41 天气与天气预报解析PPT课件
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湘教版七年级上册4.1 天气与气候课件(共30张PPT)
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五上午3时30分10秒03:30:1021.8.27
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午3时30分21.8.2703:30August 27, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五3时30分10秒03:30:1027 August 2021
C 台风卫星云图
天气预报图包含四个要素:时间、城市、降水状况、气 温。天气预报图是通过一系列的天气符号来表达各地不同的天气状况。 要看懂天气预报图,必须了解图中各种天气符号的含义。
常用的天气图例与符号
大雨
风向:指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一方即为风向。
风级的表示方法:
1、一道风尾为 2 级
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12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。03:30:1003:30:1003:30Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2721.8.2703:30:1003:30:10August 27, 2021
卫星云图
从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。 从图上可真实的显示云雨的分布,还可直观显示出台风、暴雨、 寒潮等灾害出现的位置和强度。如夏季沿海的台风警报。
风云一号C星 风云二号A星
B 天气预报中的卫星云图
蓝色: 表示 海洋 绿色或棕色: 表示 陆地 白色: 表示 云雨区 区, 白色愈浓 、云层愈厚、下雨愈大。
粤教版地理七年级上册4.1《天气和天气预报》课件1
清明时节雨纷纷,路上行人 气候 欲 夜断 来魂 风。雨声,花落知多少。 天气 东边日出西边雨,道是无晴 天气 却有晴。 黄梅时节家家雨,青草池塘 气候 处处蛙。
天气的影响 下列图文资料,分别说明的是天气与哪方面的关
A:武汉降大到暴雨,全城多 处交通要道积水严重,造成 不少(地天方气交与通交阻通塞的。关系)
常用的天气 符号
晴 多云 阴
雾 雷阵 雨夹雪
雨
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6 小雨 中雨 级
大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 台风
常用的天气 比赛时间!
符号
晴
多云
阴
常用的天气 比赛时间!
符号
小 中雨 大
雨
雨
暴雨 雷阵
常用的天气 比赛时间!
符号
雨夹 雪
中
小雪 大雪
常用的天气 比赛时间!
符号
冰雹
雾
同步训 练
知识点①:天气与生活 1. 下列诗词中,描述天气B的是( ) A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B. 柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声 C. 好雨知时节,当春乃发生 D. 三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇
同步训 练
2. 下列描述气候的D是 ( )
A. 风和日丽
B. 狂风暴
雨
C. 雨雪纷飞
霜冻 沙尘
常用的天气 比赛时间!
符号
从左向右 读
多云转
常用的天气 比赛时间!
符号
晴 多云 阴转小雨 大雨转 雷阵 雨夹 中
常用的天气 常用的天气符号——风的
符号
表示方法
风向:风吹来的方向,有“北、
南、西、东”四个基本方向。 风杆
风力:风力是风的强弱,共分 为13级。级数越大,风力越强。
天气的影响 下列图文资料,分别说明的是天气与哪方面的关
A:武汉降大到暴雨,全城多 处交通要道积水严重,造成 不少(地天方气交与通交阻通塞的。关系)
常用的天气 符号
晴 多云 阴
雾 雷阵 雨夹雪
雨
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6 小雨 中雨 级
大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 台风
常用的天气 比赛时间!
符号
晴
多云
阴
常用的天气 比赛时间!
符号
小 中雨 大
雨
雨
暴雨 雷阵
常用的天气 比赛时间!
符号
雨夹 雪
中
小雪 大雪
常用的天气 比赛时间!
符号
冰雹
雾
同步训 练
知识点①:天气与生活 1. 下列诗词中,描述天气B的是( ) A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B. 柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声 C. 好雨知时节,当春乃发生 D. 三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇
同步训 练
2. 下列描述气候的D是 ( )
A. 风和日丽
B. 狂风暴
雨
C. 雨雪纷飞
霜冻 沙尘
常用的天气 比赛时间!
符号
从左向右 读
多云转
常用的天气 比赛时间!
符号
晴 多云 阴转小雨 大雨转 雷阵 雨夹 中
常用的天气 常用的天气符号——风的
符号
表示方法
风向:风吹来的方向,有“北、
南、西、东”四个基本方向。 风杆
风力:风力是风的强弱,共分 为13级。级数越大,风力越强。
4-1天气和天气预报
天气预报和常用天气符号
一、天气预报的制作
气象站数据 卫星气象数据 计算机
天气图表
天气预报
二、天气预报中几种主要天气现象的表示方法:
通常,天气预报要说明一日内阴晴、风、气温和 降水的情况。
2015年11月18日北京8~20时;多云转阴,降水概 率30%;东南风2~3级;最高气温5℃,最低气温2℃ 。 天气预报有时也播报近一段时间内的天气情况。
空气污染指数越大,空气质量越差。
计算空气中污染指数的项目:可吸入颗粒物或总悬 浮颗粒物、氮氧化物、二氧化硫。
空气污染指数是如何测量出来的?
大 气 环 境 监 测
天气对人类生活有 着重大的影响;同时, 人类活动也深刻地影响 着大气环境。最突出的 就是大气污染问题了。
天气和气候
污染日趋严重
数量增多
工厂、汽车等排放
天气与农业生产
天气与军事
• 东汉建安十三年 (公元208年),在 赤壁之战中,诸葛
亮根据当时的天气
变化,预测将有东 南风出现,与周瑜 共同拟订了借助东 南风火攻曹操船队
的战斗方案,结果
大获全胜。
我们可以从哪些途径了解天气情况呢?
观 测
一、什么是天气预报?
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风 力等天气资料的分析,发布将要出现的天气状 况,主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水 的强度、风向和风力大小、空气的能见度等, 这就是天气预报。
一个地方多年的天
的大气变化状况
气平均状况
区别
1.短时间的 2.多变的
1.较长时间 2.相对稳定性
填填看
下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的? 1. 昆明四季如春 ( 气候 )
4-1天气和天气预报 - 副本
气候
寒冬腊月、秋高气爽、 风调雨顺、冬暖夏凉、 四季如春、长夏无冬、 终年炎热、全年湿润
判断下列诗句哪些描述“天气”,哪些描述 “气候”。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 气候 夜来风雨声,花落知多少。
天气
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 天气 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 气候
二
天气与生活
(2)根据记录结果,总结规律,并与同学分享。
1. 短时间的 2. 多变的
气候
是某一地区多年的 天气和大气活动的 综合状况。 1.较长时间 2.稳定、变化不大
特点
“天气”、“气候”巧辨别
小组讨论:各组桌面纸片上的文字是天气还 是气候的描述语言,将纸片按天气、气候两列贴 在白板上。
天气
烈日炎炎、狂风暴雨、 乌云密布、大雨倾盆、 晴空万里、风雨交加、 大雪纷飞、雨过天晴
课堂练习:
给下面的天气符号 找到正确的位置
天气预报你来播
P56活动2
下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活 动是否妥当?结合生活体验,说一说为什么?
为了减少损失,我们应该做好灾 害性天气的预警
台风橙色以上预警信 号、暴雨红色预警信 号、雷雨大风红色预 警信号、冰雹红色预 警信号的情况下,学 校应自动停课
以下图片,说明天气与生活有什么联系?
今天会下雨吗?
国庆期间去北京 旅行,要带羽绒服吗?
想一想
天气与生活
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?
1.连日大雨引发的洪水
2.大雪致交通瘫痪
3.利用晴天晒衣被
三
天气预报
如何获取天气信息?
卫星云图上的各种 颜色分别代表什么?
白色代表云雨区 绿色代表云雨区 蓝色代表云雨区
七年级上册地理 4.1 多变的天气课件(共30张PPT)
C.周三至周四 D.周四至周五
2.近期空气质量最好的是( D )
A.周二
B.周三
气温(℃) 15-23 15-22 10-18 8-20 12-21 天气状况
C.周四
D.周五
空气指数 102
75
52 30 28
C 3.为改善空气质量,下列行为值得推荐的是( )
①大量燃烧煤、石油
②公交出行
③推广新能源汽车
1.卫星云图的判读
绿色表示陆地。
A B
蓝色表示海洋。
白色表示云区。云的 颜色越白,表示云层 越厚。云层厚的地方 一般是阴雨区。
判断:A、B两地的天气状况
2.天气预报的概念
天气预报:预告一日或多
日内阴晴、气温、降水和风 等情况。
我们观看天气预报的时候 会发现用图中的天气符号表 示风力,你能读出风力的大 小吗?
影响
对交通
对生活 人类活动对天气的影响
卫星云图
天气预报的概念
风力和方向
常见的天气符号
天气预报的制作
天气预报的获取途径
课堂小结
学校计划举行一年一度的体育节,天气状况如下表所示,完成下面小题。
D 1.根据天气状况,本周最适合开展体育节活动的时间是( )
A.周一至周二 B.周二至周三
周一
周二
周三 周四 周五
1.模拟天气预报节目主 持人,播报2023年2月7日 天气预报。
2.查询你所在城市的天气预报的各项生活指数。除了图4.6所示指数,你还 能找到哪些指数?
生活指数的发布,不仅帮助人们更好地安排日常生活,还提高了人们的生活质量,能根据 天气情况做出更合适的决策,比如选择合适的衣物、合理安排户外活动时间等。
41天气和天气预报课件-粤人版七年级地理上册
拓展延伸连生活
1 52 43
天气气候知多少
天气预报你来播
天气预报
蓝色:海洋 绿色:陆地 白色:云雨区
要求:1、小组互帮互助学习 2、组长负责教会学困生 3、每一名同学都要板前展示
1.阅读课本55页常用的天气符号。 2.小组合作研究记忆天气符号。
3.听老师指令,在黑板上画出相应的 天气符号。
常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
阴
风
冷
天气的概念:一个地方内 短时段 的 __阴__晴__、__风__雨__、__冷__暖__、__干__湿__等大气状态。
晴
雨
暖
长时间(平均)
赤道地区气候全年炎热 北极地区气候终年寒冷
我们这里气候四季分明
气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合 状况。
“天气”、“气候”巧辨别
小组讨论:各组桌面纸片上的 文字是天气还是气候的描述语言, 将纸片按天气、气候两列贴 在指定的黑板上。
第四章 天气与气候
第一节 天气和天气预报
新华一中 葛红霞
复习提问
1 世界面积最大的大洲? 2 世界面积最小的大洲? 3 世界面积最大的大洋? 4 世界面积最小的大洋? 5 亚洲与非洲的分界线是? 6 南美洲与北美洲的分界线是?
学习目标
1 能区分与运用“天气”和“气候”的概念。 2 识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
天气预报你来播
乌鲁木齐
- 5~- 10℃
哈尔滨 -- 12℃
重庆 7~11℃
上海 8~10℃
广州 12~14℃
1 天气与生活 “天气”与气候含义的差别。
4.2.1天气与天气预报课件-粤人版地理七年级上册
空气质量指数 空气质量级别 空气质量状况
0-50 一级 优
51-100 二级 良
101-150 三级
轻度污染
151-200 四级
中度污染
201-300 国“城市空气质量日报”参考指标
>300 六级 严重污染
肆 空气质量指数
空的 气影 质响 量因 指素 数:
汽车尾气 燃烧煤炭
……
21世纪,我们可以 通过什么方式来了 解未来的天气变化?
叁 天气预报 什么是天气预报?
天气预报是指气象学家根据卫星云图等各种资料获取大 气数据,进行科学分析后对未来一日或几日天气状况所作出的 预测(P75)。
图4-2-5 卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云层。云层越厚, 表示出现阴雨的可能性越大。
➢ 一根短风羽表 示1级风
➢ 一个风旗表示 风力8级
肆 空气质量指数
在天气预报中,除了75页所示指数,还有哪些指数?
空气质量指数
天气预报
肆 空气质量指数 什么是空气质量指数?
空气质量的高低,与空气中所含的污染物的数量有关,通常用空气 质量指数来表示。
空气质量指数越小,表明空气越清新,越有利于人体健康(P76)。
放风筝
《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
晴朗 微风
贰 天气与生活
千百年来,人类一直希望能够准确预测天气变化,以更好地进行农 业生产。历经实践,广大劳动人民总结了许多天气谚语。
• 一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。 • 有雨天边亮,无雨顶上光。 • 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 • 有雨山戴帽,无雨云拦腰。 • 朝霞不出门,晚霞行千里
4-1 天气与天气预报解析
长时间 稳定的
思考:哪些描述的是天气, 哪些描述的是气候?
风和日丽 天气 暴风骤雨 天气 四季如春 气候 冬长夏短 气候 秋高气爽 气候 电闪雷鸣 天气
夜来风雨声,花落知多少。 天气 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 气候
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 天气
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 气候
观察下表,说说“天气”的特点
短时段、具体
2011年国庆期间北京天气
观察下表,说说“气候”的特点
1951—2011年北京市各月平均气温和长降时水量段、平均
气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合 状况。
什么是气候,天气和气候在哪些方面有着不同?
短时间 阴晴、风雨、冷热
多变的
大
天气
气
状
况
气候
多年的平均状况
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
昆明 海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
20-29℃ 2312-932--923℃50℃℃
3 人类活动与空气质量
观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?
思考
读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系? 空气污染指数越大,空气质量越差
以下图片,说明天气与生活有什么联系?
今天会下雨吗?
国庆期间去北京 旅行,要带羽绒服吗?
如何获取天气信息?
2 天气预报 卫星云图中的不同颜色分别表示什么?
白色表示云区。 不同地区,云层 厚度是不同的。 云的颜色越白表 示云层越厚。云 层厚的地方一般 是阴雨区。
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
4.1《天气和天气预报》课件
第四章 天气与气候
第一节 天 气与天气预报
本节学习目标
1、知道天气变化对我们的生活的影响。
2、知道天气预报的重要意义会看卫星云图和 天气符号 3、学会播报天气 4、了解空气污染指数与空气质量的关系, 培养环保意义。
晴
沙尘暴
天气现象
下雪
下雪
刮风下雨
想一
一、天气与生活
想
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?
学会看天气预报
①:一个城市出现AB两个天气符号表示A转B
②:两个温度表示最低温和最高温
温馨提示:一天中最低温一般在日出前,最高温出现在当地时 间14:00左右
全国总体情况预测 城市天气预报
卫星云图
卫星云图构成:地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成。
卫星云图的识别:绿色——陆地 蓝色——海洋 白色——云区
活动:
以下词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?
风和日丽 〔天气〕 暴风骤雨 〔 天气〕 四季如春 〔 气候 〕 阴转多云 〔 天气〕 冬季温和多雨 〔 气候 〕 夏季凉爽,冬季寒冷〔 气候〕
二、天气预报
天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据, 进展科学分析对未来所作出的预测,一般通过媒体向 公众发布。天气预报图上有特定的天气预报符号。
家庭作业
1、预习第四章第二节。
注意:云区越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是 阴雨;相反没有云区的地方一般天气晴朗。卷状云区, 一般是台风。
A
绿色代表 陆地 蓝色代表 海洋 越白代表 云层 越厚,降雨越 多
白色代表 云区 ,图中A是 台风 〔 天气现象〕
2、各种天气符号
①阴晴变化: 晴、多云、阴 ②降水类型:雷阵雨、小雨、中雨、大雨、暴雨
第一节 天 气与天气预报
本节学习目标
1、知道天气变化对我们的生活的影响。
2、知道天气预报的重要意义会看卫星云图和 天气符号 3、学会播报天气 4、了解空气污染指数与空气质量的关系, 培养环保意义。
晴
沙尘暴
天气现象
下雪
下雪
刮风下雨
想一
一、天气与生活
想
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?
学会看天气预报
①:一个城市出现AB两个天气符号表示A转B
②:两个温度表示最低温和最高温
温馨提示:一天中最低温一般在日出前,最高温出现在当地时 间14:00左右
全国总体情况预测 城市天气预报
卫星云图
卫星云图构成:地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成。
卫星云图的识别:绿色——陆地 蓝色——海洋 白色——云区
活动:
以下词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?
风和日丽 〔天气〕 暴风骤雨 〔 天气〕 四季如春 〔 气候 〕 阴转多云 〔 天气〕 冬季温和多雨 〔 气候 〕 夏季凉爽,冬季寒冷〔 气候〕
二、天气预报
天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据, 进展科学分析对未来所作出的预测,一般通过媒体向 公众发布。天气预报图上有特定的天气预报符号。
家庭作业
1、预习第四章第二节。
注意:云区越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是 阴雨;相反没有云区的地方一般天气晴朗。卷状云区, 一般是台风。
A
绿色代表 陆地 蓝色代表 海洋 越白代表 云层 越厚,降雨越 多
白色代表 云区 ,图中A是 台风 〔 天气现象〕
2、各种天气符号
①阴晴变化: 晴、多云、阴 ②降水类型:雷阵雨、小雨、中雨、大雨、暴雨
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计算空空气气污中染的指可数吸是入如颗何粒测物量、出氮来氧的化?物、二氧化 硫的含量,用数值表示。
思考
阅读我国部分 城市的空气质量日 报,说说我国的空 气质量状况。
18
时事链接
2013年一季度我国共出现11次大范围雾霾天气,20个省 份出现持续性雾霾,影响人口约6亿。
上半年,74个城市平均超标天数比例为45.2%,其中轻度 污染占25.4%,中度污染占9.5%,重度污染占7.5%,严重 污染占2.8%。
第四章 天气与气候
第一节 天气和天气预报
1
1 天气与生活
观察以下天气现象,说说什么是天气?
什么是天气
天气(Weather)是指一个地方短时间 内的风雨、冷热、阴晴等大气状况。
那么什么是气候呢?
气候是指一个地方多年的天气平均状况
春天的长城
夏天的长城
秋天的长城
冬天的
思考:天气和气候有什长么城联系和区别?
19
时事链接
当地时间3月11日,巴黎陷入一片 雾霾中,埃菲尔铁塔若隐若现。在法国 多个地区遭遇严重的空气污染之后,法 国的非政府组织“生态无国界”宣称他 们已就此提起刑事诉讼。
据报道,巴黎居民与较严重的空气 污染共处已经很久了,这显然是因为法 国很多地区对大量排放微粒的柴油小汽 车实行税收优惠政策引起的。
以下图片,说明天气与生活有什么联系?
今天会下雨吗?
国庆期间去北京 旅行,要带羽绒服吗?
如何获取天气信息?
2 天气预报 卫星云图中的不同颜色分别表示什么?
白色表示云区。 不同地区,云层 厚度是不同的。 云的颜色越白表 示云层越厚。云 层厚的地方一般 是阴雨区。
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
天气预报
自主学习
长时间 稳定的
思考:哪些描述的是天气, 哪些描述的是气候?
风和日丽 天气 暴风骤雨 天气 四季如春 气候 冬长夏短 气候 秋高气爽 气候 电闪雷鸣 天气
夜来风雨声,花落知多少。 天气 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 气候
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 天气
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 气候
20
小结
第一节
一、天气 1、什么是天气 2、天气的影响
天气和气候
多年综合 气候 具体表现 1、什么是气候
2、气候的特点
二、天气预报 1、卫星云图 2、天气符号
21
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
学生阅读课本55页常用的天气符号。
看谁记得又快又好:
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨
雨夹雪 小雪 中雪大雪晴多云阴s
雾
冰雹 霜冻 沙尘暴
风向是风的___来_,向风向为“北”, 说明风来自_北__方_,例: 都表示北风。
风力是风的_强_弱__,级数越大,风力越 _强_。共13级
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
观察下表,说说“天气”的特点
短时段、具体
2011年国庆期间北京天气
观察下表,说说“气候”的特点
1951—2011年北京市各月平均气温和长降时水量段、平均
气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合 状况。
什么是气候,天气和气候在哪些方面有着不同?
短时间 阴晴、风雨、冷热
多变的
大
天气
气
状
况
气候
多年的平均状况
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
昆明 海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
20-29℃ 2312-932--923℃50℃℃
3 人类活动与空气质量
观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?
思考
读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系? 空气污染指数越大,空气质量越差
23
思考
阅读我国部分 城市的空气质量日 报,说说我国的空 气质量状况。
18
时事链接
2013年一季度我国共出现11次大范围雾霾天气,20个省 份出现持续性雾霾,影响人口约6亿。
上半年,74个城市平均超标天数比例为45.2%,其中轻度 污染占25.4%,中度污染占9.5%,重度污染占7.5%,严重 污染占2.8%。
第四章 天气与气候
第一节 天气和天气预报
1
1 天气与生活
观察以下天气现象,说说什么是天气?
什么是天气
天气(Weather)是指一个地方短时间 内的风雨、冷热、阴晴等大气状况。
那么什么是气候呢?
气候是指一个地方多年的天气平均状况
春天的长城
夏天的长城
秋天的长城
冬天的
思考:天气和气候有什长么城联系和区别?
19
时事链接
当地时间3月11日,巴黎陷入一片 雾霾中,埃菲尔铁塔若隐若现。在法国 多个地区遭遇严重的空气污染之后,法 国的非政府组织“生态无国界”宣称他 们已就此提起刑事诉讼。
据报道,巴黎居民与较严重的空气 污染共处已经很久了,这显然是因为法 国很多地区对大量排放微粒的柴油小汽 车实行税收优惠政策引起的。
以下图片,说明天气与生活有什么联系?
今天会下雨吗?
国庆期间去北京 旅行,要带羽绒服吗?
如何获取天气信息?
2 天气预报 卫星云图中的不同颜色分别表示什么?
白色表示云区。 不同地区,云层 厚度是不同的。 云的颜色越白表 示云层越厚。云 层厚的地方一般 是阴雨区。
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
天气预报
自主学习
长时间 稳定的
思考:哪些描述的是天气, 哪些描述的是气候?
风和日丽 天气 暴风骤雨 天气 四季如春 气候 冬长夏短 气候 秋高气爽 气候 电闪雷鸣 天气
夜来风雨声,花落知多少。 天气 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 气候
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 天气
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 气候
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小结
第一节
一、天气 1、什么是天气 2、天气的影响
天气和气候
多年综合 气候 具体表现 1、什么是气候
2、气候的特点
二、天气预报 1、卫星云图 2、天气符号
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
学生阅读课本55页常用的天气符号。
看谁记得又快又好:
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨
雨夹雪 小雪 中雪大雪晴多云阴s
雾
冰雹 霜冻 沙尘暴
风向是风的___来_,向风向为“北”, 说明风来自_北__方_,例: 都表示北风。
风力是风的_强_弱__,级数越大,风力越 _强_。共13级
请你来试试
乌鲁木齐 18-31℃郑州
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
观察下表,说说“天气”的特点
短时段、具体
2011年国庆期间北京天气
观察下表,说说“气候”的特点
1951—2011年北京市各月平均气温和长降时水量段、平均
气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合 状况。
什么是气候,天气和气候在哪些方面有着不同?
短时间 阴晴、风雨、冷热
多变的
大
天气
气
状
况
气候
多年的平均状况
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16-23℃ 上海
昆明 海口
14-2262-℃3广2福℃州台州北
20-29℃ 2312-932--923℃50℃℃
3 人类活动与空气质量
观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?
思考
读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系? 空气污染指数越大,空气质量越差
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