【给排水工程】给水排水管网课程设计(doc 38页)

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给排水管网课程设计

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计排水管网是城市和工业部门的必要设施,它能够收集雨水和其他有毒物质,并将其安全地输送到终点。

这些管网的安装和维护是一项复杂的工作,必须由专业的管网工程师来完成。

因此,排水管网的建设和维护对工程师的培训至关重要。

为了满足这一需求,我们提出了一个课程设计,用于为管网工程师们提供排水管网的培训。

在本课程中,我们将涵盖排水管网的安装、调试和维护,以及排水管网中可能出现的问题的检修等内容。

首先,课程将介绍排水管网的概念、原理和设计要点。

学员们将学习排水管网的基本概念,并了解排水管网的设计原理和主要设计指标,以及排水管网和排水系统的关系。

接下来,课程将介绍排水管网的安装和调试要点。

学员将学习不同尺寸和类型的排水管网的安装方法,并且学习排水管网运行时的调试技巧。

此外,学员还将学习排水管网的排水性能测试和诊断,以及如何根据测试结果调试排水管网。

随后,学员们将学习排水管网的维护和检修知识。

学员们将学习常见的排水管网维护技术,例如清理、修补和更换管道。

同时,学员们也将学习检修排水管网中可能出现的各种问题,及其解决方案。

此外,本课程还将讨论排水管网的新型设计和新型材料。

通过对新型设计和新型材料的介绍,学员们将能够更好地理解排水管网的新技术,并能够更有效地完成排水管网的工程项目。

最后,学员们将学习排水管网的环境保护知识。

学员们将学习排水管网的环境保护要求,以及如何通过排水管网的管理和操作来实现环境保护目标。

此外,学员们还将学习如何发现和解决排水管网中可能引起环境污染的问题。

通过本课程的学习,学员们将获得扎实的知识和技能,从而培养出一批能够为城市及工业部门提供优质排水管网设计和维护服务的管网专业人才。

本课程将采取传统的理论教学、现场体验以及实践练习等多种形式,帮助学员充分掌握排水管网设计、安装、调试和维护等内容,从而更好地发挥他们在排水管网领域的潜能,事半功倍。

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计一、引言给水排水管网是城市基础设施中的重要组成部分,它负责供应清洁的给水和排出废水。

本课程设计旨在帮助学生深入了解给水排水管网的原理、设计与运行,并培养学生的综合分析和解决问题的能力。

二、课程目标本课程设计的目标是使学生能够: 1. 掌握给水排水管网的基本原理和组成结构; 2. 熟悉给水排水管网的设计方法和计算原理; 3. 理解给水排水管网的运行与维护; 4. 能够分析和解决给水排水管网设计中的实际问题。

三、课程内容和安排1. 绪论•管网的定义和作用•管网的分类和组成2. 给水管网设计•给水水源与水质要求•给水管网的水压计算方法•给水管网的管径设计原则•给水管网的布置和建设要点3. 排水管网设计•排水管网的污水排放标准•排水管网的流量计算方法•排水管网的管径设计原则•排水管网的布置和建设要点4. 管网的运行与维护•管网的启动和停止运行•管网的调试和优化•管网的检修和维护方法5. 案例分析与实践•运用所学知识解决实际给水排水管网设计问题•参观实际给水排水管网的建设和运营项目四、教学方法1.理论讲授:采用授课和讲述的方式,介绍给水排水管网的基本原理、设计方法和运行维护技术。

2.实例分析:通过分析实际的给水排水管网工程案例,让学生应用所学知识解决实际问题。

3.实验实践:组织学生参观实际给水排水管网的建设和运营项目,让学生亲身体验采集数据、分析结果以及现场操作。

五、教材与参考资料1. 教材:•《给水排水管网原理与设计》,作者:XXX,出版社:XXX2. 参考资料:•《城市供水排水工程设计规范》,GB 50141-2013•《城镇给水排水设计与施工常见问题解答》,作者:XXX,出版社:XXX六、考核方式1.课堂小测:每个章节结束后进行小测,检验学生的掌握程度和理解程度;2.实践实验报告:组织学生针对实际案例进行实践操作,并提交实验报告;3.期末考试:进行对整个课程内容的综合考核。

七、课程评价与改进本课程设计将根据学生的反馈和实际教学效果进行评价和改进。

给排水专业管网课程设计

给排水专业管网课程设计

给排水专业管网课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给排水管网的基本概念、构成原理和功能,理解管网系统的设计规范及要求。

2. 使学生了解给排水管网系统中常见设施、设备及其工作原理,掌握其选型与应用方法。

3. 帮助学生掌握给排水管网系统水力计算的基本原理和计算方法,具备分析管网水力特性的能力。

技能目标:1. 培养学生运用CAD软件绘制给排水管网施工图的能力。

2. 培养学生运用专业软件进行给排水管网水力计算和分析的能力。

3. 提高学生解决实际工程问题中给排水管网系统设计、施工和运行维护等方面的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对给排水专业的兴趣,激发学生学习热情,增强职业责任感。

2. 培养学生具备良好的团队合作精神,提高沟通与协作能力。

3. 引导学生关注环境保护和水资源利用,树立绿色发展和可持续发展观念。

课程性质:本课程为给排水科学与工程专业的一门实践性较强的专业课程,旨在培养学生具备给排水管网系统设计、施工和管理等方面的基本理论知识和实际操作能力。

学生特点:学生已具备一定的给排水专业基础知识,具有一定的自主学习能力和动手实践能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论联系实际,强化实践教学环节,提高学生的实际操作能力和创新能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为将来的职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容1. 给排水管网基本概念与构成:介绍管网系统的定义、分类及功能,分析管网系统的组成原理和布局设计要求。

(对应教材第1章)2. 给排水管网设施与设备:讲解管网中常见设施、设备的作用、工作原理及选型方法,包括泵站、阀门、管道等。

(对应教材第2章)3. 给排水管网水力计算:阐述管网水力计算的基本原理,介绍常用的计算方法,如节点法、环法等,并进行实例分析。

(对应教材第3章)4. 给排水管网施工图绘制:结合CAD软件,教授给排水管网施工图的绘制方法、技巧及注意事项。

(对应教材第4章)5. 给排水管网设计:分析给排水管网设计的原则、流程和方法,结合实际工程案例进行讲解。

给水排水管网工程课程设计

给水排水管网工程课程设计

给水排水管网工程课程设计1. 项目背景随着城市化进程的加速,给水排水问题日益凸显。

给水排水管网工程是现代城市基础设施中的重要组成部分。

该工程的设计涉及到多学科的知识,需要深入了解水力学、结构力学、输配电、环境科学等多方面的知识和技能。

此课程设计旨在让学生通过实践操作和理论分析,增强其在给水排水管网工程领域的综合素养。

2. 设计目标本课程设计的主要目标是使学生:•理解城市给水排水基础设施的设计原理、方法和技能;•接受现代城市建设和环境保护的理念,了解水资源的利用和保护策略;•学会使用计算机辅助工程软件进行给水排水系统的模拟和仿真;•提高团队合作和解决实际工程问题的能力。

3. 课程设计方案3.1 教学理论部分1.给水排水系统概述;2.给水排水系统设计基础知识;3.管道流体力学及其应用;4.Pump,valve 和 pipeline selection;5.Elevation and hydraulic gradient calculation;6.系统模拟;3.2 实践部分实践部分主要分为三个环节:3.2.1 给水排水系统设计分别对两个给水排水系统进行设计,输出设计报告,设计内容包括水源、输送管道、泵站、水箱、污水泵站、管道、沉积池、旋流器等。

3.2.2 系统仿真使用计算机辅助工程软件进行模拟,对设计的两个管网架构进行仿真操作,输出仿真图形,并进行结果分析。

3.2.3 现场实践利用校内或校外的现场资源进行给水排水系统的现场考察和勘测,了解实际环境和管网情况。

4. 评分方式本课程设计包括设计报告、仿真报告和实践报告三个环节,占比分别为60%、20%和20%。

其中设计报告将从设计思路、结果分析、报告格式等方面进行评分;仿真报告将从仿真结果准确性、结果分析等方面进行评分;实践报告将从勘测资料、实际应用效果等方面进行评分。

5. 参考书目•《城市给水排水管网工程设计手册》;•《现代给水排水工程》;•《水资源与环境》。

给水管网的课程设计

给水管网的课程设计

给水管网的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给水管网的组成、结构和功能,理解城市给水管网的布局原理。

2. 使学生了解给水管网的施工、运行及维护的基本知识。

3. 帮助学生了解给水管网的自动化监控技术及其在现代城市建设中的应用。

技能目标:1. 培养学生运用给水管网的布局原理,分析解决实际问题的能力。

2. 提高学生进行给水管网的简单设计和施工图绘制的能力。

3. 培养学生通过实地考察、资料查询等途径,收集、整理和分析给水管网的运行数据的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注城市给水管网的现状与发展趋势,增强社会责任感和环保意识。

2. 培养学生热爱水利事业,树立为我国水利建设贡献力量的理想。

3. 培养学生团队合作精神,提高沟通、协调和解决问题的能力。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点,注重理论知识与实践操作的相结合。

在教学过程中,充分考虑学生的认知水平、兴趣和实际需求,采用案例教学、现场教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

课程目标的设定旨在使学生在掌握给水管网的有关知识的基础上,培养实际操作能力和综合素质,为未来从事水利及相关领域工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 给水管网的组成与功能- 管网的基本构成要素- 给水管网的分类及功能- 城市给水管网的布局原则2. 给水管网的施工与运行- 给水管网的施工工艺及流程- 给水管网的运行原理及维护方法- 给水管网的常见问题及解决方案3. 给水管网的自动化监控- 给水管网的自动化监控技术- SCADA系统在给水管网的运用- 给水管网的智能化发展趋势4. 给水管网的简单设计与施工图绘制- 给水管网的简单设计原则和方法- 给水管网的施工图绘制技巧- CAD软件在给水管网的运用5. 实践教学环节- 实地考察城市给水管网的布局与运行- 案例分析给水管网的优化与改进- 课堂讨论与小组合作完成给水管网的简单设计教学内容依据课程目标,紧密结合教材,注重科学性和系统性。

给排水管道课程设计

给排水管道课程设计

给排水管道课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给排水管道的基本概念、分类及用途;2. 让学生了解给排水管道系统的组成、工作原理及其在建筑给排水工程中的应用;3. 使学生掌握给排水管道的设计原则和安装要求,具备初步的管道布置能力。

技能目标:1. 培养学生运用给排水管道知识解决实际问题的能力;2. 提高学生识图、绘图能力,能读懂并绘制简单的给排水管道系统图;3. 培养学生具备一定的管道安装与施工技能。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对给排水工程领域的兴趣,培养其探索精神和创新意识;2. 培养学生具备良好的团队协作意识和沟通能力,提高在工程实践中的合作能力;3. 增强学生的环保意识,使其认识到给排水工程在环境保护和水资源利用方面的重要性。

课程性质:本课程为专业实践课程,旨在让学生将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生为初中年级,具备一定的物理知识和动手能力,对新鲜事物充满好奇,但缺乏实际工程经验。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实例分析、动手实践等方式,提高学生的实际操作能力和工程素养。

在教学过程中,注重目标分解,使学生在完成具体学习成果的过程中,逐步达到课程目标。

后续教学设计和评估将围绕以上课程目标进行。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 给排水管道基本概念及分类- 教材章节:第一章- 内容:给水管道、排水管道的定义及分类;给排水管道系统的功能与作用。

2. 给排水管道系统组成及工作原理- 教材章节:第二章- 内容:给排水管道系统的组成部分;给排水管道的工作原理;常见给排水设备及其功能。

3. 给排水管道设计原则与安装要求- 教材章节:第三章- 内容:给排水管道设计原则;管道布置与选材;管道安装要求及施工规范。

4. 给排水管道施工技术- 教材章节:第四章- 内容:管道加工与安装方法;管道连接技术;管道试压及验收。

5. 给排水管道系统图识读与绘制- 教材章节:第五章- 内容:给排水管道系统图的识读方法;简单管道系统图的绘制技巧。

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计
排水管网课程设计——解剖与排水管线设计
本课程旨在帮助学员了解排水管线设计的实际运行机理,以及如何使用当今的技术在
理论上实现精确的排水管线设计。

该课程的每一课程都将丰富、便于学习,不仅可以检验
学习者的理论知识,而且可以提高实践技能。

该课程按照相关标准格式组织,共分为5部分:
第一部分排水管线设计介绍
教授学生排水系统设计的知识,包括系统的设计理念、结构、部件组成等内容。

此外,还会对设计进行深入的分析,以及基础的建设原则和解决困难的方法。

教授学生关于排水设备设计的知识,以及选择、安装、维护、操作等信息。

了解排水
系统中各种设备的应用场景,以及各种材料、结构及其组合的优势与劣势。

解剖流体动力学,教授学生关于振荡、潮汐、水力学和供水流量的量的计算。

了解和
分析各类流体的特性,以及有关排水系统的流体力学。

从原理上叙述管线设计的材料、连接方式及支吊等要素,以及考虑复杂地质环境的重
要性,并叙述管道布置新的设计思路。

第五部分运行监控
介绍排水系统的运行、监测及监督方面的知识,掌握测量装置、保护装置、检修和维
护等方面的应用,以确保正常安全性运行。

本课程将采用多媒体教学方式,以混合教学方式提供课程讲解,并会安排一些实践和
课程作业,使学习效果更加深刻,从而提高参与者的排水管线设计技术和能力。

给水排水管网工程课程设计 (2)

给水排水管网工程课程设计 (2)

给水排水管网工程课程设计1. 概述本次课程设计是围绕给水排水管网工程展开的,旨在加深学生对于设计与施工的理解。

设计内容主要包括以下几个方面:1.给水管道的设计与施工;2.排水管道的设计与施工;3.水质检测技术与管理;4.工程预算、施工管理等。

通过本次课程设计,学生们将了解更多实践经验,并以此为基础,提高专业技能,为以后的实践工作做好充分准备。

2. 课程设计内容本次课程设计分为理论部分和实践部分两个部分。

其中,理论部分是对于给水排水管网工程课程的知识和技术的讲解和介绍;实践部分则是要求学生们各自完成一个小型给水排水管网工程设计。

下面分别对两个部分进行介绍。

2.1 理论部分2.1.1 给水管道的设计与施工给水管道是连接自来水厂和家庭的主要管道,其设计和施工至关重要。

学生将通过本部分课程的学习,了解水管道的种类、规格、施工原理、材料等信息,全面理解给水管道的设计与施工。

2.1.2 排水管道的设计与施工排水管道主要是将废水排出涵洞,保持生活环境的卫生。

在本课程的学习中,学生将全面了解排水管道的种类、规格、施工原理、材料等信息,同时,也需要掌握排水管道的设计和施工方面的技术,进一步提高其应对相关实践工作的能力。

2.1.3 水质检测技术与管理水质管理是给水排水管网工程中的一个重要部分。

在本部分课程的学习中,学生将全面了解水质检测技术和管理方面的知识,了解各种水质检测技术和实时监控技术的应用,为处理现实中的排水问题提供有力支持。

2.1.4 工程预算、施工管理等在给水排水管网工程设计中,还需要进行工程预算和施工管理。

学生将通过本部分课程的学习,深入了解各项施工管理相关知识,如招标采购、工程进度、安全保障、奖惩制度等。

并为就实践工程的实施做好准备。

2.2 实践部分本次课程设计的实践部分,将要求学生们各自完成一个小型给水排水管网工程设计。

在设计中,学生需要独立分析设计的地区环境、实际需求、材料成本等方面的因素,进一步提高综合应用能力。

给排水科学与工程管网课程设计

给排水科学与工程管网课程设计
湖北工程学院
给水排水管网系统课程设计
李小炼
前言
水是人类生活、工农业生产和社会经济发展的重要资源,科学用水和排水是人类社会发展史上最重要的社会活 动和生产活动内容之一。特别是在近代历史中,随着人类居住和生产的程序化进程,给水排水工程已经发展成为城 市建设和工业生产的重要基础设施,成为人类生命健康安全和工农业科技与生产发展的基础保障。给水排水系统是 为人们的生活、生产、和消防提供用水和排除废水的设施的总称。它是人类文明进步和城市化聚集居住的产物,是 现代化城市最重要的基础设施之一,是城市社会文明、经济发展和现代化水平的重要标志。尤其是在面临全球水资 源极其缺乏的今天,给排水管网的作用显得尤为重要。
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湖北工程学院
给水排水管网系统课程设计
李小炼
3.7.2 设计流速˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙29
3.7.3 设计最小管径˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙29
3.7.4 设计最小坡度˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙29
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湖北工程学院
给水排水管网系统课程设计
李小炼
目录
第一章 设计任务书 ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 4 第二章 给水管网设计说明与计算˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 6
2.1 给水管网的计说明˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 6 2.1.1 给水系统的类型˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 6 2.1.2 给水管网布置的影响因素˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 6 2.1.3 管网系统布置原则˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 6 2.1.4 配水管网布置原则˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ 7

给水排水管网系统课程设计报告

给水排水管网系统课程设计报告

《给水排水管网系统设计》课程设计报告题目集美区给水排水管网设计系部专业班级组员)指导教师设计时间2012-2013学年第二学期17周二○一二年 6月 17日目录一、设计目的 (2)二、设计要求和设计指标 (2)2.1 任务 (2)2.2 设计资料 (2)2.3 地理位置 (2)2.4 自然条件 (3)2.5 社会经济发展现状 (3)2.6 城市总平面图 (3)2.7 城市人口密度及生活用水、污水定额 (4)2.8 水位及土壤条件 (4)2.9 工业企业分布及用水量情况 (4)2.10 地面径流系数 (5)2.11 排水现状 (5)2.12 要求 (5)2.13 小组任务分配 (6)三、给水管网设计 (6)3.1 给水管网设计方案比较和确定 (6)3.1.1水源与取水点的选择 (6)3.1.2 取水泵站的位置 (6)3.1.3 水厂厂址选择 (6)3.1.4 输水管渠定线 (6)3.1.5 配水管网 (7)3.1.6 配水方案比较 (7)3.1.7 调节构筑物 (7)3.2 设计计算 (7)3.2.1 城市用水量计算 (8)3.2.2 管网水力计算 (9)3.2.3 二级泵设计计算 (14)四、排水管网设计 (19)4.1 排水管网设计方案的选择 (19)4.1.1排水体制的确定 (19)4.1.2方案确定 (19)4.2排水官网定线 (20)4.2.1污水管网的定线 (20)4.3排水管网设计计算 (21)4.3.1污水设计流量 (21)4.3.2污水管道的水力计算 (24)一、设计目的本课程设计是《给水排水工程及管网设计》课程教学的重要实践环节,其目的是加深理解所学知识,培养综合分析和解决实际管网工程设计问题的初步能力,使学生在设计、运算、绘图、查阅资料和使用设计手册、设计规范等基本技能上得到初步训练和提高。

二、设计要求和设计指标2.1 任务(1)规划区域内给水管网初步设计(用水量计算、主干管及干管走向定位、管网平差计算、给水主干管剖面图);(2)规划区域内污水管网初步设计(管道定线和污水厂选址、各片区污水量计算、管道设计计算、污水管道平面图、污水主干管剖面图)。

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握给排水管网的基本概念、组成及功能。

2. 学生能描述给排水管网的设计原理、流程及主要参数。

3. 学生能了解给排水管网在实际工程中的应用和重要性。

技能目标:1. 学生能够运用给排水管网相关知识,分析并解决实际工程问题。

2. 学生能够根据设计要求,完成给排水管网的设计方案,并进行简单的管网水力计算。

3. 学生能够通过查阅资料、合作交流等方式,提高自主学习能力和实践操作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到给排水管网在城市建设中的重要作用,增强环保意识和社会责任感。

2. 学生能够通过课程学习,培养对水利工程学科的兴趣和热情。

3. 学生能够养成严谨、求实的科学态度,提高团队协作能力和沟通表达能力。

课程性质分析:本课程为水利工程学科的专业课程,旨在帮助学生建立给排水管网的基本理论体系,提高解决实际工程问题的能力。

学生特点分析:学生为高中年级,具备一定的物理、数学基础,具有较强的求知欲和自主学习能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,以案例教学为主,培养学生的实际操作能力和综合素质。

通过分解课程目标为具体的学习成果,使学生在掌握知识的同时,提高技能和情感态度价值观。

后续教学设计和评估将以此为基础,确保课程目标的达成。

二、教学内容1. 给排水管网基本概念:管网定义、分类及其功能。

2. 管网组成:水管、泵站、阀门、检查井等设施的作用及布局。

3. 给排水管网设计原理:水力学原理、管网布局原则、流量分配与计算。

4. 给排水管网设计流程:需求分析、管网规划、设计计算、施工图绘制。

5. 给排水管网主要参数:流量、流速、压力、坡度等参数的确定与计算。

6. 给排水管网在实际工程中的应用案例:城市给排水系统、雨水收集利用系统等。

7. 给排水管网设计与计算方法:水力计算方法、管网优化设计方法。

教学内容安排与进度:第一周:介绍给排水管网基本概念、分类及功能。

给排水课程设计 [给排水管网设计]

给排水课程设计 [给排水管网设计]

给排水课程设计 [给排水管网设计]给排水管网设计目录第一章设计任务书 1 1.1课程设计目的 1 1.2课程设计基本要求 1 1.3设计任务 1 1.4设计基础资料 1 1.5设计内容 2 第二章编制范围及编制目的 3 2.1 编制范围 3 2.2编制目的 3 2.3编制原则 3 2.4 采用的主要规范和标准 4 第三章污水管网工程设计 5 3.1排水体制的选择 5 3.2 污水管网定线 6 3.2.1污水管道定线的基本原则 6 3.2.2污水管道定线考虑的因素 6 3.2.3 排水流域的划分 7 3.2.4污水主干管定线 7 第四章污水设计流量 7 4.1划分设计管段 7 4.2街坊排水面积的划分 8 4.3比流量的计算 8 4.4设计流量计算表 8 第五章污水管网水力计算 8 5.1水力计算说明 8 5.2 设计充满度 9 5.3设计流速 9 5.4覆土厚度 10 5.5水力计算表 10 5.6平面图的绘制及标注 10 第六章雨水管水力计算 10 6.1雨水管渠系统布置特点 10 6.1.1雨水管渠系统的特点10 6.2管渠的布置 10 6.3雨水管网定线 11 6.4雨水管道规定 12 6.4.1设计充满度 12 6.4.2最大设计流速 12 6.5各管段设计流量和水力计算表 13 6.6绘制雨水管道平面图 13 6.7绘制管道剖面图13 6.8雨水管渠的水力计算 13 参考文献 14 第一章设计任务书1.1课程设计目的本课程设计是学生在学完《给水排水管网系统》后所进行的实践性教学环节,其目的是让学生运用已学的排水管网的专业知识以及对相关文献的查询根据设计资料,进行开发区污水以及雨水管网的初步设计,并进行水力计算。

培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力。

1.2课程设计基本要求 1、设计方案合理,安全可靠,运行管理方便。

2、计算说明书完整,计算正确,条理清楚,编排合理,语言规范、简练,书写工整,装订整齐。

给水管网的课程设计

给水管网的课程设计

给水管网的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解给水管网的定义、组成及功能,掌握给水管网的布局原则和基本设计方法。

2. 学生能够描述给水管网的运行原理,了解给水管网的维护与管理要点。

3. 学生掌握给水管网的计量单位,能够进行简单的管网计算。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析实际给水管网的案例,提出优化建议。

2. 学生具备使用给水管网的CAD软件进行简单绘图的能力,能够根据实际需求设计小型给水管网。

3. 学生能够运用给水管网的计算方法,解决实际问题,提高解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习给水管网知识,增强对城市基础设施建设的认识和责任感。

2. 学生在学习过程中,培养合作意识、探究精神和创新思维。

3. 学生能够关注给水管网的可持续发展,提高环保意识,树立绿色生活观念。

课程性质:本课程为高中二年级的地理实践活动课程,旨在让学生结合实际案例,掌握给水管网的原理和设计方法,提高学生的实践能力。

学生特点:高中二年级学生对地理知识有一定了解,具备一定的分析问题和解决问题的能力,但对给水管网的深入了解有限。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实际案例为载体,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的实践操作能力和创新意识。

在教学过程中,关注学生的学习成果,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 给水管网的定义与组成- 教材章节:第二章 城市基础设施- 内容列举:给水管网的定义、功能、组成要素2. 给水管网的布局原则与设计方法- 教材章节:第三章 城市给排水系统- 内容列举:管网布局原则、管网设计方法、管网优化3. 给水管网的运行原理与维护管理- 教材章节:第三章 城市给排水系统- 内容列举:管网运行原理、维护与管理措施、常见问题及解决办法4. 给水管网的计量单位与计算方法- 教材章节:第四章 水文与水资源- 内容列举:管网计量单位、管网计算方法、实例分析5. 给水管网的实践案例分析- 教材章节:第五章 实践活动- 内容列举:实际给水管网的案例分析、优化方案设计、CAD软件操作6. 给水管网的可持续发展与环保意识- 教材章节:第六章 环境保护与可持续发展- 内容列举:给水管网的可持续发展、环保措施、绿色生活观念教学大纲安排:第一课时:给水管网的定义与组成第二课时:给水管网的布局原则与设计方法第三课时:给水管网的运行原理与维护管理第四课时:给水管网的计量单位与计算方法第五课时:给水管网的实践案例分析第六课时:给水管网的可持续发展与环保意识教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,以理论与实践相结合的方式,引导学生掌握给水管网的各个方面,提高学生的实践能力。

给水排水管网系统课程设计

给水排水管网系统课程设计

给水排水管网系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给水排水管网系统的基本组成、功能和原理,包括水源、输水管、配水管网、排水管网等关键环节。

2. 使学生了解给水排水管网系统的设计原则、施工要求及运行管理,理解城市给排水工程的重要性。

3. 帮助学生了解我国给水排水管网系统的发展现状及趋势,拓展学生的专业知识视野。

技能目标:1. 培养学生运用CAD等软件绘制简单的给水排水管网系统图的能力。

2. 提高学生分析给水排水管网系统问题、提出解决方案并进行优化设计的能力。

3. 培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力,提高学生的实践操作技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱和责任感,激发学生为改善城市水环境作出贡献的意愿。

2. 增强学生的团队协作意识,培养学生在实际工程项目中与他人沟通、合作的能力。

3. 引导学生关注我国给水排水行业的发展,培养学生的社会责任感和使命感。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点:学生已具备一定的水力学、水工结构基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力。

教学要求:注重理论与实践相结合,提高学生的专业知识水平和实践技能,培养学生的创新意识和团队协作能力。

通过本课程的学习,使学生能够具备从事给水排水工程设计与施工的基本能力。

二、教学内容1. 给水排水管网系统的基本概念与组成:包括水源、供水工程、排水工程的基本构成及其功能。

教材章节:第一章《给水排水工程概述》2. 给水排水管网的设计原则与施工要求:讲解管网设计的基本原则、施工技术及质量标准。

教材章节:第二章《给水排水管网设计原则与施工要求》3. 给水排水管网的运行与管理:介绍管网运行过程中应注意的问题、维护管理措施及应急处置方法。

教材章节:第三章《给水排水管网的运行与管理》4. 给水排水管网系统设计案例分析:分析典型的给水排水管网系统设计案例,提高学生的实际操作能力。

给排水课程设计管网

给排水课程设计管网

给排水课程设计管网一、教学目标本章节的给排水课程设计管网的教学目标分为三个维度:知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

1.知识目标:学生需要掌握管网系统的基本概念、结构组成、工作原理和设计方法。

具体包括管网的布局、管材的选择、阀门的类型和作用、管网的维护和管理等。

2.技能目标:学生能够运用所学知识进行给排水管网的初步设计和计算,具备解决实际问题的能力。

具体包括管网的水力计算、管段长度的确定、管径的选择、阀门的配置等。

3.情感态度价值观目标:培养学生对给排水管网工程的兴趣和热情,增强环保意识和社会责任感。

具体包括对给排水管网工程的重要性的认识、对工程质量和安全的重视、对环境保护的关注等。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括给排水管网的基本概念、结构组成、工作原理、设计方法和维护管理。

1.给排水管网的基本概念:介绍给排水管网的定义、分类和功能,理解管网系统在给排水工程中的重要性。

2.结构组成:学习给排水管网的组成部分,包括水源、管道、阀门、泵站等,了解各部分的作用和相互关系。

3.工作原理:掌握给排水管网的工作原理,包括自流原理、压力原理等,理解管网系统的工作过程和运行规律。

4.设计方法:学习给排水管网的设计方法,包括水力计算、管段长度的确定、管径的选择等,掌握设计的基本步骤和要点。

5.维护管理:了解给排水管网的维护管理方法,包括巡检、维修、更新等,强调工程质量和安全的重要性。

三、教学方法为了提高教学效果,本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

1.讲授法:通过教师的讲解,系统地传授给排水管网的基本概念、工作原理和设计方法。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解给排水管网的应用和维护管理。

3.实验法:学生进行实验操作,亲身体验给排水管网的工作过程,提高学生的实践能力。

4.小组讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持本章节的教学,将准备以下教学资源:1.教材:选择合适的给排水管网教材,作为学生学习的主要参考资料。

给水排水管网工程教学设计

给水排水管网工程教学设计

给水排水管网工程教学设计一、引言给水排水管网工程是现代城市基础设施的重要组成部分。

它不仅关乎城市水资源的供应和排放,还关系到城市居民的生活质量和环境卫生。

因此,对于相关专业学生的教学设计非常重要。

二、教学目标本教学设计旨在培养学生掌握给水排水管网工程设计的基本理论和实践技能,了解相关法规和标准,能够进行基础的工程设计和施工监管。

三、教学内容安排1. 给水系统设计- 介绍给水系统的基本概念和组成部分- 学习给水系统设计的基本原理和方法- 分析不同类型建筑物的给水需求,进行给水系统设计案例分析2. 排水系统设计- 介绍排水系统的基本概念和组成部分- 学习排水系统设计的基本原理和方法- 分析不同类型建筑物的排水需求,进行排水系统设计案例分析3. 给水排水管道材料与设备选择- 探讨常用的给水排水管道材料和设备- 学习如何选择合适的管道材料和设备,考虑其耐用性、使用寿命和环境影响等因素4. 给水排水工程规划与施工- 介绍给水排水工程规划的基本原则和步骤- 学习给水排水工程施工的基本程序和要求- 进行给水排水工程规划和施工案例分析5. 给水排水工程的监管与安全- 了解相关法规和标准,学习如何进行工程监管- 探讨给水排水工程的安全隐患和应对策略- 进行给水排水工程安全案例分析四、教学方法1. 授课讲解:由教师对相关理论知识进行详细讲解,引导学生理解和掌握基本原理和方法。

2. 案例分析:通过真实的工程案例分析,培养学生的实际应用能力和问题解决能力。

3. 示范实验:设置相关实验环节,让学生亲自操作和实践,巩固理论知识。

4. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享归纳各自的思考和理解,促进知识交流。

5. 实地考察:组织学生参观相关工程项目,深入了解实际工程情况和问题解决方法。

五、教学评价1. 平时表现:包括课堂表现、作业完成情况和参与讨论的积极性等。

2. 综合考核:根据学生对给水排水管网工程设计知识的掌握程度,进行期末考试或项目实践评估。

给排水管网课程设计

给排水管网课程设计

《给水排水管网系统》课程设计计算说明书题目:衡阳市给水排水管网工程学院:市政与环境工程学院专业:给排水科学与工程姓名:孔庆培学号:026413158指导老师:谭水成完成时间:2015年12月30日前言衡阳市给水排水管道工程设计,其市总人口54。

32万左右,有一工厂A和火车站。

总设计时间为2周,设计内容主要是给水管道的定线、水力计算及部分区域的污水、雨水设计,并作出平面图和纵剖面图.设计过程中,先大致了解衡阳市地形分布后,决定通过分区供水满足整个城市的用水需求。

定线,给水水力计算,确定管径,校核等等,把定下的管径标图并整理报告。

考虑城市初步规划,以及资金投资问题,采用完全分流制排水系统。

生活污水和工业废水通过污水排水系统送至污水处理厂,经处理后再排入水体。

雨水是通过雨水排水系统直接排入水体。

课程设计让我们结合所学知识,运用CAD制图,画出衡阳市给水排水管道总平面分布图,部分污水干管剖面图,学会灵活运用知识。

PrefaceThe design of water supply and drainage pipeline engineering of Hengyang city , the total population of the city is 543,200 around,there are a facto ry “A” and a train station in the city. The total time of the design for 2 weeks,the content of the design is mainly about the water supply pipeline alignment,hydraulic calculation and the sewage of part of area,rainwater design,and make the plane figure and profile.In the design process, first understand topographic distribution of Hengyang city roughly, decide to meet the whole city water demand by the district water supply。

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计课程设计说明书题目: 淮南市给水排水管道工程设计课程名称:给水排水管网系统院系:专业班级:环境10-1班学号:学生姓名:指导教师:2013年 6 月 13 日目录目录 0概述 (3)1.计划任务及原始资料 (4)2.给水综合设计计算及设计说明 (5)2.1.1、城市居民生活用水量 (5)2.1.2、工厂用水量 (6)2.1.3、消防用水量 (6)2.1.4、其他用水量 (6)2.1.5、未预见水量 (6)2.1.6、最高日总用水量 (6)2.2、管网定线 (6)2.2.1、确定水源、水厂、水塔(或高水位水池)的位置确定 (6)2.2.2、干管的走向和图形的确定 (7)2.3、管网水力计算 (7)2.3.1、确定管网计算情况 (7)2.3.2、根据每种计算情况每一管段的计算流量 (8)2.3.3、管网水力计算 (10)2.3.4、计算于管各节点上的实际自由水头 (18)3.排水综合设计计算及设计说明 (19)3.1排水系统体制的确定 (19)3.2 污水设计流量 (20)3.3 合流制管道水力计算 (20)4.心得体会 (23)5.参考文献 (23)课程设计任务书院系环境工程教研室2013年 6 月 13 日概述给水系统设计时,首先须确定该系统的供水规模和供水量。

因为系统中的取水、水处理、泵站和管网等设施的确定都须参照设计用水量,从而确定工程的规模及正确选择各级工艺的设计参数和水处理工艺的流程,从而使水质、水压、水量满足用户的使用要求。

城市设计用水量主要包括居住区的生活用水和由城市给水系统供给的工业生产用水和职工的生活用水与淋浴用水,还有全市性的公共建筑和设施用水、浇洒道路和大面积绿化用水以及消防时用水。

在城市与工业企业给水工程中,给水管网在整个工程总投资中占有很大比重,一般约为50%-80%,因此给水管网设计的正确与否,不仅关系到供水安全,也直接影响到给水工程的造价。

在城镇,从住宅、工厂和各种公共建筑物中不断排出各种各样的污水和废弃物,需要及时妥善地排除、处理或利用。

给水排水管道工程-课程设计

给水排水管道工程-课程设计

前言给水排水管道工程是给水排水工程的重要组成部分,可分为给水管道工程和排水管道工程两大类。

给水管道工程是论述水的提升,输送,贮存,调节和分配的科学。

其最基本的任务是保证水源的原料水送至水处理构筑物及符合用户用水水质标准的水输送和分配到用户。

这一任务是通过水泵站,输水管,配水管网及调节构筑物等设施的共同工作来实现的,它们组成了给水管道工程。

设计和管理的基本要求是以最少的建造费用和管理费用,保证用户所需的水量和水压,保证水质安全,降低漏损,并达到规定的可靠性。

给水排水管网工程是给水排水工程中很重要的组成部分,所需(建设)投资也很大,一般约占给水排水工程总投资的50%~80%。

同时管网工程系统直接服务于民众,与人们生活和生产活动息息相关,其中任一部分发生故障,都可能对人们生活、生产及保安消防等产生极大影响。

因此,合理地进行给水排水管道工程规划、设计、施工和运行管理,保证其系统安全经济地正常运行,满足生活和生产的需要,无疑是非常重要的。

室外给水排水工程是城镇建设的一个重要组成部分,其主要任务就是为城镇提供足够数量并符合一定水质标准的水;同时,把人们在生活、生产过程中使用后的污水汇集并输送到适当地点进行净化处理,达到一定水质标准后,或重复使用,或灌溉农田,或排入水体。

室内给水排水工程的任务是将室外给水系统输配的净水组织供应到室内各个用水点,将用后的污水排除汇集到室外排水系统中去。

做为工程类专业学生,实践学习和设计是我们自身获取知识和经验的最好环节。

学生通过设计,综合运用和深化所学的基本理论、基本技能,培养学生独立分析和解决问题的能力,通过设计能使学生具有:①掌握查阅规范、标准设计图集,产品目录的方法,提高计算、绘图和编写设计说明的水平,作好一个工程师的基本训练。

②熟练城镇给水排水工程系统的详细计算和培养一定的理论分析和设计的能力。

提高方案的比较、技术经济、环境、社会等诸方面的综合分析和论证能力。

③培养计算机操作和应用能力。

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给水排水管网课程设计(doc 38页)
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河南城建学院
《给水排水管网系统》课程设计
班级 026413163
专业给排水科学与工程
设计时间 2015.12.21~2016.1.1
设计地点九号楼A502
课程名称给水排水管网系统
指导教师谭水成
市政与环境工程学院
2015年12月
前言
课程设计是课程学习期间的一项重要的实践性教学环节,是获得工程知识必不可少的锻炼和实现培养目标的重要手段。

本次课程设计为杭州市给水排水管道工程设计,设计时间为两周。

整个设计包括三大部分:给水管道设计、污水管道设计和雨水管道设计。

在大致了解杭州市地形位置和分布后,我决定采用整体供水满足城市用水需求的供水方案。

给水管道的设计内容主要包括管线布置及水厂选址、设计流量的计算、清水池容积的确定、管网的水力计算、管网平差和校核等。

考虑到城市的初步规划以及资金投资问题,排水体制采用完全分流制,即污水和雨水分别设置独立的管道系统。

生活污水和工业废水通过污水排水系统送至污水处理厂,经处理后再排入水体;雨水是通过雨水排水系统直接排入水体。

排水管道的设计内容主要包括排水体制的确定、设计流量计算和管网水力计算。

课程设计让我们结合所学知识,运用CAD、鸿业软件进行绘图和平差校核计算,绘制出自己设计的给水排水管道总平面布置图和污水干管纵剖面图。

通过课程设计,我们可以将以前学的基础理论、基本技能及专业知识有机地统一起来,形成一个较为全面的专业知识水平能力框架,为今后更深层次的专业学习打下坚实的基础。

Preface
Curriculum design is not only an significant practical teaching link during the study of course , but also an requisite exercise to obtain engineering knowledge and an important mean to realize the training objectives. The curriculum design is the Hangzhou water supply and drainage pipeline engineering design, and design time is two weeks. The whole design is divided into three parts: the design of the water supply pipeline, the design of the sewage pipe and the design of the rainwater pipeline.
In the general understanding of Hangzhou topographic location and distribution, I decided to use the overall water supply scheme to meet the demand for urban. Water supply pipeline design content mainly includes Pipeline layout and water plant site selection , calculation of the designed flowrate of water supply pip , determination of the volume of clear water tank, Hydraulic calculation of pipe network , adjustment and check of pipe network and so on. Considering the problem of cities in the initial planning and capital investment, the drainage system adopts
full streaming, namely sewage and rainwater are respectively arranged independently of the pipeline system. Domestic sewage and industrial wastewater through the sewage drainage system to send to the sewage treatment plant, treated and then discharged into the water; rainwater is through rainwater drainage system is discharged directly into water bodies. The design content mainly includes the calculation of drainage pipe drainage system determination of design flow calculation and hydraulic.
Curriculum design let us combined with the knowledge, using CAD, Hongye software drawing peace difference calculation, draw stem designed for water supply and drainage pipeline in general layout drawing and the sewage pipe profile. Through the curriculum design, we can unify previous the basic theory, basic skills and professional knowledge, the formation of a more comprehensive professional knowledge level framework, for the future in a deeper level of professional and lay a solid foundation for learning.
目录
第一章课程设计任务书 0
1.1 设计题目: 0
1.2 原始资料: 0
1.3 课程设计内容: 0
1.3.1 城市给水管网扩初设计 0
1.3.2 城市排水管网扩初设计 (1)
1.4 设计参考资料 (1)
1.5 设计成果 (1)
1.6 要求 (1)
1.7 其他 (1)
第二章给水管网设计与计算 (3)
2.1 供水方式的选择 (3)。

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