诗歌鉴赏人物形象(1)

遣悲怀① 元稹
谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。 顾我无衣搜荩箧④，泥⑤他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。
【注】 ①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗， 此为其中一首。②谢公：指东晋宰相谢安，最宠爱他的侄女谢 道韫。③黔娄：战国时齐国的一位贫士。④荩(jìn)箧：竹或 草编的箱子。⑤泥：软缠，央求。
（5）矢志报国、慷慨愤世的形象。
如陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用 的情感，形象鲜明。如《示儿》《十一月四日风雨大作》《破阵子》 中所塑造的形象。
（6）友人送别、思念故乡的形象。
如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》中所塑造 的形象。
五、古诗词中常见的人物形象
（7）献身边塞、反对征伐的形象。
2．诗中的人物形象具有怎样的特点？试加 以概括。
3．请简要概括(或分析)诗(词)中诗人(作者) 的形象特点。
4．某一联刻画了什么样的主人公形象？请 简要分析。
三、人物形象鉴赏方法
(1)借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知 形象。
江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。
如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报 国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反 对战争。
（8）爱恨情长、儿女情长的形象。
如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后 相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。再如李商 隐诗中表达的情感所显示的形象。
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
中的唐玄宗和杨贵妃的形象。
自我形象
（诗人自己的形象）
古 典
静夜思 李白
诗 歌
床前明月光，
之 疑是地上霜。
人
物 举头望明月，
形 象
低头思故乡。
他人形象
（诗中主人公形象）
长干曲崔颢 君家何处住？ 妾住在横塘。 停船暂借问， 或恐是同乡。
二、高考人物形象设问方式
1．这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？试 加以分析。
试分析诗歌中的人物形象。
本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病 然不忘报国思用的儒士形象。
三、人物形象鉴赏方法
(2)抓住描写，分析人物形象要注意诗人对诗中人物的 描写，其语言、动作、肖像，特别是细节描写。运用联想， 体悟感情，定格形象。
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
(1)首联运用了何种手法？有何作用？请简要分析。 (2)本诗刻画了一个怎样的妻子形象？请结合颔联、颈联分析。
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
长安春望 卢 纶[注] 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 【注】 卢纶(739年－799年)，字允言，大历十才 子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱 爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐 为官，但因政治斗争受到牵连，终生不得重用。
诗歌鉴赏 之人物形象
一、诗歌人物形象分类
1、抒情主人公，即诗人自己
的形象（偏重抒情的诗歌） 分
人 物
在抒情诗中，诗人是通过直接抒写自己的 主观情绪，来完成对自我形象的塑造。
类 别 ，
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形 2、作品刻画的人物形象： 象 （偏重叙事的诗歌）
明 特 征
在叙事诗中，诗人是通过笔下的人物形象， 。
委婉含蓄地表达自己的性格、志气、情感
或思想观念。
一、诗歌人物形象分类
1、抒情主人公，即诗人自己
的形象（偏重抒情的诗歌）
人 物
《雨霖铃》中的“我”、杜甫《旅夜书怀》 中所塑造的年老体衰得不到重用自我形象。
分 类 别 ，
形 象
2、作品刻画的人物形象： （偏重叙事的诗歌）
明 特 征
《赤壁怀古》中的指挥若定、谈笑间樯橹
。
灰飞烟灭的周瑜形象、白居易《长恨歌》
[注)冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
简要概括人物形象的特征。
本诗刻画了一个佳节之夜客居旅馆，彻夜难眠思 念亲人的孤独的游子形象
三、人物形象鉴赏方法
(3)结合背景，展开联想和想象，把握形象。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
注：当年燕昭王求士，筑金台，招揽天下贤人，燕国得 以兴盛。
（3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。
如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐 居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱。如王维。《山 居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光 的喜爱。
五、古诗词中常见的人物形象 （4）怀才不遇、壮志难酬的形象。
如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主， 想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报 国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象
(1)诗中刻画了怎样一位主人公形象？请简要分析。 (2)尾联表现了诗人哪几种情感？
阅读下面的宋词，完成后面的问题。
行香子 许 古① 秋入鸣皋，爽气飘萧。挂衣冠、初脱尘劳。窗 间岩岫，看尽昏朝。夜山低，晴山近，晓山高。 细数闲来，几处村醪。醉模糊、信手挥毫。等 闲陶写，问甚风骚。乐因循，能潦倒，也消摇②。
答：本诗塑造了一位胸怀大志却因报国无门而异常孤独 苦闷的诗人形象。
前两句俯仰古今，不遇明君，第三句写出空间的辽阔， 第四句在广阔的时空背景下突出孤独的诗人形象，表现了 怀才不遇的旷古之愁。
四、人物形象鉴赏的答题步骤
步骤一：明确指出是什么形象，概括人物形 象特征。
步骤二：运用人物形象鉴赏方法并结合诗句 具体分析人物形象特征和诗歌如何塑造形象的 (分点说明、概括)。
步骤三：概括形象的意义(分析形象中诗人 所寄寓的感情或蕴含的哲理)。
寻陆鸿渐不遇 唐· 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 【注】带郭，意思是靠近外城。 诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？ 步骤一：明确指出是什么形象，概括人物形象特征。 诗中陆鸿渐是一个寄情山水不问尘世的高人逸士形象。 步骤二：结合诗句具体分析诗歌如何塑造形象的 一是前四句，通过对幽僻高雅的隐居之地的景物描写（陆鸿渐新 居的处所与环境，通过“野径入桑麻”“篱边菊”“无犬吠”等） 来表现主人的心态，间接衬托陆鸿渐的高雅不俗（远离尘俗，崇尚 隐逸）；二是后两句，由西邻叙述陆的行踪，表明他又是一个热爱 自然寄情山水的高人。 步骤三：概括形象意义(形象中诗人所寄寓的感情或蕴含的哲理) 作者通过对陆鸿渐这一形象的塑造体现了他对隐逸生活的向往与 追求。
【注】 ①许古，金代中后期著名的谏官，性嗜酒，平 生好为诗及书，曾任左拾遗、监察御史等职。后辞官归
隐，这首词就是他归居后所作。②消摇：同“逍遥”
本词中词人的形象特点是什么？请结合下片诗句简要分析。
背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈 子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏， 对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采 纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能 实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。万岁通天元 年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜 率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武 攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请 求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进 言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报 国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了 《登幽州台歌》表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。
五、古诗词中常见的人物形象 （1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡 于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。 “天生我材必有用，千金散尽还复来”可看出他的豪放洒脱。
（2）心忧天下、忧国忧民、青衫泪湿的形象。
如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时 眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个 人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。