领导科学与行为激励理论lPPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.品质因素
包括政治品德、道德、合作精神、勇于负责、敢担风险、 意志毅力，作风气质等，当前一个突出的问题是干部廉政问 题。品质好能让员工产生敬重感。
B.能力因素
核心能力是创新能力。必要能力是决策、
协 调
创新
组织、指挥能力。增效能力是控制、协调能力。
组织
有了这些能力员工就会对你产生敬佩感。
C.知识因素
小平同志说要尊重知识，尊重人才，各种知 识在头脑碰撞，才能产生创造的火花，从某种意 义说知识就是觉悟。当代企业领导者应具备∏ 型的知识结构，要掌握必知、应知、知道更好的 三个层面，而且注重知识更新。一个具有博大精 深知识的领导者，员工就会对你产生敬重感。
知道更好 应知 必知
D.感情因素
思想政治工作的指导方针是尊重人、理解人、关心人， 这样员工才会对你产生亲近感.
第二、员工有权分享企业创造的一部分利润 ，梅格纳公
司规定大多数员工必须是股东，员工占有1/3的股份，员工可参 加利润分成，这种分配行为使工厂效益与职工的个人利益息息相 关，极大地提高了厂长和员工的积极性。
工人10%
股东20%
再
生
产 投
管理者5%
资
研究人员7%
社会福利2%
厂长3%
第三、鼓励发展，一个厂长由于工作出色，让
如果把前面三个因素反映出领导者和员工之间的水平距，
那末第四个因素反映出领导者和员工之间的感情距，这两个
要素的组合可以产生四种效应。
二元组合四重效应
水平距 大 大 小 小
感情距 小 大 小 大
效应 即敬又亲 敬而不亲 亲而不敬 不亲不敬
评价 好 中 中 差
合对水力领平的为导形了距者的成实，要另，现求一领有可句以导效叫概不班的括断子领为缩两必导小句和须，话员坚必，工一持须的句感沟要叫通实情不断原现距扩则领。大，导和员民班工主子的
原则、在公扩大开水原平则距时和要互注补意真原实则，性还和艰要苦注意性树，在立缩班小子感情 集距体时的要威注意信原，则以性利和于平发衡挥性班子。 的集体作用.
以工作为重－→ 高
④.梅格纳公司模式
梅格纳公司是பைடு நூலகம்国的一家公司，创建于1958年，开始
只有几个人，现在已有15000多职工，100多个工厂的大公司，这 和他们把领导行为理论具体化有着直接的关系，
他们提出三条十分明确的意见：
第一、工厂领导与员工之间必须十分熟悉，关系和
谐，为了做到这一点他们提出，公司最多有20个工厂；工厂 的员工不能超过200人，一旦超过，毫不犹豫地分成两个工厂， 工厂只有三个领导，厂长、总工程师、厂长助理，这样有利 于克服官行主义，有利于提高工作效率，有利于挖掘个人的 潜能。
②勒温理论
这是心理学家勒温提出来的。勒温认 为领导行为风格分三种，即专制型、民主 型和放任自流型，这三种不同的领导行为 风格，其效果大相径庭。民主型的效果最 好，专制型的次之，放任自流型的最差。
民主型的领导行为风格有以下四个特点：
•第一是所有的政策由群众讨论决定； •第二是分配工作尽可能照被个人的能力、兴趣和爱好； •第三是安排工作主要靠非权利性的影响力，命令似的安排只 占5%左右； •第四是领导积极参与团体活动。
领导行为。这四种领导行为哪种
最好呢？理化说法莫衷一是，有 人认为 化生产部门，效 率与工作成正比，与人际 关系成反比，在非生产部
高↑ 以人 为重
门的情况恰恰相反。但也
低↓
有人的出了与上述完全不
低
同的结论。我认为高关系
高工作的领导行为是最佳的领导行为。
高关系 高关系 低工作 高工作
低关系 低关系 低工作 高工作
通过这个公式可以得到以下的几点认识：
A.领导的有效行为要随自身条件、被领导者的特征和环境
的变化而变化。
B.某一个具体的领导方式只适合某一个具体的单位。 C.领导者在一个单位工作，为了达到权力或影响力的顶
点取得最佳的效果，必须不断提高自身素质，提高被领导 者的素质，有的放矢的改变环境。
领导行为理论着重研究领导者的行为和风格对其组织 成员的影响。
③.四分图理论
这是美国俄塞俄州三大学领导 行为研究者提出来的理论。
他们认为，领导行为可归纳为两个 方面，即以人为重和工作为重。
•以人为重：体现为尊重人、理解人、关心人。
• 以工作为重：体现为建立明确的组织模式，明确的
权责系统，明确的工作目标，明确的工作程序，明确的 工作方法和规章制度。
这两种因素组合，就有四种
研究领导有效性的理论。领导理论包括了领导的
权变理论和领导的行为理论、 领导
的品格理论.
①权变理论
是研究领导者和被领导者行为相互影响的理论。 这个理论可以用以下的公式来表示：
Z=f(L.F.s)
Z 其中： ——领导者的有效性。 Zenith即权力和
影响力的顶点。
L——领导者 leaden F——被领导者 following S——环境surrounding
指挥
组织
决策
包括
控制
协调
管理
B. 领导服务水平的高低取决于领导者的影响力、统御 力、凝聚力和开拓创新精神。
C. 衡量领导服务水平高低的一个重要标准是团队组织 目标的实现情况。
２、几种领导理论
领导是一门科学，领导科学是研究现代领导 规律、特点 和 方法 的一门综合性科学。领导
科学中最重要的理论是领导理论 ，领导理论是
领导科学与 行为激励理论
一、领导理论
1、什么是领导
领导是一个责任、权力 和服务
三位一体的一个概念。
权力: ①
指的是职权，是覆行职务法定的权力。
权力应符合以下的要求：
Ａ.权责相当； B.范围明确； Ｃ.职权与领导个人因素无关。
②责任: 对团队在实现组织目标的全过程负责。
它包括承担法律的、经济的、行政的、教育的责任。 对责任应作以下的理解：
他去领导和组建一个新厂时，原chang的红利仍分 给他一部分。但不是3%而是2%,而新厂的利润仍 按3%分配，这样每个厂长都努力工作， 积极争取建新厂的机会， 开拓新厂越多， 厂长的收益就越高。 这种富有竞争性的机制， 加快了梅格纳公司的发展， 几乎每个月都有一个新的工厂诞生。
⑤.领导品格理论
是研究领导者的品格对领导有效性影响的理 论。品格因素包括以下几个方面。
A. 领导的责任是第一位的，权利是第二位的。 权利是尽责的手段，责任才是领导的真正属性。
B. 责任明确意味着对失职的领导要追究责任。
C. 权责必须统一。
没有责任的权力往往会变成特权，有责无权
不可能实现组织目标。
③ 服务: 领导者为实现团队目标所做的一切工作。
Ａ. 领导的服务和一般的服务不是一个概念。
包括政治品德、道德、合作精神、勇于负责、敢担风险、 意志毅力，作风气质等，当前一个突出的问题是干部廉政问 题。品质好能让员工产生敬重感。
B.能力因素
核心能力是创新能力。必要能力是决策、
协 调
创新
组织、指挥能力。增效能力是控制、协调能力。
组织
有了这些能力员工就会对你产生敬佩感。
C.知识因素
小平同志说要尊重知识，尊重人才，各种知 识在头脑碰撞，才能产生创造的火花，从某种意 义说知识就是觉悟。当代企业领导者应具备∏ 型的知识结构，要掌握必知、应知、知道更好的 三个层面，而且注重知识更新。一个具有博大精 深知识的领导者，员工就会对你产生敬重感。
知道更好 应知 必知
D.感情因素
思想政治工作的指导方针是尊重人、理解人、关心人， 这样员工才会对你产生亲近感.
第二、员工有权分享企业创造的一部分利润 ，梅格纳公
司规定大多数员工必须是股东，员工占有1/3的股份，员工可参 加利润分成，这种分配行为使工厂效益与职工的个人利益息息相 关，极大地提高了厂长和员工的积极性。
工人10%
股东20%
再
生
产 投
管理者5%
资
研究人员7%
社会福利2%
厂长3%
第三、鼓励发展，一个厂长由于工作出色，让
如果把前面三个因素反映出领导者和员工之间的水平距，
那末第四个因素反映出领导者和员工之间的感情距，这两个
要素的组合可以产生四种效应。
二元组合四重效应
水平距 大 大 小 小
感情距 小 大 小 大
效应 即敬又亲 敬而不亲 亲而不敬 不亲不敬
评价 好 中 中 差
合对水力领平的为导形了距者的成实，要另，现求一领有可句以导效叫概不班的括断子领为缩两必导小句和须，话员坚必，工一持须的句感沟要叫通实情不断原现距扩则领。大，导和员民班工主子的
原则、在公扩大开水原平则距时和要互注补意真原实则，性还和艰要苦注意性树，在立缩班小子感情 集距体时的要威注意信原，则以性利和于平发衡挥性班子。 的集体作用.
以工作为重－→ 高
④.梅格纳公司模式
梅格纳公司是பைடு நூலகம்国的一家公司，创建于1958年，开始
只有几个人，现在已有15000多职工，100多个工厂的大公司，这 和他们把领导行为理论具体化有着直接的关系，
他们提出三条十分明确的意见：
第一、工厂领导与员工之间必须十分熟悉，关系和
谐，为了做到这一点他们提出，公司最多有20个工厂；工厂 的员工不能超过200人，一旦超过，毫不犹豫地分成两个工厂， 工厂只有三个领导，厂长、总工程师、厂长助理，这样有利 于克服官行主义，有利于提高工作效率，有利于挖掘个人的 潜能。
②勒温理论
这是心理学家勒温提出来的。勒温认 为领导行为风格分三种，即专制型、民主 型和放任自流型，这三种不同的领导行为 风格，其效果大相径庭。民主型的效果最 好，专制型的次之，放任自流型的最差。
民主型的领导行为风格有以下四个特点：
•第一是所有的政策由群众讨论决定； •第二是分配工作尽可能照被个人的能力、兴趣和爱好； •第三是安排工作主要靠非权利性的影响力，命令似的安排只 占5%左右； •第四是领导积极参与团体活动。
领导行为。这四种领导行为哪种
最好呢？理化说法莫衷一是，有 人认为 化生产部门，效 率与工作成正比，与人际 关系成反比，在非生产部
高↑ 以人 为重
门的情况恰恰相反。但也
低↓
有人的出了与上述完全不
低
同的结论。我认为高关系
高工作的领导行为是最佳的领导行为。
高关系 高关系 低工作 高工作
低关系 低关系 低工作 高工作
通过这个公式可以得到以下的几点认识：
A.领导的有效行为要随自身条件、被领导者的特征和环境
的变化而变化。
B.某一个具体的领导方式只适合某一个具体的单位。 C.领导者在一个单位工作，为了达到权力或影响力的顶
点取得最佳的效果，必须不断提高自身素质，提高被领导 者的素质，有的放矢的改变环境。
领导行为理论着重研究领导者的行为和风格对其组织 成员的影响。
③.四分图理论
这是美国俄塞俄州三大学领导 行为研究者提出来的理论。
他们认为，领导行为可归纳为两个 方面，即以人为重和工作为重。
•以人为重：体现为尊重人、理解人、关心人。
• 以工作为重：体现为建立明确的组织模式，明确的
权责系统，明确的工作目标，明确的工作程序，明确的 工作方法和规章制度。
这两种因素组合，就有四种
研究领导有效性的理论。领导理论包括了领导的
权变理论和领导的行为理论、 领导
的品格理论.
①权变理论
是研究领导者和被领导者行为相互影响的理论。 这个理论可以用以下的公式来表示：
Z=f(L.F.s)
Z 其中： ——领导者的有效性。 Zenith即权力和
影响力的顶点。
L——领导者 leaden F——被领导者 following S——环境surrounding
指挥
组织
决策
包括
控制
协调
管理
B. 领导服务水平的高低取决于领导者的影响力、统御 力、凝聚力和开拓创新精神。
C. 衡量领导服务水平高低的一个重要标准是团队组织 目标的实现情况。
２、几种领导理论
领导是一门科学，领导科学是研究现代领导 规律、特点 和 方法 的一门综合性科学。领导
科学中最重要的理论是领导理论 ，领导理论是
领导科学与 行为激励理论
一、领导理论
1、什么是领导
领导是一个责任、权力 和服务
三位一体的一个概念。
权力: ①
指的是职权，是覆行职务法定的权力。
权力应符合以下的要求：
Ａ.权责相当； B.范围明确； Ｃ.职权与领导个人因素无关。
②责任: 对团队在实现组织目标的全过程负责。
它包括承担法律的、经济的、行政的、教育的责任。 对责任应作以下的理解：
他去领导和组建一个新厂时，原chang的红利仍分 给他一部分。但不是3%而是2%,而新厂的利润仍 按3%分配，这样每个厂长都努力工作， 积极争取建新厂的机会， 开拓新厂越多， 厂长的收益就越高。 这种富有竞争性的机制， 加快了梅格纳公司的发展， 几乎每个月都有一个新的工厂诞生。
⑤.领导品格理论
是研究领导者的品格对领导有效性影响的理 论。品格因素包括以下几个方面。
A. 领导的责任是第一位的，权利是第二位的。 权利是尽责的手段，责任才是领导的真正属性。
B. 责任明确意味着对失职的领导要追究责任。
C. 权责必须统一。
没有责任的权力往往会变成特权，有责无权
不可能实现组织目标。
③ 服务: 领导者为实现团队目标所做的一切工作。
Ａ. 领导的服务和一般的服务不是一个概念。