最美大课间汇报材料

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特色大课间学校汇报材料

特色大课间学校汇报材料
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是XX班的XX，今天非常荣幸能够为大家带来我们班的特
色大课间学校汇报。

在过去的一段时间里，我们班开展了一系列有特色的活动，让大家在课间时间里不仅能够休息放松，还能够丰富自己的课外生活。

首先，我们班开展了丰富多彩的课间运动活动。

每天的课间时间，我们都会组织篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等等。

同学们可以自由选择参与，或者当观众欣赏比赛。

这不仅锻炼了同学们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

其次，我们班还开设了丰富多彩的课间社团活动。

有兴趣的同学可以加入吉他社、书法社、舞蹈社等等。

每天的课间时间，社团成员们可以一起练习、探讨、展示自己的才艺，真正实现了兴趣爱好的发展和展示。

除此之外，我们班还积极举办了一系列文化艺术活动。

例如，我们举办了一次班级歌唱比赛，让同学们发挥自己的歌唱才能。

我们还组织了一次戏剧表演，让同学们能够在舞台上展示自己的才艺。

这些活动不仅展现了同学们的文化艺术素养，还丰富了我们的校园文化氛围。

最后，我们班还非常注重课间的卫生和文明。

每天的课间时间，
我们会组织同学们进行校园环境的整理和卫生的检查。

大家都积极参与，共同维护我们的校园环境，让我们的学校成为一个整洁、美丽的地方。

以上就是我们班特色大课间学校的一些活动，通过这些活动，我们班的同学们不仅能够在课间时间中得到休息，还能够充实自己的课外生活。

同时，这些活动也进一步丰富了我们的校园文化，培养了同学们的兴趣爱好，并促进了同学们的全面发展。

谢谢大家！。

【小学“最美大课间”活动汇报材料】

【小学“最美大课间”活动汇报材料】
材料名称：小学“最美大课间”活动汇报材料
活动背景：
在小学阶段，课间休息是学生们放松身心、展示才艺的好时机。

为了激发学生们的创
造力和主动性，我校开展了“最美大课间”活动，旨在培养学生多样化的兴趣爱好，
丰富学生的校园生活。

活动内容：
1. 学生自愿参加，可以根据自己的兴趣选择各种各样的活动，包括歌唱、舞蹈、书法、绘画、乐器演奏等等。

2. 学生自行组织活动，可以个人或小组形式进行，展示自己的才艺和特长。

3. 活动每周定期进行，持续一个学期。

活动过程：
1. 学生积极报名参加“最美大课间”活动，并填写个人信息表。

2. 学校根据学生的兴趣和专长，组织学生分组准备活动。

3. 每周的活动时间是30分钟，学生们在活动时间内自由展示才艺、交流经验。

4. 每次活动结束后，学生们可以相互评价，互相学习提升。

活动成果：
1. 学生们展示了各种各样的才艺和爱好，丰富了校园文化生活。

2. 学生们通过参与活动，培养了自信心和团队合作意识。

3. 学生们通过互相学习和评价，提高了自己的才艺水平。

4. 活动为学生们提供了展示自己的平台，激发了他们的学习热情。

活动总结：
通过“最美大课间”活动，我们发现了许多优秀的学生，他们在各种表演和展示中展现出自己的才艺和潜力。

这个活动不仅培养了学生的兴趣爱好，还提高了他们的自信心和团队合作能力。

我们相信，在以后的课间休息时间里，会有更多精彩的表演和交流。

大课间活动汇报材料

刘黄村学校大课间活动汇报材料
尊敬的检查组领导：
你们好!
刘黄村学校现有5个班级，教师10人，学生136名。

现将我校大课间活动情况汇报如下：
1.体育课开设情况
一、二年级开设4节体育课，三、四、五年级开设3节体
育课，上下午各有30分钟的体育活动课。

2.大课间活动情况
上午大课间活动课学生主要做眼保健操和课间操，有几分钟的自由活动；下午大课间活动课由班主任组织，活动内容和项目主要有跳绳、抡绳、踢毽子、扔毽子、打乒乓球、羽毛球、跳方格和各种游戏。

3.体育师资和软硬件建设
我校有专职体育教师1名，兼职4名。

建有体育活动档案，学校制定了大课间活动实施方案，各班有大课间活动安排和活动记录。

体育教师教会学生各种活动方法，检测学生活动情况，教师有体育教案。

体育硬件设施有篮球场、跳马、跳绳、拔河绳、乒乓球拍、羽毛球拍、篮球和垫子等。

韩庄镇刘黄村学校
2014.11.26
刘黄村学校大课间活动
汇报材料
2014.11.26。

大课间学校汇报材料

大课间学校汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！我今天要向大家汇报学校的大课间活动情况。

在过去的一个学期里，学校开展了丰富多彩的大课间活动，让我们更加快乐地度过每一天的学习生活。

首先，我要向大家介绍一下我们学校的运动场所。

我们学校有一个宽敞的操场，上面有各种各样的运动设施，如篮球场、足球场、排球场等。

每天的大课间，同学们可以自由选择自己喜欢的运动项目，放松身心，充分发泄自己的精力。

这也促进了我们的健康成长。

此外，学校还为我们组织了一些有趣的集体活动。

比如，在某个星期五的大课间，我们举办了一场踢毽子比赛。

同学们在比赛中积极参与，展现了自己的毽子技巧。

这不仅提高了我们的协作能力，还增强了团队合作意识。

除了体育活动，学校还为我们提供了丰富多样的文化课外活动。

例如，在某个星期三的大课间，我们举行了一场书法展览。

同学们可以自愿参展，展示自己的书法作品。

这不仅展示了同学们的才艺，还促进了我们学习中国传统文化的热情。

最后，我想说的是，大课间的活动不仅仅让我们放松身心，更重要的是培养了我们的集体荣誉感和竞争意识。

在每一次活动中，同学们都能感受到团结友爱的氛围，共同努力，超越自我。

这就是我要向大家汇报的学校大课间活动情况，谢谢大家！。

最美大课间汇报材料（共5篇）

最美大课间汇报材料（共5篇）第一篇：最美大课间汇报材料最美大课间之“花样绳球”汇报材料主题词：借助器械保证时间人人参与家长支持评比激励经费保障2017年12月17日殷都区洪河屯乡大正学校最美大课间之“花样绳球”汇报材料殷都区洪河屯乡大正学校殷都区洪河屯乡大正学校位于洹河之滨，是一所农村小学。

学校共有5个教学班，学生160余人。

我校确立了“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，以“绳球飞扬、活力四射”为主题的阳光体育活动，确保了学生每天在校体育运动不少于1小时。

一、工作思路学校体育承载着学校精神、学校文化，反映着师生阳光心态，凝聚着学校师生的人心，无论哪个学科都无法象学校体育这样能表现出学校的气质、灵魂。

二、时间安排和活动内容（1）调整学校总课表，挤出每天上午午9：40—10：10，下午3:40—4:10共60分钟开展体育大课间活动。

（2）根据我校实际开展“跳跳球”和“跳绳”和两项活动，这两项运动容易学，运动量也大，需要的活动场地小，活动器材携带方便，也适合群体性活动。

（3）活动器材采取学校购买+学生自备的办法解决，练习器材由学生家长自行购买，比赛用器材由学校统一购买，达到了人手一只球，人手一根跳绳。

（4）分工合作，措施有效。

为了保障体育大课间活动的进行，学校制订有详细的体育大课间活动方案，分年级开展活动，各班由班主任老师带队，配班老师配合学生管理，由体育组老师统一指导参加各项活动，整个活动过程由音乐指挥。

（5）活动程序及时间分配是：入场准备阶段：9:40-9:42，集体活动“绳球飞扬、活力四射”阶段：9:43-10:00，广播操活动阶段时：10:01-10:07。

为了促进学生活动水平的提高，学校经常组织班与班之间、年级与年级之间学生绳球和广播操比赛，以促进学生练习水平。

（6）大力宣传，营造氛围。

学校精心营造浓郁的体育文化氛围。

操场、乒乓球训练场地，都张贴有体育口号，学校通过各种形式大力宣传“学生阳光体育1+1运动”，广泛传播健康理念，使“快乐运动，健康你我”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。

魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料

魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料魅力大课间活力满校园——快乐运动享受健康一、思路指引方向我们坚信体育承载着学校精神、学校文化，凝聚人心，表现学校气质和灵魂的办学思路，坚持“把健康还给孩子，把快乐还给学生”的原则，确立“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，开展了以传统项目抖空竹和快乐足球为主题的阳光体育活动，促进师生身心健康，实现学生全面素质提升。

二、目标程序定主线我们本着安全健康的精神，根据学生身心发展需要，结合学校活动空间、大课30分时间，一年级开展了韵律操和武术；六年级抖空竹；二---五年级普及校园足球。

列出了保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，培养学生团结、合作、坚强和友爱精神具体活动目标，制定了具体活动方案，实现了突出特色，动静结合，全员参与的阳光体育。

具体活动流程（1）自由活动：第二节下课铃一响，当音乐响起《课间十分钟》时，学生与老师迅速到达各人指定位置。

（2）整队，入场：当响起《口哨战歌》时，各班在活动场指定位置排好队，跟操教师就位。

伴着音乐做准备活动，音乐声中愉快地做各种准备活动。

足球方阵：（慢跑、跑跳、后踢跑、侧身跑）再伴着《我相信》的音乐做各项足球基本技能练习。

（揉球、拉球、四个方向踩球、倒球、大腿颠球、带球、脚内侧传球）（3）足球韵律操：音乐响起，百名学生做足球韵律操。

三、行动呈现效果1、领导重视，保障到位2、快乐运动，享受健康学生在老师带领下抖起来，一齐抖动婉如飞机起飞的轰鸣声。

通过抖、捞、盘，促进四肢的协调，随着小小空竹在空中不断变换着花样，学生心情得到彻底地放松，学生身体各部分得到很好的锻炼，增强了血液循环和新陈代谢，眼睛和大脑得到充分的休息，劳逸结合，有张有弛，大大提高了学习效率。

六1班姚一涵，六2班靳正宽，五3班何天畅上课不专心，好动不爱学习，通过抖空竹感受到成功的喜悦，上课精神集中了，学习成绩明显提高了。

大课间活动汇报材料

郸城县实验中学北校区大课间活动汇报材料——运动成为习惯生命更加精彩郸城县实验中学北校区，原郸城县城郊乡第一初级中学，是一所全日制公办初级中学。

地处郸城县城北3公里商槐路（S210）西侧城乡结合处，始建于1970年9月，占地面积32亩，建筑面积9860平方米，现有教师38名，在校学生336人，6个教学班。

学校教学设施完备，校园文化氛围浓厚，环境优美，学校积极贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，全面开展课程改革，与时俱进，开拓创新，培养德、智、体全面发展的合格人才，办学水平和教育教学质量逐年提高，学生综合素质明显提高，效益明显。

是周口市规范化学校、标准化学校，郸城县窗口式学校，郸城县首批乡村最美校园！郸城县实验中学北校区按照上级通知及相关文件精神的要求，坚持实施素质教育，提高学生综合素质，培养新时期德智体全面发展的合格人才的原则，我校高度重视师生身体素质的提高，秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多样的大课间体育活动。

现在汇报如下：一、提高认识，营造氛围，科学部署，大课间开展迅速。

（一）加强领导，全校上下紧密协作。

开学初，我校成立了以刘守祥校长为组长，支部书记刘德乾、副校长朱龙伟为副组长，班主任、科任老师、体育教师来洪亮、王兆良为主要成员的“大课间活动领导小组”，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了人的基础。

另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如跳绳、羽毛球、沙包等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物的基础。

（二）保障措施得力，确保大课间活动迅速开展。

（1）时间保障。

为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校锻炼时间安排为：每天早上20分钟晨练、上午第二节课后30分钟的大课间、下午第二节课后20分钟的眼保健操和文艺活动等。

大课间开展情况汇报

大课间开展情况汇报尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX学校XX班的班主任XX，今天我很荣幸向大家汇报本班大课间开展情况。

首先，我要感谢全班同学和各位老师的大力支持和配合。

在大课间活动开展的过程中，同学们积极参与，老师们也给予了充分的关注和指导，使得活动取得了良好的效果。

在本学期的大课间活动中，我们主要开展了以下几项内容：一、体育活动。

体育活动是大课间活动的重要组成部分。

我们组织了各种体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等。

通过这些活动，同学们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了团队合作精神和竞争意识。

在体育活动中，同学们积极参与，赛场上展现出了顽强拼搏的精神，赢得了观众的阵阵喝彩。

二、文艺表演。

为了丰富大课间的文化生活，我们还组织了各种文艺表演活动，如歌唱比赛、舞蹈表演、朗诵比赛等。

同学们展现了自己的才艺，让大家在紧张的学习生活中得到放松和享受。

这些文艺表演不仅展现了同学们的艺术风采，也增强了班级之间的交流和互动。

三、志愿者活动。

作为一名学生，积极参与志愿者活动是非常重要的。

我们组织了一些志愿者活动，如清洁校园、植树造林、助人为乐等。

通过这些活动，同学们增强了社会责任感，培养了奉献精神，更加懂得了珍惜和关爱身边的环境和人。

四、心理健康活动。

在紧张的学习生活中，同学们的心理健康问题备受关注。

我们组织了一些心理健康活动，如心理测试、心理辅导、心理讲座等。

通过这些活动，同学们更加了解自己，学会调节情绪，增强心理韧性，使得心理健康水平得到了提升。

总的来说，本班大课间活动开展情况良好，取得了一定的成效。

但是，也存在着一些问题和不足，比如活动内容安排不够丰富多样，活动组织存在一定的混乱等。

针对这些问题，我们将继续改进和完善，力求做到更好。

最后，我要感谢全班同学和各位老师的辛勤付出和支持，也希望大家能继续关注和参与我们班的大课间活动，共同为打造和谐美好的校园环境而努力奋斗！谢谢大家！。

大课间情况汇报

大课间情况汇报
今天的大课间，学校操场上热闹非凡，同学们在进行各种各样的活动。

首先是
篮球场上，同学们分成了几个小组，进行着激烈的比赛。

球场上传来阵阵欢呼声和加油声，每个同学都在全力以赴地投篮、防守、传球，场面异常火爆。

而在操场的另一边，有一些同学在进行跳绳比赛。

他们分成了男女组，每个人
都全身心地投入其中，不停地跳动着，有的还配合着音乐的节奏，显得异常有活力。

跳绳比赛中，同学们互相鼓励，尽情展现自己的风采。

除此之外，还有一些同学在操场上进行着各种健身操和舞蹈活动。

他们排成整
齐的队列，跟随着音乐的节奏，做起了各种动作。

有的同学在做仰卧起坐，有的在做俯卧撑，有的在跳拉丁舞，场面热闹非凡，每个人都在尽情享受运动的乐趣。

此外，还有一些同学选择在操场上散步或者坐在长椅上休息。

他们有的在聊天，有的在看书，有的在吃零食，有的在欣赏校园里的风景。

操场上的气氛异常轻松愉快，每个同学都在尽情享受着属于自己的大课间时光。

总的来说，今天的大课间情况异常丰富多彩，同学们在各种活动中尽情释放着
自己的活力和热情。

学校操场上充满了欢声笑语，每个同学都在尽情享受着运动的乐趣。

希望每个同学都能在这样的欢乐氛围中茁壮成长，健康快乐地度过每一天。

孟庄镇第四小学上午大课间汇报词

孟庄镇第四小学大课间汇报词
尊敬的各位领导、各位校长、老师们，大家好！
孟庄镇第四小学上午的大课间活动以集体活动为主，30分钟的大课间活动打造的是学生班级团队精神。

整齐的入场式后是学生们的原地踏步、队列训练；强化民族精神齐诵《少年中国说》，器宇轩昂，震撼心灵，使同学们在拥有健康的体魄的同时必须拥有神圣的民族气节！《希望风帆》课间操是我们的传统锻炼；韵律操《兔子舞》是我们师生最喜欢的运动操；艺术手语《手牵手》---我们边舞边唱，优美的歌声、浑厚广宇的音乐、舒展陶醉的肢体将我们上午的大课间活动推向高潮！那场面也许是音乐的魅力，也许是运动带来的兴奋，我们师生每一个人的脸庞都洋溢着快乐和陶醉的幸福！有诗赞曰：日挂东南，时值九点半，音乐嘹亮莘子欢，锦魏旗下站！东场舞唱相融，西场红蓝俨然。

放眼中场二王，列队姿态如帘！
我们的大课间活动两年有余，还很稚嫩，请朋友们多多批评指正！
孟庄第四小学上午大课间学生解说词
同学们，让我们把最热烈的掌声，送给前来我们学校，指导工作的领导和老师们！
孟庄镇第四小学上午的大课间活动以集体活动为主，30分钟的大课间活动打造的是学生班级团队精神。

一、入场式
二、原地踏步、列队训练；
三、齐诵《少年中国说》
四、《希望风帆》课间操
五、韵律操《兔子舞》
六、艺术手语操《手牵手》
七、退场、小结
孟庄镇第四小学大课间活动马上开始，请魏老师指挥。

8203小学“最美大课间”活动汇报材料.doc

8203小学“最美大课间”活动汇报材料8203小学“最美大课间”活动汇报材料小学“最美大课间”活动材料一、学校简介xxx 小学，xxx 小学建校于xx 畔，东临xx公园，远离闹市喧嚣，管理严谨、秩序良好。

学校占地面积32.43 轨38个班，教师111 人，学生2838 余人；教师111 人，高级教师3 人，中级教师49 人，研究生学历1 人，本科教师90 人，本科比例84%，专任教师学历达标率100%。

学校设有多媒体教室40 个，学校拥有电脑教室、形体训练室、美术教室、书法教室、录播教室、实验室、仪器室、体育器材室、心理咨询室、风雨球场（体育室内训练场馆），200 米田径场、篮球场。

校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。

二、工作思路自《中共中央国务院关于加强体育锻炼增强青少年体质的意见》和《部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》出台以来，全国各地各类学校，尤其是中小学校掀起了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的阳光体育运动热潮。

我校在登封市教育体育局的领导下，学校秉承“阳光教育”的办学理念，构筑富有本校特色的“阳光事业”、打造充满生命活力的“阳光课堂”、建设高素质的“阳光团队”、培养个性鲜明的“阳光学子”。

以阳光文化统领全局发展，以“阳光”创特色、以“阳光”铸品牌，努力实现让学校成为文韵飘香的智慧学园、生命共长的阳光乐园。

学校体育承载着学校精神、学校文化，反映着师生阳光心态，凝聚着学校师生的人心，无论哪个学科都无法像学校体育这样能表现出学校的气质和灵魂。

三、实施原则1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

大课间活动总结汇报材料（五篇范例）

大课间活动总结汇报材料（五篇范例）第一篇：大课间活动总结汇报材料大课间活动汇报材料提高课间活动实效促进学生身心健康尊敬的各位领导、尊敬的各位教育同仁：大家好！非常感激能够得到各级领导的厚爱，给了我们XXX中心校这么值得珍惜的机会；也非常高兴能够有这样的机会交流我校在大课间活动方面的一些理念和做法，以求得大家的指点！我今天汇报的题目是《提高课间活动实效促进学生身心健康》咱们都知道小学生的学龄段是6——12周岁，这个年龄段的儿童是习惯养成、身心发展的重要时期，端正的坐、立、行姿势，安排有规律的生活、学习和锻练，以及科学的安排学生的课间活动，有利于学生的身心健康成长。

所以我校近几年来一直把它作为经常性、长期性的工作来抓，主要可以概括为：遵循规律、整体构建、激发情趣、职责分明四个方面。

一、遵循规律我们的体育教师都是科班出身，懂得小学生的身心特点，他们根据小学生的年龄特征，编出了小学年段小歌诀：一、二年级低年段歌诀是：一二年级小学生，肌肉发展不平衡。

大肌肉群发育早，小肌肉群刚雏形。

跑跳动作虽然会，精细动作难完成。

剧烈运动易损伤，协调训练要注重。

三、四年级中年段的歌诀是：四肢骨骼未骨化，硬小韧大有弹性。

先是肌肉长度长，然后才是横面增。

软骨组织正成熟，不良习惯易形成防止畸形颈和椎，注重指导坐立行。

五、六年级高年段的歌诀是：肌肉结实爱活动，不出汗来不尽兴。

爱跑爱跳爱攀登，动作协调手脚灵。

引导学生学方法，克服蛮干利身心。

养成运动好习惯，有效锻炼增技能。

这些小歌诀好记易懂，师生易于接受，起到了指导班主任、学生选择班级或个人的课间活动项目的作用。

二、整体构建1、我们根据学生年龄段的特点和活动项目的特点，向班主任推荐课间活动项目供班主任和学生选择：一年级：运送球接力、石头剪刀布、兔跳接力、开火车过山洞、丢手绢等；二年级：接力跑、蛙跳接力、跳皮筋、摇呼啦圈等；三年级：跳短绳、健身舞、踢毽子、跳皮筋等；四年级：跳长绳、障碍跑、踢毽子、跳皮筋等；五年级：韵律操、投掷口袋接力等；六年级：运球接力、投篮接力等；2、我们的整体构建还体现在课间活动项目与体育课上的活动相结合，和第七节的阳光体育活动相结合，和上级举行的学生体育活动相结合。

西柳小学大课间活动汇报材料

西柳小学特色大课间活动经验介绍为确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。

现将我校的经验做法汇报如下：一、加强学习，提高认识组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。

学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育和加快特色办学步伐。

二、健全机构，明确职责学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成了学校行政、各班班主任、副班主任教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校领导到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

体育老师职责：（1）负责班级活动场所安排及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）负责技术指导。

班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。

副班主任教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

三、群策群力，扎实推进（1）集思广益定项目。

学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，召集了全体教师会，让老师们说说自己小时侯的游戏项目，谈谈自己对大课间活动的看法。

采访学生，让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。

8203小学“最美大课间”活动汇报材料

8203小学“最美大课间”活动汇报材料一、学校简介二、工作思路三、实施原则1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的综合素质。

四、实施方法与目标1．学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。

2．学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。

每日上午和下午各一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

确保学生每天体育活动时间不少于一小时。

4．学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。

同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。

6．体育老师要按分工做好巡回指导督查工作，提供必要的帮助。

六、活动形式大课间活动安排在每天的第二节下课后进行，上午时间为30分钟，眼保健操5分钟，下楼5分钟，做自编足球韵律操一遍，时间5分钟。

做完操后各班集合、讲评。

采用集中足球操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。

下午时间为30分钟，学生集体做广播操，剩余时间做体育游戏。

（二）大课间活动流程1.进场：上午第二节下课铃提示音乐响起后先做眼保健操（约5分钟），然后听音乐《春晓》各班依次在走廊上排好队，听音乐《祖国颂》后进场（5分钟），早到的班级原地踏步。

2.全体跑步（3分钟）3.全校学生齐做足球韵律操（5分钟）4.足球操做完后，各年级在指定场地足球活动。

魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料

魅力大课间活力满校园——学校大课间活动开展情况汇报材料学校大课间活动是师生运动的最好平台，也是学生紧张研究之中的一种积极性休息，同时也是校园体育文化建设的重要内容。

___坚持以人为本的理念，开展了丰富多彩的大课间操活动。

学校操场面积7200平方米，全部水泥硬化，300米跑道保证了小学生正常体育课；小学生篮球场两个，成人篮球场一个，小学生五人制足球场一个，并铺设了草坪安装了围栏，乒乓球案4块，为丰富多彩的课间活动奠定基础。

学校坚信体育承载着学校精神、学校文化，凝聚人心，表现学校气质和灵魂的办学思路。

学校确立“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，开展了以传统项目抖空竹和快乐足球为主题的阳光体育活动，促进师生身心健康，实现学生全面素质提升。

学校本着安全健康的精神，根据学生身心发展需要，结合学校活动空间、大课30分时间，一年级开展了韵律操和武术；六年级抖空竹；二至五年级普及校园足球。

学校列出了保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，培养学生团结、合作、坚强和友爱精神。

学校制定了具体活动方案，实现了突出特色，动静结合，全员参与的阳光体育。

具体活动流程包括自由活动、整队入场和足球韵律操。

当音乐响起《课间十分钟》时，学生与老师迅速到达各自指定位置。

当响起《口哨战歌》时，各班在活动场指定位置排好队，跟操教师就位。

伴着音乐做准备活动，音乐声中愉快地做各种准备活动。

伴着《我相信》的音乐做各项足球基本技能练。

音乐响起，百名学生做足球韵律操。

学校的大课间活动为师生提供了一个充满活力和快乐的平台，促进了学生身心健康，实现了学生全面素质提升。

同时，学校的阳光体育活动也为学生提供了一个培养团结、合作、坚强和友爱精神的良好育人环境。

1、为了保障大课间活动的开展，我校成立了“大课间”活动领导小组，由校长和中层领导分别负责不同年级的组织工作。

双盆学校大课间汇报材料

双盆学校大课间汇报材料双盆学校大课间汇报材料我校坚持“健康第一”的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，我校保证了学生每天一小时体育锻炼时间，增强了学生的体质，激发了学生的运动兴趣，培养了学生良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

大课间的开展也丰富了校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。

活动收获：1、通过“阳光大课间”体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，学生养成了每天坚持锻炼身体的习惯，促进了学生健康成长；2、在“阳光大课间”体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高了学生基本身体素质；3、通过“阳光大课间”体育活动，丰富校园体育文化生活，促进了教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强了学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

实施过程：1、课表中大课间安排时间为35分钟。

保证“阳光大课间”活动的时间。

2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各个班级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。

使大课间活动的开展，在条件上得到有力的保障。

3、由校长室协调学部各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去。

由专业体育老师主要负责校本操和课间操的学习和训练，由政教主任专管学生活动中的纪律和安全。

4、规范活动场地：春秋季、冬季活动地点在前操场，后操场，中操场。

雨雪天在各自教室或体育室及走道。

5、规定大课间纪律：全体教师都要积极参与“大课间”活动。

全体教师在“大课间”活动中不但是带领者、组织者和实施者，也是激励学生积极锻炼、提高自觉性和主动性的辅导者，能够促使每个学生在体育活动中发挥自己的潜能，并把“潜在”的不安全因素降低到最小限度。

双盆学校大课间汇报材料 [篇2]尊敬的各位领导、同行们大家好：非常感谢局领导给我这次与大家共同交流、互相学习的机会。

大课间学校汇报材料题目

大课间学校汇报材料题目尊敬的老师们：大家好！我是XXX，今天我要向大家汇报课间学校的一些情况和活动。

以下是我整理的内容：一、学校情况概述1. 学校介绍：课间学校是一所位于XXX地区的全日制小学。

2. 学校校训：培养品德，促进学业，关爱每一个学生。

3. 师资力量：学校拥有一支专业、热心教育事业的师资队伍。

二、学校办学特色1. 特色一：注重素质教育通过多样化的课程设置和教学方法，开展具有特色的素质教育，培养学生的综合素养。

2. 特色二：重视科学实验教学学校配备了现代化的实验设备，开设丰富的科学实验课程，培养学生对科学的兴趣和动手能力。

3. 特色三：注重体育与艺术教育学校积极开展多样化的体育与艺术活动，培养学生的艺术修养和身体素质。

三、近期活动1. 体育节为了激发同学们的运动热情，丰富学生的课间生活，我们在上周组织了一场盛大的体育节活动。

同学们积极参与各项体育比赛，并取得了优异的成绩。

2. 科学实验展示为了展示学生在科学实验方面的成果，引导同学们关注科学知识，学校举办了科学实验展示活动。

同学们用自己动手做出的实验制作物和实验报告展示了他们的成果。

3. 艺术汇演为了培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力，学校组织了一场精彩的艺术汇演。

同学们通过舞蹈、合唱、乐器演奏等形式展示了自己的艺术风采。

四、展望未来1. 继续弘扬优良传统，坚持素质教育，为学生提供更好的教育资源和发展机会。

2. 加强师资培训，提升教师教育教学水平，更好地服务于学生的成长。

3. 继续丰富学校课间活动内容，创造更多展示学生才艺和个性的机会。

以上就是我对课间学校情况和近期活动的汇报。

感谢各位老师的支持和关心，谢谢大家！。

最美大课间申报材料

“最美大课间”申报材料夏邑县李集镇一中李集镇一中是夏邑县教育局批准建立的一所农村初中。

学校在校学生595多人,教学班12个，组建了一支高素质的领导班子,有着一批思想品德优、敬业精神强的教师团队,专任教师56人,其中高级教师16人,大学本学历41人,师资力量雄厚,教学水平精湛.学校以“让每一位学生享受适合自己的教育”为办学理念,以“厚德博学,个性鲜明”不断深化教学改革,强力推进课程建设,科学构建了基础性,发展性、个性化体系。

我校开展的大课间活动,打破了传统的课间操形式,把体操,舞蹈、运动游戏等多种活动形式进行大融合,让全体学生在自娱自乐中得到全面发展。

大课间活动不仅是学校体育活动的一种形式,更是学校素质教育一道亮丽的风景线,受到了全校师生和家长的欢迎,引起了社会的广泛关注,也收到了良好的教育效果,下面就我校的大课间话动向大家做一简单汇报。

一、认真组织,措施得力,大力宣传,大课间活动深入人心。

李集镇一中积极响应上级号召,认真贯得落实市教育局关于开展学校阳光体育运动的系列文件精神,增强学生身体素质,进一步培养学生的集体荣誉感和团队精神,学校成立了以宋校长为组长的阳光体育锻炼领导小组,杨文灯校长负责抓学校大课间活动的具体落实，领导小组群策群力,与体育组、政教处以及全体班主任反复商讨,我们秉承“真抓实干,务实创新”的工作作风,贯彻“健康第一,寓练于乐”的指导思想,从大课间的策划。

组织,实施,考评以及后勤保障等方面进行科学分工,责任落实:从校长到年级组长,到班主任,到老师,层层落实,责任到人,以确保学校大课间活动的顺利开展，学校通过广播宣传、悬挂标语,展板宣传、升旗仪式后的学生会的动员和活动倡议，班主任在班会上的安排以及利用每月的“告家长书”等众多途径,广泛传播健康理念,“我运动,我健康、我快乐”“沐浴阳光、快乐运动、健康成长”、“生命在于运动,运动因你而精彩”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心。

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