频段这果 如。率频音根的弦和 中音乐 是也时同�率频音基频低的 音声声男是率频段这 。度力的音声声 男是其尤�度 力的音声响影率 频段这�率频 z H003�z H051 。调单很得显�样一 色音的 音声中话 电像 成变会音语� 了少也分成频高�了 少分 成频低说来对 相�调单得变 会色音�强过度幅率频段这 果如�实坚不、洞空 得显会 音声�足不度幅率频段这果 如。度力有音语�满 丰度幅的率频段 这。率频区音 要主的音语是率 频段这�率频 z H005�z H003 。受感觉听的耳 人人进 前提种一生产 音语使�觉感 的出凸前向种一生产 会就 音语�强过率 频段这果如� 感缩收种一生产会音语�足 不度幅率频段这果如 � 好感 体 整 �朗 明廓轮的声人�满丰率频段这果 如。围范 率频的要 重个一是�域区率 频音基的声人 是率频段这�率频 zHK1�z H005 。用 使慎谨要�"率频 险危"为称 率频个这把师响音�此因。感 美色音掉 失、性个的音 语掉失会则�了多过分成 音喉的中色音 果如�音喉的定一 有 都人人�腔 喉个一有都人 人。感音喉 生产会则�了多过 率频个这果如而�显明就分成频低�了 出突现表性特分成的下以 z H008 是就也 �弛松得 显会将色音� 足不率频个这 果如�力有劲强得显 会 色音�满丰率 频个这果如。度 力的色音响影 度幅率频个这�率频 z H008 。感跃跳有 则色音 �强过率频段 这果如�节脱 色音且散松则色音� 乏缺率频段 这果如。强感畅 顺�显明感透 通围范率频段这�率频 z HK2�K1 .然自不、硬发、 板呆 得显会就色音 �强过分成率 频段这果如而 �胧胧朦朦得变会将色音则�足不 度幅率 频段这果如� 强增会度亮明 的色音则�富丰分成 率频段这果 如�段频的感敏 最度亮明音声 响影是率频段这�率频 z HK3�K2
音阶频率
z卖家推荐z销售记录z如何购买z留言板标准音阶频率校准CD全盘包括从A2到c5的全部基本音级中的音阶频率，即标准钢 琴52个白键的音阶频率。
同时配有一张《标准钢琴及常用乐器频率范围对照 表》，这是一份很实用的资料，既可以让读者了解常用乐器的频率范围，又 可以为动手制作电子乐器提供指导。
读者可借助此表和CD中的标准音调为各 种常用乐器校音，或者用作人耳的听音训练。
本光盘放入普通CD机即可播放。
CD中的每段频率时长为10秒，电平为-6dB (使用时可适当调低音量）,顺序如下（其中第24段为中央C）： (1)28Hz (2)31Hz (3)33Hz (4)37Hz(5)41Hz (6)44Hz (7)49Hz (8)55Hz(9)62Hz (10)65Hz (11)73Hz (12)82Hz(13)87Hz (14)98Hz (15)110Hz (16)123Hz(17)131Hz (18)147Hz (19)165Hz (20)175Hz(21)196Hz (22)220Hz (23)247Hz (24)262Hz (25)294Hz (26)330Hz (27)349Hz (28)392Hz(29)440Hz (30)494Hz (31)523Hz (32)587Hz(33)659Hz (34)698Hz (35)784Hz (36)880Hz(37)988Hz (38)1047Hz (39)1175Hz (40)1319Hz (41)1397Hz (42)1568Hz (43)1760Hz (44)1976Hz (45)2093Hz (46)2349Hz (47)2637Hz (48)2794Hz (49)3136Hz (50)3520Hz (51)3951Hz (52)4186Hz标准音阶频率校准CD全盘包括从A2到c5的全部基本音级中的音阶频率，即标准钢琴52个白键的音阶频率。
同时配有一张《标准钢琴及常用乐器频率范围对照表》，这是一份很实用的资料，既可以让读者了解常用乐器的频率范围，又可以为动手制作电子乐器提供指导。
钢琴的音高与频率对照表
钢琴的音高与频率对照表Notes Octaves O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8O1A 55.000 110.000 880.000 1760.000 3520.000 27.500 220.000 440.000bB 29.135 58.270 116.541 466.164 932.328 1864.655 3729.310 233.082B 30.868 61.735 123.471 493.883 987.767 1975.533 3951.066 246.942C 32.703 65.406 130.813 523.251 1046.502 2093.004 261.626 4186.009C# 34.648 69.296 138.591 554.365 1108.731 2217.461 277.183D 36.708 73.416 146.832 587.330 1174.659 2349.318 293.665bE 38.891 77.782 155.563 622.254 1244.598 2489.016 311.127E 41.203 82.407 164.814 659.255 1318.520 2637.020 329.629F 43.654 87.307 698.456 1396.913 2793.826 174.614 349.228F# 46.249 92.499 369.994 739.989 1479.978 2959.955 184.997G 48.999 97.999 391.995 783.991 1567.982 3135.437 195.998G# 51.913 103.826 415.305 830.609 1661.219 3322.437 207.652O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8十二音律(twelve pitches of the temperament octave)用绿色标注。
钢琴的音高与频率对照表
钢琴的音高与频率对照表十二音律(twelve pitches of the temperament octave)用绿色标注。
此表通过连续的乘法每次乘1.0594631得出的结果(2的十二次方)。
调音参考频率(A-440)为紫色标注。
最低频率用红色标注，最高频率用蓝色标注。
一、人声及各乐器频率范围表实际人声频率男：低音82～392Hz，基准音区64～523Hz男中音123～493Hz，男高音164～698Hz女：低音82～392Hz，基准音区160～1200Hz女低音123～493Hz，女高音220～1.1KHz录音时各频率效果男歌声150Hz~600Hz影响歌声力度，提升此频段可以使歌声共鸣感强，增强力度。
女歌声1.6~3.6KHz影响音色的明亮度，提升此段频率可以使音色鲜明通透。
语音800Hz是“危险”频率，过于提升会使音色发“硬”、发“楞”沙哑声提升64Hz~261Hz会使音色得到改善。
喉音重衰减600Hz~800Hz会使音色得到改善鼻音重衰减60Hz~260Hz，提升1~2.4KHz可以改善音色。
齿音重6KHz过高会产生严重齿音。
咳音重4KHz过高会产生咳音严重现象（电台频率偏离时的音色）乐器重要频率范围表：贝司：低音吉它：频响在700～1KHz之间，提高拨弦音为60～80Hz电贝司：低音在80～250Hz，拨弦力度在700～1KHz吉它：电吉它：65～1.7KHz，响度在2.5KHz，饱满度在240Hz 木吉它：低音弦：80～120Hz，琴箱声：250Hz，清晰度：2.5KHz、3.75KHz、5KHz鼓：低音鼓：27～146Hz，低音：60～80Hz，敲击声：2.5KHz 小鼓：饱满度：240Hz，响度：2KHz通通鼓：丰满度：240Hz，硬度：8KHz地筒鼓：丰满度：80～120Hz吊钗：130～2.6KHz，金属声：200Hz，尖锐声：7.5～10KHz，镲边声：12KHz手风琴：饱满度：240Hz钢琴：低音在80～120Hz，临场感2.5～8KHz，声音随频率的升高而变单薄二、人声各频率段音色效果2K～3KHz频率：这段频率是影响声音明亮度最敏感的频段，如果这段频率成分丰富，则音色的明亮度会增强，如果这段频率幅度不足，则音色将会变得朦朦胧胧；而如果这段频率成分过强，音色就会显得呆板、发硬、不自然.1K～2KHz频率：这段频率范围通透感明显，顺畅感强。
音乐中的各音阶与频率的关系
2009-09-18 14:46“律”，即“音律”（intonation），指为了使音乐规范化，人们有意选择的一组高低不同的音符所组成的体系，以及这些音符之间的相互关系。
比如大家都知道的do、re、mi、fa、so、la、si，这7个音符就组成了一组音律。
研究音律的学问叫做“律学”。
也就是研究为什么要选择do、re、mi……这7个音（当然也可以选择其它音）作为规范、这些被当成“标尺”的音是怎么产生的、以及它们之间到底是什么关系的学问。
对于任何民族来说，只要他们有着丰富的音乐体验，只要他们想积累起关于音乐的知识，迟早都会遇到关于律学的问题。
令人惊讶的是，古今不同民族，虽然各自钟爱的音乐形式可谓万紫千红、百花争艳，彼此也没有互相借鉴，但大家的律学的基础概念却出奇地相似。
这也许是音乐本身超文化、超地域的魅力所致吧。
（BTW：现代人学习的do、re、mi、fa、so、la、si，这些好像没有意义的单词，其实都是中世纪时西方教会中很流行的一些拉丁文圣咏（chant）的首音节。
这些圣咏是西方现代音乐的源头。
）学过高中物理的都知道，声音的本质是空气的振动。
而空气的振动是以波的形式传播的，也就是所谓的声波。
所有的波（包括声波、电磁波等等）都有三个最本质的特性：频率／波长、振幅、相位。
对于声音来说，声波的频率（声学中一般不考虑波长）决定了这个声音有多“高”，声波的振幅决定了这个声音有多“响”，而人耳对于声波的相位不敏感，所以研究音乐时一般不考虑声波的相位问题。
律学当然不考虑声音有多“响”，所以律学研究的重点就是声波的频率。
一般来说，人耳能听到的声波频率范围是20HZ（每秒振动20次）到20000HZ（每秒振动20000次）之间。
声波的频率越大（每秒振动的次数越多），听起来就越“高”。
频率低于20HZ的叫“次声波”，高于20000HZ的叫“超声波”。
（BTW：人耳能分辨的最小频率差是2HZ。
举例而言就是，人能听出100HZ和102HZ的声音是不同的，但听不出100HZ和101HZ 的声音有什么不同。