用字组词填空

用字组词填空专项训练用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。

1.三九( )何所惧，一心丹心向阳开。

2.( )要求自己，争当学习标兵。

3.这篇文章结构( )，引人入胜。

4.老师用( )的目光看着我。

5.军营里纪律( )。

6.团结紧张，( )活泼。

7.这么( )的后果你考虑过吗？
8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。

”
9、看来，这是一个非常（）的问题。

10、父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。

11、他是受过（）训练的。

12、爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”
13、张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。

用“开”组词填空
（）港口（）生活（）工作
用“清”组词填空
茶汤（）溪水（）字体（）
（）的泉水（）的小溪（）的鸟鸣声.
用“改”组词填空
1、（）体制（）品种（）罪犯（）计划
2、我国经过土壤的（）和耕种方法的（），农业获得了大丰收，人
民生活得到了（）。

用“静”组词，再选词填空
（1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。

（2）夜深了，小山村非常（）。

（3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。

（4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。

（5）（）的夜晚，在（）的教室里，有一个（）的女孩在专心学习。

（6）我从他（）的脸上，感受到他的（）。

（7）（）的山谷里，几个采药人行走在（）的山路上。

（8）早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

（9）在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

（10）做事必须（），才能做到急中生智。

（11）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

（12）五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。

（13）孩子的呼吸均匀而（），睡得正香甜。

（14）他在（）的小路上散步。

（15）听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，
过了十多分钟，教师里才勉强（）下来。

回家后，爷爷对我说：“到
那么偏远（）的地方去，而且要在（）的林中过夜，那是非常
可怕的。

你们要有心理准备啊！”
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），
每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了
新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢......
用“坚”字组词填空
态度（）意志（）立场（）石头（）堡垒（）（）阵地（）斗争
用“望”组词填空
1、穷苦人的的生活没有（）。

2、能有一本书是我的（）
3、这次比赛，效力最有（）得到冠军
4、我不能辜负老师对我的（）
用“视”组词填空（不能重复）
我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。

忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（ )着那只鸟。

大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。

我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”
用“续”组词填空（不能重复）
观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。

首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。

接着，（）进行女子双打比赛。

运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。

用“重”组词
A、老人指着前面一块小土坡，神情（）地说：“这里就是当年小阿牛
牺牲的地方。

”
B、他在这一带很受人（），有很大的威望。

C、听到这一不幸的消息，大家心情十分（）。

D、这件事的后果十分（）。

用“温”组词填空
A、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（）。

B、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（）起来。

C、李叔叔性情很（），大家都愿意与他交往。

一、选词填空。

离别、分别、告别、送别、话别、惜别、暂别、痛别、诀别……
A．快毕业了，我们就要（）母校，与同学（）了，心里真是依依不舍。

大家忙着在《同学录》上留言与同学（），传递真挚的友情。

B．自从科林（）父亲后，就天天盼着他回来。

C．邻居们把母亲抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（）。

D．许多人来到万国殡仪馆的礼堂里，追悼鲁迅，（）鲁迅
二、用“望”组词填空
1、我（）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（）。

3、他（）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（）有人来帮助我一下。

6、我们（）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

三、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、
1、姐妹两个的性格（）不同。

2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。

3、侵略者最终（）获得失败的下场。

4、我（）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。

6、（），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。

四、用“励”组词填空。

1.奥运精神（）着一代又一代运动员为之拼搏。

2.老师经常（）我们说：“学无止境，努力吧!”
3.妈妈的（）增强了我克服困难的信心。

4.观众的认可对演员最好的( )。

五、用“弱”组词填空。

（1）天黑了，路灯发出（）的光。

（2）许多老年人随着年龄的增长，身体一天天（）下去。

（3）由于病后初愈，所以他看上去还有点（）。

（4）小梁不是一个感情（）的人。

六、“坚”字组词填空
王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的。

”小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

七、“心”字组词填空
1、姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了，这时，她看
到母亲的脸上露出了（）微笑。

2、国家大事要（）；有了荣誉要（）；受到挫折要（）；对待工作要（）；参加竞选要（）；课堂听讲要（）；助人为乐要（）；体育活动要（）
八、“然”字组词填空
一切照旧用（），表示转折用（），意料之外用（），坚强不屈用（），坚决果断用（），不知所措用（），
清楚明白用（），心情安定用（），心里平静用（），
界限分明用（），整齐有序用（），安稳无虑用（），
洋洋得意用（），意料之中用（），毫不动摇用（），
正大刚直用（），恐惧不安用（），寂静无声用（），
开阔通达用（），喜悦愉快用（）。

九、“立”字组词填空
我们伟大的祖国像巨人一样（）在世界的东方。

在首都长安街的两旁（）着很多高层建筑，在天安门广场的南面，（）着人民英雄纪念碑。

十、“爱”字组词填空
（1）鲁迅先生受到许多人的（）。

（2）人人都要（）花草树木。

（3）我们应该（）农民的劳动果实。

（4）小弟弟在家里得到长辈的（）。

十一、“贵”字组词填空
（１）大熊猫是我国的（）动物之一。

（２）空气对我们来说也是（）的，因为一切生命都需要它。

（３）桑娜有着热心助人的（）品质。

（4）人参是一种（）药材。

十二、“发”字组词填空
（1）我们（）后不久就（）车子没油了。

（2）小明（）了一个秘密。

（3）经过努力，他终于（）了大象的踪迹。

（4）毕昇（）了活字印刷术。

十三、“创”字组词填空
（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。

（2）劳动人民是历史的（）者。

（3）他（）了一部文艺作品。

十四、“赏”字组词填空
（1）秋天，老师带我们去（）菊花。

（2）我课余时间常常在家（）古典。

（3）同学们对助人为乐的品格十分（）。

十五、“亲”字组词填空
（1）老师（）的教导使我永远不忘。

（2）大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。

（3）恩格斯是马克思的（）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

十六、“密”字组词填空
（1）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。

（2）工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。

十七、“烈”字组词填空
（1）战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过江去。

（2）在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。

十八、用“简”组词
算法（）情节（）文字（）（）手续
设备（）衣着（）叙述（）生活（）故事（）。