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《文艺复兴运动》ppt课件

《文艺复兴运动》ppt课件

代表作品:拉伯雷的小说《巨人传》、 蒙田的散文《随笔集》等,这些作品以 独特的笔触和深刻的思想描绘了当时法
国社会的风貌和人文主义精神。
法国文艺复兴时期的文学对欧洲文学的 发展也产生了重要的影响,推动了欧洲
文学的多样化和繁荣。
04
文艺复兴时期科学进步与影响
哥白尼天文革命及其意义
哥白尼提出日心说
01
《文艺复兴运动》ppt课件
• 文艺复兴运动概述 • 文艺复兴时期艺术特点 • 文艺复兴时期文学成就 • 文艺复兴时期科学进步与影响 • 文艺复兴运动对后世影响 • 总结与展望
01
文艺复兴运动概述
文艺复兴运动定义与背景
定义
文艺复兴是一场14世纪至17世纪的文化、艺术与思想解放运动,起源于意大利 ,后扩展至欧洲各国。
血液循环理论的提出
哈维通过实验证明了血液循环的 存在,推翻了传统的医学观念, 为现代生理学的发展奠定了基础 。
医学教育与实践的改 革
文艺复兴时期的医学家们提倡实 证医பைடு நூலகம்,强调医学实践与教育的 结合,推动了医学教育的改革和 进步。同时,他们还倡导医德医 风的建设,提高了医生的职业素 养和社会地位。
05
文艺复兴时期建筑风格、绘画 技巧等被广泛应用于现代建筑 、室内设计、平面设计等领域 。
文艺复兴时期艺术家们注重细 节、追求完美精神也影响了现 代设计师对于作品精益求精态 度。
对全球文化交流促进作用
文艺复兴运动促进了欧洲各国之间文 化交流与融合,为全球化进程奠定了 基础。
当今全球化时代,文艺复兴时期所倡 导多元文化交流和融合理念仍具有重 要意义。
惯性定律的提出
伽利略认为物体在不受外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,这是牛顿第一定律 的前身。

人教部编版课件《文艺复兴运动》PPT课件2

人教部编版课件《文艺复兴运动》PPT课件2
谁不尊重生命, 谁就不配享有生命。
——达·芬奇
感悟达· 芬奇的人文理念:对真实的人的尊重,对生命的尊 重(无论是外在的形象,还是内心世界)
《最后的晚餐》
画面显示耶稣与12个门徒进晚餐时,说罢“你们中间有一个人要出 卖我”之后一刹那的情景。达·芬奇的深邃的想象力,把每个人物的
内心活动表现无遗,体现了画家对人性善恶的褒贬。
H代u希ma腊n、b罗e马in文gs化的co简u单ld恢复ac,h而ie是ve以人gr文e主at义为th武i器ns,.
进行反封建、反教会斗争。
文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表
但丁 意大利 《神曲 》 人文主义
达•芬奇 意大利
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
人文主义
莎士比亚 英国
《罗密欧与朱 丽叶》《哈姆 雷特》
——恩格斯
从盲从迷信到追求真理
达·芬奇:
傲逊对 外,,人在丰所微本的富以少身关的空的注,知心知与从识 的识内赞使 禾使美心人 穗人谦 高骄到
傲地举头向天,而充实 的禾穗则低头向着大地, 向着他的母亲。
地位:多才多艺的文化巨人——达·芬奇
从压抑人性到人性回归
圣 母 生 子 图
中世纪时期作品
文艺复兴时期作品
版以后,以750万册的数量打破美国小说销
售纪录,全球累积销售量更突破4 000万册,
成为有史以来最畅销的小说,随后又改编成
好莱坞电影,首映票房全球第二。达·芬奇
C 的代表作是( )
A.《俄底浦斯王》
B.《愚公移山》
C.《蒙娜丽莎》
D.《伊利亚特》
6.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世
纪呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。
B.《俄底浦斯王》

文艺复兴(优质课) ppt课件

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拉斐尔
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二、人的发现与发展
(一)文艺复兴初期
达 · 芬奇代表作
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最 后 的 晚 餐
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二、人的发现与发展
(一)文艺复兴初期
对象的表情和含 义,完全跟了你的情 绪而转移。你悲哀吗 ?这微笑就变成感伤 的,和你一起悲哀了 。你快乐了吗?她的 口角似乎在牵动,笑 容在扩大,她面前的 世界好像与你的同样 光明同样快乐。
材料:意大利人则将活字印刷传入欧洲的功劳,归功于伦
巴地出生的意大利印书家帕菲洛卡·斯塔尔迪,他见到
马可波罗从中国带回来的活字版书籍,采用活字法印
书。活字印刷术经过德国迅速传到欧洲其他国家,促使
文艺复兴运动的到来。
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6
一、人的沉沦与呼唤
问题.文艺复兴首先在意大利发生的原因? 14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位,
• C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放
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《十日谈》(中译本)封面
《十日谈》的开端叙述10个青年男女为躲避黑死
病,在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天,讲了100
个故事,故名《十日谈》p。pt课件
13
有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带 至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。 从小与世隔绝的青年,跟着父亲下山进城,路遇一 群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西,虔诚 信教的父亲把妇女看作洪水猛兽,吓唬说她们都是 祸水,叫“绿鹅” 。谁知儿子却说:
达 ·芬奇

《文艺复兴运动》PPT课件

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03
文艺复兴时期的艺术成就
绘画与雕塑
绘画
文艺复兴时期的绘画在技巧、题材和风格上都取得了巨大的 突破。代表画家有达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等,他们的 作品如《蒙娜丽莎》、《创世纪》、《雅典学堂》等,都展 现了极高的艺术水平。
雕塑
文艺复兴时期的雕塑艺术也取得了显著的成就。代表雕塑家 有米开朗基罗、多那太罗等,他们的作品如《大卫像》、《 圣乔治像》等,都展现了精湛的雕刻技艺和细腻的表现手法 。
与宗教改革的关系
1 2
宗教改革的背景
文艺复兴运动对天主教会的腐败和教义僵化进行 了批判,为宗教改革提供了思想基础。
宗教改革的影响
马丁·路德等宗教改革家推动了宗教改革运动,对 欧洲政治、经济和文化产生了深远影响。
3
文艺复兴与宗教改革的互动
文艺复兴为宗教改革提供了思想武器,宗教改革 则进一步推动了文艺复兴的发展,二者相互促进 。
音乐与舞蹈
音乐
文艺复兴时期的音乐创作丰富多样,既有宗教音乐也有世俗音乐。代表音乐家有帕莱斯特里那、蒙特 威尔第等,他们的作品如《马太受难曲》、《奥菲欧》等,都展现了高超的音乐技巧和深刻的情感表 达。
舞蹈
文艺复兴时期的舞蹈艺术也取得了显著的进展。舞蹈家们创作出许多优美的舞蹈动作和舞姿,如芭蕾 舞的基本动作和舞姿就起源于这个时期。同时,舞蹈还与其他艺术形式如戏剧、音乐等紧密结合,共 同构成了文艺复兴时期丰富多彩的艺术世界。
建筑与城市规划
建筑
文艺复兴时期的建筑风格主要表现为对古典建筑的模仿和创新。建筑师们运用 对称、和谐、比例等原则,设计出许多优美的建筑,如佛罗伦萨大教堂、罗马 圣彼得大教堂等。
城市规划
文艺复兴时期的城市规划注重城市的空间布局和整体美感。规划师们运用几何 学原理和透视法则,设计出具有立体感和层次感的城市景观,如意大利的许多 城市都体现了这种规划理念。

第14课文艺复兴运动课件(22张PPT)

第14课文艺复兴运动课件(22张PPT)

第14课文艺复兴运动课件(22张PPT)•文艺复兴运动背景与原因•文艺复兴运动代表人物及作品•文艺复兴时期科学技术发展成果•文艺复兴时期社会变革与影响目录•文艺复兴运动对后世影响与启示01文艺复兴运动背景与原因中世纪欧洲实行封建制度,土地被贵族阶层所控制,农民处于被剥削的地位。

封建制度宗教神权文化衰落教会拥有极高的权力,控制着人们的思想和信仰,对文化、教育等领域具有强大的影响力。

中世纪欧洲文化相对落后,教育受到教会的严格控制,学术思想僵化。

030201中世纪欧洲社会状况随着城市的发展和商业的繁荣,欧洲出现了资本主义的萌芽。

商业复兴银行业的发展为资本主义提供了重要的金融支持。

银行业兴起新航路的开辟促进了欧洲与世界的贸易往来,为资本主义的发展提供了广阔的市场。

新航路开辟资本主义萌芽与发展教会神权统治危机教会腐败教会内部腐败现象严重,许多神职人员追求个人享乐,忽视了对信众的关怀和教义的传播。

异端思想兴起随着人们思想的解放和知识的增加,一些异端思想开始兴起,对教会的权威地位构成了挑战。

宗教改革运动宗教改革运动对教会的神权统治产生了巨大的冲击,推动了欧洲社会的变革。

文艺复兴运动继承了古希腊罗马文化的优秀遗产,如哲学、文学、艺术等。

古希腊罗马文化文艺复兴运动倡导人文主义思想,强调人的价值和尊严,追求自由、平等和博爱。

人文主义思想文艺复兴时期的艺术家们借鉴了古希腊罗马的艺术风格,创造出了许多具有古典美的艺术作品。

古典艺术风格古典文化遗产传承02文艺复兴运动代表人物及作品思想内涵表达人文主义思想,强调人的自由意志和追求真理的精神。

《神曲》内容概述以梦幻形式描述但丁在地狱、炼狱和天堂的游历,反映中世纪晚期意大利社会现实。

艺术特色采用象征、隐喻等手法,展现独特诗歌风格和深刻思想内涵。

但丁《神曲》及其思想内涵达芬奇绘画艺术成就与影响代表作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

艺术成就将科学原理融入绘画,创造独特光影效果和透视法;注重人物心理刻画,赋予作品深刻内涵。

部编版历史九年级上册第15课文艺复兴运动(共23张PPT)-课件

部编版历史九年级上册第15课文艺复兴运动(共23张PPT)-课件

达·芬奇《自画像》 米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
《最后的晚餐》
犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比
你悲哀吗?这微 笑就变成感伤 的。你快乐吗? 她的口角似乎 在牵动,笑容在 扩大。
—傅雷
《蒙娜丽莎》
探究点3 英国著名文学艺术家——莎士比亚
《哈姆雷特》台词:
人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!
文艺复兴的实质:资产阶级文化的兴起
探探究究点二1 文文艺艺复复兴兴运的先动驱的—代—表但丁
青少年时期刻苦学习,博览群书, 终成一位多才多艺,学识渊博的学 者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政 官之一,因抵制教皇插手内政,遭 到教皇迫害,被判终身流放,流落 意大利各地近20年,《神曲》即为 流放时所作。
但丁的代表作是《神 曲》, 《神曲》分“地
意大利人,是文艺复兴鼎盛时 期的著名画家和科学家。14岁时 拜师学画,后来同米开朗基罗和 拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域,是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 ——恩格斯
第15课 文艺复兴运动
文艺复兴 文艺复兴的背景(原因)
14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地, 工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本 主义的萌芽。
文艺复兴的摇篮————佛罗伦萨
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的 生活哲学;这种被称为人文主义的思潮逐渐流行, 文艺复兴运动兴起。
C 1、文艺复兴最早兴起于(
A、西班牙 B、葡萄牙

第14课 文艺复兴运动 课件(39张PPT).ppt

第14课 文艺复兴运动 课件(39张PPT).ppt
中世纪即欧洲封建社会:5世纪—15世纪,欧洲基督教盛行和罗马天主 教会主宰一切。
教会利用至高无上的地位,控制科学,政治,经济,垄断文化。为了 维护神学的权威,教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异 端,疯狂的消灭和摧残。
中世纪,没有自由、没有个人幸福、没有理想,人们成为上帝忠实的 奴仆。14到15世纪,就有5万人以上被投河或烧死。
13世纪画作《最后的晚餐》 达芬奇画作《最后的晚餐》(1498年) 人物神态从呆板到生动,动作从僵硬到自然 更具“人”的生活气息
·

芬 奇 人 物 画
达芬奇各种手稿
达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,创 作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人 文主义精神。达.芬奇在解剖学和生理学上取得 巨大的成就,被认为是近代生理解剖学的始祖。
1.背景
天主教神学 占统治地位
文艺复兴
“神权至上”
复兴古代希腊 罗马文化
经济发展 资本主义萌芽出现 资产阶级兴起
以“神”为中心 祈求来世幸福
现 实
矛盾
追 求
发扬人的个性 追求财富、现世享乐
2.文艺复兴运动的核心思想 核心思想:人文主义

中世纪 文艺复兴时期


禁欲苦行 追求现实幸福

压抑人性
张扬人性
真理只有一个, 他不是在宗教之中, 而在科学之中。 达

——达·芬奇 奇
的 研人 究体 手解 稿剖
·
达芬奇各种手稿
达·芬奇设计的巨弩 达·芬奇设计的飞行器
达·芬奇设计的坦克车 达·芬奇设计的机械轮
美术三杰
点燃人文主义艺术“火花”
达·芬奇(1452—1519)
米开朗琪罗(1475—1564)

(部编)《文艺复兴运动》ppt完美课件

(部编)《文艺复兴运动》ppt完美课件
教会推行愚民政策,宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。一切以神学为 中心,教会被视为最高的权威,别的都成为异端邪说。
比较: 人文主义与宗教神学的区别
宗教神学
以神为中心 禁欲和来世
等级观念 蒙昧主义
人文主义
以人为中心 现世的享受
自由平等 理性和科学
但丁——跨世纪的诗人
第14课 文艺复兴运动
画也中正人 是物这坐种姿经优历雅,,使但笑他丁容完微成(妙了1,举2背世6景闻5山名年水的~幽代深表1茫作32茫品1,《年淋神漓曲)尽》致,,地该意发书挥被大了誉利画为家中中那世世奇纪特文纪的学烟的雾巅状峰之“无作界,渐并变作着为色文法艺”般复的兴笔时法期。的先声之作。 封建割据带来频繁的诗战人争,,造出成科身技于和生佛产罗力的伦发萨展停贵滞族,人世们家生活,在担毫无任希过望的佛痛苦中。 一也、正文 是艺这复种兴经兴历起,的使罗原他伦因完成萨了最举世高闻行名的政代长表作官品,《神后曲因》,政该治书被因誉素为中被世当纪文局学的巅峰之作,并作为文艺复兴时期的先声之作。 他们公开申明,追求流个放人的,幸终福和身自再由符未合回人性到的佛要求罗。伦萨。也正是这种 打第 但着1丁4复 (课兴12古文 65希艺年腊复~1和兴32古运1经曲年罗动)历 》马,文,,意化使该大的利方他书中式完被世,纪实成誉诗质了为人是,资举中出产世世身阶于级闻纪佛文名文罗化伦兴的学萨起代的贵族表巅世作峰家,品之担作《任过,神佛罗伦萨最高但行政丁长像官,后因政治因素被当局流放,终身再未回到佛罗伦萨。 一第切14以课神学文为艺中复心兴,运并教动作会被为视文为最艺高复的权兴威时,别期的的都成先为声异端之邪作说。。但丁、莎 C.法国大革命时期士比亚与歌德,并称为世界三大文学巨匠。
【答案】C
人教版九年级上册

人教部编版历史九年级上册第14课 文艺复兴运动课件(共23张PPT)

人教部编版历史九年级上册第14课 文艺复兴运动课件(共23张PPT)
所以说:“文艺复兴”不是“复古,”而是创新。 是一场解放思想的新文化运动。
课堂检测
1.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙
光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这
A 里的“现代世界的曙光”是指 (
)
A.文艺复兴
B.宪章运动
C.启蒙运动
D.工业革命
2.右图中材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。 这
C 个阶级(阶层)应是 (
)
他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人 的伟大,认为人可以创造一切;他们肯定现实,肯定人 生,认为人应该积极地奋斗,而不应该消极遁世。
A.封建贵族 C.资产阶级
B.教士 D.无产阶级
3.“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大
的力量!多么优秀的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像
人文主义倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护 人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力 与歧视,主张自由平等和自我价值。
一、文艺复兴
发源地: 意大利
核心思想: 人文主义
时间: 开始于公元14世纪中叶,结束于17世纪初。
实质: 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文 主义、促使人们思想解放的新文化运动
文艺复兴不是“复古”而是创新,如何理解这句话?
一方面,文艺复兴时期的学者和艺术家们广泛搜集、整理 研究古代希腊罗马的哲学、艺术、文学作品及历史文物, 对古代希腊罗马文化成果有很大发展。
另一方面,他们以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及 其神学理论。“复兴”只是旗号,本质是反对天主教会神 学,是精神上的创新。
第14课 文艺复兴运动
一、文艺复兴 背景 资本主义萌芽的产生
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群雕取材于希腊神话特洛伊战争的故事。 拉奥孔是特洛伊城阿波罗神庙的祭司。他
在特洛伊战争中警告同胞千万不要中希腊人设 下的木马计谋,因此得罪了希腊保护神雅典娜。 雅典娜为了惩罚拉奥孔,立即派两条巨蟒从田 奈多斯岛直奔特洛伊,首先咬死了拉奥孔的两 个儿子,然后又缠绕着拉奥孔,用毒液浸透他 的肉体。群雕表现的就是这一悲剧情景。
大 卫
雕像充分 体现了一 种顽强、 坚定和正 义的精神 气质。米 开朗基罗 把大卫作 为保卫共 和制城市 的一名青 年战士的 典型来塑 造,这反 映了他的 政治思想。
希腊罗马 古典文化
复兴
文艺复兴
相同:
崇尚自然,重视人的个体,从内容上来说既有现实的人,也 有传说中的神,而且是人性化的神,反映了当时的真实的现 实生活。
1、重视人的价值,崇尚人性, 要求把人从宗教的束缚中解 放出来。
婚礼舞蹈
雅典学派
人文主义:
1、重视人的价值,崇尚人性,要求把人 从宗教的束缚中解放出来。 2、宣扬人的自由意志和个性自 由的发展。 3、要求现实生活和尘世的享乐。
指导思想、核心
文艺复兴
? 古代希腊罗马的古典文化(?)
这两种文化完全等同吗?有什么异同之处?
2010历史高考专题复习 精品系列课件
64《文艺复兴》
圣母子
拉斐尔把圣母的 脸画得更加温柔, 他把古代女神的 神态画得更精致、 更柔和,赋予了 一件古代异教徒 的艺术作品以新 的基督教的含义。
拉斐尔赋予 了古代美以新的 生命。在他的画 中,古代艺术获 得了再生,并发 展成一种新的不 同的完美形式, 拉斐尔的成就, 代表了文艺复兴 时期绘画的最高 水平。
(2) 政治上:形成中的资产阶级最先觉醒,迫切要 求改变现状。
(3)文化上:丰厚的古希腊罗马古典文化遗产和众多 人才,文化底蕴深厚。(重要条件)
意大利的文艺复兴 时期 领域 代表人物 代表作成就 地位 最早
早期
鼎盛
意大利的文艺复兴 时期 领域 代表人物 代表作成就 地位
文学 但丁 最早
绘画 乔托
拉 奥 孔
哀悼基督
作品的题材取自圣经故事中基督 耶酥被犹太总督抓住并钉死在十 字架上之后,圣母玛丽亚抱着基 督的身体痛哭的情景
古风时期最珍贵的建筑装饰雕刻是埃 癸那岛上的阿淮亚神庙的山墙雕刻。 阿淮亚是神话中的女神,原称布里托 玛耳提斯,她是猎人、渔夫和航海者 的保护神。神庙的东西两面山墙呈三 角形,都置于雕像装饰,山墙中间位置 高,人物取立势;两边低,人物处理成 跪卧姿势。整个画面是描写希腊神话 中特洛伊战争的故事:
西欧资本主义萌芽产生和发展,资产阶级要求改
变现状,进一步发展资本主义,且有物质基础。
文艺复兴 宣扬

倡 资产阶级 思想文化
实质: 资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。 思想解放运动。
文艺复兴运动为什 么首先开始于意大利?
(1) 经济上: 资本主义萌芽最早出现在意大利,为文 化发展提供了有利的物质环境(前提条件)
不同:
从反映的神看,神是不一样的。(传说中的神,自由自在的 神;文艺复兴时期的神来自基督教和《圣经》)
银行家和妻子
毛纺工场
两位威尼斯妇人
裁 缝 师
希腊罗马 古典文化
复兴 重新诠释
文艺复兴
相同:
崇尚自然,重视人的个体,从内容上来说既有现实的人, 也有传说中的神,而且是人性化的神,反映了当时的真 实的现实生活。
《神曲》 跨世纪的诗人 现实主义创作 欧洲绘画之父
早期
文学
彼特拉克
最早提出“人 学”对抗“神
人文主义之父
文学 薄伽丘 学《”十日谈》
绘画 达芬奇 《蒙》《最》 鼎盛 雕塑 米开朗基罗 《大卫》
Hale Waihona Puke 美术三杰绘画 拉斐尔 西斯廷圣母
政治 历史
马基亚维里
君主论
“画圣”
阐述资阶 国家学说
达·芬奇
达·芬奇 多才多艺, 不但是个艺 术家,是个 科学家。
濒死的战士
吹号角的人们
•伊斯兰相信在吹号角之日会这样 o吹号角之日,国权只是神(真主)的 o当号角被吹向的时候,将有一个艰难 的日子 o神(真主)使人秩序紊乱;号角一响, 神(真主)就把人完全集合起来
饼掷 者铁
现存流传最广的艺术杰作之一,也是古希 腊著名雕塑家米隆的代表作。这个作品是 古希腊雕塑艺术的里程碑,显示出希腊雕 刻艺术已经完全成熟。雕塑赞美了人体的 美和运动所饱含的生命力,表现了作者高 超的艺术技巧。虽然原作已经失传,但我 们仍能从复制品中感受到那生命力爆发的 强烈震撼. 这尊雕像被认为是“空间中凝固 的永恒”,直到今天仍然是代表体育运动 的最佳标志。
《蒙娜丽莎》
意大利的文艺复兴 15世纪后期开始传播
西欧 ?
时期 领域 代表人物 代表作成就 地位
文学 但丁 最早
绘画 乔托
《神曲》 跨世纪的诗人 现实主义创作 欧洲绘画之父
早期
文学
彼特拉克
最早提出“人 学”对抗“神
人文主义之父
文学 薄伽丘 学《”十日谈》
绘画 达芬奇 《蒙》《最》 鼎盛 雕塑 米开朗基罗 《大卫》
胜 维 塔 利 教 堂契
约 之 跪
中世纪的西欧 宣扬 封建统治阶级

封建神学的各种传 统观念占统治地位
育母以帝生,”反 封 建神。俱教推。上人来会行一帝 是 的统愚切为 罪 ,治民以中 恶 人了政神心 的 生人策学观 卑 的的,为察微目思宣中认的的想扬心识、追,,“世消求垄不《界极死断学圣,的后了无经宇、的社术》宙人“会是被的 世 升的信视主 的 天文仰为宰 罪 ”化最虔: 恶 。和高诚是 是 要教的之上 与 解
西权脱欧威人资,世本别的主的枷都义锁成萌,为芽只异有产端禁生邪欲和说和发。修展行,,资忍受产现阶实级的要苦求难改,
变冀现望状于,来进世一获步得发平等展和资幸本福主义,且有物质基础。
文艺复兴 宣扬
奏乐的天使
圣母的婚礼
中世纪的西欧 宣扬 封建统治阶级




封建神学的各种传 统观念占统治地位
反对
不同:
从反映的神看,神是不一样的。(传说中的神,自由自在的 神;文艺复兴时期的神来自基督教和《圣经》)
反映现实的人和现实的生活不一样。
为什么会有这些差异?
物质决定意识,社会存在决 定社会意识——当时的现实
中世纪的西欧
在中世纪,人类意识的两方面——内心自省 和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕 之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、 幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界 和历史都罩上了一层奇怪的色彩。
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